第一篇：2014年小学三年级暑假数学作业

7月14日作业 试卷一

一、仔细的想一想，认真的填一填。

1.501÷3的商的最高位是()位，商是()位数。2.验算除法可以用()乘()等于被除数的方法。

3.416÷4，被除数的十位上的1除以4，不够商1，就商()。4.在□÷8=16……5中，被除数是()。5.7分米是米，写成小数是()米;3厘米是米，写成小数是()米;13角是元，写成小数是()元，3厘米是分米，写成小数是()分米;

4平方分米是平方米，写成小数是()平方米。

二、判断题。

1.0和任何数相乘都得0.()2.31×69的积大约是2100.()3.50×60的积的末尾只有两个0.()

4.因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。()5.两位数乘两位数的积一定是四位数。()6.用十位上的2乘13积是26。()

三、1.请你计算一下2013年的第一季度有多少天? 2.一个加数是785，另一个加数是546，和是多少? 3.67与54的积减去455与5的商，差是多少? 4.6与1.2的差是多少?

试卷二：

1.()，就是它们的面积。2.边长是1厘米的正方形，面积是()，周长是()。面积是1平方米的正方形，边长是()。

3.4平方米=()平方分米8公顷=()平方米500公顷=()平方千米 300平方厘米=()平方分米

200平方分米=()平方米 9平方千米=()公顷 4.在括号里填上适当的单位。小明身高132()。一张邮票的面积是6()。教室地面的面积是56()。课桌面的面积约是42()。中国的领土面积大约是960万()。

5.一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是()，周长是()

二、判断(对的画“ √ ”，错的画“X”)。1.边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。()2.正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。()3.边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。()

5.46的75倍再减去962得多少?

四、解决问题

1.张兰从家到学校要用25分钟，她每分钟走74米，她家到学校有多远?

4.6平方米=60平方分米。()

5.用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大()。

三、在横线里填上“>”“<”或“=”。2公顷1900平方米

2.某工厂有男职工32人，女职工的人数是男职工的18倍，这个工厂有职工多少人?

3.有163名同学乘3辆车旅游，前两辆车每车坐54人，第三辆车坐多少人?

4.学校的礼堂最后一个座位18排25号，我们学校共有436人，这些座位够坐吗?

3平方千米30公顷 500平方分米5平方米4000平方米4公顷 70平方分米7米1米99厘米

物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。面积就是所占平面图形的大小，平方米，平方分米，平方厘米，是公认的面积单位，用字母可以表示为（m²，dm²，cm²）。

第二篇：三年级暑假数学作业

三年级暑假数学作业

自选作业一：

学有余力的孩子

1.可以读1本数学阅读，也可以是我没有推荐的，家长根据自己孩子情况自己决定。（以下是推荐书目）

2.可以给孩子买一本奥数类型的练习，每天做几题。（到书店里问老板，说清楚自己要简单点还是难点），家长根据自己孩子情况自己决定

自选作业二：

1.做4、6宫格数独游戏（题型如下，感兴趣的同学可自行购买相关书籍，书店、淘宝都可以）

聪明的孩子可以挑战9宫格

自选作业三：

可以和家长或者同伴一起玩24点游戏（自备一副扑克牌）

分档作业1：（暑假优化学习）

1.100分的孩子，家长自由安排完成量，也根据孩子的实际情况，选择部分内容进行巩固

分档作业2：（暑假优化学习）

1.95-99分的同学，完成暑假优化学习第1-60页

分档作业3：（暑假优化学习）

1.95分以下的同学，完成暑假优化学习

2.90分以下的同学辛苦家长要多花点时间在孩子的作业上，他们在完成暑假优化学习时会有很多问题，要多给予指导、鼓励，争取在暑假期间对有些知识能查漏补缺、巩固强化。（可以对孩子说：开学老师会重点查看作业，完成优秀的有加分）

第三篇：2014年小学三年级暑假数学作业

7月11日作业

一、填空题。

1.像6.3、5.9这样的数叫做()，“.”叫做()。

2.7角是元，还可以写成()元。20厘米是米，还可以写成()米。

3.小李的身高是1米75厘米，写成小数是()米。

4.写出下面各题的小数。

(1)某市新建了一座跨江大桥，全长为一点三七六米。()米

(2)小学三年级数学暑假作业题：土星绕太阳转一周需要二十九点四六年：()年

(3)小琦的跳远成绩是一点五二米：()米

5.小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回()元。

6.把0.7、1.27、1.3、0.8从大到小排列是：

()>()>()>()

7.7、0.57元表示()元()角()分。

9.87米表示()米()分米()厘米。6元5角 =()元1米2分米 =()米

三、在○里填上“>”“<”或“=”。)

0.8 ○ 0.70.12 ○ 0.210.45 ○ 0.352.4 ○ 0.080.08 ○ 0.18

四.竖式计算：

0.6+1.4 =1.25+12.7 =6.2-3.9 =1.10-0.3 =

五、解决问题。

1、“六一”儿童节那天，班长去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份．

（1）买这两种奖品一共花去多少元？

（2）他带了100元，应找回多少元？

（3）如果余下的钱还想买20份0.8元的奖品，够吗？

2、琦琦买了一本《格林童话》，花了8.3元;又买了一天《小小少年》，花了9.5元。小亮买这两本书一共花了多少钱?她付给阿姨20元，够钱吗?

第四篇：小学三年级暑假读后感作业精选

小学三年级暑假读后感作业精选

《成长不烦恼》读后感

三年八班 赵梓冰

读了《成长不烦恼》这本书使我深受感触。书中的亮亮因为父母有病卧床不起，而放弃了上学的机会照顾父母。其实他也非常渴望上学，因父母看病需要很多的钱，他只有去当洗碗工，才能勉强补贴家用，生活带给他很大的压力。不幸的是父母还是病逝了，亮亮感到痛苦而烦恼。

后来，在好心人的帮助下，亮亮振作起来用功学习，也渐渐在学习中找到了快乐。与亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的烦恼竟然是不认真学习，总是想着玩。一次次的想改正，一次次的没做到。我希望今后自己下决心改正贪玩的习惯，端正好学习态度。不让父母和老师失望。

《爱迪生》读后感

三年八班 单妍

我读了爱迪生的故事，我知道了他很喜欢科学。

在研究科学时，他会把一切忘掉，专心极了，甚至在交费用时也想着题。有时还会忘记自己的名字，有时自己吃没吃饭都不记得。有时他没吃过饭，他却以为吃过了。他就是这样一个做事高度集中精力的人。

通过读《爱迪生》的故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神贯注，就一定会有收获。

《小猫钓鱼》读后感

三年八班 马礼彬

我读了这篇《小猫钓鱼》的故事，我明白了一个道理，做事不能三心二意。如果像小猫一样三心二意的钓鱼，一会儿逮蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果就会一条鱼也钓不到。猫妈妈在一心一意的钓鱼，所以钓上一条大鱼。

通过《小猫钓鱼》这个故事我明白了做事一定要一心一意，不要三心二意！

第五篇：暑假数学作业

2013——2014学年第二学期暑假数学作

业安排一、一二年级：

从7月4日起，每天10道计算题，每天有家长签名，一直到8月30日。

二、三至六年级：

从7月4日起，每天5道直接写得数，3道列式计算（要抄写原题），2道简算题，每天有家长签名，一直到8月30日。

三、一至六年级;

《暑假生活》

四、要求：

1、各中心校要如实传达到每位数学教师。

2、各位数学教师一定要严明作业纪律，防止个别差生不做，贻误赶超机会。做到精心布置，巧妙安排小组。

3、年后联合校专门安排一次专项检查，列入教师年终考核。