第一篇：2011春学期工作总结

安定区景家泉初级中学

2011春学期工作总结

2011年7月13日

2011学年第一学期的工作即将结束，一学期来，学校在上级党政部门的正确领导下，在全体教职工的大力支持与努力下，坚持“以人为本、奠学生成才之基、铺教师成长路、树学校办学之特色”的办学理念，坚持“以教研为先导、以课改为主线、以质量求生存、以追求为动力、以管理增效益、以创新求发展、以教师为保障、以服务为宗旨”的办学思路，坚持以人为本，德育为先，教学为中心，质量为核心，规范教育教学管理，全面推进新课程改革，强化常规落实，重视过程管理，注重内涵发展，实现学校持续、稳定、和谐发展，取得了一定的成绩，现将一学期的工作总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

教师的师德建设是一个永恒的主题，本学期学校利用开学前7天，按照师德师风培训计划，组织全体教职工进行了师德师风专题培训学习。认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，集中学习与分散学习相结合。通过培训学习，引发了教师对职业道德的新思考，进一步规范了教师行为，为培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业道德过硬的高素质师资队伍奠定了良好的基础。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

学校非常重视领导班子的自身建设，从校级领导到各部门负责人到各处室人员，分工明确，职责分明，各司其职，但

同时又努力做到分工不分家，做好领导之间、教师之间及领导和教师之间工作上的密切配合。本学期，我们继续实行了校长负责制。

三、加强教导教研工作，全面提高教师素质。

在本学期，学校继续注重教导教研，先后组织进行了多次教研活动。取得了良好的效果。

学校强化教师培养工作，积极推荐和组织教师参加各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的教学交流，在本校组织开展了为期3周的校优质课评选活动，注重听课后评课议课的落实，这些举措很好地提高了教师的专业知识和教学技能水平，促进了教师的专业化发展。

四、加强德育工作，全面提升学生思想道德水平。一是加强学生的养成教育，重视学生的意志品质教育，本学期继续实施周优秀班集体评选活动，积极开展争创“文明班级”“文明学生”的活动，学校加强了值周教师的领导和管理力度，从学习、纪律、卫生等多方面加强了对学生行为习惯的管理和培养。

二是加强学生的健康教育，为了增强学生的体质，规范学生的广播体操动作，提高广播体操的质量，同时培养学生团结协作的集体主义精神，丰富学生的业余文化生活。2011年4月15日下午，我校举行了由全校六个班级两百多名学生参加的第三套广播体操“放飞理想”的比赛。

三是加强学生思想道德教育，2011年3月7日下午2:00，我校组织全体师生召开了未成年人思想道德建设暨表彰大会，本次会议由“未成年人思想道德建设”和“优秀学生表彰奖励”两部分组成，使我校的教书育人工作迈出新的步伐，在学风建设中取得新的突破。

四是加强学生的积极参与意识的教育，学校为迎接“六一”儿童节，组织学生排练了形式多样的演艺节目，学校荣获巉口学区最佳组织奖。其中我校的“欢聚一堂”节目获得此次巉口学区优秀节目一等奖。

五、加强教学管理，全面提升教学质量。

狠抓教学常规，切实贯彻认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织考试等要求，学校加强对学科教学的调控，认真组织教学观摩活动。本学期组织了2次有效教学常规检查，检查各年级各学科教师的教案、听课记录、学生作业批改情况、教师业务学习情况、师德师风学习笔记等，对于督促教师做好常规教学工作取得了很好的效果。

六、加强校园基础设施建设。

加强硬件投入，我校以“两基”迎国检为契机，本学期新建教学用房164平方米，包括化学、物理、生物实验室和仪器室；学校还硬化了操场和篮球场，硬化面积1200平方米；为了丰富学生的课余生活，扩大学生的知识面，本学期我校新购图书640余册。

七、加强校园文化建设，全面提升学校发展内涵。重视加强环境文化的建设，良好的校园环境对师生具有怡情益志、陶冶情操的作用。开学初，学校为每个教职工宿舍配置了新的工作桌椅和衣架；本学期，我们还紧抓“两基”迎国检的良好机遇，新购置校园报栏架2副，新建造校园展示黑板6张，为了更好的设计校园廊道上的宣传广告牌文字，学校应学区组织派相关教职工远赴陇西菜子镇的两所学校进行了观摩学习。重视班级文化的建设，学校要求各班做好班容班貌的布置，要求突出文化氛围，既规范又有内涵和创意。总之，我校正在努力打造一个优美、典雅、高尚的教学育人环境，使学校成为教师和学生学习与生活的理想场所。我们将认清形势，始终保持清醒的头脑，进一步解放思想，思危进取，推动学校各方面工作协调发展，以规范管理为准心，以提高质量为核心，以改革创新为动力，加快教育现代化的进程，努力提升办学质量，推动学校教育教学工作再上新的台阶。

第二篇：2014春学期工作总结

众兴镇小红帽幼儿园工作总结

（2014春学期）

光阴似箭，时光荏苒。转瞬间，2014春学期的工作已经结束了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年。这一年来，在各位领导和各个相关单位的关心、支持下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下：

一、基本情况

我园现开设小班、中班、大班、学前班共4个班级，共有教职员工12人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（5间）、睡室、厨房、教师宿舍、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有宽阔的户外活动场地。

二、明确办园方向，强化内部管理

本中，我园认真贯彻“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位，在2013年10-11月份进行了各项安全自查活动，组织孩子进行上下楼梯、火灾、地震等安全演练。完善各项安全制度，落实安全责任，杜绝事故发生，营造安全校园。更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

三、教学方面

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，每周五组织教师总结一周的教学情况，并积极开展讨论，以求最恰当的方法组织和开展园幼儿教育活动。使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神。

3.在教学用具短缺的情况下，我们组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具。

四、密切家园联系，发挥教育合力

本中，我园进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。本中，我园于2014年6月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素质教育的开展情况，卫生保健知识等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本中，我园定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验。同时，各班灵活采用家访，电话访谈，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合，收到了良好效果。

本中，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，并认真记载。教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生

活、卫生习惯。认真做好膳食管理，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。同时，做好采购索证登记，食品采购入库验收登记，每天食品留样工作。保证卫生食品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何安全事故的发生。

总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！

第三篇：2012春学期工作总结

创先争优，打造“自主教育”特色学校

——白米中学2012春学期工作总结

踏着均衡教育示范区建设的强劲鼓点，履行着“践行师德创先争优，办人民满意教育”的庄严承诺，2012年春学期划上了圆满的句号。盘点忙碌的龙之春，心中绿意盎然：期初“创先争优，建设自主教育特色学校”目标的提出；围绕《初中生自主管理自主发展的策略研究》省级课题，七个泰州市子课题的成功申报；省综治办李三顺处长对我校综治平安创建的高度评价，《安全文化浸润师生心田》的报道；初三语文“城乡共进”复习研讨会的成功举行；“学习贺信精神，争做四好少年”队会的优秀展示；班级文化建设的全面开展；《诚远校报》五六期的顺利出刊；初三中考、初二会考成绩的历史新高（初三121人参考，均分565，四星高中指标生最低分667，达普高线以上65人，占比53%；初二122人参考，地生双科合格率、优秀率分别为97%、61%）；学校荣获首批“泰州市数字化校园”、“党建工作示范校”等荣誉称号。

回首一学期的成绩与付出，我们想从以下四个方面总结：

一、精神激励，营造自主教育特色氛围。

一个学校的成功，莫过于家长的称道、社会的认可；一个教师的成功，莫过于学生的喜爱、自我价值的实现。在“自励笃行的校园诚信文化”愿景召唤下，我们积极打造“自主反思、合作共享”的教师团队文化，大力营造促进师生“自主管理自主发展”的良好氛围。“没有完美的个人，但是可以有完美的团队。”“培养人，就是培养他对前途的希望（马卡连柯）。”“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师（凯洛夫）。”“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志（《礼记.学记》）。“能力比知识重要，人格比能力重要，人格是人生的最高学位。”“自觉追求把精神生命发展的主动性还给学生，培养具有主动发展的需求、意识和能力的新人。”“今天学会合作，明天就有竞争力”。

我们高度重视首次教师集中、国旗下讲话、开学典礼、期中分析会及期末总结会。期初教师集中“明目标，理思路”——“以科学发 1

展观为指引，以白米中学十二五规划为蓝图，以“三自文化”建设为目标，以‘三课‘（课堂、课程、课题）建设为重点，以提升质量为根本，进一步完善评价激励机制，形成良好的育人氛围，彰显学校自主教育办学特色，促进学校内涵提升，构建学习型、研究型、自主型现代文化校园”。开学典礼隆重而精彩，师生、家长全员参加，是总结表彰、誓师动员会，也是家校沟通、培训提升会。期中分析会“找问题，想措施”，“用今天的变化迎接明天的成功”；期末总结会“抓反思，促成长”，“用素养的提升推进特色学校建设”。

二、过程管理，打造勤勉敬业工作团队。

没有过程就没有结果，结果的优秀蕴含过程的精致。学期中，我们围绕期初制定的工作目标，狠抓措施的落实。认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，建立健全学校教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理等各项制度，使各部门管理有章可循。平时，我们狠抓教师的政治、业务学习，要求教师每日三问：今天你尽责了吗？今天你学习了吗？今天你助人了吗？坚持期初与所有人员签订安全目标责任书和师德承诺书，坚持每周的办公例会、班主任例会、教研组长例会和教师例会制度，坚持周工作安排与月反馈制度，坚持学生宿舍的签到点名制度，坚持每周的“文明宿舍”、“文明班级”评比制度，坚持每天的总值督查与学生会的自主管理制度，坚持每周三的校内公开课制度，坚持每天的个别辅导过关制度，坚持周六日作业批改督查反馈机制，坚持学生的评教反馈与座谈交流制度，坚持开全开足课程，坚持大课间活动的正常化，坚持每天下午“忆恩图书馆”的读书阅览，坚持期中后召开年级家长会。对重点工作，我们采用项目管理的办法，一人牵头，通力协作，先拿方案，考虑周到，确保达到预期效果。认真开展小升初招生工作，精心设计《义务教育入学通知书》。学期结束工作，千头万绪，我们专题召开会议，明确需办的大事，通盘考虑，周密安排，形成《白米中学2012春学期结束工作安排表》，发布网上，做到忙而不乱。总之，大凡工作，做到有思路、有创新、有布置、有检查、有反馈、有评价，井井有条，使学校管理呈现常态化、精致化、审美化的良好情态。

三、党员示范，推动各项工作全面进步。

今年是“基层党组织建设年”，为了以优异的成绩迎接党的十八大的召开，我们积极参与“党组织晋位，党员争先”活动。所有党员亮身份，开展“立足岗位比作为，创先争优当先锋”活动。期初，针对学校工作十大目标“平安创建规范常态是样板、课堂改革全面立体成氛围、课题研究深入有序见成效、课程建设校本实用有特色、教学管理严格到位不懈怠、德育活动有机渗透重体验、班级文化自主个性呈亮点、后勤服务细致周到讲节约”，与党员干部签订目标责任书，制定个人创争规划，期末评先评优。学校日常事务、党务、工会工作，冯吉甫副校长尽心尽责；教学管理、有效教学研究、初三年级管理，朱金祥副校长身先士卒；班主任管理、德育活动、“三进”工作、校报编辑、初二年级管理，秦国凡副校长毫无怨言；教学处事务、考试阅卷安排，张云峰主任周到细致；总务处工作、校园安保，周小明主任不辞辛劳；后勤服务、食堂管理，夏红林副主任起早贪黑；办公室、党务宣传、初一年级管理，吴春林副主任任劳任怨；共青团工作、初三物理，高斌副主任敢为人先；初三（3）班务工作、体育教学，刘国霞老师早到晚走；少先队活动、初三英语，缪睿副支书（共青团）热情似火；英语教研组工作，姚桂龙组长领跑初三；初二（3）班务工作、数学教学，翟小康老师认真细致；初一英语教学，朱海燕老师倾注全力。我们的党员教师，在学校的各个领域发挥着党员的先锋模范作用，用他们的智慧和汗水书写着对教育事业的忠诚，推动着学校工作的全面进步。

四、活动历练，造就自主发展品格人才。

活动丰富生活，活动促进发展。为了切实贯彻“让每一个孩子都得到健康和谐的发展”的办学指导思想，打造“自主教育”特色品牌，针对教科研软肋，邀请王书月主任、徐宏寿校长来校为教师做指导，给教师读书和研究指明方向。开展读书交流活动，列出重点书目。教师学习，变换形式，让教师讲述“我的教育教学故事”，“我的课堂我的模式”。期末个人自我总结反思，将《学期工作总结和自我评价表》上传学校网站。我们针对初中生特殊的身心年龄特点，明确了三个年

级学生培养目标的侧重点：七年级“习惯与兴趣”，八年级“自主与实践”，九年级“责任与追求”。升旗仪式，期初按周定主题，全校各班轮流，自主策划，自主展示；开学典礼，结合上级布置的主题活动，校长室牵头，师生家长全员参与，青年教师与学生会具体实施，形式多样，社会反响很好。“三进”工作、“三生”教育，融入到学校常规活动中去，融入到每学期的主题班会观摩中去，自然有效。溱湖放歌，欣赏湿地之美；海军纪念馆参观，了解军魂之威；远足马沟，珍爱生命之贵；梅兰芳公园游玩，学习名人之品。“3.5”学雷锋、敬老院活动，“4.23”世界读书日活动，“5.4”新团员宣誓，“5.12”安全疏散演练，“6.5”世界环境日宣传等，我们都能结合主题，认真开展，学生主角，增强体验，促进成长。

当然，回首本学期工作，对照期初工作目标，仍有一些缺憾。少数教师的师德素养、法规意识不强；“五严”背景下，我校开展的“自主和谐，思维对话”型有效教学课堂模式研究，缺少推进的力度；泰州市级七个课题的开题报告，仍需要进一步完善操作层面的具体内容；“自主教育”特色品牌的创建，任重道远。

今后，我们将以创建均衡教育示范区为动力，以文化建设为特色，以师资队伍建设为关键，积极打造教育现代化特色学校，用更加优异的业绩向党的十八大献礼！

2012年7月

第四篇：2012春学期工作总结

2012春学期个人工作总结

一转眼2012春学期又快结束了，感觉前段时间才刚交过2011秋学期的总结，才刚开学。在这一学期中，可能是没有招新等大事，作为社团部的一名干事，我的工作内容主要是参加了由社工委和社团联联合举办的“趣味运动会”、各社团上报账目的审核以及参与了社工委的换届大会；参与的校团委集体工作则有：“读书月”开幕式启动仪式的布置；“优秀先进个人报告会”场地布置及活动秩序的维护；“青马工程”活动的会场布置及奖品包装；“西部计划”的值班宣传等。

“趣味运动会”举办的当天我们8:00就身着军训服作为运动会的教官来到了风雨操场，在与社团联，社工委的干事熟悉后，我们向前来参加运动会的各协会会员做了简单的自我介绍，然后运动会开始了。运动会一共有拔河、吹气球、运球跑、小型保龄球等项目，届时一天，让我与社团联、社工委及各社团负责人有了进一步的了解。虽然天气很热，太阳很大，但是收获颇多。社团上报账目的审核其实应该是作为社团部的一项日常工作，在处理账目的审核时最关键的就是细心和耐心，因为数据不大，可是却繁杂，一不小心就容易出错。而且为了确保账目的准确性，一次账目审核要反复2-3次才能交给老师过目。社工委的换届大会我们只是在一旁观看，介绍了自己后给社工委的各位干事留下一个印象，便于日后社团工作的进行。“读书月”的开幕式算是我们做得最紧急的一次了，开幕式那天临时从室内搬至室外，男生将桌子等大件物品搬出教室，并将话筒音响等调试好；女生则是将鲜花由教室门口搬运至活动现场并摆放好造型。在活动中下了雨，有女生及时为领导打伞，虽然突发状况很多，但是大家顺利完成了这次任务„„

在这些活动中，我学到很多东西，包括活动的布置流程，桌布的铺放等，但是不足还是有很多。开学初期，我的例会迟到问题很严重，虽然原因是因为弄错了例会时间，但是明确例会时间应该是我在开学就要做的事情。其次，值班时有几次忘记将烧开水的水壶断电，导致水壶烧干，给老师带来不便。与老师之间的沟通也有待加强，由于我值班时很少与老师沟通交流，导致老师现在对我的印象也不太深刻。另外，除了团委的活动，我还参与了学校其他社团组织的活动，导致近期时间上有冲突，造成请假，影响团委活动进程。

针对以上不足，我在认真反思并实践后得出以下解决办法：

1、明确活动时间，并做好事先安排，留出充裕的空余时间防止突发状况的发生，避免迟到现象。若不能及时到场应及时请假。

2、值班时多观察周围事物，注意细节，避免开小差。

3、合理安排个人课余时间，对学校的各类活动要做一定的取舍，尽量避免时间上的冲突。

在团委的这一年间，通过我对自己部门工作的参与，了解了社团换届的流程、星级评比的要求及流程、还有招新时应注意的事项，如：注意维护团委形象，介绍部门职责时应简明扼要等。最后，通过我在团委这一年的工作，想向团委提出一些建议：

1、团委办公室的门锁“防盗”性能相当好，导致办公室值班同学很难打开门，甚至有时等到老师来帮忙才能进入办公室。鼠标虽然已经更换可是依旧难以正常使用，建议将这两样设备更换。

2、团委每次大型活动的场地布置虽然事先有开会进行任务分配，但是并不明确，造成一定的人力资源及时间的浪费。根据我对各个协会举办活动的了解，他们为确保活动场地布置等按预期进行，行之有效的办法就是将任务细分，责任落实到个人，并记录联系方式。什么地方出问题联系谁，可以很明确地罗列出。

3、由于每次大型活动团委多数是与校学生会联合举办的，因此物品的租借及布置量很大，光靠团委内部人员处理耗时过久，多次出现因收拾场地而耽误大家正常作息吃饭时间。建议活动布置之前与学生会负责人协商分配好工作内容，并写进策划，具体责任到人参考第二条建议。

以上就是我个人对于本学期的工作总结，马上也要进行换届大会了，真心地希望我能够留在团委，为团委接着尽一份绵薄之力。

共青团桂林理工大学委员会社团部

曾梓

二〇一二年六月十四日

第五篇：学期工作总结(2013春)[推荐]

2012----2013学年第一学期个人工作总结

殷桂霞

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。本学期我从事信息技术教学和学校打印室工作，一学期来，我努力工作，认真学习。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考，想办法解决。现就本学期工作总结如下。

一、主要工作及收获

1、在思想上，爱教爱校，积极上进。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上在同事和学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强。一学期来，我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自己的思想觉悟。服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

2、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。本学期，我担任四、六年级共七个班级的信息技术课。在教学中，我认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少（一周每班一节），这对于学生来讲是很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白自身的责任，为此，我经常通过订阅《中小学信息技术教育》、《网络安全》、《电脑报》等书籍报刊，上网浏览新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的知识。作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织的其它活动，如：政治、业务学习、各种文娱活动等。

3、在打印工作上，力求准确、高效、热情、严密。一学期来，我能按时按量完成学校所有处室交待的材料和文件的

录入、复印以及简单的校对等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观，让人一眼看上去就很舒服、很满意。同时，我也能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。在复印方面，能够坚持按照文稿审批制度，未经领导审批或国家规定不准传抄的非法印刷品，一律不得打印复制。在这一点上，要感谢各位同事的配合，才使得我一直做的很好。为了明确文印室里的办公耗材使用情况，我特地制作了“文印登记簿”，对复印和油印纸张数量如实登记，坚持“厉行节约，杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。本学期协助办公室认真做好各类喜报、奖状、请柬的打印，尽量做到精确美观 ；协助教导处做好考试试卷的排版油印工作，做到准确及时；协助各年级组办好《解小周报》的排版编辑工作，做到美观合理。

二、工作中的不足

1、业务学习抓得还不够紧，对信息技术知识的更新还有待于加强，对新的教育理论知识理解不透，创新不够。

2、驾驭课堂能力有待提高，教学方法和教学手段的灵活性相对欠缺，上课的技能技巧还有待增强。

3、当文印工作繁杂时不能很好地分清主次，有急燥现象。

三、改进的措施

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。

２、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣。

３、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，培养学习兴趣和学习热情。

4、要克服工作中的急燥现象，当工作繁杂时要沉着、冷静。

二〇一三年一月十日