第一篇:学习十7大心得体会
党的十七大是在我国改革开放和社会主义现代化建设关键阶段召开的一次重要会议。胡锦涛同志的报告全面总结了我们党过去五年以及改革开放近三十年来的基本经验,全面阐述了当前面临的新任务、新挑战、新思路,为建设中国特色社会主义指明了方向,提出了切实可行的奋斗目标,进一步激发了全党、全国人民建设中国特色社会主义的积极性和创造性。
胡锦涛的报告,提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务,把重视和解决民生问题提到了前所未有的重要位置,这对全国各族人民特别是低收入家庭、弱势群体,宛如一股巨大的暖流,温暖了我们的心。也更深刻更全面地体现了共产党全心全意为人民服务的宗旨。解决民生问题,使广大人民群众共享改革开放、社会经济发展成果,是构建和谐社会的基石。
胡锦涛同志在报告中指出,过去的五年是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年,是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年,是我国国际地位和影响显著提高的五年,是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。这个总结,高屋建瓴、实事求是,凝聚了党心民意,也为新世纪全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面指明了方向。
胡锦涛同志的报告总结成绩令人自豪,光辉前景催人振奋。报告通篇贯穿着“立党为公,执政为民”的中心思想,并突出提到了民生问题,充分体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。报告体现了对新问题的冷静思考,体现了落实科学发展观与构建和谐社会的全面规划,描绘出一幅全面建设小康社会的宏伟蓝图,更加坚定了我们走中国特色社会主义道路的信念。
胡锦涛同志在报告中特别提到了加强政协组织自身建设的问题。党的十七大报告是一个继往开来、催人奋进的报告,提出了许多新观点、新举措,对统一全党思想认识,带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义新局面,将产生重大而深远的影响。我们要继续加强学习,全面深入领会党的十七大精神,并以此为指引,努力开创工作的新局面。
第二篇:十大案例学习心得体会
勿为名累、勿为利锁、勿为权迷、勿为欲困”
有公德乃大 无私品自高 自揭家丑 固本清源
十大案例学习心得体会
2月11日,中央政法委向社会通报了10起政法干警违纪违法典型案件。日前,根据单位的统一安排进行了学习, 作为一名基层监狱人民警察,唯有以案为鉴,不断完善和提高自己,做到自重、自省、自警、自勉,经受住改革开放的考验,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。以下是我的具体心得体会:
中央政法委首次集中公布干警违纪违法案件,释放出从严治理政法干部队伍的强劲信号。从公布的案例看,涉及到公检法司等所有政法部门,既有高层也有基层,既有高官也有小吏,且案件多带有一定的普遍性,多是老百姓反应强烈的问题。
柏拉图早告诫世人:“如果在一个秩序良好的国家安置一个不称职的官吏,去执行那些制定得很好的法律,那么这些法律的价值便被掠夺了,并使得荒谬的事情大大增多。”中央政法委向社会通报的10起政法干警违纪违法典型案件警示我们:一旦执法队伍失去约束,沦陷的将是整个社会治理的秩序与文明。只有从执法干部队伍抓起,才能为执法固本清源。可见,清除政法系统的害群之马,不能因为害怕负面影响而悄悄进行,而应敢于晒太阳,敢于向公众揭家丑,这既是一种公权自我洁净的勇气,也是对广大政法干警奉公守法的告诫,更是一种向纳税人负责的庄重承诺。
激浊而扬清,废贪而立廉。自古以来,反腐倡廉就存在,而且非常重要。作为一名基层监狱政法干警,以廉洁为本、拒腐防变,能让我坚守忠诚、为民公正的政治本色。监狱人民警察队伍,在党的领导下,有着无比神圣的使命和艰巨的任务,是的一支重要武装力量,肩负着守一方水土保一方平安不可代替的作用。
一直以来,廉洁都是政法队伍建设的一个核心内容,也是政法战线一个常说常新的话题。随着经济的飞速发展,政法工作任务越来越繁重,执法环境越来越复杂,对政法队伍提出的要求也越来越高。
“千里之堤,溃于蚁穴”,法是国之重器,国之根本。绝不能让那些害群之马毁了国家法治建设之堤;对于个人来说,不能让违纪违规的“小行为”毁了政法干警人生之堤。政委这次集中公布违纪违法案件是表明依法严厉惩处的态度,对政治系统的广大干部职工更是警醒、教育。通报典型案件本身就是一种态度!固本清源,政法正风肃纪,执法犯法,将法之不法,国之不国,党之不党,民之不民。只有真正打击违法违纪,维护老百姓的合法权益,才能让民众看到希望,才能真正获得老百姓的支持和拥护。改变作风不在大小,只要认真去做,就会获得掌声。提升政法队伍拒腐防变的能力,首先要从队伍自身的思想政治教育开始,廉以树威、明以立信,打铁还需自身硬,人民检察院是国家赋予权力的司法机关,是国家的重要反腐部门。政法干警是人民检察院重要的武装力量,面对各种各样的诱惑,政法干警要保持清正廉洁,必须不断提高自身的抵抗力。要加强对政法干警的政治轮训,教育引导政法干警进一步坚定理想信念,打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想基础,确保在党和人民需要的时候义无反顾、挺身而出,在各种干扰诱惑面前立场坚定、执法如山。
“清心为治本,直道是身谋。”法令制度不是纸老虎,而是带电的高压线。作为一名党员干部和政府公职人员,必须坚决落实中央的各项规定要求,决不允许阳奉阴违、肆意践踏,任何漠视法纪、顶风违纪或心存侥幸、企图蒙混过关者,都将受到纪律的严惩。
第三篇:学习十大名师心得体会
学习十大名师事迹心得体会
最近我校开展了“学习十大名师事迹”活动,通过学校集体学习与自学十大名师的先进事迹,在领略名师风采的同时,我深刻感受到了名师对学生、对教育行业的爱;感受到了他们身上所凝聚的知识力量;感受到了他们对学生身心发展无微不至的关怀。也深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
在21世纪要做一名合格的老师,尤其是要做一名优秀的老师,这段路还很漫长。在专业上要有所追求,要坚持不懈地脚踏实地地学习,不断钻研,才能成为一名合格的人民教师。现谈谈我的体会。
首先,教师要无悔于自己的选择,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,无悔于自己的选择。
其次,教师要热爱自己的学生。作为教师,应该关爱自己的学生,尊重学生的人格,使他们身心全面健康地发展。这种热爱,应该是温暖的,是充满情感的。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。通过学习,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
再次,教师要学无止境。学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。我们每一位教师都要审时度势,把握时代发展的脉博,用发展的眼光看待自己,实现自身的持续发展。结合自己所教学科,向书本学习,向实践学习。这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业,不畏困难,勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界,学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
总之,向名师学习,学习名师对事业执着的精神,爱学生的品格,学无止境的精神,我们只有向他们学习,再加上自己努力去做,自己才能成为一名合格的甚至优秀的教师,才能成为名师。
第四篇:学习十大教书育人楷模心得体会范文
学习“十大教书育人楷模”心得体会
红街小学 李俊平
通过认真学习“十大教书育人楷模”教师的先进事迹,我感受颇深,深深地体会到优秀教师的平凡而伟大,从他们身上,我看到了那种爱岗敬业、严谨治学、爱生如子、无私奉献的敬业精神,感人至深,催人奋进。在今后教学工作中,我将以这些教师为榜样,提高自己,增强自己的教师使命感,努力工作,不求索取,以奉献为荣。现谈一下自己的几点体会。
一、高尚师德 铸就崇高师魂
师德是中华优秀文化的精萃,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。辽城明德小学杨建芬老师用自己的实际行动,铸就崇高的师魂,她身残志坚,甘守三尺讲台,她把自己的满清热血投入到自己热爱的教育事业,让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作,她用自己坚强的内心书写着自己不平凡的教学生涯,她付出了比我们常人更多的努力,在教学中她用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展,同时用“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生,让学生感受到了母亲般的温暖。我们应学习杨建芬老师关爱师生,无私奉献的高尚师德,真正热爱教育事业,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,甘于奉献,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学事业中。
二、用心呵护 关爱每位学生
没有爱就没有教育,教书育人楷模冯红梅老师用自己的教育人生印证了这一点,她把幼儿园的孩子都看成了自己的孩子,像慈母一样关心爱护每一个孩子,清晨她微笑着迎接每一个孩子,用温顺的拥抱和亲热的话语让孩子感受到温暖。在冯红梅的眼中,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上,她真正做到了,值得我们学习。曹彦如校长以校为家,爱生如子
作为一名小学教师,用心呵护,关爱每一个孩子也同样是我们教育工作的核心。让我们以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。
三、责任心强 关注学困生
我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。窑则小学王玉梅老师不仅具有强烈的责任感,还具有足够的耐心和责任心。她从教28年来,始终如一日,奋战在教育第一线,不忘初心,教书育人,谱写着自己绚丽的人生。她所任教的班级中有一名女生识字水平差,她没有放弃这个孩子,而是像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,给她更多的爱,极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉,教孩子识字制作卡片,让孩子迎头赶上,让学生感受到学习的快乐。她在教学中积极了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育,因材施教,不放弃每一个学生。她这种不忘初心,教书育人,甘为人梯的精神值得我们学习。
四、大胆工作,积极开拓创新
时代在进步,孩子在成长,对老师提出了更高的要求,因此,我们教师应让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆工作,开拓创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐。杨君丽老师二十年如一日,历尽艰辛,时刻严格要求自己,一心扑在教育事业上,对课堂教学改革创新,更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力,努力为每一个孩子提供适合的教育,这些都是值得我们学习的。
这些诚实质朴的教书育人楷模,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,爱生如子,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。榜样的力量是无穷的,我会以这些优秀教师为榜样,不断加强自身修养,积极学习,努力提高自身的业务素质和教学水平,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务,不求索取,以奉献为荣,忠诚于党的教育事业,立足自己的岗位,严格要求自己,坚定信念,努力工作,以实际行动为我们党的教育事业贡献自己的力量,发扬楷模的爱岗敬业、严谨治学、无私奉献、敢于担当的精神。
第五篇:学习全国教书育人十大楷模心得体会
三学年教育教学工作总结
本人立足于自己的岗位,做到爱岗敬业、立德树人,严谨笃学、无私奉献。不管任何情况下,不管遇到什么样的困难,我的心里装的,永远是学生。从来没有一句抱怨,有的只是默默地奉献。
在教育教学中我立人为先,教会学生做人。我认为教学工作既是一种职业,更是一种人生理想,是一个需要以整个生命去拥抱的伟大事业。她始终认为教育的本质是“育人”, 浇花要浇根, 育人要育心。因此教师不仅要传授知识,更要培养信念,使学生成长为建设中国特色社会主义所需的合格建设者和可靠接班人。对每个学生都满腔热情,教会学生追求真善美,提升学生的精神境界,因为他们知道今天的学生质量,就是明天的国民素质,更是后天的民族竞争力。想想自己的平时教学,对那些学习不好的学生爱答不理,深恶痛绝,这无形中拉大了学生和自己的距离,无形中剥夺了他们学习知识机会,现在想来,深感惭愧。
他们的人格是高尚的,他们居安思危,永不满足现状,而是不断的开拓创新,始终站在时代的制高点。他们克服浮躁,登高望远,用明天建设者的要求,指导今天的教育。他们勤于学习,开拓进取,努力奋进,始终站在时代的制高点,是他们的追求的目标。自己和他们相比,缺少这种使命感,满足于现状,不思进取,这样下去,终将会被社会淘汰。多一份责任,多一份使命,才是我们永远前进的方向。
他们的人生境界是高尚的。他们在教育这块圣土上以青春的奉献演绎着精彩,以生命的投入创造着美丽,为中国教育事业的发展竭尽全力。他们几十年如一日,历尽艰辛,默默奉献,大力弘扬着教师永恒的师德魅力。在教育工作中用自己的言行诠释着自己对教师的深刻理解、深厚挚爱和无悔追求,是学习落实科学发展观的楷模。他们时时严格要求自己,事事起带头作用。她一心扑在教育事业上,洒一腔热血,育一代新人。
榜样的力量是无穷的。通过学习他们,自己的精神世界也得到了充实,自己的觉悟也得到了升华。重要的灵魂深处有了山崩地裂一样的触动。