第一篇：2015-2016学年度第二学期教务处月份工作安排

2015-2016学年度下学期教导处月份工作安排

三月:

第一周发放教材 拟定教学计划。

第二周1、组织青年教师培训。

2、教务处开始听课并进行教学评价。

第三周集体备课（教学能手示范课）。

第四周1、检查教案、作业及听课笔记并反馈。

2、组织师生汉字书写练功活动并进行作品展示。四月：

第一周第二周 第三周 第四周五月：

第一周 第二周 第三周 第四周 六月：

第一周第二周 第三周 第四周七月：

第一周 第二周1、教师业务培训。

2、组织九年级第一次综合练习。组织青年教师教学基本功练功活动（说课、教学设计、教学反思）。集体备课（青年教师以课代训）。检查教案、作业及听课笔记并反馈。组织九年级第二次综合练习。教师培训（集中培训)。

集体备课（教学观摩日活动）。

1、检查教案、作业及听课笔记并反馈。

2、师生书法作品展示（学生书法竞赛）。

1、组织青年教师培训。

2、教学能手示范课（复习课）。组织九年级第三次综合练习。集体备课（青年教师汇报课）。

1、检查教案、作业及听课笔记并反馈。

期末复习指导（听课）。

1、组织期末考试，成绩汇总上报。

2、教学工作总结。

第二篇：2013第二学期教务处工作安排

2012-2013学年第二学期

教务处工作安排

2月份：

1、制订教务处工作计划。

2、教师任课安排和课程表的制定。

3、召开教研组长、备课组长会议。

4、召开部门会议。

5、安排期初考试

6、高三年级百日冲刺誓师大会

3月份：

1、青年教师第一次培训。

2、举办好校园读书节活动。

3、月考及质量分析会。

4、成立青年教师课堂教学改革实验组并进行课堂教学改革实验。

5、州级双语示范学校验收的准备工作。

6、初三年级百日冲刺誓师大会

7、组织高三参加乌市第二次模拟考试

4月份：

1、开展教师公开示范课活动

2、召开教研组长、备课组长会议，讨论教学中存在的问题及解决办法。

3、组织期中考试试，进行期中考试质量分析。

4、组织高三参加乌市第三次模拟考试

6、进行教学常规检查（听课、备课、周周清、纠错考、问题跟踪）并反馈。

7、毕业班教师座谈会

8、组织初三年级与州二中、市七中的联考

5月份

1、第八届校园文化体育艺术节

2、组织 “双语”教学观摩活动及教学交流会

3、组织教师外出听课交流活动。

4、检查“课堂观察课”活动

5、教师教学经验交流会。

5、组织初三年级与州二中、市七中的联考 6月份

1、教学常规检查。

2、汇总学生评教反反馈表。

3、美术特长生作业展和音乐特长生的专业汇报音乐会。

4、初、高中新生情况进行摸底调查和招生工作，5、召开教研组长、备课组长会议，安排期末考试命卷工作。

6、组织毕业年级参加中、高考。

7月份

1、上交各类教学材料。

2、组织高中学生参加学考。

3、组织期末考试，进行期末考试质量分析。

第三篇：2012——2013第二学期假期教务处工作安排

2012——2013教师假期工作任务布置

1、完成下学期工作进度计划。

2、完成四周三案（或教案）的编写。三案跨年级的超过三个的（不含三个），完成两周的编写。

3、各组长根据教务处工作计划完成下学期组内工作计划。

4、语文教师读书不少于5本。

5、每位教师写一篇与工作相关的文章。不少于1500字（电子版）

第四篇：学校（中学部）2018-2019第二学期教务处工作计划含月份活动安排

学校（中学部）2018-2019第二学期教务处工作计划含月份活动安排

一、指导思想:

教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教务处将以深化高效课堂为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，紧紧围绕学校工作总目标，以精细化科学管理为保证，坚持精神引领和制度规范相结合，强化常规与创新发展相结合，积极促进高效课堂的有效落实、教育教学观念的不断更新、学生良好学习习惯的逐步养成，学校整体教育教学质量的不断提升。

二、工作目标

1．质量是生命的意识，提升办学质量和社会声誉。

2.严格执行课程计划，开足开齐课程，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。

3.转变教师教学观，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性，全面提升教育教学质量。

4.加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体备课工作,改进课堂教学。

5．强化质量意识，力争初三中考稳重有升，完成学校提出的具体目标；各年级各班级、各学科间均衡发展。

三、工作措施

（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理

1、抓备课，在提高备课实效上做文章。做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）。要在课前准备上下工夫，确保课堂教学正常实施。个人备课要做到备学情、备任务、备学法、备作业（检测)、备过程，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，加强对教材的深入研究，做到紧扣教材而高于教材，克服形式主义和照抄照搬教参教案等现象，突出教案的可操作性和课后反思的实效性。在保障教学质量的基础上，鼓励教师积极进行课堂教学的改革与创新，形成个性化教学特色和教学风格，彰显课堂教学的个性特色。

2、抓作业，切实减轻学生课业负担。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性，作业布置分层。作业批改要认真及时，要指出错误或不当之处，有批改等第、日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。注重二次批改。各学科组要提前一周规划好下周作业，上报年级部审批。严格做到“精、实、细”：“精”指作业布置要适量，要有质量，禁止随意布置机械性、重复性甚至惩罚性作业，提倡布置活动性探究性作业；“实”指作业布置目标明确，针对性强，对不同层次的学生有不同的要求；“细”指批改仔细，尽量全批全改，鼓励对重点学生面批面改，有鼓励性、个性化的批语，及时进行反馈和补偿。史地生政学科不得布置家庭作业。同时教师做好对错题的收集、整理、分析和再利用。

3、抓课堂，扎实提高课堂教学质量。全体教师要认真落实新课程改革的要求，积极转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，积极创设有利于学生主动参与和体验的教学环境，充分落实学生的主体地位，帮助学生进行自主学习、探究学习、合作学习，引导学生质疑、调查、探究、体验、实践，培养学生的学习习惯、实践能力、创新精神和终身发展能力。要下气力研究课堂教学结构，精心组织教学，调动学生学习兴趣。每位教师都要树立课堂教学管理意识，先管理，后上课，实实在在的上课，上实实在在的课，引导学生养成良好的听课习惯。对上课注意力不集中的学生，老师要及时提醒，批评教育，不能放任自流。要注重课堂教学各环节的规范性，向课堂要质量。

4、抓检测，强化对教学质量的过程监控。要重视限时训练、单元过关检测，认真抓好单元教学效果的评估与反馈，力争使教学步步为营、扎实推进，学习一点，掌握一点。要突出抓好期中、期末学习质量检测，认真做好质量分析，及时了解教学现状，分析教情学情，有针对性地调整教学和管理策略，及时

总结教学工作的经验教训。

5、抓辅导，强化对学生的学法指导。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，具备高度的针对性和实效性，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

6、抓评价，健全教学工作的激励机制。不把学业检测成绩作为评价教师和学生的唯一标准，积极健全完善多方位、多角度的教学评价机制，客观地评价每位教师的业绩和教学能力。要通过有效的、多样性的评价方式，引导教师张扬个性，发挥特长，推进教学创新，提高教学效率。

本学期，要进一步强化对教师落实教学常规情况的检查，重点抽查教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的形式主义；加强对作业布置、批改、分析、反思的检查，提高作业的效用。加强随堂听课、推门听课力度，引导每一位教师重视教学常规的落实，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

（二）、完善教研工作，努力提高课堂的有效性。

教学发展，科研先行。教研组、备课组是校本教研活动的重要组织保障。针对我校教学实际，本学期，教务处将落实各项教科研活动的开展，督促常规教研活动的有效开展，并不断完善集体备课的组织形式。学校有重点的对教师“压担子”，多为他们提供外出学习、专家指导、课堂展示等机会。

1．教研组活动

各教研组活动要做到“四落实”（时间、地点、人员、内容），并要确立本组的课堂教学模式改革的研究方向，进行以提高学生的学习兴趣，调动学生学习积极性的自主学习模式尝试，以促进教学质量提高为目的的课堂教学改革。

2．备课组活动

备课组每周集体备课一次，在做到“四落实”“五统一”（教学目的、教学进度、教学重点、重点习题的答案、检测）的基础上，针对我校学生特点，备课组要精心编制活动案，设计出课堂上能够进行集体教学、小组交流和个别辅导三结合的练习题或设计出利于把学生推到主体地位，利于主动获取知识、形成能力的趣味性习题，以提高课堂教学的有效性。在集体备课的基础上，教师必须结合学生的具体情况和自己的教学优势，对活动案进行精加工，充分体现个人的教学特点和风格，切忌照搬照抄。

3．加强对中考的研究。组织初三备课组进行专题研究，及早制定积极的应对策略和具体的措施，切实提高复习的有效性。任课教师要吃透考纲，认真研究新课程标准、研究教材、研究学生、研究中考命题方向，组织考生进行适应性训练，力争使我校教学质量全面提升。

（三）抓好毕业班工作，加强过程管理，确保今年中考高考再创辉煌

1.开学初召开毕业年级质量分析会，认真分析上学期期末考试的情况，肯定成绩，指出不足。

2.吃透《考纲》，了解考试热点，制订教学计划，安排好新授课和复习课的时间。教务处要及时收集中考信息，了解最新动态。

3.组织有关专家教研员听课把脉，针对发现的问题及时进行分析调整。

4.组织初三任课教师全面投入中考迎考工作，提倡奉献精神，切实做好培优补差工作，精心组织好初三英语口语听力测试、体育中考的训练和模拟考试、文化课的模拟考试考试、理化生实验技能考试、音乐、美术、劳技和研究性学习的考查等常规工作，同时组织好初二地理、生物、信息技术的结业

考试。争取2018年中考取得较好的成绩，努力完成学校制订的各项中考指标。

主要活动安排：

二月份：

1、开学常规工作

2、教研组长、备课组长会议

3、初二、初三年级教学工作会议

4、学籍会审

三月份：

1、教学五认真检查（一）

2、初中英语口语自动化测试模拟考试

3、初三学生电子信息录入

四月份：

1、教学五认真检查（二）

2、初三学生体检

3、初中英语口语自动化测试

4、初三体育中考

5、初一、初二期中考试

五月份：

1、教学五认真检查（三）

2、初三一模

考试

3、初中理化生中考技能考查

4、初二信息技术、初三音乐美术会考

5、初三中考报名、填报志愿

六月份：

1、初三中考

2、初一、初二期末考试

3、教学五认真检查（四）

4、学期结束工作

七月份:

1、初一新生报名

2、七、八年级期末考试数学分析

3、九年级中考数据分析

第五篇：20122013学年第二学期教务处主要工作

2012/2013学年第二学期教务处主要工作

一、制度、规范建设

1、制定了《辽宁铁道职业技术学院辅修专业暂行管理办法》、《辽宁铁道职业技术学院职业技能大赛管理与奖励办法（试行）》

2、修定了《学分制教学管理办法》、《学生升级与留、降级的管理规定》、《教材建设管理办法》、《辽宁铁道职业技术学院学生顶岗实习管理办法》、《宁铁道职业技术学院实践教学管理办法》。

3、重新制定了《教学任务安排流程》等20项工作流程。

二、常规教学

1、学期初组织完成10级205人次33门课程的毕业前补考；组织完成11级、12级共726人次46门课程补考。并根据补考成绩完成了部分学生学业警示与留降级工作。

2、保质保量完成全校89个教学班的教学运行管理工作。

3、组织完成5个系22个专业69个班级的学生参加40门课程的期中、期末考试工作，整个考试过程顺利、秩序井然。

4、编制完成2013/2014第一学期校历及教学运行表，编制完成了2013/2014学年第一学期实践教学进程表，并下发至相关部门；按照不同专业编制2013级教学计划模版，审核完成2013/2014学年第一学期各年级实施性教学计划；落实完成了2013/2014学年第一学期教学任务并下发了任务书；

5、对各系教学资源重新进行了调整，按12级和13级上下午轮换上课的安排，编制完成了2013/2014学年第一学期课表。

6、完成2013/2014学年第一学期教材使用统计，并于7月14日

完成了教材采购招标工作，同时安排部署了校本教材的印制工作。

三、社会考试及技能鉴定

1、于3月份、6月份分别完成了计算机等级考试和英语等级考试组织管理工作，共计完成考试3402人次。组织完成了9月份的计算机等级考试的报名工作。

2、组织完成了两批282人次的职业技能鉴定，即6月的中级工程测量员和维修电工高级工。并与职业技能鉴定管理部门联系，落实了中级测量员和高级维修电工考评员的培训计划。

3、组织教师参加了辽宁省信息化教学大赛，4名教师参加了比赛，其中2人进入了复赛，1人进入省代表队。

四、专业建设

1、实施开办了铁道交通运营管理（客运方向）辅修班，共有121人参加了辅修学习，其中工程系59人，机车系62人。本学期，辅修班的教学活动按照教学计划如期完成，学生考试成绩全部合格。

2、完成了2014的专业申报工作，本次申报1个专业和6个专业方向。

五、课程建设

1、组织评审完成了《机车控制技术》等8项校本教材通过了立项申请。

六、教师培训

1、完成了2012/2013学年新入职教师的培训工作。

2、组织安排省内外各级各类教师培训50多人次。

七、支部工作

1、制定教务党支部2012/2013学年第二学期工作计划。

2、组织党员参加“学习党的十八大报告和党章知识竞赛”网上答题。

3、参加党工部组织的“展师生风采、树文明风尚、亮学校品牌” 首届校园板报大赛。

4、组织参加校“贯彻十八大，争创新业绩”知识抢答赛。

5、教务党支部被评为校先进基层党支部。

八、其他工作

1、制定2012/2013学年第二学期工作计划及重点工作任务分解；制定教务处“管理年”活动组织机构及活动计划。

2、编报2013年各专业招生计划。

3、负责完成了2013职称评审的“实践能力”、“业务能力”和“工作量”的认定评审工作。

4、负责起草完成《教学指导委员会章程》

5、参与完成省级示范校的申办工作

6、组织完成新教师招聘的笔试考试及阅卷工作。

教务处

2013年7月10日