第一篇：书香满校园诵读（最终版）

有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫是渔民的儿子，他小的时候，最希望得到一本书，有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分危急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过后，父亲把他拉到身边，说 “孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，”罗蒙诺索夫摇摇头。“不，爸爸，我要买一本书，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。

我们惊异于小罗蒙诺索夫的见识，更敬佩他那爱书如癖的精神，他的故事再次诠释了书中自有千锺粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这不就说明书可以让我们认识大千世界么？

仿佛是一夜之间，我们诧异的发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流······人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需要。

代替，代替，还是代替，在这个被代替的年代里，也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许是人们生命的一次攀登······

书，带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；书。带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永驻青春！

“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”使人茅塞顿开，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书。

第二篇：书香满校园

书香满校园

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”。“运筹帷幄,决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

在几年的读书生涯中，我的收获还真不少：作文从前几年的几行变成了几页；阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时；词汇量更是大大地提高了。

在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢！

读书能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是力量。好书的世界丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

让我们全体同学捧起书本，走进知识的海洋，让读书成为一种习惯，让书香飘满校园！

第三篇：书香满校园

书香满校园

书香好似春天的细雨，悄悄的滋润了大地，却不带走一篇云彩；书香好似夏天的骄阳，无私的给予万物能量，却从不奢求回报；书香好似秋天的落叶，无谓的投到大地的怀抱，付出的确实自己的生命。

--------题记一日之计在于晨。当第一束曙光划破黎明前的黑暗，我睁开惺忪的双眼，快速的洗漱完毕，背着书包奔向了学校。学校的大门依然屹立在街头，像一座灯塔指引着我前进。穿过校门，看着长长的阶梯，我拾级而上。每走一步，我都能体会到，人生之路很长，想要取得成功，必须脚踏实地，一步一步的走。登上台阶，漫步在学校的林间小道，灿烂的阳光透过树叶的缝隙，洒在地面上，留下了斑驳的影子，使人心情格外的舒爽。小道旁有许多同学捧着一本书，忘情的朗读着。我整理好放飞的思绪，取出一本书，慢慢的品读起来。我徜徉在知识的殿堂里，用书中的知识充实我空虚的心灵。读李太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”使我明白我们应像李白一样对人生充满自信。城市的灯红酒绿的生活，使很多人都迷失了方向。读“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”使我明白要坚定自己的立场，不管处于什么位置，都不能被眼前的利益蒙蔽了双眼。我们要不畏苦难，不屈权威，活出真实的自己。当生活中遇到苦难时，书告诉我要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信；当我迷茫的时候，书告诉我要有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的觉悟；当我取得成功时，书告诉我要有“宠辱不惊，闲看门前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”般的态度。

叮叮叮......，学校的铃声打断了我的品味。又似告诉我，不管什么东西再美好，也要着眼于当前的事，把现阶段该做的事做好。中考，意味着我们人生的一个转折点，也意味着我将要告别小孩子，做一个“大人”了。所以我既恐惧，又期望。这时候书告诉我们要拿出自己的自信，相信我自己能够乘风破浪，披荆斩棘，直达成功的彼岸。

一生之计在于勤。满校园的书香告诉我中考只是人生路上的一个岔路口，我们只要勤奋学习，就能成功的找到正确的方向，走向未来。

第四篇：书香校园 经典诵读

永定区湖雷中心小学

开展《书香校园 经典诵读》活动

中华传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海，深入开展中华传统文化经典诵读具有十分重大的意义。根据永定区教育局的安排，湖雷中心小学全面开展中华传统文化经典诵读活动。

通过开展“书香校园 经典诵读”活动，为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成阅读的良好习惯，使阅读成为他们精神成长的需要，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

（1）培养小学生的注意力和记忆力。

（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

（4）培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

经典诵读与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间；校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。在时间上灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触古诗文，多读多背从而多用，使古诗文诵读活动能够丰富学生的课外生活。

另外，学校还开展教师经典诵读——读书月活动，每位教师在一个月中读1—3本有关教育教学类的书籍。并撰写20页的读书笔记，至少撰写一篇800字以上的读书心得体会，并在月末开展教师读书心得交流演讲比赛。

总之，经典美文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体，有利于学生树立正确的人生观和道德观，本我校将把此项活动作为学校工作的重点来抓，以此活动为突破口，切实提高学生的文化修养，提升教师的专业素养，弘扬民族的宝贵文化财富。

作者：徐东璋

第五篇：有关书香满校园手抄报

从书籍中品尝文化盛宴，在校园里享受氤氲书香。下面我们来看看有关书香满校园手抄报，欢迎阅读借鉴。

书香校园口号：

1、读书使童年展翅，知识让生命飞翔。

2、读书，让生活更美好。

3、徜徉书海，其乐融融。

4、读书伴我快乐成长。

5、阅读，悦读，其乐无穷。

6、读书每一天，快乐无极限。

7、读书乐趣，无处不在。

8、尽享读书之乐，书香伴我成长。

9、遨游书海，润泽心灵。

10、读书的孩子最美丽。

11、读书伴我成长，读书给我希望。

12、读高雅书，做高尚人。

13、读好书、好读书、读书好。

14、将读书进行到底。

15、读书成就梦想，知识照亮人生。

16、徜徉书海，乐也融融。

17、书香满校园，智慧溢心灵。

18、生命不止，读书不止。

19、让书香宏远理想，让书香伴我成长。

20、快乐阅读，启迪智慧。

21、魅力阅读，精彩无限。

22、快乐阅读，幸福成长。

23、与书香为伴，与智慧同行。

24、我读书，我快乐。

25、一路书香，快乐成长。

26、书海无涯任我游。

27、与经典同行，为生命阅读。

28、书香伴童年，智慧享一生。

29、亲近母语，亲近好书。

30、书香满“天华”，浸润你我他。

31、与书同行，点亮童年。

32、天天读好书，好书天天读。

33、畅游书香林，读书伴我行。

34、与经典同行，为生命阅读。

35、书随我心，书伴我行。

36、沐浴书香，与书为友，快乐成长。

37、在书海中荡起智慧的桨。

38、书海泛舟，乘风远航。

39、读书，让生活更和谐。

40、读经典，闻书香，润人生。

41、书香四溢，快乐无限。

42、坐拥书城，其乐融融。

43、书香浸润心灵，阅读伴我成长。

44、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

45、走进书香乐园，品味多彩生活。

46、人人结书缘，书香满校园。

47、聆听书语，沐浴书香。

48、纸香墨香阵阵沁心脾，书声诗声声声展雄志。

49、读书让我更美丽。

50、品味书香，陶冶心灵。

51、腹有诗书气自华。

52、与经典同行，为生命奠基。

53、我读书，我幸福。

54、沐浴书香，放飞心灵。

55、与书香为伴，携快乐同行。

56、与美文相约，为灵魂增色；携名着同行，替生命添彩。

我爱读书

俗话说的好“一日无书，百日荒芜。”书就像朋友一样陪伴着我们。

我读一年级时，爸爸给我买了一本有拼音的《安徒生童话》，我爱不释手，每次看时都小心翼翼地，生怕弄脏了，遇到自己不识字时我一个个的去拼。每读完一小段我就特别高兴。熟悉了故事之后，我就将给妈妈听，妈妈总会夸赞我一翻，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜似的。姐姐见我这么喜欢书就送了我许多书，《儿童谜语大全》，《儿童迷宫》……我高兴得无法形容。

随着年龄的增长，这些书已经不能满足我了。三年级时，我看了好几本小说书和经典名著。其中《苹果树上的外婆》我最喜欢，这本书是米拉·贝洛写的，先后被翻译成26种语言和版本。这本书的主人公是安迪，他有一个富有童心的“外婆”带安迪去游乐场玩，去套野马，去海上冒险。他还有一位邻居奶奶，教会了他要与人沟通，要乐于助人。这本书太好看了。

渐渐地，这些也不能使我满足了。如今的我更喜欢《三国》、《水浒》之类的文学名著。《史记》、《一千零一夜》、《假如给我三天光明》这几本书又吸引了我。使我深受感动和领悟的是《假如给我三天光明》，这本书的作者是海伦·凯勒，她是一个又聋又盲又哑的重度残废人。可她并没有放弃读书，她凭着自己的勤劳和努力成为美国当代女作家。她的精神一直激励着我。

我现在终于知道并理解了刘向写的一句话：书犹药也，善读之可以医愚。朋友们，读书吧，书是我们一生的朋友，一生的老师！