第一篇：执行局机关作风建设整改自查报告

机关作风建设整改自查报告及整改措施

执行局

为配合法院开展以“讲纪律、强作风、提效能、促跨越”为主题的“机关作风建设年”活动，执行局全体干警从法院执行工作出发，深入贯彻落实科学发展观，强化岗位责任，激发创新创优热情，落实“五重五不”要求，增强高效执行能力。执行局全体干警积极组织学习、提高认识，在整改活动中取得一定成效。

一，取得的成效

执行局全力以赴完成“十二五”开局之年各项任务，机关作风建设水平有了新的提高。面对繁重的执行工作任务全局干警坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕县委、法院部署的目标任务，积极应对，创新举措，攻坚克难。每个干警自觉对照法院确定的目标任务，自加压力、奋力拼搏，工作活力和激情进一步迸发，形成了良好的发展氛围。同时针对机关作风存在的“中间梗阻”、内在压力和动力不足等突出问题，执行局认真按照法院“机关作风建设年”活动的部署要求，采取有力举措，着力加强庭室作风建设，把机关作风建设的压力传导到每个干警，使中间梗阻、压力递减现象有了明显转变，庭室服务发展的主动性明显增强。执行局着眼于机关作风建设的整体推进和构建长效机制，进一步筑牢了机关作风建设的基础。

二、发现的问题

在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，我局机关作风建设与县委的要求，与人民群众的期盼仍有较大差距。机关作风中依然存在的一些突出问题，归纳起来主要有几个方面：

1、缺乏紧迫感和责任感。有些干警感受不到发展和竞争的压力，缺乏热情和激情。习惯于按部就班凭经验办事，习惯于套老框框、老条条，执行和运用政策缺乏灵活性和创造力，对过去没有遇到的、领导没有讲过的、文件没有规定的就不愿做或不敢做。

2、争先创优意识不强、开拓进取劲头不足。有些干警不思进取，安于现状，小进则安，不进也安，缺乏工作进取精神和动力，缺乏争先进位的魄力和能力，工作长期打不开局面。

3、“中间梗阻”现象依然存在。少数干警缺乏全局观念，案件协调总想以我为主，遇到难事烦事就能推则推，怕承担责任。有的往往是不需要协调办事比较容易，涉及多个部门办事较难，明文规定的事办起来容易，规定不够明确的办起来难上加难，这些问题必须在今年的机关作风建设工作中，采取有力举措，切实加以解决。

三、真抓实干，务求实效，推进机关作风建设迈上新台阶

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论的的学习，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想；以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

2、要积极开拓进取，加强工作的责任心，不断提高工作质量。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率；工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果；不断加强对自己工作能力、修养方面的培养；克服已前工作中的毛病把工作质量提高到一个新的水平。

3、加强自我思想改造，努力提高综合素质。首先是热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率；其次是做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做好本职工作。

二0一二年四月十三日

第二篇：作风建设年整改自查报告

“作风建设年”自查报告

根据教育局《关于深化创先争优开展“作风建设年”活动的意见》，落实我校制定的《。。。校深化创先争优开展“作风建设年”活动实施方案》的安排，“作风建设年”活动已进入查摆问题阶段，我们结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风等方面查摆问题，先将我校还存在的问题总结如下：

一、校风建设方面。

我校制定了符合实际并行之有效的各项规章制度，要求所有教职工严格遵

守，但是我校制定的考勤制度由于某些原因没有得到很好的落实。

如我校要求大课间活动全体教师必须与学生一起参与，由学校的工勤人员陈连忠同志负责点名，该同志因故不在学校，而学校并未及时另外安排人员，有教师趁此不参加大课间活动。

二、师德师风建设方面。

有个别教师体罚或变相体罚学生的行为。这一现象较以前有很大改观，但是

还有一部分教师（主要是个别老年教师）不能改变观念。

个别教师在教研中的不求实行为。他们认为 教研不是教学任务，是学校、教

务处、教研员的事，不积极探讨好的教学方法方式。

个别教师金钱之上，不顾工作意义的拜金主义行为。甚至有教师为了照顾家

属做生意而迟到、早退甚至在工作时间回家帮忙。

个别教师不顾集体，责任感不强，工作状态不佳的行为。主要体现在不认真

备考、上课，工作敷衍了事。

三、学习作风建设方面。

有些教师以工作忙为理由，不读书、不学习。也不愿意参加学校开展的各项

业务培训，要么不参与，要么在参加的时候打瞌睡，没有主动学习的意识。

四、工作作风方面。

我校地处偏远地区，不少教师家住简阳城区，个别这类教师为了方便照顾家

庭，周一上午迟到、周五早退，更有甚者不经学校领导同意私自调课，提前离校。

还有个别教师在办公室闲谈或者在电脑上玩游戏。

五、领导作风方面

学校领导对学校的各项事务说得多做得少，还有个别领导同志不愿意负责任，遇事就躲，奉献精神不够，工作一味讲报酬，没有报酬的不干，报酬少的少干。

还有一些同志工作按部就班，缺少创新精神。

Xxx校

202_-06-09

第三篇：局机关作风建设实施方案

局机关作风建设实施方案

为进一步动员全局机关干部振奋精神、开拓进取，以优良的作风全面落实省、市、区党代会精神，为推进经济又好又快发展、实现全区全面达小康的目标提供强有力的保障。根据区委、区政府和区级机关工委的部署和要求，现就做好我局今年的机关作风建设工作提出如下实施意见：

一、严格责任，切实加强机关作风建设的组织领导。成立以 局长为组长的局机关作风建设领导小组，其他局领导和支部委员、科室负责人为领导小组成员。领导小组的主要职责是：一是要严格按照区委、区政府关于机关作风建设的总体要求和部署，结合工作重点和本部门的实际，及时分解落实机关作风建设目标任务，制定本单位20年机关作风建设工作意见，做到工作有部署、有计划、有落实。二是要积极参加区作风办组织的各项活动，及时向作风办上报信息，反映工作动态，交流工作经验，努力营造机关作风齐抓共创的良好氛围。

二、扩大成果，把科室作风建设活动引向深入。认真总结经验，巩固和扩大科室作风建设的成果。一是要以建设“团结和谐、服务一流、行为规范、运转协调、依法行政、廉洁高效”的科室为目标，坚持把为民办事作为科室作风建设的出发点，增强服务基层意识，深入调查研究，不断强化服务举措，为基层群众解决实际困难；把队伍建设作为科室作风建设的关键点，提高科室人员整体素质和业务水平。二是要严格落实廉洁自律，把建章立制作为科室作风建设的重点，建立完善制度，规范工作程序，提升执行力；把提高工作效率作为科室作风建设的核心点，坚守服务承诺，缩短办事周期。三是要建立和落实科室作风建设责任制。采取积极措施，充分调动各方面加强科室作风建设的积极性和能动性，把作风建设的责任和压力传导到、落实到各科室的每个工作人员，让作风建设的成效体现在各科室的每个岗位、每个成员工作中。四是要强势推进科室作风建设。开展先进科室评比活动，年底进行考核表彰，评比结果与年底机关考核挂钩。

三、创新举措，高质量地做好统计服务工作。一是扎实开展“行政效能提升年”活动。要有效整合机关服务资源，采取明确职能、理顺关系、加强协调配合等积极措施，重点解决同级机关部门接口不畅、上下级之间协调不顺导致的服务效率损耗问题。二是机关部门和工作人员要顾全大局，强化主动服务意识、提高服务本领、恪尽服务责任，坚决防止和克服形式主义、衙门作风和硬搬教条的倾向，把服务发展、服务基层、服务群众作为机关一切工作的出发点和落脚点。三是继续实行办事内容、程序、权限、时限、结果和依据“六公开”，实施权力阳光操作。进一步完善网站服务，加强电子政务建设，对程序简单的审批和年审逐步探索和实现网上受理申请、网上审批、网上反馈办理结果。四是要紧紧围绕改革发展各项目标任务，围绕全面建设小康社会，加强对小康建设进程的监测，加强统计分析和统计信息报送工作，不断增强服务的主动性和超前性，五是扎实开展“万名党员干部带万户”和“在职党员进社区”活动，不断提高为发展、为基层、为群众服务的质量和效率，树立良好的机关形象。

四、建章立制，不断提高机关作风建设的水平。一是着眼长远，加快建立符合机关作风建设特点的系统长效机制。完善工作机制，进一步规范工作程序；完善评价机制，进一步加强监督检查；完善领导机制，进一步强化组织领导；巩固机关作风建设与行业作风建设的联动机制，进一步加强沟通、交流与合作；探索加强机关作风建设与党风廉政建设相结合的方法和形式；整合部门之间的作风建设资源，提高作风建设的整体协调程度。二是持之以恒地抓好“目标、监督、考核”三位一体日常管理制度的落实。

第四篇：作风整改自查报告

作风整顿自查报告

按照机关干部加强作风建设弘扬新风正气，抵制歪风邪气，切实解决工作作风漂浮，纪律涣散，责任心不强，办事效率低下，工作不实、作风不正等问题，实现机关领导作风、干部作风、工作作风的进一步好转，推进科学发展观、我认真学习了领导的讲话和胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话，学习了领导干部道德风险防范指引和基本制度的有关文件，结合自身实际，通过自查自纠和党员民主生活会，我认真查找了自己在工作、学习、生活中存在的问题并找出今后的整改措施。

一、自身存在的问题：

1.学习方面

一是学习不够全面和主动，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想钻研不够，学习存在有敷衍的心态，存在有实用主义的思想，经常是遇到问题，为了解决此类问题而学习，缺乏系统全面的学习，缺乏对科学体系和精神实质的把握。其次是在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干，达到不断提高的目的。

2.服务意识方面

在贴近员工、关心员工方面不到位 不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，主动服务基层，服务机关员工以及关心员工方面，自己也存在不足的方面。3.工作方面

一是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了;二是工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻;三是工作作风上拖沓，工作落实不及时;工作作风不够主动，在预见性和超前性方面也不够强，工作忙于应付;四是工作作风不够深入，主要是对本处室基层员工一些问题，有时调查了解不够，有时没有作全面了解就主观从事。工作不够深入扎实。

4.创新进取方面

一是工作激情不足，在一些问题上怕担风险，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇气，在困难面前缩头缩脑，工作没有激情，二是开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，特别是大胆探索，创新思维方式方法有差距。习惯于老传统，提不出新思路，想不出新办法。

5.专业方面

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，害怕自己做不好。而且又未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

6.存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析了产生这些问题的根源：主要是对社会的发展认识不准确，对客观存在不能正确分析，归到根本，其实是人生观、世界观模糊的问题。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，就会在生活生产过程中产生一种消极的心。

二、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 三个代表重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，知难而进的勇气完成各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办事的本领;要讲究方法，注重实际，要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。首先就是要加强业务知识、电脑知识的学习掌握，特别是在部合并改革时期，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，从我做起，从点滴做起，干一行爱一行，虚心好学，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。主动与同事团结协作，不弄虚作假。服从领导，听从指挥，严格遵守各项规章制度。办事公正，反对事不关己高高挂起的态度，反对你好、我好、大家好的处世哲学。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。要以旺盛的战斗力永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的工作特点。再次，提高协调能力，改变不良心理，溶入社会，多与群众沟通，改变工作方法，创造良好的工作环境，为更好地为人民服务打下坚实的基础。除此之外还应做到：

(1)要深刻领会这次机机关作风整顿的重要性，扎扎实实地投入到活动中去。

(2)作为局里普通一名共产党员，不断加强学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好行领导交办。

第五篇：作风整改自查报告

作风整顿自查报告

按照机关干部加强作风建设弘扬新风正气，抵制歪风邪气，切实解决工作作风漂浮，纪律涣散，责任心不强，办事效率低下，工作不实、作风不正等问题，实现机关领导作风、干部作风、工作作风的进一步好转，推进科学发展观、我认真学习了领导的讲话和胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话，学习了领导干部道德风险防范指引和基本制度的有关文件，结合自身实际，通过自查自纠和党员民主生活会，我认真查找了自己在工作、学习、生活中存在的问题并找出今后的整改措施。

一、自身存在的问题：

1.学习方面

一是学习不够全面和主动，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想钻研不够，学习存在有敷衍的心态，存在有实用主义的思想，经常是遇到问题，为了解决此类问题而学习，缺乏系统全面的学习，缺乏对科学体系和精神实质的把握。其次是在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干，达到不断提高的目的。

2.服务意识方面

在贴近员工、关心员工方面不到位 不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，主动服务基层，服务机关员工以及关心员工方面，自己也存在不足的方面。3.工作方面

一是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了;二是工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻;三是工作作风上拖沓，工作落实不及时;工作作风不够主动，在预见性和超前性方面也不够强，工作忙于应付;四是工作作风不够深入，主要是对本处室基层员工一些问题，有时调查了解不够，有时没有作全面了解就主观从事。工作不够深入扎实。

4.创新进取方面

一是工作激情不足，在一些问题上怕担风险，怕得罪人，缺乏敢抓敢管的勇气，在困难面前缩头缩脑，工作没有激情，二是开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，特别是大胆探索，创新思维方式方法有差距。习惯于老传统，提不出新思路，想不出新办法。

5.专业方面

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，害怕自己做不好。而且又未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

6.存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析了产生这些问题的根源：主要是对社会的发展认识不准确，对客观存在不能正确分析，归到根本，其实是人生观、世界观模糊的问题。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，就会在生活生产过程中产生一种消极的心。

二、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 三个代表重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，知难而进的勇气完成各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办事的本领;要讲究方法，注重实际，要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。首先就是要加强业务知识、电脑知识的学习掌握，特别是在部合并改革时期，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，从我做起，从点滴做起，干一行爱一行，虚心好学，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。主动与同事团结协作，不弄虚作假。服从领导，听从指挥，严格遵守各项规章制度。办事公正，反对事不关己高高挂起的态度，反对你好、我好、大家好的处世哲学。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。要以旺盛的战斗力永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的工作特点。再次，提高协调能力，改变不良心理，溶入社会，多与群众沟通，改变工作方法，创造良好的工作环境，为更好地为人民服务打下坚实的基础。除此之外还应做到：

(1)要深刻领会这次机机关作风整顿的重要性，扎扎实实地投入到活动中去。

(2)作为局里普通一名共产党员，不断加强学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好行领导交办。