第一篇：坪山小学学校各项制度

教育教学奖惩实施方案

为了深化教育改革，推进素质教育，加大教育教学奖惩力度，落实教育教学目标管理，调动全体教师的工作积极性，结合中心校若干奖惩意见。根据我片实际，特拟订全片教育教学奖惩实施方案，激励先进，鞭策后进。

一、组织结构 组

长：郭文 副组长：胡云霞

成员：安启德

王实友

李春江

罗娅

二、奖惩对象 全校教育工作者。

1、奖惩资金渠道

将全校的奖与惩金额互抵后，若奖大于惩，不足部分的资金由学校经费支出，若惩大于奖多余资金列入学校帐上，并作为下学期的奖励基金。

2、业务奖惩实施办法

凡全校教学业务不完成者，年终考核不能评优，还要进行以下处罚。

①计划：不按时完成一科计划罚款5元，一种计划罚款10元，交中心校的加上中心校的罚款。

②教案：规定语文、数学、品德、体育必须备课。凡是规

定备课的科目，不备一课时罚款10元，不持教案上课者，一经查出，前面所备课时一概否决，并按每课时3元罚款处理。所备课时提纲式的（主科的写字课，复习课和副科课除外）每查出一课时罚款2元

③作业：以中心校规定的各年级各科批改次数为基数,每科少批改一次罚款15元，批改不认真者，有三个错点的罚款10元，不全批全改的罚款50元。中心校查出的按中心校的《视导办法》处理，影响学校的罚款由该教师负责承担罚款。

④各项记录：凡片区规定的所有记录（包括班主任工作记录），工作已经开展不作记录的罚款15元。

⑤论文：根据中心校规定的每期应交的论文，信息，每少一次罚20元。

⑥专刊：每学期出刊二次，每少一次罚款30元。⑦总结：凡规定应上交的各项总结，每少一样罚款20元，上交中心校的按中心校的有关规定执行。

3、成绩奖惩实施方案。⑴兑现学科：语文、数学 ⑵、兑现项目：

镇评比实行名次奖惩，班级名次上升或下奖惩，分数线上升或下降奖惩。⑶、奖惩方式及金额。

①名次奖：全校各年级语、数统考获全镇同级同科前五名的，绩效考核分别加5、4、3分。

②名次上升奖：镇评比名次与上学年相比（秋季与秋季相比，春季与春季相比）。每上升一个名次绩效考核分加0.5分，但在全镇后三名的，必须提升到倒数第四名，才开始计算提升名次。

⑷、惩项兑现方式及金额：

①名次奖：镇评比获同级同科后三名的，分别扣绩效考核分5、4、3分。

②名次下降惩：与上学年相应的学期相比，每下滑一个名扣绩效考核分0.5分。但上学年是前五名的，下滑在前五名内不扣。超过五名，从第六名计算。

③分数线惩：镇评比该班总评成绩低于镇同级同科总评成绩的，每低1扣绩效考核分0.2分。

1、教育教学成绩奖惩兑现应说明的问题 ⑴、全校不足30人的班级只扣不加。⑵、一年级不对现名次奖惩。

（3）、本制度自拟定之日起公布施行。

教师考勤管理制度

为了贯彻执行党的教育方针，依法治教，依法兴校，全面提高教育教学质量，努力完成上级安排的任务，根据校情，特拟定本制度。

1、值周教师负责好校内事务，保持办公室洁净，不打扫一次罚款5元。

2、值周教师认真做好教师考勤，填好学校工作日志，作到实事求是，不认真者，一次罚款10元，已查实仍无理取闹者，加倍处罚。

3、教师有事必须向学校请假（或向值周教师请假），并且调好课，作好请假登记。登记的内容是请假的原因，请带课的人员，这些都必须在前一天办好。否则视为缺课。缺课一节罚款10元，无故不上课者，一经查实罚款50——100元。

4、教师不按课表上课，视为缺课。迟到5分钟以内罚款5元，超过5分钟按缺课处理。

5、教师之间要相互协作，不闹矛盾，如有分歧，须通过校委会调解，否则后果自负。酗酒闹事或以酒遮脸，进行诽谤他人，挑起事端，罚款100元以上，并负由此造成的一切责任。

6、酒后不上课，缺一节罚款30元，并且负责由此造成 的一切后果。

7、无理冲击会场，扰乱会议秩序的罚款50元，并负责由此造成的一切后果。

8、离学校较远的没，有意外事故发生，不能到学校请假者，经调查酌情处理。

9、不体罚或变相体罚学生。

10、请病假3天以上，须持医院证明，无证明的按事假论处。请事假的情况是父母、岳父母，亲兄弟姐妹、子女的婚丧嫁娶，伤亡事故按第十一条执行。

11、满勤月奖10元。

12、违反中心校视导办法的按该办法执行，学校因此被中心校处罚的款由违规者负责。

体育常规管理条例

为了全面贯彻党的教育方针，促进学生身体素质的健康发展，使学校体育教学工作落到实处，根据地我校现状，特拟定我校《体育常规管理条例》如下

1、按照国家〈新课程标准〉开齐开足各年级班体育课时数。

2、任各年级班体育课教师，必须吃透体育教学大纲，写好体育计划和教案，上好每一节体育课。且每节课教学时间不少于35分钟。

3、晴天，必须组织学生在外上体育实践课。雨天，必须在室内上体育理论课，严格杜绝把体育课利用上成其它课。

4、采取领导监督，值周教师负责，班主任把关为一体的管理体制，严格督促学生上好“两课两操”。

5、各班必须转换，开展丰富多彩的群体性体育活动。

6、各班体育教师，必须对学生一学期体育素质进行全面评估，并将评估情况义班主任处填写学生素质教育卡。

7、晴天，把体育课上成其它课或上成放羊式的休育课，每一节课罚体育任课教师现金10元。中心校领导到我校视导，被中心校查到的，按中心校视导办法执行。

8、此管理条例从2012年秋季学期实行，在全校严格实施，违者，按有关管理制度及条例规定执行。

学校卫生工作管理条例

为了营造清洁、文明的校园环境，使学生在舒适的环境中愉快的学习，健康成长。加强学校卫生工作管理，推进学校教育向素质教育转轨，特拟订我校卫生管理条例。

1、学校领导及教师大力宣传《中华人民共和国传染病防治法》，控制和杜绝传染病在校园内传播。

2、各班认真宣传有益于身心健康的卫生知识教育活动，每期每班应举办一次典型卫生知识竞赛和教育活动。培养学生讲卫生的良好习惯。查看班工作记录，未开展的扣该班班主任量化测评1分。

3、每班必须加强每天室内清洁卫生的清扫，每周一、三、五室外区域卫生的清扫，每天由值周教师和卫生专职亲临现场，带领各班班长检查，公正合理的检查评比登记，每月由学校教务处统计兑现奖惩。

4、奖惩办法：每得一个最清洁奖现金1元，不清洁脏乱，差校内罚款10元，被上级教育主管部门抓住的，除按上级（中心校）有关规定罚款外，由该班的班主任负责承担学校因此而受罚的金额。

5、学校卫生纳入教师量化考核的依据，每得一个最清洁的，给班主任加0.1分，每得一个不清洁的给班主任扣0.1分，作为评优晋级的依据。

6、各班个人卫生由各班班主任督促，值周教师查看作记录，期末累计一人不讲卫生一次扣0.1分，此分数作为评选文明班级的依据。

学校常规管理条例

为贯彻执行党的教育方针，依法治教，依法兴教，实现素质教育，全面提高教育教学质量。根据学校实情，制定本条例。

（一）、德育工作

1、认真贯彻执行《小学德育纲要》，《小学生日常行为规范》，升降旗仪式，集会，校长讲话等制度，开辟教育陈列室，形成良好的校风。

2、学校和班级要积极组织丰富多彩的适合小学生年龄特点的教育活动，寓思想品德教育于活动之中，依靠校内外的条件和力量组织各种兴趣小组，选择有益于学生身心健康的书籍，文艺节目对学生进行生动形象的思想品德教育，抵制各种不良影响。

3、少先队工作，要按队章要求，充分发挥其组织作用，通过少先队当家作主的集体生活和开展丰富多彩的少先队活动来对学生进行教育。

4、强化教师的政治学习，增强教师职业道德观念，规范行为，提高教师的思想觉悟。杜绝一切违法行为。不允许教师搞第二职业，更不允许给教师办停薪留职手续。

5、开学初必须拟写学校工作实施计划和德育工作，安全工作计划，有关人员应拟定相应的各类计划，期末必须拟

写学校工作总结，德育工作总结及有关总结，按规定时间交一份到中心校，学校自留一份。在规定的时间内不交的，缺一样处罚50元。期终考核统计，迟交一次扣1分。

（二）、校园建设和校舍管理

1、创设良好的育人环境，建立正常的教学秩序。认真组织师生进行“三化”建设，采取有力措施，把学校建成花园式学校。结合实际，因地制宜开展建校劳动。在科学规划校园的同时，种植花草，树木。使校园内花圃、草地、树木和建筑物融为一体。加强对师生进行环保教育，强化环保意识，开展“爱我中华，爱我校园”等活动。

2、在校门前悬挂校牌，各班教室应有班牌。在校园内建筑物上有醒目的校风、学风、教风或有时代气息的大标语、名言警句。办公室要悬挂马、列、孙、毛的标准像以及完善的管理制度。教室黑板正中要张贴国旗，室内布置要严肃，简朴。要办好切合实际的墙报及卫生角。

3、学校要将校园建设和校舍管理摆上重要的议事日程，责任具体落实到人，完善管理制度和奖惩制度。严格执行各项制度。陈假日要安排值班人员护校，注意防火防盗，建立安全保卫制度。

（三）、卫生工作

严格执行《中华人民共和国传染病防治法》和制定落实《学校卫生工作条例》，拟定计划措施。加强学校卫生工作，预

防传染病在校内传播。不允许任何人在校门前200米半径内设置摊位，堆放杂物。

（四）、国防、安全、禁毒工作

要建立有关工作领导小组，负责拟定有关计划，方案，督促实施，并充分利用学校广播，宣传栏，课堂教学进行宣传教育。

（五）、财务工作

1、管好用好上级所拨的各种经费，要做到学校一切帐目清楚。严格按财经纪律办事，坚决做到收有凭，支有据。领导用款要民主、公开，要节约开支，严禁铺张浪费。

2、学校按有关政策，收费标准进行收取经费。不能出现乱收费现象，也不允许滥订资料，更不能代购校服统一着装。凡乱向外滥订资料的，除按有关规定处罚外，年终考核时扣2分。

3、建立好固定资产明细帐，作好校产登记，完善校产管理制度，供货制度，如损坏失落的公物，由当事人照价赔偿，自然损坏的校产做到随时修复。

（六）、工会工作

工会要关心教职工的物质文化生活，工会工作应围绕学校教育工作，有效地组织好教育，宣传及文体活动，努力调动全体教师的工作积极性，建立好教代会制度，有效地发挥教师参与学校民主管理的作用

（七）、提高教师的素质，积极开展素质教育

实施素质教育，学校是主阵地。教师是主力军，课堂是主渠道，要求做到：

1、提高校长，教导主任素质。建设实施素质教育的主力军。

2、通过各种培训、自修、实践，每个教师要达到合格学历，能胜任小学各级各科的教学工作。

3、严格国家和省的课程（教学）计划开齐课程，开足课时，随意增减的扣1分。

4、严格课表安排，不得挪用其它课时数，一经发现罚相关教师30元。

5、要有专人负责体、美、劳工作，时间要有保证，结合计划认真落实《学校体育工作条例》。每年要开展一次体育运动会。学期结束将其内容写出总结上交中心校，要建立有关工作领导小组负责拟定有关计划、方案，督促实施，并充分利用学校广播、宣传栏、课堂教学进行宣传教育。

6、教师要有备而教，根据课堂教学内容，应充分利用学校现有教具或自制教具进行教学，提高教学质量。

7、严禁歧视体罚和变相体罚学生。如发现上课时教室门外站有学生，罚该科教师20元以上。体罚学生情节恶劣，后果严重的，将移交有关部门处理。

8、要求教师先备课，编写教案，再上课，如上级主管

部门及中心校到学校检查有关工作时，到班级听课，抽查无教案的，罚该教师50元以上。

9、全面督导评估，强化目标管理。

10、加强学校薄弱环节建设，促进办学水平的整体提高。

（八）、加强目标管理，全面提高教育教学质量。

1、本制度的奖惩，属于个人部分的，落实到个人。

政治学习制度

为提高教师思想觉悟，随时了解我国各时期，各阶段国情，进一步对毛泽东思想，邓小平理论、三个代表的学习和理解，使教师树立更好的师德师风，解放思想，大胆开拓创新，为二十一世纪培养四有新人，特拟定下列学习制度。

一、每周星期一为学习时间（除特殊情况外，每个教师不能无故不参加学习。

二、严格学习考勤，迟到一次罚款3元，无故不参加学习，罚款5元，态度不好罚10——20元，并写出认识。

三、学习时不准看其它书报，不准打毛衣，更不准聊天，吹牛等。

安全管理制度

为了教育教学工作的正常开展，保护好学校的一切财产，维护师生的人生安全，特定以下制度。

1、学校安全工作由学校领导和韩甲俊（安全主管人员）主管，各班主任分管相结合，经常给学生进行安全教育，维护学校的正常秩序，向无理冲击学校，围攻教师和迫害教师，乱打学生，侵犯学生合法权益的行为作无情的斗争。

2、各班主任教师及科任教师要重视学生的安全教育，注重各个季节学生的安全，各个环节学生的安全，若对学生安全不负责的班主任，有安全事故的发生，班主任负全部责任。

3、学校的财产，每周由值周教师轮流看校，白天负责校内外一切事务，晚上看管好学校一切财产。若不负责任的值周教师，校产被盗或受破坏，由看校人员负责赔偿，并追究其一切责任。

办公环境及卫生制度

一、学校师生要严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，加强学生及学校环境的卫生管理工作，预防传染病传播。

二、教师要经常给学生进行卫生常识教育，使他们有强壮的身体素质，健康成长。

三、全校师生据校实际，必须加强美化、净化、绿化建设。

四、值周教师必须每天清扫办公室，做到桌面无尘，地面干净，不清洁一次罚值周教师5元。

五、各班要按学校卫生公约，做到窗明几净，清洁区内无污染杂物。

六、值周教师、卫生组长必须每天认真检查各班教室清洁区域的卫生，大公无私地作好记录，每月评比一次。

七、各班只要有一次不清洁，一次罚款5元。

学校财产的看管制度

为了使学校财产不致因被盗或其他原因流失，确保学校教育教学工作的正常开展，保证学校的电器、光盘等正常使服务态度教学上，真正发挥其应有的作用，特拟订本制度。

1、微机，电视等设立一个微机室，由专人负责管理使用，但由值周教师负责看管。

2、仪器室由安启德管理，图书室由罗娅管理，两位同志负责作好借阅登记。由值周教师负责看管。

3、值班教师在值班期内，由于自己的看管失误，由值班教师负责赔偿一切损失（包括学校领导和各室管理员被追究的罚款）。各室如果是门窗无损坏，锁原封不动，但是各室内存物资丢失的由相关的管理人员负责。

4、赔偿价格：电视机，电脑，DVD等电器是由上级配置的，赔偿单价由上级定。图书，仪器以清单上的单价为赔偿依据。

5、如果是遭到抢劫，值班人员必须及时报案到派出所，由派出所清查处理。如果迟迟不报案的责任自负。

6、全校各位教师应该本着高度负责的精神，为学校财产做好保密工作，不带社会上的人到几室观看，如果被查出是因为哪位教师给坏人提供线索，该教师视为同负其责。

7、如因看校人员大意弄丢被盗的由看校人员负责赔偿。

学籍管理制度

为更好地管理学生学籍，追踪查寻学生在校的表现及成绩状况，经校委会研究制定本制度。

1、从一年级开始，学生新入学时，班主任必须根据报名情况，按要求如实填写学籍簿，若三周内未填好，罚款30元并责令补填好。

2、对学生一学期的学习情况，必须按成绩，评语对照填入学籍册，缺一学期罚款50元。

3、对转入我校学生，必须持有转学手续，经学校决定，注入学籍卡，确认是我校学生，不按制度乱办手续者，罚款30元。

4、对我校转出的学生，根据具体情况，可开出转出手续并附学籍卡，撤消其学籍，学生家长须带回顾该生的学校接收证明。

5、每期开学时，各班认真清理，正常流动生可酌情处理，无故不上学者，教师须作好家庭动员，无效者，上报上级主管部门处理。教师置之不理的，罚责任教师30元，并追究该教师相关责任。

会议制度

为使学校工作正常开展，及时传达上级领导对学校工作的安排，传达有关部门的文件精神，执行好上级交给的任务，特拟定本会议制度。

1、凡属会议，各位教师必须准时参加（除特殊外），不得以任何借口，若不参加者，按会议通知的规定执行。

2、对会议上安排的工作，任何教师不得推卸责任，给工作带来影响者，一切责任由本人负责，并追究一切责任，该罚则罚，该说服教育的说服教育。

3、教师会议上允许提合理化的意见或建议，不能会上不说，会后乱说，影响不团结，造成严重后果，要负相应的责任。

4、酗酒不能进入会场，不准看其它书报，不准议论无关的琐事，不准打毛衣等，认真作记录。

5、特别在会议上要尊重该场安排谈话同志，不能强词夺理说话，该领导说的领导说，要求教师发言时要积极主动。

查课制度

为适应新世纪人才的需要，使得我校教学工作顺利有效地开展，让小朋友们在愉快的气氛中学到有用的知识，技能，让教师们轻松，有一定的教学规律，能教好书，育好人，特定以下制度。

1、值周教师要严守作息时间，违者一次罚款3元。

2、任课教师对号入座，在钟声未停以前进教室，钟声停后5分钟进入教室视为迟到，5分钟以后进入教室视为缺旷，迟到一次罚5，旷课一次罚10元，下课钟声未停走出教室视为早退，早退一次罚5元。

3、除特殊情况外，按课表认真上好该门课，违者罚款5元。

4、规定备课的科目，需持教案进入课堂，违者一次罚款5元。

学生管理制度

1、要求学生要热爱社会主义祖国，热爱人民，努力学习各科文化知识，关心集体，热爱劳动。

2、要尊敬老师，团结同学，不迟到，不旷课，无故旷课者，教师深入家庭，了解原因。

3、坚持每天两课两操，若发现不参与者，学校要严格教育。

4、学生要服从教师安排，认真听课，按时完成各科作业，若不准时完成者，教师要严格批评教育。

5、不打人、骂人，语言文明，礼貌待人，遵守课堂纪律。若发现不听教育者，配合家长处理，仍不改者给予记过处分。

6、不准学生吸烟、喝酒，不参与赌博和变相赌博，不乱拿别人的东西。若发现有违者，经学校教育不改者，作全校通报。

7、不准爬车，爬树，吊车，爬平房，翻门窗，封锁组织的游泳，若有安全事故发生等，追究责任，医药费自行负责，并向学校写出认识。

8、学生要爱护公物，维护公共秩序，若有破坏者，通知家长办好交涉。照价赔偿或修复（花草树木损一栽三以上）。

9、学生要积极参与学校组织的有益的活动，若封锁故不参加者，学校要严格批评教育。

10、未尽事宜，按教育部对小学生的要求执行。

与家长联系制度

为进一步搞好家访，提高教育教学质量，促进教师与家长、社会的有效配合，教育管理好学生，随时听取家长意见，改进教育教学方法。特拟下列制度：

（一）、教师每学期必须家访20人次以上，每缺一次扣年终考核1分，另处5元罚款。

（二）、通过家访，认真找出后进生根源，优等生家庭辅导的有效方法，加以推广。加强对顽皮学生的教育，有的放矢，因材施教。

（三）、每次家访需要记载，需家长签名盖章，否则视为未作家访。

（四）、每学期每班至少作二十次家访，召开一次家长会。

护校队制度

为了维护正常的教学秩序，防止校外人员的干扰和破坏，保护学校师生的人生安全，成立护校队，特拟订本制度。

1、对于违反学校各项规章制度的学生或教师，护校队值班人员要认真作好处理，情况严重的，提交校委会研究处理。

2、对于校外人员干扰、破坏、冲击学校，护校队值班有权制止而且必须制止。

3、内、外干扰、破坏、冲击严重的，报告学校办公室或者牛场镇派出所处理。

4、护校队人员听之任之，不公正处理以及失职者，一经检举，调查属实，一次罚款50元，并且追究责任。

教师备课要求

1、要精通教材的内容和结构。

2、要明确教学目的，突出重点、难点。

3、要设计好教材的时间安排、教学过程、作业处理。

4、要做到“五备”：

（1）、备大纲：按照大纲要求作到深浅适当。（2）、备教材：根据教材的内容，抓住教材重点，突破难点。

（3）、备方法：掌握授课的技能技巧。

（4）、备学生；从不同学生的水平出发，因材因人施教。（5）、备教具；通过教具演示，使深奥的、复杂的变为直观的教给学生。

5、要做好板书设计，要深入分析教材，理解脉络，抓住中心，用简洁的文字或图形，把一节课的中心内容展示于黑板上，让学生易于理解，易于记忆。

学生图书借阅管理制度

1、一、二年级由各班主任向图书管理员借阅，组织学生阅读并保存、归还，一月一次。

2、三年级以上的以班为单位统一办理借阅手续。

3、学生在规定的时间借还图书，为每次只借一册，期限为一周，到期归还者可以续借。

4、过期未还，罚款1元，超过两周取消借书资格。

5、损坏图书照价赔赏，丢失者加倍罚款。

6、学生带书离开学校前，须到图书室办理手续。

“文明班级评”选条件

1、班干部团结协作，以身作则，工作积极负责。（1分）

2、课内外纪律良好，没有安全事故发生。（1分）

3、学习态度端正，劳动积极，学风良好。（1分）

4、校内外五重大违纪违法行为。（1分）

5、尊敬师长，文明有礼，相互谦让，团结友爱。（1分）

6、积极参加学校组织的各项活动，完成学校布置的任务。（2分）

7、爱护公物，爱护花草树木。（1分）

8、课堂整洁，卫生清洁。

优秀班主任、优秀教师评选条件

1、所任班级达到“文明班级”标准。（2分）

2、所教学科在全镇、全校组织评比中名列前茅。（2分）

3、班风班纪良好。

4、师德表现良好。

5、所任学科德育透良好。

6、对“两基”工作认识好，工作踏实，积极认真。分）

（1分）（1分）（2分）

2（后进生转化措施

1、各班主任根据学生的智力、年龄、性格进行摸底，抓住后进生的薄弱环节开展教育辅导工作。

2、对后进生进行早厂造册登记，寻找原因，以便对差生进行辅导教育。

3、对后进生要进行赖心细致的思想工作，多作家访，与家长配合促其转变，特别是明确学习目的方面。

4、依据各班情况进行帮带工作。

5、学校于期末对各班差生转化工作进行效果检查，转化率低于50%的每低一个百分点绩效分加1分，高于80%的每高一个百分点，加2分，且作为评优晋级，年度考核的依据。

6、各班应于开学后分阶段发现后进剩，拟定措施，适时作好记录。

校园管理规定

1、师生举止文明，保持整洁的校园环境。

2、修建话池、草坪，植树种草，绿化校园。

3、严禁攀枝花草树木，翻逾围墙。

4、非经学校同意，外来车辆不得进入校园。

5、爱护公物，不得随意毁坏公共设施。

第二篇：坪山小学食堂制度

食堂卫生责任追究制度

１.学校食堂食品卫生安实行专人负责。每天作好进出库登记，精制饭菜存放不得超过2小时，每天由管理人员指定专人分别进行试尝，并作好饭菜试尝记录。

２.每天坚持作好饭菜留样和记录，饭菜留样应存放于冰箱，温度应在2-8℃具体管理由管理人员指定专人负责。

３.负责陪学生就餐的老师要知道食品卫生安全。班上准备肥皂，要求学生饭前便后用肥皂洗手半分钟以上。

４.一旦发生食物中毒，立即报告学校安全领导小组，再由学校安全领导小组报教育局和市疾控中心，立即组织人员将中毒师生送往医院，进行抢救。

５.粗加工区，操作间，配餐间要分别落实专人负责管理和指导，每间确立固定的员工，严格按流程进行操作，并做到分工明确，责任到人，避免出现混岗和食品交叉污染。

６.食堂管理人员指定专人负责餐具、容器、用具的消毒和保洁工作，要求严格按《餐具用具消毒制度》进行消毒和保洁。７.凡不负责任，检查不力，不按要求操作，造成食物中毒事故，学校将按有关规章制度追究其责任，造成严重后果的，报有关部门追究责任。

食堂索证索票制度

一、索证索票中的“证”是指：

１.直接供货商的营业执照副本、卫生许可证和(或)生产许可证。２.符合法定条件的检验机构出具的食品质量检验报告，进口食品商检证明。

３.国家规定应当检验检疫的食品的检验检疫证明。４.供货商身份证明、地址和联系方式的有效证明。

二、索证索票中的“票”是指食品经营者之间每次交易时，直接供货商向购货商出具的销货票据。票据应当注明食品的名称、规格、数量、生产日期/批号、单价、金额、销货日期、供货商的住所和联系方式。

三、食品经营者之间初次交易时，购货商应当向直接供货商索要并查验合法有效的证明材料和票据。证明材料可以是加盖供货商印章的复印件。

四、购货商首次购入食品时，必须索要并查验法定检验机构出具的该批次食品的质量检验报告，同一种食品以后每年索验1次；但购入乳品的，必须批批索要并查验质量检验报告。

直接供货商相关证明材料内容发生变更的，购货商应当重新索验。

五、执行索证索票制度的食品经营者索要的相关证票，可以按直接供货商、供货品种、供货时间顺序等多种分类方式建档保存。

保存期限自该种食品购入之日起不少于2年。

六、实行加盟连锁、统一配送的食品经营者，可由总部统一索证索票。总部向连锁经营分支机构出具索证索票证明和统一配送单，由连锁经营分支机构建档保存。

七、总部应当每年为连锁经营分支机构出具1次含有“配送食品均已索证索票”意思表示的书面证明，并加盖总部印章。

八、连锁经营分支机构自行采购的食品，应当按照索证索票制度的要求，另行建立索证索票档案。保存期限自该种食品购入之日起不少于2年。

九、食品批发商、总代理商还应当建立食品销售台帐，详细记录食品的流向。

十、地食品销售台帐应当记录食品名称、规格、数量、生产日期、购货商名称和住所。

食堂食物中毒处置预案

为了确保学校全体师生食品卫生的安全，保障教育教学工作的顺利进行和社会的稳定，特制定食物中毒处置预案。

一、食品卫生预防处理领导机构

组 长： 郭文

副组长： 李春江

成 员： 全体教师

二、预防措施

１.加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。

２.教育学生讲卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。学校食堂从业人员必须具备健康证，定期体检，无传染性疾病，持证上岗。

3.教育学生坚持饭前便后洗手，坚持每天早晚刷牙。

４.每天坚持“两扫一拣”，每周进行一次大扫除，不留卫生死角。学校公共场所、食堂等坚持定期消毒，作好记载。

５.食堂采购食品必须在取得合法经营权的、手续齐全的正规摊点定点采购。采购的蔬菜要新鲜，要用清水多次冲洗清除残留农药。不得加工变质腐烂的蔬菜，不得加工凉拌菜。每天坚持试尝、留样制度，并作好详细、准确的记录。

６.严禁他人随意进出食堂，要有进出、检查记录，生熟食品存放

要分开，熟食配餐间由专人负责。

７.从业人员加工食品时，必须穿戴清洁卫生的工作衣帽。不留长指甲，不留长发，不吸烟，要有良好的个人卫生习惯。８.严禁采购和加工霉烂变质、污染，未经检疫的食物，未经化验鉴定许可的野生动植物和病死的家禽、家畜不得食用。９.制作食品应当烧熟煮透。生熟食品应分开存放，加工生熟食品的刀、菜板应该分开，并有明显标识，剩余食品应冷藏保鲜，食用前仔细检查并充分加热。

10.食品储藏柜应该保持干燥、阴凉、通风，防止食品霉烂变质，严禁将非食品、有毒物质存放在一起。

11.每年按照国家《生活饮用水卫生标准》进行水质监测，化验饮用水，蓄水池应当加盖加锁，定期清洗、消毒防止污染和坏人投毒。

三、食物中毒处置预案：

１.如一旦发生食物中毒，学校行政领导应当迅速赶赴现场，及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。

２.立即向管理中心、疾控中心汇报，报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。

３.全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。如怀疑是人为投毒，应立

即向当地公安部门报告。

４.呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切记止吐。学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人，并派人到医院守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。

５.学校领导应派有关人员保护好现场，保管好供应给学生的食物，对可疑的食品和留样要立即封存。待现场取证结束后，按照教育局、市卫生执法监督所的要求进行处理。

６.学校领导和有关人员要配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的工作，发生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24-48小时前的进餐情况等，做好学生思想工作，让学生积极配合医院医务人员进行治疗，遵守医嘱，争取早日康复。

７.学校领导要迅速通知班主任和科任老师到现场，安抚本班学生，联系医生到现场指导急救办法。并由校长报教育局申请该班或全校停课。

８.集中患者，以便急救车能迅速运输患者。后勤人员、保安人员到现场指导急救办法。关闭校门，疏导急救通道，防止校外人员涌入学校影响正常和急救工作。

９.班主任和科任老师组织其余学生回到教室，并从心理学角度疏导学生的心理，避免造成群体臆病现象，等待学校领导的通知。10.患者送往医院后，除当班行政人员留守学校外，其余行政人员、涉及班的班主任和科任老师应到医院慰问、安抚患者。

食堂卫生检查制度

保持食堂干净、整洁，具有良好的环境卫生，是保证食物不被污染的重要措施之一。

一、食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生，并作好检查记录。

二、学校分管领导或行政值周领导至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况，并作好记载。

三、检查内容

１.食堂内的环境卫生：地面是否有残留的食物残渣等垃圾，地面坑洼处是否积有污水，潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞，是否有饭菜残渣。灶台、操作台等处是否干净、整洁。

２.从业人员的个人卫生：从业人员是否做到“四勤”，是否正确穿戴工作衣帽，有无戴首饰上岗，有无在工作区或操作时吸烟，有无在操作间内高声喧哗，有无不良卫生习惯，分发食物时是否戴一次性口罩和一次性手套。

３.食堂的“三防”（防蝇、防鼠、防尘）设施有无损坏情况，是否充分发挥“三防”设施的功能和作用。

４.从业人员是否按流程进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有无不规范操作现象。

５.库房是否通风、整洁、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。

６.餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。

食堂食品卫生安全管理制度

１.学校要建立食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。严禁“三无”食品在校园内以及周边销售。

２.学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到市县卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

３.学校食堂从业人员应当到当地卫生防疫部门进行健康体检。体检合格并获《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽。

４.学校食堂所提供的食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫的、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。

５.用水必须符合国家规定的城乡生活饮用水的卫生标准。６.学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品和直接入口食品、原料与成品交叉感染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

食堂食品试尝留样管理制度

食品试尝留样，是预防师生食品中毒的有效措施，是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全，特制定食品试尝留样制度。

１.每餐坚持饭菜留样，并在留样容器盒上标明菜名、日期、时间等。

２.饭菜留样应留足数量（不少于100克），储存于专用冰箱，温度保持在2－8℃左右。

３.每天坚持饭菜试尝，由管理人员指定专人分别进行试尝，并按《食品留样试尝情况登记表》进行逐项登记。４.饭菜留样必须坚持48小时。

５.学校分管领导不定期进行抽查并按食堂菜谱记载情况，逐一对照检查，若发现食堂没有坚持饭菜试尝留样，应按学校安全责任目标管理和食堂卫生责任追究制度，追究相关人员责任。

食堂食品采购验收管理制度

一、学校食堂应当保证食品卫生安全，加强过程管理，验收食物时一定要坚持“一看二闻三物感”的原则，有问题的食物坚决不能使用。食堂相关责任人应该制定和落实好食品采购验收制度。

二、定性包装食物的验收标准

１.验包装上内容是否与检验报告内容相符；

２.验生产日期、保质期，如果已超过保质期的决不能收； ３.验包装是否有厂名、厂址；

４.验食物外观有无破损、污损、变形、杂物、霉变等； ５.嗅气味，是否有异味； ６.手感，是否有异样。

三、非定性包装食物的验收标准 １.看：是否有腐烂、霉变的食物； ２.闻：是否有异味； ３.手感受有无异样； ４.蔬菜是否新鲜。

食堂清洗、消毒卫生管理制度

１、食堂应有专人负责餐具的洗涤和消毒。

２、严格执行一刮二洗三冲四消毒五保洁的工作程序和制度。３、洗涮消毒要有专用设施设备，并有明显的标记和足够的容积，不得一池混用或一池多用。清洗池要采用不锈钢板或瓷砖制成，池内、外壁要完整、光洁，下水道要畅通，污物要用加盖容器盛装，当日消毒。

４、煮沸消毒温度100℃不少于五分钟，蒸汽消毒温度95℃以上不少于十五分钟。

５、对不易蒸汽、煮沸消毒的茶、酒杯具可用经国家批准的用于食品用工具消毒的化学药物进行消毒，消毒剂的使用量、作用时间，应根据所用消毒剂的性能和要求浓度进行配制和操作。６、经消毒后的餐具，内外壁应光洁，无油垢和食物残渣，呈现出本色，并放在保洁柜内，防止再污染。

７、消毒人员应严格按操作程序进行消毒，并接受监督部门检查和群众的监督。

食堂配餐间管理制度

１、充分利用“三防”设施，保持配餐间的清洁卫生，发挥其对餐具、容器、用具的保洁功能。

２、工作人员进入配餐间前着装要整洁，手经过消毒后，戴上一次性手套、口罩后才能分发饭菜。

3、工作人员在操作时不能对着成品饭菜咳嗽、打喷嚏，用手抠鼻屎、耳垢，上厕所要洗手。

４、分发饭菜时，先检查盛装饭菜的容器是否清洁、卫生，经过清洗、消毒的容器不能用围裙或抹布擦拭容器。

５、成品饭菜不能直接放在地上，要放在操作台或架子上。６、未经允许，从业人员不能随意换岗，非配餐间的工作人员，在配餐时不得随意出入配餐间。

７、领取饭菜的老师不得进入配餐间，饭菜由配餐间工作人员送出配餐间。

食堂库房管理制度

１、食堂的库房必须保持清洁，每天清扫，保护良好的环境卫生； ２、库房要保持干燥、通风、整洁，防止物资因受潮而霉烂变质； ３、食堂库房应设专人管理，做到随手关门，非库房管理人员不得任意进出；

４、任何人员不私自动用库房内的物品，保管员应提高警惕，做好防火防盗工作；

５、库房物品应按标记标识有序存放，食品与非食品不得混放或混装，食品必须隔墙15厘米，离地面20厘米；

６、在库房内不得存放有毒有害物品，如灭蝇、灭鼠药、农药及个人用品；

７、超过保质期或霉烂变质食品要及时销毁，不得存放在库房内； ８、食品原料进出必须有完整有记录。

食堂就餐须知

１、自觉维护食堂就餐秩序，自觉排队，一般不为别人带饭，不得拥挤，不准插队，不准敲碗筷；

２、艰苦朴素，勤俭节约，不浪费粮食，不乱扔乱倒饭菜； ３、爱护食堂桌凳、门窗、膳食用具及各种设备；

４、保持食堂卫生整洁，不往地上倒洗碗水、米汤和饭菜，不随地吐痰和乱扔杂物；

５、要尊重食堂饮管人员的劳动，与炊事员搞好团结。对伙食和工作人员有意见，要通过组织向总务处反映，不要当面吵架。

食堂监督小组

组 长： 郭文

副组长： 周天菊（学生家长代表）

成 员： 郭贵昌（村支书）

黄太富（家长代表）

职 责：

１、监督学校采购大宗物品的招投标工作；

２、定期或不定期深入食堂检查学生营养餐实施情况；

３、监督学校营养餐经费的使用及公开情况；

４、监督学校营养餐安全落实情况。

食堂管理员职责

学校食堂管理员应该认真履行下列职责。

１、负责职工的政治思想工作和业务学习，合理地配备炊事人员，明确分工，分清责任，促使全体人员各负其责，团结合作。２、根据季节特点，市场供应情况和师生的承受能力，合理安排学生膳食，努力增加花色品种，提高饭菜质量，制订具体的操作规程。

３、每周两次对伙食质量进行检查，加强成本核算，厉行节约，反对浪费。

４、搞好民主管理伙食，每月召开一次学生代表会议征求对伙食的意见，坚持改革，不断提高伙食质量。

５、严格食堂卫生制度，监督执行卫生“五四”制，即：四不：采购员不进、保管员不收、厨师不做、服务员不卖腐烂变质的食品；四隔离：生熟隔离、成品与半成品隔离、食品与杂品药物隔离、食品与天然冰隔离；四过关：一洗、二刷、三冲、四消毒；四定：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责；四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣被换工作服。防止食物中毒，确保师生身心健康。

６、抓好食堂考勤，做好考勤记录，做到奖惩兑现。７、负责炊具的购置和维修。８、组织开饭工作，维持饭场秩序。９、完成领导交办的其他任务。

食堂工作领导小组

组 长： 郭 文

副组长： 李春江

成 员： 安启德 王实友

各班班主任 职 责：

组 长： 负责营养餐供应的全面工作，组织人力、物力、财力认真实施。

副组长： 协助组长工作，具体负责学校食堂和学生集体用餐的食品卫生安全工作。

食品采购：负责食品采购统筹，资金报销等。

食堂管理员：负责每周食谱的调配、学校食堂和学生集体用餐的监督和管理工作。

各班班主任：负责组织学生集体用餐，自费陪餐，组织回收餐具，观察学生就餐后是否有不良反应。

食堂工勤人员职责

职责：

１、主要负责学生食堂餐具和食品的安全，防止被盗和投毒及清理好所剰物资。二十四小时需有人值守。

２、负责闭好当日所用火，避免发生火灾，并把所有水池（缸）放满水，次日上午七点前将所有用火添燃，并上锅热水开始做餐。３、前后两班人员在交接班时，点清是否有实物丢失情况，如发现有被盗现象，要立即报告学校并追究相关人员的胜任，工勤人员更不得监守自盗，一但发现，严加惩处。

４、留样食品由食堂管理人员和班长负责，必须双锁管理。５、班长具体负责安排、指导食品加工及一切事务。６、做好食堂餐具、用具的清洗、消毒处理和环境卫生。

食堂更衣室管理制度

１、更衣室安排专人管理。

２、更衣柜实行一人一柜一锁，统一编号、分配、登记姓名、发放钥匙。由使用人负责使用保管，损坏酌情赔偿，并负责柜内外卫生的清扫。

３、分配给员工的更衣柜只供本人使用，不得私自转让或相互调换，不得私自更换衣柜或更换衣柜钥匙。

４、员工应自觉维持更衣室卫生，严禁在更衣室内乱贴乱画，不得凉晒衣服及堆砌杂物，必须保持衣室清洁与整齐，严禁吐痰或乱扔废弃物。

５、不得在更衣柜内存放贵重物品，如有遗失，后果由员工个人负责。

６、不得在更衣柜内存放违禁品或易燃易爆物品，否则学校除做相应的处罚外，将由公安机关处理。

７、非人为原因造成更衣柜锁损坏时，员工应及时报告学校，由学校安排维修。

８、员工制服除因工作需要，不得穿戴离学校。

９、更衣室钥匙统一由专人保管，其他人员不得拥有和私配，若有遗失或私配将追究私相关人员的责任。

10、学校管理人员可随时检查更衣室或柜。

11、员工离职时须将衣柜空出，并把钥匙及工作服交回食堂管理员。

食堂粗加工管理制度

１、分设肉类（包括水产品）和蔬菜原料洗涤池，并且有明显标志。

２、加工肉类（包括水产品）的操作台、用具和窗口必须与加工蔬菜的操作台、用具、容器分开使用，并且有明显标识，防止交叉污染。

３、盛装过肉类（包括水产品）的容器，不得盛蔬菜和加工好的食品，用过后必须及时消毒、清洗后，才能盛蔬菜和加工好的食品。

4、加工过蔬菜的操作台和砧板及容器，要及时清洗、晾干。５、保持粗加工区的清洁卫生，保持下水道畅通，及时清扫地面残留的废弃物等垃圾。

６、采买回来和未加工完的蔬菜不能直接放置于地上，要放在摊晾架上，使其通风透气，防止霉烂变质。

食堂从业人员健康检查制度

学校食堂从业人员的健康，直接影响师生的健康。

１、食堂从业人员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。

２、食堂从业人员由学校一年一聘，学年初，学校与食堂从业人员签定聘用合同。

３、食堂从业人员必须持有有效健康证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由疾控中心发给健康证，方可从事食堂工作。

４、食堂从业人员一旦患上传染性疾病（痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等）不得从事食堂食品加工。

５、从业人员个人卫生应做到四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的卫生习惯。

６、从业人员不能穿拖鞋上岗，不能戴首饰上岗。

７、每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责人对从业人员进行认真检查，凡是个人卫生不符合要求的，不得上岗。

食堂操作间管理制度

食堂操作间是烹调食品的重要场所，也是保证食品卫生安全的重要环节。相关责任人应当严格执行学校食堂操作间管理制度。１、负责烹调加工的厨师要认真学习《食品卫生法》和相关卫生知识，提高其法制意识和食品卫生意识。

２、厨师要加强业务学习，熟悉各种烹调技艺，提高业务能力。３、厨师要根据不同食物的特性，合理的烹调方式，尽量不破坏食物的营养价值。

４、烹调的菜肴尽量做到色、香、味等感官性状俱佳，增进用餐者食欲。

５、学校食堂严禁加工凉菜、凉面、野生菌和皮蛋。四季豆、土豆等蔬菜的干煸，需经高温煮熟烧透后才能食用。烘、烧、炒要掌握火候，且数量不宜过多，要翻铲均匀，使其熟透。６、操作人员在加工时要严格按卫生要求操作，养成良好卫生习惯。食品调味时要严格按烹调卫生要求进行，切忌用手指直接沾汤品尝，不能用汤勺、锅铲盛汤汁入口中品尝。

７、制作好的成品菜要直接用清洁、卫生消过毒的容器盛装，不能用抹布或围裙擦试容器。

８、操作台上的调味品要分类摆放，并及时加盖。

９、未经食堂管理人员允许，从业人员不能随意换岗，不得随意增减厨师。

10、煮熟的饭菜要及时进入配菜间。

第三篇：学校各项制度

学校传染病防控工作领导小组职责（本制度制上墙牌）

为了进一步加强我校的传染病防控工作，保障全校师生员工的健康和生命安全，维护学校稳定，学校研究决定成立传染病防控领导小组，统一领导和指挥全校各类传染病的预防和控制工作。现就领导小组组成、下设机构及其职责通知如下：

一、传染病防控领导小组 组

长：

副组长：

成员：

二、领导小组下设机构及其职责

1．综合协调组：负责协助领导小组对传染病防控工作进行组织协调，并负责对外联络。组

长： 副组长：

成员单位：党政办公室、校医室、保卫处

2．医疗管理组：负责建立健全学校传染病管理制度，制定并完善应对突发疫情应急预案；承担学校传染病防控工作计划的制定和实施；开展健康监测工作；负责建立健全疫情报告网，指定责任疫情报告人。

组

长：

成员单位：校医室、学生处

3．卫生管理组：负责校园环境的全面清洁、消毒。组

长： 成员单位：总务处

4．宣传教育组：负责健康知识和传染病防控知识的宣传教育工作。

组

长：

成员单位：党委宣传部、学生处

5．信息搜集组：负责与疫情相关的校内信息的搜集、整理和上报。组

长：

成员单位：校医室、党政办公室、保卫处、学生处 6．教学管理组：负责教学计划的调整和协调工作。组

长： 成员单位：教务处

各职能小组要认真学习贯彻卫生部、教育部以及庆阳市有关传染病防控的文件和会议精神，结合我校具体情况和自身职责，制定严格的工作制度，明确责任，各负其责，密切配合，采取行之有效的措施，切实做好传染病防控工作。

（以下制度做成册装订留存备查）

学校传染病管理制度

1、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》规定，成立传染病管理工作领导小组，制定本校传染病预防控制计划和方案，开展学校传染病防治工作。

2、建立健全学校晨检、食品安全、卫生清洁、传染病监测与疫情报告各项制度，对发现的传染病要做到早发现,早报告,早治疗，并做好登记工作。

3、加强健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识教育，特别要注意根据不同传染病的流行特点，针对性地开展宣传教育，切实增强师生的卫生防病意识。

4、保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫，对发生疫情的班级要做好

终末消毒。

5、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理，消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

6、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种查验和疫苗接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的爆发流行。

学校传染病疫监测报告制度

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置

1、学校校长为传染病疫情报告第一责任人；

2、学校设置×××为我校责任疫情报告人；（一般为校医，无校医时设置为教务科科长，并将联系电话留辖区医院公卫科，便于疫情时联系）

3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。

二、责任疫情报告人职责：

1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

3、熟悉传染病疫情和突发公共卫生事件基本常识，指导全校的晨（午）检、因病缺勤病因追查与登记等工作。

三、疫情报告内容及时限

学校出现以下情况责任疫情报告人应当在24小时内报出相关信息：

1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时。

2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时。

3、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。

4、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校责任疫情报告人应当立即报出相关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况或一旦发生传染病事件时，责任疫情报告人及时向校领导汇报，学校责任疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地教育、卫生部门报告，并做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）。

重大疫情由疫情报告人于两小时内可上报县疾控中心、教育、卫生行政部门。

五、学校疫情监测报告制度

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校责任疫情报告人及时进行排查，并记录排查情况。

1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校责任疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校责任疫情报告人。学校责任疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

六、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课，并做好专册登记。

学校晨检制度

为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据教育局要求，结合我校实际，制定《学校晨检制度》，目的在于加强校园内传染病的监测和防预，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。创造一个健康、安全的校园环境。

班主任每天早晨对本班学生进行晨检，晨检内容有：1.统计本班缺勤学生的姓名查问缺勤原因等，发现情况，要立即报告校医室。2.检查、督促学生做好个人卫生。3.观察学生的身体及精神状况，发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的患者，及时通知家长并要求家长带其就医。4.做好记录并及时报告学校。

二、班主任应对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。如发现有传染病症状，及时和医务室联系进行排查。

三、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校。

四、对已确诊患传染病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校医务室做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构诊断证明到

学校医务室进行查验，班主任在见到医务室的检查证明后方可返校上课。

五、班主任是学生“晨检”工作的直接负责人，每天须认真填写晨检报告单并按要求及时上交。学校医务室负责收集、整理、分析每天的晨检资料，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，特殊异常情况应及时报学校主管部门，对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。

六、要求班主任、年级组长、校医、生活老师务必高度重视，如有晨检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的，要追究相关人员的责任。

因病缺勤病因追查与登记制度

为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校分管疫情领导。

3、学校分管疫情领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校分管疫情的领导。

5、学校分管疫情领导接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。

传染病防控及突发公共卫生事件应急预案

为了有效预防、及时控制和消除传染病在学校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规规定，结合我区实际，制定本预案。

一、适用范围

本预案中的传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。

二、基本原则

坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传染病在学校的传播和蔓延。

遵循“预防为主、常备不懈”的突发事件应急工作方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地管理和依法管理的原则。

三、工作职责

１、成立以学校校长为组长，学校相关职能部门负责人为成员的传染病防控领导小组和突发公共卫生事件应急小组。负责全校日常传染病防治工作和全面协调、组织全校突发事件应急处理工作。

２、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；

３、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤

等健康信息的收集、汇总与报告工作；

４、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督导、检查；

5、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；

6、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

四、预防：

1、开展健康教育宣传。利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加学校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。

2、开展爱国卫生运动。搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。

3、坚持晨、午检制度。晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、坚持因病缺勤病因追查与登记制度。因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

5、做好疫苗针对性疾病的控制。学校应做好水痘、风疹、流感等既是学校多发、好发

传染病又是疫苗针对性疾病的防控工作，加大针对性疾病疫苗的宣传和接种工作，以有效地建立学校的免疫屏障。

五、疫情报告：

1、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城镇于2小时内，农村于6小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于6小时，农村于12小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。

2、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向区疾病预防控制中心报告疫情。

六、控制

1、凡发现校医务室无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排转医院进一步明确诊断。校医应跟踪了解病人的诊断和治疗情况。

2、对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校医务室指导相关人员做好终末消毒处理。与传染病人和疑似病人密切接触者，校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

3、校医务室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。

七、应急准备

1、学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，做好“思想、组织、技术、物资”四落实，提高应对突发事件的能力。

2、定期对各班主任进行相关技能培训，提高应对突发发事件的业务能力。

八、应急处理

1、一旦发生突发事件，学校应立即以最快的通讯方式教育主管部门、县疾病预防控制中心报告，并做好应急处理准备。

2、学校在接到属地政府、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应按照属地管理得原则，不折不扣地实施属地卫生行政部门和疾控中心的应急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。

3、应急预案启动后，各级领导和相关部门应按照预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件的情况，采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。

4、突发事件发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，校医务室应立即对突发事件所涉及的病人提供现场救援与医疗救治。医护救护力量不足时，应及时请求上级卫生部门给予支援。对易感人员采取应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要接受隔离的病人，疑似病人和密切接触者，应当主动配合校医及有关卫生部门采取的医学措施。校医务室严格执行各项管理规定，防止医源性感染和校内感染。校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

5、突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

组长：×××校长 副组长：×××分管校长

成员：×××学校相关职能部门负责人、各年级组组长

领导小组下设办公室（校医室）、宣传组（政团队和校办公室）、监测与疫情处理组（各

年级组组长、各班班主任、校医）、健康教育组（教导处）和后勤保障处（总务处）。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成传染病防控工作任务。

职责分工：

1、组长抓总体工作，副组长负责分管工作的落实。

2、总务处负责校园环境及卫生的整治、购置有关器械和药品，消杀（除“四害”）以及防控物品保障等具体工作。

3、校医负责学校班级卫生工作检查督促，各班晨、午检的检查监督与管理、指导疫情处理等。做好平时防控的督查、数据统计、上报等临时办公室工作。

4、政教处、团委：充分利用学校宣传阵地，组织在校内和班级宣传，组织联系社区宣传。

5、各年级组长，各班班主任：负责班级晨、午检和平时的监测，发现问题及时报告学校，必要时要协助疫情处理等。

6、教导处：负责传染病防控知识的宣传教育，使师生尽快掌握防控知识和技能。

7、校办公室：负责学校与上级机关及其他单位的联系与沟通，以及相关信息的上传下达等工作。

第四篇：板山坪镇中学校

临时出入证班级：

姓名：贴照片处

经办人：

板山坪镇中学2014、2临时出入证

班级：

姓名：贴照片处经办人：

板山坪镇中学2014、2临时出入证

班级：

姓名：贴照片处

经办人：

板山坪镇中学2014、2板山坪镇中学校

关于开展“校风校纪大整顿”活动的实施方案

最近一段时间，部分学生组织纪律观念淡薄，各种不良现象时有发生，自由散漫，思想浮躁，有令不行，有禁不止，给学校管理带来较大难度。为及时扭转这一局面，经全体班子研究，决定从10月21日至11月3日，利用两周时间，全校全面开展以整顿校风，严肃校纪为主题的“校风校纪大整顿”活动。

一、当前存在的主要问题

1、课堂秩序差。

上课似听非听，吃零食、说话﹑换位，逃课现象严重。上课钟声响后，不进教室，出现“逆向现象”，有的去上厕所、倒垃圾。有的学生随意进出教室，甚至在个别老师课堂上出现教师管不住学生现象。

2、遵规守纪差。

部分学生形成“懒、散、软”的坏习惯，不按时睡觉，不按时起床。集会纪律差，集会动作拖拉，听会不认真，说话，做小动作影响集会秩序的。吸烟喝酒时有发生，放假期间在校外喝酒。学生中吸烟现象普遍，有的公然在公共场所吸烟，毫无顾忌。有的学生翻院墙出校上网。有的学生仍将手机带到学校使用。

3、行为习惯差。

不讲究个人卫生及公共卫生，随手乱扔，随处乱画。部分学生不注重仪表形象，男生留长发，染发，个别女生着装打扮过于成人化。不讲

诚信，借钱不还、变相赖账，甚至偷偷摸摸，偷学生饭卡，钱物，出入证。说话口无遮拦，脏话成串，出口伤人。

4、男女关系处理差。学生中早恋现象存在，异性之间过分亲昵，特别是个别女生不知廉耻，缺乏自尊自爱。个别男生道德败坏，侮辱女同学。

5、财产保护意识差。

有的学生不爱护花草树木，践踏草坪。有的学生随意破坏学校公共财物，给学校带来损失，在学生中造成恶劣影响。

6、尊师意识差。

少数学生顶撞、谩骂老师，给老师起外号，导致师生关系紧张。

7、法制观念差。

逞强斗狠，以强欺弱，拉帮结派，敲诈勒索、打架偷盗。勾结校外社会青年，组织聚众闹事等违法行为时有发生。

二、活动步骤第一阶段（10月21日----10月27日）：自查自纠、自我教育。

1、通过营造氛围，召开全校宣传动员大会，形成强力整顿态势。通过分析现状，安排部署“校风校纪大整顿”活动。

2、在组织学生学习《关于开展“校风校纪大整顿”活动实施方案》的基础上，各班结合自身存在的问题，制定出切实、有效的《班风班纪整顿方案》，并上交政教处。

3、各班对照上述列举的七类问题，结合班内学生实际情况采取自查和互查相结合的方法，把每个学生存在的问题逐条查找出来，要

求学生个人写一份自查报告或心得体会，内容包括存在的问题和自我教育方法。

第二阶段（10月28日----11月3日）：剖析问题，人人过关，总结交流，巩固成果。

在班内开展“批评与自我批评”主题班会活动。在班会上汇报，人人过关。每个学生必须端正态度，认真对待，头脑清醒，要对自己成长负责、对营造好的班风负责、对塑造好的学校形象负责。对那些存在诸多问题的学生，态度淡然，阴阳怪气，敷衍塞责，避重就轻的“钉子户”，上交学校政教处，责成在全校大会上进行检讨，对态度恶劣，顶风违纪者，从严从重处理，以达到整治班风，端正校风，严肃校纪，教育学生之目的。

三、保障措施

1、在整个活动过程中，全校师生齐心协力，多管齐下。由校政教处统筹，各班班主任挂帅、跟班教师全程参与。对在活动中流于形式、不深入细致、敷衍塞责、草率应付，消极怠慢的班级，进行通报处理；在整顿过程中每名教师必须尽职尽责，切实加强全校校风、班风、教风、学风建设。

2、由政教处牵头，各班班主任负责，在班内开好三个动员会：一是开好全体班委会和团干会议，主要是统一思想，落实责任，强化大局意识、责任意识、奉献意识。二是开好寝室长、组长、科代表、会议。主要是指导他们如何管理和开展工作。三是班内全体学生动员会，由班主任充分准备，精细安排，宣读班级整改方案，做好周密布置和

安排。

3、各班要进一步建立完善班级管理制度，经常性组织学习，真正落实以制度管人，以良好的班风育人。

4、实行全员管理，值周教师切实履行职责，加强巡逻检查，做好记录通报，及时纠正学生中出现的不良现象，所有教职工都要有主人翁意识，积极参与到学生教育管理中来。

四、组织机构：

校风校纪专项整顿活动领导小组：

组长：孙元克

副组长：卢中州韩荣耀

成员：周丰才常同阳

各班班主任

板山坪镇中学校

2013年10月20日

第五篇：人口学校各项制度

人口学校管理制度

一、校委会职责

认真贯彻执行党和国家的计生方针政策，按照教学大纲要求制定教学计划并组织实施;搞好教学和管理，组织计生干部、育龄群众、协会会员定期开展培训学习，制定和完善各项教学制度并督导落实，保证教学活动的正常开展。

二、教师职责

敬业爱岗，为人师表；精心组织教学，认真备课，认真讲课，因人施教，严格考试制度，努力提高教学质量，保证学员应知应会率达到90％以上。

三、培训制度

定期组织对15—49周岁的育龄群众（在校生除外）进行人口与计划生育基础知识和科技致富知识培训，年内分期分批培训达到4次以上。严格教学管理，保证育龄群众参学率达到100％.四、学习制度

严格考勤，保证学习时间；学习结束后进行闭卷考试杜绝抄袭、替做试卷现象，合格者发结业证，不合格者进行补考。

五、设备管理制度

爱护公物，教学设施、设备、图书、资料、报刊等有关物品，要登记造册，制定专人管理。

六、图书借阅制度

健全图书登记簿，学员每次借阅图书不得超过2本，借阅时间不得超过2周，保证按期归还，要爱护图书，发现损坏、丢失要赔偿。

七、协会学习制度

（一）协会每季度组织会员学习一次。每次不少于2小时，学习内容：计划生育基础知识、政策法规、协会知识、科技知识、生殖健康知识，提高育龄群众实行计划生育的自觉性和依靠科技致富的能力。

（二）保障学习时间，强化学习效果，做到教师认真备课，达到学习的目的，通过询问等形式检验学习效果，调高参学率和应知应会率。

八、协会活动制度

（一）协会每半年召开一次会员大会，每季度召开一次理事会，主要任务学习计划生育各项方针政策。上级计生部门文件、协会文件及指导精神，总结交流开展各项活动和经验，研究部署工作任务和活动安排，讨论会员入会等事宜。

（二）协会每月29号定为会员小组活动日，学习文件、科技致富知识、交流开展活动情况，指导工作顺利开展。

（三）充分发挥理事、组长、会员的特长，为群众办实事、办好事，增强协会的凝聚力。

（四）对召开的会议和活动要认真做好记录。

九、会员之家管理员职责

（一）认真落实计划生育方针政策，按照协会学习制度的要求，制定学习计划，定期组织理事、组长、会员开展培训学习活动。

（二）要按照培训计划的要求认真备课按时讲课，充分利用电教设备，让会员了解更多的知识。

（三）保管好会员之家设施，完成上级领导交办的各项任务，保证学习活动正常开展。

十、人口学校活动计划

（一）认真学习计划生育方针政策，协会知识，落实上级协会指导精神，根据活动制度，年内组织会员培训学习四次以上。

（二）每月29日定为会员小组活动日，每半年和年终召开会员大会，开展民主评议及五评一争活动。

（三）利用节假日，如“3.8妇女节”、“母亲节”、“5.29协会活动日”、世界人口日等，组织会员群众开展互帮互助献爱心，送温暖、评比等庆祝活动。

（四）发挥人口学校职能作用，为群众提供生育、生产、生活服务，拓宽服务领域，为群众排忧解难。

十一、人口学校培训计划

（一）培训对象：全体计生干部和育龄群众。

（二）培训内容：人口理论、计划生育政策法规、有关计生文件、协会文件及上级指导精神、免费孕前优生健康检查、免费孕期监护、打击“两非”、科技致富等有关内容。

（三）培训要求：

对教师：严肃认真、严守教师道德规范；对学习的各种资料整理归档。

对会员、群众：严格遵守学员纪律，认真做好记录，通过询问等形式达到应知应会。

人口学校工作制度

一、学校宗旨

通过人口学校对广大育龄群众培训面授，大力普及计划生育和生殖保健科普知识、大力倡导科学、文明进步的婚育观念，把计划生育宣传教育融入渗透到社会主义精神文明建设和各项群众性活动中，促进社会的全面发展和家庭文明幸福。

二、教育制度

（一）每季度定期举办一次面授培训班。

（二）每年定期举办一次人口理论学习班。

（三）计生联络员每月组织一次业务学习。

（四）协会、理事会成员每半年组织一次学习交流。

三、学员手则

（一）认真学习党中央、国务院关于控制人口增长、稳定低生育水平的基本国策和上级政论有关计划生育的一系列方针政策。

（二）发扬理论联系实际的学风，做到学以致用、学有成效，努力提高思想政治素质和计划生育生殖保健知识。

（三）服从学校安排，自觉遵守学校的规章制度。

（四）遵守课堂纪律，端正学习态度，上课认真听讲，讨论积极发言。

（五）尊师受教，互帮互学，积极进取，共同提高。

四、优质服务具体要求

（一）充分发挥宣传窗、橱窗、黑板报的作用，每日出一期计划生育国策或优生优育优教知识。

（二）结合计划生育优质服务工作，继续推进避孕方法的知情选择，严格按照《计划生育优质服务实施细则》开展各项工作，通过改革和推行优质服务，提高广大群众对计划生育的满意程度。

（三）开展生殖健康检查工作，对知情选择相应避孕节育措施的对象，进行每年三次的生殖健康检查，力求检查率过到100%，并建立规范的育龄妇女生殖健康档案。

（四）进一步加大随访力度，加强定期随访，及时准确地了解育龄群众避孕节育情况，以便提供必要的服务。要广泛传播避孕节育，健康保健知识，避孕节育全程服务。

（五）认真搞好育龄人群的六期教育，按照他们所处的青春期、新婚期、孕产期、育儿期、更年期的生理特点及客观需要进行教育，要充分运用电视录像、挂图等形象地教育，以增强面授教育的吸引力和凝聚力。

五、工作目标

（一）坚持三为主：宣传教育为主、避孕节育为主、经常工作为主。

（二）抓好三普及：人口理论知识普及；生殖健康教育普及；优生优育优教科普知识普及。

（三）落实三保证：保证育龄妇女得到生殖保健和避孕节育技术服务；保证定期对育龄妇女进行“三查”服务；保证按时送药具上门服务。

（四）做到四知情：知情教育；知情选择；知情服务；知情管理。

（五）确保三无：无计划外生育；无早婚早育；无大月份引产。