第一篇：中小学开书法课离学生有多远

中小学开书法课离学生有多远

教育部要求，中小学开设书法课，培养良好的书写习惯

眼下正是秋季开学之时，书法课成为长沙市各中小学校新学期的热词之一。

近日，教育部发布通知要求，书法教育进入中小学校；其中书法教育基础较好的地区和有条件开设书法课的地区，应争取在今秋开设书法课。

基于此，《通知》提出了一系列具体要求：书法教育应培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯；一至三年级着重培养学生硬笔书写能力，首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学。学生要用毛笔字书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。书法未纳入正式课程，写字教育主要依靠语文课和兴趣班

长沙市各中小学的书法教育开展情况如何？

9月5日，记者来到雨花区曹家坡小学。一进校门就看见左边围墙内挂满了学生的书法作品，“博学为文”、“鹏程万里”等书法作品，有的大气磅礴，有的娟秀飘逸，完全不像出自小学生之手。校园中，走廊上、宣传栏内均张贴了学生的书法作品。教学楼二楼的走廊上，还贴满了中国书法简史介绍及各年级书法小明星的写字心得感言等。学校的书法氛围浓厚。曹家坡小学是长沙市第一批获得全国写字教育特色学校的小学之一。校长饶敏告诉记者，现在的小学生教育中并没有写字这一门课，只有在语文课教学中附带写字教学的要求。“学校鼓励热爱书法的学生勤学多练，每年都会举办书法比赛，师生共同参与。我们有一个很大的陈列室，专门展出优秀的书法作品。”饶敏说。为系统地培养学生学习书法，该校专门聘请省书法协会的张宇老师编写了一套《三字经》硬笔书法教材。学生在专职写字老师的辅导下，利用每周一、三、五下午上课之前的15分钟，练习《三字经》。软笔书法，则针对高年级对书法学习兴趣浓厚的学生，开设毛笔字社团。

长塘里小学同样把小学生的写字教育作为教学重点之一。小学生入学的第一堂课，老师就会教导他们如何握笔，如何以正确的姿势写字。“若一开始没有掌握正确的书写姿势，将来纠正就难了。”校长谢秀云感叹。

谢秀云认为，小学升中学后，能流利地写一笔好字，有助于学生的学习。随着高年级学业压力加重，若学生写字速度较慢，不够端正、整洁，都将影响到学习的效率和积极性。课外兴趣班也是长沙中小学生学习书法的主要途径之一。湖南省第一师范学院第二附属小学三年级的易上，在兴趣班已坚持学习了2年书法。他告诉记者，班上大约有1/4的同学在课外学习书法。

长沙市各中小学每学期大多都会举行书法比赛，增强书法学习氛围。长沙市第一中学副校长高阳平介绍，该校现在没有开设专门的书法课，但是每年都会举行书法比赛，目的就是弘扬中国传统文化。

“敲字”越来越多，写字越来越少，“提笔忘字”成通病

网络上曾流行这样的段子：一个好胃被酒精废了，一手好字被电脑毁了。话虽有点绝对，但道理却很实在。国人常说“字如其人”，字被看做是一个人的第二张脸。然而，现如今这第二张“脸”却日益被忽视。

在公共场合，常能见到某人一笔好字亮出来，立马会收获周边一片称道声。大大小小的书法培训班，也曾经是街头的一道风景。设在省青少年宫内的小杜鹃艺术团工作人员告诉记者，上世纪90年代曾是书法培训的高峰时期，一个暑假可以开设10个班，每个班至少有30名学生。而今年，暑期只开设了2个书法班，每个班仅20名学生。谈及学书法的学生越来越少的原因，该工作人员说，自从家庭电脑普及后，书法学习的氛围就越来越淡了。事实上，随着信息技术的迅猛发展以及网络的日益普及，手机、电脑成为日常用品，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化。

招聘会上递交的简历，手写的是凤毛麟角，基本上都是打印，只看谁的装帧更精美；同事朋友送来的请柬，也换成了一板一眼的打印体，不复笔画挥舞间的亲切感；学校教室里的黑板上，老师们也无需抓紧课前10分钟提前写好一板工整的板书，只要利用电子白板、投影仪等多媒体教学工具连接电脑即可。长沙“80后”的小唐同学，小学就读于曙光小学，她清楚记得曾因作业字迹潦草而多次被罚重做；而“90后”的小叶现在就读高中，她的周记经常是在电脑上写成，然后打印出来交给老师。

提笔写字的机会少了，“提笔忘字”的现象就成了现代人的通病。

在长沙某媒体工作的何先生，平日里喜欢练习书法。即便如此，何先生也经常会面对“提笔忘字”的尴尬。他说，以前写稿子都是在纸上手写，一遍遍地修改、誊写，写字是件很轻松的事；而现在用电脑写作，可以智能化输入，经常只识其音，而忘其形。有时候提起笔，硬是想不起某个字该怎么写。何先生苦笑着说，比如最近在写“战战兢兢”的“兢”、“好高骛远”的“骛”时，一时不知如何落笔。

师资力量不足，社会重视不够，开设书法课难度不小

采访中，社会各方对教育部要求在中小学开设书法课的通知，都一致表示支持，认为此举很有必要，既能培养良好的写字习惯，也是传承中国传统文化的一种途径。然而，在中小学校开设书法课，难度也不小。

长沙市民王大爷非常希望就读长塘里小学4年级的孙女儿能在学校学习书法，但他担心的是，孙女儿现在已经报了舞蹈班、小主持人班和健美操班，学校里面也有10来门课程，再增加一门书法课，负担会不会有些重了。

四川省泸州市实验小学四年级的陈程告诉记者，班上同学更多的还是选择在课外学乐器或者绘画。

长沙市书法家协会教育委员会副主任李德明分析，虽然书法和绘画同属于艺术门类，但开设书法专业的高校却远少于绘画专业。面对高考，不擅长文化课的学生可以通过绘画、艺术等特长考试升入大学。书法在这方面没有优势，近年来越来越不被社会重视。

曹家坡小学专职写字教学的老师傅洁认为，在小学开设书法课，最大的难度在于师资和场地的缺乏。曹家坡小学将书法作为教学特色之一，专门配备了写字老师，但其他的小学却不具备这样的条件。此外，教育部要求的一至三年级进行硬笔教学，一般的语文老师基本可以胜任；但四至六年级的软笔教学，则还需要专门的软笔老师。

针对师资短缺的问题，湖南师范大学美术学院的江波博士建议，选取学校内字写得较好的老师，组织集体培训；动员省书法协会的会员走进学校兼职，补充师资力量；加大高校师范类书法人才的培养，从高校引进人才进入小学课堂。

在江波看来，中小学书法课能否开展起来，乃至坚持下去，关键在于培养学生的兴趣和引起整个社会的重视。以中国五千年文化鼎盛时期之一的唐朝为例，唐朝当时十分重视书法，考取进士的六门科目中就包括明书。换言之，在唐朝，字写得好不好，是能否考取功名的一项基本素质。

书法教育正在逐渐引起国家和全社会的重视。李德明认为值得注意的是，书法教学对老师的道德品质的要求较高，因为学生在学习写字的过程也是向老师学习做人的过程，所以中小学需对书法老师的道德水准进行严格把关

第二篇：我离哈佛学生有多远

我离哈佛学生有多远，我离精英有多远

进入大学已经有一个学期了。刚进入大学时，内心带着许多美丽的憧憬和梦想踏入大学，希望在大学里找到属于自己的一片天地。在许多新生的眼中，大学就是通向未来的阶梯，拿到毕业证书后就能在社会中证明自己。但是，中学时期的老师们总是说：“现在先努力学习，考上好的大学再玩也不迟。”所以身边有部分的同学，都是抱着做一天和尚敲一天钟的心态去混过大学生活，他们认为毕业证书只是给父母的一个交代。

体会了一段时间的大学的生活后，发现理想和现实是有一定的差距。个人感觉无论在精神状态还是其他方面，整个人都好像被拖拽着走，对自己的未来很迷茫，也不知道自己该做什么，该计划做什么。每天只是机械着去吃饭，上课，过着课室、食堂、寝室三点一线的生活，对学习的热情并不是很高涨，只能够眼睁睁着看着一天天过去自己也毫无收获。虽然内心焦急却无能为力。我觉得大学的生活比高中生活的压力大多了，每天都好像有股无形的压力压在自己的身边。高中时期虽然不愿意学习，但是老师每天都不厌其烦地敦促你去学习，缺交作业，考试不及格，老师都会耐心的跟你讲道理。在大学，没人敦促你学习，挂科要补考，未来还有就业问题在等着你，一切只能依靠自己。在生活上，我觉得大学的生活比高中寄宿的生活更多的自由度，作息时间比较有弹性，自主度较大。

读完《哈佛学生是如何度过大学四年》这本书，我对美国的教育制度有着一个新的认识。在我心中的美国教育制度都是比较自由，在中小学阶段的学习任务都是以培养对知识的兴趣为目的，家长多以鼓励孩子的手段让他们建立对学习的自信心，而且他们有着多种多样的课外活动去扩宽他们的社交能力和知识面。美国的家长会尊重孩子的意见让他们跟随着自己的兴趣和意愿去选择他们未来的道路。在中国，有个传统的观念就是：“万般皆下品，唯有读书高。”读书是改变未来的唯一出路，我们是为考试而学习，而不是为学习而学习。在凌晨的哈佛大学读书馆里，依然有埋头苦干的学生。在书中提到，在美国，是随着年龄的增长一点点加大学习的任务，在大学四年里是最苦的，原来所有的精英教育都必须要吃苦。对比中国的孩子，一上大学意味着解脱，他们一下子就放松了。相对美国学生而言，这就是他们拼命积累知识的四年，在这四年的勤奋中，积累了人生的能量的黄金四年。哈佛的学生认为想要超越别人就要花更多时间去学习，不断地积累自己的知识才能超越别人。除此之外，哈佛的课程多而紧密，学生都要花费自己的休息时间去为自己的课程做准备，这样也锻炼了他们的毅力。

书中还提到，美国教育的聪明在于：先让孩子去感悟，去思考，然后得到知识，这个时候知识就变成了智慧；由于开始的时候，知识都特别简单，比较容易得到感悟，知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。学习有三个阶段：感性认识——感悟——知识，知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识；中国教育是让孩子通过感性认识得到知识，或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天，这29天就是感悟的时间。高中阶段，美国的学校是培养自主学习的习惯，而中国是填鸭式教育，这样做往往会适得其反，学生会厌倦，甚至害怕学习。这样就是中美学生对待大学生活产生思想、态度、行为上差异的原因。

哈佛图书馆有条训言让我印象十分深刻，学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。和哈佛的学生对比，先不从知识的丰富度来比较，就学习的态度而然，就远远达不到他们的高度。在学习的过程中，失常会有着我不想做的心态，懒惰和懈怠是生活的毒药也是失败人生的基因。哈佛学生的大学四年生活，让我意识到自己的不足。让我明白到我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。明天如何地美好，也不如我们抓紧时间在今天做些实际有用的事情，哪怕是一点，积少成多，有朝一日也会有收获的。

大学的阶段是一个修身立世的关键时期，是一个抓紧时间定立自己目标的时期。作为一个年轻人，没有目标，没有志向，在这个快速进步社会是会很快被淘汰，在大学里找到自己的目标，这是最根本的要求。除此之外，大学也创造了一个环境和氛围，让来自各个社会阶层的学生都聚在一起。在接受教育的同时，相互学习，相互鼓励，培养合作竞争意识和培养能力的机会。我们在大学学到的文化知识和培养的专业能力；学会的科学思维方式和与人交流本领；激发出的对更多知识的渴望；点燃的终身都不能被满足的探究欲望；特别是对人生的认识，都是今后走上社会走向成功的必备条件。所以说，大学是决定一个人的生命质量和品位的重要时期，是我们今后人生的根基。大学也是人生最后的实验室，你可以在这四年里去尝试一切新鲜的东西，去寻找适合自己东西。

快乐靠自己，没有谁能够同情和分享你的悲切;坚强靠自己，没有谁会怜悯你的懦弱；努力靠自己，没有谁会陪你留在原地；珍惜靠自己，别人也不愿意挥霍自己的青春；执着考自己，没有谁会与你共同进退；一路走过靠自己，没有谁能够一直陪你走到底。精英和我们的差别就在于，他们认为能依靠的只有自己，他们会一直勤奋地向前跑，以坚韧的意志去取得成功。

学习计划

1专业学习

对于大学学习，课堂只能解决专业学习很小的一部分问题，更多的需要在图书馆、在社会上去学。像城市规划这类社会实践性较强的专业尤其如此。深入了解自己所读专业的特点与特色，向老师与学长请教，以便找到适合自己的学习方式，而不要延用过去中学时代的学习方式。校园生活

大学社团一般是学生自己组织的小团体，每个团体都有自己的取向。对大学生而言，学习虽然是主要任务，但从提高自己的能力来讲，参加社团是非常必要的。但并不能将全部精力放在社团，应结合自己的兴趣和爱好，有针对性地选择。

3人际关系

大学其实是一个小社会，人际关系的处理是对我们智慧的考验。学会处理人际关系，对今后走向社会，顺利融入社会都有帮助。处理大学同学的人际关系有几个原则：一是真诚，以心换心；二是包容，包容别人的不足就是包容自己的不足。三是珍惜，大学同处一室，是人生中一段非常特别的经历。珍惜与室友相处的每一天，珍惜大学的每一天。

4.社会实践

社会实践更多的强调大学生走出校园接触社会，如果结合自己的职业规划，了解社会对这个专业的应用、使用等方面情况，同时了解社会对该专业应用的不足点，回校后有针对性进行调整，这对今后的专业学习是非常有益的。同时主动参与社会实践是丰富大学学习内容的好手段，对完善知识结构，丰富知识层面，增长社会见识是有积极意义的。

5.职业规划

当我们融入大学生活环境时，就应该开始为自己如何融入职场做规划。职业规划不是生产计划，它是对自己职业发展路线所做的描绘。进行职业规划的前提是了解自己，了解职业，对自己的需求清晰明确。另外，职业规划还要根据社会的变化和个人的发展机会做适当的调整，才符合自己发展的实际情况。

第三篇：义工,离我们有多远？

义工，离我们有多远？

http://.cn2010年04月08日08:24山西新闻网_三晋都市报 山西新闻网 山西日报

南京网友打算去福利院做义工，却被直接拒绝。福利院称担心甲流，并表示如果愿意献爱心可直接捐款。暗访显示，福利院不存在人手和财政困难，拒绝义工、希望捐款的理由可能是怕麻烦。（3月30日《扬子晚报》）

义工，这个常常在影视作品中听到的称呼，在现实生活中给我们的感觉却是陌生的，同比而言，我们比较熟悉的名词是“志愿者”，其实两者之间还是有一定不同的。义工是指在不计物质报酬的情况下，基于道义、信念、良知、同情心和责任，为改进社会而提供服务，贡献个人的时间及精力的人和人群。义工的本质是服务社会，核心精神是“自愿、利他、不计报酬”。在一些发达国家和地区，义工制度已相当普遍和成熟。美国中小学生每学期都有义工时间要求，义工学分是学业成绩必要的组成部分。在我国香港，有专门的义务工作发展局，推动全社会义工活动的开展。相比之下，我国对义工的认识较为缺乏，义工服务的参与程度也比较低，开展慈善事业多盯在捐款捐物上。面对义工，现实中往往出现参与者“热”，而受助方“冷”的情况。

究其原因，主要是目前我国对义工缺少正规的机构管理和统一的服务规范，义工在义务活动中往往会遇到一些难以克服的困难和问题。比如，联系服务对象困难；公信度不高，服务对象甚至对义务服务动机表示质疑；组织松散，服务行为规范和标准不统一；宣传影响不大，社会评价不高，等等。特别是民间义工组织的合法化问题，近些年来备受社会争议。我国《社会团体登记管理条例》明确规定，社会团体要在民政部门注册，必须有业务主管单位。民间的义工组织很难找到业务主管单位。因此，即便民间义工组织向民政部门提出申请，也很难得到批准。这给义工开展活动带来了极大的影响。有媒体报道，成立于202_年的江西省南昌市义工协会，很长一段时间，福利院连门都不让进。

社会学家普遍认为，义工组织是社会的“第三部门”，是对政府和企事业单位的一种补充。特别是在社会转型期，义工组织能够帮助政府开展很多社会工作。近些年来频频发生的暴力拆迁纠纷、弱势群体报复社会恶性案件等，如果有社会工作者和义工的参与、疏导和扶助，就可以在一定程度上得到缓解和遏制。比如深圳市义工联合会，它成立于1990年6月。截至目前，注册义工超过14万名，累计组织超过300万人次参加义工服务，帮助他人、服务社会。因此，笔者建议在推进和谐社会建设中，应该补上义工这块社会“短板”。一方面，可以加快义工活动立法，鼓励其依法合理发展义工服务事业，将其从自发状态提高到自觉状态。另一方面，要切实加强义工组织的管理，成立专门组织机构统一进行义工注册、服务申请、业务培训，帮助志愿者组织实现专业化发展

第四篇：白色污染离我们有多远

白色污染调查报告

一、研究的背景和意义

白色污染就是一次性难降解的塑料包装物。比如一次性泡沫快餐具还有我们常用的塑料袋等。它对环境污染很严重,埋在土壤中很难分解,会导致土壤能力下降，如果焚烧会导致大气污染。所以现在提倡不用或少用此物,购买东西时最好自备工具，减少它的利用。

我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会拿到一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在很多地方，都是随处可见塑料袋，影响了卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。为了我们的家园更加美丽，进行这次实践调查。

二、研究方法

1．问卷调查。问卷内容及调查结果；

本次调查问卷共包括10道题，是学生在查阅了互联网上若干个

同类问卷调查的基础上结合中学生自身认知水平编制而成。此次调查问卷在网上完成，共有64人参与，回收有效问卷25份。问卷结果最后由学生逐项统计汇总而成。

2.问卷内容

1.你认为环保工作重要吗(必答, 单选)

A.重要B.一般C.不重要

对于这个问题，参与的人无一例外全部选择“重要”说明大多数人很重视防治白色污染的工作。

2.“白色污染”就在我们身边，那么当您走在街上，看到随风飞扬或悬挂枝头或聚在墙角的塑料袋，您感觉(必答, 单选)

A.很不舒服B.还可以C.看多了已经无所谓了

有96%的人认为“很不舒服”，还有仅4%的人认为“还可以”，这足以证明我们日常生活的环境中随风飞扬或悬挂枝头或聚在墙角的塑料袋对人的影响。

3.看到有人乱扔白色垃圾你会怎样(必答, 单选)

A.上前阻止并纠正其行为

B.将垃圾捡起来扔到垃圾桶

C.觉得不应该但不做任何行动

D.当没有看见,觉得很正常

虽然仅有4%的人会上前阻止并纠正其行为，是让人有些沮丧，然而令人欣慰的是，有56%的人都选择将垃圾捡起来扔进垃圾桶，36%的人会觉得不应该但不做任何行动，可是有4%的人居然会当没有看见，觉得很正常，对此，确实需要我们反省。

4.你对你目前生活的周边环境状况是否满意(必答, 单选)

A.很满意B.较满意C.一般D.不满意

大多数都选择较满意或一般，有36%得人感觉不满意，由此看来，环境保护工作还是我们必须要抓紧时间做的工作。

5.你的关于白色污染的知识主要是从什么地方了解到的(必答, 多选)

A.报刊杂志B.网络C.电视、广播

D.身边开展的各种相关活动

通过这一题的答案，不难发现，关于白色污染的知识，很大一部分人还是很了解的。

6.您的购物袋用后如何处理(必答, 单选)

A.直接扔掉B.做垃圾袋使用C.下次购物继续使用

其它，请注明：

76%的人的购物袋用后都做垃圾袋使用，有少数会下次购物使用，没人直接扔掉，这是很庆幸的。

7.您认为环保购物袋没有普遍使用的原因是(必答, 单选)

A.价格昂贵，不能普及

B.质量不好

C.找不到哪里卖

其它，请注明：

很大一部分人认为环保购物袋不能得到普及的原因是价格昂贵，或找不到哪里卖，对此，应适量降低环保购物袋的价格，与此同时，加大宣传力度，使环保购物袋能够得到普及。

8.您平均每天使用多少个塑料包装袋(必答, 单选)

A.0个B.1~2个C.3个以上

将近全部的人平均每天使用1—2个塑料包装袋，并不多，但全国13亿人，算在一起，这个数量就变得异常庞大，由此看来，白色污染的严重程度不容忽视。

9.塑料垃圾埋藏地下大约多少年可降解(必答, 单选)

A.1~2年B.10~50年C.100~200年

从试题角度来看，这并不是一道主观性试题，正确答案是100—200年，可答对这道题的仅占52%，还有很多人没有认识到白色污染的严重性。

10.如果在超市里使用可降解塑料袋，不过会额外支付五角或一元钱的袋子费，您会愿意吗(必答, 单选)

A.完全可以

B.二角左右可以接受

C.不愿意，还是使用原来免费的塑料袋好

92%的人在降低收费到两角左右的条件下都可以接受可降解塑料带走进市场，这种现象完全有利于白色污染的防治工作。

三、正文：

1、“白色污染”的现状及其危害

现状塑料包装材料在世界市场中的增长率高于其它包装材料，1990 — 1995 年塑料包装材料的年平均增长率为 8.9%。我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。据调查，北京市生活垃圾的 3% 为废旧塑料包装物，每年总量约为 14 万吨；上海市生活垃圾的 7% 为废旧塑料包装物，每年总量约为 19 万吨。天津市每年废旧塑料包装物也超过 10 万吨。北京市每年废弃在环境中的塑料袋约 23 亿个，一次性塑料餐具约 2.2 亿个，废农膜约 675 万平方米。人们对此戏

称为“城郊一片白茫茫”。很多年来，尽管不少城市严令禁止使用一次性难降解塑料包装物，“白色污染”仍不能得到有效控制，无法计量的塑料袋碎片在风中飘舞倒像一面面破旗在向人类抗争！

危害第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。

第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源

2、防治“白色污染”的一般做法

目前我国开始从行政和技术两个方面采取措施，防治“白色污染”。在行政方面，一是加强管理。实践证明，加强管理是防治“白色污染”的有效手段。

第二，禁止使用一次性难降解的塑料包装物，在一定范围，一定程度上减轻了“白色污染”的危害。

第三，强制回收利用。

在技术方面，一是采取以纸代塑。

二是采用可降解塑料。

四、发现的问题及几点建议

（一）我国在防治“白色污染”方面存在的主要问题是：

1、没有全国性的专门法规

2、缺少相关的经济政策

3，管理思想不统一。

4、人们的环境意识还需要进一步提高

（二）防治“白色污染”的对策建议

总结国内外防治“白色污染”的实践经验，结合目前“白色污染”现状及其管理工作中存在的问题，我国防治“白色污染”应遵循“以宣传教育为先导，以强化管理为核心，以回收利用为主要手段，以替代产品为补充措施”的原则。

1、加强宣传教育

2、统一思想认识，强化管理。3，尽快制定颁布国家防治“白色污染”的有关法规，4、制定适当的经济政策，五、反思与总结

通过这次社会调查，关注了社会热点，通过自己的思考，加上丰富的网络资源，终于初步形成了这份报告。就目前调查的情况来看，我国的白色污染问题的现状不容乐观，或许给国家出谋划策本就不是我们所能做的，但随着改革开放的不断深入，社会主义精神文明创建活动的开展，关于白色污染的思考和争论还将继续。

调查不是目的，目的只是通过调查让学生了解自身在抵制白色污染的方面的不足，从而积极改正以便很好的为环境保护做出应有的贡献。

第五篇：危险离我们有多远

.11.21 总第667期 实习生：刘卓雅 编辑：魏巍

11月22日10时30分许，位于山东省青岛经济技术开发区的中石化东黄输油管道发生泄漏爆炸特别重大事故，已造成55人遇难、9人失踪、136人受伤。坚实的道路轰然炸开，安居的城市似乎危机四伏，危险距离每一位市民又有多远？[详细]

 凤凰视点

石化为何成为悬在城市头上的“达摩利斯之剑”？

易燃、易爆、有毒的石化项目犹如一柄悬在城市头上的“达摩利斯之剑”，让居住其中的市民提心吊胆。

黄岛中医院，一名遇难者家属蹲在路边哭泣。世上没有绝不会泄漏的管道和罐体 化工生产和物流设施发生毒害、火灾和爆炸事故是无法彻底避免的，国内外均如此，油管泄漏更是常见的事故。

尽管欧美等国的安全防范优于中国，但也难逃各种大大小小的石化安全事故，并且事故发生率呈现出上升趋势。1970年至202_年间，美国天然气长输及集输管道共发生事故8814次，年平均发生事故294次。作为世界输油安全记录最好国家之一的加拿大，在202_年发生了45起输油管道的事故；202_年，事故数量已经增至142起。

石化管道具有易燃、易爆和有毒的特性，天然存在风险。目前世界上最先进的技术对管道安全的保障也只是事后监测，难以做到防患于未然。工业界有句名言，没有绝不会泄漏的管道和罐体——即便是安全级别最高的核电站。近年来，事故频发加剧了市民的担心

在过去十年，中国的油气管道运输发展迅速。截至202_年上半年，中国油气管道总长度已经超过10万公里。快速发展的繁荣景象之下是日益严峻的安全隐患：中国东部油气管网随其服役期的延长，管道腐蚀、破坏等问题颇为严重；西部油气管道因服役环境自然条件恶劣等问题也面临着严峻的考验。

在此次青岛爆炸之前，202_年大连的“7•16”爆炸事故令许多人记忆犹新，202_年7月30日福建漳州PX项目发生爆炸事故，而就在同一天，人民日报还刊发《探析PX之惑》系列文章第一篇，文称“国内出事故的往往是小化工厂，而像PX这种大项目，运行几十年来，全世界没出现过大的安全生产事故”。

统计数字显示，我国油气管道事故率平均为3次/1000公里/年，远高于美国的0.5次/1000公里/年和欧洲的0.25次/1000公里/年。频发的事故和统计数字，无一不在加剧市民们的担心。

尤其黄岛爆炸发生在人口密集区，更易引发恐慌

黄岛在胶东半岛胶州湾的西侧，与青岛市区隔着几公里的海峡相望。这里原来是农村。70年代，为了将胜利油田的石油从海上输出，在这里建设了一系列的石油储运设施：输油管线，储油罐区，油港。

在建设黄岛经济开发区时，整个石油储运设施并没有被搬迁。这个新的开发区一开始就笼罩在危险的阴影下。更过分的是，在石油管线还没有被迁移的情况下，就在管线两侧建设了大量的商业和住宅建筑。而这更容易引发许多市民的恐慌：自己的脚下是不是也藏着这样“不定时的炸弹”？

该如何打消市民的担忧和恐慌？ 类似青岛管道爆炸这样的安全事故频发无疑会加重民众对化工项目的顾虑和抵触，但中国的发展又离不开新化工项目的上马。如何消除市民的担忧和恐慌是政府和企业必须学习的一课。

在选址时，化工项目应该尽可能远离人口密集的中心城市，向中小城市的偏远地区布局，始终和居住点保持一定的安全距离。选址时，应尽可能远离中心城市

既然危险不可避免，就应该尽可能的远离危险。在选址时，化工项目应该尽可能远离人口密集的中心城市，向中小城市的偏远地区布局，始终和居住点保持一定的安全距离。否则，一旦发生泄漏、爆炸等安全事故，将会是灾难性的后果。包括青岛在内的多起爆炸事件之所以造成严重的人员伤亡就是因其发生在人口密集的城市中心区域。

事实上，在中国早期的城市规划中，确实出于安全考虑将化工厂布局在偏远郊区。但随着城市化的快速发展，城市的大举扩张又将这些原本人烟稀少的郊区变成了人口旺盛的闹市，危险系数陡增。这一方面暴露出中国城市规划的预见性有所欠缺；一方面也要求政府尽快启动这些老旧化工项目的搬迁工作。要诚心诚意地向当地居民进行解释

不可否认，一些石化项目的危害性被过度夸大了，一些民众的忧虑只是杞人之忧。典型的案例是PX项目。PX，又称二甲苯，这个从科学角度来看属于“与汽油同一级别的低毒化工物”在流言的渲染下变成了多数民众心中的“高毒致癌物”。PX项目也因此在各地难以容身。但是民众的情绪化、非理性并不是政府、企业回避民意的理由。民众的怀疑和猜测可能是没有根据的，但政府和企业的解释和回应却不能是没有必要的。如果政府、企业抱着遮遮掩掩的态度，反而会激发当地居民更大的反感和不信任，处理不当还可能引发大规模的抗议活动。对于民众的不理解和不信任，政府和企业需要做的是耐心细致的解释，这包括：和当地居民举行对话会，详细说明项目内容，诚恳回应各方质疑；工厂不定期向居民开发，让居民近距离了解工厂的安全措施等等。必要时应给当地居民准备“利诱”或“补偿”

“鸡屎拉在我家后院，鸡蛋却下在别人家里”——这是台湾早期“邻避运动”的口号。换个角度来看，要想让民众接受令人不快的化工厂、通信基站、垃圾场等“鸡屎”，最有效的办法是为其提供利益“鸡蛋”作为补偿。

以日本为例，如果一家化工厂希望进入一座城市，为了获得当地居民的同意，其通常会为当地居民提供一篮子“鸡蛋”作为补偿，包括雇用当地居民当工人，提供就业机会；捐建体育馆或剧场等文化设施，供当地居民使用；免费为当地修建高规格公路、城际铁路；为当地居民组织公益活动乃至给周边的居民发放生活健康补助金。

由此可见，要想让当地民众普遍接纳一个新化工项目，就应该让民众感受到这个项目的到来能够给自己的生活带来切实的好处，而不仅仅只是能为政府提高GDP、增创税收。

忽视危险才是最大的危险

比起危险本身，对危险的忽视才是更大的危险。那些埋在城市周边、城市地下的不定时炸弹就是在人们的不闻不问中轰然炸开。

百分之零点几的事故概率对个体来说就是百分百的灾难

尽管一些专家学者一再论证某些化工项目的事故发生率极低，可以放在人口密集的中心城市。但是这极低的事故发生率一旦发生，就会是个体难以承受的致命灾难。百分之零点几的事故概率对于个体来说就是百分之百的灾难。况且这百分之零点几的低事故发生率还是建立在各种安全措施有效执行的基础上，而青岛爆炸案就反映出当前这些安全措施的执行并不到位：管道老化超期服役、工厂距离居民点太近、发生泄漏后没有第一时间疏散民众等等。

“没有出现过大的安全生产事故”并不等于“零事故”。人都会犯错误，这是不可抗拒的客观规律。近年来，中国一些城市发生了民众反对建设大型化工设施的抗议活动。上述的事实表明，民众的担忧是有道理的。黄岛这次因输油管漏油造成的严重事故，该让决策者们都警醒了。错误犯一次是无知，但同样的错误接二连三甚至没完没了地犯，就是愚蠢和犯罪了。灾难需要被总结和记住，忽视危险才是最大的危险

“为什么会发生泄露？泄露的原因是什么？直接原因是什么？管理上的原因又是什么？为什么泄露的原油会进入市政排水涵道？„„”国家安监局局长、国务院事故调查组组长杨栋梁十五问青岛爆炸事故，是对青岛石化企业的责难，更是对青岛爆炸事故的反思。如果不找到这十五问的答案，类似的灾难只会层出不穷。一场灾难过后，需要的是总结和反思，而不是美化和粉饰。领导如何有力救援如何及时并不能掩盖灾害本身，丧事作喜事报，不会真的变成喜事，只会使得人们在一片喜气洋洋中放松警惕，忘记危险，然后遇见下一个灾难。唯有直面灾难，记住灾难，反思灾难，才能最大限度的避免重蹈覆辙。

如果危险事故难以彻底避免，那么就让这些设施远离人口密集区。这个道理其实很简单：你离危险有多远，危险离你就有多远。