第一篇：大队部总结

202_-202_学年度第二学期少先队工作总结

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由数学、科任老师组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，每周一利用升旗时间进行全校总结，并评选出四个卫生先进班级、四个纪律先进班级。通过评选及每周改进意见，学生行为习惯有了明显改进，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，开学初，各班认真组织进行安全教育、安全疏散主题中队会；3月8日组织全校学生进行了安全疏散演练，任命刘江涛老师为我校安全员，带领值周教师认真进行校园安全检查，防止学生发生意外伤害事故。

3、主题板报：根据本学期的节日（如学雷锋月、清明节革命传统教育、劳动节、儿童节、端午节等）和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

二月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生熟记于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

三月份，今年的3月5日是雷锋同志逝世50周年，也是毛主席提倡“向雷锋同志学习”49周年，我校积极组织学生进行向雷锋同志学习的主题队会，办学雷锋板报两面，组织全校760名学生进行学雷锋大扫除活动；3月12日植树节，我校与西安科技报合作举行“许下春的承诺，感受劳动喜悦。”大型植树活动，学生在曲江上林苑共植树152棵，通过此次活动，学生不仅感受到了亲手植树劳动的喜悦，同时还对爱护树木、爱护环境的思想教育。

四月份，4月10日我校组织学生进行了“书香润童心，好书扮成长。”爱心捐书活动，全校学生共捐赠图书600余册，全部捐赠给卡布优尚幼儿园。4月26日我校进行了学校首届趣味运动会及绳操比赛，运动会各年级根据学生年龄特点，设置比赛项目5—6项，学生参与面广，运动员人数达到全校学生总数98%以上，学校在参与中感受快乐，在快乐中锻炼了身体。

五月份，5月8日学校教职工屈金有身患疾病，并家境困难，学校得知情况后，立即下发了捐款倡议书，学校师生在校长的带领下，纷纷伸出援助之手，全校师生共捐款一万余元，并派学生代表亲自送往屈金有家里。通过此次活动学生们在这次活动中接受了一次奉献爱心、团结互助的教育，他们还懂得了奉献爱心的行动是终身的。

六月份，今年的六一儿童节我校分别在各班进行了“庆六一”表彰及文艺活动，全校共表彰教师三名，区及先进班级体1个，市级三好学生1名，区级三好学生2名，校级优秀班干部57名，校级三好学生98名，校级优秀少先队员98名。学校展示优秀美术作品展板四块，共收集学生优秀美术作品121副。各班学生参与积极，自己筹划、准备、主持、表演，安排的非常细致，学生在这次活动中得到了很好地锻炼。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目，大力加强学校绳操的锻炼，将早操改为绳操，学生跳绳的兴趣加强，跳绳的整体水平有了大幅度的提高，大大促进了学生的身体健康。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周一、二下午我校开展了17个兴趣活动班，学生根据自己的年龄特点与喜好，参与到各种兴趣班中，学生的兴趣爱好在学校得到的锻炼与提高。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加各种学习、培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校的沟通工作，做好每两月一次的家校联系卡发放工作，及时收集反馈家长的意见及建议，做到相互支持，共同促进。学期末，学校还利用家长会的机会，对家长进行了问卷调查，对所有任课老师进行了评价。此外，各班主任还通过校讯通、班级网站和家长进行沟通，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任、生活老师的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！

第二篇：大队部总结

厂北小学202_-202_学年第一学期

大队部工作总结

我校少先队大队部在学校“发掘生命潜能，提高生活品质，促进和谐发展”办学理念指导下，不断探索为学生服务的新思路、新方法，积极开展工作，取得喜人的成绩，在此作简要总结，以不断总结经验，提高工作效率。

一、抓好少先队的组织建设和阵地建设，强化队员组织观念，提高队员竞争意识

1、队的组织建设和阵地建设是少先队的常规工作。本学期大队部继续抓好了这项工作。在10月13日建队日开展了大、中队干的竞选活动，就是一个生动组织建设活动。这一期开学，大队委作了换届选举，名单从各中队选拔出来，经激烈的竞选演讲，一批批各方面表现优秀，综合素质较高的学生脱颖而出，成为新一届的大队委。经过近一个学期的工作，发现他们对工作认真负责，富有创新精神，每次都能圆满地完成任务。

2、大队部在这学期，根据《辅导员工作纲要》的要求，改进了工作方法，由大队干部担任“小辅导员”，先为一年级的小同学进行入队前培训，带领小同学们学习戴红领巾，唱队歌，宣誓等少先队知识。一年级入队时，一年级的辅导员老师群策群力，五六年级的辅导员老师和队员们积极配合，小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓，几百人的会场秩序井然。

3、在阵地建设方面，主要是抓好各中队班级文化建设，做到每期黑板报都有主题，富于教育义意，并且每期都有评比，有表彰，保障了板报的质量。另外，教室的布置和装饰特别是评比栏的设计也是少先队阵地建设的重要方面，这个学期，我们以多元智能为展现主题，组织各中队进行了教室的布置活动，取得了较好的教育效果。

4、值周生培训。本学期，大队部狠抓值周生的培训，值周生值周有大队部老师跟随，明确纪律、教授方法，值周工作也初见改善。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、组织师生、家长收看开学第一课

本学期开学，我校组织全校师生共同收看了中央电视台的电视节目《开学第一课》，在这次看过程中，全校师生都非常认真，大家都被节目中的小英雄的事迹深深感动。《开学第一课》为同学们上好了开学思想教育的第一课，许多同学在看完这个节目以后表示深有触动，要向节目中的小英雄们学习，更有许多同学将自己的感受写成了观后感，这个节目在同学之间产生了很好的反响。

2、大队部根据我校的学生特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。充分利用教师节、国庆节、队庆等有利契机对队员进行教育。通过9月10日队员为全校教师献花活动、制作教师贺卡、班队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话等形式，在队员中深入开展情感教育。

3、安全教育。为了更好地做好安全教育工作，我校大队部联合教导处、社区一起做了一系列有关安全教育的校内宣传。并坚持每月一次的紧急疏散演练，定期对学校的安全设施进行检查，并定期做安全事故排查工作。

4、为增强学生的爱国、法制、安全、社会责任感等方面的教育，大队部不仅利用国旗下的讲话对队员们进行宣传，还利用班会活动、消防演习、手抄报展、抒发自己对爱国、爱社会、爱家、关爱他人、社会责任意识等方面的认识，从而进一步强化了教育内容，促进了学生们行为习惯的培养，取得了较好的教育效果。

三、以活动为载体，队员们在活动中成长。

1、庆祝活动：通过“教师节、国庆节”庆祝活动，队员们亲手制作贺卡并写下对老师的祝福，以及“国庆节”班队活动，为队员们尊师、爱师、爱家、爱社会、爱国家上了生动的一课。

2、内容丰富的班、队活动：学习“ 抗震救灾小英雄”事迹、“听兵妈妈讲爱国”、“安全交通伴我行”、“眼保健操比赛”、“我们的节日 传承中华美德”、国庆节、教师节、“学科学 爱科学——参观科技馆”、明星小记者选拔赛等活动使队员们在活动中渐渐成长。

3、常规活动：

（1）在大队部干部的带领下，值日生工作有序、高效地开展学校的各项工作，为学校各项教育教学工作正常的开展奠定了良好的基础。

（2）各周的“流动红旗”、各月“文明之花”、“清洁之花”的评比工作，使队员们在日常行为规范、文明礼仪、学习规范等方面体现了 “从他律到自律”教育过程，收到较好的教育效果。

以上是本学期大队部的主要工作情况。在以后的工作中，我们将继续本着提高全校学生思想道德素质的原则，将我校大队部活动推向一个新的台阶。

厂北小学大队部 202_年12月

第三篇：大队部总结

附属小学202_—202_学上学期

少先队大队部工作总结

就如流水般不经意间，时间从指缝中悄然溜过，转眼又逢期末。回顾一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

本学期少先队大队部在学校领导的支持下，在三个年级组的大力帮助下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》及省市相关会议精神，努力实践“生本德育”理念，以提高学生综合素质为核心，以牢固树立社会主义荣辱观为目标，以培养学生的良好习惯为核心内容，以体验教育为基本途径，开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，增强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：

一、新生队前教育与新队员入队仪式。

为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部组织了一年组学生，于202_年12月 日在学校的阶梯教室进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。

202_年12月31日，学校大队部为一年级新队员举行了隆重而简短的入队仪式，名同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量”！三个班级的少先队员代表从大队辅导员手中接过鲜红的中队旗，宣告了中队的正式成立。

二、抓好学生的日常行为规范。

作为一所高起点的学校，学校成立了“行政值日，教师值日，学生值日”庞大的三体值日队伍，对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设，在值日中，把任务、职责分工到位，三至六年级各班级轮流值周，积极发动广大同学积极参与。值周学生在大队委的指导下，认真对各班的环境卫生、行为习惯、常规管理等项目进行检查与督导，并做到公正、公开与公平。对于检查不合格的班级或同学给予及时的提醒和帮助，加强了学生文明礼仪习惯的培养，从而促成学生文明礼仪的形成，营造文明、和谐的校园。

三、深化宣传阵地建设，拓宽教育途径。

1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，学校在每周一都要举行隆重的升旗仪式。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。本学期为了让学生更多地参与到学校的管理，真正体现他们的主人翁意识，培养他们的自信，锻炼他们的能力，所以本学期国旗下推出多名有代表性的学生讲话，让学生教育学生的方式更深入每一学生的心里，起到了良好的教育效果。

2、建立少先队宣传栏

充分利用校园资源，建立少先队宣传栏。学校的橱窗本学期展示了学生的各种活动，让活动有资料有痕迹，让更多的学生分享了他人的快乐和收获。如少年军校的特刊，介绍了全体学生在军校活动中的点点滴滴，在五天的军训活动中，全校学生通过严格的训练锻炼了身体，也锻炼了毅力。同学们都很佩服教官们，都表示要向他们学习。看到了军营里小伙伴们的英姿飒爽，看到了他们克服困难的决心，相信同学们在自己的学习和生活中会克服困难等等。

3、广播站的宣传

大队部广播站是为了充分发挥校园广播的资源而设立的，现在每天中午校园广播因为缺少硬件没有进行，在每周日晚6:40进行了德育广播，对学生进行每周一礼的教育，对每周的值周情况作总结。通过德育广播各班级和学生们了解自己做的好和还不足的地方，为在以后的学习中进行加强和改进。

四、抓住主题教育，对队员进行深入人心的教育。

1、开展校园每周一礼教育的活动

为积极响应团委礼仪教育活动的决定，结合每周一礼的教育主题，小学部开展行规礼仪教育：“讲规范，行礼仪”，内容：上下楼梯礼仪、不带零食、楼道间不追逐打闹、讲普通话礼仪、教师讲普通话、不翻越栏杆、就餐礼仪等行为礼仪。在长期的礼仪教育潜移默化中学生们在各方面的都有了好的变化。

五、工作中还存在的问题。

1、对学校的卫生和课间文明工作抓的不够。

2、个别的活动因为学校其他活动的特殊安排没能来得及开展，致使少先队的活动不够及时进行。

3、工作上没有注意一些细节问题，考虑问题不够周全等等。

六、下一步努力方向。

1、对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。

2、加强了“监督岗”的检查力度，坚持一日常规检查制度，做到日查、周结制度。

3、和优秀的少先队辅导员相比，我在开展工作方面的经验还存在不足，所以我应该多看德育和少先队工作方面的理论书籍，完善自己的理论修养，多向领导和有经验的老师请教，提高自己的工作质量。

4、努力克服困难，将学校的鼓号队训练进行到底，争取能培养出一支能够吹得好，拿得出去的队伍来。

相信在学校领导的大力支持下，在政教处鲁主任的帮助下，少先队大队部全体成员发扬敬业拼搏、创新奉献的精神，水二小大队部必将成为一颗璀璨的明珠。

202_年元月

第四篇：10-11大队部总结

202_-202_学少先队工作总结

大队辅导员：付月

本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为教育主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。

本学期以来，大队部着重做好了一下几项工作：

一、狠抓班级文化建设

学期初，大队部以“建绿色成长空间 炫团队特色风采”为活动主题，制定了一套可持续发展的班级文化建设方案。对班级文化建设提出4项基本要求：1．班级整体面貌好：重点检查学生在集会、两操以及大型活动中的精神面貌，学生的个人卫生、课间的文明礼仪和佩戴红领巾的情况；2．班级日常管理好：重点检查教室、公共区域的清洁卫生和室内桌椅、学习用品的摆放；3．班级文化氛围浓：重点检查班级黑板报、壁报、图书角和其他室内布置；4．班级文化有特色：重点检查各班的班风、班训和班级公约的制定和规范张贴等。

并围绕一种精神，各中队制定符合班级发展的班训、班歌、班徽，开展两种活动：1.班级静态文化氛围布置，包括中队角、图书角、信息角、评比角、卫生角的设计布局；2．班级动态文化教育活动，积极参与学校举办的运动会、艺术节、读书等课余活动；鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促进学生全面发展；志愿者服务队，开展丰富多彩的社会实践活动，在校内外发挥作用；开展具有班级文化特色的主题班队会；开展“班级规范我来定，我为班级献计策”班会制定班级的班级公约。

此项工作得到学校领导、年级组长和班主任的大力支持，评比工作有序开展，做到了中队建设有依托，班级文化有特色的良好校园环境，为学校打造校园文化建设工作作出了应有的贡献。

二、狠抓学生行为规范养成教育

本学期，大队部进一步完善五项常规评比细则，加强学生的日常行为规范养成教育。从升旗礼仪/早读、早操/眼操、考勤、文明规范、卫生五个方面进行考核，艺体组大课间考评成绩也融入考核范畴，做到每周有评比，每期有表彰。评比以表彰为主，以提醒不足为辅，授予表彰班级流动红旗，连续一期均获得流动红旗的班级授予星级班级荣誉称号。本学期有3个以上的班级获得四星级班级荣誉称号，5个以上的班级获得三星级荣誉称号，12个以上的班级获得二星级班级荣誉称号。在本学期五项常规评比中，使学生充分感受到通过全班努力获得荣誉的成功体验，增强了学生集体荣誉感和凝聚力。

三、开展系列德育教育活动

这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几个方面的活动：

1． 日常工作

如每周升旗仪式、国旗下讲话、校会、班队会、创先争优评比、大队委员培训、红领巾广播站每日播报、每月一期主题黑板报设计等。

2． 校园文化建设

校园文化建设工作是本学期初的工作重点，大队部辅助政教处进行了学生个人养成习惯、行为规范等方面教育宣传。定期检查学生的个人卫生，如是否剪指甲、勤洗手、剪头发和保证着装整洁等，以及由大队部、红领巾监督员对全体同学日常行为规范进行监督，如不讲脏话、不打架、不站石桌石凳、不乱扔果皮纸屑、不做危险的游戏等，努力营造一个文明、健康、卫生的校园环境。

与此同时，政教处与教务处联合推出了“快乐阅读”活动，号召同学们多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。活动得到了全体师生的积极响应，于是学校里„„早读，教室里书声朗朗；课前，古典诗词声声入耳；课间，图书馆里书香四溢；课后，亲子阅读其乐融融。

为了进一步塑造校园文化生活，提高学生的文化素养，激励全体师生热爱中华传统诗词文化。202_年9月30日，柳州市和平路小学举行了一场隆重的“迎国庆•中华情”经典美文诵读大赛。其中，选送了两名优秀的选手参加了柳州市第三届经典诵读大赛，均荣获了三等奖。通过中华经典诗文的熏陶，增强了同学们的爱国之情、传诵经典的意识，同时也展示了和平路小学弘扬中华传统经典文化，营造书香校园的良好精神风貌。其次，大队部结合美术组举办了“中华情”绘画比赛，为美化教学楼道筹集了70幅优秀的绘画作品，形成了学校一道优美的风景线，为有绘画特长的孩子设立了一个展示的平台。

3． 主题观摩队会

三至六年级为主题观摩队会的承担对象。9月初，五年级举办了“尊师守纪创文明”主题观摩队会；10月中期，六年级举办了“孝在我心中——做一个有道德的人”主题观摩队会；11月初，三年级举办了“弘扬法治精神，促进社会和谐” 主题观摩队会暨法制报告会；11月底，四年级举办了“好习惯成就好未来” 主题观摩队会。四期精彩纷呈、风趣幽默的主题观摩队会，切合了学校的办学理念：让每一个孩子明理立德，让每一个孩子体验快乐，助每一个孩子获得成功。活动均发表在都乐网新闻平台上，其中四、六年级的活动报道被评为精品通讯报道，六（2）班胡大鑫同学发表的“孝在我心中”通讯报道被刊登在柳州晚报中。

4． 第十一届校园文化艺术节

12月28日，大队部举办“激发创新意识，舞动金色童年”学校第十一届校园文化艺术节，通过书画摄影、花灯制作、体育技巧、冷盘制作和文艺表演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，让同学们在欢乐中体验成功，收获希望。

其中，本次艺术节共收齐260幅书画摄影作品，96盏花灯，65幅冷盘制作参赛作品，以及呈现出魔术、跆拳道、花样跳绳、滑板滑轮和悠悠球体育技巧表演，声乐、器乐、朗诵、舞蹈、小品等文艺表演。

本次艺术节独具创意的是，在文艺演出的节目间隙穿插了冷盘制作并开展评比活动。评委们和各班学生代表，欣赏了孩子们漂亮的水果拼盘和美味的冷菜制作过程，经过品尝后，纷纷把把手中的票投向心仪的选手。体现了孩子们良性竞争、积极交流、精诚合作的精神面貌，充分发挥了孩子们的主动性和创造性，也使孩子们在观看精彩的表演、品尝美食的同时，领略到生活的真善美。

5． “珍爱生命，远离艾滋”主题中队会

202_年11月24日下午，由学校联合宏都社区在该校多媒体教室开展“儿童红丝带——珍爱生命、远离艾滋”的主题中队会，活动包括知识讲座、宣读倡议、签名活动等三个环节。学校一贯关注学生心理健康教育，通过此次活动，提高了学生对艾滋病危害性的认识，帮助学生了解艾滋病的知识、传播途径、科学的预防方法，同学们一致表示要珍爱生命，远离艾滋病，并且愿意自觉地加入和参与到支持预防和控制艾滋病的活动中去，共同营造一个有利于艾滋病防治的社会环境，为构建和谐社会贡献自己的力量。

6． 弘扬民族精神月活动、爱科学月活动、推普周书香校园活动等 通过各种有益的活动，积极组织学生开展面向全体师生、面向社会的特色科普实践活动，促进校园精神文明建设，增强少年的使命感和社会责任感。

四、总结

下学期，大队部将继续努力，以“构建和谐校园，凸显办学特色”的发展目标为指导，发扬和小精神，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五篇：大队部总结

少先队大队部工作总结

本学期，我校少先队大队部以体验教育为基本途径，坚持贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的原则，切实加强青少年学生的思想道德教育。在学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们道德水平和文明素质得到提高，让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。

一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设

1、本学期加强了对团队工作教师的力度。同时，进一步提升我校少先队红领巾监督岗同学为学校服务的水平。本学期，每天都有红领巾监督岗的同学负责监督、登记公开学校红领巾佩戴及两操情况，给予学校管理班队考核等评比提供重要依据。

2、更好地发挥了校外辅导员对学生的教育作用，加强了与校外德育基地的联系。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育，使他们道德水平和文明素质得到提高。

3、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。

4、加强少先队小干部队伍建设。引导各级队长履行带领全体少年儿童建设快乐、自主、友爱、向上、具有良好团队精神的好集体职责，努力培养和提高小干部的组织能力、协调能力、合作能力和创新能力，在少先队的阵地建设、组织建设、制度建设方面锻炼和发挥自我。

5、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，每周五中午12点播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的氛围。重点抓好大队委、值周中队、校广播站的培训工作，充分发挥大队委、学生会、值勤队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

二、开展主题活动，加强思想教育

1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使更多的队员提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动。

2、文明礼貌月活动

三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了一阵雷锋热。我们学校也利用大好时机，向学生宣传雷锋精神，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。3月5日是雷锋同志学习日，各班同学利用手抄报形式展出了雷锋日记、雷锋故事及身边的雷锋等。通过此项活动的开展，学生更进一步认识了雷锋，了解了雷锋精神，更有利于学习。

春季是传染病和多发病的高峰期，为了同学们的健康，大队长孙宇雯带领全班同学通过办手抄报、板报、口头宣传、校园广播站等渠道向全校师生宣传安全知识，使学生进一步增强了安全防范意识，为其健康成长打下良好基础。

3、安全教育活动

安全知识教育是学校德育工作的重要组成部分之一，为了增强队员的安全意识，提高他们对安全的防范意识和自救、急救的能力，少先队大队部定期要求各中队辅导员进行宣传演讲，还要开展一次以安全为主题的中队会。通过此次活动，各中队进一步加强了安全知识的教育和学习，特别是增强了安全的防范意识和自救能力。

4、纪律教育

俗话说“没有规矩，不成方圆”。纪律是保障各项教育活动的前提，为此大队部非常重视加强对学生的纪律教育。要做好这一工作，就必须完善各项规章制度，用具体的制度来规范学生的行为。因此，刚一开学大队部就对所有的少先队员进行了一日常规教育，学习《小学生守则》，同时还组织少先队干部加大对各中队纪律的检查，以便发现问题，及时解决。经过一个学期的努力，学校大部分班级的学生能够做到自觉遵守校纪校规，无重大违纪现象发生。有个别违纪学生经过耐心教育和规劝，思想有了重大转变。当然抓好纪律工作是一项长期任务，要坚持不懈，才能有所成效。

5、入队教育

为迎接“六一”国际儿童节，吸收新队员，为少先队组织输送新的血液，组织少先队干部开展对一年级学生进行入队教育，帮助他们了解少先队知识，明确入队意义，提高他们争取入队的积极性和主动性。在5月31日这天，少先队大队部举行了隆重的入队仪式，大队辅导员宣布批准了一批一年级学生加入光荣的少先队组织，成为一名正式的少先队员，并在队旗下宣誓，又为我校少先队组织注入了新鲜血液。

6、“扮靓自己、展示自我”庆六一

六月来临，它是一个快乐的节日，这些快乐是我们祖国的花朵——儿童给予的。它让我们看到灿烂的笑容，让我们感受到快乐的元素。各中队结合自己中队的特色，各自开展活动庆祝这个属于自己的节日。在开展“六一”活动的同时，我们还迎合“世界环境日”主题活动，在各中队举行演讲比赛。

三、切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能

坚持以学校教育为主体，以社会教育为依据，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，充分发挥家校路路通的作用；学校通过举办家长学校，从多方面对家长进行队员行为习惯的养成教育。本学期，班主任与家长们能够多次及时沟通，认真组织不同形式的家长会，家校教育能够有机结合，从而使我们的教育工作更加有效。

四、存在问题及改进措施

给队员创造自我管理的机会不够。在全员育人的同时，要加强自我教育的意识，相信队员的管理能力，为他们创造自我管理的平台。不论是课堂教学，还是课外教育，老师要相信队员，多给队员一些指导，让他们自己管理自己，效果会好一些。但在这一活动中，老师不能忘了自己的职责，不能放任不管，而是要精心的组织指导。

总之，今后的少先队工作，我要以务实的态度、创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

东元小学少先队大队部

202_年6月25日