第一篇：家庭用水情况

“家庭用水情况”采访

采访目的：了解家庭用水和节水情况，呼吁人们节约水资源

采访对象：三个家庭

采访时间：2012年12月25日

采访提纲：

1、你们家一个月的用水量有多少？

2、家庭里主要的用水的地方有哪些？

3、家庭有哪些节水的措施和方法？

采访记录：

***家庭：

问：你们家一个月的用水量有多少？

答：„„

问：家庭里主要的用水的地方有哪些？

答：„„

问：家庭有哪些节水的措施和方法？

答：„„

我的思考：

到目前，全球有100多个国家缺水（包括中国！）每年有2500万人因水污染而死亡，有10亿人喝不到水!而我国是13个贫水国之一！居世界第119位！

在水资源紧缺的今天，我们要多想办法节水，如洗手、洗脚、刷牙时要随手关上水龙头。注意循环用水，洗菜后的水可用来浇花、洗衣服后的水可以洗车。洗澡后的水可以用来冲马桶，用过的自来水用来洗地板，洒扫庭院。生活污水经处理后冲卫生间和浇灌绿地等。节约用水，让我们一起行动。

第二篇：家庭用水调查报告

家庭用水情况调查报告：

调查人员：尹紫宁、尹士飞

1.调查目的：

1、调查家庭用水的情况；

2、了解家庭节水意识，呼吁人们节约水资源。

2.调查方式：

1、问卷调查

2、统计数据，分析结果；

3、上网查找相关资料。

3.调查对象：随机调查芦湖小区 10户居民

4、内容：

①、了解水在我们生活中的作用。

②、了解各类家庭家庭用水情况。

③、从我做起，呼吁大家养成节约用水的好习惯。

5、调查：

（1）人可以没有水而活多久？（）

（A）一天（B）一个星期（C）二个星期

（2）洗油膩碗盘您知道有那些节约用水方式？（）

（A）先用餐巾纸巾擦拭后再清洗（B）用热水直接冲（C）用大量的洗洁精。

（3）水费越长越高，这样会影响你家的用水量吗?（）

A.当然会B.当然不会

（4）你家有节水方案吗?（）

A.有B.没有

（5）你家用水一般都用于（）

A.做饭B.洗头C.各种用

（6）如果用水很多很多，你还有你亲爱的爸妈会（）

A.会担心B.无所谓

（7）你们家一个月的用水量（）

A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少

统计数据：1.A.20%B.80 %C.%

2.A.90%B.10%C.%

3.A.80 %B.20%.A.90%B.10 %

5.A.10 %B.0 %C.90%

6.A.100 %B.%

7.A.%B.%C.30 % D.70 %

6.分析：

1.20%的家庭选择一天，80%的家庭选择一个星期，%的家庭选择二个星期

2.90%的家庭先用餐巾纸巾擦拭后再清洗，10 %的家庭用热水直接冲，没有家庭选择大量的洗洁精。

3.80%的家庭会担心水费很贵，20%的家庭认为水费高不会影响家庭的用水量。

4.90%的家庭有节水方案，10%的家庭没有节水方案。

5.10%的家庭水一般用于做饭，90%的家庭水在各个方面使用。

6.100%的家庭会担心用水量，0%的家庭不太会担心用水量。

7.0%家庭的用水量都很大，0%的家庭不清楚用水量，30 %的家庭用

水量很少，70%的家庭用水量适中。

7.总结：

从数据上分析，一般家庭的用水量都适中，大部分家庭都有节水方案，基本没有严重浪费水的情况，大多数家庭会因水费费用的提高，而认为影响家庭的用水，说明家庭对节约用水的意识已经增强。大在生活中还有很多的生活细节还是有浪费水的情况。

8、为家庭提出节水建议：

（1）家中使用节水装置。

（2）刷牙时，使用漱口杯，而不让水龙头的水一直流。

（3）手或洗脸时，不把水龙头一直开着。

（4）把洗手、洗脸的水以水桶装起来冲厕所或拖地。

（5）家中洗米或洗菜的水以容器收集，用来浇花或其它的用途。

（6）提醒家人及同学节约用水。

（7）衣服等到量比较多时，才用洗衣机洗。

（8）以手洗衣服时，不把水龙头一直开着。

（9）睡觉前检查所有水龙头是否关紧。

（10）看到水龙头故障或有地方漏水，必定马上通知家长。

附：10户居民用水情况调查表

第三篇：关于家庭用水的调查报告（本站推荐）

关于家庭用水的调查报告

一、背景：

地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染；过度用水，也导致水循环的恶化。

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

二、目的：

通过对家庭的实际用水情况进行调查，并根据所得的实际数据情况，针对其中的浪费根源所在，提出相关实质性的节水建议，并且做出正确的措施来节约用水。并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度，分析他们对水资源重要性的认为程度；调查是否有主动节约用水的行为和习惯。

三、调查方式：

1、对家庭的实际用水情况进行调查（调查问卷），最后整合成一份调查报告。

2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览，了解节约水资源的重要性

3、询问有关部门，了解缺水情况

4、通过各种渠道，了解水资源的保护措施

问卷设计：

本次调查问卷共设计了选择题。这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度，用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序，用来调查同学们节约用水的知识，用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识，用来调查同学们日常用水的一些行为，分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。

四、过程：（1）：实地调查

位置、用途、流量、每次使用平均时间

每天使用次数

家庭水龙头洗手、洗衣平均8升/分钟

平均20秒

平均5-10次

家庭厨房洗菜、做饭平均8升/分钟

平均5分钟

平均3次

每日用水量平均约136升

（2）用水分析：

在调查过程中发现了大量的浪费水的做法：

1、在调查过程中发现，很多水龙头都存在滴漏情况，我们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了，而这种情况是非常普遍的。根据所做出的调查和测量，所滴漏的水，或许这些水可以供缺水的地区人民生活半个月，或许它能够制造出的电供给我们所用。这样想起来，我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。

2、我们发现许多同学，用开水洗碗，图方便，同样造成了浪费，而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于水池中，不但浪费了水源，更加污染了环境。

五、建议：

1、提倡大家树立节约意识、环保意识，节约用水、从我做起，从一点一滴做起，养成良好的用水习惯。

2、建议建立相应的制度，我们看到一些浪费的情况，也许这只是很小的一部分，它并不全面，可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了，对此我提出一些建议和倡议：

对那些浪费水严重的人和事给予惩罚，形成良好的用水制度。

3、采取有效的措施减少水的浪费：（1）减少水龙头的直径，减少流量；

（2）我们统一将喝不完的饮用水收集起来，用于浇灌花草树木。

4、家庭节水：

①如果水箱漏水，要及时维修。

②家里可以准备一只大水桶，用来收集日常生活中的废水，用收集的废水冲马桶，可以一水多用，节约清水。

③洗澡节水

夏季人们洗澡次数比较多，在洗澡时，尽量使用淋浴，且避免长时间淋浴，应该间断放水淋浴，搓洗的时候要及时关水。④厨房节水：

1、洗米水不仅可以洗菜，而且有利于去除蔬菜上的农药，洗菜水还可收集起来用于冲厕。用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜，因为开着水龙头不间断的冲洗浪费非常大，间断冲洗既能节约水又能将洗过的水循环使用。

2、洗餐具要讲究方法，有些餐具油污很多，可以用洗碗布擦拭干净，再洗的时候就方便多了，这样不但节约了用水，还省了洗涤剂。

⑤洗衣节水：

1、洗衣机洗少量衣物时，水位定得太高，衣服再高水位里飘来飘去，互相之间减少了摩擦，反而洗不干净，还浪费水。衣服太少，可以不洗或用手洗，等多了以后集中起来洗，也是节约水的好方法。

2、在洗衣时，要选择无磷洗衣粉，多用普通肥皂，节水同时又能减少水污染。清洗完衣服的水，要注意收集起来，用于冲厕。⑥空调造水：

如果家里经常使用空调，可以把空调的排水管引到室内，接一个水桶，水就“造”出来了，空调冷凝水可以浇花、拖地、冲厕；这是一举两得的好事，既节约了用水，又解决了因空调滴水引起的邻里纠纷。

仅从我们身边的用水情况，就有如此大的水源浪费，可想而知，整个社会，整个地球，人们所浪费的水有多少。总之，重要的是从我们自身做起，从每一点一滴做起，这看起来不起眼的小事，便能够节约很多水来。为了我们共同的家园，让我们从身边做起，节约用水！

六、后记：

虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人现在节约一桶水，那么，全国就可以节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！你知道一吨水的作用有多大吗？

答案是：磨面粉34袋，生产药片2000片，生产化肥500公斤，生产水泥350公斤，染布33、3米，炼钢150公斤„„

我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧！让地球—人类的母亲，生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远的和蔼可亲！

第四篇：家庭用水调查报告

家庭用水调查报告

家庭用水用电调查报告

调查人员：刘小杨 陈柳桦 赵丽捷 郝晗骁 宋睿 姚伊曼

调查目的：

1、调查家庭用水的情况；

2、了解家庭节水意识，呼吁人们节约水资源。

调查方式：

1、上网查找相关资料；

2、问卷调查；

3、统计数据，分析结果。

调查对象：随机调查50名本校学生。

问卷内容如下：

1.你们家一个月的用水量（）

A.很大B.不太清楚C.很少D.不多不少

2.如果用水很多很多，你还有你亲爱的爸妈会（）

A.会担心B.无所谓

3.水费越长越高，这样会影响你家的用水量吗?（）

A.当然会B.当然不会

4.你家有节水方案吗?（）

A.果断有B.必然没有

5.你家用水一般都用于（）

A.做饭B.洗头C.各种用

统计数据：1.A.32%B.34%C.4%D.30%

2.A.36%B.64%

3.A.42%B.58%

4.A.46%B.54%

5.A.4%B.22%C.74%

分析：

1.32%家庭的用水量都很大，34%的家庭不清楚用水量，4%的家庭用水量很少，30%的家庭用水量适中。

2.36%的家庭会担心用水量，64%的家庭不太会担心用水量。

3.42%的家庭会担心水费很贵，58%的家庭认为水费高不会影响家庭的用水量。

4.46%的家庭有节水方案，54%的家庭没有节水方案。

5.4%的家庭水一般用于做饭，22%的家庭水一般用于洗头，74%的家庭水在各个方面使用。

总结：

从数据上分析，一般家庭的用水量都适中，大部分家庭没有节水方案，浪费水的现象比较严重，多数家庭队涨水费无所谓且并不在乎，说明家庭条件太过于优越，而少部分家庭会担心水费很贵而影响家庭的用水量，大多数家庭不会因为水费的涨幅而影响自己家的用水量。

第五篇：《家庭用水调查》调查表(二)

小学综合实践活动

《家庭用水调查》调查表(二)

活动小组名称：

1、观察自己家里有哪些活动或者事项需要水(小组汇总)

2、观察自己家里在用水方面存在的问题(小组汇总)

3、针对发现的问题，我们的改进方案(小组汇总)

4、适合多数家庭的节水措施(小组汇总)

5、我们小组活动的感想