第一篇：政教工作总结14--15(下)

宁德市蕉城区六都学校

202_—202_学年第二学期政教处工作总结

本学期,在上级教育主管部门和学校的正确领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“常规教育”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。现对本学期政教处工作总结分析如下:

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围

1、抓好对班主任的管理。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。本学期政教处利用期初政教专题会议完善《班主任工作考核办法》、《中学生日常行为规范评比细则》，让班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的质量和效率。及时召开班主任工作交流会议，及时交流班主任工作的成功经验，让班主任自我找差距，探究班级创新发展的路子。

2、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的政教工作队伍。每月召开一次政教处老师工作会议,每周召开一次学生会工作会议，安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。

3、加强学生干部队伍建设。政教处实行学生干部竞选制度和自主管理制，组建团校，学生干部培训班，抓好学生文明监督岗的建设，把团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，每天进行文明监督，每周进行小结，充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性，并在学校管理中起到应有的作用。

（二）狠抓学生养成教育，不断提高学生的道德素养。

1、以《中、小学生日常行为规范评比细则》为根据，深入持久地开展“文明班级”评比工作，把“创建文明班级”作为班级建设的重要措施。依据学校“天天比”，每周开展评比“文明班级”活动，设流动红旗，切实从卫生、纪律、出勤等方面抓好班风班貌建设。

2、充分发挥团委、少先队在学生养成中的作用。西校区由团委牵头通过学生会、志愿者组织，开展文明班级评比，让学生参与学生管理，使他们在管理得到锻炼。小东校区每月召开一次督导员会议，对督导员进行培训或安排有关工作，协助老师共同管理，充分发挥少先队组织的作用，调动少先队干部的积极性，使他们带动更多的同学进步。同时，政教、团委、少先队还对学生的文明礼仪进行突击检查，发现问题及时整顿和教育。

3、坚持抓好每周星期一国旗下讲话、课间操讲话以及期初与期末的开、闭学式。通过学生代表、教师代表、优秀毕业生代表的讲话，树立优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负。

4、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，在“六·一”节评选、表彰一批校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“好儿童”以及“六都之星”，以带动更多的同学加入到先进的行列，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

（三）以校园文化建设为契机，以德育活动为载体，丰富校园文化。

1、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报、LED等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围。本学期在办好班级黑板报的基础上，致力做好校园宣传栏的宣传与广播室建设工作。

校园宣传栏以德育专题、安全教育为主，同时让让办学理念、校风、教风、学风、校标、校训、校史等上墙，让学生在宣传栏中寻找自己的身影与面孔，让学生产生荣誉感和自豪感，增强凝聚力，形成六都学校精神。

由团委和少队牵头进一步完善西校“校园快乐之声”广播室和东校区“红领巾”广播站工作，通过完善制度、规范播音流程、设置固定栏目，使学校广播室逐步走上正轨。目前，两个广播站的开播，即丰富了校园文化又锻炼了学生，使播音室成为学校校园文化建设的重要窗口。

2、举行德育教育活动，促进校园文化建设。

（1）5月政教处组织了一声“童心向党”为主题的少先队队歌歌咏比赛，并 在此基础上组队参加蕉城区“红领巾唱响中国梦 核心价值观践我行”歌咏比赛，在6月8日决赛中我校荣获三等奖。

（2）5月份小学选送了15份手抄报代表我校参加了由由宁德市教育局和东南网（宁德站）策划组织的“摒弃交通陋习文明交通进校园”手抄报比赛，其中，三年（1）班的黄陈驰同学荣获市级优秀奖。

（3）3月中学政教处与教务处联全举办我校第二届汉字听写大赛，并在此基础上组队参加蕉城区第三届汉字听写大赛，在比赛中我校陈荣、林芳如、朱沛恩荣获优秀奖。

（4）4-5月开展“三节”“三爱”系列活动，通过主题黑板报比赛、手抄报比赛等活动使“三节”“三爱”深入人心。其中于202_年5月11日早上，组织120多名学生志愿者，来到蕉城区六都村，与六都村村两委全体人员共同开展“爱我家乡，美丽六都”清洁家园活动，得到六都村委的广泛好评。（5）5月中下旬中小学举行了师生趣味运动会，本次趣味运动会活跃了校园文化，提高了班级凝聚力，培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神，达到了师生自觉锻炼身体的目的。

（6）3月份为进一步学习和弘扬雷锋精神，学校少先队少队部于三月集中开展了学雷锋主题教育。开展为蕉三小身患尿毒症的吴德炜同学，少队部组织开展了献爱心活动，共收款1129元，并于202_年5月13日汇往蕉三小指定的帐号。

（7）202_年4月，学校以清明节为契机，积极开展“网上祭英烈”活动。各班中队组织指导少先队员上网祭奠英烈，或网上献花，或寄语留言，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。

（四）加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。

1、期中考试后，政教处组织召开家长会，各班向家长汇报了学生半学期的学习情况和表现，与家长进行了充分的交流。平时班主任则通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。

2、继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心，帮助他们解决学习上、生活上的困难，帮助他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪现象大为减少。

3、正确处理学生违纪事件。上学期政教处多次组织人员突击检查了街道的网吧，发现多名同学上网或玩游戏，政教处要求班主任及时对其进行批评教育并联系家长共同做好教育工作，针对个别品行特别恶劣的学生，参与打架斗殴的，特别是涉及校外人员，移交公安局处理，坚决维持学校良好的教育教学秩序，针对有违纪苗头的，及时找学生谈心，把违纪行为消除在萌芽状态。

（五）抓好学生的心理健康教育

学校充分发挥心理辅导员的作用，帮助班主任开展工作，设立了心理咨询室，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

同时丰富的活动加强学生的心理教育，5月15我校邀请德慧泉全脑潜能开发教育发展中心创始人，福州教育学院客座教授，省家庭教育研究会常务理事、中华家庭教育高级讲师陈明兴教教授主讲到我校开展“省、市、区妇联家庭教育公益大讲堂巡回讲座”活动，通过讲座，同学们加深了对青春期生殖健康知识的了解，增强了学生对青春期自身认知能力和生殖健康自我保护意识，懂得了如何以健康文明的知识解开处在青春期心中的迷茫。6月12日上午，我校组织毕业班的全体学生开展考前减压活动。本次活动不仅有效地缓解了毕业班学生的紧张和疲劳，适当地提高学习兴奋度，还为毕业班学生更好地迎接中考起到稳定情绪、减轻压力的积极作用，使他们以更自信的姿态迎接中考。

蕉城区六都学校政教处

202_年6月18日

第二篇：09-10下政教总结（模版）

韩家楼联校政教工作总结

回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层领导的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在校长的直接领导下，根据学校工作的总体思路，结合期初制定的政教处工作计划，针对我校的实际情况，从以下几个方面开展了政教工作：

一、狠抓教师的思想纪律教育

1、根据我校教师队伍中曾经出现的各种问题，充分利用各种集会，坚持“以不变应万变”的原则，要求全体教师用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了教师“以生为本”的服务思想，结束了以往体罚和变相体罚学生的现象，本学期无一例类似现象的发生。

2、针对教师在工作纪律方面出现的各种情况，从按时上下班、提前进入课堂、中途不离岗、不得提前离开教室等多方面，结合不同时期的各方面情况，加强对全体教师的纪律性教育，增强了教师“以校为家”的责任意识。

3、为了保证课堂教学工作的顺利进行，针对教师在课堂上出现的一些现象，从课堂语言、个人仪表、教育机智、纪律监督等方面，加强教师的教学行为规范教育，使整个学期的课堂未曾出现“乱班”现象的发生。

4、沟通是教育的前提，为了增强教师的育人观念，要求教师根据学生不同时期的反应，坚持与学生面对面的谈心交流，为

本学期的“控流”工作增添了一份有生力量，本学期学生流失率创历史最低。

5、为了营造良好的工作和学习环境，利用各种集会，从办公室卫生、物品摆放、墙体张贴物、教具的规范放置等方面，要求教师增强责任意识，使本学期老师的办公环境有了明显改善。

二、加强对学生的思想纪律教育

1、根据学校工作安排和期初制定的工作计划，本学期集中开展专题纪律教育两次，增强了学生的纪律观念，加之监督到位，使学生中未曾出现各种严重违纪现象，营造了良好的校风、学风。

2、为了对学生进行集体主义、爱国主义教育，使学生更好地践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，本学期举行升旗仪式8次，通过国旗下讲话和演讲帮助学生树立学习和成功的信心，使本学期学生没有出现明显的“两极分化”现象。

3、充分利用各种传统节日，对学生进行民族精神教育，净化了孩子们的心灵，使学生在民族精神的鼓舞下健康茁壮的成长。

4、为了充分挖掘学生的各种潜能，更好的调动学生的学习积极性，在期中、期末考试之前对全体学生进行专题教育，通过各层面的动员，让同学们看到了各自的希望和目标，并不断的为实现不同的目标而积极努力。

5、为了使学生养成良好的生活与学习习惯，利用各种集会对学生进行“拒绝零食，告别不良行为”等方面的教育，使学生

在就餐、就寝等方面一改过去的混乱局面，进一步增强了学生的时间和纪律观念。

三、开展各种形式的主题班会

1、开学之初，根据学生以往出现的各种不良表现，对学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育。9月8日，要求各班举行了贯彻执行《守则》和《规范》的主题班会，为本学期学生的行为规范教育营造了良好的开端。

2、为了营造良好的学习环境，9月15日，要求各班组织召开了以“让学习成为主流”为主题的班会，使学生明确当前和今后一个时期的主要任务，为学生的成长、成才指明了方向。

3、根据学生中出现的各种现象，11月12日，要求各班组织召开了以“我们用什么拯救自己”为主题的班会，使学生明确该做什么和不该做什么，为期中复习打下了良好的思想和知识基础。

4、为了让同学们在期中考试中取得优异的成绩11月25日，要求各班组织了以“迎战期中考试”为主题的班会，鼓励每位学生在考试前做好复习，以积极的心态迎接期中考试。

5、结合期中考试以后学生的各种反弹现象，12月10日，要求各班组织召开了以“自主、自律、自立、自强”为主题的班会，使学生没有停留在期末考试的成绩面前，为下半学期的教育教学提供了良好的纪律保证。

6、为了让同学们在期末考试中取得优异的成绩，使学生在最后一个关键阶段不松懈，1月20日，要求各班组织召开了以“备战期末考试”为主题的班会，为本学期各项工作的顺利结束营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

四、架起家校沟通的桥梁

为了让家长了解本学期学校的各项工作，增强学校和家庭工作的透明度，更好的让家长和社会了解韩家楼联校，使学校在发展的同时也看到了不足，为学校的可持续发展提供的参考。

五、本学期存在问题

综合分析一学期来的工作，总体来讲是可喜的，但由于自己的工作能力有限，也留下了一些遗憾，存在问题如下：

1、由于监管力度不到位，使教师队伍中仍存在一些纪律性不强的现象，迟到、早退、中途离岗等现象仍有发生。

2、由于思想政治教育不力，虽然一学期来未曾出现严重体罚学生的现象，但变相体罚、侮辱学生等方面仍存在问题。

3、由于对老师的课堂行为监管不力，部分老师仍存在侥幸心理，违反课堂教学常规的现象没有根本杜绝。

4、由于监督检查不到位，部分办公室卫生仍不尽人意，尤其是各种物品的摆放仍存在随意性。

5、由于对学生的教育不到位，学生中仍存在一些违纪现象，虽然较以前有明显转变，但一些常规性教育仍存在漏洞。

6、主题班会缺乏新意，尤其是部分班级仍存在“打折”的现象。

六、下学期工作重点

根据以上遗留问题，结合学校的发展思路，下学期的工作重点是：

1、继续加强全体师生的思想纪律教育，全面提高规章制度的执行力。

2、深入师生，加强各种行为的督查，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。

3、结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活。

4、督查师生的课堂行为，全面服务于教育教学质量的提高。

5、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

6、定期召开各类学生座谈会，了解来自各方面的声音，确保每一个学生成功。

7、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

韩家楼联校政教处

202_年1月

202_—202_学年

上学期政教工作总结

韩

家

楼

联

校

第三篇：202_-202_下政教计划

202_---202_学下学期德育工作方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中等职业学校德育大纲》，以细化常规管理为中心，以加强未成年人思想道德建设和德育队伍建设为主线，努力营造教师乐教、学生乐学、全员爱校的优良氛围，切实提高德育工作的针对 性和实效性。

二、工作目标

1、细化常规管理。加强纪律、卫生、内务、安全等管理，使我校秩序井然，校园整洁，力争做到校内无安全事故发生。

2、内化思想教育。加强思想政治、心理、安全教育，使学生养自主管理的的习惯，校内学生违纪率控制在1%以内，力争无一例学生社会违法违纪事件。

3、深化队伍建设。一方面加强学生干部的培训和指导，力争培养县、市、省级三好学生、模范学生干部15人。另一方面培养县、市、省模范班主任5人。

4、加强班主任工作，学生辍学率要控制在5%以内，树立德育为首、育人为本、爱校奉献的思想观念。同时加强家访工作，40人以下同家长见面不能少于50%，40人以上的班级见面不能少于40%。对通校生可采取教师直接家访，对农村学生班主任可提前通知家长在农闲时间到校家访。学校将给予一定量的班主任通讯费。

5、精化文体活动。围绕教师和学生开展文体活动，丰富学生和教职工的业余生活。

6、优化校园文化。更新校园标语，体现人文思想，构建和谐向上的校园文化。

三、主要工作

1、加大卫生纪律综合评比力度，本学期，一方面将根据我校实际修改和完善符合我校实际管理制度。力争做到常规检查评比有章可寻，有据可依。另一方面加强学生会的检查力度，及时发现和解决问题，月底及时公布检查结果及排名。

2、加强学生思想道德建设，大力开展“优秀学生”评比活动。

本学期一方面利用班会、晨会、等组织学生学习时事和加强社会主义荣辱观教育；另一方面利用橱窗加强对学生进行教育。同时结合五、四青年节、七、一党的生日，组织开展我校传统的演讲比赛或文艺汇演，通过学生喜闻乐见的活动，缓解学习压力，激发学生爱国热情。

3、加强德育队伍建设，大力开展“优秀班主任、学生干部”评比。

（1）利用班主任会议时间加强学习，总结经验，进行交流，每学期召开一次班主任工作经验交流会，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

（2）健全有效的考核与激励机制，组织班风竞赛活动，开展优秀班主任评比，充分调动班主任的工作积极性，推进学校德育队伍的管理与建设。

（3）进一步完善我校学生会，加强教育和指导，充分发挥主观能动性，使其在参与常规管理的过程中真正实现“自我管理、自我提高”。

4、加强心理教育，大力开展“心理疏导”专题活动。

作为高三的学生，面对着紧张的复习节奏，面对着家长和老师的期待，面对着高考和自己不稳定的成绩，一定程度上存在着焦虑、退缩的心理，本学期将根据实际，加强心理健康教育，通过健康的校园文化、橱窗等，形成一个关爱学生健康成长的氛围。对心理有缺陷和因高考紧张的同学，利用个别谈话等形式给予科学有效的心理咨询和辅导，使其尽快摆脱心理障碍，调节自我，增强承受挫折，适应环境的能力。

四、月度主要工作安排 三月份：

(1)、制定工作计划(2)、完善各项制度(3)、安排全校大扫除（4）、班风竞赛动员会 四月份：

(1)、完善学生会，加强管理力量(2)、组织清明节祭扫烈士墓活动(3)、班风竞赛报告会

五月份：

(1)、举办五四青年节文艺活动(2)、班主任经验交流会 六月份：

(1)、举办安全教育讲座，严令禁止野浴。(2)、召开学生家长会，并进行期中分析 七月份：

(1)、班风竞赛表彰会

（2）、组织操行评定和学期评先

(3)、全面总结学期工作，各项资料收集归档

202_年2月26日

第四篇：政教工作总结

政教工作总结

本学期，政体卫处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的第四个“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长刘寨派出所毛松霞到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了评书表演艺术家刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈。

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政体卫处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。政体卫处在本学期，积极组织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”成为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育。

学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。所以，本学期，政体卫处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退、吃零食现象，学生在校期间不允许学生穿不合身份的服装等。并把检查结果与“班级考核评比”挂钩，从而进一步净化校园风气，促进学生身心健康发展。

结合教育局精神，配合教务处加强对学生课堂、自习、活动的检查，督促学生向四十五分钟要效率，还通过主题班会帮助学生探讨科学的学习方法，配合教师提高学生的学习效率，基本上达到了以管理促学习的目的。

对那些屡次违反校规校纪，班主任劝说教育无效的同学，政体卫处积极配合班主任进行处理，适当的给予通报批评及处分，并对受处分的学生进行跟踪，及时了解学生受处分后在

班级的表现，从而有利于进行进一步的教育。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《郑州六十中班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

5、继续完善和修订了学生会章程，完成了学生会新、老成员的交接与过渡；规范学生会检查制度，树立学生会干部成员在学生中的形象和地位，切实起到以学生管理学生，以学生促进学生进步的作用和效果。

6、在班干部的培训和管理上，本学期有针对性地召开班干部培训会两次，分别从责任区打扫与检查、班级纪律的管理、班干部的管理能力等方面对班干部进行培训。切实减轻班主任工作的负担，提高班干部工作的能力和水平，达到学生自我管理的目的。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生，政体卫处的工作人员经常进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政体卫艺处要求各班建立“个别问题学生档案”，并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

五、安全工作

1、安全工作是学校工作的头等大事。为了确保学校的安全稳定，本学期学校和惠济区报案服务公司签署协议，加强了对门卫的管理，严格执行学生请假制度，凭假条出入校门，家长、客人到校登记制度，确保学生人身和财产的安全。

2、而对学生进行安全教育是政体卫艺处管理的难点，这学期由政体卫艺处主任直接负责该项工作，政体卫艺处人员、班主任明确责任，明确目标，要做到检查及时、考核严格、奖惩分明，并充分调动班主任教师的积极性，增强班主任教师的责任心。

3、政体卫艺处还会同总务处，配合校团委，利用广播站、宣传栏，宣传食品卫生安全小常识，提醒学生注意食品卫生等，作好郑州市创平安郑州的各项工作。

4、结合我校面积小、班级和学生人数多，只有一座教学楼的实际情况，继续采取学生下楼集合、作操，整队按指定路线分流的原则，切实做到安全又有序；中午放学，八年级学生推后5分钟的办法，尽量解决学生下楼拥挤存在的不安全隐患。

5、结合我校地处城乡结合部，流动人员及在周围都市村庄居住的闲散人员较多等状况，继续积极与交巡警五大队、刘寨派出所民警联合组织“校园小警察”活动，发现有不良少年到校门口滋事立即拨打110报警或报告学校，既提高学生的自我保护意识，同时也使学校最为头疼的学校门口治安问题力争最大程度地解决。

六、本学期，在做好学生教育工作的同时，还在全组内进行例会和定期学习，提高处室

工作人员的服务意识。

做到了：坚守岗位，工作负责，检查及时到位、服务周到、和学校其他部门积极配合等。

总之，本学期，政体卫艺处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、健康、安全的学习、生活环境。今后，政体卫艺处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

第五篇：202_政教工作总结

第一初级中学政教处202_工作汇报

一、学生常规教育

着力打造“三生教育”

三生教育即：“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。“生命教育”，让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍视生活，了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标”；“生存教育”，强调“学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力”。

在202_年新年伊始之时，我们政教处就制定好了各种计划，以便做到行动有计划、有目标，各项工作力争做到有的放矢。我们以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，将学生的教育，师德教育，家庭教育，学校教育，社会教育统筹在“三生教育”概念中，有针对性、有效地开展德育活动，打造出学校的德育品牌。

一年来，我们开展了一系列的“三生专题教育”。

“生命教育”：春季、秋季常见病的预防宣传、针对女生的心理生理健康教育、按计划刊出心理健康小报、深入开展“人防教育”“国防教育”、以课堂为主阵地加大“社会主义价值体系”在中学各学科的渗透教育，综合实践：“红歌唱想中国

坚定信念跟党走”主题活动、经典诵读大赛、讲故事和演讲大赛、传唱红歌魅力校园歌咏比赛、“传承沂蒙魂 永远跟党走”演讲、主题班会等。3月份组织开展了《学雷锋 树新风 我们在行动》系列活动（主题班会、我讲雷锋的故事演讲比赛、学雷锋征文、学雷锋我们在行动等）。4月份组织团员青年到烈士陵园进行清明祭扫革命英烈活动。对优秀学生进行深化教育，4月份进行市县表彰的三好学生宣誓活动。9月开展的法制主题教育，进一步丰富了我校的七色法制教育、法律知识竞赛等活动、并开展了“关爱生命 关注安全”主题演讲

“生活教育”：春季阳光体育、三人制篮球赛、七八年级学生拔河比赛、春季、秋季运动会、学生艺术作品大赛、学生社团：漫研社、圣缳文学社、广播社团、每月一次的班主任经验交流培训会、关于举办爱国主义读书教育系列活动比赛的通知（征文比赛、讲故事和演讲比赛）、9月份举办“庆国庆”系列活动（升旗手和广播员的选拔培训）、在“中国网民节”(9.14日)当天,对学生进行一次文明上网,反对低俗之风、开展了“感恩教育”系列活动（征文/演讲）、9月组织全校学生观看《开学第一课》，对全体同学进行学期初收心教育；组织5名体育教师和三名退伍军人组成教练组，对七年级新生进行新生军训，同时组织学习《中学生守则》和学习常规教育；引导学生参与学习日常管理，学期初就安排学生值勤，并多次组织学生干部培训活动，通过培训更好的发挥了学生会的作用，提高了学生参与学校日常管理的技巧和实效；准确把握时机，利用升旗仪式、主题班会、传统节日和开展主题活动的方式，加强学生的传统文化教育、道德教育、感恩教育和爱国主义教育；如利用每周一次的国旗下演讲安排系列主题，组织开展《但愿人长久，千里共婵娟》中秋实践作业、《我爱你，中国！》系列主题文化活动、《向国旗敬礼，做一个有道德的人》庆祝新中国成立63周年，网上签名活动、组织开展并参加了《“人社杯”诵经典 爱中华》演讲比赛、组织全体同学观看了爱国主义影片《在太行山上》、组织开展“感念师恩征文比赛”、开展“道德讲堂”等活动；为了丰富师生的课余生活，我们组织开展了“宝岛眼镜杯师生书画展”；为规范同学们的行为，我们还开展了口香糖专项清理工作、“洁净的校园，从身边的小事做起”、“教室北窗和楼梯楼道”专项整治工作等；为增强同学们锻炼身体的热情，我们开展了“我运动 我健康 我快乐”冬季长跑活动；为提高七年级女生自我保护意识，我们开展了“我想要怒放的生命”七年级女生生理、心理健康专题教育、一年来组织召开了四次家长会等。

“生存教育”：每周五进行一次“安全避震”演练、“消防安全演练”、“紧急事件疏散演练”、“带着梦想起飞”主题演讲等

二、师德工作

一年来我们政教处在王校长的指导下，在加强教师师德修养方面做了一下几点工作：1.选择和印制了14期的师德学习材料，回收并做好归档工作。2.对师德标兵、师德先进个人事迹材料进行整理并上报。3.迎接了县教体局对我校的师德专项督导。

三、班级文化建设

为提高学校的文化氛围和品位，我们政教处对各班的室外宣传栏进行设计更新、对班内张贴栏的张贴提出指导性意见。

四、党建方面 上半年收到了高山惠、刘清华老师的入党申请，10份收到文兰佃老师的党员转正申请，11月份组织召开了“五不五比”教学支部民主生活会，准备迎接党建检查等工作。

五、全力迎接各项检查

202_年我们迎接了“开学检查”、“课程实施”、“控辍工作”、“市文明单位”、“省教学示范学校”、“师德专项”、“年终督导”等检查活动；准备了“学生每天一小时校园体育活动”、“德育督导”等检查的归档整理工作。

工作自我反思：

1.常规教育活动开展的很多，对外宣传的力度太小。2.工作常规性的多，创新的少。3.个别工作缺少深入，浅尝辄止。4.整档工作还需进一步细化。

第一初级中学

政教处

202_年1月10日