第一篇：XX乡党委关于党员发展工作的自查报告

XX乡党委关于党员发展工作的

自查报告

根据******文件精神，为进一步做好我乡党员发展工作，严格党员发展程序，保证党员质量，改善党员结构，完善党员档案管理。近日，乡党委组织人员对我乡党员发展工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、我乡党员队伍基本情况

XX乡有80个支部，其中机关支部1个、乡直单位党支部54个、两新党支部5个、农村支部50个。现有党员202_名，其中女党员769名，30岁以下党员254名，30—40岁党员417名，40—60岁党员1026名，60岁以上党员305名。在外务工党员643名。202_年发展党员31名，至202_年8月发展党员10名。

二、党员发展工作基本情况

1.坚持原则。乡党委坚持高标准、高质量发展党员，坚持入党自愿，个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。

2.把发展党员工作当成一项经常性的重要工作，每年对农村党支部发展党员纳入党建工作的重要内容，要求农村后备干部、素质较高的能人吸收入党的组织。注重年轻化、知识化和多元化的培养方式，三年不发展党员的党支部纳入后进支部管理。

3.严格程序。发展党员实行公示制，对新发展的入党积极分子接受广大党员群众监督，不经公示的积极分子一律不发展。

4.党员发展结构。

202_年发展党员31名，其中35岁以下20人，占64.5%，达到全县平均水平，女性10人，占32.3%，差全县平均水平0.1%，大专及以上9人，占30%。

202_年8月发展党员10名，其中35岁以下9人，占90%，女性5人，占50%，大专及以上5人，占50%。

三、存在的主要问题

一是发展党员的难度加大。由于外出务工青年较多，一定程度上加大了党员发展工作的难度加大，确定入党积极分子以及对入党积极分子的培养考察，淡话了解，支部会议通过等程序方面操作较难。很多年轻人发展为党员即成流动党员，对预备党员的教育管理跟不上。

二是各党支部书记抓党员发展不主动。有些是比照3年的时间，保证发展一个不被处理的思想，被动的发展党员。

三是需要在发展党员工作加强业务指导。发展党员工作细则在202_年修改后，县乡虽然多次培训，但是极少数党支部书记抓队伍发展不上心，培训不认真，发展不主动，遇到发展党员具体业务时，一个事情要跑几次。

四是农村党员发展战斗堡垒作用、先锋模范作用仍有一定差距。党员队伍整体文化素质偏低，有部分农村党员工作能力不强，农村党员年龄结构分布不合理，多数农村老党员由于受身体条件限制，难以发展战斗堡垒作用。

四、下步工作打算 一是保证发展党员质量，建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，严格执行《中国共产党发展党员工作细则》，认真把握好发展党员工作的基本要求，坚持围绕中心、服务大局，坚持党员发展标准，严格工作程序；坚持改善结构，保持均衡发展；坚持教育引导，做好基层工作。

二是进一步加强对农村党员发展工作的领导和指导，充分发扬乡党委书记、村党组织书记第一责任人的作用，加强党务工作人员的业务培训，提高业务水平，丰富其党务知识，提高其抓好发展党员工作的能力，使发展党员工作更加规范化。

三是加大党员发展工作的力度，针对返乡务工人员、产业发展大户、退伍军人、毕业在家的大学生等对象进行重点教育，争取培养更多合格党员，打造一支不走的工作队，夯实党的执政基础。

四是加大党员培训力度，切实发挥支部主题党日活动在组织、教育党员方面的作用，切实发展基层党组织和党员维护社会稳定大局中的作用，发挥党员的先锋模范带头作用。

五是加强对后进支部的培训教育，乡派专人进行指导，查找后进支部存在的原因，帮助其转化为先进支部，确保党员队伍健康发展。

中共XX乡委员会

202_年8月22日

第二篇：党员发展工作自查报告

南昌师专对《南昌市202_—202_年发展党员规划》

执行情况自查报告

中共南昌市委组织部：

今年是我校执行《南昌市202_—202_年发展党员规划》的最后一年，几年来，我校党委按市委要求制定了《南昌师范高等专科学校202_—202_年发展党员工作规划》，特别是在202_年9月新的领导班子健全以来，加大了发展党员工作力度。在发展党员工作中，始终坚持以十七大精神和科学发展观为指导，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格发展党员工作的程序和手续，并切实加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，有效的促进了学校党的基层组织建设。现将有关工作做如下汇报：

一、党员队伍基本状况

我校教职工人数为431人，其中党员人数为214名，占50%；具有高级职称的党员教师人数为123人，其中党员90人，占 73.1%；202_—202_年共发展教师党员26人，学生党员330人，占学生总人数的8.4%，目前在校的学生党员共计105人。（今年7月有221名学生党员毕业离校，转移了组织关系。

二、党的基层组织设置及建设概况

目前，我校的两个校区：青山湖校区、莲塘校区，在学校党委的指导下，及时调整和组建了新的基层党组织。其中在机关行政处室、人文科学系、幼特教育与音乐教育系、基础部分别建立了党总支，下设党支部。现党委下设4个党总支，直属党支部18个。其中人文科学系党总支、幼特教育与音乐教育系党总支、基础部党总支都建立了学生党支部。由于建立健全了党的基层组织，保证了党建工作党员生活的正常进行。

三、发展新党员工作

我校党委始终把发展党员工作提高到战略高度来认识，并采取切实有力的措施抓紧抓好，将《中国共产党党章》和《南昌师专发展党 员工作程序》（试行）登载在组织部网页上，方便全校师生了解党员发展工作的相关程序。几年来，我们下大力气抓了党员发展程序的规范和落实。

首先，学校党委认真执行市委组织部下达的发展党员指导性计划意见，党委组织部积极指导各党总支（党支部）制定发展党员计划。每学期初，各基层组织根据学校发展党员计划的总体要求，结合本部门入党积极分子的比例，认真研究制定并上报发展计划，正确把握计划的预见性、严肃性、可行性。党委组织部对基层党组织上报的计划进行严格审查，并经党委批准后方可执行。计划一经批准，必须严格执行。特殊情况需要调整，必须向党委进行请示，说明调整理由、被调整人的基本情况和表现，批准后方可实施。

其次，在考察发展对象过程中，严把“三关”：

一是政治思想关。着重看发展对象的思想状况、现实表现、入党动机、对党的认识和在重大问题上的表现及态度；

二是学习成绩、工作业绩关。着重看学生的学习成绩是否优良，综合评分排名是否在前列，教工的工作业绩和现实表现是否突出，优先在“三好学生”、“优秀团员”中发展学生党员；

三是群众威信关。坚持与党内外群众个别座谈和民主测评，了解群众的反映和意见。据此来综合评价发展对象的全面素质；

第三，在党员发展工作程序及手续上认真把握重点环节，做到8个不批准：

一是入党积极分子培养时间不足一年的不批准；二是没有列入发展计划的不批准；三是没有经过集中培训或成绩不合格的不批准；四是没有经过政审或政历不清楚的不批准；五是学习成绩有不及格情况的不批准；六是违反纪律受过处分的不批准；七是共青团员没有经过团组织推优的不批准；八是年龄未满18周岁的不批准。

第四，坚持发展党员公示制度。

对于发展对象名单及时进行公示，公示时间不少于七天，如对发展对象有异议的，可向学校党委组织部或党总支（党支部）反映情况，学校党委组织部负责问题的查证工作，并做出负责的答复。经调查，对不具备入党条件，培养不成熟的，延期发展。对公示时间无异议的发展对象，党总支、党支部及时召开支部大会讨论研究。实行党员发展公示制度，增强了发展党员工作的透明度，扩大了党员发展的影响力，避免了党员发展工作中的不正之风，保证了党员发展工作的质量。

第五，严格规范要求，完备各种材料。

按照发展程序，我们规定了发展党员必备11种材料，包括：《入党志愿书》、《入党积极分子考察登记表》、《入党申请书》、《个人自传》、有关政审材料及政审综合报告、支部召开党内外群众座谈会的发言记录、《发展党员公示情况登记表》、《党校学员登记表》、《共青团组织推荐优秀团员入党登记表》、《思想汇报》（4份）、学生的各科学习成绩单等，并对每种材料的内容、格式、落款、盖章等都提出了详细具体的要求，支部决议填写符合要求。在实际工作中坚持凡是材料不完备或不符合要求的，党支部不予讨论，党委不予审批。

第六，在预备党员转正工作中，做到“两个坚持”。

一是坚持把预备党员的教育考察放到重要的位置，不能在他们入党后就放松要求。

二是坚持党员的标准，对预备党员在预备期出现的问题不迁就，保证预备党员转正工作的严肃性。对那些放松自己、经教育仍不能改进的党员，要延长预备期或取消预备党员资格。

我校从印发入党积极分子学习资料、培训、考试、外调政审到向党委汇报、公示、召开支部大会、与新党员谈话、入党宣誓等，严格按照发展党员工作程序进行，做到了内容完整，程序完备，确保了发展新党员的质量。

四、入党积极分子队伍建设情况

我校党委十分重视入党积极分子的队伍建设，认真抓好对入党积极分子的教育、培养工作。

首先，我们克服“坐等上门”的思想，对教学一线优秀青年教师、“双高”教师和优秀大学生，积极主动的加以引导，吸引他们向党组织靠拢。

认真抓好新生入党启蒙教育，做到早发现、早教育、早培养。新生一入学，在入学教育中，就把树立崇高的共产主义远大理想，积极争取加入党组织，作为入学教育工作的一项重要内容来抓，采取主题班会、专题讲座等多种形式对新生进行党的基本知识教育，使青年学生加深对党的认识，增强对党的感情；鼓励青年学生积极写入党申请书。有计划地把政治素质好、入党积极性高的优秀团员、学生骨干吸收到入党积极分子队伍中来。由于我校工作求实、措施得力，极大的调动了青年学生和教师的热情，目前大学生入党积极性高，要求加入党组织愿望迫切，递交入党申请书的人数已达2438人，已确定的入党积极分子为986人。入党积极分子队伍的扩大，为党员发展工作奠定了基础。

其次，规范入党积极分子的确定和培养程序。

我们严格按照组织程序确定和培养入党积极分子。一是通过引导，申请人向所在党支部递交入党申请；二是团委推优；三是经党支部支委会推荐确定为入党积极分子；四是报党委审批后，入党积极分子填写《入党积极分子培养考察登记表》，党支部指定两名正式党员作为培养人；五是由党支部对入党积极分子进行培养教育；六是党支部每季度进行一次综合审查，并由培养人如实填写培养考察情况；七是入党积极分子经过一年以上培养教育，方能列入发展计划。

第三，坚持执行入党前集中培训制度，抓好对入党积极分子的培养和教育。

202_年以来我校党委组织部、党校共举办5期入党积极分子培训班，学生入党积极分子参训人员共1380名，教师入党积极分子参训人员共76名。为确保质量，取得实际培训效果，我们坚持做好五方面的工作：一是全体动员。每次党校培训前我们都召开党支部书记会议，提出具体要求，强化责任，为保质保量完成培训任务奠定了基础。二是严格把关。各党支部在选送参训学员的过程中，严审参训对 象的现实表现和学员学业成绩，经支部集体研究，书面材料上报校党委组织部审定。三是精心组织。党委组织部和党校坚持每期对参加培训班的学员进行开班前动员，领导作重要讲话，组织部明确上课时间，地点，提出学习任务要求及注意事项，下发学员管理细则和课程安排，认真组织落实好党校学习各项安排。四是严格考勤。党校班主任负责对参加培训人员进行考勤登记，做到认真考勤、及时反馈通报，对一次无故不参加学习的学员，不予结业。五是注重质量。学习期间，要求学员做到课堂有记录、课下有心得、课后有作业，按时完成老师布置的学习任务，不定期抽查学习笔记，组织学习小组学习交流，确保学习质量。培训结束后，依据遵守纪律、考核成绩、学员笔记、学习体会共四方面评出优秀学员。学校领导高度重视党校培训工作，校党委书记张录光等领导多次主动为党校学员讲课，纪委、党委组织部、党委宣传部、学工处等党群部门负责人都在党校培训班为参训学生讲党课，并已形成制度。

第四、注重对青年教职工的培养和教育。

一是在政治上积极引导。各级党组织对他们的思想、表现给予高度的关注，通过谈心、座谈会等方式，与他们沟通交流，从政治上引导他们不断向党组织靠拢；二是工作上鼓励支持。努力在工作上为他们提供良好的环境，充分调动他们的热情和积极性。生活上对他们关心体贴，使他们处处感受到党的温暖和组织的关怀。三是在思想上帮助教育。对已确定为入党积极分子的教工，我们挑选各方面素质过硬的党员作为其培养人，及时准确地了解他们的思想动态，有针对性的进行培养和教育。

五、学校党委高度重视并不断探索新形势下党建工作的新思路、新方法。

多年来，学校党委始终将党建工作摆上重要议事日程，以制度规范行为，先后制定《南昌师范高等专科学校202_—202_年发展党员工作规划》、《南昌师范高等专科学校发展党员工作程序》、《南昌师范高等专科学校基层党支部工作条例》、《关于进一步加强和改进学校思 想政治工作的意见》、《关于贯彻落实全省高校党建工作会议精神的意见》、《南昌师范高等专科学校关于进一步加强和改进学生党建工作的实施意见》、《南昌师范高等专科学校大学生党员设岗定责工作实施办法》、《南昌师范高等专科学校学生党支部（党小组）联系和服务学生工作实施方案》等文件，定期召开会议，传达全国、全省高校党的建设工作会议精神，并对落实中央和省市委关于党建和发展党员工作的一系列指示精神，切实按照“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”及“支部建在班上”的目标要求具体实施。

我校建立了党委统一领导，组织部门、学生工作部门和共青团组织协同配合，系（部）党总支（党支部）贯彻落实党员发展工作的领导体制和工作机制。几年来，我校在党的基层组织建设、发展党员工作中积极探索、务求实效，取得了一定的成绩，也积累了一些经验，但与上级党组织的要求还有不少差距。今后，我们要认真贯彻落实“十七大”精神，以科学发展观为指导，总结新形势下发展党员工作的新经验，探索新情况，解决新问题；落实好发展党员工作计划，完善发展党员工作评价体系，进一步加强专兼职学生党建工作队伍建设，配备好数量充足的专兼职组织员，形成系（部）党总支（党支部）成员、组织员、学生党支部书记各司其责，党员班主任和广大党员教师共同参与党员发展工作的新格局，把入党积极分子培养工作和党员发展工作做得更扎实、更深入、更规范，不断开创我校党建工作的新局面。

南昌师专党委组织部 202_年9月16日

第三篇：党员发展自查报告

我院是20XX年3月完成实质性合并的专科学校。合并以来，我院党委认真抓好党建工作，及时调整和组建基层党组织，高度重视发展党员工作。在发展党员工作中，学院党委始终以党的十六大精神和三个代表重要思想为指针，按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，严格发展党员工作的程序和手续，并切实加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，有效的促进了学院党的基层组织建设。近期，为贯彻落实好省委组织部、省高教工委的通知精神，我院党委对发展党员工作进行了全面检查，对这项工作做出了专门部署，并成立了自查工作领导小组，做出了自查工作的具体实施方案，各总支、支部也认真开展了自查工作。现将有关工作做如下汇报：

党员队伍基本状况：

我院在岗教职工人数为397人，其中党员人数为201人，占50.6%;具有高级职称的人数为98人，其中党员人数为62人，占63.2%;专任教师为159人，其中党员数是60人，占37.7%;全院共计30个处室，不存在没有党员的教研室、处室。20XX年发展新党员125人，其中学生党员为118人，教职工7人。

党的基层组织设置及建设情况：

我院在20XX年实质性合并之后，在学院党委的指导下，及调整和组建了新的基层党组织。学院分南北校区、农科院三个部分，首先对两个校区和农科院的党员情况做了一次全面调查，摸清了底数，然后结合处、室、系部的党员分布情况做出了重新组建党总支和直属支部的具体方案。其中对党员人数较多的教务处、总务处、学生处和基础部分别建立了党总支，下设党支部。科室党员人数少的进行合并组建直属党支部。全院共建有党总支和直属支部十四个。由于当时学生管理仍由学生处负责，因此，学生处党总支下设两个学生党支部，同时，为便于南北校区开展活动，又按照校区分别成立了党小组。由于及时建立健全了党的基层组织，使我院全体党员的组织生活很快纳入了正常轨道，保证了党建工作和党员生活未受合并的任何影响而正常进行。

20XX年3月，我院按照高等院校的模式对学生管理体制进行了新的调整，学生管理工作由原来的学生处划归到各系，学生的党建工作也同时由各系接管。为此，我们召开专门会议，对接管工作提出具体的要求，并根据我院学生党员的分布情况，要求各系重新组建学生党支部，支部书记由富有学生工作经验的教师兼任，并按南北校区和年级下设党小组。目前，学生党支部共建有6个，党小组14个。为了促进学生的党建工作，我们对各系的支部书记进行了几次培训，出台了《关于加强基层党组织建设工作的意见》，发放了《党的基层组织工作手册》、《入党教材》等书，要求各系支部尽快进入角色，做好衔接工作，在全院党日活动安排的基础上制订出切实可行的工作和学习计划。并要求各系支部加强对入党积极分子的教育和培训，加强对学生党员的管理，认真做好发展新党员工作。党委组织部对以上工作进行了及时的督促和检查。这些做法，使我院在过渡时期的基层组织建设工作得以有条不紊、稳步进行。

发展新党员工作

合并以来，学院党委始终把发展党员工作提高到战略高度来认识，并采取切实有力的措施抓紧抓好。我院党委根据《中国共产党党章》和《中国共产党发展党员工作细则》，制定了《沧州职业技术学院发展党员工作程序》。严格履行发展程序，是保证发展党员质量的重要环节。因此，我们下大力气抓了党员发展程序的规范和落实。

首先，学院党委积极指导各总支、支部制定发展党员计划。学期初，各基层组织要根据院党委的总体要求，结合本部门入党积极分子的比例，认真研究制定并上报发展计划，正确把握计划的预见性、严肃性、可行性。党委组织部对基层党组织上报的计划进行严格审查，并经党委批准后方可执行。计划一经批准，必须严格执行。特殊情况需要调整，必须向党委进行请示，说明调整理由、被调整人的基本情况和表现，批准后方可实施。

其次，在考察发展对象过程中，严把三关：一是政治思想关。着重看发展对象的思想状况、现实表现、入党动机、对党的认识和在重大问题上的表现及态度;二是学习成绩、工作业绩关。着重看学生的学习成绩是否优良，综合评分排名是否在前列，教工的工作业绩和现实表现是否突出;三是群众威信关。坚持与党内外群众个别座谈和民主测评，了解群众的反映和意见。据此来综合评价发展对象的全面素质。

第三，在党员发展工作程序及手续上认真把握重点环节，做到7个不批准。一是积极分子培养时间不足一年的不批准;二是没有列入发展计划的不批准;三是没有经过集中培训或成绩不合格的不批准;四是没有经过政审或政历不清楚的不批准;五是学习成绩有不及格情况的不批准;六是违反纪律受过处分的不批准;七是共青团员没有经过团组织推荐的不批准。第四，实行发展党员公示制度。对于发展对象名单及时进行公示，公示时间为十天，如对发展对象有异议的，可向学院党委反映情况，学院党委组织部负责问题的查证工作，并做出负责的答复。经调查，对不具备入党条件，培养不成熟的，延期发展。对十日内无异议的发展对象，党总支、党支部及时召开支部大会讨论研究。实行学生党员发展公示制度，增强了发展学生党员工作的透明度，扩大了学生党员发展的影响力，避免了学生党员发展工作中的不正之风，保证了学生党员发展工作的质量。

第五，严格规范要求，完备各种材料。按照发展程序，我们规定了发展学生党员必备8种材料，并对每种材料的内容、格式、填写人及方法、落款盖章等都提出了详细具体的要求。在实际工作中坚持凡是材料不完备或不符合要求的，党支部不予讨论，党委不予审批。第六，在预备党员转正工作中，做到两个坚持。一是坚持把预备党员的教育考察同入党积极分子的培养考察放在同等重要的位置，不能在他们入党后就放松要求。二是坚持党员的标准，对预备党员在预备期出现的问题不迁就，保证预备党员转正工作的严肃性。对那些放松自己、经教育仍不能改进的学生党员，要延长预备期或取消预备党员资格。

我院20XX年在七。一前夕发展新党员73名，其中学生68名，教工2名;元旦前夕发展新党员52名，其中学生50名，教职工2名。学院组织部在发展新党员之前，按照《沧州职业技术学院发展党员工作程序》详细制定发展新党员工作的日程安排，从印发学习资料、培训、考试、外调到向党委汇报、公示、召开支部大会、与新党员谈话、入党宣誓等，严格按照发展党员工作程序进行，做到了内容完整，程序完备，确保了发展新党员的质量。

第四篇：党员发展情况自查报告

党员发展情况自查报告

根据xx文件精神，为进一步做好我乡党员发展工作，严格党员发展程序，保证党员质量，改善党员结构，完善党员档案管理。近日，乡党委组织人员对我乡党员发展工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、我乡党员队伍基本情况

xx乡有11个支部，其中机关支部1个、学校支部1人、社区支部1个、农村支部8个，共有党员x名，其中农村党员x名，占86%，男党员x名，占86%；女党员x名，占14%，202_年至202_年发展党x名。

二、党员发展工作基本情况

近年来，乡党委严格按照“十六字”方针发展党员，坚持高标准、高质量。乡党委从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持入党自愿，个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。坚持把具有共产主义觉悟和积极分子吸收到党组织中来，把发展党员工作当成一项经常性的重要工作。每年对农村党支部发展党员纳入党建工作的重要内容，要求农村后备干部、素质较高的能人吸收入党的组织。注重年轻化、知识化和多元化的培养方式，两年不发展党员的党支部、乡党委纳入后进支部管理。发展党员实行公示制，对新发展的入党积极分子接受广大党员群众监督，不经公示的积极分子一律不发展。

三、党员发展工作存在的主要问题

农村党员发展存在的主要问题：一是农村党员发展战斗堡垒作用、先锋模范作用仍有一定差距。当前，农村党员纪律观念、大局意识、宗旨意识还比较淡薄，有的党员事不关己，嵩高挂起；有的党员碌碌无为，思想滞后；有的党员有等、靠、要思想；有的党员参加组织生活观念较淡薄。二是党员队伍整体文化素质偏低，有部分农村党员工作能力不强，农村党员年龄结构分布不合理，多数农村老党员由于受身体条件限制，难以发展战斗堡垒作用。三是发展党员的难度加大。由于外出务工青年较多，一定程度上加大了党员发展工作的难度加大，确定入党积极分子以及对入党积极分子的培养考察，淡话了解，支部会议通过等程序方面操作较难。四是由于分管组织工作的领导更换，导致工作有脱节的现象。五是党员资料管理不完善，存在部分党员资料不齐全，尤其是在以前的发展的党员，有些资料已找不到。

四、下步工作打算

根据以上存在的问题，在下步工作中，严格按照党员发展的“十六字”方针，认真按照发展党员的流程图，结合xx实际，从以下几个方面做好党员发展工作：一是坚持科学发展观和____同志系列讲话精神为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼始终保持党的先进性，坚持不懈地做好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在全社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础，提高党的执政能力，实现党的历史任务提供组织保证。二是认真把握好发展党员工作的基本要求，坚持围绕中心、服务大局，坚持党员发展标准，严格工作程序；坚持改善结构，保持均衡发展；坚持教育引导，做好基层工作；坚持求真务实，与时俱进，保证发展党员工作顺利进行。三是进一步加强对农村党员发展工作的领导和指导，充分发扬乡党委书记、村党组织书记第一责任人的作用，加强对入澡积极分子的培养教育，使其尽快成熟，为党组织输送新鲜血液，增强活力，加强党组织人员的业务培训，提高业务水平，丰富其党务知识，提高其抓好发展党员工作的能力，使发展党员工作更加规范化。四是加大党员发展工作的力度，针对农村优秀青年，发展能人进行重点教育，争取培养更多合格党员。五是加大党员培训力度，定期对入党积极分子进行党的知识培训，对正式党员采取经常性的培训方式，与农村党员开展“三项”教育培训相结合，切实发展基层党组织和党员维护社会稳定大局中的作用，发挥党员的先锋模范带头作用。六是积极建立党内激励机制，关怀、帮扶和建立健全相关发放制度，进一步完善困难党员台账，积极开展慰问生活困难党员、老党员活动，帮助解决实际困难。七是加强对后进支部的培训教育，乡派专人进行指导，查找后进支部存在的原因，帮助其转化为先进支部，确保党员队伍健康发展。

第五篇：乡党委关于发展党员工作的自查报告

乡党委关于发展党员工作的自查报告

根据委组织部《关于党员发展工作进行自查的通知》的要求，对照《中国共产党发展党员工作细则》，从八月十六日至十九日，对我乡党委对近三年以来的全乡各支部发展党员和预备党员转正工作进行了认真的自查。现将自查情况报告如下：

近三年以来，我乡认真按照《关于全面实行发展党员“三项制度”的通知》程序要求，从入党积极分子的推荐、预备党员的确定到预备党员转正等各个环节、严格执行了“三推荐”“三票决”“三公示”公示以及“报告等内容。在具体操作中，严把每个环节，使我乡发展党员工作，健康发展扎实推进，有效加强了基层党的建设。我乡三年共发展党员共计21人，其中农村第一线党员18人：

占到发展党员总数的85.7%；女性党员5人占到近三年发展党员总数的25%，基本达到了发展党员的比例要求。从自查中看到以下特点：

一、严肃审查、手续齐全严肃审查、在自查中发现，我乡发展党员各项材料齐全规范。

主要材料有：

”三票决“”三公示“的原始资料，以及《入党申请书》《入党志愿书》《入党积极分子考察表》《支部综合政审材料》《谈话记录》（每半年一次）《个人思想汇报》（每季度一次）等。在自查中注意检查入党申请书、志愿书的书写格式，检查入党申请书、志愿书是否由本人亲笔填写。从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员，均为一年以上的考察培养期。培养教育期间，各支部均确定了2名培养人，培养人按照要求每半年填写一次考察鉴定。入党积极分子要求经过培训。本人参加支部吸收其为预备党员或预备党员转正的党员大会。党支部的会议记录完整，写清了会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果。《入党志愿书》中应该签名盖章的位置均有了签名和盖章。预备党员预备期满时，能够提出书面转正申请。入党材料上填写的时间与各种记录具有一致性，符合逻辑关系。

二、认真培养、严格把关认真培养、我乡入党积极分子都经过群众民主推荐，召开党员大会党员举手表决产生的；

在乡党委的指导下，党支部能够按规定，每半年对要求入党的积极分子进行一次考察；每次确定入党积极分子和发展对象都经过党支部研究；党支部让发展对象填写《入党志愿书》时，是经过上级党委织同意，并对发展对象进行填写前的认真指导。党支部对发展对象都形成了综合性政审材料，综合性政审材料有结论性意见；通过接收预备党员的决议后，能够及时报乡党委；做到了每季度讨论一次对预备党员的教育和考察；能及时讨论预备党员转正事宜；通过预备党员转正决议后，按时上报了乡党委。支部召开吸收预备党员大会和讨论预备党员转正大会时、党员到会的人数都符合《细则》的规定；党支部讨论两个以上的人入党时，是逐个讨论和表决。发展上述党员，均经认真培养、考察，主要包括以下程序：

一是个人向党组织提交入党申请书；

二是确定党员同志负责与申情入党同志的联系；

三是组织他们参加学习党的基本理论知识，参加了支部和党委统一组织的培训；

四是他们都能积极地向党支部汇报思想工作、学习情况；

五是认真听取党内外群众对他们的意见；六是认真做好了对申请入党同志的政治审查和有关社会关系的调查；七是各支部均有两名正式党员作介绍人；八是发展党员时均召开党员大会，认真审查，做出决议，并能按时报乡党委审批；九是加强了预备期限考察工作。

三、结构合理，先模明显结构合理，随着全乡经济社会的快速发展，党员人数不断增加。

到目前为止，我乡共有党支部14个，其中农村党支部12个，机关支部2个，党员总数已达254人。全体党员同志认真履行”三个代表“重要思想，认真学习党的十七届五中全会精神，爱岗敬业、埋头苦干、乐于奉献、开拓创新、文明守法，并且按照科学发展观的要求，在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为我乡的经济社会发展做出了贡献。三年来，我乡发展党员工作做到了按照《党章》规定和县委组织部的要求，并逐年完善提高基础上，实现了规范化、制度化要求。在具体工作中，我们也同时做到了，坚持标准，注重质量，真正做到了成熟一个发展一个原则，在做好发展党员工作的前提；强化了培训，提高了党务工作者的业务素质，把握了做好发展党员工作的关键；优化结构，建立一支数量充足的入党积极分子队伍，做好了发展党员工作的基础；注重培养，全面提高了入党积极分子综合素质，掌握了发展党员工作的重点；健全机制，规范程序，为做好发展党员工作提供了组织保证。同时，我们也清醒地看到，我们的工作离上级组织的要求还有一定的差距，主要表现在：

一是在农村青年培养中发展党员工作做得不够，二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善，谈话人水平有待于提高。

三是对新党员的继续教育力度不够，存在前紧后松现象。