下载文档第一篇：校园美景小学生作文
我们的校园就像一个大花园。站在校门口，看见校园的小操场。操场的中央是雷锋花坛。花坛分为三层。第一层是菊花，第二层是刺梅。中间是雷锋叔叔的雕塑。站在校门口看，雷锋叔叔就好像正向我们走来。这里给大家分享一些关于校园美景小学生作文,供大家学习。
校园美景小学生作文1
在我的校园里，它的四季都非常美丽，但最让我喜欢的还是生机勃勃，鸟语花香的春天。
春天小草探出头来，对这个美丽新奇的世界充满好奇，野花们在微风中翩翩起舞，他们在为自己又长漂亮了而欢喜，在花坛里蜜蜂蝴蝶在美丽的花朵之间捉迷藏，小燕子从南方飞回来了，用美妙的歌声唤醒正在冬眠的小动物，柳树哥哥摇了摇身子打了个长长的哈欠，说道“这真是一个又美丽又漫长的梦啊!
”春姑娘从柳树哥哥身边经过，问：“柳树哥哥，你做了一个什么样的梦?”“我做了一个”春姑娘和柳树哥哥，快乐的交谈起来。”“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响起来了，活泼淘气的'孩子们跑了出来，他们有的在玩游戏，有的在谈自己假期去哪里玩耍去了?
还有的在捉蝴蝶，在柳树哥哥旁边还有几朵丁香花妹妹呢!风姑娘是春姑娘的妹妹，它能让跑的满头大汗的孩子们变得非常凉快。“叮咚，叮咚”上课铃响了，风姑娘抱怨道，“唉，还没和这些可爱的孩子们玩儿够呢!”“华罗庚回到自己的国家”郎朗的读书声，让蝴蝶甜美地进入了梦乡，让丁香花妹妹陶醉在美丽，春暖花开的春天里。
放学了，孩子们谈起了学校的趣事，马路上有刺耳的喇叭声，丁香花妹妹悄悄的注视着孩子们，傍晚，学校里静悄悄的，只能看见保安叔叔在校园里巡逻，大家都进入了梦乡，毛毛虫盖着叶子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的进入了梦乡。他梦见自己变成了蝴蝶，在花丛中穿梭。学校的傍晚，可真静啊!
这就是我喜欢的校园春天，怎么样，你喜欢吗?我不求要四季的变化，只求能留住永远的春天，我爱这校园的春天。
校园美景小学生作文2
一走进我们学校，“育红小学”这四个刚劲有力的大字呈现在我的眼前。学校里有崭新的教字楼，有过庄严而隆重的升旗台，有宽阔平坦的操场，但我还是最喜欢我们学校美丽的花坛!
阳着三月，校园里的花坛生机勃勃。有一串红，有月季还有栀子花。这些花红的像火，粉的像霞，黄的赛金。花儿不仅颜色多样，而且形态不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像个害羞的小姑娘，低着头;这些花朵就像一个个大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引过来了。蝴蝶和蜜蜂在花丛中若隐苦现，特别漂亮。这些大磁石也吸引着我们，每当课间，我们都会结伴到大花坛来赏花，我们在树荫下嬉戏，稚气的小脸上洋溢着欢乐。
仲夏七月，校园里的花坛五彩缤纷。有红色的花，黄色的花，还有紫色的花大树葱绿，树叶密密麻麻。花儿随风飘动，就像一个个亭亭玉的少女在翩翩起舞。
金秋十月，校园里的花坛蜂歌蝶舞。一片片树叶像黄色的蝴蝴一样慢慢地落了下来，一片金色的海样呈现在我们的眼前。一阵微风吹过，树叶“沙沙”作响。
银装素裹的冬日，校园里的植物都冬眠了。花坛盖上了一层白色的棉被。下课了，同学们在雪地上奔跑，脚跺在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音，雪地上有我们快乐的足迹。我们在花坛旁边堆雪人，打雪仗，给花坛留下了生机和快乐。
哦!可爱的大花园，美丽的风景线，我们就在你的怀抱中快乐成长。
校园美景小学生作文3
我们学校孕育了人才，我们的校园风景也十分迷人。
一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花。
偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师;第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。
继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”
啊，我们母校真是有文化内涵啊!
校园美景小学生作文4
我有一个美丽的校园。那里春天万物复苏，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天寒风刺骨。从外观上看，虽然我的学校没有其他学校装饰得那么漂亮，那么气派，但在我心目中它是最美的校园。
来到校门口，四个黑色大字“耕·道·猎·德”镶嵌在普通的正门上，它没有金光闪闪，在我心里，它却是最亮的。
走进这所我熟悉的学校，首先映入眼帘的是三栋五层高的教学大楼，排列得整齐有序。想要靠近大楼，就必须经过一条笔直的小道。小道两旁是公布栏，在这里，你可以了解我们学校的老师，上面有他们相关情况的详细介绍。
走过公布栏，小道两边分别是小小的花园和两部电梯。从这里经过，会经常看到有几个活泼可爱的同学正拿着笔记本在记录着鸡蛋花树、四叶草等植物的成长过程。
穿过刚刚那些整齐的楼房，就要来到我们的教学楼。在这里，你可以听到若干个教室里传出朗朗的读书声，再往前看，左边三楼第二间就是我的教室。我对它有着一种特殊的感情，每次远远地看到那宽敞明亮的教室，我都会欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的小花园。我喜欢迈着轻快的步伐走进鸟语花香的花园，每到春天，一阵鸡蛋花香扑鼻而来，鸡蛋花树的枝头长满了小小的叶子，像满天璀璨的绿色星星。园栏周围长满了四叶草，好像在欢迎来学习知识的学子们。在这个小花园里，有许多不知名的小花，五颜六色的，漂亮极了。小花园里不时传来鸟鸣声。噢，这个小花园多么美丽啊!
其实，让我的视线久久不能离开的是操场，它戴着翠绿的围巾，头看蓝天脚压大地，对着大家不停地笑。我站在石阶下俯望，可爱的球网们又向我点头，时而发出沙沙沙的笑声，它们在阳光下显得更加美丽。
这就是我的校园，它的一花一草，一点一滴，都是我快乐的源泉。在这里，我收获了知识，收获了成长，有我最美好的记忆。我爱这美丽的校园。
校园美景小学生作文5
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。
学校中央的那块大大的操场，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的，漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有打篮球，还有玩各种游戏一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的拉着他的手，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的关切地问这问那，还有的搀扶着他去了医务室多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面，同学们正在精心地擦着窗户。
看，校园的风景是多姿多彩的，是多么的美妙呀!
校园美景小学生作文
第二篇：校园美景作文
校园美景作文汇编15篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的校园美景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园美景作文1我的学校是不但有和蔼可亲的老师，还有良好的学习环境。怎么？不相信？那就接着往下看吧！
一进校园，一排排整齐的小树耸立在路旁，在开花的时候，走在一尘不染的小路上，闻着扑鼻而来的花香，别提有多美了。快走到头，往东拐，拾级而上，往东走，一排列整齐的大树像学校的守卫者，夏天，同学们坐在树荫下，有说有笑的玩耍。继续往前走，是一条宽阔的大路，右面便是我学习的地方南校园。这里可以说是整个校园里最美的一个地方了：小池塘在校园的中间，上面有一座假山，鱼儿在池塘里快活的游来游去，一会儿跑到假山的石缝，一会儿又跑到荷叶的下面，冷不丁的就摇摇尾巴，探头探脑的跑出来，又嗖的一下扎到水底。呵呵，要说这小池塘里最美的当然就是引人入目的荷叶，它那绿色的身躯在微风中轻轻摇摆，到了夏天，荷花开了，露出粉红色的笑脸，好像在说：“看我这美丽的身材和粉色的花瓣，多么美呀，多么美呀……”；那些含苞待放的荷花，含羞的打开一点点花瓣，好像在犹豫地说：“外面的世界好是好，要是我不好看多没面子呀，多没面子呀……”假山上还有一棵迎春树，当它盛开时，那黄色的小花，正朝着我们看，做操时，看着它们，心里美滋滋的（如果不仔细看，你就不会发现，这棵迎春树是长在石头缝里）。我最陌生的地方是北校园。那里最吸引男孩子，呵呵，不知道为什么了吧？哪是因为这里有两个篮球场，上面的篮球场很容易发现，仔细看看还有一些楼梯，顺着楼梯往下走就是一个广阔的地方，那里设有篮球框等，看起来也是一个足球场。
怎么样？我的校园是不是很美？还有打乒乓球的地方没有介绍哩，由于时间关系，就不多说了。想知道打乒乓球的地方在那儿?那就亲自到我们学校看一看吧！
校园美景作文2迎着温暖的春风，走进美丽的校园。我们带着喜悦的心情，校园又迎来了新的一天。
走进校园，首先看到的是一座高大壮观的雕塑。这座雕塑像是一双大手捧着一粒圆圆的种子。在阳光的照耀下，雕塑闪耀着银色的光芒，美极了!
再走两三步，就到了中央花坛。中央花坛中种着两棵八角刺，八角刺的叶子有八个角，角像刺一样，因此得名。中央花坛里还有许多杜鹃花。微风佛过，杜鹃花轻轻摇曳，从远处看，好像一小片粉红色花海。中央花坛四周还各有一个小花坛，小花坛随着四季的变化，更换不同的花，又给中央花坛增添了许多色彩。
往右转，来到了小森林。小森林栽种了许多广玉兰。广玉兰高达十几米，花晶莹剔透，挂在树上好像一个个白色的灯笼。石榴树上的花像火焰一般红，美极了。
走几步路，就来到了操场。红色的塑胶跑道围绕着绿色的塑胶跑道分外活泼。下课了，操场上真热闹!有的同学跳绳;有的同学跑步;有的同学玩丟手绢，多么和谐的景色啊!
往前走一小段路，就来到了小竹林。小竹林的竹子又高又细，不像毛竹又粗又壮，四季常青。小竹林的前面就是紫藤长廊。春天，万物复苏，紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的小风铃摇曳在风中，像无数的小葡萄闪着耀眼的光芒，美丽动人。
啊!美丽的校园，我爱你!
校园美景作文3春姑娘来了，她为大地披上了一件绿油油的衣裳。这时，大地万物复苏，梧桐树抽出了嫩绿的枝条，它的叶子就像一把把小扇子，挂在那又细又长的树枝上。柳树也抽出了嫩绿的枝条，就像一位亭亭玉立的仙女。花坛里，百花齐放，有蝴蝶花，有牵牛花，还有迎春花……有的花就像一只只飞舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭，还有的花就一个个可爱的小脸蛋……同学们有的在欣赏花朵，有的在树荫下背诵古诗，还有的在跑步……
春姑娘走了，夏姐姐悄悄地来了，天上的挂着一个火辣辣的太阳，让同学们睁不开眼睛。这时的梧桐树已经长得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精灵，快活地在荷叶上翩翩起舞。这时，我就想到了描写荷花的诗句。荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。同学们在树荫下，有的在跑步，有的在看书，还有的在和小鱼玩耍。
秋姑娘不知不觉地来到了我们的身边，这时梧桐树的叶子枯黄了，落下来就像一只只金灿灿的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得连同学都赶来了。花坛里的菊花各式各样，有粉红色的，有淡紫色的，还有菊黄色的。
冬爷爷来了，雪精灵为校园铺上了雪白的地毯。梅花就像一个个小小的果子，香味也非常迷人。同学们在校园里打雪仗，堆雪人。
校园美景作文4我相信每一个校园里都有一道独特迷人的风景。
当早上第一缕阳光射进宿舍，当急促的铃声响起，我迫不及待地穿好衣服，叠好被子，去看那校园早上的风景。那还不强烈的太阳，温和地呵护着小草、花儿。那一片草坪，绿绿的，很好看。学校的一条走廊，两边被水围绕，水边的草绿绿的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一个“遮阳伞”。不知怎么的，感觉那绿很新，像刚长出来一样。
中午天气炎热，我伴随着小花、小草，去池塘看小鱼。通向池塘的路四石子路，两边是草坪，草已经长得很高了。我坐到池塘边的长椅上看小鱼，鱼儿或自由自在地游来游去，或躲在荷叶下，好像在玩捉迷藏。咦，这是什么？我再仔细一看，原来是被池水倒映出来的太阳。我感觉有点热了，我打算去走廊那里乘凉。刚一走进去，仿佛到了一个房间里，我在那只待了一小会儿，就感觉非常凉爽了。那水中怎么会有波纹呢？哦，我全明白了：原来，我早上起床的时候，由于刚睡醒，没仔细看，中午一看，原来是小蝌蚪。
到了傍晚，晚霞出现了，那么美的晚霞，还有花草树木，在学校随处可见，但那傍晚的书，也别有一番情趣呢。你看，树变成了黑色，但有一片树叶落下来的话，就像被弓打落下来。傍晚，蓝的发蓝的夜空，被学校的.灯照着，构成了一幅幅风景画，那一个个灯犹如宝石，照着小草小花，让它们在晚上也能释放美丽。
校园景真美！
校园美景作文5我的校园犹如一幅美丽的画卷，绚丽多彩。
进入大门，首先映入我眼帘的是宽阔的操场，暑假过后，操场上不像以前那样冷清了，而是变得热闹非凡，有的同学们在打羽毛球、有的同学在做游戏、还有的同学在踢球……同学们的欢笑声传遍了整个校园！操场的两旁还有几棵高大的松树，像士兵挺拔地矗立在两旁，守卫着整个校园！
穿过操场，我又来到了美丽的花坛，一年四季花儿竞相开放，秋姑娘拿起她的魔法棒一挥，好像给花坛换了个模样似的，娇艳的三角梅绽放着她那美丽的花瓣；菊花仙子在微风中频频点头；刺玫瑰在花丛中翩翩起舞……各种花的颜色各不相同，红的似火，粉的像霞，白的像雪……
绕过美丽的花坛，我来到了雄伟壮观的升旗台，一阵微风掠过，五星红旗随风飘扬，那鲜艳的五星红旗像一把燃烧的火炬。每到星期一，我们就会在这里举行庄严而神圣的升旗仪式，我们把右手高高的举过头顶，敬对礼，齐唱国歌，那歌声是那样庄严动听。此时，我不由得想起周恩来的“为中华之崛起而读书。”学习的劲头就更足了。
走过升旗台，我又来到了一栋栋新建的教学楼前，教室里传来同学们朗朗的读书声，此时像一首欢快的乐曲，窗户外的小动物也不闹了，仿佛也沉浸在同学们的读书声里。
我的校园真美丽，我爱这校园美景！
校园美景作文6我们校园的景色可真美啊，让我来逐一带你去看一下吧。
我们可以从两个门走进去，大门进去的时候，你就会看见右边有一块巨大的石头，这就是我们学校的百年校庆的纪念石了，再往右看，你会看见有很多棵长得很翠绿的小树，这翠绿的颜色给校园增添了生机，让校园显得生气盎然。往左看去，有铁树，它要到合适的地方生长，一年四季才开几次花，它意味着我们不能轻易放弃希望，凡事都要做到最后才会看到结果。要是从后门进去，你就不会看到右边有个操场，许许多多的榕树围绕着操场，像许许多多健壮挺拔的士兵，保护着一个地方，还是一些长胡子的士兵呢！学校的中间就是教学楼，坐在窗旁，可以看见有的小朋友在追逐嬉戏，有的在跳绳，还有的在打兵乓球，校园里有很多的树，在夏天，有许多小朋友在树下乘凉、玩游戏呢，他们在树下三五成群地结伴玩耍，在林荫小道上你追我赶，让我们校园充满了欢声笑语；他们唱着款款清歌，让我们学校生机勃勃。
我们的学校真是景色怡人啊，希望你到我们的校园来仔细观赏，我们还有一个体育场和快乐园地呢。体育场里面有一个大型的地方，能容纳八百至一千人呢，除此以外，还有一个舞台，我们百年校庆就是在这里举行的，校庆上精彩绝伦的表演让所有观众都叹为观止，赞叹不已。快乐园地是有很多同学都喜欢去的地方，因为那里有很多锻炼身体的设施，有篮球场、足球场，右边还有用树木做成的桌子。在大堂里，有我们神圣的校规时时处处求学问，点点滴滴学做人。
在我们的校园既可以看见美丽的风景，又可以在这里健康、快乐地获取知识，茁壮成长。
校园美景作文7我看见过奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽远广阔的大草原……真是江水如画！但是，我还是比较喜欢我的校园-----第二小学。今天，我来到了校园，来观赏校园的美丽景色。进校园之前，可以看见一个门房，看门的老大爷就住在里面。进入校园，春天的鸟语花香被远远地抛在后面，迎面送来的是习习凉风，会使你感觉像冬天一样的快活。往右侧看，是一个大型车棚，车棚里停着各式各样的车子，有自行车、摩托车、三轮车、大篷车等等。车棚的墙上画着一幅幅美丽的画，有学生、有老师、有树木、有花草、有楼房、有平房、还有那鲜艳的五星红旗，五彩斑斓，再加上形态各异，让人感觉像是走进了一幅幅连绵不断的画卷。再往里走，就可以看见既美丽又壮观的教学楼，这幢楼里面有六个年级，每个年级组有几个班级，每个班级里有几十名学生，每名同学都有许多特长呢。上课铃一响，同学们就安静地等待老师的到来。过道的墙上贴着许多有趣的卡片，有名言警句、有画展、有物品介绍……真是丰富多彩！走进校园深处，你可以看见教学楼和学生公寓是连在一起的，还有一个四合院，里面有四个棋盘，同学们可以在那里下棋。继续往里走，可以看见一个食堂，你与食堂之间相隔五百米，你都可以闻到食物的香味。食堂的正前方有一个篮球场，篮球场前有一些体育器材，再往前走，就到了操场，同学们经常到那里去锻炼身体。这就是校园美景，我喜欢我的校园。
校园美景作文8校园是个温馨的大家庭，是给学生们学习成长的好地方，我爱美丽的校园。
一走进校门，就能看到一个大大的草坪。远远望去，绿草如茵，好像一张绿油油的地毯。如果躺下来，软绵绵的，真舒服啊！再近些，嫩绿的小草尖上有着晶莹剔透的露珠，好像是春姑娘送给小草的礼物。
继续往前走，映入眼帘的是一座座形态各异的假山。假山有的像一只霸气的变形金刚，保护着我们学校；有的像一本书，告诉我们学生要多看书；还有的像一只乌龟。
“叮叮咚咚”咦？是水声，原来假山的下面有着一个小鱼池。水冲贯而下，溅起的水花一朵接一朵，真壮观啊！水底的金鱼有的在散步，悠然自得；有的在嬉戏，你追我赶，攸得一下，把散步的那只金鱼冲翻了；还有的在水底底下闭目养神，真有趣啊！
学校的中心有一个美丽的花坛，里面的花朵五颜六色。早上，晨雾笼罩着花坛，洁白的晨雾好像给花坛穿上了一件洁白的衣裳。花上的露珠无忧无虑地躺在花上，好像把花当成是自己的小床似的。
中午，在太阳的沐浴下，花朵竞相开放，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，在跟我们说:“欢迎来到我们学校。”
晚上，夜幕降临。花儿们都沉睡了，小虫子在深情地歌唱，蟋蟀拉着小提琴，好像正在演奏一首优美的摇篮曲。
校园里洋溢着我们的欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我们的校园。
校园美景作文9转眼间，从小学到了初中，初中校园里的美景是独特的。清晨，踏着晨曦，迎着秋风，我来到了校园。
第一眼看见的，便是那座石拱桥了。桥身有着许多字，迷离间，仿若有许多影影绰绰的士子默着书，着着古衣，在我身旁走过。桥下是水塘，鲤鱼们成群结队地游着，开心的时候，就会侧出一边肚皮，不开心了，就会沉入水底。“噗通”，你看，那条小家伙在跟你打招呼呢！它又很快一甩尾巴，沉入水中，留下一圈涟漪。桥对岸两边，种着一排迎春花，它的藤条，就像柳树的枝条，垂在水面。虽是秋天，可迎春花的枝条还泛着青绿，微微透些黄色的成熟，微风拂来，几片叶子打着旋儿轻吻湖面，顺着流水轻荡……
几树挂花乘着八月的秋风盛开，金色满枝，在秋日阳光的抚摸下，满足的摆来摆去，享受着安详舒适的阳光。每一次路过那几棵桂花树下，总有桂香扑鼻而来，浓淡相宜，幽幽不绝。待微风一吹，细零的金色雨花飘落，沾了衣襟黄了长发……伴着淡淡缠绵的桂香，向教学楼走去。
入目而来的，是高大挺拔的旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，飒飒作响，那是无数浴血奋战的战士的呐喊，是革命胜利的喜悦呼喊。我站在旗杆下，庄严肃穆的做出少先队礼，在心里默默赞颂为我们和平而奋斗甚至牺牲自己士们。
再向前看去，就是我们的教学楼了。“尚美励志笃学”三个字熠熠生辉，楼顶朱红色的瓦片与白色的墙相映衬，每隔一层，都有黑色的直线呈入眼帘，与红白一起绘成一幅缤纷的画卷。明亮的大理石铺陈在宽敞的走廊。这是殿堂，学习的殿堂，命运的殿堂！
将要陪伴我三年时光的学校，我爱它。它的色彩，它的美，都将伴着我，在晨风里，在夕光里，微闪。
校园美景作文10我们的学院可美了!葱郁的树丛长出了小芽;芬芳的芳香夹着小鸟的该歌唱.来,一起参观我们的校园吧!
校园的大门庄严无比,首先;印入眼帘的是“荔城区麟峰小学”几个鎏金大字,穿过伸缩门,走进校园,是一面显眼的LED的屏幕,屏幕下写着八个金光闪闪的大字“好好学习,天天向上.”这些字每时每刻都激励着我们坚持不懈,认真学习.屏幕在课余时间会播放一些安全.卫生知识,提醒并关注着我们的身心健康.屏幕的左边是花坛,花坛的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出淡淡的香气.这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。花坛的前面是丰富多彩的宣传栏，上面有很多师生优秀的书画作品。其中我最喜欢的一副画是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮五个小福娃的简介和图，因为他们代表着美好的祝福。
宣传栏的旁边，就是我们的教学楼了，每间教室都有触屏电视，投影仪。与时俱进的设备让我们更好的学习。走出教室，走廊拐弯处的流动图书角也是“美景”之一。这里的图书都是每位同学捐赠的。分享是主题，同学们不断的交流，并从中汲取养分。前几天我还从这里看了《西游记》书中师徒四人不畏艰难险阻，最后取得真经，这不正是我们应该学习的精神吗?
校园无处不风景。校园真美呀，我爱我的校园。
校园美景作文11九峰小学是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，那里生机勃勃，一年四季的景色都很优美。
春天的校园生机勃勃，一走进校园，几棵高大的树木仿佛在和你招手，还有几只小鸟会唱着优美的歌曲，好像也在向你打招呼。除此之外还有各式各样的花朵，整个校园到处都弥漫着花的芳香，让你深深地陶醉在其中。每天早上，同学们都会拿出《经典诵读》，大声地朗读。那朗朗的声音仿佛将整个沉睡的校园都唤醒了。再抬头看走廊的上方，你会看到很多的名人名言，它时时刻刻提醒着我们要勤奋学习。
夏天，樟树长得十分茂盛，好像一把把巨大的绿伞，同学们个个都在大树下乘凉，做游戏。开心农场里的水果蔬菜，带着微笑，面对阳光，它们不断长大。到了成熟的时候，食堂里面的阿姨们就会把它们都摘了分给同学们。这可都是我们的劳动成果呀，吃的时候心里别提多开心了！
秋天，大树的叶子黄了，纷纷掉了下来，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。后花园的溪水还残留着花和草的香味，池塘里的荷叶有的已经枯黄了，有的还是绿色的。这一切是那么的美。
冬天，寒风刺骨，大树为我们遮挡寒风。学校的梅花也不畏风雪地开了。假如这时候下点雪，树干上就会铺上一层白白的细沙，美丽极了。
我爱我的学校，风景优美的学校。
校园美景作文12毕业的那个夏天，可能永远都会回忆吧。
“同学们，你们毕业了”，一声温柔的声音传来，我的心好像刺痛了一下，久久不能释怀。敬爱的吕老师站在讲台上，夕阳的余晖沐浴在他的身上，同学们呢，有的强忍着满眶眼泪，有的已经痛苦到不能自己。望望我们最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的绿植，以及熟悉的那一群人，心中千言万语，竟无语凝噎。
吕老师见我们情绪低落，于是说：“同学们，咱们去操场上照两张相。”一路上，我们走走停停，完全没有了队形，吕老师也不说我们。我们忽然看见了那一方湛蓝的天空，蓝天白云相映成趣，在这一刻，它们是校园里最美的景色。
“同学们都站好了啊，开始照相了！”我们整齐地站好，等待着老师给我们拍照。“咔嚓”，一张照片，将时光定格成永远，成为我们青春回忆册地一抹亮点。
照片上的他们，伴随着我们从一年级到六年级，从幼稚儿童走向活力少年，从年幼无知走向学业有成。我们亲爱的老师，您接受我们的时候，我们班纪律性不强，年级主任也时常为这件事发愁。是您用行动和思想，让我们的纪律变好，数学成绩在年级名列前茅。您的言语深深扎根在我们的心中。
整洁的校园，高大的杨树，鲜艳的花朵，庄重的教学楼，可爱的老师、同学们，如果校园中缺少了他们，那会怎么样呢？在过去的那些日子里，同学们互帮互助，热心友爱，某个同学身体不舒服时，大家都会牵肠挂肚；班级取得好成绩时，大家一起雀跃欢呼；课堂上遇到难题时，大家一同集思广益……
我看着集体照上的一张张面孔，从青涩慢慢变向成熟。抬眼看向周围，他们的音容笑貌便与美景永远地结合一起，再不分离。
校园的景美，但人更美。
校园美景作文13时光飞逝，转眼又到了秋天。
在鲁迅笔下，秋天总是秋高气爽，舒适宜人。而今年的秋天，却雾气沉沉，阴雨绵绵。
在鲁迅的笔下，有一个百草园，每到秋天，虫儿争鸣，花儿争鸣，花儿争艳。在我的学校里面也有一个园子——“沁园”。为什么叫沁园呢？据说是东汉明帝的女儿沁水公主的住宅，后人称之为“沁园”。
今天晚饭过后，我在去教室的途中，又路过了沁园。沁园并不大，走路一分钟就能穿过去。天下着小雨，我已然沉浸在那如梦如幻的意境里，丝丝的小雨，弯弯的小路，绿绿的小草，青青的树木，搭配园子里的清幽，让人感叹，令人留恋。
园子里种了很多树，石榴树、银杏树……高低错落，远近不一。树叶经过雨水的滋润，愈发水灵，翠绿的颜色让人眼前一亮。雨水清新的味道，混杂着泥土的新鲜，让人不由得深吸了几大口空气，到处充满了生机。树干上有许多蜗牛缓缓移动，也许他们是被秋雨叫醒了吧。整个沁园最大的亮点，还是在藤上偷偷睡懒觉的那几个葫芦，他们几个胖墩墩的，吃饱喝足，正在安然入睡的葫芦娃，做着甜美的梦，嘴角仿佛还微微露笑，真的好羡慕他们呀！
如果说学校是一幅图画，沁园就是图画中最美丽的景色。
如果说学校是一首歌曲，沁园就是歌曲中最动听的旋律。
校园美景作文14“试问卷帘人，却道海棠依旧”
三月草长，四月莺飞，正是海棠盛开的时候，宿舍楼前的几株海棠也耐不住寂寞，争先恐后地长出花苞，一夜之间，那些大大小小的花苞像赛跑似的绽放了，等到我们第二天早上经过时，这里已经火灼灼一片了。海棠花课真美，一朵朵像是穿着玫红色的裙子，戴着耀眼皇冠的小公主，正用那层叠的花瓣向人们展示着她的高贵。
“夭夭桃花凉”
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这几株桃花也呼应着诗句，非要到四月花儿才姗姗来迟，偏偏那几天正赶上下雨，桃花最是娇贵，连这点风雨都无力招架，只好片片都付了风了雨了。我看了会儿，发觉那绵绵不绝、淅淅沥沥的春雨终于停了，我匆忙跑下楼去看它们，桃花一朵朵飘在地上的雨水里，做最后的绽放。我默默地看了一会儿，脑海里忽然浮出一句歌词“落花有意流水无情，别让恩怨爱恨凉透那花的纯”。
“小园香径独徘徊”
六中其实有一条风景甚好的小路——西甬路。小路两边是高大的梧桐树，也叫“悬铃木”，每天下了午自习我都会去那溜达一圈，甬路左侧是草坪，草坪上有一条小路，弯弯曲曲，曲径通幽，风景更好，小路两边有樱桃树、银杏树，草坪上还有很多小花点缀，漫步在小路上，不由得想起了李清照的《如梦令》，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦”。
不必对全世界失望，百步之内必有芳草，我一回头，身后的草全开花了。
校园美景作文15我们的学校有很多美景，今天就让我带你来看一看吧！
走进校门，来到操场，操场周边围着一圈高大笔挺的樟树，好像一位位战士守护着我们。操场中间有一块大大的草坪，远远看去，就像一张绿色的地毯。体育课上，同学们都在草坪上玩耍嬉戏，这里就是我们的乐园。操场上还有一条红色的塑胶跑道，如同一根长长的丝带，让我能安全地在上面跑步。
越过操场就来到了山水池，我们学校的水池虽小，但也是我校的一大景点。山水池里有着各种各样五颜六色的小鱼，它们有时跃出水面，有时成群结队潜入水底，就像是在捉迷藏。真是太可爱了！山水池上面还有一座假山，那座山的形象十分独特，让人无法形容。周边还有好多小花小草，看起来美丽极了。山水池的旁边还种着一些水稻，现在都已经快成熟了，望着可真让人流口水呢！
绕过山水池，就来到了锄禾园。锄禾园里有着许多让人垂涎欲滴的农作物。如西瓜、玉米、西红柿……整个锄禾园都弥漫着瓜果的芳香，真是让人想尝一口呢！园子的边上就是我们的“迷你动物园”了，这里是同学们最向往的地方。里面有着好多乖巧的小动物，有美丽的孔雀，可爱的兔子和机灵的鸽子……这些小动物为我们的校园更添一份生机。
我的校园处处是美景，我爱我的校园！（莫元锴泰河学校）
第三篇：校园美景作文
校园美景作文精选15篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的校园美景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园美景作文1我们的校园可真美呀，就像一个大花园。今天，老师带我们去校园最美丽的一角——莲池。
距离莲池三四米时，一个圆形的大池塘映入了我的眼帘。走近看，碧绿的荷叶像一个个绿圆盘，浮在水面上休息。突然，“咕咚”一声，一群鱼探出头来，对我笑了笑，摇了摇尾巴，又吐了几个泡泡，好像在说：“哈哈，捉不到我们吧！”它们簇拥在一起，挨挨挤挤绕着荷叶兜了两圈，就扭着身子回家了。
因为是春天，荷叶才刚从水里钻出来，还只有碗口大小。渐渐地，随着夏姑娘脚步的临近，绿油油的荷叶慢慢铺满池塘，恰如石头上那一个“莲”字，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一片生机盎然的景象浮现在我的眼前。荷花姑娘们纷纷探出头来，有的迫不及待地想展现自己的美，早早地盛开了；有的也不甘示弱，正跃跃欲试；还有的呢？瞧！她们还害羞呢！偷偷地躲在花房里，不敢出来。
秋天来了，一阵秋风吹过，树叶在空中旋转、跳跃，翩翩起舞，它们落入池内，为荷花池铺上了一张树叶床，为荷花池做了过冬的准备。
冬天来了，池中的花呀、叶呀、鱼呀，把树叶床拖进家里，躺在床上，美美地睡上一觉。只有梅花迎着寒风独自开放。风一吹，花瓣纷纷扬扬地落下来，像下了一场花瓣雨，美丽极了。
虽然莲池在美丽的校园中只是微不足道的一角，但正是因为有了它，我们的校园才会变得更加美丽。
校园美景作文2通师一附是由张謇爷爷创办的一所百年名校，校园里有很多美景，今天我就来说说最著名的两个——和爱球和莲池。
从远处看，和爱球就是一个绿色的大球，有两层楼那么高，好像只有传说中的巨人夸父才能搬动，走到近处，才发现，和爱去中间是空的，外面刻着一些小人，这些小人有的手拉手，有的挥动着自己的手，仔细数一数，竟然有五十六个小人。它们之间用一个个镂空的爱心连接起来，似乎在表达：只有大集齐心协力，才能创造出更美好的家园。
继续往南走，就到莲池了，在离莲池几十米的地方，只能隐隐约约地看见一个轮廓。到了近处，你可以看到一个有几米长的池塘，池塘里有一片片碧绿的荷叶。这时，从旁边的假的山洞里游出了几条小鱼，它们摆摆尾巴，好像在说：“欢迎你们来。”春天，池子里倒映出了刚发芽的柳树。夏天，蜻蜓飞到了池子上空。秋天，落叶洒满了池子。冬天池子里又结出了一层厚厚的冰。在这个池塘旁边有一块石头，石头上写着《池中金鱼》这首诗，这时，我自己仿佛就是一条小鱼，正在尽情地在水里遨游。
和爱球和莲池，是校园两道亮丽的风景线。
校园美景作文3我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。
一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！
我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。
啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心血和汗水……
校园美景作文4我喜欢操场旁的栾树，喜欢教学楼后一排排白杨，但更喜欢教学楼中间的草坪。
草坪里有一排银杏树、一棵秀丽的玉兰树和三棵高大挺拔的马尾松，冬青藏在银杏树的后面，绿茸茸的青草如一块绿毯铺在我们的脚下。一排银杏树像是一位位莘莘学子，冬青则是一张张椅子；三棵马尾松是敬业的老师，玉兰便是那多才多艺的学霸！
首先，引入注目的当然是高大的马尾松。我喜欢高大秀丽的白桦树，我喜欢婀娜多姿的柳树，但在我心中他们都不能与松树相媲美。松树的叶子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可计数；松树的叶子真绿呀，绿得像翡翠的屏障，像新生的竹笋；松树的叶子真细啊，细的犹如一个个翠绿的绣花针。
银杏树也不甘落后。一把把碧绿的小扇子在微风的吹佛下，沙沙作响，好似在表扬正在专心听讲的同学。下课了，同学们在银杏树周围玩耍，听着风儿、小扇合奏的美妙音乐，疲倦和烦恼都跑到了九霄云外，这时候，交响乐的声音更雄壮了！
一股淡雅的花香悄悄地钻进了我的鼻子，我跟着花香走。啊！玉兰开花了！有的花瓣全展开了，像一只展翅欲飞的鸽子；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。嫩绿的叶子衬托着洁白的花朵，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，美丽极了！
这样美丽的一角，常常使我驻足凝神，怎不令人神往？
校园美景作文5我在黄河路小学读书，那里一年四季鲜花盛开，处处充满生机。
春天，高贵的玉兰花在微风中，在阳光中绽开了笑脸，欢迎我们来到美丽的校园；夏天，小巧玲珑的太阳花害羞地开放了，满园都是的，非常美丽；秋天，开心的小菊花穿着黄色的纱裙，跳起了欢快的舞蹈； 冬天，不怕严寒的腊梅花在大雪纷飞的天气里傲然开放。
每天，警察叔叔在校门口为我们指挥交通，同学们过马路的时候都要对他说：“谢谢。”这也是我们校园的美丽风景。
进入校门，第一眼就是综合楼前面的旗杆，国旗升得高高的，像一位威武的勇士。校园旁还有两排笔直笔直的杨树，就像守护我们的卫士。
综合楼的南面花香扑鼻，在绿草绿树的映衬下，开满了各种美丽的花儿，有红色的，有黄色的，还有白色的。它们在阳光下欣然怒放，美丽极了。
天空中飞来一群小鸟，它们是多么快乐！它们在校园里唱歌，它们在校园里舞蹈。
我们有严厉、温柔、关爱我们的老师，也有调皮、活泼、热爱学习的同学。
这就是我们的校园，一座美丽而充满生机的校园。
校园美景作文6我们的校园，是我们学习和成长的地方。有时我们在校园里的时间比在家里的时间还要多，是我们的第二个家。那么今天就让我来讲一讲我的校园的几处美景吧！
首先是我们学校的花坛，在那橙黄色的边框里孕育着无数小小的生命。有粉红和梅红色的玫瑰花，有郁郁葱葱的灌木丛，还有许许多多昆虫在快乐地玩耍，这几样东西汇聚在一起可真像一片小小的原始森林。
而最好玩的还是夏天下完雨和冬天下完雪的时候。
在夏天下完雨时，花坛里的昆虫就像是昆虫国王要召开昆虫大会一样，它们都跑出来了。这也是让喜欢捉昆虫的同学感到最快乐的时候。而在冬天就不一样了，很多昆虫都回家呼呼大睡了，但灌木丛的叶子上会积一些雪。虽然不能捉虫了，但大家会像吃自助餐一样摘下几片叶子，用手把雪送进嘴里面，我也会去品尝一些，放进嘴里凉凉的，不一会就融化了。
然后是我们学校的足球场，也不知道校长是怎么想的，明明足球场的门在学校里面，却装了一圈围栏。但里面的足球场还是挺好的，里面的体育器材样样齐全，足球门也是一个不少。校外的围栏上还有人种的丝瓜，细细长长的，看着就特别好吃，只可惜校长不让摘。
这就是我美丽的学校！当然还有飘来朗朗读书声的教学楼，老师辛勤批改作业的办公室等等地方，就听我下一次一一道来吧！
校园美景作文7我的校园有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天来啦！学校花坛里的小花、小草，个个都探出头来，好像都在迎接春姑娘的到来。学校的杨树也都挺直了腰板，就像春姑娘的保镖，杨树先生头上的小嫩叶一个个都迫不及待地探出小脑袋欣赏春姐姐的音容笑貌。
哈！热情的夏妹妹来接春姐姐的班了。瞧她热情地亲吻了一朵朵含苞欲放的花朵，花儿们也立刻精神饱满，开出了一朵朵又香又大、芬芳美丽鲜艳的花朵，叶弟弟也不甘示弱，争着抢着让夏妹妹亲吻，不愧是热情似火的夏妹，她把大树爸爸也“狠狠”地亲了一口，大树爸爸“一下子”长成了枝叶茂密的参天大树。怎么样？我们的校园在夏妹的照看下，非常美丽吧！
秋妈咪降临到了人间。只见秋妈妈满身金黄，她的身体感染了树木，一下子树叶就变成了金黄金黄的。“呼”一阵风吹过，树叶随风飘落，好像一只只翩翩飞舞的蝴蝶落了下来，让人好像走进了连绵不断的画卷。
冷酷的冬爸来到人世间，一瞬间北风呼啸，隆冬来临，寒冷的北风无情地吹打着树木，幸亏雪阿姨及时给他们披上了银装，又一瞬间，我们的校园一片雪白，银光闪耀，好像给大地穿上了一层棉袄。
我们的校园真的很是美丽，欢迎你常来做客哟！
校园美景作文8我的学校是稷山县最好的，而且非常漂亮。
春天，你一走进校园就能闻到花香。五颜六色的花点缀着绿草，白色的树枝上覆盖着绿色的嫩叶。春天的校园就像一个大花园。
夏天是个炎热的季节。但是校园里没有一丝热气。这些树像绿色的大伞。夏天的校园就像一个避暑中心。
秋天，校园里的桃子和石榴都成熟了。我去树下摘了一颗石榴，闻了闻。我忍不住流口水。秋天的校园就像一个大果园。
冬天，会下雪。学生们正在操场上打雪仗和堆雪人。有时下大雪时，老师会带领学生一起扫雪。冬季校园就像一个白雪覆盖的童话世界。
这是我美丽的校园。你喜欢吗？
我们学校有一个美丽的池塘，那就是蟋蟀湖。
春天，水面上的冰刚刚解冻，水中所有的鱼都结束了冬眠。一些人快乐地游出了水，一些人还在糖底呼呼大睡，一些人迷迷糊糊地在水里吐泡泡。
夏天，池塘里的荷花开始一朵接一朵地开放，成群的蜜蜂在荷花中间采花采蜜，小鱼在荷花周围盘旋。看！他们是多么幸福啊！
秋天，荷花凋零，荷叶不再那么绿，小鱼躲在树叶下，好像在和伙伴捉迷藏，池塘上的桥面覆盖着一层白霜。
冬天，鱼潜入深水，水面覆盖着厚厚的一层冰。每当下雪，我们就打雪仗，在池塘边滑雪。
这是蟋蟀湖的季节，这是我美丽的校园。
校园美景作文9人们常说：“校园是我家。”没错，校园是一个大家庭，就是这个大家庭，把我们牵连在一起。在这个大家庭里有着美丽景色，特别是春天时，校园里的景色更让人流连忘返。
从大门口进去就能看见校道两旁，两排小树正迎风而起，总有一天，他们会长成参天大树，成为这校园里最美丽的风景线。在校道的左边，鲜艳的红旗在风的吹拂下，悠扬的飘着。升旗台的前面是塑料跑道，每天的早晨，我们都会在跑道上进行晨跑。在校道的右边，是一个大型操场。上面有足球场，篮球场，排球场，乒乓球台……这个大操场是我们最喜爱的地方。每次下课，这里都洋溢着笑声。
操场的前面是教学楼，教学楼前有两棵高大的白杨树，像是两个守护着我们的士兵一样笔直地站着。让我最喜爱的还是那白杨树旁边的一个大池塘，池塘里有一些荷叶，荷花，还有一些正在戏水的小鱼儿们，在树上栖息的鸟儿和我一样，也爱在池塘边停留，和我一起静静地看着这些淘气的鱼儿们玩耍。池塘旁的小花儿都张开了羞涩的脸蛋，正好奇地看着这美丽的家。小草们也耐不住性子，想要挣脱大地妈妈的怀抱，经过坚持不懈，终于破土而出，好奇地看着路过的同学们。噢！早读的铃声响了，教室里，同学们放声读书，这朗朗的书声，就像一首歌曲上跳动的音符，极其好听。
这就是春天的校园，我爱春天，我也爱校园，可是，我更爱这充满生机的春天校园美景。
校园美景作文10学校是“知识的殿堂”，是我们成长的乐园。我的学校座落在巍巍的紫金山下，紫金山北街上，所以它叫“紫金山街小学”。
我们的校园真静啊！它令人静心、静神、又静气。我们每天在学校读书、写字、学习，每个教室都能传出同学们朗朗的读书声和老师的讲课声，时而高，时而低，时而大，时而小。
当同学们在认真做题时，只听到“沙沙”的写字声，地上掉一根针都能听得见。下午放学时，同学们怀着愉快的心情回家，一天的学习生活结束了，校园恢复了寂静。
我们的学校虽然不大，但景色却很迷人。春天，小草从地下迫不及待地探出头来，树上的叶子抽出新芽。同学们也焕然一新，换上了春装。天气暖和了，校园的花坛里的迎春花、桃花都绽开了笑脸，迎接春的到来。夏天，烈日炎炎，火红的太阳照射大地，同学们学习的劲头更高了，那读书声和校外美丽的风景，形成了一道美丽的风景线。秋天来临，天气变凉，树上的叶子纷纷像蝴蝶似的飘下来，落在地上，像为大地铺上一层金黄的地毯。冬天，雪花飞舞，地上犹如铺上了一层雪白的地毯，玉树琼枝，别有一番冬雪美景在风中摇摆。
同学们在操场上玩堆雪人、打雪仗，开心极了！校园上空，不时回荡着孩子们的欢笑声。
我的校园美如童话世界，每天同学们开心的笑声都时时回荡在空中，让人心静神怡。每天在这样的环境里学习、玩耍、真开心！
我爱我们美丽的校园！
校园美景作文11校园美景
殷寰宇
一进入校园最先映入眼帘的是水韵。水韵由一个音乐喷泉和许多五彩缤纷的花组成，当音乐喷泉开放的时候，阳光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韵的右边是操场。操场周围有许多高大粗壮的树。在紧挨着教学楼的那一边，有许多美丽的风景。有一棵银杏树特别漂亮，它树干偏上处的叶子是金黄色的，而偏下处的叶子却是碧绿的，这两种颜色泾渭分明，仿佛是两棵不同颜色的`树有机结合在了一起，我不由自主地感叹：“这就是大自然的奇妙之处呀”！
在食堂附近有一个由松、竹、梅和一些石头构成的小景点，叫做“寒友”。我认为这是全校最漂亮的一个角落，因为现在是初冬季节，而这里所有树的树叶都没有变黄或凋落，让我感受到了生命的顽强，真不愧是松竹梅岁寒三友。我也非常喜欢“寒友”中的石头，因为它们的表面是深绿色，看上去十分粗糙，很像树皮，第一眼看到它们时我还差点把它们当成真的树干了。在临近“寒友”的地方有一棵十分粗壮的树，它是校园里最粗壮的一棵树了，我们班个子最高的两个同学张开双臂，刚好够围它一圈，可想而知，它至少有3。4米粗，我忍不住给它拍了一张照片，留作纪念。
校园美景作文12我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一栋三层建筑物——我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳，不但这些，还有那校园的花草树木郁郁苍苍，那场景别提多美啦！
刚走进校园，那香气扑鼻而来，会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵，有白的似雪的白兰花；有红的似火的玫瑰花；还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态，竞相开放。他们散发出的清香，微风轻抚，飘得很远很远，弥漫着整个校园。
绕过花坛，操场前有高大挺拔的樟树，它日日夜夜守护着学校。
春季，樟树像挥舞着神奇的魔法棒，念着深奥的咒语，让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时，那樟树仿佛十分客气的说：“欢迎各位师生的到来。”
烈日炎炎的夏季来临了，樟树便成为我们的“遮阳伞”，我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉，有说有笑，别提多开心了。
秋季，樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上，像是自己为自己修剪枝叶一样，霎时，铺满了大地。我们走在樟树的身下，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般，娓娓动听。别提多美了。
冬季，我们在它的周围打雪仗，追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。
校园的景色真是数不胜数，要是大家有兴趣的话，就来我们校园参观参观，绝对让你赞叹不已。
校园美景作文13谈起校园，大家都很熟悉，它是我们的学习天地，是我们的知识海洋。我们在校园里度过了一个个快乐的时光，校园里美不胜收的风景让大家流连忘返。
进入校园，映入眼帘的是一个小广场，小广场的右侧的草丛里立着一块重达八吨左右的石头，石头上雕刻着我们的校训——“明德敏学”这鲜红的四个大字，时时刻刻地激励我们要做到好好学习，天天向上。
走过三叠池，踏过几级台阶，往后转就来到了学校闻名的瓜果走廊。走廊宽约3米，长约40米，走廊虽然窄小，但风景却很优美。走廊左侧是一片油菜花地，阳春三月，盛开的油菜花开满了整个田地。远远望去，金灿灿的油菜花像金黄的地毯。走进油菜花地，仔细观察，地里的油菜花一朵紧挨着一朵，有的油菜花花瓣全展开了，像一个个金黄色的小太阳；有的花瓣还没全舒展开来，像一个个害羞的小姑娘。走廊的右侧是一簇簇蔷薇花。每到四月，蔷薇花争奇斗艳、欣然怒放、好不惹人喜爱。你瞧。一朵朵红花中带白的蔷薇花，有的花开了，一簇一簇地盛开着，在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出，蝴蝶悠闲地飞来飞去，像是一幅淡淡的水粉画，阳光而又温暖。
虽然我知道校园没有长城那么雄伟，没有西湖那么迷人，但在我的心中，校园是最美的！
校园美景作文14校园里有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似锦的夏天、万紫千红的秋天、白雪皑皑的冬天。不过，我最喜欢的是那神秘莫测、变幻多端的秋天。
当树叶开始掉头发，草开始穿上金黄色的衣服，这就说明秋天来了。秋天像无形的空气一样，偷偷地来到了我们的校园，让我们欣赏它的美丽，发现它的神秘。
秋天来了，似乎带有阵阵寒意，同学们都穿上了微厚的秋装。进入校园，站在操场上，面对教学楼，操场的右边，是一条小溪，还有几条红色的小鱼在水中嬉戏。旁边还有几棵变成红色的大树，树上的叶子好像都想去小溪里洗个澡，一阵微风吹过，树上的叶子就争先恐后的跳进溪水里，正好给小鱼撑起了一把“保护伞”。操场的左边是一片金色的草坪和几棵好像已经掉光所有叶子的柳树，它们的叶子，掉到金色的海洋里尽情的玩耍。走进教学楼，朗朗的读书声回荡在走廊。
人们常说秋天是丰收的季节，农民伯伯忙着收稻谷，而我们也不甘示弱，收获着每天老师传授给我们的知识。
我爱金色的秋天，更爱校园的美景！
校园美景作文15在我眼里，校园里是最美的地方，因为在那有一群和我学习、玩耍、分享生活乐趣的伙伴，最重要的是那里有着一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各种花次第开放，过道两旁桂花树散发出淡淡的清香，小草从土地里钻出来一样，迎接春姑娘，同学们穿着春装，在包干区里又蹦又跳，别提多开心了。
夏天，绿树成阴，树木茂盛。知了一直趴在树干上叫，像是说：“热啊，热啊，好热啊!”我们在大榕树下玩游戏，一点儿都不晒，因为那叶子密得连阳光都透不进来，简直是一把把天然的绿色大伞。
秋天，秋高气爽，景色怡人。有的叶子还是绿的，有的叶子渐渐变黄，有点像金子那耀眼的黄，也有的变红了，像极了是染上去的，因此常常吸引许多同学来捡，有的做叶印，有的做标本，也有的做书签。
冬天，我们这里不是很冷，更不会下雪，同学们都会按时来到课室外做各种运动，有的做操，有的跑步，有的做游戏，个个玩得兴高采烈，校园里到处都是欢声笑语。
说出来，你可能不信，我们学校一年四季都是绿色。然而真正的绿却在教室里：老师是辛勤的园丁，培育着新时代社会主义的建设者和接班人。
第四篇：校园美景作文
校园美景作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的校园美景作文，欢迎大家分享。
校园美景作文1我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
踏进了学校的大门。首先映入眼帘的便是小广场，在小广场的右侧立着一块巨大的石头。石头上雕刻着我们的校训“明德敏学”。据说这块石头有8吨多重。继续往前走，上了几级台阶，便来到了闻名的瓜果走廊。一眼望去，不见尽头，大概有两、三米宽。地面上铺着一块块彩色的石砖，像是走上了五彩缤纷的彩虹路。往左侧看，便是一大片金灿灿的油菜花。阳春三月是油菜花开得最旺的时候。
走近些，一大片的油菜花在阳光的照耀下闪闪发光。一阵微风拂过，油菜花漾起了波纹。好像金色的海洋在翻滚着波浪。
又好像是一位位穿着金色舞衣的少女在风中翩翩起舞。周围的花草树木似乎都被感染了，也跳起了欢快的圆舞曲。连廊的右侧生长着蔷薇花。你瞧！一朵朵红中带白的蔷薇花一簇一簇地盛开着，在层层叠叠的花瓣间有嗡嗡的蜜蜂钻进钻出，蝴蝶悠闲地飞来飞去，像是一幅淡淡的水粉画，阳光而又温暖。继续往前走。在茂密的枝叶下洒下斑斑点点细碎的日影，给人一种迷蒙的感觉。
我在这美丽校园里学习，增长知识。校园是一个神圣殿堂，老师是一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋。我爱我的校园！
校园美景作文2下午，晴空万里，一阵风吹来，十分凉爽，我们漫步校园，看到了许多美景。
来到荷塘前，微风吹过，水面上泛起了一圈圈涟漪，那水浅浅的，我站在小桥上，让我想起了小桥流水的画面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡莲，也为荷塘增添了一份美。那睡莲开得正旺盛，一片片花瓣向外舒展着，好似一位莲花仙子，穿着“里金外粉”的裙子。再看那一片片深绿的荷叶，仿佛是托盘，托着那美丽的莲花仙子。接着看小桥的另一边，一朵朵小黄花——黄菖蒲立在水中，远看，仿佛一只只正在扇着翅膀的黄蝴蝶。
观赏完了美丽的荷塘，我们往前走，看到了一棵奇特的树。那棵树一边落叶一边发芽，又奇怪又有趣，它的叶子是那么黄，它的芽苞是那么嫩绿，可真秀啊！
我们继续往前走，来到了一堵墙前。这堵墙上生长着藤蔓，那藤蔓的叶子是深绿色的，从上垂到下，仿佛一帘绿色的窗帘。我真想掀开它，看看“窗”的那边有什么。
接着，我们走进了一片树林。那儿的树一棵棵直直地挺立着，只有上半部分有树叶。风悄悄地钻进了树林里，使树枝摇曳着，树叶发出沙沙的声响，仿佛在吹奏乐曲。一只只小鸟也唱着歌，为“树林曲”伴奏。
走出树林，我看到了一丝丝漫天飞舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美丽。
校园里有这样的美景，这样的美景装点着这样的校园，再加上天空中白云朵朵，真让人心情舒畅！
校园美景作文3我们的学院可美了!葱郁的树丛长出了小芽;芬芳的芳香夹着小鸟的该歌唱.来,一起参观我们的校园吧!
校园的大门庄严无比,首先;印入眼帘的是“荔城区麟峰小学”几个鎏金大字,穿过伸缩门,走进校园,是一面显眼的LED的屏幕,屏幕下写着八个金光闪闪的大字“好好学习,天天向上.”这些字每时每刻都激励着我们坚持不懈,认真学习.屏幕在课余时间会播放一些安全.卫生知识,提醒并关注着我们的身心健康.屏幕的左边是花坛,花坛的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出淡淡的香气.这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。花坛的前面是丰富多彩的宣传栏，上面有很多师生优秀的书画作品。其中我最喜欢的一副画是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮五个小福娃的简介和图，因为他们代表着美好的祝福。
宣传栏的旁边，就是我们的教学楼了，每间教室都有触屏电视，投影仪。与时俱进的设备让我们更好的学习。走出教室，走廊拐弯处的流动图书角也是“美景”之一。这里的图书都是每位同学捐赠的。分享是主题，同学们不断的交流，并从中汲取养分。前几天我还从这里看了《西游记》书中师徒四人不畏艰难险阻，最后取得真经，这不正是我们应该学习的精神吗?
校园无处不风景。校园真美呀，我爱我的校园。
校园美景作文4我在黄河路小学读书，那里一年四季鲜花盛开，处处充满生机。
春天，高贵的玉兰花在微风中，在阳光中绽开了笑脸，欢迎我们来到美丽的校园；夏天，小巧玲珑的太阳花害羞地开放了，满园都是的，非常美丽；秋天，开心的小菊花穿着黄色的纱裙，跳起了欢快的舞蹈； 冬天，不怕严寒的腊梅花在大雪纷飞的天气里傲然开放。
每天，警察叔叔在校门口为我们指挥交通，同学们过马路的时候都要对他说：“谢谢。”这也是我们校园的美丽风景。
进入校门，第一眼就是综合楼前面的旗杆，国旗升得高高的，像一位威武的勇士。校园旁还有两排笔直笔直的杨树，就像守护我们的卫士。
综合楼的南面花香扑鼻，在绿草绿树的映衬下，开满了各种美丽的花儿，有红色的，有黄色的，还有白色的。它们在阳光下欣然怒放，美丽极了。
天空中飞来一群小鸟，它们是多么快乐！它们在校园里唱歌，它们在校园里舞蹈。
我们有严厉、温柔、关爱我们的老师，也有调皮、活泼、热爱学习的同学。
这就是我们的校园，一座美丽而充满生机的校园。
校园美景作文5我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。
一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！
我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。
啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心血和汗水……
校园美景作文6文三街小学位于文三路上宁巷3号，是文三教育集团总校。它既美丽又漂亮，是同学们的乐园。它的面积并不大，差不多只有一公顷。
走进校园，站在保安亭的前面向前望，首先看到的就是两座高大的教学楼了。教学楼分南北两座，一共有三十多间教室和二十多间办公室。每座教学楼都有五层，中间有连接两座楼的连廊，每个连廊上都有许多课外书，供同学们下课来借阅。
教学楼中间，夹着两条绿化带。绿化带里种着许多植物，这些植物有高有低，有粗有细，形态各不相同。植物还经常会引来小鸟、蜜蜂、蝴蝶等小动物。这些动物和植物为校园增添了勃勃生机。
绿化带中间，有一个喷泉池。每到一些节日时，喷泉池就会喷出水花，十分壮观。
再往里面走，就是篮球场了。篮球场上耸立着两个高大的篮球架，篮球架是白色的，在绿色的篮球场上十分醒目。
绕过篮球场，就来到了大操场。大操场上有一个环形跑道。虽然跑道不大，一圈只有100米长，但却是我们平时跑步的“得力助手”。大操场前面还有主席台，因为大操场也是晨会时的集合地点。
这就是我们的文三街小学，它用心血哺育了我们，我爱文三街小学！
校园美景作文7每一个同学都爱自己的学校，因为学校像一个幸福的家庭，同学像家庭的亲朋好友。
我们的学校有许多可爱之处，但走到我们学校的门口，看到二块显眼的牌子“磐安县仁川镇中心小学”、“磐安县平安希望小学”，这就与其他学校不同吧，还有更特别的是我们的校园，更令人注目。
我们的操场就在我们教室的门口，这操场虽然不大，可他是我们的游乐场所。课间操我们的广播操和乒乓球操，那神采飞扬情境，令同学们心情舒畅。下课的十分钟里同学们一起玩耍，可真是神采奕奕，让同学们流连忘返。
操场旁边还有几棵大树。特别是桂花树，他四季常青，夏天，同学们空闲时间都会躲到桂花树底下乘凉，虽然在桂花树底下你挤我挤，但都会想法找个空间享受一下的夏天的清凉。八月时桂花盛开了，桂花香味能传四方，左邻右舍都能享受这美好的气味。
校园的中间有一个很古老的房子，那是金华市廉政文化教育基地、金华市廉政文化示范点、磐安县青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又宽又深。也不知道古老时候，先人们是怎样建造的，更让你奇怪的是三百年无蜘蛛网。四知堂还经常有客人来参观与学习，似乎每一天都好热闹的，我们学生也经常去看故事，去学道理的。
校园里有许多活泼可爱的同学。也有许多漂亮、年轻和帅气的老师。
美丽的校园，让我们度过了许许多多快乐的日子。
假如你还没有来过，请你到我们美丽的校园走一走，看一看。
校园美景作文8我们的学校美丽极了，每当我走进校园，就会让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，校园生机勃勃，桃花开了，像一个害羞的小姑娘，露出了粉红的脸，惹得无数蜜蜂纷来采蜜，有时蝴蝶也来凑热闹，小鸟儿就更不用说了，叽叽喳喳的唱着歌高兴极了。嫩绿的小草偷偷从土里钻了出来，仿佛也想看看这个这个美丽的校园。绿茫茫的草坪软绵绵的，同学们在上面愉快的玩耍。
夏天，校园里绿树成荫。在操场旁边有一棵大银杏树，茂盛的枝叶像是一把遮阳大伞，别的地方像火炉一样热，这里却凉快极了！不管是老师还是同学们路过的时候总爱走到伞下停留片刻。
秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，片片黄页像是一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，原本嫩绿的小草也渐渐变成枯黄了，此时的校园仿佛进入了金色的世界，真漂亮！
冬天来了，校园就变得安静了。白杨树的叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它在欣赏自己另一面的`美，有时老北风也会过来陪它聊天。
这就是我们校园的景色，春夏秋冬，景色各异！我爱我们的校园！
校园美景作文9我的学校是南师附小红谷滩校区，在红谷滩区中寰路上，它是一个风景秀丽的地方。
我们学校的大门上刻着“南师附小集团”，每天早晨学校都会安排五个家长和同学站在门口值周，迎接我们。放学的时候也安排十个同学站在门口，每当有老师进出门，便会大声的喊：“一、二，老师您辛苦了！”大门的右侧分别是测量体温的屋子和保安室，保安们也会在每次放学之前，穿好防刺服，拿好护盾和警棍，站在大门口，保护我们。
进入大门，可以看到三栋教学楼，它们分别是南楼、中楼、北楼，其中中楼最壮观，中楼有一个大楼梯，它连接着中楼、南楼和北楼，使三栋教学楼都连在一起。中楼和南楼有五层，北楼只有四层。三栋教学楼，每层都有六个班，穿过教学楼，看到的是一个巨大的操场，操场外面是跑道，跑道被白线分成五圈，操场中间是一块人造草坪，草坪碧绿碧绿的，很柔软，即使在上面摔跤也不会疼。所以在体育课自由活动的时候，大家都喜欢在人造草坪上打滚，摔跤，每次都玩得不亦乐乎。
我美丽的校园，它给我带来了无限的乐趣。
校园美景作文10我的校园是一个绚丽多彩的校园，它有迷人的四季。
春天的校园到处充满生机勃勃。小草从泥土里小心翼翼地探出头来，好像在说：“春天你好！我们又见面了。”小柳树不甘示弱地长出点点嫩芽，犹如一个个小精灵，在温暖的春风吹拂下，它们跳着优美的舞蹈。花儿也竞相开放，将春姑娘装扮得漂亮极了。
夏天的校园是一个多姿多彩的季节。榕树和小草在阳光公公的照耀下，长得更加茂盛。轰隆一声，任性的夏雨也来凑热闹。雨后，空气清新扑鼻，小草上的露珠在阳光的照耀下，就像一颗一颗金光闪闪的珍珠。花儿经过夏雨的洗涤也变得更加艳丽，看起来美极了。
秋天的校园是一个金黄的季节。黄色的菊花堆满枝头，就像一个个亭亭玉立的少女在枝头上翩翩起舞。小草们则都愁眉苦脸的，好像生病了一样，又好像多愁善感的少女。大榕树就像一把巨大的雨伞，为我们带来了阵阵阴凉，让我们能在大榕树下安然自得的嬉戏。
冬天的校园是一个萧条的季节。我们虽然看不到银装素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快乐，但是在操场的一角绽放着不惧严寒的三角梅。三角梅就像是一个亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒风中。在操场上，我们依然能够看到同学们活跃的身影，以及脸上洋溢的快乐的笑脸。
啊！我爱我的校园。校园是我遨游知识的海洋，是我和同学嬉戏的场所，它给我带来了一个快乐的童年。
校园美景作文11漫步校园，凉风习习，只要你用心观察，就能发现，我们学校的景色美不胜收。今天，我首先要带你们参观的是——莲池。
从远处看，你只能看得到莲池的轮廓，像一颗不规则的心。走近看，莲池是多么充满生机啊！只见莲池边迎春花、杜鹃花、喇叭花……五彩缤纷，竞相开放。有的花刚刚凋谢，花瓣飘落在池面上，为莲池增添了几分别样的美。莲池边一座座假山形态各异，有的像展翅飞翔的大鹏，有的像肆意奔腾的骏马，还有的像憨态可掬的大象。当然，蝴蝶、蜜蜂也是莲池不可或缺的“小居民们”。莲池里，水蝇有时你追我赶，有时嬉戏打闹，不是还会跳到别的水蝇身上。透过清澈的水面，莲池里也有许多调皮的小生命呢！只见一群群鱼儿在水里游来游去，自在穿梭，有时，朝我摆摆尾巴，吐几颗泡泡，好像在跟我们问好；有时又躲到假山的洞里，玩起了捉迷藏；有时还跃出水面，与水蝇嬉戏打闹，好一派生机勃勃的景象！
接着向前走，又一幅美景美景映入我的眼帘——和爱球。
走近看，和爱球有六米高，像两层楼那么高，我上前推了推，和爱球纹丝不动，稳如泰山。和爱球上有许多镂空的图案，仔细一看，原来雕刻的是五十六个小人正手拉这手，欢欣起舞呢！这五十六个小人代表了我们五十六个民族，意思是我们五十六个民族要团结一致，创造我们的美好家园！
虽然这美景只是校园内微不足道的一角，但这些美景，却让我深有感触，也为我是一附人而感到自豪。
校园美景作文12我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一栋三层建筑物——我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳，不但这些，还有那校园的花草树木郁郁苍苍，那场景别提多美啦！
刚走进校园，那香气扑鼻而来，会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵，有白的似雪的白兰花；有红的似火的玫瑰花；还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态，竞相开放。他们散发出的清香，微风轻抚，飘得很远很远，弥漫着整个校园。
绕过花坛，操场前有高大挺拔的樟树，它日日夜夜守护着学校。
春季，樟树像挥舞着神奇的魔法棒，念着深奥的咒语，让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时，那樟树仿佛十分客气的说：“欢迎各位师生的到来。”
烈日炎炎的夏季来临了，樟树便成为我们的“遮阳伞”，我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉，有说有笑，别提多开心了。
秋季，樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上，像是自己为自己修剪枝叶一样，霎时，铺满了大地。我们走在樟树的身下，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般，娓娓动听。别提多美了。
冬季，我们在它的周围打雪仗，追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。
校园的景色真是数不胜数，要是大家有兴趣的话，就来我们校园参观参观，绝对让你赞叹不已。
校园美景作文13我们的学校就像一个大花园，每一角都是那么美。中午，郁老师带领我们参观了和爱球及莲池。
很远，我就隐隐约约地看到了和爱球，它就像一个巨大的足球。我心想，可能只有巨人盘古才能踢动它。慢慢的，我离它越来越近，哇！和爱球上有很多小人手拉着手，脚连着脚，中间的孔隙形成了爱心。我数了数，一共有56个小人连在一起，真壮观啊！老师说，这56个小人在一起，代表着56个民族团结在一起。在和爱球的旁边是一块石头，上面写着两个大字——和爱。石头旁边有一些刚爆青的小草，还有很多不知名的野花，白如雪，红如火，黄赛金……
我们沿着小路来到了我们学校的池塘——莲池，莲池的远处，一块大石头上同样写着一个苍劲有力的大字——莲。池塘边，有一颗颗碧绿的翠竹，还有许多樟树，我凑上去闻了闻。哇！真的如宋庆龄奶奶讲的一样，樟树本身就有一种香气。池塘内，许多水莲浮在上面，时不时的还漂来一只只水蜘蛛。最显眼的还是小金鱼了，当它门聚在一起的时候，就好似一片彩霞。过了一会儿，他们又散开了，就像一团团正在燃烧的火焰。
怎么样，我们的学校很美吧！
校园美景作文14我喜欢操场旁的栾树，喜欢教学楼后一排排白杨，但更喜欢教学楼中间的草坪。
草坪里有一排银杏树、一棵秀丽的玉兰树和三棵高大挺拔的马尾松，冬青藏在银杏树的后面，绿茸茸的青草如一块绿毯铺在我们的脚下。一排银杏树像是一位位莘莘学子，冬青则是一张张椅子；三棵马尾松是敬业的老师，玉兰便是那多才多艺的学霸！
首先，引入注目的当然是高大的马尾松。我喜欢高大秀丽的白桦树，我喜欢婀娜多姿的柳树，但在我心中他们都不能与松树相媲美。松树的叶子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可计数；松树的叶子真绿呀，绿得像翡翠的屏障，像新生的竹笋；松树的叶子真细啊，细的犹如一个个翠绿的绣花针。
银杏树也不甘落后。一把把碧绿的小扇子在微风的吹佛下，沙沙作响，好似在表扬正在专心听讲的同学。下课了，同学们在银杏树周围玩耍，听着风儿、小扇合奏的美妙音乐，疲倦和烦恼都跑到了九霄云外，这时候，交响乐的声音更雄壮了！
一股淡雅的花香悄悄地钻进了我的鼻子，我跟着花香走。啊！玉兰开花了！有的花瓣全展开了，像一只展翅欲飞的鸽子；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。嫩绿的叶子衬托着洁白的花朵，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，美丽极了！
这样美丽的一角，常常使我驻足凝神，怎不令人神往？
校园美景作文15春送走了冬的寒冷，迎来了温暖、百花盛开的春天。
我们的校园，也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿，大大小小的树木都长出了新芽，新建的教学楼巍然屹立[注：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。比喻象高山一样直立地上，不可动摇。]在春风里。
在花坛里，可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿，好像在选美大赛上选美，比比谁最美，那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋，让人看了就爱不视眼，太美了！闻一闻，还喷发出香香的气味儿。
看！树梢上长出了新芽儿，好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出来了，一片片嫩嫩的小芽真可爱。
听！教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫[注：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。]，像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样，悦耳动听。仔细一听，又像大海中的涌浪，气势磅礴[注：磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。]。
在校园里，同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套，花花绿绿的穿梭在各个地方，十分美丽。
校园，我的母校，您永远是最美的，您为我们奉献的太多了，我不管以后走多远、走多久，都不会忘记你的美丽。
第五篇：《校园美景》
《校园美景》
《校园美景》1在安阳市东工路中段有一所可爱的学校，那里就是我的学校——文博源小学，我理解的意思是这里是文明与博学的源头。我在这里学习、生活、快乐的成长。
进入大门，首先映入眼帘的是一座四层教学楼，教学楼下半部分是朱红色的，中间还有一条白色的装饰线，上半部分是粉红色的，颜色谐调而温馨。教学楼的墙上刻有三句话，我最喜欢的一句是教师的话：“因为有了你，我才喜欢当老师”。我知道这句话中倾注了老师对我们的殷殷希望。教学楼上的玻璃窗又大又明亮，有时还传出朗朗的读书声。清晨，每一间教室里都开着灯，那是我们在上课。
再往右看，是一颗高大的泡桐树。从远处看那棵高大的泡桐树，就像是一位饱经沧桑的老爷爷。站近了看，泡桐树那么高，足有十几米吧。那么粗，必需两三个小朋友手拉手才能围住。风爷爷来找树爷爷下棋了。树爷爷也晃了晃树叶像是在欢迎风爷爷呢!春天，泡桐树上开满了泡桐花，一簇簇堆拥在一起，好像一群舞蹈演员穿着淡紫色的衣裙在微风中翩翩起舞。夏天，树上枝繁叶茂，太阳的光从留着一点空隙的叶子中间照到地上，漏下斑斑点点细碎的日影。秋天，树叶从树上飘下来，随风舞动，像是秋姑娘寄来的金色邮票。你看，树上还有鸟巢呢，一个、两个、三个、四个、五个，一共有五个鸟巢，那是鸟儿们的乐园呀!突然，一个大鸟巢里有一只小鸟探出头来，我一拍手，它的小脑袋又缩回去了。
泡桐树的后面就是一堵彩墙，上面有六幅画，其中我最喜欢的一幅画是一个小女孩躺在树荫下绿茵茵的草地上，看着、看着我感觉自己成了画中人，在阳光的沐浴下，惬意的享受童年的快乐。
彩墙的前面有一块小菜地，那里种的有像小宝宝一样的白菜，还有红萝卜，冬天萝卜长出来，头上的绿枝随风摆动，我还经常去捉小青虫。
再往前看，是一块空地，那里就是我们的操场，操场顶端就是我们的升旗台，红旗在旗杆的顶部随风飘扬。升旗台的旁边还有一个葡萄架，我们经常在葡萄架下玩游戏。它把我们的校园装扮得非常美丽。
怎么样，我的校园不错吧!希望你有时间也来我们的学校参观一下。
《校园美景》2在我们校园，有一个美丽的地方，那就是整洁而又有趣的观鱼塘。
我游玩过碧波荡漾的西湖，看见过波涛汹涌的大海，却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼；观鱼塘的水真静啊，静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪；观鱼塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过，水面上泛起微微的波纹，美极了！
观鱼塘一年四季都很美。不过，最美的季节还是春天。春风吹醒了大地，春暖花开，小草钻出了嫩芽，仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼；柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子，仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你；鱼塘边的花儿都开了，白的迎春花、红的桃花竞相绽放，仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语！
夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地，鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡，似乎在跟你撒娇；一会儿又躲到石头底下，像个害羞的小姑娘不肯出来见你；一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈，不停地变换着队形，像一群小精灵，看得你眼花缭乱！
秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了，不时散发出缕缕清香，给人一种甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞，飘落在草地上、飘落在水面上，淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星，不停地眨着眼睛，在跟你诉说秋的故事！
到了冬天，观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰，整个池塘像一面镜子，太阳光照在水面上，晶莹剔透，洁净得不得了；如果下场雪，观鱼塘就更加漂亮，一片片雪花在空中飞舞，给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙，踩着雪地留下一串串脚印，仿佛走进美妙的童话世界一般！
我爱我们的校园，更爱校园里的观鱼塘！
四年级：郭玟穗
《校园美景》3映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢！
这，就是我心中的美丽校园！
在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。
在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。
在我心中，校园是这样的：校园不止是一个生机勃勃的校园，还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐，增强同学们的阅读能力，让同学们在书的世界里翱翔，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读，喜爱阅读！
我心里的学校，是一个同学互助互爱，共同学习和交流的世界。不仅要在学习上提升我们的兴趣，还有各个方面综合起来锻炼我们。在绿草如茵的环境下我们放松心情，在认真学习的环境下我们汲取知识，在增强体质的环境下我们健康成长……
说到增强体质，我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我心中操场十分广阔，是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场，有团队配合的篮球场，有考验速度的大跑圈，还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们，学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们！像清晨的朝阳冉冉升起，让我们尽情绽放属于我们的光芒！
我心中的美丽校园，是一个大熔炉：融化了我的任性调皮，粗心马虎。练就了我的坚强不屈，勇往直前！
《校园美景》4在操场的尽头，有一间像卧室那么屋子，高高的，真不知道那里面是干什么的呢?这间房子在我上三年级就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看那永远也打不开的铁门。高高的大门，总是给人一种神秘的印象，有一次，我静静地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片树木，角落处只有差不多有50厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋的里张望到什么。
可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有50厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子给我没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，不管有东西或没东西，在校园的地方，我曾经玩过游戏，和朋友踢过球，可是没多久我们就下课了。
《校园美景》5梦中，我又回到了那美丽的校园，它依旧是那么迷人。那宽阔的操场，高大的教学楼，高高飘扬的五星红旗，每一处都令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园，它不仅四季宜人，还是我的乐园。
春天，后花园里那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜爱呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘，它也想得到那痴人的称赞吧！它那一簇簇洁白的花朵，如姑娘那美丽的裙摆，又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调，是许多画家都很难调画出来的，你只要望着它那美丽的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。
热情奔放的夏天到来的时候，后花园那浓密的树阴中正开着盛大的音乐会――热情奔放的歌手蝉正在红红的樱桃果下敞开嗓门高唱着，蟋蟀在它的平台上架起了钢琴为蝉伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那优美的舞姿为蝉伴舞……有谁不爱自然界这神秘的大舞台呢？又有谁不爱这校园迷人的夏？
秋天，落叶纷飞，但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰，又如夏日的晚霞，似那鲜红奔腾的血液，让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”下课时，我与几位朋友去拾几片枫叶做书签，多有诗意呀！
冬天，后花园的树都只剩下干秃秃的树干了，在一阵阵飘飞的大雪中，它们又都披上了白色的外衣，唯独那棵高大挺拔的松树，依旧繁枝茂盛，它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了，在这寒冬里，它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云：“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”。是呀！梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。
校园的景色是多么美丽、壮观！我爱校园那生机勃勃的春，那热情奔放的夏，还有那落叶纷飞的秋，那美丽壮观的冬！
《校园美景》6西风，带着桂花的香气，为人们推出了一幕优美的秋景图。它的美不同于春天那娇嫩的绿色，而是如太阳般明亮、耀眼的金黄。这金秋在校园里却是另一种美，平凡又超凡脱俗。
秋天为美丽的校园更添上了一份诗意。通往教学楼的林荫道上，铺满了金黄的落叶。秋风一吹，那飘落的枫叶像淡雅的黄蝶在空中盘旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精灵，给人们以深秋的思念……每一片落叶都是一个生命的结束，同时也是一个新生命的开始。身披黄裙的它们，正用自己最优美的舞姿，以这种落叶归根的方式，感谢着大树母亲的养育之恩。踏在这树叶之上，吱吱作响，给这如诗如画的秋天奏响了最动听的交响乐。
教学楼前，最令人瞩目要数那铁丝网里的山茶花了。它们在一颗大松树下，尽情舒展着自己优美的身姿，好似全然不知深秋的到来。有的含羞待放，小巧玲珑的花苞像一个含羞的少女，用绿叶半掩着面，煞是可爱。有的已经完全盛开了，花瓣层层叠叠，好似那高贵端庄的女子，正矜持地对我们颔首微笑。走近些，便能闻到那淡淡的清香夹杂着些泥土气息扑面而来，还能从中嗅出一丝甜味儿呢！山茶花虽不像牡丹那般雍容华贵，亦不像玫瑰那样妖艳娇媚，但却那般清新脱俗，平凡优雅，怎能让人不喜爱它呢？
走进教学楼，课间那风铃般的欢声笑语把我的思绪拉了过去。阳光下，总有一个个的倩影，那扎着马尾辫三五成群的女生，正倚窗侃侃而谈；那活力四射不知疲倦的男生，正相约球场挥洒汗水；那极尽一切包容我们成长中的所有跌跌撞撞的老师，正传授给我们以知识和力量……这些我们一起在校园里走过的一个又一个的秋天，会在各自的生命中碾轧出一圈又一圈成长的痕迹，这些不正是校园那最夺目的美景吗？
校园的美景朴实无华却又熠熠生辉，放飞着我们梦一般的期望和憧憬，令人陶醉，令人怀恋……
《校园美景》7如果你问到我：“你在哪里上小学？”我会自豪地告诉你：“我在黎明小学！”
清晨，我走进校门，首先映入眼帘的是东面的小学生文明好习惯墙。一幅幅与现实生活息息相关的图画旁边，配有相对应的小学生文明好习惯，真是图文并茂呀!这些图画时时刻刻提醒着我们，俗话说得好：“习惯能改变人的一生！”
北面的国学文化墙也很引人注目。那上面除了有精美绝伦的图画外，还写着许多流传千古的名言警句：三人行，必有我师焉。有朋自远方来，不亦乐乎等。这些图画和文字连起来，向我们讲述了一个个蕴含哲理的小故事，它们开启了我们心灵的大门，激发了我们学习的热情。
“大气、精致、扎实、超越”，这几个大字展现在我们的眼前，没错！这就是我们黎明的精神!这几个鲜红的大字镌刻在粉红的砖墙上，也印在了我的心里，我永远都不会忘记！在黎明精神墙的下面，是黎明之星光荣榜，上面张贴着许多小同学的照片，他们是平日里表现很好，很有才华的小同学。能够在这里展现风采，是每个同学梦寐以求的事，时刻激励着我们好好学习，不断进步。
在西边，除了黎明精神和黎明之星外，是小鹿苑。在小鹿苑里面，有两只非常活泼可爱的小鹿。两只小鹿那双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，正在好奇地望着我们。小鹿身上的白斑点，把小鹿装饰得更加漂亮可爱，叫人忍不住想摸一摸这两只小鹿。小鹿也是我们的好伙伴，许多同学一下课就找小鹿，和小鹿说话、玩耍，小鹿也很喜欢我们，一看见我们来了，就立马靠过来。
南面就是我们的教学楼，每当清晨，教学楼里就会传出朗朗的读书声。教学楼里条件很优越，微机室、陶艺室等我们学校都有。教室里不仅有投影仪、电脑，墙壁上也贴着班级荣誉、文明习惯手抄报等等。
我们每天都在这美丽的校园里快乐的学习生活！
《校园美景》8大小楼台，星罗棋布；莘莘学子，驻足于前；艳花百草，悄绽脚边……一朵花瓣随着风的潇洒而翩舞，我伫立于此，任那两鬓翩飞，看那蝴蝶蹁跹，听那书声翩起，让这校园中从不缺少、而此时却绝无仅有的美景，深藏我心。
清晨之始
黎明，清爽的空气连同清脆的鸟鸣扑面地涌进半展的窗里，拂过我的面庞和耳边，唤醒了我。清晨，是一天的伊始，我们的校园也正有条不紊地开始运作。清迈脚步踏入教室，窗外的天边刚被朝阳抹上一缕淡红，给这普通的一天印上些许害羞的喜色。步至走廊，双手惬意撑在栏杆上，微倾其身，听风姐姐与树弟弟嬉闹的纯真欢笑。放眼望去对面，人们把书读，楼内灯盏摇。
清晨之始，美在于“始”。
正午之盛
正午，阳光撒满校园，带来熠熠光辉和令人欣喜不已的温暖。大家下课后，都在向食堂进发，如一条川流不息的河流。人群中，有跑着步的，有不紧不慢走着的，还有说说笑笑的，更有勤奋学习的。他们的一颦一笑，一跑一跳，千百种神态如一支神笔，描绘出校园的青春活力，青春风韵，青春赞歌。食堂前，队伍仿佛长龙般，“龙尾”都已摆出门外，真让人有种“饿却不想吃”的绝望、“生无可恋脸”的悲惨啊！
正午之盛，美在于“盛”。
傍晚之华
此时，大家都劳累一天。看，那夕阳！周围的云朵们都被她的娇羞染得紫红紫红，覆盖一片天，重重叠叠似层层峰峦。学长学姐们，都兴致勃勃地去锻炼身体，跑步，跳远，踢球，投篮……他们矫健的身姿不得不说是一道壮丽的风景线。我们也加入了进去，体验着运动之乐，傍晚之美，与校园共携手，不如浪漫的夜晚；与校园共仰望，看那属于这方天空的明星……
傍晚之华，美在于“华”。
校园生活其实并不苍白。每天都在校园里穿行，但如果你“跳出名为日常的监牢”，仔细瞧一瞧距你不远的那朵花瓣，端详这淡淡的粉红，形如羊蹄的瓣，轻曳的金黄花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了这画卷。这就是校园美景，令我心爱到情不自禁的美景。
《校园美景》9人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没错。新的一年开始了，春回大地，生机勃勃，为我们的校园增添了无限活力。一片春意盎然，好似绿色的屏风，但是美丽的教室更需要美丽的植物来美化环境，让我们好好读书。所以，班级里好心的同学们都搬来绿色植物，使教室打扮得焕然一新。
我们的植物园真美！不是吗？一个个整齐地排列在走廊上，就好像一个小型的展览会，它们一个个茁壮成长，争奇斗艳，仿佛在争谁最美似的。远看，就像画家手中的画笔，勾勒出一片碧绿的景象；近看，就像在举行选美大赛似的，有的抽出了油绿鲜艳的叶子；有的像瀑布似的，叶子从中间垂下来；还有那紫红的小花，散发着淡淡的清香……它们如同一面墨镜，只要看一眼，就会吸引过去，便使你流连忘返。
我欣赏着美景，紫红的小花冒出娇美身躯，有的似乎很害羞，才展开两三片花瓣儿，用绿叶挡住了自己；有的绽开了笑容，露出嫩黄的花蕊。水洒过后，它显得多么美丽，还带着晶莹的露珠，像苹果一般红润。
它们的中间还有一个大名鼎鼎的小将——仙人掌。它满身长满了刺，好似一只小刺猬，远远望去，好像一名卫士，拿着利剑，身穿战甲，还顶着炸药包，好像在警告同学：“千万不要破坏，否则我会让你碎尸万段！”
在仙人掌的旁边，有一对“双胞胎”——头戴小红帽、小白球的仙人掌。这对双胞胎，样子高低都差不多，只是一个上面有小白球，白花花，毛茸茸的，摸上去很舒服；另一个头戴一顶小红帽，红彤彤的。她俩像姐妹似的，依偎在一起十分迷人。
同学们十分爱护这些植物，到了浇水日，他们忙碌起来，尽管他们动作有些笨拙，可非常认真，怕伤着它，便用手轻轻地洒水，手动得通红，没有喊一声累，叫一声疼……
看着这些，我不禁浮想联翩：同学们小心的浇水，如同辛勤的老师，他们每天最早来到校园，辛勤工作一天后又是最有一个离开。他们对校园里的每一朵花都充满爱心，用知识和汗水辛勤浇灌，让花朵能够茁壮成长。正是有了老师辛苦栽培，我们这些祖国花朵才能成长，是老师的美丽让校园更加美丽！
植物之美，老师之美，都给我们提供了很好的学习环境，我们一定要努力学习，为祖国的事业而奋斗！
《校园美景》10漫步，路上。投下的是破碎的阳光，轻摇的，是绿与黄交替的树枝；洒开的，是喜与乐融合的汗水；传出的，是疲与悦合成的读书声。浅浅一笑，却不觉回忆那校园美景。
炎热的中午，烈日不知疲倦地烧着。烧着了大地，烧着了苍穹。
校园里，一股股热风席卷，让人甚是焦躁。可还有那树，投下一处荫蔽，看起来应是一凉爽之处。我信步，择一阴凉的石台坐下。
风还在吹，在我要入睡之时，友人走来。于是我二人开始起了聊兴，攀谈起来。忽闻几声窸窣，余光所至，瞄到了一个蓝色瓶状物体快速滚动，却又顺着风向霎时不见，又闻咯噔几声。回头看，却只能看到一扇铁门前被风吹动的枯落的树叶。
突然一个声音：我我的，那嘶哑的声音被淹没在喧闹中了。人群却霎时安静下来，这才听清：我我的哮喘药丢了，请大家帮我找找。
人群沸腾了，校园中同学们有的蹲地，有的上蹿下跳，有的东顾西盼，还有的像壁虎一样趴在地上。
我站在失主面前，问道：请问，您的药是什么样子的？，蓝色的，像一个瓶子。蓝色？像瓶子？我急忙拉起我身边的友人，踏风而行。踩过枯了的树叶，在风向的指引下到了一铁门前。
我像只壁虎一样趴在门前，看到那蓝色瓶子佫然躺在第四节台阶上。我不禁大叫，把同学引来。大家围住铁门，搔着脑袋发愁。不知何人一叫：把扫帚拿来，粘上去！，大家会意。不一会儿，门前就堆起一堆扫帚与一堆胶带。我抢先一步，把扫帚粘到一起，再围上一圈胶。我像一只壁虎一般趴在地上，把脸贴到铁门上好烫！却强忍着，手颤抖着，伸进铁门里，粘着瓶子，手上力气全无。有十余只手伸了进来，握在我的手上。回头一看，十余只壁虎在朝我笑。突然，扫帚一抽，蓝瓶掉了出来。我坐在地上，喘着粗气，汗从风吹着的后背流下，却带着极大喜悦。
在校园里，炎日不炎，只因，校园美景。在我心中，同学们团结合作善良帮助的情景，是校园美景。如甘霖，如微风。
《校园美景》11我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！
欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。
绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。
每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。
我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。
沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中。
我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。
一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。
让你也来感受一下我们校园的美！
《校园美景》12“真是的！老师布置这作文，也太难写了，这么多字！”我懒懒地打了个哈欠，说道。总觉得心里乱乱的，于是我拖着沉重的脚步在校园内散着步。
我漫不经心地徜徉在学校苗圃内香樟小道上，香樟特有的香味包围着我，好不惬意。脚踩着落在地上的香樟果子，“毕剥，毕剥”的响。这响声与鸟儿的“啾啾”声、蛐蛐的欢鸣声融在一起，好一曲扣人心弦的天籁之音呀！
不知不觉的，我从香樟林漫步到水杉王国。轻风吹来，水杉那高高的身躯稍稍舞动着，伸着的手臂一摇一摆，好像在欢迎欣赏它的客人们。它们的高大的躯干给人以奋发进取的信心和毅力。我从心底里佩服它的执着与伟岸。
我曾看过不少赞颂“岁寒三友”之一的松树林的诗篇，今天看来着实名不虚传。那尖尖的塔松多像无私奉献的老师啊，边上的那几个小圆松又多像认真学习的学生，围在老师周围，接受着终生受益的知识的洗礼。看着看着，我不禁入了神，多美的一幅“师生探究图”啊！我似乎看到自己的未来，看到了人生的希望！
我来到了实验楼门前的花坛边，很遗憾，这里的花儿都凋谢了，我很失望。可转来一想，秋天是没有什么花只有菊花的季节，谁也不能改变自然规律呀！不妨先忍一忍无花的没趣，看看绿色也不差嘛！然而毕竟是扫兴，光看树也确实没有什么激情了，倒是中间的雕像能引人注目。你看，一个男孩用手伸向天空，手掌向上伸开，好像祈求上苍将神奇的知识赐予他，旁边的女孩却一丝不苟的看书，她知道书是情感的升华，知识的结晶，智慧的钥匙，她在探索着。这座雕像给了我们以启发，让我们回味无穷，也让我明白了许多许多……
来到教室前，教室里，同学们一心一意地制作黑板报，同学们认真地挑选题材，一笔一画地抄写，不时地传来阵阵笑声，一派和谐、高雅的景象，我不禁笑了。我想：这不就是老师所说的明天吗？
我心旷神怡，兴奋极了。回到家时，我猛然回悟，刚才的那些不正是我作文的素材吗？我急忙翻开作文本子，在上面重重地写了“校园美景”四个字。
《校园美景》13已经开学快三周了，从第一步踏入这所中学的时候，心中就有了激动和澎湃的'感觉。可是最让我喜欢的，还是新校园的美景啦。开学第一天，我心中又是紧张，又时激动，心想:推开教室的门，会遇见一伙怎样的同学，怎样的老师呢？我很激动，很紧张，很疑惑，校园到底美不美呢，我很好奇。于是我加快了脚步来到学校门口，很快便来到了这所要陪伴我度过三年或者六年的校园，心中的好奇和激动让我飞快地迈出脚步。走近校园大门口，只见一排的木棉树伫立在小坡塘旁，像是在欢迎我们的到来。走上坡，仿佛呼吸到了一股新鲜空气，偌大的场地，一尘不染，芳香扑鼻，沁入心扉，绿树成荫，就像是刚建不久的校园一般，旁排排桂树，美得壮观，还有泥土上夹杂着些夏天气味的小野花，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
几位同学，正在树荫下看书，这场景，好似一幅诗意般的画。渐渐的，校园热闹起来了，一轮红日从东方的地平线缓缓升起，最后一点薄雾也汇尽了它的光，整个校园都被这样鲜艳的朝霞染成了火红色，同学披着这，艳丽的霞光朝气蓬勃地走进了班级……
在上生物课的时候，老师带我们走进了生物的世界，在那里，就连一只小虫子，都是那么的有趣，那么的生动，动手做起了小实验……一位位老师讲的课，都是那么的生动有趣，那么的栩栩如生，让人听了回味无穷……
下课了，同学们依依不舍的离开了教室。操场上，一个个同学挥洒着汗水，是多么的活泼啊！看，这就是青春的活力。直到傍晚，校园才渐渐安静下来，像只有一个人在这宽大无比的校园里一样。静静地望着这一幢幢在傍晚的霞光中闪闪发光的教学楼。周围的一切都沉浸在光与影之中了。在学校的山顶上，有着一个宽大无比的篮球场，在场地上与晚霞映衬着的是绚丽鲜艳的球场颜色，虽然已经建造很多年了，但还是如崭新一般漂亮极了。
看 这么生机勃勃的校园，这么朝气蓬勃的同学这么，博学多才的老师，拥有着帅气颜值的少年，还有如此是丰富多彩的校园风景……真是让人流连忘返啊！啊，我最爱的校园啊，谢谢你给我们新生创造出如此多姿多彩的生活和丰富美丽的学习环境……
《校园美景》14都说熟悉的地方没风景，但是我相处了六年多的地方——校园，却是愈发的迷人了。
走进校园，首先映入眼帘的是几个花坛和几棵苍翠的樟树。微风轻轻拂过，树叶便随风舞动。加上冒出头的小草，绽放的花朵，一股朝气迎面而来。
一天中最惬意的时光自然是饭后去操场散步了。夏初，漫步在操场的西南角，你总会有惊喜。那栏杆上开得灿烂的几簇紫藤花，总会惹得我驻足欣赏。紫藤花开的的时节，自然是最美的，一簇簇紫色的花束，像一串串紫色的风铃，悬挂于栏杆上。要是起风了，紫色的风铃迎风摇曳，如梦似幻，令人顿生时空交错之感。我踮起脚尖，轻轻地走过。我怕自己的脚步声，不慎惊醒了那一帘淡紫色的幽梦。空气之中弥漫这幽淡又清甜的芬芳，偶尔听得见蜜蜂细密又柔软的叫声。
校园里最生机勃勃的要数“和池”了。
春天的早上，和池升起了蒙蒙的白雾，就像给和池罩上了一层神秘的面纱。淘气的小孩走过独木桥，唱起了歌。顿时，校园里欢快起来。小池里的水真甜啊，小鱼儿快活地嬉戏；小池里的水真清啊，清的能看见池底的大石头。
中午的和池是最热闹的。许多同学和老师走过独木桥，一边欣赏池里的美景，一边聊天。池里的小鱼不时地吐泡泡，有时还表演节目——“跳龙门”。喷泉此时也不甘寂寞，顽皮地“吐”出池水，展现出池水的婀娜。喷泉喷出的水花有的像大碗一样，有的像烟花一样。水柱冲得可高了，在扑哧一笑中水花从天而降，水珠拍击着池水，打在石头上，形成千万朵盛开的白莲。每当下雨，雨水便从和池边上的亭子顶上坐着“滑滑梯”飞泻下来，像千百条闪耀的银链。晴天里，在五彩斑斓的池水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着池水清流，别有一番韵味。吃完饭，大家有的悠闲地散步，有的在亭子里休息。亭子是木制的，顶部尖尖的，由几根木柱子支撑着，周围有木椅子，小巧精致。我最喜欢坐在亭子里看鱼儿。看，那些
小朋友正在津津有味地数蝌蚪呢！等到夏天的晚上，它们一定会在和池举行音乐会吧！
晚上，校园里的一切已昏昏欲睡了。和池也在等待明天的到来，等待明天的精彩。
校园如此美丽，即使尘埃落定，也永抹不去。
《校园美景》15我的学校——实验小学，是一所美丽的百年老校，在这里我和我的小伙伴们已经度过了五年的美好时光。在老师的精心培育下，我们翱游在知识的海洋，这座充满生机活力的校园，就像一所美丽的大花园，到处充满了我美丽的四季回忆。
春天，校园里五颜六色的野花开了，小草也悄悄地从地里探出了小脑袋，慢慢地换上了嫩绿色的新衣，把原本是枯黄色的地毯，也染成了翠绿色。同学们如春天一样有活力，高兴的跑啊跳啊。仿佛天地间只剩下他们的笑声了。天空偶尔还会有几只燕子飞过，像是在向人们宣告春姑娘来了。
夏天，骄阳似火，校园里的花草树木郁郁葱葱，枝繁叶茂的梧桐树就像是天然的遮阳伞，同学们在梧桐树下有的三五成群的嬉戏玩耍、有的交头探讨着题目、有的在欣赏着道路两旁展示牌上的校园之星，暗暗的下定决心加油努力：下次我也要“上牌”呀！还有的同学独自捧着本书，津津有味地与书中的人物对话……总之，夏天的校园是天然的避暑乐园，让我们丝毫感觉不到炎热。
谁说秋天只是一片萧瑟呢？瞧，校园里的梧桐树、银杏树的叶子黄了，风一吹，叶子一片片落下，它们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下，为校园的道路披上了金色的秋装。踩上去，“沙沙”地响起来，我们每天都伴随着这“沙沙”声上学，放学。秋天的使者—菊花也开了，它们争奇斗艳，红的像火，粉的似霞，白的如雪……真是处处是景，美不胜收。
冬天，虽然很多树的树叶都落了，但是校园里冬天的景色和其它的季节不会有丝毫的逊色。松树依然挺立着，为冬天增添一抹绿色，一抹生机。腊梅也开了，大多数花都喜欢在温暖的春天开放，可腊梅却对寒冷的冬天情有独钟，展现着它顽强的生命力。冬天还有它这个季节的独特美景——雪景，雪落到树上，仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”同学们开心的打雪仗，堆雪人……就算雪打在身上也不觉得冷了。
校园里的每个季节都有着它独特的美，有一道风景却是任何自然美景都替代不了的：教室里，他们教诲着同学们传来朗朗读书声，操场上他们带领同学们做操玩游戏，放学路上他们小心翼翼呵护着同学们过马路……辛勤的园丁培育着祖国未来的花朵。这成了校园里最靓丽的一道风景线。
