第一篇：XX中心幼儿园202_年安全工作计划方案

XX中心幼儿园202_年 安全工作计划方案

为认真贯彻和落实教育局有关安全工作的指示精神，切实保障全体师生的生命安全。本年度我园的安全教育工作以幼儿园的各项工作为中心，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加强各方面安全工作，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。

一、健立健全制度，加强管理机制

1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。组 长：廖清秀

副组长：古丹

钟智慧 组员：各班班长

2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。

3、继续做好与各部门的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

5、班主任要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好伤口处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。

7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子；在接送孩子乘车时要清点人数，要教育孩子有秩序，以防撞伤，摔伤。

二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识

1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3.在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

三、创设平安校园，促进健康成长

1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育员。

3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。

7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

四、具体工作安排 二、三月份：

1、制定安全教育工作计划。

2、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。

3、建立健全“三级值班”制度，要求有关人员必须认真填写、记录。（外来人员记录）。四月份：

1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

2、主管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。

3、幼儿健康知识宣传。五月份：

1、进行防雷、防汛等安全知识教育。

2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

3、开展全园突发事件紧急疏散演练。六月份：

1、开展全园防汛演练活动。

2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

3、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

4、对幼儿进行假期前安全防护教育。九月份：

1、对幼儿进行日常生活安全教育。

2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动。

3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。十月份：

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

3、检查园舍、设施设备，及时整改。十一月份：

1、幼儿保健知识宣传教育。

2、做好冬季消防安全教育，开展全园消防演练活动。十二月份：

1、做好冬季用电用火安全教育。

2、对园舍、设施设备、班级环境进行细致检查，及时排除隐患。一月份：

1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

2、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作

3、对幼儿进行假期前安全防护教育。

4、安全教育工作总结。

在工作中我们要时刻牢固树立 “安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。加强综合治理工作，依法治校，强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，配合公安、交通部门确保交通安全。认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校园，确保校园安全。

XX中心幼儿园

202_.2

第二篇：五里中心幼儿园安全工作计划

五里中心幼儿园安全工作计划

执笔：熊雷

一、指导思想

本我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，以幼儿园安全工作为前提，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然，以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、工作目标

1．进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，增强教职工安全责任意识。

2．规范教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识。

三、主要工作及措施

（一）完善安全管理，全面落实安全责任制

1．修订各项安全管理制度，进一步细化教职工安全工作具体要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。

2．完善安全责任书签订方式，在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书，真正将安全责任落实到每一个岗位上，并认真履行职责。

3．加强重点部位及重点人员操作的安全检查，采取定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，规范安全操作。

4．认真落实安全检查制度，发现问题及时指出及时整改，尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责，保证园舍设施完好，确保使用安全。

（二）加强安全教育活动，完善安全宣传力度

1．继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动，丰富幼儿的自护、自救的知识。

2．利用网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3．结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式（绘画展、外出宣传、制作图书等）的宣传活动，增强各类人员的安全意识。

（三）加强安全培训，提高整体安全防范水平

1．根据实际情况开展每月一次的安全培训内容，以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。

2．采用多种形式对幼儿进行安全培训，提高幼儿应对突发事件的能力。

（四）幼儿园内、外活动的安全。

1．加强学习，严禁出现由体罚或变相体罚产生的安全问题。

2．规范幼儿一日活动的各个环节的管理，重点关注幼儿户外活动环节。

3．组织幼儿集体活动或外出活动，要及时上报，加派人手后才能进行。

（五）其他

1．严格门卫上岗制度，杜绝出现外来人员闯入事件。加强校园财务等防盗管理。

2．做好各类人员门禁登记制度，做好幼儿来园及离园安全工作。

第三篇：中心幼儿园工作计划

XXX双语幼儿园202_-202_ 年 度 工 作 计 划

202_年7月

XXX双语幼儿园202_-202_学年工作计划

为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《农村双语幼儿园教育指导纲要》及上级有关规定，特制定本学年工作计划。

一、指导思想

贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。

二、工作目标

1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说汉语，并能进行简单的交流。

3.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。4.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。5.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

三、工作任务

本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第一，完善幼儿园建设。

四、工作重点

1.优化幼儿园工作人员团队。

1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平，品德良

好，为人师表，忠于职责，身体健康。

2)认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。3)开展多种多样的教研活动。2.教育教学工作。

要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。

（1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动能力，培养他们的综合素质。

（2）、组织全园幼儿积极参加教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项活动认真分析总结，不断提高幼师业务水平。

（3）、每学期组织教师到市第二幼儿园观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平

3．卫生保健工作

严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。

2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。

3)坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

4)建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。5)配合卫生部门做好预防接种工作。

6)保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园一定保证幼儿有充足的睡眠。

7)为幼儿提供合理膳食：①教育幼儿不食用腐烂霉变的食物；②不吃天然有毒食物；③不吃被农药、化肥污染的食物；④不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物；⑤教育幼儿远离“垃圾”食品。8)保证给幼儿饮水。9)幼儿园内禁止吸烟。

10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。

11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的基础。4.安全工作

安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。

在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动，在第二学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法，以及各种安全知识。

5.家长工作

（1）、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解，促进家园共同教育好孩子。

（2）、教师认真填写家长联系表，及时了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本各项工作。

五、工作安排

二月份：开学工作会议 教师业务学习

三月份：安全、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 四月份：全园教研活动 组织教师到二幼听课学习五月份：迎“六一”工作安排

六月份：各班幼儿能力检测，庆祝“六一”节，评选优秀幼 儿，召开庆祝会，表演节目

七月份：教师业务学习

八月份：开学工作会议，招生工作安排 九月份：教师公开课大赛 开展庆中秋活动 十月份：全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节 十一月份：幼师手抄报比赛及迎检工作安排，冬季防寒工作 十二月份：各班幼儿能力检测，年终目标管理评估及工作总结

第四篇：中心幼儿园工作计划

202_-202_学第二学期 幼儿园工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大精神，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童学习与发展指南》《广东省幼儿园一日活动细则》精神为指南，以幼儿健康快乐为中心，以园本教研为动力，培养幼儿的创新精神和动手操作能力，不断提高保教质量，不断优化内部管理，办社会和家长都认可的幼儿教育。

二、工作目标：

创造有利条件，营造安全校园。要按照指南指引，不断转变教育观念，杜绝小学化行为，落实教育的基本方式：游戏,幼儿在玩中学、学中玩。加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。加强师德建设，提升教师素质，以合格的师资、家长满意的环境、高质量的服务将幼儿园打造成为乡镇示范幼儿园。

三、具体工作及措施

（一）继续按照上学期目标，做好环境创设，让环境会说话。

1、按照本土特色打造班级环境。

2、各班厕所安装铝合金窗，杜绝厕所异味飘进活动室，确保幼儿健康成长。

3、走廊和楼梯铺设PVC耐磨防滑地胶板，保障幼儿上下楼梯的安全。

4、利用XXXX特色：布碌和鱼米之乡，融入幼儿教学之中，申报区级课题以XXXX特色为引入点

(二)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。

1、继续对加强安全教育，树立“安全第一”的意识，对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练活动，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2、按照《AA省幼儿园一日活动细则》加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

3、规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。

(三)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1、深入学习《幼儿园工作规程 》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规，让教师知法、懂法、守法。为了加强教师自身素质，组织教师阅读各种各样的书籍，包括学前教育、基础教育、哲学、历史等。

2、以全园及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。

3、鼓励教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

4、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教师教育行为。

5、期末以级为单位，组织教师进行《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与考试，让全体教师更全面读透指南。

(四)组织丰富多彩的活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。

1、合理制定期初各种计划，期中合理检查计划的操作性和实施性强。

2、组织有效教研，加强原本教研的提升能力和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。

3、继续开展礼仪教育，提高全体师生的礼仪品质修养。

4、开展“六.一”文艺表演活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和平台。

5、利用小学有效资源，过参观小学、参观小学上课、当半天小学生，邀请一年级老师为孩子上一节课等多种有效手段，全方位做好大班幼儿幼小衔接工作。

(五)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

1、成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。

3、根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。

4、利用“家长会”“电访”“致家长的一封信”“微信”“贝聊”等形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，家园共赢。

5、邀请家长做助教，为幼儿做饺子，协助教师组织幼儿春游以及到敬老院做义工。

四、每月工作安排 二月：

1、全面清洁、布置新年环境氛围，做好一切开学准备，迎接幼儿开学。

2、检查园内活动设施和班级物品的安全情况。

3、根据QQ区和镇中心学校工作指示，结合本园实际，制定幼儿园工作计划，各班级以及各职能部门制定学期初工作计划。

4、召开新学期教职工开学工作会议。

5、办好各班家长园地。

6、根据早操的要求，编好本学期幼儿早操。

7、稳定幼儿情绪，抓好常规工作。

8、开学初抓好安全教育工作，做到有教案、有记录、有照片。

三月：

1、各班开展庆“三八”节活动，引导幼儿做卡片或画画送给妈妈和奶奶。

2、组织部分教师以及后勤人员到区二幼观摩学习。

3、积极开展户外体育活动，增强幼儿体质，减少生病的机会，大班幼儿继续学会跳绳和踢毽子。

4、开展教师教研活动。

5、更换班级家长园地内容。

6、继续加强幼儿安全教育，做好安全演练工作。

7、做XX省教育强镇复评资料准备工作。

8、以XXXX本地特色为契机，布置各班环境，4月底进行班级环境评比活动。

9、迎接区教育局组织的幼儿园常规工作检查。四月：

1、继续加强幼儿安全教育及安全演练。

2、加强幼儿保育工作，及时为幼儿增减衣服。

3、加强幼儿常规行为习惯的培养，对幼儿进行文明礼仪教育。

4、更换班级家长园地内容。

5、加强班级卫生保健工作、预防手足口病。

6、月底开展班级环境评比活动。

7、邀请家长帮忙组织幼儿春游，观看农民伯伯春耕。

8、开展“六一”节目排练。

9、根据班级环境布置要求丰富区角活动材料。

五月：

1、继续加强安全教育及安全演练工作

2、开展“五一”劳动节及母亲节主题教育。

3、迎接广东省教育强镇复评。

4、更换班级家长园地内容。

5、继续加强班级卫生保健工作、预防手足口病。

6、开展大班幼小衔接工作。

7、继续做好“六一”节目排练工作。

8、开展片区教研活动。

9、区开展“同课异构”教研活动，我园组织骨干教师参加展示活动。

六月：

1、举行庆“六一”幼儿文艺汇演。

2、月中举行亲子活动：“打水仗”。

3、继续做好安全教育工作。

4、继续做好预防手足口病工作。

5、做好幼儿保育工作，教育幼儿讲卫生、讲礼貌。

6、更换班级家长园地内容。

7、组织教师参加“清新区幼儿教师优质课”活动评比。

8、各班召开家长会及进行公开课展示。

9、做好新生招生工作。

10、申报区级课题

七月：

1、做好期末工作总结及财产清点工作。

2、对幼儿进行暑假安全教育。

3、幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。

4、组织教师进行指南考试。

5、撰写教学论文。

6、做好暑假值班安排。

7、期末教学常规检查。

8、做好增订教材工作。

9、上交各项工作总结。

SS 202_

区XXXX镇中心幼儿园年2月

第五篇：202_中心幼儿园工作计划

202_中心幼儿园工作计划

中心幼儿园工作计划

202_年幼儿园保教工作的总体方向：紧紧围绕区教育局工作的总体要求和学前教育科的指示精神，继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿教师专业标准》，以幼儿园规范管理与和谐发展为目标，主要围绕建设平安美丽校园、提升教师团队凝聚力、探究科学化管理、提升幼儿综合素养、提升家庭社区教育水平五大方面提升幼儿园办园水平和保教质量。

一、建设平安美丽校园

1.重视工程管理：工程建设之前做好对危房以及围墙的日常管理和监护，设立标志，明确禁区，确保人员安全。工程建设中通过加强值班领导巡查、电子屏温馨提示、加大安保力量、协调施工时间、调整户外活动时间等做好防范工作。要求施工单位按国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志。发挥家长资源优势，引导家长配合安全施工。

2.细化日常安全卫生管理：严格执行安全值班制度，加强安全检查，排查隐患，完善安全应急预案，最大限度减少安全损失。定期召开安全会议，密切安全管理。严格执行卫生保健十项制度，做好防控传染病工作。做好师生的饮食管理和各类用具、餐具的消毒工作。严把购物、食品制作安全质量关，确保饮食卫生。优化师幼安全教育，严格执行1530安全交接班记录，认真组织日常安全教育活动，严密进行安全演练，积极进行心理健康教育。

3.美化洁净园所环境：营造净化、绿化、美化的幼儿园环境。新建围墙宣传画面营造幼儿园文化氛围，办园理念、特色活动上墙，创新班级走廊和室内环境布置。

二、提升教师团队凝聚力

结合总书记提出的建设'有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心'的教师队伍，围绕《幼儿教师专业标准》中 '师徳为先，幼儿为本，能力为重，终身学习' 的基本理念，开展丰富多彩的团队建设工作。1.关注师德建设

师德建设继续纳入日常各项管理评价体系，借鉴《济南市教师'励言励行'100条》，规范教师言行举止，优化教师教育行为。'五四'青年节开展'我和孩子那些事'教育案例交流活动。加强对特殊幼儿的个别家访，通过入户走访、网络交流等多种形式，让幼儿和家长感受温暖师爱。每学年评选'师德标兵'、'优秀班主任'、'我心目中的好老师'.2.关注课程建设

逐步实施本园独具特色的主题课程，各年龄段每月一个教育主题，月计划、周计划、环境创设及逐日计划中的游戏活动、区域活动、教学活动、幼儿园大型活动围绕此主题展开。主题实施后，整理相关资料、所用教具、教学课件，汇集'精品课例库'、'领域课件库'、精品教具展，建设幼儿园课程资源体系。3.关注专业培训

深入浅出地开展《纲要》、《指南》和《专业标准》的学习和考核。教研组长结合本组研究重点，每学期带领组员学习专业书籍，并书写、交流学习心得。弹唱、诵读、美术技能练习以领域组为单位，以日常训练为主阵地，以全体会和家长开放日为契机进行展示汇报，提高教师队伍的专业技能。加强信息技术培训，组织教师开展制作教学课件交流。积极参加省幼儿教师远程研修学习。根据教师发展规划和幼儿园实际，组建幼儿园顾问专家团，'走出去，请进来'加大培训力度，开阔视野。学习《幼儿一日活动常规实施细则和保教工作要求》，灵活多样、科学规范地组织幼儿一日活动，组织'规范一日活动观摩交流'.4.关注教师健康

成立'健康生活'俱乐部，在坚持做好园内锻炼的基础上，结合节日、季节，组织爬山、踏青、远足活动；积极参加区教职工运动会，激发运动热情，养成乐于锻炼习惯。成立'开心阅读'俱乐部，鼓励教师、家长积极加入；参与学前科阅读教研，养成静心阅读好习惯。关注教师仪表，注重晨间接待、户外活动，学习站姿礼仪，增强职业幸福感。5.关注宣传报道

发挥幼儿园网站对外宣传和内部办公的作用，鼓励教师在区办公平台和各级报刊杂志上发表文章，树立积累、宣传和发展的意识。要求本每人至少发表1篇新闻或其他题材的稿件，并作为个人成绩计入年终考核成绩。

三、探究科学化管理

遵循放手、放权、放心的原则，建立健全幼儿园各类组织机构，在发挥主要部门负责人主阵地作用的基础上，进一步健全园务委员会、团支部、工会、妇委会、家长委员会，明确职责与权限，鼓励每位教师发挥自己的优势。1.完善日常工作分层评价体系

总结202_年分层评价的经验，不断补充完善评价指标，细化评价内容，评价主体根据每月评价情况定期向被评价人反馈，发挥评价的督促和指导作用。2.明确各职能部门分工及职责

明确分管主任、班主任、领域组长、课题组长、园务会成员、团支书、工会主席、妇委会主任、家长委员会成员职责及权限，完善教职工承担工作一览表和幼儿园管理组织结构图，()构建更加完善、层次清晰的管理体系。3.精简会议，提高工作效率

减少全体聚会时间，常规全体会固定时间，由管理层人员轮流主持，由各部门负责人总结上月工作，布置下月工作。园务会、班务会、教研活动、课题研究等其他类型会议由各负责人自主安排。4.集团办园促共同发展

发挥本园在集团办园中的主导角色，带领本联盟小组在本地区发挥在日常管理、保教工作、卫生保健、食堂管理等方面的传帮带作用，传经送宝，相互学习。

四、提升幼儿综合素养 1.健康领域

（1）日常活动确保幼儿身心健康。严格按照幼儿身心发展规律开展活动，关注幼儿心理变化。每天保证两小时的户外活动时间，根据月主题设计丰富的体育活动和体育游戏。学习生活常识与卫生知识，加强对幼儿自理能力的指导，培养幼儿形成良好的生活习惯与自理能力。

（2）借课题研究促幼儿良好生活习惯养成。研究'一物多玩',开发新器械以及探索新玩法，编排设计幼儿感兴趣的徒手操和器械操，开展花样户外游戏，鼓励幼儿自主探索游戏和大带小的游戏，鼓励家长参与亲子锻炼、亲子远足、运动会以及家长开放日等活动展示幼儿乐于锻炼的成果，培养幼儿乐于锻炼的习惯。充分运用每周大扫除、每日生活活动环节培养幼儿良好的个人卫生习惯和环境卫生习惯。让幼儿练习自主按需取餐，提高幼儿的自理能力，培养自主意识。2.语言领域

开展多种形式的语言活动，提升幼儿的语言表达能力及艺术素养。关注特殊幼儿的语言发展，通过个案追踪和家园合作，提升幼儿的语言表达能力。将阅读贯穿于幼儿一日生活之中，开展诗歌诵读、故事大王活动，提高幼儿的语言表达能力和表现力。面向全体家长组织开展好童话剧表演，为幼儿提供展示自己的舞台。通过升旗主持和致升旗词，鼓励幼儿敢于在集体面前展现自己，提升幼儿自信心和语言组织能力。继续开展图书漂流活动，鼓励家长和孩子一起阅读，帮助孩子养成喜欢阅读的良好习惯。3.社会领域

组织丰富多彩的园内和社会实践活动。每学期进行一次区域交流活动，增强幼儿社会交往能力。为不同班级幼儿提供共同户外游戏的机会。鼓励班级家委会成员每学期组织一次社会实践活动。在社区中为幼儿搭建展示自我的平台，提高幼儿的表现力和自信心。以传统节日为契机，教师每次带少数幼儿到个别幼儿家中进行'做客活动'.4.科学领域

自然科学：充分发挥开心农场的科学教育阵地，加大对支持'开心农场'日常管理与指导家长的奖励制度。将班级养殖活动分为长期养殖和阶段性养殖，组织幼儿进行长期系统观察。继续开展科学小实验活动，为幼儿提供更多的可实用操作材料，让幼儿在自由探索中爱上科学。引导幼儿在日常生活动发现数学、学习数学、运用数学。结合美术领域，探索科学记录表的表现形式，让幼儿在自由中探索，快乐中获得科学知识。5.艺术领域

美术：美术活动的开展以手工制作和创意绘画为主，以美术欣赏为辅，针对各年龄段各月主题、幼儿的自主需求进行有计划、有针对性的实施，将幼儿美术创意的形式及内容丰富到日常教学活动中，美化班级和幼儿园环境；结合六

一、元旦等特殊节日进行亲子制作或以班为组进行全方位展示，引导幼儿学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能，在培养动手能力、观察能力及创新能力的同时引导幼儿感受、表现美和创造美。音乐：（1）做好日常教学工作，让音乐融入生活。充分创造条件和机会，利用一日生活的各个环节萌发幼儿对音乐的感受和体验，组织好每一次游戏活动，让幼儿有手舞足蹈、即兴表演的快乐时光。让幼儿在入园后、饭前、饭后、离园前等过渡环节可以吟唱经典歌曲。注重用音乐说话，将各类轻音乐贯穿至区域、午睡、进餐、离园等活动中，让幼儿用心灵去感受和发现美。

（2）音乐与课题研究相结合，发挥音乐的整合教育作用。在器械操比赛、亲子运动会中，选择合适的音乐激发幼儿运动兴趣。在良好饮食习惯的养成中，选择轻柔的音乐营造进餐氛围。组织开展班级小合唱、律动表演等活动，激发幼儿表演欲望与表现能力。结合六一活动，排练丰富动感的艺术类节目，让孩子们有效展示自我。

五、提升家庭社区育儿水平1.家庭与幼儿园合作教育

继续组织好学期初的家长会，学期中的家长开放日和学期末的期末家长座谈会。密切家园联系，整合家庭教育资源，争取家长对教育最大力度的支持和配合。开展'请进来'活动，请家长助教走进课堂，挖掘家长资源，增进家园合作教育的力度；发挥家长委员会的管理和监督职能，重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参与意见。鼓励家长积极参与班级博客，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和幼儿园活动的动态。做好个别特殊儿童的家长咨询和指导工作。采用多种渠道多种形式的家园沟通交流方式，重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信心和能力，重视与孩子沟通、交流、体验亲子共同成长的快乐。2.面向社区的宣传工作

采取多种形式的对外宣传活动，更好的展示幼儿园的办园理念和特色活动。走进社区，结合相应节日并与社会实践活动相结合，每学期开展一次'走出去'活动。利用新建围墙，将办园理念，特色活动，幼儿风采等进行展示，扩大幼儿园在社区的宣传力度和社区影响力。3.科学招生工作

依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，采取现场报名、电话报名、短信报名等多种有效的招生形式，顺利、平安、有序招生。组织好新生试入园的生活、游戏活动过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。让幼儿高高兴兴入园，家长放心安心。济南市市中区七贤中心幼儿园 202_年3月6日