第一篇：淘气堡儿童乐园经营者必备知识

淘气堡儿童乐园经营者必备知识

淘气堡儿童乐园大型游乐设备场所，现在在国内各大城市均可说是火爆的发展着。但是除却好的场地地点外在条件外，经营者还要增强哪些方面的相关知识技巧呢？

首先，营销知识是必不可少的，我们可以根据市场预测与调查,消费者心理、特点和特征,定价和策略,产品知销售渠道和方式知识,营销管理知识等多方面结合而制定出相应的各项活动及各方面相关事务。

再次，对于产品本身，我们也要有所了解。如产品的特征、使用注意事项、维修、保养方法。对内置的各项目、质量好坏识别等都要有“更多”的了解。以方面的使用经营过程中出现不同的情况而准备。

然后，在经济法规、劳动法规和社会保障及卫生、消防等多方儿童乐园规定处也要阅读相关资料，以保证儿童们的安全及游乐场所安全问题。当然，在游乐场所开业时也有多方的知识学习，如开业要求，卫生要求，消防要求等等。在个别地方申请登记、办理税务等正常商业性经常活动中所涉及的事项都要懂得。在此方面知识上借用其它处所说，有以下几点：

1、有关私营及合伙企业、有限公司的法律法规

2、怎样进行验资

3、怎样申请开业登记

4、哪些行业不允许私营

5、哪些行业的经营须办理有关行业管理手续

6、怎样办理税务登记

7、纳税申报有哪些规定和程序

8、如何领购和使用发票

9、银行开户程序和有关结算规定

10、成为一般纳税人有哪些条件

11、你应该交哪些税费，如何交纳

12、怎样获得税收减征免征待遇

13、怎样进行帐务票证管理

14、国家对偷漏税等违反行为有哪些制裁措施

15、增值税率及计征方法

16、工商管理部门怎样进行经济检查

17、行业管理部门如何进行行业管理和检查

1。如何选址？什么位置较好？什么位置不好？

答：场地很重要，在选址上选个好位置是成功的最好前提。首先，从城市来说，通常说，非一线城市的店面比一线城市更容易开一些。大城市竞争大，很多地方都有这类项目，再加上租金高，流量分散，各项费用都要高出不少。即便生意不错，也不见得一共有多少利润。而二线城市由于各费用比较便宜，现在各地儿童消费都相差无几，再加上小城市不过多竞争，整体下来反比大城市还要好些。

然后，大家都知道商场超市内不错，可商场或超市毕竟有限，如果没有这样的场地，我们选在社区门店或在商场、超市入口旁边开届是很不错的，另外，像单独的门面店，出售儿童童装加淘气堡乐园经营的模式也是很流行的方式;2。如何选择设备？到底哪个厂家设备好？

答：首先是要考虑安全性，其次才是趣味性和色彩。一个好的游乐设备厂家，不仅要具有正规的资质，而且要注意很多细节，公司也要有一定的规模，要有多年的经验和工人技师。永嘉县美佳玩具有限公司就是你最佳的淘气堡www.teniu.cc供应商。3。做儿童乐园是加盟好还是自己做好，有必要加盟么？

设备选个最适合自己的性价比高的就行了，在付款还有合同方面应注意哪些。4。做乐园需要办理什么执照么？

营业执照的经营范围怎样填写对我们更有利；还有后面的检查什么的;5。对于消防检查是什么意思？

开业前应做好哪些准备，以防到时候准备不足影响生意

6。需要我个人去找消防部做消防验收吗？ 儿童乐园怎样预防漏收银或漏划卡的情况，乐园的管理方面，还有刁难员工的家长怎样对待（虽然少但肯定有，处理不好会影响很大）7。做儿童乐园一般会涉及到什么业务块？

做活动怎样根据人口还有人流量来预算收支平衡，达到预期目的 8。乐园的会员管理软件，大家一般用什么的？能推荐一下吗？

每个儿童乐园因大、小不同均有所差别，规模小一点的有些没有用软件，而像连锁经营的，可以用一些网上流行的财务软件。9。我想做户外的，不知道好不好？

可以的，如果因条件限制，只要地方处的好，人流量大，如公园，小区或一块区域的活动中心都是可以做的。相对商场超市也并不差，而且便于管理。在户外经营要做好乐园的防护工作，如搭建护棚及相应的配置。

10。我想做独立门店的，不知道好不好？ 随着商场超市大量的乐园产品入驻，现在资源已经匮乏，而独立的门面是经营者最好的选择。如果单独的去一个门面做淘气堡我们不太赞同，我们支持你去试一下开个大型的游乐园类场所，可内设多荐游乐项目是不错的。另外，童装淘气堡也是不错的选择。11。大家都是如何收费的？

收费因不同的地区差异也有所不同，有些地方收50、30、25都有的。在同一个城市也有不同的价格。这要看你所处的区域等外在条件。加上办理月卡，年卡等没有一个固定值的;12.大家都有做些什么活动，如开业，节假日，生意冷淡时有什么相应的改善对策？

开业可以免费试玩，节假日可以推出办月卡，年卡，玩几次送几次的卡片类活动。生意冷淡时如果是因地理位置，就要在外做宣传，如网络、传单。如果只是淡季可以多做吸引儿童的活动或出台更多的有趣味玩具。

13.怎么同商场超市谈场地？注意事项有什么？谈判的时候，要关注哪些细节

直接去找招商的负责人，去之前先问问以前做过的人租金多少，有了准备就好跟人谈了。然后要提供证件、样品之类的。商场无非就是赢利,没有关系的话，利益是唯一的重点。14.开业前的最好宣传方式是什么？ 在我们这边，感觉在对乐园最好的宣传方式就是在乐园旁边或人流量多的地方派发传单，和商超配合做活动；开业的时候最主要的是宣传，还有第一印象，开始做不好，以后做好很难。15.注意事项有什么？

可参考美佳玩具淘气堡的，淘气堡加盟经营选购指南。

16.开儿童乐园的最佳时间是几月，儿童乐园有淡旺季之分吗？

从我们周边的乐园看，旺季时间是五一，六一，接着两个月暑假，还有十一，寒假，这几个时间段是乐园生意最旺的，平时就是周末。这样看，五一开业是个不错的选择。17.淘气堡经营过程中遇到淡季的时候如何应对！还有哪几个月是淡季呢？

淘气堡一般来说是没有淡季的，除了孩子们上学的时间外基本上都没差别的。节假日是最好的时节。

18.对于淘气堡内的儿童安全问题应如何注意和管理呢？ 做好消防，乐园内各部件要定期检测，经常检测。做到如新产品时无尖锐物，无硬物的要求。19.淘气堡内的卫生应该比较繁琐应该怎么处理? 这个只能在下班前让工作人员来整理下了。

20.资金不够的情况下，是减少投资面积不是和人合作好呢

合作好，前提是志同道合。个人认为合作有利于做大、做强。但合作多方个人素质要求较高。合作不成功的例子很多。

21.做淘气堡一般多大的面积合适呢，比如说小型，中型，大型店的面积以及需要投入的资金，回报率能否具体说下呢

你的这个问题真不好回答，回报率目前来说基本无解。

任何形态的淘气堡，无论大中小，资金是不固定的，看设备的档次，有的四五百一平方，有的把九百，有的甚至一两千一平方，看自己的定位。22.在选择设备材料和过程中应该注意哪些事项；如：椰子树里面的电机有大小之分，彩虹桥有5阶和10阶，如何避免这些潜在问题？

这个一般在商家给你做好模型时，都会自行处理好。一般都会给你相应的指导，如有需要可以咨询美佳玩具淘气堡，我们将尽可能的给你最满意的答复。23.设备选用二手的还是新的，为什么？

新的好一点，如果是二手的再翻新一次，也差不了多少，如果是接手别人的产品不如直接购买新产品，自己的翻新一下是可以的。

24.设备更新周期是多长时间？

一般来说，视不同的情况而定，内置各项目不同。使用周期也有所不同，如海洋球，坏了就要补进，支架包皮，一般1-3年更换一次即可，其它各配件均不相同，可咨询我们了解更多。27.设备用旧后是否有公司回收？

公司一般不会再回收淘气堡产品的。旧产品的话可以转手给新经营者试用。其中有价值的项目在旧后可用并不多。基本没有再利用价值。25.能否整理一份产品价格报价表？

淘气堡产品的价格是要具体核算的，针对以往按平方核算价格是不合理的、产品的价格是要看你的配置给你核算的。

儿童乐园一个笼统的概念，主要供儿童游戏玩耍之用。包括各类儿童游乐设备，常见的有淘气堡、大滑梯等主要设备。一般现在儿童乐园，均指淘气堡等产品的综合性游乐场所。今天我们把有些经典的回答总结下给大家。

经营室内儿童乐园需要注意以下几点：

1、乐园场地：经营儿童乐园项目建议选址在大型购物中心、商场、超市、大型社区等。人气决定一切！！好的场地是乐园持续经营的硬件指标之一，乐园选址时要对场地周边的人流量以及周边的商业前景进行一个评估。同时也要考虑到是否需要办理相关的工商、税务、消防等手续。

2、乐园厂家设备：意向场地确认后，经营者根据预算投资额的情况联系合适的生产厂家。并让生产厂家出具场地方案以及整体报价后，协商好生产以及安装的周期。建议经营者在条件允许情况下对乐园生产厂家进行实地考察，同时调查了解生产厂家所提供给其它的乐园实体店设备状况是否符合安全、环保以及乐园经营状况，这样可以全面对乐园生产厂家的生产能力以及售后服务进行评估。

以上二点我们视之为乐园的硬件部分。下面三点就需要乐园经营者在乐园硬件得到解决后重点考虑和分析的。

3、营销：乐园宣传的推广、乐园门票的定价（根据实际情况办理次卡，月卡，年卡）、乐园会员档案的建立、与儿童性质有关的机构进行合作互动等等。

4、乐园管理：招聘合适的乐园工作人员，对乐园的工作人员的进行培训，加强责任心的培养，建议可以招聘有幼教经验的老师，这样有足以正确的引导小朋友游玩，并且可以在乐园中搞活动来增加乐园的可玩性等等。

5、软件：短期内乐园可以通过设备的新颖度来吸引小朋友，乐园长期持续经营必须得有自己的特色，乐园经营者需要有创新。差异化同行业的竞争对手才是长期取胜的关键。儿童乐园设计方面值得注意的问题是什么？

1、灯光

2、层次感要强

3、游具之间的间距需要合理

4、入口、出口、分流要评估好！

安全、充满童趣、易于孩子们玩耍和接受新鲜事物、收费合理、服务质量高等。

第二篇：儿童淘气堡乐园

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儿童淘气堡乐园

儿童淘气堡乐园 ？儿童乐园设备厂家只选广州朗智玩具公司，是中国最好的儿童乐园设备厂家，帮助全国范围内开办儿童乐园游乐场场地达到一万多间，开一个一百平米的儿童乐园只需要五万至八万之间，而且设备设计效果图、生产设备、运输设备、安装设备、维护设备和指导经营都会全包的，只收取儿童乐园设备费用，不另外收费，客户给了场地的长宽高，然后设计好了效果图，到工厂签订合同，然后首付百分之30订金，设备运输到场地检查好了再给尾款的，这样对客户更加有保障性的。

广州朗智玩具公司儿童乐园定制流程

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1、客户提供场地尺寸图（可用手画图，最好为CAD图），尽可能提供详细的尺寸（长、宽、高，场地中间有没柱子，如果有的话得有柱子大小、柱子到旁边的距离，还有就是从哪个位置进出儿童乐园。等等这些数据得在平面图上标明）.有些设备厂家是按平方来算价格的，但是那种的搭配跟设计都是固定的，那就没有特色跟新颖了。我们是根据客户的场地和要求做设计，每款设计方案都是不一样的。价格根据设计好的方案里面包含的游乐设备来合算。所以具体价格得要设计好之后才能算的。另外我们还可以根据您投入的资金做设计。

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2、每个厂家对儿童乐园的报价都是不同的，而且儿童乐园的质量存在低、中、高端之分的，一分价钱一分货。希望每个客户不要就只注意价格的高低，根据自己的实际情况选择适合你的儿童乐园。

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3、我们收到尺寸图后，将我司专业的设计师设计出最佳最合理的效果方案图。

4、设计方案满意后，我方将出报价方案，双方达成协议一致后，将签订合同。

5、设备生产完成后（15-20天），客户方付清所有款项，我方将通过物流方式发货，运费根据实际数量计算，货到后同客户方承担支付。

6、货到后，我方将有专业的安装师傅到现场免费安装。和使用指导以及相关维护常识。但安装师傅的相关费用（安装费和安装师傅的食宿都由我方承担）。

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儿童乐园最佳经营地址

儿童淘气堡乐园？儿童乐园最佳经营地址：儿童乐园选址时要对场地周边的人流量以及周边的商业前景进行一个评估。同时也要考虑到是否需要办理相关的工商、税务、消防的手续。儿童乐园设备：意向场地确认后，经营者根据预算投资额的情况联系广州朗智玩具公司。并让生产厂家出具场地方案以及整体报价后，协商好生产以及安装的周期。建议经营者在条件允许情况下对儿童乐园设备厂家进行实地考察，同时调查了解生产厂家所提供给其它的儿童乐园实体店设备状况是否符合安全、环保以及儿童乐园经营状况，这样可以全面对儿童乐园设备厂家哪家最好的生产能力以及售后服务进行评估。

儿童乐园店最佳经营的地址有以下五类：

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1、商业活动频率高的地区。这种地区通常也是商业中心、闹市区，商业活动频繁，营业额必然较高。商场中店中店都属于这种类型，同时国家消防法有规定建议在一楼到三楼之间 不建议在三楼以上和地下负一层经营儿童乐园。

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2、人口密度高的地区。在大型区附近开店，人口比较集中，人口密度较高，则家长带小朋友光顾的频率相对高，生意好做。在这类地区，各年龄层和社会阶层的人都有，会有较多的顾客而且，由于人口的流动量都很大，容易办理会员卡，所以销售额不会骤起骤落，能够保证店铺现金流的快速回笼。

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3、客流量多的城市中心。儿童乐园处在这类街道上，客流量大，光顾店铺的乐园就相对多。但要考虑街道哪边客流量大，还应该考虑到几个地形或交通的影响，来选择最优地点。对几个客流量多，但如果因为是交通要道，来往的都是车辆，那就不是儿童乐园很好的选择。

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4、同类店铺聚集的街区。对儿童乐园这类选购性商品，若能集中在某一地段或街区，则更能招揽顾客。因为经营同类商品的店铺好些，比如婴童店，童装店等，顾客可在这里有更多的机会进行比较和选择。

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5、人们聚集或聚会的场所。如在剧院、电影院等娱乐场所附近，有时会吸引那些休闲购物的人到乐园，就有更多的成交机会。同时提高乐园知名度另外，在学校

广州朗智玩具公司官网http://www.teniu.cc/ 附近及人气旺盛的公园附近开店也是很好的选择。

儿童乐园设备厂家还是加盟好,加盟注意事项

广州朗智玩具公司儿童乐园厂家当然比儿童乐园加盟好啦，因为儿童乐园加盟公司很多都是皮包公司，正规的儿童乐园设备厂家都是给您负责设计，安装的，没有必要多花钱去做加盟，儿童乐园不是消费品行业，而且很多所谓的儿童乐园品牌，人们根本就不知道，最重要的还是质量和可玩性。

儿童淘气堡乐园1.很多儿童乐园加盟公司都会采用诱导式的方式引你上钩，比如赠送小礼品，减少加盟费，返装修费等等，出现这种情况的时候你就要小心了。

儿童淘气堡乐园2.如果您要加盟的公司所在地或者是周边城市没有实体店，你所在的省，市级城市还是没有实体店，那建议最好不要考虑它。

儿童淘气堡乐园3.一定要看你准备加盟品牌的生产车间（或工厂），和他们的仓库！无论他们把厂址和库房说的多远，都一定要去看看！

儿童淘气堡乐园 4.其实很多行业都是这样，一些不法分子骗取顾客的信任，来谋取利益。当然大多数是用心做，为客户着想的儿童乐园设备厂家，所以希望大家选择购买儿童乐园，或者准备儿童乐园品牌加盟。花费几百块钱路费或者开车，去实地参观和考察，是很有必要的。

儿童淘气堡乐园？儿童乐园使用安全注意事项：儿童乐园设施仅供3—12岁儿童使用；进入儿童乐园设施内请勿携带尖利物品，避免游戏过程中划伤身体；使用过程中，监护人应提醒孩子不要在设施内拥挤推搡，避免出现以外伤害事故；设施的围网仅起保护作用，禁止攀爬；定期对设施内部的配件进行检查，查看是否有螺丝松动等安全隐患，如有不能自行解决的问题，请向安装单位报修。儿童乐园日常维护注意事项：儿童乐园设施仅供室内使用，避免风吹日晒；进入设施内请脱鞋，并且请勿携带尖利物品；每周可用柔软的毛刷及中性清洗剂对设施进行彻底清洁；儿童乐园围网禁止用力拉扯。

室内儿童乐园投资盈利分析

室内儿童乐园投资盈利预算

业务项目展示：

玩具租赁：以销售会员卡和积分的形式进行。

玩具销售：各类游戏、益智玩具。

游乐园地：有滑梯、海洋球、积木等。

读书郎：可以看到许多中外图书，包括三维立体动感书籍，租赁或买回家。

小画匠：在这里可以用多彩的笔过一回小画家的瘾，还有沙画、填涂喔！

卡通园：你点我播的形式，播放各种精彩动画片，可以租可以买。

启动资产：大约需7.3万元

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设备投资：1.大型室内儿童游乐设备4.5万元2.小型玩具及各类图书5000元3.门面装修投入约4.5万元4.空调、DVD、电视等设备8000元

员工岗位描述与要求：

岗位设置：店长1名：负责门店的日常管理和与总公司的协调。

服务员2名：轮班负责日常工作，包括儿童托管。

员工劳动技能要求：优质店面的员工一定要经过系统的培训：

1.简单的安装维修技术、保养技术、基本手工操作使用技能；

2.可根据孩子的年龄大小和性格特征进行玩耍引导；

个性要求：工作认真负责并热爱儿童事业，身体健康。

月均效益估算：1.69万元

门票收入：4800元（8元/人/小时）

会员卡销售：1万元（每月20张，每张500元）

玩具销售：1500元（50元/天）

租赁收入：600元（20元/天）

月均支出测算：9150元

房租：店面一般在80到100平方米，最佳选址在居民较密集的社区里面或者附近，每月租金在6000元左右。

员工工资：202_元水电杂费：800元电话费：300元设备维修保养：50元

月利润：7750元

投资回收期：9.4个月投资总额/利润=73000/7750=9.4个月（以上财务分析估算数据仅个人推算的）

如何抓住客户的心

一般来说，乐园里的儿童游乐设备针对的是0-12岁左右的儿童，推算得知家长大概为25-35岁左右。作为引导和主导孩子消费的经济掌权者，分析家长比分析孩子来得更为重要。孩

广州朗智玩具公司官网http://www.teniu.cc/ 子不过喜欢玩具和新奇的游乐设备，而这些家长多为80后，80后的主要特点是接受新生事物快，学习能力强，性格独立自主，敢想敢做。经营者需要根据这些特征来分析他们的消费习惯、兴趣爱好、沟通方式等。当你足够地了解客户，就能了解客户的需求，也就有办法留住客户。

因此，收集客户的资料尤为重要。从第一次来的客户就要做好抓住这个客户的打算，最好是经营者自己设计客户信息表格，提醒一点，客户的资料一定是越详细越好，所指的客户是小孩和家长，比如两者的生日、手机号码、微信、qq、兴趣爱好、对什么过敏啊等等，达到让客户觉得人性化、温暖、贴心的目的。

拿到这些资料后要保证及时有效地跟客户进行沟通交流，这一点也很重要。可以建立微信讨论组或者qq群，让客户参与进来，内容可以是对儿童游乐设备的意见或者建议，也可以让大家选择亲子游戏或提供互动的亲子游戏。调动客户的积极性，也有助于游乐设备的不断改善，客户需要的游乐设备才是好的、有用的游乐设备，客户帮助选择游乐设备远比自己选择来得更有效果。如果条件允许，还可以申请微信公众号、美团团购、百度糯米，更大地推广。让广大客户了解儿童乐园的最新动态，游乐设备的更新，介绍游乐设备的好处和安全性等等，让家长放心。

此外，很多家长要自己看管孩子，那么长的时间如何让家长愉悦地度过，是一个值得研究的课题。比如准备些这个年龄段人群爱看的书籍，提供wifi，准备点贴心的小吃，还可以附带咖啡和茶饮。将贴心时刻发挥出来，节假日、客户生日要充分地利用好，问候语、广州朗智玩具公司官网http://www.teniu.cc/ 小礼品或者儿童游乐设备免费消费券，小小的细节让客户感动，让他觉得得到了重视，自然不会离开，关键在于是否用心。

还有什么比抓住一个客户的心更有效的呢？在越来越细致化经营的今天，儿童乐园经营者只有在更小的细节上体现出更优秀的服务，才能让家长与孩子都喜欢上您的儿童乐园。

第三篇：淘气堡创业--感想

09市场营销1班

杨佩珊09317038

淘气堡创业—观后感

首先，我认为要获得成功创业，一定要有初生牛犊不怕虎的勇气，对于创业，许多人都有各自的念头，但多数人都是想着出来打工几年后再创业，可是这就比较容易失去创业的激情。当然，想要创业，再详细的策划也需要资金运行才可，没钱，一切都是空想，因此资金到位是创业首项及最重要的一项。

对于一个成功的创业者来说，就必须要了解市场现状的需求。像例子中的主人公来说，当他想到了要开始迈出创业的步伐后，他首先罗列除了较为合适自己经营的店铺，从洗车店、五金店、干洗店、包子店等到淘气堡，共罗列了8个项目。再分析了周边城市各种店铺的饱和度及利润状况再确认最后项目为室内儿童乐园。前期的充分调查及准备，就可省去了不必要的麻烦。

确定好项目后，为了更好地经营，就必须要详细地了解此类型店铺的特色和卖点。室内儿童乐园，也需要再详细规划店铺需添加什么游戏项目及选择将店铺安置在人流量大的位置上。那就要进入第二阶段为店铺选址，店主做得非常好的是，他有实地考察个地段的人流量，并登记在表，以便数据对比，更科学地选择地段。然后与商场进行谈判，需注意技巧，尽量让自己处于上风。

确认地址后，就要设计好店铺图纸接下来就要确认淘气堡的厂家制造费用、材料成本、装修成本还有员工工资等各大费用的计算，要预设好前期投入，以免超出预算，进行亏本经营。其后就要预计好员工人数，工作时间分配及工作岗位安排。

成本确认了，可是在门票价格定位方面，还需要根据各地的消费水平跟着调整。在争取获得同行业价格竞争优势的同时，又尽可能地将自身利益最大化，主人公想出了7种消费模式，类似于捆绑式促销，一来可以吸引顾客，二来设立会员制也可以绑定顾客，是一不错的想法。

另外就是要注意好一些法律事项，在消费者“入园”时的“消费者使用条款”中，要明确表明甲乙双方的责任及义务，以免发生不必要的法律纠纷。因此在法律方面也需事先打好预防针。

处理好大致项目后，还要考虑到竞争者分析，并不断地推陈出新，找到自身优势。要不断地考虑自身服务到底有什么特色？能带给客户什么利益？如果服务是创新、独特的，又如何使人前往消费？如果服务并不特别，为什么别人要买？等各方面的问题。

总体而言，创业大致分为以下几个步骤：

一、行业分析。

二、分析自己。

三、分析所想开店的地方的行业情况（也就是了解你将来的敌人或是说战略伙伴），即知彼。

四、开店的基本条件准备。

五、找铺。

六、找到铺面后就可以确定产品菜单了。

七、店面装修。

八、人才招聘。

九、吉日开张和宣传。

最后一步就是：“用心”经营。

第四篇：《儿童乐园》反思

《儿童乐园》教学反思

在课始，我设计了口算题，让孩子们都活跃起来的同时复习几个相同加数连加的口算。设计这一环节既是复习前一课的知识，也为新知的探索做好准备。

接下来我出示了本课的主题图，在学生注意力转移的时候，应该说对集中学生的注意力达到了一定的效果。为训练学生的观察能力和语言表达能力，我让学生仔细观察，并提出发现的数学信息和数学问题。经过一学年的训练，学生轻松地找到图中的信息，并能提出数学问题。

在学生解决这些问题时，我本着充分尊重学生算法的多样化的想法，可是没有出现预设：数一数的方法。而有部分孩子已经接触到乘法，但他们却明白其含义所以当预设有用乘法解题时。注重引导学生解释算式中每个乘数表示什么，整个算式表示什么，从而让学生在具体情境中体会乘法的意义。我生怕学生弄不明白所以这部分占用的时间显然有些长了。

理解乘法意义后，我带着学生认识乘法各部分的名称和读法。在认识之后也应该有练习，课上我只是让学生读了一下，学生的认识不深刻，在课后的练习中我发现学生在表述乘法的读法时不规范，有的孩子把“4乘2”读成“4乘以2”，以后的练习中要加以加以纠正。

在解决了最后一个问题串后，我利用了电子白板的拖拽功能实现了多节小火车的出现。我一边用白板演示，一边让男生说“变”字，女生数逐渐增加后火车的节数，充分调动学生的积极性。当我让学生用加法计算“小火车上做多少人？”时，学生们都显得很困难，我马上追问：你有什么感受？为什么？然后让学生说说你想用什么方法？学生自然说用乘法，并很快列出算式。从而体会到学习乘法的必要性和算法的优化。

律动的安排我设计了一个与本节乘法有关的拍手游戏，学生放松下来用心听，说说老师拍了几个几，并列出乘法算式。在轻松快乐中既得到了休息又巩固了前面的新知。

在练习中，我先让学生在题卡上坐，然后用实物投影来展示学生的练习，集体解体并纠正，效果还是不错的。

遗憾之处总是有：

1、由于前面理解乘法的意义所用时间较多，所以本来安排好的画一画，摆一摆，说一说表示3×4这个环节没有进行。

2、在整节课结束时，学生没有时间这节课我们学了什么？本节课学习的知识点没有得到更全面的总结和清晰的认识。

总的说来，这节课我的教学思路很清晰，知道每一步要干什么，及时了解学生有没有学会。本节教学目标基本达到，重难点也能看得出来，但是还是没有把知识点沉下去，深入到学生的内心，该总结的地方没有总结，使得学生没有清晰的认识。学生在经过一学年的训练后，课堂纪律、学习习惯都有较大的变化。我将继续朝着少讲多练的目标努力，把握好课堂的节奏，灵活地处理课堂问题，提高课堂效率。愿我我和的孩子们一起成长，都做得越来越好。

第五篇：《儿童乐园》说课稿

《儿童乐园》说课稿

《儿童乐园》说课稿1

一、说教材

《儿童乐园》是义务训练课程标准试验教科书数学（北师大版）二班级上册第一单元的其次课时，事实上就是乘法的初步熟悉。本节课在上一节数一数的基础上，结合儿童乐园的显示情境不仅让同学经受发觉并提出数学问题的过程，更重要的是要在解决问题的过程中，在计算相同加数连加的情境中抽象出乘法算式，体会乘法运算的意义，并把握乘法算式各部分的名称。特殊值得留意的是本教材已经取消了被乘数与乘数的区分。但是同学必需结合详细情境理解乘法算式的意义。

二、说教学目标

通过仔细的推敲与把握，我确定本课的教学目标是：

1、结合儿童乐园这一现实的生活情境，培育同学发觉问题、提出问题和解决问题的意识和力量。

2、从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式，初步体会乘法的意义，并把握它的读法、写法以及各部分的名称。

3、结合详细情境，会把相同加数连加的算式改写成乘法算式，并运用加法计算出简洁的乘法算式的结果。

三、说教法、学法

教学有法，教无定法，贵在得法，行之有效的教学方法是取得良好教学效果的必要基础。依据教材和同学的特点,在教法上，我主要采纳互动、合作、探究的教学方法，创设大量的活动情境，放手让同学在有限的时间和空间里，依据自己的学习体验，用自己的思维方式通过师生互动、合作探究等方式，自由地、开放地去探究、去发觉、去再制造新学问。

《课标》指出有效的数学学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆，动手实践、自主探究与合作沟通是同学学习数学的重要方式。在学习方法的引导上，我力求体现在详细的活动情境中，让同学发觉问题，提出问题；通过动手实践、自主探究和合作沟通中解决问题，形成自己独特的学习方法；通过敏捷、好玩和富于创意的练习准时反馈巩固，通过联系实际解决身边的问题，让同学体验学数学用数学的乐趣。

四、说教学流程

依据上面的分析，我把本课的教学流程大致分为三个环节：

一、创设生活情境，体会乘法必要性；

二、结合问题情境，体会乘法的意义；

三，联系生活实际，感受乘法在生活中的运用。

第一个环节：创设发练习本的情境，体会学习乘法的必要性。通过用加法解决给全班每个同学发2个本子，一共需要多少个本子这个问题，让同学们体会到连加这种方法的烦琐。现在，由于各个方面的缘由，各个学校的.班额相对都比较大，在80人左右，同学假如用连加的方法：2+2+2+2.，七八十个2相加，相当烦琐，可以激发同学探求新知的愿望。这时，老师可以引导：象这样每个加数都一样的加法算式，有没有更简便的算法呢？这节课，我们就来讨论一下。

其次个环节：结合儿童乐园的问题情境，初步体会乘法的意义。

这个环节是本节课突出重点和难点的重点环节。

我预备用以下四个步骤来解决问题。

把主题图以课件的形式呈现在大屏幕上。

首先请同学们自己在情境图上查找数学信息，依据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？让同学们在四人小组内进行问题沟通，并进行汇报，老师依据详细状况把同学的问题一一板书在黑板上。

接着，请同学们独立完成这些问题，为后面抽象乘法算式做预备。可以请几个同学在黑板上板演，并共同核对答案。

然后，结合上述相同加数的连加算式，进一步抽象出乘法算式。老师可以其中一个做例题，对同学进行乘法算式及其各部分名称的讲解。如以2+2+2+2=8为例，它可以用成发来表示，写做24=8，或者42=8，读作2乘4和4乘2。其中，中间的叉号叫做乘号，这是一个乘法算式，你能给这个乘法算式中的各个数起一个名字吗？这个环节的设计，主要是让同学经受概念的在制造过程，使他们明白所谓的乘数、积都是大家商定俗成的称呼，假如是一个新发觉的事物，他们也可以为他们命名，从而提高同学学习数学的自信念。

最终一个步骤，请同学把其他几个算式也改写成乘法算式的形式，准时对所学学问进行巩固。在这四个步骤中，老师还要留意，乘法算式中两个乘数：一个是相同加数（显性的），一个是相同加数的个数（隐性的），要让同学明确它们的由来。

经过其次个环节四个步骤的学习，同学已经对乘法的意义及算式改写及各部分的名称有了比较明确的熟悉，也就自然而然可以到如到本节课的第三个环节：联系生活实际，感受乘法在生活中的运用。这个环节也可以分为两个层次进行教学，首先，小组内沟通，查找生活中可以用乘法解决的问题，并在全班进行沟通；然后，把本课引入的发练习本的问题用乘法算式表示出来。这个环节的设计意图是这样的：数学课程标准指出，要让同学学习生活中的、有用的数学，因此，我们有必要把所学的数学学问延长到生活中去。同学能够在生活中查找到用乘法解决的问题，也就说明他们对乘法的意义有了比较清楚的熟悉，已经真正把握了乘法的意义。

五、说媒体的应用

本课的教学要充分发挥多媒体课件的优势，可以制作简洁课件以加强课堂教学的实效性。首先，让课件把主题图直观呈现在同学面前，实现学问呈现直观化；接着，要让课件把相同加数和相同加数的个数以动态的形式呈现出来，实现现象模拟动态化。

本课的板书设计简洁明快，从中可以看到学问的脉络和重难点。

总之，本节课的设计，我力图为同学创设一个轻松、和谐的氛围，使同学的学习活动成为自主探究的、主动进展的和生动活泼的、富有个性的学习过程。当然，在教学过程中，会有很多不足之处，还请各位专家批判指正。

《儿童乐园》说课稿2

一、说教材

《儿童乐园》选自北师大版数学教材二班级上册第三单元《数一数与乘法》其次课。本节课是在上一节《有多少块糖》的基础上，结合“儿童乐园”的现实情境，在计算相同加数连加时引入乘法算式，使同学初步体会乘法的意义。乘法意义的学习是同学学习乘法的开头，是学习乘法口诀的挺直基础，更是进一步学习较复杂的乘法计算及其应用的重要基础。所以本课起着关键的承前启后作用。

依据本课的内容及作用，我制定了如下三维目标：

1、学问与技能目标：了解乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。结合情境，知道算式中各数的含义。

2、过程与方法目标：经受把相同加数连加算式改为乘法算式的过程，初步理解乘法的意义，体会乘法与加法的联系。

3、情感看法与价值观目标：结合情境，培育孩子发觉问题、提出问题、解决问题的力量，体会乘法计算的简便性。

教学重点：

会正确读写乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称，会把加数相同的连加算式改写为乘法算式。

教学难点：

能够从加数相同连加算式中抽象出乘法算式，并初步理解乘法的意义。

二、说学情

只有对同学有全面而细致的了解，老师才能更好的把握课堂。

二班级的同学已有肯定数学基础，但对乘法及其意义还比较生疏。这个学段的孩子生动活泼、富有好胜心理，大部分同学能大胆地表达自己的见解。所以要多为同学供应自主学习的机会，激发其独立思索的力量和培育科学探究的爱好。

三、说教法学法

针对二班级孩子奇怪好学的特点，在这节课中我主要采纳引导同学自主探究的教学策略，设计多种教学活动，大胆放手让同学主动探究、合作沟通，使同学在和谐的课堂气氛中轻松学到学问。

四、说教学程序

新课改指出，课堂的重要任务之一就是使教学过程转化成为同学猎取学问、进展力量的活动过程，依据这一理念，我设计了如下教学程序：

1、情境导入

课堂伊始，我直截了当，谈话导入：“同学们，王老师知道你们肯定很喜爱去儿童乐园玩，那儿有什么好玩的？”在孩子们争先恐后的发言后，老师进一步创设情境，故作神奇地说：“你知道吗？儿童乐园不仅仅有这么多新奇好玩的嬉戏，那儿还藏着很多数学学问和隐秘呢！”顺势揭题并板书：《儿童乐园》。

2、探究新知

首先，面对繁杂的情境图，我会引导孩子从左到右、从上到下有序观看，找出图中的数学信息，这样做降低了课堂坡度，使我的数学课始终面对全体同学，同时同学留意力在同一焦点，有效提高课堂效率。接着，我请同学针对自己找到的数学信息，提出数学问题，充分利用情境图，自然、连贯地向下一个环节过渡。

其次，在同学提出的诸多问题中，我选择了“有多少人坐小飞机”这一问题进行集中解决，先请同学用自己的方法求得数，在这里，同学会采纳数一数或加法的方法，老师同步板书并请同学说明连加算式的含义：即4个2相加。接着，老师提出：除了加法，还有一种算法也可以解决这个问题，就是乘法，先集体熟悉乘法算式各部分名称。将原有学问进行迁移，引出“乘号”、“乘数”和“积”的概念，并准时补充读法和写法，再对比加法算式，得出“2”是相同加数，“4”是相同加数的个数，也表示“4个2”相加，同学自己总结出加法、乘法所表示含义相同，结果也相同，这一步骤同学从现实情境走向符号世界，而加数相同的连加算式就是本课的思维对象——乘法的生长点，通过对比，同学从形式上初步体会乘法的意义。

接下来，为了突破学习乘法的必要性，我将课本内容适当拓展，小飞机的数量由4架增加至6架、8架，同学自己尝试解决，并在汇报时说清晰各数字的含义，强化乘法意义的熟悉。接着，我将情境图、连加算式、乘法算式放在同一屏幕上请同学观看，得出“加数相同的连加算式，也可以用乘法表示”，这里我将课堂还给同学，并将图与算式有机结合，关心同学从本质上理解乘法的意义，为后续学习做好铺垫。

当小飞机的数量增加到30架时，同学发出了一阵阵赞叹，老师准时询问：“对你来说，这个问题难点在哪？困惑你的是什么？”孩子直观感受到，数量太多，计算太麻烦了，此时，老师揭开事先写好的连加算式，长长的算式给同学带来了剧烈的视觉冲击，课堂达到了一个小小**，再请同学试着用乘法解决，汇报时说明乘法的意义。这时黑板上读法、写法、计算均非常复杂的加法算式与简便的乘法算式形成了剧烈对比，同学自然而然体会到学习乘法的必要性和简便性，产生新的学习需要。这一系列的学习经受是为了让同学产生体验，而体验是为了获得挺直阅历和感受，增加对学问、技能的理解，实现情感、看法、价值观上的升华和进展。

最终，我再出示“儿童乐园”情境图，请同学选择一个自己感爱好的问题进行解答，完成后请同学依据同学列的算式猜一猜他解决的是哪一个问题，这样对教材进行了有机处理，体现了教材的开放性。

以上几个环节的设计环环相扣，课程内容呈现地具有层次性及多样化，满意同学不同的学习需要，这样的数学活动是师生共同参加、交往互动的过程，同学有足够的时间经受观看、提问、猜想、试验、验证、计算等活动，有效突破了课程重难点。

3、巩固延长

练习部分我选用教材19页练一练第1、2题由同学自己独立完成、集体评议，在过程中老师留意多元评价，关注学习过程，使同学得到必要的数学思维训练。

数学课程标准指出，要让同学学习生活中有用的数学，因此，我们有必要把所学的数学学问延长到生活中去，假如同学能够在生活中找到用乘法解决的问题，也说明他们对乘法的意义有了初步而清楚的熟悉。

4、总结全课

同学学习应当是一个活泼地、主动地、富有个性的过程，所以在课堂即将结束时，我请同学畅所欲言，谈谈感受与收获，充分发挥数学在培育人的创新思维方面的功能。

五、说板书设计

好的板书是一个微缩课堂，我的板书设计短小精悍，体现了加法、乘法之间的联系与区分，能够关心同学清楚明白地把握本节课所学的学问与内容。

六、预说教学效果

本课的教学采纳新课程提倡的“同学主体，老师主导”活动形式，并充分利用简洁有用的课件加强了课堂教学的实效性。课程内容的绽开过程与同学的学习过程、老师的教学过程和课程目标的达成过程相全都，并散发着浓郁的“生活味”和“儿童味”，真正将陈省身先生提出的“数学好玩”落到实处！但，老师在实际教学过程中，要关注儿童的阅历，依据课堂的生成性，准时调整教学预案，而不是忠诚地执行教学预设！

我的说课到此全部结束，不足之处还望各位老师批判指正，感谢大家的耐烦倾听，感谢！