第一篇：教师节主持稿

高博教育第二十九个教师节主持稿

男：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。

女：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着秋的喜悦。

合：在这样一个秋高气爽的日子里，高博教育集团全体教职工欢聚一堂庆祝教师节。

女：尊敬的各位领导

男：亲爱的老师们，大家

合：下午好!

女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，男：我们高兴地迎来了第二十九个教师节。

女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——

合：节日快乐!

男：在刚刚过去的暑假班，在我们高博领导的带领下，高博各项工作蒸蒸日上。女：我们学校全体师生员工和衷共济，不断向新的高峰攀登。

男：同时，也祝愿我们的高博教育培训事业蒸蒸日上，再谱华章!女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。

男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。

女：教育梦想，高博起航联欢会。

合：现在开始!

流程：

一、高博教育总裁为第二十九个教师节致贺词

二、干部任命及颁发证书

三、高博教育董事。谭天教授讲话，中国著名油画家，广州美术学院教授。

三、表彰

1、表彰团队（范四清）

A．古镇分校《团结就是力量》

B．开发区分校《我们是一家人》四幕剧

2、表彰杰出员工奖—25人（范永清）

白寅、曹安然、张文杰、张秋香、杨莉、郑振于、邓婷、张荣、李丽丽、谌英艳、吴红亮、何娟、廖艳梅、舒丹、陈桂生、谭吉、申彩霞、湛巧、白文英、杨雪琴、屈青霜、王卜、谢润球、陈琼华，马廷艳

A．国际部《Pretty Boy》英文歌曲

B．东区分校诗朗诵《在希望的田野上》

3、表彰优质服务奖（向雅丽）

范荷英、陈珍珍、范细凤、曹素月、谢美华、魏天霞、曹喜红、傅娜、周建红、李艳萍、刘慧兰、钟海娟、刘平、曾凡芳、施启东、唐伟志、陶婷婷。

A．张海婷等人《高博一家人》搞笑雷人串烧舞

B．西区分校《皇后大道东》健身舞

4、表彰优质新秀奖。（谢启煌）

于晴、汤瑞、陈琼华、马廷艳、李敏、肖唯松、康丹、吴玉情、宋丽、王卫强。

A．小榄分校《我的中国心》

5、颁发招生活动个人和团队（范文清）

A．市场部《感恩一切》

B．石岐分校《明天会更好》

第二篇：教师节主持稿

《感恩老师》主持稿

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生；

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完。

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师，您辛苦了！

主持乙：六（5）班《感恩老师》主题队会现在开始。

主持甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真心祝愿——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

主持乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

主持合：让我们共同道一声谢，把心声呼喊出来（全体同学）：老师，谢谢您！

主持甲：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。（学生朗诵诗歌）主持乙：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

主持甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！

主持乙：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

主持甲：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

主持乙：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

主持甲：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

主持乙：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

主持甲：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

主持乙：老师妈妈，您为我们操碎了心；老师妈妈，您为我们流干了泪。主持甲：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像园丁，培育着祖国的花朵。

主持乙：您像粉笔，默默地奉献着自己

主持甲：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

主持乙：最后由我们班的刘欣怡同学给我们带来的歌曲《长大后就成了你》

合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！202_年，“感恩教师！”教师节主题班会到此结束！

第三篇：教师节主持稿

教师节主持稿

一、开场白

主持人：尊敬的各位领导、亲爱的老师阿姨们，大家下午好！

九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。在这样一个秋高气爽的日子里，我们星贝幼儿园全体教职工欢聚一堂庆祝教师节。

大家都知道202_年对我们在座的各位都有着非同寻常的意义，因为今

年我们幼儿园成为了市一级幼儿园。如此特别的一年我们当然要用不同寻常 的方法来庆祝我们幼儿园成为一级幼儿园后的第一个教师节，这次的庆祝活 动是由六个拓展游戏组成的，听到这么多游戏大家一定都很期待吧！

首先让我们用热烈的掌声有请杭老师为教师节致辞并宣布活动开始。

二、内容

（一）开场舞

主持人：让我们有请妮娜老师用她热辣的舞蹈为我们点燃现场活动的气氛！（舞蹈）

主持人：谢谢尼娜老师为我们带来的舞蹈。

（二）四人座椅

主持人：舞蹈结束了，废话不多第一个游戏“四人座椅”闪亮登场（摆好道具）我们先请4位老师上场分别坐在椅子上，四人商量一下，统一一个方向侧坐，双腿并拢放平。

主持人：游戏的方法很简单，慢慢躺下去，上半身躺在有一位老师的腿上。你们都躺好了吗？还需要调整姿势吗？好我们开始抽椅子了。

（游戏）

主持人：正因为他们之间默契的配合和对对方高度的信任，所以他们坚持的时间是最长的，让我们为这支小团队送上热烈的掌声。

（三）无敌烽火轮

主持人：接下的游戏叫做无敌烽火轮，我们将通过报数的方式将大家分为三组。（1~3报数）报到相同数字的为同一组队员。报到数字一的队伍为第一组，以此类推。

主持人：大家看到舞台前方的横幅了吗？这是一个可以容纳全体对员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，绕会场行进一圈，用时最短的队伍将获得胜利。

主持人：这个游戏需要风火轮里的队员协调合作，队员之间配合度越是高的队伍赢得比赛的几率就越大。

好了规则说完了，请我们第一组队员上场。

（游戏）

主持人：第三组风火轮已经游戏结束，我宣布用时最短的是第*组，全队人员在团结一致，密切合作之下，以**最短时间获得这个游戏的胜利，我们为获胜的队伍鼓掌，同时也为他们准备了小礼品，请活动结束后前来领取。

（四）赞美反馈术

主持人：刚才的游戏已经让我们全身都热了起来，接下来我们动静结合一下，来一个温和的游戏，名字叫“赞美反馈术”。游戏分成六组，以班级为单位，参与

者是班级的两位搭班老师。每位参与者手上会拿到一张白纸，拿起手中的笔写下4-5个自己搭档身上的特点，我们每个人都希望赢得别人的尊重，听到大家的认可，因此所列出的各项必须是正面的，积极的。我们BB娃是三位老师参与，只需选择一位写下她身上的特点即可。写完后，每组之间自由讨论，相互分享。游戏：赞美反馈术

主持人：我们的现场已洋溢起浓浓的友谊。刚才每位老师都给了自己的合作伙伴最真实的赞美，同时也获得了对方最诚恳的反馈。我们每个人都有我们的闪光点，只是大家闪烁的地方各不相同而已。现在请再看一看来自搭档给我们的卡片，上面的每一点都是自己最宝贵的财富，然后请你在心里对自己说，我很棒。

（五）南辕北辙

主持人：接下来要进入下一个游戏，温馨过后，现在又要起来动动我们的手和脚了、游戏的名称叫“南辕北辙”。（该成语出自《战国策》，是指想往南行的车子却向北行，常比喻行动和目的正好相反。）游戏分成三组，以抽号码的形式分组，抽到的数字即为相应的那一组。每一组参与者根据指令做出相反的动作，例如，指令是往前走一步，参与者要做向后退一步的动作。我们会在游戏中加快速度，加大难度。每一组的获胜者会再进行一次比试，最终获胜的那一位参与者活动结束后也将得到一份礼品。

游戏：南辕北辙

主持人：最终我们的获胜者是***，请他再听个指令，做反动作。（高难度）生活中，我们处事时也会出现南辕北辙的问题，关键在于你是否能及时的发现，并及时的弥补这个问题。行动意愿相一致了，结果会更容易地取得，一切也会豁然开朗。

（六）传接球

主持人：接下来的游戏需要大家共同合作，我们分成老师、后勤两组。有请第一组的朋友们，拉手围圈，上一个传递着想下一位说：“准备好了吗？”应答准备好之后，将球抛出，抛出后双手抱胸，以此类推。我们放慢速度先进行一圈规则的熟悉。

现在比赛正式开始，及时30秒，我们不断有布娃娃被抛入场中，最后看哪一组的布娃娃数量最多，即为获胜的小组。

主持人：祝贺获得最多小熊的那个小组。刚才的游戏中，开始的规则熟悉是相当重要的，是正式游戏的演练。工作中，对一个流程的熟悉可以大大增加你工作的效率。

三、结束语

主持人：在这个时候我想问问第一次过教师节的老师有什么感想

（采访小武）

主持人：欢乐的时光总是很短暂的，伴随着一曲动听的《爱的协奏曲》，我们的活动即将结束。

有人说，结束是另一种开始！虽然我们的活动结束了，我们的昨天过去了，但我相信我们大家对于这份教育事业的热爱将会永远延续下去。

陶：愿九月阳光永驻！

牟：愿人间万世师表！

合：让我们再一次为自己祝福，为明天祝福，祝大家教师节快乐、中秋节日快乐！

第四篇：教师节主持稿

初二（20）班教师节主题班会主持稿

（人物设定）甲：张淑怡乙：葛龙杏丙：范文隽丁：苏淮锰

（一）开场白

甲：九月，金色的季节。

乙：九月，温馨的季节。

丙：九月，鲜花盛开的季节。

丁：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的秋风，我们迎来了第29个教师节。

甲：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己。

乙：有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。

丙：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己。

丁：有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。

甲乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承。

丙丁：老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。

（二）动画

甲：让我们先来看一个视频，看看老师们为我们的付出。（PPT）

（三）游戏

乙：大家知道，老师们平日里那么辛苦，那么在这个特殊的节日里，让我们来玩一个增进老师与同学之间默契度的游戏吧！同时，让我们辛勤操劳的老师们放松一下心情。

丙：先让我们来看看这个游戏：心有灵犀 游戏规则：xxxx（PPT）

（玩游戏中……）

丁：接下来，我们这里有一个小箱子，里面是大家交上来写给老师的话，现在请老师上来随机抽取几张，把上面的祝福读出来吧。

（四）送礼物

甲：教师节，是老师们的节日。相信同学们都有准备自己小小的心意礼物吧。现在就将这份心意送给想送的老师吧！

乙：而我们二十班的班干部也在周末抽空为每位老师精心准备了礼物。。。（自由发挥）

（五）互相说

乙：教师，从事着一个光荣而神圣的职业。他们默默耕耘，挥洒汗水。请同学们大胆发言，说说你心目中的老师或者你有什么想对老师说的。

丙：那也请老师们说说对20班的意见及期望吧！

（六）祝福

甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！

丙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面先请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望（同学回答+看ppt）

甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

丙：请全班起立（起立中……）让我们一起对老师说：亲爱的老师，您辛苦了!（停顿）我永远感谢您！（停顿）请坐（坐下中……）

（七）结束语

甲：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

乙：老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

丙：老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

丁：老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

甲：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。

合：初二（20）班教师节主题班会到此结束。让我们用以后的行动来证明一切吧！谢谢大家！

第五篇：教师节主持稿

教师节主持稿

敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好！

九月，伴随着收获的气息如期而至。今天是9月10日，是一个特殊的日子，你们知道今天是什么节日吗？（教师节）对了，此时我们欢聚在这操场上，共同庆祝听涛小学的第一个教师节，同时把我们的深深祝福化作成美丽、纯真的言语献给在场的所有老师。现在，有请少先队员给我们每一位老师送上最美丽的献花。（献花）

让我们用掌声来铭记这个感人的一幕。接下来请所有的小朋友们立正，向我们面前的老师深深鞠躬，并说声“老师，您辛苦了！老师，节日快乐！”准备好了吗，ready go！

谢谢小朋友们，我想，你们的问候已经融化了在场每一位老师的心。接下来，请欣赏由二1班王浩宇同学，二2班周雅淇、王嘉楠同学，二3班陈诗妍同学共同带来的诗歌朗诵——，掌声欢迎。

感谢这四位小朋友的精彩朗诵，我们的老师也已经收到了你们的美丽祝福，下面，有请我们敬爱的严校长致辞：

小朋友们，感恩老师，我们还可以用其他的方式来表示，比如：我们可以为老师送上一句亲切的问候：老师，您辛苦了！也可以在课堂上认真听讲，积极举手发言；还可以主动为老师倒杯水等等。用点滴的行动，献上我们对老师最真诚的祝福和最忠心的感谢！

下面就请我们每一位小朋友排着整齐的队伍，安静有序地回到教室，作为班级送给老师的第一份教师节礼物，能做到吗？好，现在就请各班在体育老师的组织下，在班主任的带领下有序回到教室。