第一篇：2018中学副校长述职报告

2018中学副校长述职报告

述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文。以下是关于2018中学副校长述职报告，欢迎参考。

2018中学副校长述职报告(一)2018年度我担任的工作任务是分管学校办公室工作、工会工作，上下半年分别担任高二(4)、高三(4)班的生物课，上半年还分管高一年级段的管理工作。一年来，平时能认真学习党中央国务院各项文献，认真学习党的十八届五中、六中会议精神，政治上始终与党中央在立场上保持一致。平时能以共产党员的标准严格要求自己，注意自己的一言一行，自觉遵守国家的法律法规，廉洁自律，工作上勤勤恳恳，踏踏实实，关心学校，为人师表，配合学校完成各项日常工作，努力做好工会工作，具体总结如下：

1.德育为先，重视学生的思想品德教育

学校的德育工作开展得如何，能从学生的精神面貌中反映出来。学校政教处、年级段重点从两个方面进行解决。一是树立先进学生的榜样，对品德行为好、学习成绩优秀、进步快的学生，大张旗鼓地予以表扬、宣传，使他们成为其他学生的学习榜样;二是不放弃落后的学生，从正面关心、鼓励他们，帮助他们进步，并通过组织党员、骨干教师与部分学生的“我们同行”结对活动，一对以帮助他们进步。平时还通过唱国歌比赛等活动，弘扬学校的正气。通过政教处、年级段、班主任和全体教师的共同努力，这几年我校的校风有了明显的改观，得到了社会各界的认可和好评。

2.管理学校办公室，做好学校日常工作

对于分管学校办公室的工作，能认真做好学校宣传、信息管理、督导评估、文明单位检查、教职工考勤以及迎接各种检查等工作，帮助校长处理好学校的日常事务。在今年的省二级特色高中评比活动中，能认真、细致、深入地做好每一项具体工作，圆满完成创建任务。

3.加强思想政治工作，努力做好工会工作

在这一年里，我能与学校党政领导一起，做好教职工的思想工作维护学校的稳定和团结。以教职工师德师风建设系列活动为载体，扎扎实实的落实上级有关部门的要求，耐心细致地做好教职工的思想工作。能经常与教职工谈心，了解教职工的思想情况和实际困难。始终能做到关心教职工的工作、生活等实际，为教职工排忧解难。教职工本人或家属有困难，我能及时转告校长，一起尽力帮助解决，如教职工子女入学问题、教师家属工作问题等都能和学校一起，想方设法予以解决。对于生病住院的教职工，坚持必访原则，一年来共看望教职工20多人次。对于因病导致家庭经济困难的教职工除了在经济上积极寻找帮助途径外，还在心理上关心教职工身体健康，与他们谈心。组织每年一次的对教职工的身体健康检查，并建立了健康档案，体检结果及时通知每位教职工。本学年还组织教职工积极参加“慈善一日捐”活动和义务献血活动，学校被评为“慈善一日捐”先进集体，本人被评为先进个人。平时组织开展各项文体活动，“三八”节组织包饺子活动、组织了春季教工趣味运动会、教职工课间与学生一起跑操活动、教师节为学校发展献计献策座谈活动、参加市教育局组织的文艺活动、登山摘桔子活动、参加学校元旦文艺汇演、教师摄影比赛等。积极组织教职工参加市教育工会举办的乒乓球、羽毛球比赛，我校教师都取得了好成绩。

4.认真做好教学工作，抓好年级段的管理工作

一年来，在教学上我始终能做到认真备课、认真上课、认真批改，针对新教材的变化，刻苦钻研新教材。上课能注意调动学生的积极性，调节课堂气氛，受到了学生们的好评。在年级段管理方面，我能和段长、教导处、政教处领导一起，经常进行研讨，安排具体工作，想方设法做好工作。针对高三的学习实际情况和升学压力，我们出台了一系列具体的措施，如建立临界生档案等具体措施，千方百计做好高三段的教学和管理工作。在今年的几项高考中，取得了优异的成绩。

一年的工作中，在取得成绩的同时，肯定还有着许多不足，如工作的创新意识不够强，应付性工作做得多，有时工作主动性还不够，等等，恳请各位领导和全体教职工批评指正。

2018中学副校长述职报告(二)主要工作：分管学校德育工作、安全工作和一个年级段管理工作，联系政教处、团委，并担任一个班级物理教学任务。细数这一年所做的工作，完成的任务真不少，有亮点，有成效，也有不足，现将相关情况总结如下：

一、真抓实干出成效

1、全力以赴提升教学质量。2018年应该是xx中学快速发展的一年，也是丰收的一年，本人和年级段管理层同志，全力以赴抓高三教学质量，定期召开学情分析会，制定阶段性复习计划，特别在实验班智优生发展、普通班后进生提升、体艺特长生文化课辅导、班风学风建设、薄弱学科提质等方面进行系统安排，科学谋划，在全体高三老师的共同努力下，今年的高考成绩到达历史最高水平，远远超过了同类学校的水平，有23人文化分上一本分数线，本科率达到%，有20多名体、艺特长生被985、211 高校录取，其中音乐生还创造了xx市的一项记录，郭栩言同学以优异成绩考入中央音乐学院，成为xx市历史上唯一一个录取中央音乐学院的学生，成为xx人的骄傲。这些成绩的背后，凝聚着全体高三教师的心血。

2、齐抓共管创建平安校园。坚持依法治校、创建平安校园工作作为学校工作的“底线”，以落实安全责任、营造安全环境、消除安全隐患为工作重点，认真实施安全工作的精细化管理。完善、落实 “一岗双责”、“党政同责”安全工作责任制，规范各种应急预案和安全演练体系，明确安全责任，落实安全措施。定期召开校园安全形势分析会，查找安全隐患，落实安全措施，提出整改方案。重点开展学校消防安全检查，办公室和学生寝室使用大功率电器安全检查;管制刀具排查;学生体育设施、设备检查，体育运动安全教育;学生上、下学交通安全教育;夜自修结束后，学生回家路上人身安全教育;食堂食品采购和饮食卫生检查;实验室贵重物品、有毒化学药品检查;重视学生心理健康教育，对心理问题学生进行摸排登记，落实专人负责跟踪，并积极开展心理健康疏导教育。重视对学生进行安全教育，每月安排一次安全疏散演练;重视对住宿生安全用电、防火、防盗等事项的宣传、教育与检查，每学期组织一次住宿生火灾安全逃生演练和消防灭火技能的培训，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。一年来，学校未发生安全生产责任事故，无师生刑事犯罪和治安事件，学生非正常死亡率为零。2018年我校被评为“xx市综合治理先进单位”、“浙江省治安先进单位”称号，最近学校又被评为市属高中5A级平安校园。

3、集思广益开发德育课程。对接香港xx基金会的“正面成长计划”，组织德育核心团队认真总结学校德育管理中的成功经验，反思校风学风建设中的不足与问题。以“文明校园”建设为契机，积极探索文化育人、制度育人、环境育人模式，培养学生积极的人生态度，良好的文明习惯，健康的生活方式。一是学校专门成立了“共创成长路”研究团队，组织骨干成员赴广东韶关、重庆、安徽、吉林长春等地参加“青少年正面成长计划”导师培训和学习，与全国各地的xx中学的同仁进行交流、研讨，取得了良好的效果。二是以基金会“正面成长计划”德育教材为主要教育内容，围绕青少年成长过程中必须具备的15种正面成长能力，结合我校学生的实际情况，融合省编德育教材，开设有益学生成长的德育课程，开展“定点式”主题班会教育和“德育大讲堂”活动，形成系列化、针对性、有实效的“美丽人心”教育。三要通过主题班会优秀案例的征集、评选活动，经过“共创成长路”研究团队的共同研讨、开发，初步形成我校的德育校本课程和教材。从2018年9月起，按照“正面成长计划”课程纲要，把“正面成长计划”的教育内容精准落实到一月两次的主题班会教育活动中，并按照学校计划开设好“正面成长计划”课程，在此基础上，继续完善、丰富课程内容。

4、精心谋划翻新育人空间。以“环境雅致、品质一流、特色鲜明、人民满意”为目标的“美丽学校”建设行动，促进了校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合，推动学校建设中物质文明、精神文明和生态文明的和谐统一。配合政教处重点加强“校风、班风、学风”三风建设。本学期重点抓自修课纪律、午间静校纪律、选修课走班管理、环境卫生、住宿生管理等内容，引导学生养成自觉学习、自我管理、自我完善的良好习惯。推进学科功能教室的建设，提高学科功能教室的使用效益，发挥环境文化的育人功能。加强班主任队伍建设，积极开展主题班会研讨活动，努力提高主题班会课的实效性和针对性。以社团活动为载体，开展形式多样的社团活动，成立了模联社、推理社、摄影社、文学社、动漫社、音乐社等20多个学生社团，配备部分有专业特长的教师进行指导，定期开展课外活动或外出参加实践活动或比赛，丰富了学生的课余生活，激发了学生的兴趣，培养了学生的能力，取得了良好的育人效果。重视家校合作与联系，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，定期组织召开xx中学家长委员会交流会，开展每周一次家长学校教育教学活动，制定了xx中学加强家校联系行动方案，以求形成家校合力，推进学生发展。结合新高考改革和选修走班新课程改革，建立德育工作导师制，指导学生开展生涯规划教育，进行课程辅导活动。重视对后进生、学困生、心理问题生、生活困难生的教育和帮助，组织党员、骨干教师、家长代表与住宿学生的“我们同行”结对帮教活动，从生活上、学习上关心他们，鼓励他们，帮助他们进步。2018年家长满意度名列市属高中前列。

二、认真学习提高素养

1、加强学习，提高认识。注重各类政治学习，贯彻执行党的教育方针。积极参加“两学一做”主题教育，认真学习了党的党的十八大六中全会精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。通过“三会一课”学习教育，提高了思想觉悟和认识水平，增强学习贯彻的自觉性，保持党员干部的先进性与纯洁性。通过每周一次的班子专题学习会和民主生活会，提升了思想境界，完善了品德修养，牢固树立大局意识、责任意识、创新意识，并将学习的内容与学校的工作联系起来，把学习的所得运用到实际工作中，把学习的洗礼转化为工作的精气神，不断改进工作作风，提高工作效率。

2、参加进修，提升能力。为了充实自我，积极参加各级各类教育教学培训，2018年8月，带队参加了由香港xx基金会组织的“共创成长路”青少年正面成长计划导师培训课程;2018年11月，在国家教育行政学院参加了全国xx中学第五期校长培训班学习。为不断提高自身的业务水平,本人注重业务知识学习，扎实开展课堂教学研究，优化课堂教学过程，创新课堂教学方法，提高课堂教学效率，上半年所带的高三(1)班成绩优异，有13人上一本分数线，创历史新高。平时能刻苦钻研教材教学方法，研究教学三维目标的确定，教材的重点、难点及前后知识的联系，教学内容的拓展与创新，教学活动的设计及课程资源的开发与利用，参与了5年高考3年模拟《高中物理必修2》、《高中物理选修3—1》辅导资料的部分编写工作。经常开展教学反思，留心日常的教育教学事件，开展个案研究，不仅解决了教学中存在的问题，也从教学实际中提高了自身的素质。关心爱护学生，经常利用午间休息、夜自修时间，找学生谈心，辅导学生功课，帮助学生答疑，受到学生的欢迎和好评。

三、廉洁奉公守纪律

在落实“三会一课”制度的前提下，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;自觉遵守中央“八项规定”、省委“六条禁令”等规章制度，彻底解决“四风”方面存在的问题，积极开展批评与自我批评。带头参加“两学一做”学习教育活动，做“讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”的合格党员。牢固树立正确的人生观、价值观、政绩观，坚定理想信念，弘扬正气，努力做好本职工作。搞好人际关系，做到邻里和睦，在人际交往中坚持讲感情不失原则，做到严于律己，秉公办事。积极参与社区活动与自愿者服务。

一年来，在各职能部门和全体教职工的大力支持、共同努力下，取得的成绩不少：高考成绩创历史新高，完成德育校本教材的编写工作，通过5A级平安校园验收，翻新育人空间，丰富学生社团活动等，但也存在一些不足。因此，在今后的工作中还需要多学习，多思考。特别是学校“三风”建设，班主任队伍建设，德育校本课程研发，选修走班管理，学生综合素质提升等方面开展积极的探索与研究，开动脑筋，多想办法，为把我校打造成一所有品质的学校而努力。

第二篇：中学副校长述职报告

中学副校长述职报告

陈**

不知不觉，我担任**中学副校长已经整整七年了。在过去的几年里，作为**中学的副校长，在区教育局及学校的坚强领导下，以“当好领导助手，做好师生公仆，搞好管理，提高质量”为工作目标，刻苦学习、扎实工作，圆满完成了各项工作任务，现就我几年来做的工作，向各位领导和老师们汇报。

一、努力学习，在学习中思索

为更好完成工作，我在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。始终坚持读书学习。几年来先后参加了四期校长任职与提高班培训学习，到上海、北京等省市名校参观学习，开阔了视野，增长了知识。坚持学习党的路线方针政策，以及十八大以来的文件精神。积极参加各种教研活动，在一路行走中不断学习，在学习中不断思索。

二、开拓进取，在实践中收获。

1.在分管的教学工作中，我一直严格要求自己。几年的探索，我对这项工作又有了更深的认识。几年来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。虽然我不是一名优秀的管理者，但我可以问心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于两城的百姓和教师这个称号，把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的孩子来管。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，尤其是区划调整后的这几年，由于种种原因，学校的招生与教学受到严峻挑战，大有“山雨欲来风满楼”阵势。但我们并没有被困难所吓倒，在学校杨校长的带领下，我们全体教干教师摸爬滚打一步一个脚印稳扎稳打。作为分管教学的副校长深感责任重大，我深知教学质量是学校的生命，而中考成绩是最终体现。工作中变压力为动力，顽强拼搏，创新工作。这几年来不仅当好了分管工作的责任人，还一直坚守在教学工作的第一线，九年级的教学管理始终是我工作的重心，早晨7点多钟就到校督促早读、中午与班主任同学共同值班，晚上与学生一起学习到9点多，经常深入办公室与老师们共同研讨教法学法，有付出就有回报，在领导老师们和同学们的共同拼搏下，如今我们的教学成绩办学水平连年攀升。中考成绩年年有新突破，二零一四年重点高中录取人数突破百人大关，今年更创造了**中学的中考新纪录，高分率创历史新高。赢到了家长的认可，社会的赞誉。学校实现了跨越式发展。

2、重视教科研，积极组织开展教学研究活动。

做为分管教学副校长，对教学科研决不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人经常亲临课堂听课，及时与老师沟通探讨课堂教学中碰到的问题及解决的方法。几年来学校的整体教学质量之所以得到稳步提高，归根到底就是学校领导把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。

3、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。

几年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更好落实、更有效果。

总结起来，在教育教学管理中重点做好了三方面工作：

一是优化课堂教学管理，提高课堂教学效率，向课堂教学要质量。我们借助教师专业成长论坛，认真学习先进的教学理念方法，努力构建“师生互动、生生互动361”的教学模式，()我们从提高认识、统一思想；健全组织，加强领导等方面出发；精心安排，周密组织；建章立制，全程督导，分段总结>,深入持久地开展了观评课和课堂教学达标等系列活动，实现了规范课堂教学管理，提高教学质量的目的。

二是以课题研究为重点，全面提升学校教科研管理水平。我校一直高度重视抓好教学科研工作，鼓励教师积极做好课题研究，在实现规范管理的基础上，抓住“课题研究”不放松，引导中心实验组成员本着一个“实”字潜心探索。无论有何工作，我每次至少参加一个课题组的研究。在短短的一个学年内课题研究有了突破性进展，多个省市级课题先后结题。实现了学校教学教研水平的全面提升。

三是实现了教学管理的规范化、制度化、科学化。对常规教学中备、上、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；同时建立健全了教学督导制度：如①巡课制度。②观课、评课制度。③定期检查备课、作业批改制度。④质量监控分析制度等。

三、冷静思考，在反思中发展

几年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。经常深入办公室，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。在同志们的努力下，一年中在教学领域 我们获得了 日照市教科研先进单位 日照市首批海洋教育特色学校 山东省语言文字规范化学校等市级以上荣誉称号。

四、不足及努力方向：

1.领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2.我们的教研还需系统的总结和理论的提升；课题研究还处于薄弱阶段。

解决思路：

1、进一步加大校本教研的力度，勇于探索，大胆实践，通过校本教研促进教育教学工作的可持续发展。

2、建立校本研修的长效机制。学习先进的教育思想，提高教师的理论水平。努力营造一种浓厚的教科研氛围，利用我校可以利用的一切资源，对教师进行培训，形成一种良好的学风。

伏案回眸，几年以来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、不懈努力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

以上述职如有不当，敬请领导和老师们批评指正！

第三篇：中学副校长述职报告

述 职 报 告

铁二中分管教学副校长 赵凤龙

任职情况及主要职责

2013年1月到9月任副校长，兼职教导主任。

主要职责：分管教学工作；主持教务工作，保证学校教学工作有序、有效。2013年9月到2013年12月，任副校长。

主要职责：教学、教研、教改工作、教辅资料管理等。

一、思想方面

思想积极，服从组织，团结同志，工作用心，作风正派，廉洁自律，认认真真做事、踏踏实实做人、认真实践科学发展观。

二、学习培训

坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，坚持读书、看报，听讲座，做笔记，写心得；学习政治理论知识；钻研业务知识；学习教育理论，管理学，心理学、哲学、社会科学；重点学习十二五规划；学习十八大精神；学习新党章；学习十八届三中全会精神

具体学习内容：《人民日报》，《内蒙古日报》，《中国教育报》，《包头日报》，视频讲座《做一个幸福的优秀教师》（高万祥），《做最好的教师》（李镇西），《享受讲台——实现教师专业发展》（冯恩洪），《人民教育》“尝试教育”专辑，温家宝总理在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话《肩负起教书育人的神圣使命》，《常见校园安全事故与防范》，《学生伤害事故处理办法》，《如何书写教学案例》，《寻求“教师少教学生多学”的方法》，江苏省宜兴市实验中学校长王俊的文章《帮助学生掌握主动学习的工具》，台湾作家刘墉处世秘笈《世说新语》（处事篇，教育篇，成功篇），《VAB范例应用》，《不抱怨的世界》，《课堂风暴》，《理性看、齐心办》等。

学习使生活、生命更加精彩；学习使工作更有思路，得心应手。

三、主要工作汇报 1.教学、教研 开展扎实有效的校本培训，注重教师的培养，本教务处及教研组以“青蓝工程”、“同伴互助”、“教师论坛”、“走出去请进来”、“录像课 示范课 研讨课 竞赛课 教改课”、“讲座”、“课题研究”、“ 专题研讨”、“ 案例研究”等形式为教师搭建便捷、有效的平台，促进教师的专业成长。本着实效性原则，充分发挥学校的教学资源，发挥骨干教师的作用，引领青年教师，从课堂教学入手，以教学理念和教学方法为研究对象，以教学案例、教学课例为载体，将理论学习与教学实践有机结合起来。从学校教学实际出发，将教学问题课题化，有计划、有步骤、有组织地进行校本教研，各教研组、备课组、每个教师应有相应的问题研究。本切实有效地开展了以下教学活动、教研活动。

于2013年3月中下旬，举行示范课、研讨课、汇报课等课堂教学活动。张敏琪、刘敏、王蕊、龚国祥等年轻教师进行课堂教学汇报；于芳、栾凤杰、史洁、赵惠、邵晓琪承担了研讨课教研活动；张淑丽、林丽等、李润宽、王美珍等学科带头人、教学能手做了全校示范课；杨雪峰、郭静、郭雅丽、黄莹、郑海、武博文等青功赛获奖教师做了研讨课教研活动。以上系列教学教研活动取得很好效果。

11月20日组织青年教师参加国培学习心得交流会，会上青年教师张丽、马惠玲各自把在哈尔滨为期15天的国培集中培训学习心得讲给我校青年教师，把她们所见所闻所想中对我校最有益的东西分享给大家。参加活动的青年教师深受启发，受益匪浅。

2013年11月27日-29日校园文化展示期间，胡海鸥、彦志华、石慧、刘宪晖、李艳慧等青年教师进行了新一轮课程改的高效课堂展示，把先进的教学理念，科学的教学模式展示出去，赢得了领导、校友、兄弟学校同仁、家长等各界人士的好评。

另外，校园文化展示前，对王芳、刘娜、孙翠萍、李润宽、孙璐睿、李慧杰、董红丽、王艳坤、郭瑞宪、苗逸文、段俊英、郭丽萍、董静、林丽、彦志华、栾凤杰、林柏涛、苏雅力、张丽、董燕、李维娜、张海鹰、陈慧、杨晓君等近30位11月27日上午第3、4节有课的教师进行了展示课专题培训，从教学理念上作了进一步的引领，从课堂模式上作了规范要求。这些承担展示任务的老师们都做了认真的准备，展示效果也很好。

2.教师培训

进一步落实《青年教师培养工作方案》，加强新教师的培养。

九月初对新初一年级教师进行培训，提出以下要求：①加强新教材研究，领会新课标、新教材精神。②培养学生学习习惯，对学生作业、听课、预习、课前准备等方面提出具体要求。③坚决控制学困生的产生。④做强语数英三大学科，尤其是数学英语；重视史地生小学科，尤其是地理生物；考查科目特色化，思品、安全、心理健康、微机、体育等考查科目，要规范化、兴趣化、课题化、高效化。

九月中旬组织教务处召开全校学科组长、备课组长会议，会上传达了上级常规检查要求及对教辅一科一辅的管理要求，对我校教学常规管理及集体备课提出规范要求，重点对教师转变教学理念，实现高效课堂作了专门培训，实现教师主导、学生主体、思维主线的三维一体。课堂是学生的课堂，而不是教师的个人展示；教师更多关注的是学生的“学”和学会与否；如何调动学生学习的积极性应成为教师经常思考的问题；让学生的思维动起来，而不是一味的听教师讲述和死记；课堂教学真正成了提高教学质量的主阵地；教师讲的少、精了，教师的课前准备要求更高了；把课堂上的练习时间留给学生，把讲的权利交给学生，把问的机会让给学生，把评的自由还给学生；教师把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把竞争带进课堂；教师注重面向全体，培养学生的多种智能；学生发展的精彩，才是课堂的精彩，才是教育教学的正真精彩。

10月25日组织地理学科初二备课组进行业务培训，分析了2013年初三中考地理成绩及初二结业考试成绩，总结上学期教学、复习的成功与不足。提出这届初二结业考试目标。探讨当前的教学进度与教学效果。提出课堂教学要求：1.关注四点，考点、重点、难点、易错点；2.做到三到位，点拨到位、强调到位、训练到位；3.创新教学，以学促教；自主、检测、精讲、反馈；抓两头带中间，培优提差；研究学，研究考，以考促学；主导、主体、主线，三维一体。

3.教改工作

传承校本课题“练中学，学中练”的思想理念及课堂模式。大胆探索和借鉴即墨二十八中教学模式及尝试教学法，完善落实《包铁二中课堂教学改革实施方案》，以“师友互助、和谐发展”为课题，打造“两式叠加”的高效课堂模式，一式指“自主、检测、精讲、反馈”的课堂教学模式，另一式指“师友互助”的学生学习形式。使得知识内容与情感价值之间，知识点与学习者之间，师生之间，生生之间，练、学、导之间，达到和而共谐。学中导，导中学，练中导，导中练，练中学，学中练，让学生的思维动起来。“先试后导，先练后讲，先学后教，讲练结合，学思结合，教书与育人结合”，改革传统的教学模式，强调学生的主体作用，积极构建以学生为本的教学模式，使教师形成以导为主的教学方式、以练为常的教学风格，使学生“学会、会学、会用”，全面提高教育教学质量。

为促进教改进程，尽快打造我校高效课堂，于10月中旬与东河区教研室主任及各学科教研员老师共同深入我校各年级课堂听课调查研究，共同探讨适合我校校情的高效课堂模式，听了教研室领导、老师的意见，我校高效课堂教学模式初见轮廓。11月上旬带领7位语数英大学科教师赴山东即墨28中，进行为期三天的考察、观摩、学习，即墨28中“和谐互助”教学策略，简洁高效，神奇易学，让我们开阔了视野，给了我们极大地启发。11月中旬邀请贺永东老师（原包二中校长，现任西部四省讲学团团长），来我校与初二年级教师座谈，指导我校教改。12月初由校级领导参加，全校范围内组织“学习即墨28中先进经验心得交流会暨包铁二中高效课堂研讨会”，会上外出听课学习的老师们分别从校园文化建设、班级文化建设、德育亮点、行为规范、集体备课、五步十环节、师友分组原则及划分标准、课堂上学生的精彩表现、实验操作过程的思考感受、时红霞现象、专家点评等方面谈了自己的所见所闻所想，谈的生动、深刻、精彩，本人重点谈了课题的思想及改革的思路，吴校长作了重要指导、刘校长作了重要总结动员讲话、提出了要求及希望。这次研讨会将“师友互助、和谐发展”初步确立为我校高效课堂教学策略。“师友互助、和谐发展”高效课堂实验改革在我校正式启动。

4.教学常规

做好教学常规管理工作，做好每学期教学人员安排工作，传承铁二中优良传统，积极创新，并完善教学管理制度，提高教学服务效率与质量。

坚持抓教学常规管理，督导检查每一位教师能认真备课，认真上课，认真辅导，认真批改作业，认真组织考试。保证正常的教学秩序。规范创新考试制度，为每次考试把好官，确保每一位学生考出真实的水平，教师得到中肯的评价；引领教务处做好每一次的教学质量分析，评价好每一位教师，看基础，更看进步。从数据上定位，备课组在区属中学所处位置，教师在备课组同类班级中所处位置。从教师管理，教学能力，师生关系，责任心，工作态度，跟踪辅导，教学五认真，等层面进行客观分析，找出问题，制定措施，及时整改，整改要见实效。热情服务于师生，深入一线，深入毕业年级，与教师一起想办法，分析形势，制定措施，提高教学效率，提升教学质量。

坚持推门听课、随机听课，坚持深入课堂，重点开展对40岁以下教师和薄弱学科的调研活动，抓好听课、评课工作，并将其纳入学校管理和教师教学常规考核中。本共听课80余节，每次听完课都及时与授课教师进行评课交流，肯定优点，找出亮点，指出缺点，并提出整改意见，渗透先进教学理念，转变教学行为，许多年轻教师取得明显进步。12月中旬又一次深入初一课堂，对各班级部分学科进行听课调研，所到班级，所听学科，大部分效果不错，陈平老师初一1班的一节数学课，马惠玲老师初一6班的一节英语课，上的非常好，个别班级个别老师的课不甚理想，提出了整改意见。

坚持巡视课堂，巡视课堂已成为我的一个习惯，不去转转课堂心里不踏实，确保课堂平安、有序、有效，不仅仅是习惯更是一份责任。

对教龄不足10年的年轻教师的备课，教案，课堂教学进行专项跟踪指导。引领教务处对教师教案、作业批改、教师专业成长手册、集体备课进行定期检查和不定期抽查。引领教务处组织月考、期中、期末考试及学科竞赛。

5.组织高考及成人研究生入学考试

2013年6月我校承担高考考点任务，参加市区两级会议、领会会议精神、学习文件、选派监考员、制订组考方案、准备考试用品、布置考点、布置考场、培训工作人员、培训监考员、组织考试，思想压力大，工作紧张，持续“战斗”十多天，确保安全、圆满完成2013年高考铁二中组考任务。

2013年10月底承担副主考带领34名监考教师到24中考点进行2013年成人研究生入学考试监考，顺利圆满完成监考任务。6.引领教务处组织教师参加培训比赛

本我校教师参加市区两级教学类比赛20人次。

地理学科青年教师郭静荣获包头市青功赛二等奖。语文学科青年教师胡海鸥荣获包头市青功赛二等奖。数学学科青年教师刘宪晖荣获包头市青功赛三等奖。青年教师邵晓琪、陈平、栾凤杰、史洁、刘敏、董红丽、韩智获东河区青功赛一等奖；武博文、赵君、郭丽萍、于芳、苏雅力获东河区青功赛二等奖；李慧杰获东河区青功赛三等奖。物理学科青年教师于桂芝参加了包头市青功赛，乔华荣、张淑丽、钟雅、李润宽四位骨干教师参加了包头市教学能手评选比赛，评比结果即将公布。

本我校教师参加各级各类培训近50人次，累计学时数约2000多学时。派送我校体育教师、音乐教师、美术教师参加包头市专项业务提高培训。派送体育教师张鸿滨到内师大参加为期一学期的业务培训。派送英语学科李敏老师参加包头市教育局举办的2013年爱德基金会暑期中小学英语教师培训班。派送林柏涛、康丽、郑海三位教师参加包头市骨干教师培训。派送乔华荣等8位青年教师、教学管理干部参加由上级教育教研部门在呼和浩特举办的高效课堂观摩研讨学习。派送秦应峰等8位教师、干部前往即墨28中听课学习。派送青年教师张丽、马惠玲到哈尔滨参加国培半个月集中培训，派送郭丽萍到哈尔滨参加国培两周高级研修班培训。赵华、王芳、赵君、武博文、陈平、杨小琴、孙玉峰、孙璐睿、于芳、李艳慧、王艳民、陈慧、王蕊、杨少炜、赵惠、刘敏、杨雪峰、郭静、曲轶、程锦、贾海龙、张英辉等22位教师参加国培远程培训。12月21日派送陈平、罗琦参加包头市组织的初高中数学教师业务提高培训。

选派的教师，遵守作息时间，遵守培训班的规章制度，能够认真学习，深入思考，深刻反思，提高了业务水平，加快了专业化成长，更新了教育教学理念。部分培训结束后，学校组织学习心得交流会，参加培训的教师将其感受最深之处，对我校教育教学及教师发展最有用的内容分享给大家，提升学校的办学力量、7.深入毕业年级，做好服务管理工作

做好毕业年级教师、学生的思想工作，指导教师、学生中考复习，发现问题，及时解决。开展毕业年级中考前培训辅导。2013年中考我校取得了优异成绩，总分均分位居东河区前列，优秀率尤为突出，刘瑞琦以总分640分的好成绩位居东河区第四。对2013年中考质量进行认真分析，总结得失，反思过去，分析现状、制订《2014年中考备考方案》，并做好推进落实工作。

8.做好迎检工作及学校临时性工作、应急性工作。

迎接教研室听课调研检查，迎接教育科常规检查，迎接政府教育督导检查等。

四、存在不足及下一步打算

教学、教务工作繁重、琐碎、周期长、见效慢，不管干了多少活、操了多少心、做了多少事、取得多少成绩，一切都是工作，一切都属于过去。反思这一年的工作，仍然存在不足，总结如下，1.教研工作缺乏计划性、长效性。2.集体备课抓的不细不实，流于形式。3.存在教师上课迟到、压堂、中途离开课堂、提早下课及无故空课现象。4.针对性、实效性的校本培训频度、效度都不够。5.存在低效甚至是无效课堂。

下一步除做好常规工作以外，重点做好以下几项工作，1.有计划、针对学校实际情况及教师特点开展教研活动，确保有效。2.深入备课组、将集体备课落到实处，做到集思广益，以老带新，资源共享，提高备课质量，减轻教师负担。3.改变教学理念，转变教学行为，推进课改进程，完善落实“师友互助，和谐发展”高效课堂模式。向课堂要效益，向课堂要质量。革新传统观念，减轻学生负担，教学的主阵地是课堂，而不是早晚延时。4.加强课堂教学管理，确保日常教学有序、高效。5.进一步规范小学科及考查学科课堂教学，力争做到规范化、兴趣化、课题化、高效化，杜绝课堂自由、随意，加强督导考核。6.编写校本教材，开设校本课程。

2013年12月

第四篇：中学副校长述职报告

一、加强学习，不断提高自身素质

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城八里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。

二、洁身自律，发挥领导表率作用

我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。

因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。我每周兼课2节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。

因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。

因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。

因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能熟练掌握了word、excel、powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，也学会了多种软件的应用和网站后台的管理。

……

三、立足本职，树立公仆服务意识

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置

，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。我们学校要求教师要集体备课，我集齐一至九年级的全套教材，抽出时间亲自去参加各组的备课，和老师们一起探究，也曾为“0是不是偶数”而争论得面红耳赤，也曾因如何落实“高效阅读”与老师们讨论数日……有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，我分管控辍保学工作，我会手把手地与新上任的学籍管理员一起填表，一起整理材料；有些教师使用课件不熟练，我会在课前一遍遍的把他教会；学校搞校园文化建设时，我与老师们一起找资料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。

四、开拓进取，在实践中彰显成效

围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，严谨务实，开拓进取，彰显成效：

1、学生合作成长小组建立，分组教学模式的课堂教学改革全面铺开；

2、控辍保学工作通过省市两级验收，各项指标均为优秀；

3、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首；

4、与沈阳全程电脑学校联合办学，实现外部资源为我所用；

5、多媒体教学手段走进学校所有班级，所有任课教师均能使用课件上课；

6、电子图书馆已经建成。

五、冷静思考，在反思中谋求发展

总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：

1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。

3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。

回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。

 

第五篇：中学副校长述职报告

####年被中学提拔为副校长。我服从组织安排，分管学校的综治安全工作和协助做好基建工作。本人走上行政工作岗位以后一直到到现在没有离开过学校的综合治理安全工作。任现职来，分管的工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面对我的工作进行述职如下：

一、老老实实做人

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，不断提高自身的政治理论素养。认真参加远程校长培训班，高质量完成作业和论文。平时在工作中力争做到：思想作风上实事求是，表里如一；工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。

2、真诚。我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，把教师和学生的文秘杂烩网利益放在第一位，去思考问题，说真话，做实事。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。做到了以身作则，为老师和学生做好表率。每天的工作日坚持做到早上进入学校的大门，一天就是学校的人。认真遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退，每天做好自己分管的工作，心系学校师生安全，洞察学校的动态。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“一个兵”。在教学业务工作上，从参加工作的第三年起，一直担任初三毕业班的政治教学工作，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯，以提高学生的成绩为已任。我作为一个教师以站在课堂讲课为荣，给学生传授知识，帮助学生取得理想成绩。新建学校是学校发展的一件大事，在整个基建过程中，没有耽误课堂教学，克服一切困难，为学生上好每堂课。翻开以往的考试成绩记录，我感到很欣慰，我能以个人的勤恳努力带动了学校教育教学的发展而感到高兴。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、安全工作常抓不懈：加强学校安全工作的常规管理，确保学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为确保学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。我总认为安全无小事，安全工作没有终点。安全工作要天天抓，天天关注。每学期初，制定出切实可行的安全工作计划，与全校各部门签订安全目标责任书，将安全责任落实到具体部门和人。建立健全各项制度和措施，每天坚持做到安全检查，发现问题及时加以记载，然后反馈到各部门，将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强传达室工作人员的责任意识教育，确保校园安全。自分管学校的安全工作以来，学校安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。

3、后勤工作的目标是“服务育人，管理育人”，主要职责是为学校教育教学服务，为师生生活服务，为师生创设一个良好的学习，生活环境，主动帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料。等等。本人开始接管学校后勤工作的时候，学校正考虑清退临时工，重新调整食堂经营模式，当时积极与校长协商，制定出切实可行的方案和措施，使本校食堂得以正常运转，在当时解决了师生中午就餐这一大问题。这种经营模式一直正常运转到本学期结束。食堂运转期间，没发生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在检查中多次受到有关部门的表扬。（此外考虑教师的实际情况，解决了教师的饮水问题、为传达室工作人员着想添置相关的生活用品等等）

4、协助做好学校的基建工作。学校的搬迁是学校发展的一件大事。基建工作头绪多，涉及到的人和事也相当多。我主要负责一期工程的资料收集工作和一期主体规划许可证和施工许可证的领取及附属工程中的看台工程规划许可证和施工许可证的办理。办理这些工程手续的过程中,认识了路灯管理处、交巡警支队、白蚁防治所、散装水泥办公室、规划局、设计院、城建监察支队、规划监察支队、测绘院、建设局等机构，办理手续过程中的辛苦与曲折只有重推办的人才知道。经常放弃休息日，积极地推进工程建设。

三、平平淡淡生活

教师这一清贫的职业注定着我的生活，应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生。我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献，学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训，因此，我经常换位思考，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我的生活得非常的快乐。

四、实实在在的成绩

####连续两年，学校综治工作获区先进集体，####镇综治工作先进集体。###年获区教育系统综合治理先进集体。

2、教学成绩：####年连续两年，政治中考所教班级的学生都获得区最高分。

3、####年获区社会治安综合治理先进个人

4、####年获区创文明城市先进个人

五、清清白白地行政。

虽然身为学校领导，但我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事。尤其是在基建过程中，严格要求自己，一切按程序办事，凡涉及到重大事项，主动向领导汇报。本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，廉洁奉公。

六、诚诚恳恳地反思

反思过去5年的工作，还存在许多不足：

1、开拓意识不够强，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

2、看问题站的角度不高，视野不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

最后，自己以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广。

今天乘此机会，真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导和同志们批评指正。