第一篇：把握好“四个环节”做好专题民主生活会会

把握好“四个环节”做好专题民主生活会会

核心提示：

高质量地开好专题民主生活会是开展好分析检查阶段工作的关键，为此，县交通局突出重点，把握好“四个环节”，认真做好专题民主生活会会前准备工作。

一是坚持理论学习。采取自学和集中学习相结合的方式，组织领导班子成员深入学习胡锦涛总书记在党的十七届三中全会上的重要讲话，学习中央领导到联系点调研时的重要讲话精神。通过学习进一步提高了认识，统一了思想，为召开专题民主生活会奠定了更加良好的思想基础。

二是广泛征求意见。深入基层群众和服务对象开展调研活动，认真听取渔农民、企业、运输业户等的意见和建议，提出当前他们迫切需要解决的难点、热点问题，广泛地搜集第一手材料。同时结合基层评议、政务公开等工作，采取召开各种座谈会、访谈会，发放问卷调查，设立征求意见箱等形式，广泛征集各种意见和建议。

三是开展谈心交心。主要负责人与各位领导班子成员、机关科室、基层站所负责人进行了谈心交心，同时，领导班子成员之间，科室之间以及基层干部群众之间也相互开展了谈心交心。通过谈心交心，坦诚交换意见，相互之间消除思想误会，正确对待问题，形成了讲党性、讲原则、讲团结和自觉解决自身问题的良好氛围。

四是认真撰写材料。每名领导班子成员根据专题民主生活会的主题和群众所提的意见，深入查摆自身存在的问题和不足，做好发言准备。主要负责人对领导班子成员的民主生活会发言提纲严格指导、认真审阅，着重看其成员是否紧扣主题，是否紧密联系交通工作和领导班子作风建设实际，以确保专题民主生活会开得成功，并取得实效。

第二篇：新农村建设应重点把握好“四个环节”（定稿）

我认为建设社会主义新农村应坚持“规划先行，突出重点，梯次推进，典型示范，分步实施”的建设原则，围绕“新”字做文章，把握“四个环节”，积极推进新农村建设。

一、抓规划，奠定新农村建设基础

规划是建设的龙头。在推进新农村建设工作中，只有进一步解放思想，更新观念，坚持“规划一步到位，建设分步实施”的原则，科学制定系统的具有前瞻性、包容性、和谐性的新农村建设规划。在规划中，做到“五个注重”：即注重农村经济发展规划；注重农村基础设施建设规划；注重农村社会事业发展规划；注重乡风文明建设规划；注重村容村貌整治规划。

二、抓产业，培育新农村建设支撑

生产发展是建设新农村的物质基础，也是解决农村一切问题的根本前提。产业的形成能够为新农村建设提供支撑和活力。新农村建设和发展新产业是相互促进、相辅相成的。搞好了新农村建设，可以促进产业的发展；抓好产业的发展，又为新农村建设提供了强有力的支撑。在产业的发展上，我们重点从四个方面着手：一是抓龙头，带基地，做好农业产业化大文章，重点培育三大产业龙头。二是抓特色，强支柱，凸现块状区域经济优势。三是招商引资兴产业，增加集体收入。四是激活流通带产业，增加农民收入和集体收入。

三、抓建设，完善新农村基础设施

建设新设施其实就是指改善村容村貌，它既是社会主义新农村建设的重要物质基础，也是农村发展亟待加强的一个薄弱环节，更是一直令农民关心关注的热点难点问题。多渠道争取政策性项目资金。通过争取和利用好政策性建设项目增加投入。我们先后抓住国家对土地整理项目、文明新村建设、“村村通”公路建设、农村电网改造等项目建设，加大基础设施建设力度。坚持政府主导。在具体运作中，我们集中拳头，整合土地整理、农综开发、扶贫开发、村村通、安全饮水、节水灌溉、沼气建设、电力、通信、环保等项目资金，捆绑使用，集中投向新农村建设。

四、抓教育，培育新型农民

建设社会主义新农村，需要培养造就千千万万“有文化、懂技术、会经营”的高素质新型农民。“三农”问题的核心是农民问题，农民问题的核心是素质问题，素质问题的核心是教育问题，农民素质的高低直接决定着新农村建设步伐的快慢。因此，坚持以人为本，培养新型农民，是建设社会主义最本质、最核心的内容，也是最为迫切的要求。培育新型农民，我们从以下几点着手：提高农民的文化水平，培育学习型农民；提高农民的科学素养，培育科技、经营型农民；转变农民的生活方式，培育文明型农民；提高农民的法制意识，培育懂法、守法型农民；提高农民的道德水准，培育美德型农民。

第三篇：民主生活会会序

“立师德、正师风、治庸问责”

专题民主生活会会议程序

一、主持人宣布开会。

二、主持人介绍班子和个人查摆“四风”问题、开展谈心谈话基本情况。

三、校长代表支部宣读“党的群众路线教育实践活动征求意见和建议统计表”的统计情况并对此剖析原因提出整改措施，以及对(1)你对学校最不满意的是什么？（2）你对学校最希望解决的是什么？（3）你对学校改革发展的要求是什么？三个问题所征求到的意见作出回答。

四、主持人带头发言，自我剖析、自我批评，其他人对主持人进行批评。以此类推。

五、树立正面典型，示范引领。

六、主持人总结发言，宣布闭会。

第四篇：深化党务公开工作应该把握好四个环节

深化党务公开工作应该把握好四个环节

党的十六届四中全会首次提出“要逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，使党员更好地了解和参与党内事务”。这对于发展党内民主，保障党员权利，加强党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。笔者认为，推行党务公开，有利于强化党内监督，有利于推动党的工作的制度化、规范化和程序化，有利于树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，有利于提高党的执政能力和执政水平。深化党务公开工作，笔者认为应把握好四个环节：

一、把握好认识提高环节，统一思想，调动党员参与党务公开的热情

各级党组织和广大党员必须把思想统一到十六届四中全会和十七大精神上来，认真扎实抓好贯彻落实。尤其是强化党员干部特别是领导干部的民主意识，认真组织学习十七大《报告》和中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及《党内监督条例》等文件，深刻认识推进党务公开的意义和目的，教育干部、党员，并澄清模糊认识，以高度的政治敏感性和觉悟，切实把思想统一到中央的要求上来。同时，加大教育宣传的力度，营造浓厚的舆论氛围，引导广大党员、群众了解和熟悉党务公开的基本原则、基本内容和基本方法，充分调动党员参与党务公开的热情。

二、把握好具体操作环节，务求党务公开的规范化运作

一是规范公开内容。党务公开要在科学规范公开的主要内容上下功夫。要围绕《中国共产党党内监督条例（试行）》和党内法规要求切实做到全面公开；要突出重点，进一步细化党务公开的内容，做到不遮掩，不避重就轻，如实公开；除涉及党和国家秘密的事务外，把党员群众最想知道最关心的热点问题如实公开。二是规范公开形式。党务公开的形式以设置固定党务公开栏为主，根据单位（部门）的实际，采取会议、文字资料、互联网站、广播电视、专刊等形式公开，每个单位（部门）不少于两种公开形式。机关单位党组织结合机关作风建设，严格按程序切实把党务公开工作抓好；乡镇、农村因地制宜，围绕“管用、易行、实在”的原则，可将党务、政务、财务“三合一”设置公开栏；企事业单位、窗口单位结合自身的特点，党务、政务（校务、厂务）并举公开；非公有制企业党组织在企业主的支持下设置专栏，结合实际灵活抓好党务公开工作。三是规范公开程序。要严格按照“事前公开征求意见、决策公开民主讨论、结果公开接受监督”的程序，将公开工作贯穿于党内重要事务酝酿、决策、实施的全过程。把好程序关，切实做到拟订工作内容，领导小组审核，第一责任人审签，向党员、群众公开，接受党员、群众的监督，对党员群众反映的意见认真抓好整改。四是规范公开时限。每期党务公开要体现固定公开、定期公开、随时公开三个层次的内容。每个层次公开内容应持续一定的时间，以保证收到实效。原则上固定公开内容持续时间不超过半年、定期公开内容每季度更换一次、随时公开内容要有时效性，每半年更换一次公开栏版面。五 1

是规范文档。严格按照省、市委的有关规定，切实加强公开资料的规范管理。安排专人对党务公开的资料进行收集、整理，并按规范要求分期归档保存。

三、把握好制度建设环节，确保党务公开常抓不懈

党务公开是推进民主、强化监督的一项党建新内容，必须健全检查、考核机制和与之配套的考核内容、量化指标来保证此项工作的实施。一要建立领导责任制。按照“党委统一领导、党的部门各负其责、纪委协调监督、党员群众广泛参与”的要求，建立健全党务公开的领导责任制和工作机制，加强对党务公开工作的组织领导，确保党务公开工作不流于形式，扎实推进。二要建立规范机制。制定推进党务公开工作的具体方案，科学、合理分工，把任务分解到各级党组织及工作部门，落实到具体的工作人员。严格责任追究，对工作不力、搞形式主义的，要严肃批评，限期整改；对违背公开原则、弄虚作假，侵犯党员民主权利并造成严重后果的，要严肃追究其责任。三要建立监督机制。上级党组织，本级党委、纪委要加强对所属单位党务公开工作的检查监督，定期组织检查、指导，发现问题，及时纠正。四要建立考核评议制度。把党务公开列入党建工作考核内容，对党务公开工作进行考核评议，广泛听取党员、群众的意见和建议，不断改进党务公开工作，形成特色鲜明、容易操作，党员群众满意的党务公开评估体系。

四、把握好作用发挥环节，确保党务公开取得实实在在的效果

党务公开不能为公开而公开，必须注重实效，取信于民。一要抓“结合”，整体推进。坚持把党务公开与单位党建和党员队伍自身建设相结合，坚持把党务公开与单位中心工作相结合，坚持把党务公开与政务公开工作相结合，坚持把党务公开与解决群众关心关注的热点难点问题相结合，整合资源，推动单位（部门）各项工作上新台阶。二要抓整改，提高党组织公信力。支部工作目标和党务内容公开后，党组织要充分发挥党务公开这个平台和桥梁作用，认真收集党员、群众的意见和建议，并采取有力措施抓好整改，以实实在在的效果取信于民。三要抓监督，强化民主政治建设。党务公开的目的是广泛接受党员、群众的监督，改进我们的工作，提高党的执政能力。因此，各级党组织在加强党内民主建设的同时，拓展群众监督渠道，听民意、集民智，抓整改、求实效，为构建和谐社会，加快经济发展提供坚强的组织保障。

第五篇：把握四个环节,助力两学一做

把握“四个环节” 助力“两学一做”

李现森

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者感到，开展好“两学一做”学习教育，既要精心组织、统筹安排，更要着重把握好四个环节，助力学习教育落地有声。

一是突出“学”。开展“两学一做”学习教育，就是要把学习党章党规和系列讲话作为理论武装的重中之重，不仅要经常捧读、认真领会，更要内化于心、外化于行。实践启示我们，任何学习抓得越紧越有力，成效就越大越明显，突出学习这个基础，也就抓住了教育的根本。要认真学习党章党规。党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。只有把党章这个总规矩立起来，刻印在每一个党员的心头，落实到每一天的行动中，才能做到学而信、学而用、学而行。要认真学习系列讲话。习总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。在现实中，有的党员干部在思想上有懈怠松动，理想信念模糊，缺乏共产主义信仰，精神空虚，不信马列信鬼神；有的党员干部不学习党章，不理解党章，导致行为没有准则，衡量没有标准，做事没有依据，不能明辨是非，立场不坚定，成了“墙头草”。“党员不抓，一盘散沙；党员不优，组织堪忧。”要解决这些问题，就必须通过读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，从思想深处弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，自觉加强理论武装，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，守住为人做事的基准和底线。

二是突出“做”。“基础在学，关键在做”是习总书记反复强调的一个重要思想。做合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。分析当前一些单位建设发展长期低层次徘徊、一些矛盾问题迟迟得不到有效解决，很重要的原因就是学做“脱节”。“做”是行动关键，但如何做？一是盯着问题“做”。要带着问题学，对着问题走，针对问题改，以更加高昂的斗志，更加雷厉风行的作风，更加务实有效的举措，查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，盯紧末端硬碰硬，咬紧牙关，集中火力，有的放矢，真正把问题抓细、抓实、抓到位。二是要对照纪律“做”。要把懂规矩守纪律当成一条不可触碰的“高压线”不触碰，把懂规矩守纪律当成一条不可逾越的“红线”不越过，把懂规矩守纪律当成一条“生命线”一生守护。做事善始善终，善作善成，在其位谋其政，既廉洁又勤勉，既干净又干事。三是对照标准“做”。要对照“四讲四有”的合格党员标准，经常衡量自己、检视自己、改造自己，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。通过树立清风正气，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之舷，以上率下，层层立标杆、做示范，让人们看到党员干部队伍的新气象。

三是突出“改”。带着问题学，针对问题改，把学与做体现在推动工作、促进事业发展上，是这次学习教育的本质要求。一方面，要针对避免学习走过场，教育瞎应付的现象，坚持学用结合、知行合一，从实际出发，做到有的放矢，切实把学习教育与正在抓的工作、正在做的事情结合起来，把解决问题、完善机制作为重要原则突出出来，通过扎实学习，将学习落到实处，实现头脑充实，“走心”、“入脑”。尤其是对个别党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，要坚持强化问题意识，坚持问题导向，修正思想和行为偏差，医治未病之病，引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，积极营造勇于担当，履职尽责的政治氛围。另一方面，坚持把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。再一个是把学习成果与制度成果一起抓，尤其是针对查找出的问题，要建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

四是突出“带”。有道是“唤破嗓子，不如做出样子”，领导带头，以上率下，业已成为加强党的作风建设的重要法宝。在“两学一做”学习教育中，领导机关领导干部如何带好头，做好表率？把“两学一做”抓好抓实抓到位。首先，带头树立良好学风。领导干部要带头学习，带头讲党课，上级带下级，一级带一级，把全面从严治党要求落实到每个党支部，将每名党员都纳入党组织接受教育、有效管理。尤其是当今时代日新月异，党员领导干部谁也不能吃“老本”。如果学风不正，学风不浓，就容易出现学用“两张皮”。其次，带头遵章守纪。遵章守纪，是每一名党员领导干部的重要责任和义务。作为党员领导干部，一定要带头严守学习教育规定，坚决克服特权思想，做到无论党龄长短、职务高低、功劳大小，都应毫无例外地遵守学习教育规定，从自身做起，树立公平遵守纪律意识，以上率下，模范带动全体党员严格遵守党章党规和学习教育规定。只有如此，才能使“两学一做”学习教育在党员队伍中蔚然成风。再次，做合格党员的表率。这就要求，作为党员领导干部，要带头筑牢思想防线，牢固树立党的意识，坚定共产主义理想信念，带头树立看齐意识，严守党的纪律和规矩，在党言党、爱党、信党、忧党，勇于负责，敢于担当。