第一篇：2010年度太和五中安全工作总结

太和五中2011-2012学年度第一学期

安全工作总结

本学期，我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神，进一步树立“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将一学期来的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了安全工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。

1、学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与各部门及学生签订安全责任状，明确了学校各部门和学生应承担的责任。

2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定 期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，实行24小时巡逻值班，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

二、深化教育，齐抓共管

要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全 防范能力和自我保护能力。利用宣传栏在校园普及安全知识，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们召开家长座谈会，邀请法制副校长到学校作专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。

三、严格管理，深入整改

领导要强化，教育要深化，但安全工作的关键在于落实。本学期，政教处、保卫科根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

1、加强宿舍安全督查管理。宿舍楼有三个安全通道，确保人员疏散的安全，照明用电由生管人员按作息时间统一开关。舍管人员每晚熄灯前清点人数，对无故缺勤的学生能及时跟踪，查找原因；做好家长来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入宿舍区；教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行；每周进行宿舍卫生检查评比，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息，学生的精神面貌良好。

2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%，完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间 要够，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保证留样有效；从业人员按照要求定期进行体格检查，学校的饮用水由总务处有关人员取样送市防疫站检验，结果合格，学校食堂没有发生任何安全事故。

3、校园周边环境、交通管理等方面。与交警密切配合，在校门口前道路设置斑马线，并树立交通安全警示牌；学校多次主动邀请相关部门来校给学生作了相关的教育报告；举办各种图片展览；并对周边的安全隐患进行摸底排查；加强告诫教育，正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，切实保障学生交通安全。

4、狠抓防火安全工作。通过紧急疏散演练活动，提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，收到良好的效果。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。加强对学生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；疏通楼道及安全出口，畅通消防通道，坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故；严密监管校内重点处室的安全，加强对校内电脑室、财务室、保管室、实验室、图书馆等重点部位的巡查，防患于未然。

5、继续做好传染病防控工作。减少大型集会活动，教育学生减少到人员密集地方活动，预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各年段、各班级按照相关文件要求，狠抓各项防控措施的落实，加强卫生安全教育和管理，保持教室和宿舍空气流通和清洁卫生。

6、学校在教学楼前设立“平安校园”专用宣传栏，开展丰富多彩的宣传教育活动，并积极推行一周安全提醒。学校充分利用心理健康咨询室，每天对学生进行心理咨询和疏导。

7、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。

8、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。

四、安全工作成效

由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

五、存在问题

1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分车辆乱停靠校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，也有个别家长骑摩托车到学校接孩子，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。

2、无证小摊贩在校门口附近摆摊设点现象时有出现。建议上级有关执法部门对小摊贩予以取缔，对学校周边加强巡查、整治，营造一个良好的校园周边治安秩序。

3、节假日常有学生进校园打球，甚至将车在校内乱停乱放，同时存在交通隐患。

今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平；进一步加大安全工作的管理力度，加强与家庭、社会密切配合，紧紧依靠各职能单位、社会的力量，齐抓共管，净化外部环境，维护学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。

2012年1月

第二篇：太和一中学校安全工作总结

学校安全工作总结

太和一中把学校安全管理始终当作一项长期而细致的工作，贵在坚持，重在常规，从细微之处入手，不留任何隐患。以“抓校园综合治理，保校园平安，促学校发展”为目标，坚持依法治校，以德治校，标本兼治，综合治理，把创平安校园纳入学校管理的重要内容。现在学校教育教学秩序井然，全校师生员工遵纪守法，无任何违法犯罪及其它治安事件发生，平安的环境为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。

1、进一步完善了安全组织机构，对安全工作具体责任进行了详细分工。三位副校长、安全处主任、德育处主任、副主任、总务后勤主任，对学校重点部门进行了责任落实分工，每一处，每一人都有人具体管理。签订了责任分工明细表。

2、成立了学校安全工作防范领导小组，由校长、驻校民警、学校保安、德育处、总务后勤人员为主的巡查队伍，每天对水龙头、管道、用电线路、开关、门窗、悬挂物、桌椅、楼梯、墙体、体育器材、外来人员等进行查看。有问题及时解决。

3、为使全体教职员工牢固树立“安全人人有责”的理念，做到安全责任层次清楚明确，安全责任落实到位，我校制定了各层次安全管理职责。从校长到中层领导到每位教师、学生共计二十五个方面，详细明确了不同岗位安全职责。全体教师会上，赵校长给全体老师进行了传达，会后跟每一位教师签订了安全管理责任状。

4、根据我校实际情况，我们制定了《太和一中学生安全一日常规》和《太和一中学校安全管理一日常规》。

学生一日安全常规内容涵盖了入校后到离校前在教室、走廊、楼梯、操场、实验室等学习活动的安全教育内容及安全管理规定。针对交通安全、课堂安全、课间安全、用电、用火、用水、饮食、卫生等逐一提出了详细要求。

学校管理一日常规包括学校门口管理，学生离校的安全管理，校园建筑物和设施设备管理，课堂教学（实验课、体育课）安全管理，学校卫生安全管理，学校突发事件应急处理等等。将安全工作责任分解到直接责任人，使学校内每一个区域，每一项工作都有安全责任人，形成对学校安全工作有效监控。

5、开展安全工作大检查

⑪、开学初学校进行了一次拉网式排查，对用电、食堂、防火、防雷、功能室、器材库等进行了细致检查，发现问题及时布置相关人叫进行解决。

⑫、组织了班级自查（列表检查项目15项），每月一次，由安全委员上报安全处，发现问题及时通知相关部门进行解决。

⑬、月中旬学校再一次进行系统检查，把检查内容细化到点，逐一进行排查和明确，落实到人。利用各种例会之机，讲解安全注意事项，号召全校师生人人是安全员，发现问题及时报告安全处加以解决。

6、加强了门卫安全管理

一中师生很多，尤其是上下学、中午时段，有时个别无业人员来此逗留，为此，我校聘用了区综治办王生、李运德同志任专职保安工作。从早上6：30至晚4：30点，坚守岗位，二位同志工作认真负责。解放西路上施画了缓行线，设置了红绿灯，师生上下学增加了安全感。校门口秩序很好，得到了师生和家长的满意和认可。

我校和机场派出所警校联合，特聘指导员为法制副校长，民警为我校驻校民警。每天民警同志多次（早、中、晚）随机到校门巡逻，并及时处理不安全

情况，有效遏制违法违纪行为。

特别是在放学人流高峰阶段到校门口维持交通秩序，引导学生按要求通过马路，平安回家。

我校在放学时间，安排德育处人员对前后楼管理，防止踩踏事件发生。我校对出入校门人员进行了严格管理： ①、外来人员进入校门必须登记。

②、教师出校门必须有校长签条或电话；学生出校门必须有班主任签字的假条，否则不准出校门。

③、外来人员找教师，教师一律到门卫去接待，如门卫联系不上要找老师，外来人员只能在校门外等候。

每一天有一位校级领导和三名中层领导到门卫值周，帮助维持上、下学秩序。门卫处安置有监控设备。

7、对学生进行安全教育

①、开学初第一课德育处勾才主任为师生做法制安全报告。利用间操、集会机会，随时讲解安全常识，安全处何大川为全体师生在早操时间做安全知识报告。

②、组织各年部以班级为单位召开安全有关内容班会，重点突出上下学交通安全以及防雷、防汛、防火、防电、防寒等相关内容教育。

③、给每名班主任发电话卡，保持学校和家长联系畅通，发现事情及时勾通，防止意外事件发生。家长必须知道班主任电话，班主任也把学生家长电话记录在手册中，以便随时联系。科任教师上课实行点名制，对本节课负责。

④、利用班级内后面黑板，宣传安全教育常识，利用校内厨窗，做法律安全宣传，让师生了解生活中安全注意事情。

⑤、学校医务室多年坚持定期办校园健康周报，向师生讲解传染病预防知识（如流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹等），交给学生预防措施。每周一期。

⑥、请派出所同志给师生做法律法规安全专题报告。给同学们讲解未成年人保护法、学校安全条例、中小学幼儿园安全管理办法等法律法规。给学生们讲解居家安全、校园安全、户外活动安全、交通安全、自然灾害防护、社会生活安全等内容。

⑦、开设安全教育课

A、利用健康课，向学生讲解安全常识。常见病预防知识。

B、安全处何主任给全体师生做安全教育专题课，观看中小学公共安全教育光盘，其中包括急救、心肺复苏术、外伤急救、地震逃生避险、预防火灾等常见意外的预防和处理。不同时期实际情况，有计划进行安全教育。

⑧、学校和太和消防大队联系，请教官给师生讲解灭火器使用方法，有针对性组织学生进行消防演练，学习消防自救知识。

⑨、对各班安全员进行培训，发放安全检查自查表。⑩、放假前期对学生安全教育，签订学生交通安全协议书。

11、组织学生安全知识竞赛，全体学生参加，效果很好。○

8、后勤对水龙头、门窗、体育器材等等发现问题及时维修。

9、近期正在做的相关工作 ①、系统完善整理安全档案。

②、对特质学生进行统计登记建档。加强心理辅导，对教师、家长、学生有心理疾病动向进行统计登记。做好师生思想教育工作，减轻心理压力。关注师生心理健康，积极化解各种心理问题，杜绝因心理问题而诱发的安全事故。

加强学困生帮教工作，创设和谐快乐校园环境，鼓励学生学习积极性，想办法让他们投入到学习中去，增加与家长联系，加强管理力度，尽量减少违纪事件发生，减少不安全因素。

③、从侧面对学生进行管理用具（器械）收缴。

④、继续加强师生的安全教育，增强安全防范意识，让安全的警钟长鸣。通过自查自检，使我们清醒地认识到，今天的中学生是祖国明天的建设者和接班人。作为学校和教师，我们有责任和义务保护未成年人活泼、健康、快乐的成长。组织学生学习安全知识，进行防震、防火、防触电、防溺水、防中毒、防爆炸、防拥挤压踩的训练，提高防范、自救、互救能力，亡羊补牢，毕竟为时不晚，而防患于未然，才是重要。我们要把安全教育落实到学校工作的每一个环节上，安全意识扎根在每一个人的心中。“生命不保，何谈教育？”我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识。把强化学校安全责任摆在最重要的位置。我们要进一步增强紧迫感和责任感，要以对党和人民高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心，让家长放心，让党和人民群众放心。形成适应新形势的校园安全管理长效机制，积极创建平安、和谐、文明的校园。

锦州市太和区第一初级中学

2015.1.12

第三篇：太和一中学校安全工作总结2012.7

太和一中学校安全工作总结

锦州市太和区第一初级中学

太和一中把学校安全管理始终当作一项长期而细致的工作，贵在坚持，重在常规，从细微之处入手，不留任何隐患。近几年来，以“抓校园综合治理，保校园平安，促学校发展”为目标，坚持依法治校，以德治校，标本兼治，综合治理，把创平安校园纳入学校管理的重要内容。现在学校教育教学秩序井然，全校师生员工遵纪守法，无任何违法犯罪及其它治安事件发生，平安的环境为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。

我校认真贯彻落实全国和省、市、区安全工作会议精神，制定本学期工作计划，布置相关工作。

1、进一步完善了安全组织机构，对安全工作具体责任进行了详细分工。三位副校长、安全处主任、德育处主任、总务后勤主任，对学校重点部门进行了责任落实分工，每一处，每一人都有人具体管理。签订了责任分工明细表。

2、成立了学校安全工作防范领导小组，由校长、驻校民警、学校保安、德育处、总务后勤人员为主的巡查队伍，每天对水龙头、管道、用电线路、开关、门窗、悬挂物、桌椅、楼梯、墙体、体育器材、外来人员等进行查看。有问题及时解决。

3、为使全体教职员工牢固树立“安全人人有责”的理念，做到安全责任民层次清楚明确，安全责任落实到位，我校制定了各层 次安全管理职责。从校长到中层领导到每位教师、学生共计二十五个方面，详细明确了不同岗位安全职责。全体教师会上，赵校长给全体老师进行了传达，会后签订了安全管理责任状。

4、按照市局要求，我校开展了产常规、学常规、用常规安全教育活动。

根据我校实际情况，我们制定了《太和一中学生安全一日常规》和《太和一中学校安全管理一日常规》。

学生一日安全常规内容涵盖了入校后到离校前在教室、走廊、楼梯、操场、实验室等学习活动的安全教育内容及安全管理规定。针对交通安全、课堂安全、课间安全、用电、用火、用水、饮食、卫生等逐一提出了详细要求。

学校管理一日常规包括学校门口管理，学生离校的安全管理，校园建筑物和设施设备管理，课堂教学（实验课、体育课）安全管理，学校卫生安全管理，学校食堂安全管理，学校突发一路领先应急处理等等。将安全工作责任分解到直接责任人，使学校内每一个区域，每一项工作都有安全责任人，形成对学校安全工作有效监控。

赵云飞主任向全体师生对两个常规做了系统学习讲解。会后，班主任组织学生在班会上强调重点内容，让常规深入到每个师生心中。

5、开展安全工作大检查

⑪、开学初学校进行了一次拉网式排查，对用电、食堂、防火、防雷、功能室、器材库等进行了细致检查，发现问题及时布置相关人叫进行解决。

⑫、组织了班级自查（列表检查项目15项），每月一次，由安全委员上报安全处，发现问题及时通知相关部门进行解决。

⑬、月中旬学校再一次进行系统检查，把检查内容细化到点，逐一进行排查和明确，落实到人。利用各种例会之机，讲解安全注意事项，号召全校师生人人是安全员，发现问题及时报告安全处加以解决。

6、加强了门卫安全管理

一中师生很多，尤其是上下学、中午时段，有时个别无业人员来此逗留，为此，我校聘用了区综治办王生、李运德同志任专职保安工作。从早上6：30至晚5点，坚守岗位，二位同志工作认真负责。新修的解放西路，施画了缓行线，师生上下学增加了安全感。校门口秩序很好，得到了师生和家长的满意和认可。

我校和小岭子派出所警校联合，特聘指导员为法制副校长，民警张旭、蒋宁同志为我校驻校民警。每天民警同志多次（早、中、晚）随机到校门巡逻，并及时处理不安全情况，有效遏制违法违纪 行为。

特别是在放学人流高峰阶段到校门口维持交通秩序，引导学生按要求通过马路，平安回家。

我校现在中午、晚间采取错时放学，安排德育处人员对前后楼管理，防止踩踏事件发生。

我校对出入校门人员进行了严格管理： ①、外来人员进入校门必须登记。

②、教师出校门必须有校长签条或电话；学生出校门必须有班主任签字的假条，否则不准出校门。

③、外来人员找教师，教师一律到门卫去接待，如门卫联系不上要找老师，外来人员只能在校门外等候。

每一天有一位中层领导和三名教师到门卫值周，帮助维持上、下学秩序。门卫安置了监控设备。

7、对学生进行安全教育

①、开学初第一课德育处赵云飞主任为师生做法制安全报告。利用间操、集会机会，随时讲解安全常识，安全处何大川为全体师生在早操时间做安全知识报告。

②、组织各年部以班级为单位召开安全有关内容班会，重点突出上下学交通安全以及防雷、防汛、防火、防电、防寒等相关内容 教育。

③、给每名班主任发电话卡，保持学校和家长联系畅通，发现事情及时勾通，防止意外事件发生。家长必须知道班主任电话，班主任也把学生家长电话记录在手册中，以便随时联系。科任教师上课实行点名制，对本节课负责。

④、利用班级内后面黑板，宣传安全教育常识，利用校内厨窗，做法律安全宣传，让师生了解生活中安全注意事情。

⑤、学校医务室多年坚持定期办校园健康周报，向师生讲解春季传染病预防知识（如流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹等），交给学生预防措施。每周一期，现已办二百三十期。

⑥、请派出所刘义国同志给师生做法律法规安全专题报告。给同学们讲解未成年人保护法、学校安全条例、中小学幼儿园安全管理办法等法律法规。给学生们讲解居家安全、校园安全、户外活动安全、交通安全、自然灾害防护、社会生活安全等内容。

⑦、开设安全教育课

A、利用健康课，向学生讲解安全常识。常见病预防知识。B、安全处李主任给全鹇师生做安全教育专题课，观看中小学公共安全教育光盘，其中包括急救、心肺复苏术、外伤急救、地震逃生避险、预防火灾等常见意外的预防和处理。不同时期实际情况，有计划进行安全教育。

⑧、学校和太和消防大队联系，请教官给师生讲解灭火器使用方法，有针对性组织学生进行消防演练，学习消防自救知识。

⑨、对各班安全员进行培训，发放安全检查自查表。⑩、“十一”假期间定期对学生安全教育，签订学生交通安全协议书。

11、组织学生安全知识竞赛，全体学生参加，效果很好。○

8、加强食堂管理

食堂更换了长臂式2级防火门，与操作间进行隔离。彻底清扫食堂卫生，餐具经常进行彻底消毒。强化了工作人员安全卫生意识，做到安全第一，健康第一，学校领导定期检查。食堂严格遵守国家卫生防疫部门规定，严把“五关”，即进货关、操作关、消毒关、卫生关、用水关，保证师生进餐安全，食堂饭菜样品每天都要保留好。如因承包人管理失误发生中毒事件，承包人负全部责任。

9、后勤对水龙头、门窗、体育器材等等发现问题及时维修。

10、近期正在做的相关工作

①、系统完善整理安全档案，对五大项四十七条逐一落实。②、对特质学生进行统计登记建档。加强心理辅导，对教师、家长、学生有心理疾病动向进行统计登记。做好师生思想教育工作，减轻心理压力。关注师生心理健康，积极化解各种心理问题，杜绝因心理问题而诱发的安全事故。

加强学困生帮教工作，创设和谐快乐校园环境，鼓励学生学习积极性，想办法让他们投入到学习中去，增加与家长联系，加强管理力度，尽量减少违纪事件发生，减少不安全因素。

③、从侧面对学生进行管理用具（器械）收缴。

④、继续加强师生的安全教育，增强安全防范意识，让安全的警钟长鸣。

通过自查自检，使我们清醒地认识到，今天的中学生是祖国明天的建设者和接班人。作为学校和教师，我们有责任和义务保护未成年人活泼、健康、快乐的成长。组织学生学习安全知识，进行防震、防火、防触电、防溺水、防中毒、防爆炸、防拥挤压踩的训练，提高防范、自救、互救能力，亡羊补牢，毕竟为时不晚，而防患于未然，才是重要。我们要把安全教育落实到学校工作的每一个环节上，安全意识扎根在每一个人的心中。“生命不保，何谈教育？”我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识。把强化学校安全责任摆在最重要的位置。我们要进一步增强紧迫感和责任感，要以对党和人民高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做细、做 实，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心，让家长放心，让党和人民群众放心。形成适应新形势的校园安全管理长效机制，积极创建平安、和谐、文明的校园。

锦州市太和区第一初级中学

2012.7 8

第四篇：城阳五中2013安全工作总结

城阳五中2013安全工作总结

本全面贯彻教体局教委办有关安全文件精神，全力打造安全校园，切实保障师生安全，保证安全和谐的学习生活环境。

学校在做好安全常规管理的前提下，居安思危，努力创新安全管理新思路，新途径，新方法。着力从以下几方面做了深刻的探讨。

第一，师生、家长安全意识的培养。家长、教师和学生在长期的安全稳定的环境中容易滋生侥幸心理，对安全工作三心二意，不够重视。学校针对此种情况，主要通过三个方面解决问题：一是每月召开班主任、学生安全工作会议，校长及全体领导干部全部参加，渲染会场严肃性，校长亲自主持会议并发言，点评班级存在的安全隐患及后果，让师生充分重视；二是每学期两次组织“我们身边的安全事故”视频案例观看活动，通过视、听让师生感受安全事故的惨烈和不幸，深刻感受安全就是幸福这一主题；三是每学期两次家长学员培训穿插安全教育，让家长感受到安全的重要性。

第二，针对我校校车现状，学校着力从以下几方面进行重点工作：一是每班从乘坐不同车号、不同社区、不同班次的学生中选出多个校车安全全管理员；二是学校统一制定“校车管理手册”每位管理员人手一册；三是学校值班领导每天记录检查校车运行情况。

第三，针对班主任安全管理档案混乱。学校统一制定“班级安全管理手册”，综合班主任安全工作计划、总结、记录等，让常规安全管理从口头落实到书面。

总之，安全工作无小事，居安思危是安全工作的必要条件，学校安全关系到学生、教师、家长和社会的幸福和谐，我们将不懈努力。

第五篇：太和八中小学部工作总结

太和八中小学部工作总结

太和八中小学部：王绍标

2011-12-29

太和八中小学部工作总结

一学期来，太和八中小学部在八中高中部的正确领导下，在上级教育部门指导下，在全体师生的不懈努力下，严格按照学期初制定的学校工作计划开展各项工作，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以“内强质量、外树形象、从严治校、创建特色”为奋斗目标。努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。本学期我们密切了与学生家长的联系，进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的养成教育。始终坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上一个台阶。回顾过去一学期工作，具体总结如下：

一、加强师资队伍建设工作。

建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。本学期，我们注重了教师队伍的建设和培养。、加强青年教师培养。本学期我们继续实行“帮、扶、带”制度，学期初让骨干教师和年轻教师结成对子，签订责任书，通过上观摩课、听汇报课、指导备课、共同学习、一起交流等多种形式来实现传帮带的作用，致使一批青年教师得到快速成长，如张丽娟老师、纪宏岩老师等。

2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。本学期我们组织全体教师共同学习《中小学教师职业道德规范》，并进行交流、反思，提高了教师职业道德修养。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学习的平台——积极为教师争取外出学习的机会，鼓励教师积极参加各类培训，不断提高教师队伍整体素质。张继霞老师去济宁教育学院参加培训学习，效果良好；交流平台——利用城乡交流的机会，学习城区学校先进的管理经验、先进的教学方式方法，以促进教学水平的提高。总之,我们必须以教师的成长,推动学校的发展。

二、规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。学期初根据《课程计划》,认真落实了“八个精心”，建立健全各种教学常规管理制度。根据区教研中心10月27日视导的要求,针对教育教学工作中出现的问题，及时进行总结，要求教师查摆问题，细致分析，查补缺漏。

2、继续强化教学质量监控。加强教学质量监控机制,创造人人是质量的创造者,人人是质量的受益人的良好氛围。结合期中质量抽查, 召开了教学质量分析会，每位教师积极发言，明晰了以往教学中的症结所在，为以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。并对个别薄弱学科进行跟踪考试,努力提高合格率、优秀率。

3、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

三、以少先队为主阵地，加强学生德育工作

开学初制定了详细计划，并在教学工作中认真实施，在大队辅导员的统一安排下，组织了一系列的活动：

1、十月份，组织了太和八中第三届体育节活动，在活动中3—5年级学生举行了拔河比赛。

2、十一月份举行安全紧急疏散演练，通过演练，提高了我校师生的自我保护意识，使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解，强化了广大师生逃生的安全意识。

3、督促学生及教师共同加强体育锻炼，并加强长跑训练，我校学生的整体素质得到了显著提高。

四、校园安全

本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生观看《中小学安全教育》光盘，让学生懂得触电、溺水、煤气中毒的解救方法。

五、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务意识等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。我们相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个台阶。