第一篇：重庆工学院国家助学金申请表 - 重庆理工大学

重庆工学院国家助学金申请表 本人情况

姓名

性别

出生年月

照片

民族

政治面貌

入学时间

身份证号码

班级学号

大学

家庭经济情况

家庭户口

A、城镇B、农村

家庭人口总数

家庭月总收入

人均月收入

收入来源

家庭住址

邮政编码

家庭成员情况 学院系班

姓名

年龄

与本人关系

工作或学习单位

申请理由：

申请人签名：所在学院审核意见：年月日

（公章）：负责人签名：年月日 学校审核意见：

年月（公章）负责人签名：日

第二篇：重庆机电职业技术学院国家助学金申请表填写须知

《重庆机电职业技术学院国家助学金申请表》

填写须知

一、基本注意事项：

表格为一页，不得随意增加页数。表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改表内数据。

二、具体注意事项：

1．出生年月、入学时间：XXXX年X月。

2．民族：X族。

3．政治面貌：填写“党员、预备党员、共青团员或群众”。

4．身份证号码：18位。

5．联系电话：学生本人手机。

6．系别、专业、班级、辅导员：均要求填写完整的名称、不得有错别字，如“系部：机电工程系，专业：机电一体化技术，班级：1班，辅导员：张三。

7．家庭户口：在相应选项前的字母上勾选。

8．家庭人口总数、家庭月总收入、人均月收入：须与调查表上的一致。

9．家庭住址及邮编、家庭联系电话：填写家庭户口所在地地址；家庭电话，区号+电话。

10．家庭成员情况：只填写户口本总页上的人口总数（已转户的，不影响计数）；家庭成员情况的人数应与家庭人口总数一致，且各项不得为空。

11．获奖情况：填写上学年所获得的奖项或者资助。

12．申请理由：参照国家助学金的评审标准，详实填写，不够可另附页。

13．班级认定评议小组意见：简要说明学生家庭经济情况及评议小组意见，如“谭XX同学双亲在家务农，无稳定收入来源，在校期间表现良好，经过评审小组认定，同意推荐为国家X等助学金”。

第三篇：(重庆理工大学)重庆理工大学简介

重庆理工大学简介

重庆理工大学始建于1940年，原隶属于中国兵器工业总公司，1999年划转到重庆市。历经近70年的建设，现已发展成为一所具有较强的办学实力，以工为主，工、经、管、理、文、法等多学科相结合的普通高等学校。学校占地2200余亩，现有教职工1500余人，其中专任教师900余人，教授、副教授450余人，教师中具有博士、硕士学位的比例超过70%。学校另聘有兼职教授80余人（其中院士8人）。现有研究生及全日制本专科学生2万余人。

学校在保持学科传统优势与特色的基础上，紧密结合地方经济建设和社会发展需要调整学科专业设置，形成了以工学、理学、管理学、社会学科、人文学科等学科门类协调发展的学科构架。目前，学校设有42个本科专业，其中国家级特色专业建设点1个、省部级特色专业建设点4个，拥有17个硕士学位授权点，5个省（部）级重点学科，14个省（部）级及以上重点实验室（工程技术研究中心、人文社会科学重点研究基地），2个重庆市高校创新团队。

在2005年教育部组织进行的本科教学工作水平评估中，我校获得“优秀”结论，2006年我校党委被评为“全国优秀基层党组织”。

第四篇：(重庆理工大学)国外学历、学位认证申请表

教留服认（）

国外学历学位认证

申请表

姓名

留学国别

填表日期

中华人民共和国教育部留学服务中心制表

填 表 说 明

一、表内所列各项请一律用钢笔或圆珠笔如实填写。字迹要端正、清楚。

二、表内年、月、日一律用公历。

三、交表时请同时递交下列材料：

1、一张二寸或小二寸照片（黑白或彩色半身免冠照

片）；

2、学业证书复印件，验看原件；

3、学习成绩单复印件，验看原件；

4、护照复印件，验看原件；

5、我驻外使(领)馆证明复印件，验看原件；

6、留学前最后学历证明复印件，验看原件；

7、硕士、博士论文摘要，验看论文。

8、学业证书、学习成绩单均须由国家认可的翻译机构 译成中文，申请者本人翻译无效。

四、栏目空间不足时请另附纸。

申请人详细通讯地址： 联络电话： 邮政编码： 电子邮件：

认证机关盖章

第五篇：重庆工学院暑期调查报告

重庆理工大学大学生社会调研报告

摘要：我国自20世纪90年代末大学开始扩招以来，大学生就业难问题就随之产生了，近几年，大学毕业生初次就业率下降，供需比日趋上升，就业形势不容乐观，受到了社会各界的普遍关注，大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一。08年爆发的金融危机席卷全球，更使大学生就业难上加难，本文从多个方面对大学生的就业形势进行分析，以求让大学生们认清当前社会形势，从而更好的解决就业问题

关键字： 大学生 ；就业难 ；原因 ；形势；分析

1、大学生就业现状

2008年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。进入2010年以来，大学生就业问题更显突出，2010年全国普通高校毕业生规模达630余万人，加之往届未就业大学生，待就业大学生人数将超过700万，社会就业压力很大，加之国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，失业率将进一步加剧。

近期，中国社会科学院发布的2010年《经济蓝皮书》指出：预计到2010年底，将有100万名大学生不能就业，2010年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。

2、大学生就业难的原因

2.1 社会原因

为什么大学生就业问题一直让大家困扰呢？从经济学的角度来说，就是供过于求。每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就也岗位数量多的多，而且，这个差距还在逐年的增大。此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱，持续的扩招进一步稀释了大学既有的教育资源。对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换的能力。

重庆理工大学大学生社会调研报告

2.2 自身原因

2.2.1 大学生自我能力认识不足，所学知识与现实要求不匹配

在大学生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才，专业设置脱离社会需求。不注重学生实际能力的培养。大学生有较扎实的专业知识，但缺乏良好心理的素质、礼仪和法律观念。

2.2.2

缺少职业生涯规划

有些在校大学生“不清楚”自己未来的发展方向，更有同学对个人的职业生涯是“有一定的规划但不完全”，很多同学对职业生涯规划不够重视。因此职业目标的制定不够合理。

职业目标的制定是需要从大学生个人价值观进行分析考虑的问题。在当前大学生就业形势严峻的非常时期，往往会有部分大学生一毕业就面临失业。因此进行合理的大学生职业生涯规划将直接影响大学生对毕业后的计划，在很大程度上影响未来的前程，避免大学生在盲目求职过程中造成人力资源不必要的浪费。

2.2.3期望和实际现状不符，就业时一味追求稳定和高收入

大学生做事眼高手低，理论知识与实际工作脱节，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。多数大学生缺乏吃苦耐劳精神，不愿从基层做起，宁愿等待，只选择在发达地区、高薪部门工作，不愿意去偏远地区工作；人际沟通能力差，缺乏团队合作能力，“有业不就”造成人力资源的浪费。

很多同学理想的就业单位是国家机关，也有同学理想或期望从事的职业是经营管理类，且期望薪酬很高。这些选择仅仅局限在个人理想职业目标，缺乏对现实就业情况的了解，存在理想发展方向和现实形势不相符的问题，且没有考虑自身能力限制与缺乏经验带来的不利影响，势必造成在求职过程中受挫。2011年就业形势与前几年的比较

2011年，全国普通高校毕业生将达到610万人，比2010年年增加50万人。然而，2010年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，2010年毕业的559万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的情况下，重庆理工大学大学生社会调研报告

高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。

3.109年、10年的就业率对比分析

2010年就业蓝皮书指出，2010年本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明，2010届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起2009年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点；2010届211院校毕业生半年后就业率为89%（非失业率90%），非211本科院校为87%、高职高专为84%；而2009年届半年后就业率211院校为93%（非失业率94%）、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中，2010届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。

按教育部公布的数据，中国2010届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生总数约为529万（本、专），按本研究得出的比例推算，2010届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。

3.2 2010届毕业生就业地点分析

2010届毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州；

高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。

3.3

2010年就业率最高和最差的专业分析

2010年从本科专业大类来看，就业率最高的依次是工学、管理学、经济学，但工学在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。

从专业中类来看，地矿类专业独居榜首，工科类专业就业率受金融危机影响较小，就业率前十的专业中类中，有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向，高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势。

2010年最难就业的专业计算机科学据首，“2010大学就业能力排行榜”的调查显示，中国应届大学生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语、重庆理工大学大学生社会调研报告

会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。

这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示，在635个本科专业中，最热门的10个专业半年后的失业人数达到6.67万人，占本科毕业生总失业人数的近三分之一。其中，计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中，计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。

结语：大学生就业问题的产生不是单方面的、一朝一夕的，所以解决问题的过程也不会是一蹴而就的。解决大学生就业难的问题涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要他们的共同努力。特别对大学生来说，我们一定要相信自己，努力培养自身方方面面的能力，去适应社会的需求。只有这样，我们才能实现我们心中的理想—找到理想的工作，实现自己的人生价值，并为社会主义的现代化建设贡献自己的一份力量。