第一篇：永兴小学交通安全防范措施

永兴小学交通安全防范措施

交通安全是小学生安全教育的一部分，保障学生的安全是学校义不容辞的责任和义务，对小学生进行交通安全教育，是学校的一项重要工作，我校在交通安全上主要采取了以下措施：

1、利用晨会，对学生进行了道路交通常识的教育。

2、在学校校门路口树立路牌标志。

3、建立安全教育机制。

4、观看交通事故图片展。

5、开展交通安全讲座。

6、开展交通安全演练。

第二篇：交通安全防范措施

交通安全防范措施

我校处于公路旁，通村公路从校园大门外经过，每天的车流量大，学生上学和放学都必须经过公路。因此，我校在交通安全方面存在极大的隐患，针对这一情况，为确保学校师生生命财产安全，维护校园正常教学秩序和社会稳定，根据有关安全工作文件和相关会议精神，特制订学校交通安全措施如下：

（一）学校认真贯彻“预防为主”的方针，通过利用校园板报、课间操集会、班会课、国旗下讲话等多种形式进行交通安全知识教育，使全校师生时刻树立交通安全意识，坚持“安全教育天天讲，安全警钟时时敲”。

（二）严格执行学校制定的安全责任制度，做到谁主管谁负责，将责任具体落实到相应的部门和责任人，使交通安全做到常抓不懈，齐心共管。

（三）严格排查交通安全隐患，一旦发现存在隐患立即上报相关 部门解决并积极协助快速完成整改，消除安全隐患。

（四）学校与家长签订安全责任书，要求家长配合学校对学生进行安全教育和监管，从小培养学生自觉遵守交通安全规则的行为习惯。

（五）在学生上学和放学的高峰时段安排当天的值周领导和值周教师在路口对学生穿越公路进行引导，确保道口交通安全。

（六）学校外出活动，必须事先制定详细的交通安全应急预案，并报经主管部门同意才能实施，严格选用具备正式营运执照的交通车

辆，确定专人负责组织学生上、下交通工具。

（七）联系公路管理部门制作提示标志，提醒过往车辆注意学生出入，减速慢行，以保障学生的生命安全。

（八）严格制定和实施交通安全应急预案

1、学校一旦发生交通安全事故，责任人立即报告学校校长，并立即向110、120等相关部门报告，以最快速度采取措施，积极抢救受伤人员，尽最大努力保护师生生命安全，保护事故现场。

2、学校闻讯后，在第一时间向教育管理中心报告，并由校长、分管人员立即赶往出事地点，积极开展应急救援工作。留守学校其他人员做好学校师生、家长稳定工作。

3、学校及有关人员要协助上级有关部门做好事故调查取证工作，调查事故原因，鉴定事故性质，分清事故责任。

第三篇：校园交通安全防范措施

交通安全防范措施

斜店乡中心小学

2015年5月

交通安全防范措施

1、学校安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。

2、学校各部门、各单位都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度，做到有章可循，有据可依。

3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取得力措施，预先防范。

4、学校应有专门机构或人员负责校舍管理，经常检查维修，发现危险房舍，应立即采取必要的措施，预防校舍倒塌事故发生。地处容易发生洪水、滑坡地带的学校，应有应急预案。每逢雨季和汛期，必须安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。

5、学生外出实习、参观、旅游等乘坐的车辆必须安全可靠；驾驶人员必须证照齐全，经验丰富。学生徒步或乘车(骑自行车)，外出，应自觉遵守有关安全规定，顶防交通安全事故。

6、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范，完善重点防火部位的防火设施，留有消防通道，配齐配足灭火器材，落实值班制度，预防火灾事故。严格用电管理制度，学校应有专门机构或专业人负责用电管理，经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路，禁止超负荷或违章用电。加强对易燃、易爆物品管理，严格按规定拉运、贮存、使用。汽油库、液化汽库等必须远离教学区、学生公寓、家属区。加强对明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等，学校应有严格的管制措施，防止酿成事故。

7、学校应根据青少年学生的特点和可能发生安全事故的条件、环境等客观因素，做好各项活动的组织管理工作，预防非正常伤亡事故发生。

9、教室走廊楼梯照明设备齐全;出早操、及遇有紧急情况，班主任教师要提前到位，组织学生有秩序地出教室，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。学生上体育课，参加勤工俭学劳动等，须有教师跟班、带队，现场组织指导，以防发生意外伤亡。

10、学校组织校庆、文艺晚会、体育比赛等大型活动，应有安全保卫工作预案。学校特别是中小学校应根据发生安全事故的季节特点和规律性，制定切实可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤气中毒、防自然灾害等各项工作。学校必须加强对剧毒、腐蚀、放射性等危险物品的管理，确定专人保管，建立使用管理制度，防止因管理不严或使用不当发生安全事故。

11、学校应重视和加强安全保卫工作，强化治安综合治理措施，建立学生治安服务队和教职工治安联防队等群防群治组织，做好防盗、防破坏、防不法侵害工作，预防刑事、治安案件发生。

12、学生安全出行调查。呼吁家长驾驶员签订安全协议书。

13、召开家长会，请家长和学生共同参加、交流安全法制课。

14、利用班团活动课时间组织学生观看《交通安全事故案例》影片。

15、利用黑板报、宣传窗、广播等宣传手段，对学生进行交通安全教育。

16、每班是设一名交通安全员。

17、在校门口设立警示牌，每天放学以后，都有一位值周教师或值周领导在叉路上维持秩序。

第四篇：永兴小学2012年

永兴小学2006年“两基”巩固提高工作

自查报告

自1991年开始实施“普及九年义务教育”以来，由于得到各级领导的关怀，得到永兴村父老乡亲的大力支持，各项软硬件达标进度快。到1994年，顺利通过了自治区和国家教委的验收。在验收合格后，为巩固和发展“两基”成果，我校采取了一系列措施，不断完善我校教育教学事业，不断提高“普九”水平，巩固“两基”成果，现作报告如下：

一、多方面筹措教育金费，加大教育投入的力度

1、金费是决定义务教育发展的关键因素。1994—1996年间，学校投入资金15万元，新建一栋360平方米的两层教师宿舍楼；1997年至1998年又将教学楼扩建近100平方米。2003年铺设了一条200米长的水泥路，解决了学生上学难的问题。2004年、2006年分别购置了两批新课桌椅；2002—2005年先后美化了校园环境，新增了6张大石桌及48张石凳，新建了文化长廊，学校的校容校貌涣然一新。

2、学校现有图书室、阅览室、仪器室、电脑室、教师办公室、少先队室各一间。电教投影仪7台，电脑一台，34寸彩电两台，收录机7台，影碟机一台、仪器柜6个，现在学校的基础设施和装备逐步完善。

二、高质量普及九年义务教育，全面推进素质教育

1、学校基本实现现代化建设的标准，办学条件越来越优越，基础教育的办学条件明显提高。农民的孩子都能享受到优质教育，按国家规定，免除学杂费入学，贫困生全免费入学，适龄儿童少年7—12周岁共73人,已入学73人，13—15周岁61人，已入初中61人，全校入学率、巩固率均达100%。2006—2007学初，在校小学生90人，其中一年级13人，二年级10人，三年级14人，四年级16人，五年级18人，六年级19人，适龄儿童入学率100%，无辍学学生。学校管理得到加强，教育金费投入得到保障，普及九年义务教育得到充分体现。

2、我校历年来，全面贯彻执行党的教育方针、政策和法规，坚持有中国特色的社会主义办学方向，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。2002年参加青山镇首届小学生篮球比赛获得第三名，韵律广

播体操第三名，女教师篮球赛获第三名，参加全国数学竞赛、全区英语竞赛获得奖励名次最多，学校教学质量历年名列全镇前茅。

3、严格控制学生辍学，是普及九年义务教育重要任务之一。2006年，全村15、17周岁少年全部完成初等教育，15周岁人口24人，小学毕业24人，完成率100％；17周岁少年26人，中学毕业26人，完成率100％；针对学生有可能辍学的主观、客观原因，学校采取了一系列措施：

（1）、坚决制止乱收费，对 家庭贫困的学生实行“两免一补”的政策。

（2）、规范学校教育行为，改革教育评价方法，确定面向全体学生，关爱差生的教育思想。

（3）、预防为主，寻源堵流，对有辍学倾向的学生，提前做好学生和家长的思想工作。

三、普及九年义务教育，扫除青壮年文盲

自从“两基”验收为合格后，我校继续开展对我村村民15—50周岁的半文盲普及提高工作，开办文化知识提高班、科技短训班、实用技术培训班，巩固了扫盲成果。到目前为止，我村青壮年文盲率为零。促进了本村的经济发展，提高了种、养的技术，大多数家庭达到了小康生活水平。

四、专任教师达标率：村校共有6个教学班。在职专任教师10人，其中大专毕业9人，中师毕业1人，在专任教师中，获中级职称4人，初级职称6人，达标率100%。

五、办学条件基本合格。

1、校园占地面积7334平方米，生均8.5平方米，建筑面积1389平方米，生均15.4平方米，教室的采光、通风符合规定要求。

2、学校建筑有校门、围墙、要装自来水。教师能住上较理想的钢混结构的宿舍，学生都能用上标准的课桌椅。

3、学校备有教学仪器价值6.76万元，设有教师办公室、图书室（含阅览）、仪器室、体育室、少先队活动室、实验室。图书室藏书量925册，生均10册。有固定学农基地

2.5亩，班均0.4亩。

六、我们的做法

1、以法开路，依法治教。一年来，我村以《义务教育法》为依据，坚决贯彻执行自治区、县、镇义务教育实施方案，保证了九年义务教育在全村范围内实施。

2、组织学习并采取各种形势，宣传新《义务教育法》和《教师法》。

3、依靠上级拔款，多渠道筹措教育经费，不断改善办学条件。

4、学校始终把学生的思想品德教育摆在首位，积极开展“五爱”、“革命传统”、“学雷锋”、创“三好”等活动，以《小学生守则》和《小学生日常生活行为规范》严格要求学生。在学生中，实行德育量化管理体制，在教师中，实行工作目标量化和教学常识管理体制。因而，校风好、教风严、学风正。在师生中未出现违法犯罪现象，无重大安全事故。

5、学校全面贯彻党和国家教育方针，全面提高教学质量。学校按照国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学课程方案》以及自治区教委有关的规定，开足课程，保证课时。按时完成教学任务，各学科基本达到教学大纲要求。

6、学校进一步推进素质教育的发展，树立素质教育的质量观，以教学为中心，质量为生命。从单纯的重视智育转变到重视学生全面发展上来，面向全体学生，面向学生的各个方面。

七、存在问题

1、农村小学的教育金费投入严重不足。

2、实施素质教育缺专业化的教师，特别是音乐、体育、自然、美术方面的人才。

3、随着社会的不断进步，科学技术水平越来越高，有可能出现新的科技文盲。扫除工作越来越重，难度越来越大，必须要加强科技文化知识的学习，提高全民族的文化素质。

青山镇永兴小学

2006年12月

第五篇：永兴小学发展规划

永兴小学发展规划（2010年9月）

一、基本情况

我校现有六个年级8个教学班，有一个学前班。在校学生近700人，有教职工40人，其中专任教师中专科以上学历13人，中师学历27人。学校服务范围九个村，含一校五点，服务人口11000多人。

在市教育局和中心学校的领导下，我们面对的挑战，面向未来办教育。学校教育工作在规模、速度、效益等方面获得突破性发展。我们在团堡镇中心学校正确领导下、我校全体教职工奋力拼搏，面对新的教育形势，新的机遇与挑战并存，新的希望与困难同在。立足现实、着眼未来，现制订近期教育发展规划。

二、指导思想

我校教育事业发展的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，坚持教育为人民服务的宗旨、办好人民满意的教育、坚持以人为本，树立科学发展观，促进全校教育持续、协调、均衡发展，努力建设教育强校，全面推行素质教育，大面积提高教育质量，建立起我校“科教兴校”战略与经济社会发展相适应、结构合理、充满活力的教育体系，为建设社会主义新农村做出应有的贡献。

三、工作目标

我校确立了以“求真务实，开拓创新”为办学理念，以“追求智慧、全面育人”为办学目标，以“传统文化教育、推陈出新”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。以办规范特色学校，培育合格人才的办学思想，以素质教育为主题，以育人为根本，以质量为核心，以人民满意为宗旨。不断创新德育为首导向，扎实双基固本，发展能力为重，全面提高质量的育人模式，把学生培训成全面发展又有特长，品行规范又有创新精神的学生。实现“零辍学学校”和“人民满意的学校”的奋斗目标，力争把学校办成办事处龙头学校、团堡 知名学校。

四、教育发展战略重点

我校教育发展实现两大战略，即促进教育高速发展战略和建设高素质教师队伍战略，重点实施四大工程，即高质量“普九”的重点工程，教育信息现代化的攻坚工程，素质教育的主体工程和学校管理的基础工程。

五、具体目标

1、学前教育：规范学前教育，保证学前教育入学率。

2、普九教育：继续巩固和提高“普九”成果，保证服务区适龄儿童入学率100%，巩固率100%。

3、德育工作

（1）继续贯彻落实中共中央国务院“关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见”，建立高素质的教师队伍和德育工作队伍，贯彻中小学生守则，对学生进行行为规范教育，深入持久的抓好“八荣八耻”教育活动。

（2）遵循青少年学生的年龄特征和身心发展规律，把学校、家庭及社会教育紧密结合，继续办好家长学校，优化德育工作体系。

（3）继续完善少先队的组织建设，力争创市级优秀。

（4）继续开辟德育基地，拓宽德育方式，在工作中不断增强德育工作的针对性和实效性，真正发挥德育工作的导向优势。

（5）加强学生日常行为规范。同时加强学校环境、校舍等各方面的卫生管理，做好校园内环境卫生。

4、师资队伍建设

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。构建开放、高效的教师终身学习体系，实施教师成长工程，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，全面提高中小学教师的综合素质和专业能力，积极推进全员聘用，促进人才合理流动，增强教师队伍活力。加强班主任的培训及管理，以保证学校德育工作能稳步开展。健全和完善校本培训，校本研究制度，促进教师专业成长。骨干教师达到70%左右。学科带头人（地、市三级）达到10%左右，继续教育合格率达到100%。采取得力措施，进一步抓好小学音乐、美术、体育、劳技、计算机教师培训，确保学校教学计划所设学科的师资配套，努力建设一去数量充足、学科配套、专业齐全、一专多能、结构合理、师德高尚的教师队伍。

5、教育装备

教育装备是教育现代化的重要标志。到2012年，学校实现实验室一类标准配套，图书室及体、音、美器材达到装备要求，有计划有步骤地完成学校教育局域网，完善多媒体投影教室，使现有的教育资源得到合理配置和使用。

6、素质教育

全面贯彻党的教育方针，全面落实课程计划，大面积提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生全面发展和终身发展奠定基础。加强和改进学校德育，不断提高德育的针对性和实效性，把育人作为素质教育的根本出发点，确保青少年健康成长，深化基础教育课程改革，建立与新课程相适应的考试评价制度，建设学生综合实践校外活动基地，加强体育工作，改变美育工作薄弱状况。

7、教育科研

在认真落实新课标，继续抓好常规教学的同时，立足科研兴校、科研强校，认真抓好由市教研室牵头的课题研究，利用现代教育技术，培养学生学生创新能力，扎实开展校本教研，认真开展课题研究，全面提高教师教科研能力，造就一支高素质的教师队伍，力争出名师、成名校。

8、学校内部管理

坚持教代会制度，大力推广科学管理、民主管理、依法管理的管理理念，不断加强学校领导班子建设，把班子建设成能坚持方向、勤政务实、团结协作、勇于改革、作风正派、廉洁高效、开拓进取、无私奉献的领导集体。完善党务工作，积极发展新党员，为党的教育事业注入新的血液。不断深化学校教育内部人事制度改革，全面推行负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制，建立健全学校目标管理体系，规范教育收费行为，认真落实义务教育学校贫困生两免一补政策和特殊教育学校学生免费入学规定，进一步健全食堂管理体系，建立健全监督制度。

9、安全工作：

建立和健全学校安全工作责任制，牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，从讲政治的高度，把维护学校师生安全放到重要位置，制订好学校各项安全工作的应急预案，切实抓好校舍、防灾、设施设备、食堂和饮食卫生、乘车安全及周边环境整治等各项工作的管理，认真排查，消除隐患，确保学校无重大安全事故发生，促进学校教育事业的稳定发展。

六、主要措施

为确保教育发展为目标的顺利实施，必须制定相应的政策，采取有效措施，把工作落到实处，确保教育优先、适应、超前发展。

1、积极争取政府对教育投入

教育是政府一项重要的工作，教育投入是公共财政体制的重要内容，基础教育体制实行以县为主后，我们积极争取各级政府对教育的投入，确保学生不因贫困而失学，严格教育经费管理，加强教育经费使用管理，提高资金使用效率。

2、加强教育工作的领导，层层建立教育工作目标责任制（部门、班主任两级），及时抓好考核。以此增强全校教师的育人素质和服务意识。

3、加强教师的职业道德建设，增强教师爱岗敬业精神，推行教职工聘用制，深化学校内部分配制度改革，不断完善激励机制。

4、要加强学校内部管理，坚持做到科学治校、民主治校、以法治校，建立和完善教育投入体系和教育督导体系。建立和完善教代会、校务公开等有效的民主管理监督制度。

5、积极争取上级党政部门和教育行政主管部门的重视，主动争取办事处党委、行政对教育工作的领导和支持，是全面完成教育目标的重要保证。

小学

2010年9月