第一篇：高中留下作文600字

大雁的飞去，留下的是一行整齐;小草的碧绿，留下的是一抺清新;花儿的艳丽，留下的又是一种可爱的美……留下，这是一组多么美妙的词啊!留下美，让人去体味爱的温馨。下面给大家分享一些高中留下作文600字，希望对大家有帮助。

高中留下作文600字1

小时候，对于他严厉而包容的爱，我总是无所感触，认为他太凶。到现在，失去了他，失去了他的爱，又谈何渴望他留下?

早已记不清这是他离世的第几年了，唯一清晰地刻在脑海中的，是他离开以后我心中唯一的想法—想要他留下，想要他回来。

总在回想，他给我留下的回忆都随着他而流逝了吗?为何我记不起来?这两个问题我在心底问了无数遍，却始终没有找到答案。

在周三的语文单元考试卷阅读的文章中，我找到了答案。作者口中“幸福的篮子”到了我这儿。似乎也同样适用。

终于找到了“留下回忆”的方法的我，开始回忆与他一起生活的那几年。“他很爱我，小时候，晚上我不肯睡觉，本该由母亲或外婆来完成的艰巨任务——哄我入睡，便会由他来完成。”我把这一颗刚拂去灰尘的珍珠放入了我“回忆的篮子”里，珍藏起来;又记起，小时候，他最爱教我写字，看着我写的字，他的神情中写满了成就感;还记起，我学习了书法以后，他常常向我“讨教”如何写书法，我们时不时地还会切磋一下技术，一决高下，同时我又可以学习他写的好的地方……我像是一个“清洁工”，把回忆中被灰尘遮盖住了光芒的珍珠一颗一颗地擦干净，并将它们永久地保存起来，不再让它们粘上一点儿灰尘。

留下的方法便是保存美好的回忆，让它们永存与我的脑海，所以我学着《幸福的篮子》中的老太太，“发明”了“回忆的篮子”，将自己与已经离开的他——外公的美好回忆永远的保存起来。留下回忆的同时，我也学会了珍惜美好的回忆与留下它，一样重要。

高中留下作文600字2

光阴似箭，??如梭，转眼间??年?到?尽头，?是迎来?一?的新开始。?在这新的一年，我思考，中国留下了?么给我?

本该是喜气洋洋的春节，却因一种“不速之客”——新型冠状病毒，搞得“?心惶惶”。正当全人民被突如其来的疫情弄得惶恐?安之时，钟南山院士带领着专业团队向疫情发起了挑战。这位当初抗击非典的英雄，再一次为人类向病毒发起了攻势。为了打赢这场战“疫”，他们放弃了自己回去过年的机会，忍痛拒绝亲?人们的挽留，主动请战至一线抵抗疫情。如钟南?院士，为了找出新型冠状病毒的来源，在医疗室中?合眼地研究了三十多个?时;那一位可敬的护士，套上那厚厚的防护服，戴上沉重的眼镜，为?使别人认出自己，只能在防护服上写上了自己的名字，并且细心地照顾着每一位因感染疫情而被送进治疗室的病人，帮助他们树立出院的信心;而那一位专业的医生们，也不辞辛劳地奋战在医疗室中，一次次向疫情发起着进攻，为了使人们早日摆脱新型冠状病毒的困扰，想亲人时他们只能通过视频探望……他们默默无闻，仅仅留下了自己的泪水还有对全中国的爱。

疫情没有很快被消灭，反而愈来愈壮大。看着电视上逐渐增多的病情数量，无不牵动着全国人民的心。随着时间的推移，越来越多的专业人士加入了这场艰难的战“疫”之中。全国各地的警察自愿出战，封锁了各区之间的通路，让疫情无法传播;各个地区组建了一支支医疗队伍，前往湖北武汉进行了支援;各个地区的药店，也都组织了“免费发放?口罩”的活动，只为使疫情?无法伤害到更多的人……

一方有难，八方支援。这是可爱的国人留给我们最有力的教导!为了使这场战“疫”尽快结束，普通群众也纷纷贡献出了自己的一份力量。在湖北武汉的司机们，自愿组成了一支支“爱心车队”，免费载乘客去医院就诊;全国各地的菜农们，纷纷将自己辛勤劳动了一年的成果挖了出来，交给了那些组建起来的免费货?车队，将新鲜的蔬菜运往了湖北武汉，贡献给了那些困在城中的人们;而那些口罩制造商们，也纷纷将各厂的口罩贡献出来，发放给每个社区，再由社区保安将口罩发放给每个业主……这一个个可爱的中国人在我们的内心都留下了一颗爱的种子，待它们发芽成长，我相信中国的未来会更加精彩!

终于，在全国人民“浩浩荡荡”的攻势下，疫情出现了缓和。在医生专业的治疗和护士细心的照顾下，各个地区出院的人们逐渐多了起来，从前因为疫情严重而被揪着的一颗颗心，终于逐渐舒畅了?过来。虽然疫情还没有完全被消灭，但是我相信，随着人们的强势攻势，疫情的消灭终究只是时间的问题。我们战胜了2003年的非典，就一定能战胜2020年的新型冠状病毒。在2020年这个别样的春节，我们也感受到了别样的幸福。中国人民用他们的行动给我留下了深深的感触，我相信爱无处不在，我更?相信中国会因为可爱的人民、坚强的人民而大放光彩!他们为我的人生留下的浓墨重彩的一笔。

高中留下作文600字3

如果有人问我，“你最讨厌什么东西?”我会淡淡一笑，说道：“失去。”

每当我们面对失去时，想必都是失落的、悲痛的，但是大家又有没有去想他们又给我们留下了什么呢?

那是毕业典礼的上午，当大家都拿出同学录时都是不舍的，都是无奈的，毕竟六年了，都是有感情、默契。天是那么的蓝，云是那么的白，但我们心中的大海却掀起了波澜。

数了数同学录，“还有二哥的，去看看。”我轻轻地说道。说着便向二哥的座位上走去，“二哥，写啥呢?这么专注。”我探出脑袋，极力向二哥的手上望去。“都快散伙了，不给大家留个回忆怎么能行?”二哥笑道。

我接过他手中的纸，缓缓地念道：“六年的朋友，六年的对手;六年的开始，六年的结尾。愿你心中有我，我心中有你……”

读到这里，我的心冷不了地抖了一下，我仿佛又回到了六年前，我们刚刚初识的景象——我们手拉着手在操场上嬉戏;又看见我们在考场上“冲锋陷阵”;又看见我们在落榜时的“谈笑风声”;又看到我们在……

我的心中不禁下起瓢泼大雨，眼圈不免地红了，二哥似乎察觉到了，拍了拍我的肩膀，说：“别难过，到时候金秋九月，我请你吃柿子!”我忍住流泪，坚定地回答：“好，一言为定!”

很快的，毕业典礼结束了，我们大家也要分别了，有点离不开这可爱又可恨的学校，还有那些令我不舍的同学们。

当我们有所失去时，我们会失落、悲伤，但我们总能找到那段经典的回忆，让我们去怀念，还有珍惜。

高中留下作文600字4

人生如同走在笔直的道路，只能往前走下去不能回返。留下的只有深浅不一的脚印，有些早已被沙土掩埋，有些依然印在那里，永不沫灭。

走在熟悉的小镇上，呆呆的望着那座早就褪色了的桥，仿佛听到桥下水流在欢乐的流动，仔细一看只剩下灰色的石头，散发一种难闻的气味，桥边的柳树已经失去了踪影，再也看不到柳条与风伴舞。小路上行人很少，变得寂静无比。无聊的我双手靠在桥的围栏上，看着烟雾弥漫的天空叹息着。

我走在那平坦的土地上，看着那破碎零烂的土墙，回想起当时就在这里度夜，在拆房子时，我还记得当时我无意中找到了一条白色菜花蛇，说起来也是有趣，小时的我，看着墙逢中有一条白色的水管，由于好奇，我就拿着木棍碰了它一下，没有想到这条白色的水管既然直往上窜，好奇心驱使着我把周围拆房子的人叫了过来，问他们这是什么东西，他们也觉得很奇怪，其中一个人拿着锤头狠狠的砸向那块土墙，没想到那条白色的东西腾空飞起落到了地上他蜿蜒曲折的爬着，终于真相大白了，这是一条无毒的菜花蛇，细长的身躯大概有三米多长。那人直接丢掉锤子，猛得按住了菜花蛇的蛇头，看样子应该是捕蛇老手，之后这条蛇就被卖了。想到这我就不经意的傻笑起来，那时的我实在太天真了。

还记得小溪旁抓螃蟹的我，在阳光光下快乐的翻着石头，这些螃蟹不知怕光还是怕我，一翻开石头就见它们就四处逃窜，它们八个小短腿跑呀跑，太滑稽了。

仰望着天空，回忆着，回忆着，好像重新回到那熟悉的起点，走着那熟悉的道路。

道路并不是无尽的，认真走好每一步，这不只是珍惜而是留下更多的回忆。

高中留下作文600字5

掸去桌上的灰尘，翻开一本老书，书页因时光的流逝泛了黄，可那一首首深细慎密、音律谐婉的诗词，依旧离乱了我的心绪——

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥在英勇就义前留下的诗句。拼尽全力与敌抗争，国家却终究逃不过灭亡的命运。高官俸禄，锦衣玉食……不，铁骨铮铮的男儿岂能为荣华富贵折腰!一腔热血的他不愿屈服，带着那一身正气去了。却用诗句为世人留下他那炽热的报国之心。

“十年生死两茫茫，不思量，自难相忘。”子瞻书房的灯突然亮起，一袭白衣的他泪湿满面。十年之久，思念却一日比一日深，十年之久，闰之那温婉贤淑的样子还在脑海。倏然举起酒杯，又看到妻子那欢笑的脸庞。慢慢的，他也随着时光的脚步慢慢远去了，却留下这催人泪下的词，在人们心中蔓延。

“知否知否，应是绿肥红廋。”这是李易安轻声的呢喃。一夜风雨去，他人只道海棠依旧，心细入微的才女却知是绿肥红瘦。或许是因为对一切都怀有美好之感，或许因为正值韶华，少女之心充斥年华。若不是后来，命运的坎坷使她变化，这颗纯真的心或许会被历史永远保存。慢慢的，原先那个不谙世事的少女离去了，那一首首洋溢着欢快气息的诗词依旧被世人所称颂。

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”朝阳的映照下，他坚定自信道。是他，王昌龄。官场的脏乱丝毫没有改变他的初心，他用一颗晶莹剔透的心照耀他人的眼眸与心灵。水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨远去了，诗人也随着岁月的脚步远去，但冰心玉壶，信念依旧在我们心中流淌……

…………

风拂过，吹乱了书页，那衣袂飘飘的诗人们留下的一首首旧诗，依旧惊艳了时光!

高中留下作文600字

第二篇：高中作文 留下阳光[最终版]

“留下阳光”话题8篇原创优秀作文

不落的太阳

天上的太阳东升西落，日日如此。当太阳高挂在空中时，你感受到什么了吗？有，是温暖，是光明。阳光，无私无悔的给予人们一切。但天上的太阳总归会落下，哪里才有不落的太阳？答案是有的。当八国联军气势汹涌地用炮弹炸开了清朝腐朽的大门；当毒蝎般的鸦片吞噬了一个又一个幸福的家庭；当清政府懦弱得只能谄媚讨好，拱手相让时，林则徐义无返顾地站了出来。不畏强权，不怕洋人，他心理的阳光是神圣的民族使命感，忧国忧民，关心百姓。正是在这神圣的光芒下，他虎门硝烟，重重打击了洋人的嚣张气焰，救人民逃出鸦片烟雾。

徐悲鸿，我国著名大画家。年轻时，在巴黎勤奋求学，过着清贫的日子，同时还要忍受时常嘲讽的目光，为的仅仅是求学成才，完成自己的梦想。终于有一天，一个只会嘲弄别人的法国人激怒了徐悲鸿，因为他侮辱了徐悲鸿最爱的祖国。他心中的阳光是爱国心，正是有着伟大的爱国主义支持着他，他向法国人提出了挑战：“你代表你的祖国，我代表我的祖国，我们来比赛，看谁能先举办画展，赢得比赛。”字字坚定，没有退缩。一个孤身在海外求学的游子，为什么等这么无所畏惧？因为他爱着祖国，他心里留着的是爱过的阳光。

当他还是一个孩子时，就对另一个更小孩子担起抚养的责任。只身带着12岁的妹妹求学，卖书、推销、打零工，他什么都干过了。为的是能养活妹妹与自己。当他做下这一决定时，只有13岁。他就是“2005感动中国人物”之一的洪战辉。他心里的阳光是责任感，一份哥哥对妹妹义不容辞的责任感。当他体力不支晕倒后醒来，心里更多的是庆幸，没有抱怨，没有愤慨，只是庆幸自己还活着，还有一条命可以去赚钱，去养会妹妹和自己。在接受采访时，洪战辉说过：“苦难不是拿来博取别人同情的资本，而是催促自己奋进的动力。”这不由得让人肃然起敬。不管遇到再大的困难，他都不会倒下，因为心里的阳光——对妹妹的责任感始终照耀着他，给他力量。

天上的太阳给了人们是身体上的温暖，而心灵的温暖需要的则是心里的太阳。只要心里有着不落的太阳，就能永远留住阳光，这样，不管遇到再深的黑暗，再重的打击，也能笑着去面对，勇敢的度过。

摩加迪沙的天空

摩加迪沙四月的天空，没有风，没有云，但太阳正在西落，天边留下火烧云，血一样红。

摩加迪沙这里的街道，没有声，没有人，但硝烟还在漂浮，遮掩住了地上的一摊血。

他躲在这房子里已经很久了，手里的枪却一直不敢放松。他是新兵，不久前才加入美军的海军陆战队的，现在，就来到了索马里的首都的街上。在田纳西州的妈妈说，非洲的海是很美的，尤其是海滩上的阳光。

他参军本是要见见世面，开开眼界的，在他心里，世界上的一切都充满了阳光，学校、家、花圃、树林、高速公路，甚至军营。他甚至还想在外国的军事基地旁边，找到一个漂亮的女孩子„„可现在，他蹲在满是弹孔的一扇门后，门外是随时有可能出现的敌人，门里面，他的一个战友躺在他旁边，眼睛永远地合上了。死去的战友，右手还攥着枪柄，左手握着什么东西。他展开死者的左手，一张带血的照片掉到了地上——一个美丽的姑娘。他的心在流泪，心中的太阳在滴血。我要把照片带回去，他对自己说。

从基地出发前，上校下的指令是“捉住反动政府的头子，保护平民，发动联合国救济粮”，本来似乎是很轻松的任务，但是他们却遭到意想不到的伏击，死的死，伤的伤。现在，前后两条命令，他早已不去理会，但“保护平民”，他却不敢忘记。他觉得这是责任，也是唯一的办法——来留住心中的阳光。

这时身后响起了鞋擦地的声音，他一转身，举起枪。枪口下，是一个母亲和她的八个孩子。九双眼睛都惊恐地盯着他的枪。他连忙垂下枪口，谁也没有说话。他想起了他自己的母亲。

他用食指按在唇齿前，示意不要出声，他们点了点头。那些很瘦很小的孩子，张着饥饿的眼睛，看着面前的美国人。他从口袋里掏出了一团面包，伸手递过去。周围一片寂静，附近没有枪声，他仿佛听到这些黑人孩子咽口水的声音。

母亲和孩子们离开了。他独自一人在破门后，从一个个弹孔旁灰尘折射出的亮痕里，寻找那失落的阳光。战争是残酷的，战争中的人也许也会变得残酷。但人生来就是为人的，人性中的怜悯和善良是不会消失的，它就像留在心中的阳光，纵使周边是无尽的黑暗，也能照亮你的心。天渐渐暗了，他下决心离开这里，去寻找同伴和援兵。他轻轻拉开门，迈出步子，但是脚底一滑，坐在了地上。

刺耳的枪声响起，子弹从他的右边飞到他的左边，一个拿着枪的非洲男人倒下了。右边，一个小男孩扔掉手里白烟未散尽的枪，扑向了那个男人。他坐在地上，惊魂未定——他的脚下一滑，救了他一命，但是伏击他的其中一人，却被另一个打死了。

他跳起来，用枪指着扑在大人身上的小男孩。可却听到了哭声——小男孩哭的是“爸爸”——在所有语言中，“爸爸妈妈”的叫法都是相同的。

他愣了一会儿，垂下了枪，转身就走。小男孩的大哭声随着弥漫的尘土在街道上传扬。

抬头，日落前最后的一片灰白，像悲伤的人的脸，他的眼泪下来了，阳光，难道真的失去了吗？

不，没有，往前看，前面是战友与援兵，是和平，和新的生活，你的心中总有希望、总有阳光。他对自己说，同时加大了步伐。第二天清晨，他和战友回到了基地。太阳升起，照亮了摩加迪沙的天空，这是新的一天。

摩加迪沙的天空，有未洗尽的血，有未散去的烟，但还有留下来的阳光。

隐士·阳光·留下

在中国历史上，有这样一种人：他们才高八斗，他们学富五车，他们清高，他们孤傲，他们有着超拔的志趣，他们有着高尚的情操，他们总是试图逃避着世俗的东西，他们总是寻找心灵的净土，以留有心灵的阳光。

不错，他们就是隐士。

在我们的印象中，隐士是一种另类，他们总是与世俗的某些东西格格不入。如果用一个词来形容，大概可以用“狂”。但并不是所有的狂人都是隐士，他们还必须具有狂的资本即丰富的学识。此外，他们隐藏某些东西的目的必须是高尚的，而绝非是因犯了某些世俗的过错而逃避世俗的追捕。

最早的，可称之为隐士的，大概是伯牙与叔齐了。他们是贵族之后。其父欲传位于叔齐，叔齐却以伯牙为尊，不愿即位，在二者的推让中，让他们的另一个兄弟得利。于是二人为了躲避世俗的侵扰，决定隐居山林，以留有心灵的阳光。但他们太天真了，典型的不从实际出发，在没有学会野外生存技术的前提下隐居，最终只能饥寒而死。当然，伯牙与叔齐不能算是第一流的隐士，因为他们只不过是单纯的与世隔绝而已。对于他们而言，至少受到两方面的困扰，一是生存层面的，二是道德层面的。这就决定了二者归隐的局限性，当然无法留有内心的阳光。

对于二者的思想有进一步发展的，当属庄子。他至少解决了生存方面的问题。庄子的思想亦与世俗不合，如其妻亡时，其放声而歌，如此对待生死，何况于世俗？庄子不主张归隐，因为他认识到留有阳光的首要前提是活着。但庄子却并不主张做官。楚国国君两次请他入朝为相，都被他拒绝了，为的只是留有心灵的阳光。的确，近朱者赤，近墨者黑。庄子能认识到这一点确实不错。但他却把做官与留有心灵的阳光对立起来，这就决定了身处世俗的他无法解决道德方面的侵扰，这不利于留有心灵的阳光。所以，庄子也不能算是一流的隐士。直至东方朔，这个问题才得到了一个相对较好的诠释。此人具备着隐士的所有要素，但他既不主张归隐，也不拒绝做官。令人叹服的是他的融通。他在超然中入世，在入世中固守。在高位却能保有内心的净土，在保有净土中，融入社会，在为政中实现着留有阳光和社会进步的双重目的。从而在这种无比清醒的醉态中达到了一种天趣洋溢，生机浩荡，超然无累的人生境界，不可不谓之以第一流隐士。故曰：“小隐隐于山，中隐隐于世，大隐隐于朝。”

真正的隐士是隐而不隐，不隐而隐。这是一种境界，也是一种高度。并非每一个隐士都能达到这种高度，因为这需要时势。也并非每一位隐士都需要达到这样的高度，因为山林有山林的好，乡野有野的好。但惟有这一种高度，才是最好地留有心灵阳光的途径。

其实，何必执着？何必归隐？只要内心真的有阳光，纵使周围是黑暗与寒冷，你的世界也会是明媚而温暖的。

所以，让隐士融入黑暗去寻找并留有阳光吧！让那太阳的光辉照亮每一个历史的暗角，让阳光普照万世！

在黑暗中播洒阳光

人，在人群中寻找他的足迹，在喧哗中寻找他的回声，在黑暗中寻找他的光亮。人，在寻找什么？寻的只是黑暗中独自前行的灵魂。在漫漫黑暗中，为灵魂点一盏灯，为自己心中播洒阳光，同时也为别人照亮黑暗中的路。

一、瞎子点灯

一名苦僧长途跋涉，到了一荒僻的村落。此时夜幕降临，苦僧听到一人喊到：“孙瞎子打灯来了！”只见不远处，一人提着盏灯走来。苦僧纳闷：何以一个瞎子打盏灯上路呢？便走上前：“您真是个瞎子吗？”瞎子回答道：“打一出生便在黑暗中过日子。”苦僧又问：“那您何以要打灯呢？”瞎子回答说：“为了照亮自己！”苦僧愣住了，瞎子接着说：“一路走来，你一定撞到不少人吧！但我没有，照亮了自己，别人就不会撞到我了。”

苦僧恍然大悟，每个独行的灵魂心中都需要一盏灯，这盏灯就如阳光，不论周围是黑暗亦是寒冷，阳光总会照亮心房，照亮前行的路。苦僧苦苦所寻的佛，其实就在心中。人们苦苦所寻的灵魂，也一直在心中，只要心中留有阳光，便会听到灵魂真实的声音。独行的灵魂需要阳光，照亮自己，也照亮他人。二、一百七十八个孩子的“父亲”

他是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗。他只有一个女儿，却是178名贫困孩子的“代理爸爸”。他在10年时间里，参加了400多场义演，捐赠钱物近300万元。他如今身患晚期胃癌，却连医药费都负担不起。

他就是2005“十大感动中国”人物之一----歌手丛飞。一次偶然的机会，改变了丛飞的一生，也改变了近两百名孩子的命运。一次演出，从飞捐出了两千四百元，他这才知道，这两千多元可以支付二十名孩子两年的学费。自此以后，从飞便将每次演出的酬劳，捐给山区的孩子，当起那些孩子的爸爸。

只是，年仅37岁的丛飞竟得了癌症，已到了晚期。此时的他担心的不是他的生命，而是自己无法再参加演唱，这就意味着山区的孩子失去了金钱的支柱。

这，是个伟大的父亲！丛飞的灵魂闪现出巨大的光芒，照亮了自己的心房，照亮了坚持生命的道路，更照亮了无数贫苦孩子的人生之路。在漫漫人生中，心与心是没有距离的，只要在各自的朝圣路上，用同样朝圣的热情留下阳光的指纹，照亮自己，也照亮别人，心便会开始相通。那么，在黑暗中前行的灵魂便不再孤单，只因心中留下了阳光。

一瓶阳光

被银色丝线吊在床前的玻璃瓶在风中摇曳，而玻璃瓶内的温度却怎么也带不走，因为那里面盛满了阳光。——题记

我喜欢阳光。因为它不像烈日那样耀眼灼热，明亮的刚好可以照亮心灵，温暖的刚好可以暖到心房。从触摸到它的那天起，我确信阳光会成为我生命的信仰。

妈妈常告诉我，当我还在襁褓中熟睡的时候，外婆就常抱着我坐在院子里的藤椅上晒太阳。我常常在想象自己被阳光淹没时的感觉，阳光是柔软的，如同轻纱般的盖在身上，有一种懒洋洋的温暖。妈妈说我对阳光的依赖竟至于刚从阳光下移开我就会醒来，然后肆无忌惮的号啕大哭。我听了觉得很好笑，突然有种“阳光之子”的想法。自我记事以来，也仍旧是在外婆的院子里触摸阳光的。在春雨过后的潮湿中寻找阳光——停留在树叶上不肯离去的雨露绽放着光芒，它们在享受阳光，因为当他们陷入泥土之后就再也不会知道阳光是什么样子的；在夏天的小溪里寻找阳光——缠绕在脚趾间的水草飘飘摇摇，它们摆动身子驱赶身边的鱼群，生怕鱼群遮挡住了任何一丝来自水面上的阳光，它们同样贪婪的享受那片午后的恬静，感受阳光带来的那种和谐和温柔；在秋天的葡萄藤上寻找阳光——阳光在光滑墨绿的叶子上留下一大串耀眼的脚印，它抚过藤条，藤条温柔的摆动一下，它抚过绿叶，叶子不由得抬起头露出丰硕的果实，它抚过葡萄，葡萄竟晕红了两颊，泛出一些甜甜的紫色；在冬天的草地上寻找阳光——冬天的干冷给小草带来枯黄的外套，它们无以抵挡寒冷，但阳光每每在草丛玩耍时，小草们就会突然直起身子，用尽办法挽留阳光。我也在试图挽留阳光，常在阳光下露出洁白的手臂，任凭阳光嬉耍，把手臂从白色变成麦色，再从麦色变为古铜色；让阳光的温暖由指尖流入心灵，温暖的再也不怕寒冷„„我用手掌大的玻璃瓶收集了满满的阳光，能感觉到从瓶中溢出的温度，我用木塞堵上，认真地封了蜡，阳光再也无法从瓶中逃走。银色的丝线系住这瓶阳光，在窗台上要摇摇晃晃，它身边甜美的晴雨娃娃也瞬间暗淡无光。

这瓶阳光已成为我的信仰，无论何时碰触它都能感受到它的温暖。长大后的我觉得世界冰冷起来，没有光亮。陪伴着我的也始终是这瓶阳光。我庆幸——幸好我还有一瓶阳光，一瓶儿时的阳光。

阳光留下的指纹

黑暗、孤寂中，我们找你，读你，懂你，我们未曾暗淡过，熄灭过。因为我们心中留下了阳光的指纹。

总有一种情感令人泪流满面，总有一种感觉令人不再感伤。他是一个孩子的亲生父亲，却有着一百七十八个不同的姓氏的孩子。他嘹亮的歌声唱响了隐藏在人们心底的良知。他是一名职业歌手，然而命运却开玩笑地夺走他的歌喉。他不曾埋怨过，不曾绝望过。只是将自己仍在的一点生命再一次分给他那一百七十八个孩子。一个即将当上妈妈的妻子，一个即将诞生的生命，一百七十八张隐藏在阳光背后的笑脸。这是他的一切，这是他的唯一。他从不想抛下他的一切，他的唯一独自走向阳光的另一边。他只想在死亡来临的最后一刻仍然留下微笑。人们不会再忘记一个从死亡边界走回来的强者，不会忘记一个牵系着十三亿人的心的爸爸，更不会忘记有一个人名叫从飞。因为她给人们留下了阳光的指纹。

跨过无声与有声的界限，我们看见她在舞台上留下了叹为观止的“千手观音”。拨开无语世界的帷幕，我们看见一位少女为世界留下了最动人的语言。他从未聆听过鸟鸣的悦耳，从不知晓在这个有声世界里留下了对他的一段佳说。他只是静静地，无语地用眼神洞察这个变化莫测的世界，然而在她心中永远留下一盏用阳光点亮的明灯。因此他不孤寂，因此它不曾黑暗过。我们读着她的名字——邰丽华，在我们心中留下了阳光的指纹。这是一个生者对死者的承诺。这是一个跨越了阴阳的三十七年的誓言。我们在三十七年后仍然听得清当年的那句誓言。我们在三十七年后仍然为他而献上白花。一句誓言让你为他守了三十七年的墓。我们尊敬你的一言既出，驷马难追。我们敬佩你在三十七年中不灭的承诺。我们忘不了陈建这样一个用阳光点亮了三十七年黑暗夜晚的守墓人。在黑暗寒冷的夜晚中，我们因为你的温暖将所有的烦躁和焦虑一扫而光；我们在这个忙碌而繁华的生活中，因为你的热度，融化了心中那座傲然挺立，对他人漠不关心的冰山。我们读着你的名字，心中被美丽的憧憬和美好的记忆占领了。漫长而寒冷的黑暗过去了。在山的那边，我们迎来了久违的阳光。

寒冷、昏暗中，我们因为你留下的余温，慢慢唤醒那种令人泪流满面的情感。

第三篇：留下的脚印作文600字（通用）

留下的脚印作文600字（通用10篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的留下的脚印作文600字（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

踏过水泥地，我回头一望，那凹陷下去的痕迹多么显目，它是脚步的影子。在人生的水泥地上，我也愿留下脚印，一个美好的脚印。

（一）努力的脚印

窗外已是朦胧的一片灰，我唯有与月亮为友，与星星为伴，共度这良辰。而动物归家了，奋斗一天的人们入睡了。书桌上的台灯伴着发烫的触感继续在房间里散发着希望的光，杯子口匍匐着的水汽晶莹透澈，杯身残留着微微余温，手中紧握着的笔刷刷般掠过纸张，弹出动听悦耳的乐章。透过窗纱，月光偷偷溜到指尖，带着光芒的美好。月光背后努力的脚印多么美好！

（二）自由的脚印

随着枪声的唱响，我已等不及伴着风儿的旋律奔跑起来，迎面的是凉爽而舒适的快感。我享受着这风中奔跑的自由感，压抑和心酸就留在了风中。在烦躁的人世中，看遍了灯红酒绿，却未曾让思想跟着自由奔跑，作业的无穷无尽让生为学生的我们心生浮躁，一旦奔跑起来脚步就印在了风中，自由的脚印随风飘舞，多么美好！

（三）心灵的脚印

“小妹妹，慢走哈。”带着岁月的声音悠悠的从空气传到我的耳朵，我带着疑惑转过身却发现售票员奶奶脸上绽放的笑容，眼中满是慈祥和温柔。我震住了，目送着公交车离去。原本以为一向沉闷的公交车不会有什么意思，可奶奶那带给我微小的感动却如此深刻，温暖了我的心照亮我的迷茫的路途。若人与人之间彼此放开心怀，微笑待人，那心灵就不再孤独。多美好的脚印！

探寻生活中的美好，未来那么远，我们一路勇敢前进，脚印如此美好，构成了生命的感动，我在人生的水泥地上继续留下一个个美好的脚印。

除了你的脚印什么也别留下，除了你的记忆什么也别带走。——题记

风中带着热闹的气息拂过我的脸颊，我来到了水北街，来感受古色古香的江南风景。

走过了历史悠久的广济桥，便来到了水北街。高高挂起的牌匾，木质的门框，复古的图案……处处都在传达着一种古典而优雅的传统民俗民风。陶醉在一条繁华的小巷中，我的内心也没有了浮躁，只是静静、慢慢地走在这条小巷中，忘怀了喧闹的人群，也忘怀了自己……

看一江之水向东流去，我走到了外廊去看流水，虽没有黄河长江水的气势，但江南之水却也别有一番韵味。无风不起浪的水啊！你只是当有船只经过时，随它起了波澜，涌起阵阵涟漪。江南那古老而又鲜活的水呀，你慢慢地流啊流着，是在向人们展现你的经历吗？江南那悠悠的水呀，你慢慢地流啊流着，是在向人们展现你的美吗？

边走边看，不经意间看到了前面有一个比我略大一些的男生，他一边舔着可口的冰激凌，一边在这面墙上干着些什么，嘴角边还浮现着一丝丝若隐若现的笑意，仿佛是在得意自己的作品。过了一会儿，他走开了，好奇的我跑过去一看究竟——原来他在这面墙上刻上了“某某某，到此一游”这样的字迹。顿时，我的好兴致在顷刻间滑落到了谷底深渊，心里有些许生气、伤感与可笑，一个大男生竟然这么没有公德心，品行居然如此之差！如此没有修养！这个简单的道理就连幼儿园的小朋友们都懂，你一个比他们大不知多少的学生，在学校如此好的教育和文化熏陶之下，竟然没有被同化，反而做出这种如此缺德的事情来，这真是个天大的笑话！

没有了心情去看风景，我走出外廊，正准备回家时，又看见有人随手乱丢垃圾，这现象让我更加扫兴了。

“人们啊！你们就……唉！”这等美丽的景致你们就不会好好珍惜吗？人是渺小，但我们能做的事有很多，所以一次好的旅行，能带你看到这个美的世界，也同时看到自己的渺小。

脚印，是人生的足迹，记叙着成长之一二。——题记

脚印，是一种无言的记录，一丝不苟地记录着我的痕迹，我的成长，给我爱的人，给爱我的人，也给爱我的自己。

在十七年前某一个阳光明媚的上午，爸爸拿着我的脚印在印泥上抹一抹，便按在宝宝档案中，以记录我的到达。那便是我一双走南闯北过千山万水的脚的处女印。于是，成长的足迹遍在这一点起航，从此永不止步。

小时候，离开父母独自去旅游。行走在山涧中，自由的畅想着自由。在山路上盘桓地走着，用手触摸石头的清凉，全然不理睬双脚酸疼的抱怨。下雨了，石上留下如注的雨水浸湿了衣服，我甩甩头上的水，依然看那云雾缭绕。在泉水畔嬉戏，一不小心跌入池底，腿划破了，看着其他人的善意关切的眼神，我笑一笑继续走。脚印，隐匿在山林的草径中。

上学后，免不了的要军训。在操场上，光是立正站好就练了一下午，灼热的光烤着我，也炙烤着脚下的地。汗滴滚滚，也拦不住我们坚持下去的决心。“抬腿如风，落地砸坑”的要求，让我们笑了又笑，练了又练，听着地面传出的有力的声音，感受着身体体力透支的空虚，累，要命但决不放弃。这种成长，脚印便彰显在训练上。

成长的路上，哪能不及上远足的一笔呢？那尘土飞扬的田间小路上，众里寻他千百度，我一定在队伍中，脚已然起了水泡，但仍不怕天不怕地的砸下去。这一路上，焉能不留下脚印，我的脚印，便埋藏在乡间小路上。

回头看看自己的脚印，回望成长中的自己，回放自己的成长，会为我的人生多彩无比。

脚印，见证我的人生！

人生有太多的美好都会给你留下足迹，留下印痕。

我们都是一步一步的直到今天，一天一天的长大，这中间一定经历了让人所难忘、所感动的情节。

我生在农村，对家乡的一切都熟悉的很。记得小时候，我和小伙伴最有趣的游戏就是到河边去玩，我那时才几岁，只知道玩，有一次刚下完雨，河边涨水了，我从小就爱水，于是又和往常一样，雨停之后，与一大帮小孩到河边，我们刚开始谁也不敢下水，他让他下，他让他下，后来，一个小伙伴勇敢的跳下了水，水一下子到腰了，我当时真的被他的英勇所震撼了看他跳下水里，那些小伙伴也相继跳到水里，唯有我不敢跳水，他们在河里向我展示它的威力，可是我就是摆脱不了自己，看到同学们在尽兴的玩着，我真的好羡慕，他们不时的说我是胆小鬼，可是我任他们怎么说，我还是没有下去。

于是我踏着沉重的步伐，留下了遗憾的脚印。

步毕竟是一步一步走出来的，带着遗撼的步伐我走入了小学，我已告别了胆小，更多的是挑战与上进。

一次，学校举行朗读比赛，我那时的性格是天不怕，地不怕的，我便参加了比赛，没想到歪打正着得了第一名，我太不敢相信了，于是我代表学校参加了中心校的比赛，在老师的'细心管教下，认真辅导上，我终于去参加了比赛，在比赛中由于我太自负了，取得第六名的成绩，我一下子失落了，可是这时，我的班主任终于出现在我面前！他说，名次并不重要，重在参与，何况第六名也不错呀！你这个年龄就需要打击与挑战，于是，我又做回了自信又自负的我。

原来挑战和打击也能为我留下一串串深深的脚印。

人生的每一步都会留下每一个脚印，那一串串脚印就是一串最美好的回忆。

在我家的小区里，有一座小的不能再小的公园，里面只有一条长长的石椅，一些简单的老年健身器材，还有一方供儿童玩耍的沙地。

我看着这一切，里面的一切对现在的我来说显得太过幼稚，但这里仍存在着我曾经乐过的种种痕迹。

我仿佛看见我那双白白肉肉的脚丫子在那块无人打理的小沙地里乱踩，干涩的细沙被我踩得直往下陷。我还会故意从最边缘开始一步一步往前走，因为这样我就能把整块沙地都印上我的小脚印。等到一幅“天人合一”的大作完成时，我也许会在水泥做的边缘坐下，独自欣赏这幅无人欣赏的“旷世之作”。

秋天的风很猛，有时会把沙子扬到我的眼睛里，孩童水灵灵的眼睛何时遭过这种罪？我哭泣着，用一双脏兮兮的小手揉着眼睛，等到那痛劲过去，我又重新关心起我的画来。

像那样的大风刮起，沙子们自然是无一幸免，一幅好好的脚掌画顿时化为乌有。而幼小的我却又独自一人，小心翼翼地重新把它修复好。

时至今日，我已不再时是那个不谙世事、无忧无虑的小丫头，但我再次看到那方沙地时，又产生了在上面作画的冲动。但是，已经有一个五六岁模样的小女孩在里边玩耍了。我静静地看着她，那个小女孩先用手抚平了那片沙地，然后居然做出了和我童年时一模一样的举动！我看着她，一步一步地把脚印刻在沙地上，就如同当年的我一般，一丝不苟、心无杂念，好像天地之间只剩下了她与沙地。

我忍不住询问道：“妹妹，能让我也踩几个脚印吗？”这小女孩明显比我小时候客气多了，她一晃身子，为我空出一片地来。

脚印很快就印好了，一串大，一串小，虽然我深知我早已丢失了我在童年时印下的足迹，但我依然想把童心篆刻在这方古老的沙地上。

这一刻，留下的，不仅仅是脚印。

14年的春去冬来，14年的烂漫年少，在这14岁的成长旅途中，遍布了我可深可浅的脚印。一串串脚印是我真实的写照，是祭奠我成功的里程碑。

在冷冬的日出，我来到这个世界，落地的那一刻，我留下了人生中第一个脚印，很浅，却意义重大。从此，我在父母的怀抱中茁壮成长。

在细雨的傍晚，我尝到了苦涩的泪水。从考试名次上滑下，我受到了很大的打击。小孩子，十分爱面子，我更是如此，不能忍受同龄人的玩笑，而异常气馁。踩在湿软的道路上，我留下了一串深深的脚印。失败的滋味从来都不好受，并不是哭哭鼻子就能消失的，它会跟着你，直到你在成功之时便舍你而去。我很庆幸自己没有垂头丧气，在第二次考试后，看到名次我开怀大笑，喜悦是那么真实。

在放晴的午后，静静的教室只听见笔写在卷子上的刷刷声。我不禁有些紧张，暗想不愧是区竞赛。小心地环视了一周，又暗叹到这里可都是同等级或等级更高的学生呢。再暗自鼓鼓气，甩甩头，动手答题。在离开考场的路上，老师和我们在探讨试题。望着远方的天空，心想尽了力就行，嗯，就行。有没有获奖的消息很慢长，在期末，老师微笑着和我谈论，我听了后心花怒放，蹦蹦跳跳的回到了教室。那时，我沿途留下了一串大大小小的脚印，一串我引以为傲的脚印。

在14年里，脚印告诉我，没有道路是平平坦坦，总会有曲折，就如人生，没有一帆风顺，总有磕磕绊绊。在走好这条路靠的只有自己，一步一脚印，哪里跌倒就从哪里爬起来。给自己留下脚印一串串的绚丽道路，这样，人生才不会有遗憾！

记忆留下的脚印，有些在风里，有些在梦里，有些则长留在了我们的心里。

在我们每一个人的生活中，记忆或多或少都会留下一些脚印，不同的是有些脚印随风而逝，有些脚印出现在了我们的梦里，而有些脚印则长留在了我们的心里，在我们的心里走出了一条通往过去的路，每当我们回忆时，我们就能寻着这条路，走回到我们的过去，走回到那些记忆发生之时。

在我的生活中，也有许多记忆留在我心里的脚印，它们本是零散的，后由在一遍又一遍的回忆中重新排列整齐，如今已经走出了一条通往过去的路，每当我回忆起那些往事时，我就能够寻着那条路，走回到从前的那个自己，走回到记忆发生之时。通常，这样的记忆都是我不想忘，也根本无法忘却的，它们就像是长在我心底的脚，每当我开始回忆时，它们就会带着我走回去，走着走着我就看见了过去。

有时候，我也会思考，这些记忆留在心里的脚印，会不会让我永远都走不出回忆，变成一个活在回忆中的人呢？后来我意识到，这样的回忆，不会让我现在过去，更不会让我成为一个活在回忆中的人。这些留在我心里的记忆，这些走出了路的脚印，它们是有着让我走向更加美好未来能力的脚印，它们是让我找得到过去也找得到未来的脚印，它们像是命运送给我的路标，只要我好好回忆，就能够寻着这些脚印找到未来的方向。

记忆留下的脚印，有些已经随风而逝，那些随风而逝的是我们过往的旅客，有些会出现在我们的梦里，那些出现在我们梦里的是我们还有留恋的朋友，有些则长留在了我们的心里，那些长留在我们心里的，不正是我们这一生的家人，一生的陪伴吗？

记得在小学三年级的时小学生作文候，老师要求我们天天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊，都是老师家长逼着写，写的都是一些无趣的事情，写着写着便停止了。五年级时，一次偶然的机会，我看到一个特别可爱带锁的本子，于是便忍不住买回了家。整天摆着它怪可惜的，于是我又萌发了写日记的动机。从那以后我便天天坚持写日记，无论有多累，无论有多忙，我都要写下往。

开始的时候也就写一两行而已，后来，随着年龄的增长，日记成为了我内心的一片小天地，它使我展开翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知为什么，我读后感心中总会有一种冲动，使我想记录下青春的足迹，有的时候不知不觉就写到七八页。没多久，那可爱的日记本被我写满了，写日记的习惯也养成了。现在，天天不写就手痒。之后，我又写满了好多的本子，每写完一本，我都有一种满足感。

青春中的每一次新感觉、每一次新发现、每一次新经历……都被我逐一记录在那小小的日记本中。每当打开日记本，翻看以前我记录的点点滴滴，总能发现，曾经的酸甜苦辣都是那么美好。

有的时候，写日记就如同和知己聊天，所有的秘密都可以告诉她；有的中秋节作文时候，写日记又如同和老师切磋，在不断的记录中她使我的表达能力有所增强；有的时候，写日记如同在和自己对话，每回看到的、写下的都是自己的真实感受……日记在我的生活中是不可缺少的，她能使我找到自我、看清自我、改变自我，使我的青春变得更加美好，啊，日记就是我青春的印记。

青春会一往不复返，但我们可以留下青春的脚印。我的办法就是用手中的笔将青春的点滴记录在日记本中。现在，我依旧天天写，天天记录着青春、感受着长大，不知道你是否也和我一样呢？

一个个脚印铺就了我们的成长之路，在成长过程中，会碰到许多刻骨铭心的事，但我们会从中吸取许多经验和教训，是我们一步步走向成功。

答题铃一响，我便飞快地拿起笔答题，距离考试开始才只有十五分钟时，我便答完了题。我又检查了几遍，没有发现什么问题，于是开始无聊起来。我先看了看我的同位，他一边咬着笔，一边冥思苦想，过了一会，他还是没想出答案，于是为此急得抓耳挠腮，那样子，活像一只身上长了跳蚤的猴子。我又看见我们班成绩最好的同学——张子涵，他正在奋笔疾书地答着题。他竟然还没答完！我心里暗暗地想着，骄傲之情顿时油然而出。

过了一会，我觉得看别人又没什么意思了，于是便拿起笔给老师画画像。我拿出纸，先观摩了一下老师，然后摆好位置，认真地给老师画起了像。差不多过了二十分钟，我把监考老师黄超画了出来，然后刻意地把老师的眼镜描了又描，还给老师加了个爆炸头，仔细观赏，果然惟妙惟肖，像只发怒的大猩猩，“人猿泰山”的外号真名不虚传。这是，老师走了过来，发现并没收了我的“得意之作”，然后又看了看我的卷子。“反面怎么没做，是不会做吗？”老师说。什么！还有反面？这句话像晴天霹雳一般，把我刚才的轻松和骄傲，劈得无影无踪。我急忙拿起笔做，可是已经晚了，时间飞快的过着，一眨眼，十分钟过去了，该收卷了，可我还有五个应用题没做！收完卷后，我怀着沮丧和失落的心情离开了学校。

这件事情使我获得了深刻的教训——从此，我改掉了粗心、马虎、骄傲的习惯，也使我懂得只有脚踏实地的才好成长过程中的每一个脚印，反思自己跌倒的原因，并改正，才能走向风雨后成功的彩虹。

人生就是一次旅行，重要的不是目的地，而是看风景的心情。行程终结，留下的是一串串幸福而美好的脚印。

人生就像一次演出，幕起幕落，上演一幕幕喜剧和悲剧。

打开相册，看一张张历史弥留下来的印迹，不由得感叹万千。

瞧这一张，上面的小孩胖嘟嘟的，脸上挂着那天真无邪的笑，笑得那么真诚，那么自然。孩童时期，玩就是我的天职，笑就是我们的特权。这一切都被紧锁在记忆中，重温故梦成了一个遥不可及的奢望。

这张，四个花季少女笑得如此灿烂，周围的鲜花在她们身旁都显得黯然失色。只是，稍大一点儿的女孩脸上明显带着一丝忧伤。她将要和我们分别了，去外地打工前，她想带去一些回忆。她的笑显然有些许勉强，只是不会让年少无知的我们察觉，现在想来，那抹忧伤是来自自己的无可奈何吧。

还有这张，把时光永远停留在六月。就像何炅唱的那样，“这是个季节，我们将离开……”空气也受到了我们的感染，显得有些沉重。我们四个在一起吃饭，一起睡觉，一起学习，一起嬉戏。一年的相处之后，我们还是即将分离。同窗挚友，再加上知音难求，让我们四个的笑生硬无比。

或许，在将来的某一天，想起以往的朋友和点滴生活琐事，昔日的场景又会在脑海上映了。我们各奔东西，却彼此保持着联系，我们不愿意让一份为期不长的友谊夭折。所以，闲暇之时，总会想起以往。

沙滩上，颗颗脚印点缀着它。这条路还很长，生命还在继续，行程也就不会中止。回过头来，看那布满脚印的沙滩，就真的不枉此生了。

第四篇：留下一分缺憾。高中作文

我坐在教室里望着窗外，不禁想到昨天夜里所做的梦。

梦中的我很聪明，聪明的让人嫉妒死。

在梦中，每次都自己站起来回答老师的问题，并且都回答对了，还受到了老师的表扬，同学们的嫉妒，那时的我笑得好得意。

在梦中，当我每次到达学校是同学们总是争抢着我的作业拿去抄，同学们总是夸我聪明；考试时我总是靠满分，在考试的过程中，我的周围都叫我把试卷给他们看一下。

在梦中我是父母老师以及同学们的骄傲，梦中的我要什么有什么，想做什么就做什么，从来没有人说我做错了，也从来没人说我什么该做什么不该做，梦中的我就是所有事物的老大，没人敢指责我，也没人在对我指手画脚。

现在想想梦中的一切虽说很好，可是总觉得缺了什么，我想了一会，我终于知道是什么了，是关心。

现在想想梦中的我虽说很好，可是好的要过了，让人们都不自觉地远离了我，渐渐地我都们有了朋友，留下我一个人寂寞的站在原地。

这一刻我明白了，人不能总是去追求十全十美，我们应当去追求那十全九美，在那追求十全十美的路上是非常艰辛的，再说世上又有什么事十全九美的呢？人太过完美也是很可悲的，因为别人总是会不自觉地远离你，不是有一句话是这么说的么‘人以群分物以类聚’，让人都羡慕你、嫉妒你，是可以让你有很大的优越感、成就感，可是在人后你又会是怎么样的呢？我想大家都会远离吧！世上有多少人是完美的呢？其实世上没有一个人是完美的，因为大家都知道正面与反面是相互存在的，有收获就有付出，当你成为世上最聪明的人那一刻，这个社会的人就与你生活在两个世界了，他们再也不会靠近你，因为他们觉得你很可怕，觉得你不再是一个人，而是一个怪物。

我们应为自己留下那一分缺憾的美，不要让自己活得太累，让我们一起享受生活，一起前进吧！

第五篇：作文：留下美好

走过时代，留下美丽

蔡佳佳

雁过留声，风过留痕，快要消失的夕阳也燃烧了天边的云彩。我们从时代的长河走过，又留下了多少奔涌的水花呢？要在时代中留下美丽。

英雄谢幕，留下了忠诚奉献的民族精神。“辽宁舰”成功着舰，年轻的罗阳也放飞了梦想，含笑乘风而去。他给我们看到的是航空人的坚守，将壮志写在蓝天碧海之间。是罗阳这样的人向我们彰显了忠诚和奉献，也是他们这些“中国崛起”辉煌中的一分子，给我们看到了中国的未来。“辽宁舰”驶过的海面依旧湛蓝平静，但罗阳留下的力量却在时代的长河中长流不息，激荡着我们的心灵。

声声锤响，留下的是重比千斤的信用。海尔集团之所以能够走出亚洲，走向世界，不仅仅是其产品的优良质量，更是当家人张瑞敏的认真和信用。他当着所有员工的面用铁锤把所有的不合格的产品销毁，作为商人，他没有唯利是图，而是坚守自己的原则，虽然损失了几百万，赢得的却是无法计量的信誉和称赞。世间的十字路口又很多，向左走或是向右走，选择正确的道路，留下美好的品质，像阳光穿过云朵，温暖天空一样，传递正能量。

希望天使，留下了爱、希望与和平。“希望之翼”张平宜，跨过台湾来到别人避之唯恐不及的麻风村，她这个台湾娘子虽然柔弱，却也撑起了那些孩子们的一片天。千山万水阻挡不住她帮助孩子们的热情，千难万苦也不能将她击退。爱、平等、希望就是

她传递给麻风村的精神。也许很多人在做慈善在献爱心，可是我们的时代最最缺少的是这种亲力亲为，心灵上的关怀。希望天使，飞过时代的长河，留下粼粼波纹，照耀我们的日趋暗淡的心灵。

平凡如我们，我们是那长河中的水滴，虽渺小也能滋润土地。海子说：你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人走在街上。那么，我说：我们从时代的长河中驶过，我们要留下些什么，哪怕是微小的波纹，小小的浪花，至少不枉来人间一遭。

时代的舞台上，每个人都是聚光灯追逐的主角，像阳光给云留下温暖，岁月给大树留下年轮一样，尽自己所能，用生命演出，留下最美的身姿。

生命，留下你的美

杨海川 李白有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，创作出不朽的诗篇，留给 世人。苏武忠贞爱国，拒绝折节叛国，甘愿与羊为伍，留下贫贱不移，威武不屈，富贵不淫之气。司马迁刚直不屈与坚韧，面对刑罚与众人的嘲笑，没有屈服，为世人留下了史家之绝唱。人生总得留下些什么，留下你的美，供世人传承。

站在历史的一端，品味着古之圣人之经典，心中激贯之气油然而生。不止是个人，我相信世人都会为古人留下的经典而倍感骄傲。是因为他们的留下，留下这几多的美好，才得以流传于世成为经典。留下你的美，世人都会为你称赞。

为人类的自由而斗争，就是留下你的美。

马丁路德金，用爱擦亮种族的锈区，用仁慈涂去种族的灰色彩。他一生致力于寻求黑人的平等。他将它视作生命，告诉人们什么是自由，民主与光明，用最嘹亮的歌声唱响古老的黑人灵歌。他用他那坚强的性格，仁慈的心灵引领人们走向自由。虽然他现在已经逝去，但他留给世人的却是高洁的灵魂与无尽的自由。他留下的自由美化了人间，为人类的自由而斗争是马丁留下的美。

医治国人病态的思想，救整个民族就是你留下的美。

鲁迅用青年的激情演绎文学的人生，用带刺的思想指向敌人的心脏，在漆黑的夜为人类点燃梦想与希望之

灯，照亮整个人间。东渡求学看到麻木不仁的同胞后毅然弃医从文，立志用手中之笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。他看到了大的病源，施以思想的良药就是鲁迅留下的美。他的美永驻民主的上空，时时医治国人的心灵。

一位位巨人的陨落虽表明一个时代的终结，但他们留给世人的是他们毕生的美。他们的美供世人颂扬。给世人以激励，增加其斗志。

留下你的美，世人将以你为骄傲。留下你的美，世人将以你为标榜。留下你的美，供世人以传颂。留下你的美，经典终将流荡于世间。留下你的美，世间终将会因你而更加美丽。