第一篇：建幼 李塞琴 三述报告

关注内涵 实现园所可持续发展

——建华镇中心幼儿园李塞琴述职述廉述效工作报告

建华镇中心幼儿园于2014年9月1日正式开学启用，目前有教职员工35人，在园幼儿353人。对于一所新开办的幼儿园，一名新园长，一支新队伍，创业阶段是非常艰辛的。我深知“品质造就信任”，在新园所设施设备等硬件条件完善较快的基础上，“如何将教育管理的品质也紧紧跟上，如何办老百姓满意的幼儿园”成了我八小时以及之余一直思考的主要问题，也成为我建设这个新园的主导思想。在这一年的实践过程中，我和全体员工共同体会着创业和成长的艰辛与快乐，接受了一次次的考验。

一、在务实的信念中谋求发展显实效

作为管理岗位上的一位新兵，我为了给自己不断充电、丰富自己的内涵，积累管理经验，除了阅读自学，还积极参加了很多专题培训，包括“陕西省第三届园长高级研修班”培训、“北师大园长实战特训高级研修班”培训及“国培计划”陕西省幼儿园长高级研修班。在培训的过程中，聆听了来自全国教育界的知名专家、学者和老师的论述，不仅开阔了眼界，增长了知识，重新审视和分析了园所的发展现状和未来走向。可以说，每一次培训都是一次思维的碰撞，每一次培训都使我更深切地感受到当好一名园长的不易。之前，自己的系统学习比较少，这两年的学习让我在一定程度上提高了学前教育专业和幼儿园管理的相关理论水平，并通过自己的反思和内化，对我园办园理念的 梳理、园所环境的创设、师资队伍的建设、课程的实施和园所特色的形成等都起到了直接的助推作用。回顾一年的工作，我着重做了以下工作：

1．统一思想，凝练目标，我积极做好价值观的引领者 一所新园的建立，最首要的任务是带领全体教职员工把握幼儿教育的实质，形成广泛认同的办园思想和理念，用共同的愿景引领教师的价值取向，凝练出园所的精神文化，从而努力实践。在《幼儿教育指导纲要》中“为幼儿一生的发展打好基础”的引领下，我园形成了“引领成长 奠基未来”的园训，形成了“以德育人，以情感人，以美冶人，以能育人”的办园理念。本着“培养幼儿、服务家长、成就教师”的办园思想，在培养幼儿健康成长，教师专业成长的同时，推动园所的可持续发展，构建具有建幼特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。

2．提高师资队伍建设的品质，我乐意做好引导者

我园的这支新队伍整体比较年轻化，站在幼儿园全面管理的角度上，把师资队伍建设的目标扩大到抓整体队伍的提高，真正落实“幼儿园保教并重的原则”，发挥每个岗位在团体中不可忽视的作用。我们为教职员工搭建广泛的学习的平台，要求教师每学期要读有关幼教的专著，提倡写读书笔记，反思笔记等。为了提高全园教师队伍的整体素质，我们采取“走出去、请进来”的培养培训办法，先后组织教师集体外出到市、县示范性幼儿园参观学习（延安市家贝乐幼儿园、安塞县幼儿园、安塞四幼、惠园幼儿园），帮助教师开阔视野。园长培 训、新入职教师侵入式培训、转岗教师培训及劳务派遣教师轮训等，通过多渠道努力迅速培养造就一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。积极做好骨干体系建设工作，也是我们培养培训新教师的重要举措。去年11月份和今年三月份我园分别组织开展了幼儿教师“教坛新秀评选”活动，活动中，我们还邀请了安塞县幼儿园两位名师，通过听、评课活动全程切入，给我园20名一线教师的课堂教学和说课做了详细的点评和辅导培训。其中贺蕊老师的《水果沉浮》、李月月老师的《光盘宝贝》等活动设计得到了县幼儿园评委老师的一致好评，同时对一些教师的专业素质予以了肯定。

在没有任何基础和经验的情况上，如何让教师学会在岗位实践中开展课题研究是我们面临的重要问题。今年三月份，我们先让负责保教工作的副园长与有经验的学校探讨取经，了解开展课题研究的基本方法。四月份，我们特别邀请了县二小负责教科研，且有丰富的开展教科研工作经验的高彩云老师到我校，在深入交流的基础上开展了题为《开展微型课题校本研修，促进教师专业可持续发展》的培训讲座，为教师们揭开了“课题研究”神秘的外衣，给这些年轻教师的行动研究打开了一扇门，人人可以做课题研究，以课题带动园所发展。

3．提升课程建设的品质，我坚持做个指导者。

1）做好信息与理念的输入服务。幼儿园发展需要一个正确的方向，教师保教能力的提高更需要前沿的信息和理念支撑。我们的教师队伍中有相当部分是非专业和转岗教师，要想使大家尽快融入到我园的保教活动实践中，我们利用教研活动通过自学、通读、找共性、找 疑点等方法来熟悉课程，理解课程，生成课程；组织教师外出到加贝乐等示范园所聆听有价值的报告或观看教学活动录像，通过网络共享或组织集体收看，并把这些信息及时带给全园教师，不让一个教师的信息滞后于教育的时代发展，促进教师的专业成长。

2）做好课堂教学实践的点评引领。人常说“园长重教”就可以推动幼儿园发展，在实践中我发现，要真正做到这点，就必须做到“沉、静、拨”：沉，就是沉到班级里去，沉入到去了解每位教师的教学特点；静，就是静得下心来听完教师的课，静得下心来思考如何恰如其分地评价教师的活动；拨，就是为教师活动的不足之处作点拨，拨动教师改进方案的灵感，增进其成功的信心。每学期我会走到每个班级聆听每个教师的教学活动，在不到一年的时间里，我已经听了五十多节课，每个教师的课至少听过一轮。每一次进课堂，在与教师并肩讨论活动的得与失中，我会发现自己一次次获得充实；而她们也非常希望得到这样的实实在在的指导。因此，我园在各种听课评课活动中已形成了大家敢说、敢质疑、敢大胆提出自己想法的良好氛围。

4．提升校园文化建设的品质，我用心做个实践者 1）优化校园内部环境。

刚开园，我组织教师对活动室及文化长廊进行了布置，所有布置均从儿童角度出发，采用幼儿喜闻乐见的表现形式，充分考虑幼儿的年龄特点与心理发展水平，使育人氛围逐渐浓厚；今年春季，还对园所的绿化美化，做了大量工作。购置了平安树、非洲茉莉等成品绿植，种植了龙爪槐、爬山虎、三叶草、水红花等各层次各类型植物，开辟 了大片“班级种植园”让师幼共同参与劳作，体验付出与收获的乐趣。让幼儿园里时时处处充满浓浓的自力更生，艰苦创业的精神文化气息，让孩子在健康和谐的环境与精神文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。

2）让每一面墙壁会说话

各班都为幼儿创设温馨舒适的生活环境，与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区，使幼儿在玩中发展。活动室的每一个角落和每一面墙壁都得到充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之处；在整体的环创构想中，我们奉行《纲要》中提出的“幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展”的指导思想。宽阔的楼层走廊上以海、陆、空三个层次来整体设计规划。一楼的“深海奇幻”中，我们以各种元素营造出了神秘美丽的海洋世界，“环游世界”图让孩子们感知海洋世界神奇与美丽的同时，增长了知识开阔了视野；二楼的“臻美家乡”空间中，打造的是家乡安塞的实景空间，将交通知识元素、地方特色文化元素交汇融合，且以“安塞一日游”这样一个整体游戏概念活用环境，让环境真正成为引导幼儿“知、行、意”的活动载体；三楼的“科幻太空”主题中，让孩子们增长了浅显的天象、太空知识和科学飞速发展带来的神奇变化。每一层利用地面、墙面、廊顶，分别因地制宜设计装饰，既体现装饰性，又体现相应知 识点的呈现，同时尽量实现幼儿的操作性和参与性，真正达到了“让每一面墙壁会说话”的环境教育功能。

3）搭建文化活动载体，彰显园所活力

活动文化是园所文化的核心内容，它不仅记录师幼的成长历程，丰富师幼的文化生活，而且能够培养创新精神，提高人文素养，熏陶道德情操，为师幼提供锻炼的机会和展示风采、增长才干的舞台。我们把握各种有利时机与环节，积极组织师幼开展各层次各类型文化活动。如：园所环境布置评比、手工教玩具制作评比、文艺表演、安全演练、韵律操、赛教、家长开放日、亲子活动、家长拔河比赛等形式多样的活动，全方位促进师幼素质的发展，构建健康人格，彰显园所的生机与活力。

5．关注安全后勤管理，我用心做个服务者

1）我园实行园长安全工作责任制，成立专门的安全领导小组，落实专人负责幼儿的安全工作。建立健全了幼儿园各种安全制度和应急预案，并严格落实实行，完善安全工作责任制。强化安全防范意识，把安全工作放在保教工作的首位，通过安全应急演练、安全法制教育专题讲座、每月安全大排查，每周一小查等并做好记录，及时把握安全工作态势，发现安全隐患，及时排查，防患于未然。将安全责任落实到每一个环节，保证保教设施设备的安全性。

2）切实落实“学前三年免费”政策，做到了有计划、有制度、有档案、有名册。在镇政府、县教育局的关心和支持下，解决一些困难（单亲）家庭孩子入园。各班教师坚持利用家长会、接送时间、班 级微信群、家长园地、幼儿园小广播、家长开放日等形式加强沟通与交流，进行卫生安全宣传与教育，并向家长宣传科学育儿的知识或方法，努力提高师生、家长的安全意识。

二、在公开的监督中保持廉洁

从上任的第一天起，我就以园为家，凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人和朋友。做到在思想上引导大家，在业务上指导大家，在工作上肯定大家，在生活上关心大家。凡事亲力亲为，带着老师们一起做，用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动大家的工作积极性，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。勤俭持家，公私分明是我当好园长的基本准则。依法管理幼儿园一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度，守住清贫，绝不以权谋私。园所因为人员配置不到位，临聘人员工资发放及日常开支较大，用好每一分钱，是对我来说是一个不小的挑战。幼儿园的工作不仅要点燃梦想、启迪智慧，这是教育的功能；我们还要养护生命，呵护成长，这是培育的功能。首先是孩子，其次是老师，该花钱的时候，我毫不吝啬：新园内需要添置的东西很多，我们根据经济情况权衡从最有必要的开始添置，但在很有必要的情况下我舍得花钱，因为如果质量不好，重复购置浪费更大；孩子吃用方面，我舍得花钱，因为要保证每个孩子在幼儿园吃到放心的食物，米、油、菜的搭配更是要科学，必须有利于孩子的成长，因为我们是专业机构。开展活动我们舍得花钱，作为公办幼儿园，我们不仅要办好幼儿园，还要打造一个良好的品牌，真正让孩子得到良好的教育和培养，更要取得家长和社会的认可。日常工作中，我严格遵守上级关于廉洁自律的各项规定，严格遵守各项规章制度。严格经费管理，有规范的财务管理制度，建立园产台账，有专人管理；经费开支公开、透明，随时接受全体教职工的监督，最大限度的将公用经费用于幼儿园的发展。园所所有经费的使用和专项的执行均公开透明，无超支和违规操作。

三、在辛勤的付出中收获并努力

开园近一年来，我园的园容园貌发生了巨大变化，从绿化到美化，正以小步伐走着“人无我有”的，具有内涵和可持续发展的文化建设特色；我们的幼儿在老师们精心的培育中，已经在五大领域的“知、行、意”表现中具备了一些良好的综合素养；我们的老师在团结创业的艰辛过程中，收获了更多人格、思想和专业的成长。今年，我们的团队被授予县“三八红旗集体”荣誉称号。虽然在短时间内得到认可值得自豪，但我更看中的是自己管理的不断成熟、幼儿园团队的向心凝聚、园所质量的显著提升，办园特色的逐步形成、社会评价的广泛认可，这些才是个人和幼儿园可持续发展的不竭源泉。在今后的学习和工作中，我将继续把幼儿园教职工的整体素养的提升作为队伍建设的重要目标予以重视，带领广大教师开展幼儿园课程的园本化研究和实践，通过争创市级示范幼儿园进一步锤炼自己和团队，为幼儿园的发展贡献自己的智慧和汗水。

二○一五年五月十五日

第二篇：兵妈妈李建琴事迹材料

“兵妈妈”李建琴先进事迹

——记阿右旗巴丹吉林镇阳光社区拥军“兵妈妈”先进事迹在阿右旗巴丹吉林镇阳光社区，有一位热爱国防、全力拥护人民子弟兵、视人民子弟兵为亲人的妇女，她叫李建琴。李建琴生于1959年2月，她少年时代就与人民军队结下绿色情缘。小时候，她最喜欢看《闪闪的红星》、《英雄儿女》等电影，在她心目中，军人是那么崇高，那么荣耀，她梦想成为一名女兵，但由于种种原因，她的梦想没有实现。李建琴家中上有年迈的婆婆，儿女上班工作忙，她还要照顾幼小的孙子。但这些都阻挡不了她拥护人民军队的脚步。在忙完繁重的家务后，她顾不上休息，赶紧拿起了针线，一针一线的为部队官兵们秀鞋垫。她说：孩子们为了保家卫国太辛苦了，鞋都不知道磨破了多少双。我多做些鞋垫，他们垫上脚就舒服一点。每当逢年过节的时候，她就带着做好的鞋垫和社区干部群众一起来到部队，将凝聚着自己对将士们一片爱心的鞋垫送到战士们手里。虽然她已经54岁了，但她总想着部队的需要，她觉得部队的生活太枯燥了，社区排练的拥军舞蹈和晚会节目她都积极的参加，尽管腿痛但从不放弃。她说：只要是部队需要的，就没有小事！所以哪怕一个动作不到位她能十几遍二十几遍的练，丝毫不觉得辛苦。李建琴虽是一位普通的退休妇女，但她团结群众，热心帮助困难群众、军属和退伍军人，热心公益事业，在社区居民群众中威信很高。因此，她被选为阳光社区委员。在社区的工作中她立足本职、努力工作，不仅要强 1的支撑着家庭，而且对困难群众也是倾力相助。社区的困难家庭、低保户，她有时间就去其家中看望，及时了解情况，帮助他们做些家务。春节时还包好饺子给附近的困难人家送去。

李建琴热心帮助别人，自己就没有困难吗？李建琴家中的家务丝毫不比别人轻，不比别人少，但她不怕困难，从不叫苦，再大的困难自己一人扛。她凭借自己勤劳的双手，智慧的大脑，辛勤的劳动，把家中的事务打理的有条不紊。

李建琴是一个勤勤恳恳、任劳任怨、勇于克服困难、无私奉献的“兵妈妈”，正是这份无私和伟大的母爱，时刻激励着阿右旗边防部队士兵在部队的健康成长。一些刚刚入伍的士兵们觉得这位李阿姨亲切得像自己的妈妈一样，他们都亲切的叫她“李妈妈”。在收到“李妈妈”亲手做的鞋垫、吃到她为部队官兵包的饺子的时候。战士们都很感动。他们说:一定要努力学习，刻苦训练，争取优异成绩报答关心爱护我们的众多像“李妈妈”一样的人，报答我们的亲人。李建琴听到了战士们的决心，看到了战士们的进步，她感到无比欣慰和高兴。

第三篇：李朝琴述职报告

述职报告

尊敬的公司领导：

时光飞逝，岁月如梭，我到物业公司负责收费工作已近三个月。三个月来，我得到了公司领导和各位老师傅的无私帮助和耐心指导，在此表示衷心的感谢，并期待能继续得到你们的帮助，以便我能更好的完成本职工作。长着、尊者之言，其情切切，其心拳拳，湿润肺腑，激励斗志，我将谨听你们的教诲，汲取你们工作的经验，并从中得到启发。在工作中，我始终秉承认真负责的职业操守，圆满完成了各项工作，具体表现在以下几个方面：

一、我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。到物业公司工作以来，我事必躬亲，到过大厦的每个地方，摸过大厦的每个部件，工作上踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，充分体现出“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的爱岗敬业的良好品质。

二、我有虚心好学、开拓进取的创新意识。物业服务和管理工作，尤其是高层楼宇的物业服务和管理工作，它是一个综合门类、综合学科，它需要工作人员除了良好的职业道德外，要求具备并掌握其它的一些综合知识，而我之前并没有系统学习过物业管理方面的理论知识，所以，到公司工作以后，我加强了业务知识、专业知识的学习，更新观念，并以此影响一批人。

三、我具备学以致用、从实践中来到实践中去的务实精神。一直以来，我不唯书、只唯用；不唯虚、只唯实。我基本做到了将学到的理论知识充分揉和到实际工作中，融会贯通，增强了解决问题的快捷性和实效性。

四、我有勇于实践、敢于挑战的求是精神。来物业公司工作以前，我经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力。工作多年来我思想活跃，爱好广泛，勇于实践、接受新事物快；同时我尚有朝气，精力旺盛，工作热情高、工作干劲足。工作中，我经常为公司物业管理中的一些疑难问题献计献策、排忧解难。

五、我有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。正因为具有良好正确的做人宗旨，同公司领导以及其它员工们建立了亲如兄弟姐妹的深厚感情；到物业公司工作后，我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的认同。

当然，我自身还存在着工作经验缺乏、学历水平低等一些问题，制约着我进一步提高工作能力，在以后的工作中我会加强针对性的学习和提高，发扬优点，改进不足，勤勉工作，以绵薄之力为公司的发展做出贡献。

李朝琴

2013年1月30日

第四篇：李亚琴

个人工作总结

灌云县杨集小学

李亚琴

回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对语文教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

2011年1月14日

第五篇：李建奇校长2015述责述廉报告

李建奇校长2015述责述廉报告

任湖南城市学院校长、党委副书记以来，在省委、省政府的正确领导下，在省委教育工委、省教育厅的直接领导下，我坚持把办人民满意教育作为学校跨越发展的重要抓手，进一步加强了党风廉政建设，严肃认真履职，深化校内改革，确保了学校各项事业健康持续发展。现将有关情况报告如下，敬请批评指正。

一、履行党风廉政建设责任的情况

（一）承担全面从严治党责任抓纪律建设的情况

1.带头遵守政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的情况

一年来，我结合群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，进一步强化了纪律观念，从自身做起，从细节做起，带头遵守了党的政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律及生活纪律。不断提升政治敏锐性和政治鉴别力，不妄议中央，在原则问题和大是大非面前立场坚定，与中央、省委、省委教育工委及学校党委保持高度一致，牢牢坚持了正确的政治立场和政治方向。认真践行了党的群众路线，主动接受师生的监督。认真参加民主生活会并按期交纳党费。不搞宗派主义，不搞团团伙伙，坚持党的民主集中制，做到了严以用权，在干部任用、工程招投标、政府采购等方面公开公正，慎独慎初。坚持深化作风建设，坚决反对“四风”，拒绝低级趣味，坚守高尚情操，带头践行社会主义核心价值观。坚持自重、自省、自警、自励，带头遵守了《廉政准则》、中央“八项规定”和省委“九项规定”，按要求进行了个人有关事项的报告。2015年，我的孩子结婚没有邀请学校和原工作单位长沙理工大学、中南林业科技大学、张家界市人民政府的任何一位干部及教职员工参加。遇有外出工作安排，及时按要求向书记和上级报告。

2.严格执纪，抓早抓小，当纪律建设的领导者、执行者、推动者的情况。

一年来，本人在工作中强化从严执纪，注重抓早抓小，把纪律和规矩挺在前面，在纪律建设上充分发挥了领导者、执行者、推动者的作用。在工作中主动自觉的接受了师生的监督，养成了在监督下履职的习惯。在出台文件和部署工作时，我都会多作具体规定，少提笼统要求，以便操作和执行，最大限度的减少了纪律盲区和漏洞，审议出台制度性的文件、方案及办法23项。在遵守纪律上率先垂范，带头学习、严格遵守、自觉维护。结合实际，采取多种形式、通过多种渠道，引导全校党员干部把纪律转化为行为准则和自觉行动，面向全体副处级以上干部讲授专题党课1次。针对群众反映突出、关注度高的问题，指导校长办公室开展专项督查7次，办结率100%。严格按纪律要求处理了相关工作，执纪没有失之于宽、失之于软，有效规范了用权行为。

（二）履行党风廉政建设领导责任的情况

1.落实“四个亲自”情况

一年来，尽管因长期伏案造成了颈椎病，带着药跑教育部、跑省里汇报专业建设、学科建设、争取办学经费。11月8日是校庆日，同时全国新建本科院校在石家庄召开工作会议，并邀请我校在会上做经验发言，两个活动都很重要，为了兼顾两方，我11月7日晚与每个来校的校友互相交流、互相认识后，当晚11：30从长沙坐火车第二天凌晨5:50到石家庄，当即参加工作会议并在会上发言，很好地起到了宣传学校的作用。11月9日晚从石家庄回来后，第二天上午，我和建华书记又向友志省长汇报学校的教职工商住房及化债尾款等事宜。周末不少时间，用在与省里相关业务部门汇报工作上。在此情况下仍按要求坚决做到了重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调和重要案件亲自督办。坚持在日常工作中将党风廉政建设列为重要议事日程，常抓不懈。主持召开学校党风廉政建设暨反腐败工作会议，根据班子分工定期对校长办公室、审计处、土木工程学院等单位的党风廉政建设工作进行督查。校长办公会议先后审议了《湖南城市学院招标与采购管理暂行办法》、《湖南城市学院基建工程管理和监督试行办法》等文件，促进学校高等教育事业持续健康发展。先后围绕继续教育校内办班办学、基建项目完工等重点、难点工作，多次召集班子成员及有关部门协调研究，解决相关问题。强化了校长办公室的督察督办职能。对通过学校阳光服务平台、校长信箱等渠道收集到的群众反映较多、意见较大的事件亲自督办，全年共收到投诉49条，建议22条，咨询60条，全部认真落实处理，办结率100%。2.传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作部署、要求的情况

一年来，对上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署与要求，本人都及时进行了传达学习，并结合学校深化校内综合改革的实际进行研究安排，明确职责分工，落实工作开展。

3.专题研究部署党风廉政建设工作的情况

一年来，我通过校长办公会、专题协调会、现场办公、基层调研等形式，先后12次对党风廉政建设工作进行研究部署，内容涉及基建、后勤、招投标、继续教育、高层住宅建设、督察督办等多项事宜，把反腐倡廉建设放在更加突出的重要位置，和业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。

4.定期向省委、省纪委和省教育纪工委报告工作的情况

一年来，就学校发展建设、建设资金扶持、教师课题申报、科技成果转化、孔子学院申报等事宜，我多次赴省委、省政府及省教育厅、省住建厅、省科技厅、益阳市委、市政府等上级部门汇报工作，请求给予学校更多的关注支持。友志省长及忠雄书记、显辉市长等领导亲自到校，为国家级土木实验教学示范中心挂牌并给予经费支持。住建厅蒋厅长明确表态重视和支持我校建设发展，并当场拍板指定一名副厅长联系我校，人事教育处归口协调，现已启动科研课题和科研平台申报、职称委托我校评审等工作。科技厅两位副厅长带队到学校调研，加强了对我校的了解，科研课题和成果评审都给予了大力支持。为了成功申报孔子学院，我从外地急忙赶回长沙，与国际交流处负责同志等到深夜向国家汉办负责同志汇报工作，以情感人，现申报顺利。同时，还责成学校相关部门处室负责人，定期向上级对口部门汇报工作，取得了良好效果。

（三）组织推动党风廉政建设责任落实的情况

一年来，我切实担负起了职责范围内的党风廉政建设责任，作为学校行政主要负责人，认真履行了“一岗双责”，并层层传导压力。在工作中强化了责任担当，与建华书记一起，跟全校所有副处级以上干部签订党风廉政建设责任书137份。校长办公会、行政工作例会上坚持末位表态，让班子其他成员和部门负责同志充分发表意见，杜绝了“家长制”和“一言堂”。积极主动的落实党风廉政建设责任，加强协调配合，形成了党风廉政建设工作合力。加强了对班子其他成员、分管部门党员干部的经常性教育与管理，监督检查其廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责等情况，对发现的苗头性问题及时予以了提醒和告诫，全年共进行谈心谈话20余次。把党风廉政建设融入到了业务工作中，纳入年终的目标考核体系，加强了全校的廉政风险防控。

（四）管班子带队伍的情况

一年来，我坚持做到了“六个坚持”，提高了干部队伍作风建设的成效，营造了风清气正的校园氛围，有力促进了学校各项事业发展。一是坚持用思路统一思想。上任至今，我始终把“改革发展”作为中心目标和行动总纲，一步一个脚印抓落实，在实践中统一思想，在实干中凝聚意志。二是坚持用事业凝聚人心。在实干兴校的基础上科学用人，将学校发展和干部队伍的全面发展有机统一，努力为他们提供施展才华平台。三是坚持用教育提高素质。始终把学习教育摆在重要位置，带队赴重庆、北京等地的兄弟高校学习调研，及时总结交流，切实提高了办地方性、行业性、应用型高水平大学的信心。四是坚持用表率激发活力。要求领导干部率先垂范，发挥表率作用，形成了团结协作、积极奋进的共识。五是坚持用规则规范秩序。进一步理顺工作程序，规范工作秩序，不断建立健全各项规章制度，严格抓好落实执行。六是坚持用爱心促进和谐。从解决师生最直接、最现实、最迫切的现实困难入手，切实加大关心，达到了思想上同心、目标上同向，形成了和谐的班子、带出了奋进的团队。

（五）支持纪检监察机关履职的情况

一年来，我大力配合书记支持纪委监察处实现“三转”，真正让纪检监察工作厘清职责、回归本位、主责主业更加突出。大力支持纪委监察处依法依规履职。校长办公会、行政工作例会和各类专题协调会要监察处参加，并充分征询意见、建议。逢会必讲党风廉政工作。同意增加纪委监察处的人员编制和工作经费。协调增加纪委监察处办公用房，全面保障纪检监察工作顺利开展。大力支持纪检监察工作大胆创新，着眼阳光用权，将述责述廉向二级单位延伸，规范权力运行。大力支持纪检监察查办案件，及时听取工作汇报，积极帮助解决办案中遇到的问题，消除办案阻力，为纪检监察履职尽责当好坚强后盾。

二、个人廉洁从政的情况

（一）是否有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的情况：

没有利用职权和职务上的影响以各种名义占用任何单位或个人的财物，没有在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证。

（二）是否有私自从事营利性活动的情况：

没有以任何人的名义经商、办企业，在经济实体、社会团体等单位中兼职或兼职取酬，没有从事有偿中介活动。

（三）是否有违反公共财物管理和使用规定的情况：

没有违反公共财物管理和使用规定，没有用公款报销或支付应由个人负担的费用，没有用公款旅游或变相用公款旅游。

（四）是否有利用职权和职务上的影响为亲属和身边工作人员谋取利益的情况：

妻子和孩子不在学校工作，没有要求或指使提拔任何人，没有利用职权和职务上的影响为配偶、子女以及亲属经商、办企业提供便利条件。

（五）是否有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的情况：

在日常工作生活中，厉行节约，反对浪费。一年来，到目前开自己的车上下班，没有报销任何费用。没有在公务活动中提供或接受超过规定标准的接待，没有超标报销过招待费、差旅费等相关费用。自己去长沙出差，从未报销过差旅费。

（六）是否有干预和插手市场经济活动的情况：

没有干预和插手市场经济活动的情况发生，支持相关部门依法依规开展工作。

（七）是否有损害群众利益和党群干群关系的情况：

牢固树立了马克思主义的群众观点，践行了党的群众路线、想问题、作决策、干事业始终站在了学校和师生的立场上，不搞“形象工程”和“政绩工程”，从不虚报浮夸工作业绩。

三、存在的问题、原因及打算

回顾和反思一年来的工作，本人还存在着一些差距和不足：一是勤政廉政意识离上级要求、离全校师生员工的要求还有差距；二是对切实营造勤俭建校的良好氛围还需要进一步加大工作力度。

今后，我继续坚持党风廉政建设责任制和一岗双责制度，一如既往地严格要求自己，认真加强学习，熟悉校情，履职尽责，扎实工作，不断完善和提升自我，倍加努力，不辱使命，为推动学校的改革和发展，建设高水平大学做出贡献！