第一篇：带着希望上路(年级组长工作总结)

带着希望上路

百色市文明小学

农向阳

岁月的时针悄无声息地滑落到了202_年的6月底，不觉间我个人到文明小学工作已经一年了，从刚入校时面对年级组工作的茫然无序，到现在在领导的引导下和年级组老师扶持下的有条不紊，我个人也经历了一次蜕变的过程。细细品味近一段的工作，总能感觉出自己和以前有很多的不同，在这半年里，我们努力践行着在平凡的岗位上做实事，体验着苦与乐。有人说，春风得意马蹄疾，老牛拉车路艰辛。我们是后者，尽管我们没有牛的风格伟大，然而我们却是肩挑重担，充满激情，默默前行，追求着“真诚为孩子”的信念，在艰辛与执著中一路走来，使我收获良多，感受颇深。

一、回顾成绩

（一）创建团结、和谐、向上的团队

在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献，顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻教师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。我们组中，教育教学经验极其丰富的林及琳、潘青老师，她们从不吝言自己的经验，对所有老师的求教都是知无不言，言无不尽。而年轻教师徐冰梅、覃秀艳老师，她们无论是在教学上还是管理上，都能够做到科学化、精细化，为整个年级健康积极

氛围的形成贡献着自己的力量。老教师周锡纶更是做事一丝不苟，默默奉献。本学期来，我们一年级组的老师不但能够尽职尽责的做好本职工作，而且对教学都乐于研究并且善于研究，在本校教研课上经常见到她们精彩的课堂点评。尤其是潘青、林及琳老师更是起到了关键的作用。班主任和课任老师的兢兢业业、任劳任怨，充分体现出我们组团队的信念：团结协作、奉献敬业、善于思考、追求卓越。

（二）内强德育，展现年级良好风貌

1、养成教育促成长

好的习惯让人终生受益。我们以“美德”思想教育学生、管理班级，培养学生的美德，鼓励学生做到自己的卓越。把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每周的“七色花”的评比，对学生进行常规教育。利用晨会课、学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、敬礼做起，教他们做到升旗时行注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，老师们真正做到严抓实管、反复训练，要求学生记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈。通过一学期以来的常抓不懈，不管是从早操、用餐、晨读、午睡、课堂、课间纪律、二课，还是路队等常规方面都有不同程度的提

升。其中一（1）、一（2）、一（3）班不仅能够获得“七色花”。而且在学校的每次评比中都受到了领导、老师们的一致好评，是我们年级的示范班，同时也带动了整个二年级良好学风的形成。老师们用自己的智慧与热忱、勤奋与肯干赢得了家长的好评和学校领导的认可。

2、家校配合，形成教育合力

家校配合，才能形成教育的合力，因此，我们特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。一学期来，老师们利用电话、飞信、等形式和每位学生的家长进行交流，告诉他们孩子在学校的表现。孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳„„老师们都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。正是有了这样一个乐于奉献的集体，家长开放日活动得到了家长的认可。

（三）经验共享，智慧碰撞、共同成长，享受幸福

我们一年级组的老师，经常把在工作中的点滴收获汇聚成精辟的语言，毫无保留地交流，互相学习：如何在课堂上吸引孩子的注意力；如何将所学知识应用到生活中去；如何让课堂常规稳步强化；如何使学困生有所收获；如何让家庭和社会为教学服务等等。特别是这一学期来，我们一年级搞英语课题。英语课由我们的三位班主任来担当。这对于她们来说是一种责任，更是一种挑战。毕竟她们对英语已经很陌生了，然而她们不怕苦，不言累。抓紧一切学习机会，如饥似渴地学习。我常常看到她们三人

一起请教英语老师，然后认真朗读英语单词的场景。常常看到她们为了上好一节英语课，做了大量的准备工作。正因为有她们如此的敬业，我们一年级的英语课才得以如火如荼地开展，在本学期的英语开放接待家长课上得到广大家长的赞誉。

（四）创新求实，提升教学水平

1、教师赛课获奖情况

2、教师论文获奖情况

二、思考现在

团队优势：具备成为一个优秀团队的基本素质。

欠

缺： 先进的教育教学理念，系统的教学理论知识，开放的教学研讨。

改进措施：认真学习先进的教育教学理念，进一步加深理解、应用。继续加强备课组教研活动，珍视一切学习机会，通过个体、团队的教研提升系统的理论知识水平，并对系统的理论知识的核心思想加以认识、理解、提炼、应用。学生优势：勤奋好学，习惯良好，家校和谐。

不

足：缺乏标志性的领军式人物，学生的整体思维水平有待进一步开发和提高。

改进措施：课堂教学中注意培养孩子敏捷的思维及快速反应能力，鼓励学生课堂语言及参与度（想好了就说，注意表达清晰、明白，不同见解随时有秩序探讨）让学生的大脑始终保持活跃，不受任何限制，敢想敢说，即课堂因学生的精彩而精彩，进而达

到有效教学效果。开发和提升学生的整体思维水平。

面对我们曾经取得的一些成绩，反思自身的不足，我深深的体会到，我们才刚刚踏上征程，只有通过不断的学习和投身到教育研究之中，才能实现团队的发展，学生的提高，正像海淀区教委孙鹏主任所讲：研究对教师而言，意味着对教育教学实践的持续反思，意味着对教育教学智慧的获得，意味着职业品味的提升，意味着尊严、意义、幸福和快乐，愿研究成为教师基本的生活状态和工作方式。

三、展望未来

每个人都渴望幸福，我们和孩子们互相传递着幸福，我们这个团队就像一个幸福的大家庭，我们的目标：

每一位教师都能够做到：把研究当成习惯，以研为镜、读懂学生、认识自己，师生共同幸福、快乐的成长。每一个学生都具备：自信、阳光、健康、幸福。

虽然说目标还很远，至少我们已经上路了。

注重学生的学习过程，让孩子在学习中享受沿途的风景，这是我们追求的教学目标。注重研究的过程，享受成长带给我们的欢乐，这是我们教研追求的境界。

让我们带着希望上路，把研究当成习惯。体验其中的酸甜苦辣，享受其中的幸福欢笑。

第二篇：带着挫折上路

带着挫折上路

“不经历风雨，怎能见彩虹？”种子经历了土壤的洗礼，才得以见到久违的阳光；树木经历了数百年的磨砺，才能成长为煤；同样，一个人只有经历了挫折，才有可能获得新生。

在遥远寒冷的西伯利亚阔叶混交林中，生活着一种特殊的驼鹿，与普通驼鹿并无二致，只是腹部长满了不规则的花纹，异常美丽，被当地人称为“西伯利亚丛林勇士”。

一个动物学家偶然的一次试验，发现刚产下的小鹿并无花纹。后经动物学家研究后发现：每当秋季来临时，母鹿都会带着小鹿到一个荆棘丛生的地方，依次跳跃穿越大片荆棘丛，幼鹿个子矮，于是腹部就留下一道道渗血的血痕。因为伤痕，吃草只能站着，即使吃饱了也不能躺下休息，因为那样会扎痛伤口，所以只好一直不停地吃草，这样在西伯利亚冬天来临时，每只小鹿都储存了足够的能量，这也就解开了为什么冬天冻死的那么多动物中惟独没有花腹驼鹿，也明白了她们被称为“西伯利亚丛林勇士”的原因。

从横的伤口居然能形成美丽的花纹，这不能不让人惊奇。也正是依靠这些美丽的“花纹”，它们才能抵制出生命的冬天，迎来人生的第二春。

无独有偶，自然界中经历挫折生存的生物不只一种，刺角魔晰就是一例。刺角魔蜥生活在沙漠的中部，一年四季难得有水，更多更有保障性的则是依靠夜里的露水，但是如何收集到这些露水又是摆在他们面前的难题。

为了获得露水，每只小魔蜥从出生那天起便会在父母的指导下，找一块坚硬的石头或沙子一刻不停地磨蹭自己尚未形成的脊背，知道“沟渠”完全形成。整个磨背过程要持续几个月，每次都要忍着剧痛，直至血肉模糊。但要获得露水，还需要在沙漠植物下静静的登上一夜，才能收集到几滴植物排发的水分，如果稍有动弹，就前功尽弃了。

正是依靠着“忍痛磨身”和坚持不懈的毅力，刺角魔蜥才能在沙漠中生存下来，传承不息。

带着挫折上路，即使高山阻碍，大海涛涛，也终能迎来人生一片金灿灿的朝霞。

第三篇：带着牵挂上路

带着牵挂上路

河南省邓州市陶营初中九四班 刘朴

牵挂如风，吹动着人的心弦；牵挂如歌，唱响心中的梦想；牵挂如诗，谱写动人的篇章；牵挂又如那剪不断，理还乱的离愁，让人久久回味„„

刚进入初中，对我来说一切都是那么陌生，性格有点孤僻的我，不愿主动与人交往，周围的一切使我觉得自己是那生长在郊外的野花，孤苦伶仃，无人欣赏，长此以往，导致成绩也渐渐下滑，一种孤独、寂寞的愁绪在心中开始萌芽„„

“下面的故事是什么？快给我们讲讲！”同学们议论纷纷。“好了，好了，别吵了，下面的故事是„„”听她那滔滔不绝的讲说，看着她那手舞足蹈的样子，我真是又羡慕，又嫉妒，为什么老天把幸运光晕都洒在了她的身上，而我却永远走不出自卑的阴影？我思绪万千„„

经过几次考试，老师要重新排座位，在排位之前，我祈祷上天千万不要把我和她调成同桌，然而老师好像故意要和我作对似的，硬是把这个“疯女孩”和我这个“冷血人物”调在了一起。内心深处有一种压抑，压得我不敢面对眼前这个事实。的确，我是嫉妒她品学兼优的成绩和她那极好的人缘。排位后我给她的第一个见面礼就是不屑地瞟了她一眼，然而她却以温柔的目光向我致以微笑。刹时，我的心里有一种说不出的滋味。经过长时间的接触，她的确是老师眼中的好学生，是同学心目中的好榜样。我后悔不应该以那样的眼光看待她，我应该以积极的态度向她学习，在她的感染下，我从一个做事畏畏缩缩的女孩变得阳光自信了，学习成绩也稳步提高。

然而，幸福的时刻是短暂的，为了追求她的目标，她的理想，她迈着坚定的步伐离开了，尽管她是那么的不舍。她的离开给我很大的打击，在伤感之际，收到了她的来信，在信中她告诉我：“要学会坚强，因为你是我的牵挂，我对你有千百个不放心。”随着时间的流逝，我对她的思念也与日俱增，每当遇到困难想要至步时，每当考试失败想要退却时，每当伤心欲绝，想要放弃时，我都会想起她，想起她对我的牵挂，对我的期待，对我的不放心，我便充满力量，以积极乐观的态度去面对生活中遇到的重重阻碍，仿佛她就在我身边，在为我鼓掌加油。为了不辜负朋友对我的牵挂，我会全力以赴去做好每一件事情。

每个人心中都有牵挂，让我们把绵绵的牵挂化作无穷的动力，带着牵挂上路，奋起直追，笑迎中考！

（辅导老师 王成新）

（通讯地址：河南省邓州市陶营初中王成新邮编：474176电话：037762821200）

第四篇：带着目标上路

带着目标上路

目标是一个路牌，在迷路时为你指明方向；目标是一方罗盘，给你导引人生的航向；目标是一支火把，能点燃每个人的潜能，牵引着你飞向梦想的天空；目标是一盏明灯，照亮了你的生命。罗曼•罗兰说：“人生最可怕的就是没有明确的目标。”的确，目标是我们追求的梦想，目标是我们成功的希望。失去了目标，我们便失去了方向，失去了一切。

在一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着他的孩子来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要飞往哪里？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像它们那样飞起来该多好呀！”牧羊人沉默了一会儿，对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没有飞起来，他们用怀疑的目光看着父亲。牧羊人却肯定地说：“只有插上理想的翅膀，树立了坚定的目标，才可以飞向你们想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直向目标努力着，奋斗着。后来，他们果然飞了起来，因为他们发明了飞机。他们就是美国著名的莱特兄弟。可见，没有目标和梦想不会成功，只说不做也不会成功，只有经过不懈的努力和不断的追求，才能达到目标。

而我们大学生的目标之一就是好好学习，但也只有在坚强的意志力下，坚韧不拔的决心下，充沛的体力下，我们才能把自己的能力发挥到最高境界。小学时，如果成绩不理想，或者某科成绩在一段时间内呈直线快速下滑趋势，你会不会觉得对于那时幼小的心灵来说是个沉痛的打击？中学时，如果成绩不理想，每每模拟考试成绩公布发觉你总是在远离自己所向往的大学，会不会觉着对于那时每日的辛苦付出来说是个残忍的嘲讽？而大学时，终于脱离小学时的幼稚，摆脱中学时枯燥，得到了自己所追求的自由，却丢了目标，失去了前进的方向。日日迷茫，游走在娱乐的空间，最后模糊了最美的青春年少。功夫不负有心人，在我们的学习和生活中，需要确定适合自己的目标，有了目标，就有了去拼搏的动力，才能使我们有无穷无尽的力量去克服困难，去挑战困难，从而赢得成功。

作为21世纪的大学生，我们是选择做明亮的不锈钢，还是要做角落里生锈的破铜烂铁？是选择做勇敢无畏的白杨，还是要做顺风而倒的墙头草？是选择做刚强明亮的金刚石，还是要做那乌黑软弱的石墨？

没有目标就不会有对未来美好的憧憬。人生的道路难以一帆风顺，它是布满荆棘、充满坎坷的，只有明确目标，才会看到曙光，看到希望。即使前方的风浪再大，也会执着追求，无怨无悔。

带着目标上路吧，去寻找内心的激情和澎湃；带着目标上路吧，去寻觅辉煌的明天；带着目标上路吧，去采撷人生道路上一颗颗璀璨的珍珠。在这收获的季节，微笑着向着晨曦，向着黄昏，向着星空，带着目标去寻找大学的真谛，用付出去收获四年后的成熟与睿智。

第五篇：带着目标上路

带着目标上路

人生，需旅途，旅途需我们认真对待，认真把握。他需要我们的坚强毅力和顽强的精神。因为旅途并不一帆风顺，坎坷不断。但是，就当这艰难重重的时刻，你是否想到如何使自己成功，如何树立正确的人生观，价值观？

其实，很简单，就是为自己寻求一个目标，指引你前进的方向。这个目标要比你高一筹，它使你的人生追求，你追求的对象，应付出艰辛的努力，才有可能实现它，超越它，才有可能成功，但是这个目标也不要太高，否则会使你失去信心，找不到方向，反而半途而废，有时目标要切合实际，这样你才能重整旗鼓，信心十足，赢得挑战。

与其说目标，还不如说是挑战，因为有目标，那么我们就要有信心去迎接它，挑战它，不甘落后。其实，在我们学习生涯中也如此。例如，我们在一个班级里学习，每位同学都想取得更优异的成绩，但是光芒会无所目标的学习等于半途而废，你是否应当把目标想象成指路明灯，为自己寻找一个挑战者，如果这样做的话，你会发现你的成绩会突飞猛进的增长，你的脸上笑容永挂，理由很简单，这就是有了目标的效果。因为你有了目标，所以你有了前进的动力！是它让你鼓起勇气，让你有了必胜的信心，那么你的目标是否又换了一个，在一步步的迎接挑战呢？需要你认真考虑啊！