第一篇：书法 颜体字

课题：第一课横钩的写法

课时：1课时

教学目的：

1、知识与技能：通过横钩笔画的教学，使学生初步掌握廓钩填墨的具体方法。

2、情感、态度与价值观：培养学生办事踏实认真的良好品质，同时注意教育学生，使其养成良好的书写习惯。

教学重点：使学生掌握廓钩填墨的具体方法。

教学难点：毛笔在笔画转折时的运笔方法。

教具准备：毛笔字的书写用具、实物投影和放大的范字

教学过程:

一、组织教学：

稳定学生情绪，要求学生闭上眼睛按写字姿势(头正、身直、臂开、足稳)做好。教师检查学生用品的齐备和摆放情况。

二、导入：

从今天起，我们要采用一种新的方法来书写毛笔字，即廓钩填墨的方法。教师板书“廓钩填墨”四字，同时解释概念。教师以基本笔画“横”为例在实物投影上进行演示。教师演示时，除要一笔写准外，还要扼要说明廓钩与描红的不同之处。特别是要及时提出填墨时的具体要求：一是既要把墨填满又不能使墨溢出线外；二是要一笔写成，千万不要缩手缩脚，反复描画。

三、讲授新课：

（一）认识课本中“军”与“字”二字的廓钩字形，并使学生了解廓钩字的主要特征：

1、字由双线勾出笔画轮廓，并且字内是空的；

2、字的轮廓线是封闭的。

（二）横钩的写法：结合教学挂图讲解运笔方法，并分步示范。

1、落笔后调转笔锋，中锋右行成横。

2、行至转折处，略向右上提笔，随后用力向右下方顿笔。

3、逐渐提笔出钩，仍用中锋行笔，切不可侧锋抹出。

（三）学生用手指依课本图示体会横钩书写时的运笔方法。

（四）学生用手指在课本上按笔顺书写范字“军”和“字”。

（五）教师强调廓钩填墨的基本方法及注意事项。（内容见课本）

四、布置作业：

书写练习册第一课“军”、“字”、“学”三字两页。

五、学生书写练习，教师巡视辅导。

六、课堂小结：

表扬学习认真的同学，并将较好的作业向全体同学展示，鼓励大家继续努力。

七、课后反思：

第二篇：学颜体书法心得

学颜体书法心得

景县连镇中学 王胜利

学颜体，并不难 先将字形记心间 横细竖粗可变通 意在笔先是真传 笔法运行莫死板 得心应手求灵便 头可方来尾必圆 力透纸背颜魂显 做字就像是做人 一丝不苟得稳健 笔笔力到有节奏 好将禅心入字间 切忌一曝十日寒 再写之时无手感 勤奋方法加效率 写来成果赫赫然

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第三篇：全国颜体书法擂台赛开赛

全国颜体书法擂台赛开赛

7月5日，“第三届全国宋璟碑颜体书法展”擂台赛将在邢台市拉开帷幕，颜体书法论坛同时举办。

“第三届全国宋璟碑颜体书法展暨颜体书法论坛”由河北省书法家协会、中国颜体书法研究会主办，河北省书协学术委员会、邢台市委办公室、邢台市书协、河北旭阳建材有限公司承办，定于202_年7月5至6日在本市举行。据悉，由全国数千名投稿作者中遴选出来的100名获奖入围作者将应邀参加擂台赛，比赛内容包括临帖和命题创作两部分内容，加上展览作品，经有关专家评委进行综合评分，现场打分，评出等级奖。

以颜真卿代表书作《宋璟碑》命名的“全国颜体书法展”自202_年始已分别举办过两届，并举办了一届理论研讨会，去年又举办了“全国颜体大字书法展”。这一系列颜体书法展览和研究活动在全国书法界产生了重大影响，已成为当代书法创作研究的一个重要品牌。

第四篇：颜体书法要领十法

颜体书法要领十法

———202_年10月8日

颜体豁达字端正，气势外扩呈弧形。自行略长进正方，点画各异不相同。用笔裹锋避外露。苍劲有力才威风。竖粗横细颜特征，字长横短竖须长。短字长横竖短行，粗竖垂露悬针笔。悬针五分之四行，撇捺行笔是关键。撇细捺粗显奇功，短撇重写长撇直。捺画收笔雁尾锋，写捺起笔出蚕头。蚕头雁尾隶书形，钩笔转锋为暗过。钩画各异看字形，口子上宽下方窄。上方欲断字威风，画多字大点画细。

第五篇：书法2颜体横的写法（推荐）

颜体横的写法

教学目标：

掌握两种横的写法和用法。培养学生学习书法的科学态度。教学方法： 讲解法、示范法、对比法。教学重点： 长横和短横的写法。

教学难点： 1．顿笔的写法。2．长横和短横的弯曲度以及弯曲方向。

教学准备： 毛笔、墨汁、练习纸。教学过程：

一、回顾

1.五指执笔法 2.正确的坐姿

二、导入

谈话：历代以来，一说到汉字楷书的笔画，就是指点、横、竖、撇、捺、钩、折、提八种基本笔画。

这八种基本笔画就好比建房子的地基，只有地基打好了，上面的房子才稳当，可见基本笔画在楷书中的地位是多么的重要，这节课我们就来学习其中的一种基本笔画——横 2.教师口述横的书写要领：重下笔——轻行笔——重收笔。

三、名帖欣赏

出示颜真卿之《颜勤礼碑》一拓片。

四、了解不同的横画

横有左尖横、右尖横、长横、平横、下覆横、上仰横等。

五、长横、短横对比教学

1.把握长横的写法：

（1）师范写长横，并讲清长横书写要领：长而平稳、略带斜势。（2）学生练习写长横。（教师巡视，要求坐姿端正、握姿正确。）

2.把握短横的写法：

（1）短横与长横的写法基本相同。（2）短横比长横短，具体因字而变。（3）学生练习写短横。

3.教师小结：同学们，我们单独练习了长横和短横，接下来选字临一临（（1）师选字范写。

（2）生选字练习，师巡视个别指导。（3）展示并评价学生书写的字。

六、课堂小结

板书设计： 颜体长、短横的写法

下笔——行笔——收笔 重 轻 重