下载文档第一篇：初二幸福生活中学生八年级作文（共）
幸福就在我们的前方，让我们不再有’无边落木萧萧下‘的感伤，不再有’风萧萧兮易水寒‘的凄凉，怀着一颗淡泊的心境，睁眼生命还在，笑着看花正开，让我们踏着四月和煦的春风，歌着春的美好韵律去寻觅幸福吧!这里给大家分享一些关于初二幸福生活中学生八年级作文,供大家学习。
初二幸福生活中学生八年级作文1
人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所赐，也不是听其自然所能成就的……若是听其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一样呢?
我认为陈独舶这一段话形容得十分贴切。一个人若想不劳而获，那是不可能的。幸福只能靠自己去争取。
幸福对于这世睥每一个人都是公平的。它并不会偏袒某些人，有人报怨为什么恶运总是降临在他身上，幸福之神总是不眷顾他。然而，他却不曾努力，认真地去思考为什么自己没好运气。幸福早已在他报怨的时候，与他擦肩而过了。
幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。
有人说，幸福是听其自然所能成就的。我想这种人的想法是可笑的。如果幸福是听其自然所能成就的，那么为什么世一的每一个人都不是富人，也都不是穷人;为什么这世界上还存着残疾人;还存着大小国家之间的差距。如果幸福能够顺其自然就能够得到的话，为什么台湾还不能够重回祖国怀抱;为什么是美国攻打伊拉克，而不是伊拉克主动动攻打美国，太多的为什么，证明了这种观点的错误及误导性。
有人身在福中不知福，每当我看见别人浪费粮食，我为他们感到可怜。如果他们少浪费一些粮食，那么就可以拯救一些无饭可吃的人民。我想，大概只有让他们试试无饭可吃的经验，他们才会知道粮食的可贵，才知道有粮食也是一种幸福。
愿所有人明白幸福不是凭空得来的，也不要存在着幸福是顺其自然就可能得到的思想，惟有紧抓住幸福，把握现在，才是真正的幸福。
初二幸福生活中学生八年级作文2
“沙沙”，“沙沙”，窗外下起了连绵细雨。
雨像落叶一样轻，像针一样细。它密密地向大地飘洒。仿佛要洗尽残冬留下的痕迹。
望着那遇地即化的雨，我的心里也难免添了几分惆怅。父母常年在外工作，很少与我见面，更谈不上一起生活了。每个周末也都只是我一人面对那空荡荡的房子。今日也如此。
突然不经意的瞟到窗前放着一个木制的小房子，里面住着一家三口。我的眼眶不禁湿润了，回想往事，我们一家人都不曾有过这样温馨的场面。突然脑海中闪过了一幅模糊的画面。我回想着那幅画面，依稀记得一个晚上，就是这个木质房子，就是在我生日那天，爸爸妈妈将它送给了我。当时，我们一家三口聚在一起，是多么幸福呀，我们又是吹蜡烛，又是许愿，忙得不亦乐乎。可如今呢，欢乐的情景已经退幕，见到的还是一堵白墙，何来欢乐。
这时，雨停了，街道又热闹了起来。
只见一位五六岁的小女孩趴在橱窗上，欣赏这里面的一切，一位年轻的妇女站在她身旁默默地看着她并微笑着。我惊住了，回想小时候，我似乎也像这位小女孩一样，趴在橱窗前，好奇地望着那一切……
我懂得了，我懂得了，其实获得幸福很简单，就是那几句暖暖的问候，就是那几通短短的电话，就是跟那位小女孩一样，趴在橱窗前……
从现在开始，我要捕捉幸福，即使只是那一瞬间，一刹那的幸福，我依然会将它牢牢地握在手心里，即使幸福会从我的手心里溜走，我也不担忧，因为我知道，幸福的小鸟已在我心中筑了巢，我相信，它一定会回来看我的。
初二幸福生活中学生八年级作文3
幸福是什么?不是拥有如花似玉的容颜，不是享有富可敌国的财富，不是占有不可胜数的宝马香车……古往今来，人们对幸福有不同的定义，也有着不同的诠释，其实幸福很简单，不需要华丽的物质享受，只需要一颗简单的感受幸福的心。
幸福就像一杯白开水，它没有雪碧的清凉，可乐的刺激，牛奶的香甜，平凡而简单。它可以是父母的一个爱的拥抱，朋友的一句温馨的问候，同学的一句真心的鼓励，老师的一个赞许的眼神……它就是一个那么简单的一句问候，一个眼神，一个拥抱，一个微笑，却仿佛久旱的甘露，给你的心田带来滋润，就如同蜂蜜般甘甜而美好，这种感觉就是幸福。
当你在餐桌上吃着热乎乎的饭菜，当你熟睡时妈妈轻轻地为你盖上被子;当你在挑灯夜读时，爸爸为你送上的一杯热腾腾的绿茶...这就是简单的幸福呀!人们或许会问这些东西我都拥有，为什么我不觉得幸福呢?人们对幸福的总是追求着现在所没有的物质条件，当你看到非洲无数的孩子为没有饭吃而忧愁时，你却吃喝着父母准备好的热汤时;当你看到流浪的人儿睡在天桥下时，你却睡在舒服的大床时，你难道不觉得幸福吗?
幸福是一种人生的态度，知足常乐方为幸福。幸福就在人生中的一点一滴，你感受到这丝丝的温暖，在你心中汇成一股暖流，这就是幸福。
它不需要“与天地兮比寿,与日月兮齐光”的豪壮梦想，也不需要“绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟”的奢华美丽，”也不需要“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的绝美容颜。它是一种淡然处之的态度，它是一种简单知足的快乐，这就是幸福。
人生中不如意事十之九，人的欲望是无止境的，当你一生都在追求着财富，权利……奔波劳累，却永远都感受不到幸福，有时候太执着于追求物质的享受，就忽略了平凡的美好，生活其实就是一种人生的态度，幸福也是如此。让我们拥有一颗简单的心，时时感受身边的幸福吧!
初二幸福生活中学生八年级作文4
幸福在哪里?也许有些人会认为它与我们相隔甚远，但是他们都错了，幸福是离我们最近的东西，它就在我们的身边!
记得一个星期天的早上，阳光普照着大地，暖暖的;微风吹拂着杨柳，花香扑鼻，这使得在窗边赏景的我痴迷于这美景，仿佛身临其境般。“宝贝，换一下衣服我们要出去玩喽!”妈妈对我喊道。而我却还沉迷于这景色里，妈妈连喊了几声我都没有回应，只好到我眼前来用手晃了一晃对我说道：“怎么连叫你几声你都没反应?”“啊?我没有听见呀!对不起，妈妈!”“没关系，对了，刚才爸爸说要带我们一起去爬山，你去吗?”“那当然要去了，呵呵”我开心的跳了起来。
一路上我哼着小曲，不知不觉中就到了山脚下。我开心的向山上奔跑着，妈妈在后面叮嘱我：“一定要小心，别走丢了!”“嗯，知道了!”我应答道。于是我便和毛毛(我家的小狗)在前面奔跑嬉戏着，十分快乐，而爸爸妈妈在后面紧追我们。开始，我在爸爸妈妈前头，可到了半山腰的时候，力气已经消耗的差不多了，就坐在台阶上休息。“咦?怎么走不动了，刚才不是挺厉害的嘛!你自己在这里休息吧，我们可要走喽”妈妈用嘲笑的口吻激励我。
说完便准备继续向上爬。这时的我已经没有多少力气了，正当我打算放弃与妈妈比赛的时候，后面有双大手拍了我一下，一转头原来是爸爸：“加油，不要放弃，只有努力拼搏才能达到胜利的顶峰!”听了爸爸鼓励的话，我便毫不畏惧向山顶奔去。这时，毛毛又朝着妈妈叫，大概是口渴了，于是，妈妈只好暂时停下来倒水给它喝。最终，我们一家一起到达了山的顶峰，沐浴温暖的阳光，心里美滋滋的，享受着一家人在一起的幸福!
有人说：幸福是有了一大笔钱，可以随心所欲;也有人会说：幸福是成就一番大事业，可以回报父母，报效祖国。可他们都错了，幸福是用金钱买不到的东西，它珍贵而又无价的宝贝。我认为：幸福就是与家人一起共同度过美好时光，共同分享快乐。其实，它距离我们很近很近，就在我们的身边，等待着我们去发掘。
初二幸福生活中学生八年级作文5
有人说：幸福是饥肠辘辘时的一块面包;有人说;幸福是口干舌燥时的一杯清泉;也有人说;幸福是冬天里凌冽寒风中的一件羽绒服……幸福像空气一样存在于我们中间，只是每个人对幸福的理解各有不同罢了。
幸福是一种让人心动的感觉。4月17日，是我十三岁的生日，早晨，当我来到学校，刚一推开教室的门，一片嘹亮的歌声：“祝你生日快乐!祝你生日快乐!”充满了整个教室，顺着门缝传遍整个校园。我被这突如其来的喜悦惊呆了，激动得一句话也说不出来。这种感觉就是幸福，来自集体满满爱意!
幸福是他人惦念的关怀。临放学时，徐老师送给我一封信，并用深情地眼神望着我，对我说：“祝你生日快乐!”我透过眼镜望着徐老师，一种温暖涌遍全身，我激动地说了声：“谢谢徐老师!”我走到一个没有人的地方，迫不及待地拆开信，仔细阅读起来，看着看着。
我的眼睛湿润了，热泪夺眶而出。信中徐老师对我初中阶段的学习、生活进行了全面的总结，当然更多的是表扬。有几件小事我已经记不清了，但徐老师连细节都清晰地描述了出来，还提醒我要注意锻炼身体……字里行间都渗透着徐老师对我的关爱，让我非常感动。这种感动就是幸福，来自师爱的全心全意!
幸福是家人无条件的深爱。放学了，我像一只幸福的小鸟飞出校园，爷爷像往常一样，已经在校门口等我了。他看我出了校门，立刻迎了上来，接过我肩上沉甸甸的书包，笑迎满面地说：“思思，祝你生日快乐呀!”我不好意思地说：“谢谢爷爷”。晚上妈妈给我买了一个即精美又美味的生日蛋糕，爸爸也在百忙中回来陪我过生日，奶奶则给我们做了一顿丰盛的晚餐。有一个温暖的家也是一种幸福!
同学情、师生情、亲情环绕着我，让我嗅到了幸福的味道。原来幸福就是一首歌、一封信、一个蛋糕、一个陪伴、一个笑脸、一声祝福!幸福就在我们生活的点滴之间，让我们用心去感受吧!
初二幸福生活中学生八年级作文
第二篇：中学生八年级青春初二作文600字
我们的青春不要苦涩与血腥，更不要可笑的爱情，只要浓浓的亲情与友情，我们的青春如一首歌，婉转悦耳，清脆怡人，前奏，伴奏，清唱都缺一不可，这首歌每个人都有，也只能属于每个人的青春。这里给大家分享一些关于中学生八年级青春初二作文600字,供大家学习。
中学生八年级青春初二作文600字1
青春，是一朵迎春花，稚气未脱，活力四射。青春，是一朵栀子花，清新淡雅，纯洁无暇;青春，更是一朵傲雪的寒梅，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”
14岁的青春朝气蓬勃，永远充满正能量，活力四射，宛如春日初绽的迎春花，幼稚就是青春的代名词。列夫·托尔斯泰曾经说过：“当我在校的时候，我极力装得像个大人，当我已不再是小孩的时候，我又希望像个孩子，所以，14岁时的我们就该幼稚，等到年纪渐长的时候就不会纵情的幼稚了，不会有兴趣幼稚了，甚至有可能唾弃幼稚，因此，抓紧这幼稚的时光纵情幼稚吧，不要等你老了，牙齿掉光了，才去遗憾你没有幼稚过。
15岁的青春，渐渐摆脱了幼稚，慢慢的走向了成熟，却也在不知不觉中收获了如栀子花般纯洁无瑕的友谊，此时的友谊是最纯洁的，也许也是最简单的，它可能是一根棒棒糖，一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，但它却会让你感动的热泪盈眶，让你感受到甜蜜的味道。友谊是我们美好的梦的纺织者，让我们的人生更加美好。我们即将步入新的人生阶段，前方的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的这份纯洁的友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾，让前方的路上一直都弥漫着如此清新的栀子花香。
16岁的青春，也该成熟起来了，也该拥有像寒梅一样傲斗风雪的奋斗之心，知道人生是自己的，你的人生将演奏出怎样的乐章，全在于你谱写了怎样的曲，就像拿破仑一世所说的：“我们应当努力奋斗，有所作为。这样我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”16岁时的青春，正是我们初三学生奋斗的时刻，九年的寒窗苦读，只为这一朝一展雄姿，为了自己的理想而奋斗吧，“宁可身骨苦，不叫面皮羞。”为了自己，也为了父母的期望，从这一刻起，身着阳光奔跑吧，采摘下冬日中最美的寒梅。
青春，就是一朵美丽而又短暂的花朵，如此独特的花，人生的路上只此一朵，错过了花期，花不再来，所以，初三的伙伴们，为了这朵青春之花比别人的花开放的更有意义，也更加灿烂，你准备好了吗?
中学生八年级青春初二作文600字2
我们正值花季，青春在我们的生命中生出了一个萌芽，我们要让这颗萌芽绽放出美丽的青春之花，就要与青春同行。
与青春同行，我们要呵护它。它的根在土壤中不断地伸展。我们要呵护它，让它不被那贪婪的蠕虫与腐坏的土质所侵害与污染。要像莲一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”要让这青春的萌芽保持着原有的纯洁和质朴，让它生长出健壮的茎。青春的萌芽是脆弱的，它是如此的毫不起眼，在这样一个无奇不有的世界里，那些千姿百态的植物都比这青春的萌芽要妖娆风骚，可是这青春的萌芽却不甘示弱，永不放弃对绽放的渴望。
与青春同行，我们要关怀它。它的茎在支持着偌大的一个花苞。如何才能不被那沉重的压力与匮乏的营养所击溃?要像松柏一样“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”要让这青春的茎保持着优良的品格和顽强的斗志，让它生长出翠绿的叶片。青春的茎是如此的痛苦，可是它却不愿泄气，竭力期待着花苞显露光芒的那一天。
与青春同行，我们要观察它。青春之花终于在呵护与关怀下健康地绽放了，它是那么的洁白无瑕，可是再美的花也会害怕无人去欣赏它。那青春之花所蕴含的力量一定会使你情不自禁的去驻足观赏一番。然而你也一定会从那精致而不失优雅的花瓣上找到一丝与你吻合的纹路使你难以忘怀。那青春之花在经历了长年的风吹雨打后所具备的意志，也值得你去深刻品味一番。你会发现那还未干涸的甘露，顺着青春之花的叶片缓缓流下时，在叶尖与耀眼的阳光所相互辉映出的晶莹剔透的光芒令你刻骨铭心。
与青春同行，我们才能在有限的花季里创造出无限的价值。就算当我们年老之时，再次回味起当年与青春同行时所创造的青春之花，也会油然而生一种“零落成泥碾作尘，只有香如故”的真切感受。
中学生八年级青春初二作文600字3
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说，青春是一幅画，携刻着瑰丽、鲜艳的色彩。回想年前，为了驱逐黑暗，重现光明;为了祖国的繁荣富强，独立生活，一群意气风发的青年以自己的热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，描绘了一幅宏伟的青春图画。
大千世界，我们的生活都掌握在自己的手里，在这个特别的日子里，属于我们每一个青年的日子里，我们要唱响青春的歌去放飞我们的梦想，我们拥有独特的创造力、大胆的创新力、强劲的冲击力，世界需要我们去征服，未来需要我们去开拓。从此我们要励练青春积蓄能量，点燃青春的激情。
青年节诞生在一个活泼的季节，一个亮丽的季节。一个个充满青春活力的字眼，都在等待着我们这些青年去追回，与其同行及释放自己青春的能量，展示自己靓丽的舞台。青春是美好的，也是短暂的，也许它又是人生的一处驿站，也许它又像一颗流星，只在面前辉煌闪过，即使是这样，我们也要不惧艰难困险，勇于拼搏打造自己的一片蔚蓝的天空!五月的花海流溢飘香、和着春朝、伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来“五四”运动周年。五四，是我们每个青年的日子，也是我们每个青年值得纪念的日子，是我们年轻一代欢腾庆祝的盛典，是我们万千爱国学子精忠报国的聚会。
我们马上迎来了五四这个节日，为之，我们没一个青年都应该做一些力所能及的事情。气球是一个容易破的动西，在五四那天，吹起一个个气球，许下自己的愿望，让这个易破的东西起到它的作用。风雨的背后、心灵的深处，都踹怀着每一个人的那一份美丽的梦想。在这样的特殊的日子里，放飞我们手中那许愿气球，在同一片蓝天下，每一个青年都遥望那些承载着梦想的气球，祈祷……
我们拥有青春，我们放飞青春，我们把握青春，我们追逐青春。青春是誓言的诗，我们用激情高亢朗诵;青春是动人的歌，我们用热情唱得响亮!青春对我们每一个人的人生就如同旅程中绚丽的一站、灿烂的一站。青春这个饱藏丰富多彩的人生，铮等待我们去开采、去挖掘、去释放!
中学生八年级青春初二作文600字4
坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎;那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。
从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人泽东与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当;他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。
这本书中最让我感动的是泽东的“袁门立雨”，它记叙了非凡伟人的平凡事迹。伟大领袖泽东毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗?
这本书最让我鼓舞的是泽东坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书;下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风;天寒时，他每天清晨用冷水沐浴……
这本书中最让我敬佩的是泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是泽东他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。
这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对泽东的爱实在令人折服!她为了泽东，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是泽东并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗?
这本书记叙了泽东在长沙第一师范读书时的点点滴滴，在此我不想一一例举，更多精彩的故事，需要你自己去细细品读。
让我们唱响青春之歌，让美丽的青春誓言永远流传下去，让青春永不言悔!
中学生八年级青春初二作文600字5
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。—题记
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美。过于追求完美，总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，因为“春天是希望的象征”，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注人新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧!
后记——珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。
中学生八年级青春初二作文600字
第三篇：中学生八年级阳光作文初二600字
夕阳西下，火红的太阳像个涨大的红脸娃，又似一团火焰烧红的天空。把秋阿姨那绚丽身姿映衬得更加漂亮动人。站在桥上，霞光四射，衣服像镶了一成金边。远望，似一幅充满活力的背景图。阳光是和谐的。这里给大家分享一些关于中学生八年级阳光作文初二600字,供大家学习。
中学生八年级阳光作文初二600字1
在我生活的小区里，住有一位年过半百的老爷爷，由于家庭的种种原因，家境落魄的他不得不以送报为生，这是小区里惟一剩下的工作，也是小区里最辛苦而薪水最低的工作。
老爷爷开始任职了，可我发现，每天早晨来送报的并不是他，虽然我很疑惑，但是“或许还没开始交班呢。”“可能过几天就是他了。”等种种理由又把我想询问的想法搪塞了回去。
日复一日，几个月过去了，送报的依旧没变，依然是位年轻的哥哥。我便更加不解。
在一天早晨，我正好在门口碰见了他，我便问：“为什么都是你在送报呢?那位老爷爷不用上班吗?”他看出了我的疑惑，边解释道：“我是代替他来上班的，那位爷爷是我的邻居，他身子不太好。”我觉得更加奇怪了，老爷爷不用上班，靠什么生活呢?于是我又继续问道：“爷爷的班让你给替了，他自己该怎么办啊?”“哦，这没关系的，工资一直都是爷爷在领，只是我替他上班而已。
”他边说边翻着要寄给下一家的报纸。“那你呢?”我问。“呵呵，你不知道，我大学刚毕业，正是需要出社会实践的时候，早上帮有困难的人送送报纸，下午再到别的地方上班。”他扬起头，一副灿烂的微笑，那么轻松。“那你不要钱么?”我问。“哎，老人家生活挺困难的，我就当来这锻炼了，年轻人多跑跑没什么不好的。”他轻松地摆了下手。转身下楼去。“小妹妹，再见啦!”他喊道。
我凝望着他，突然觉得他的身躯是多么地庞大。他的背影，是多么地耀眼。
从那以后，我便学着去做些帮助他人的事。我总觉得，是什么感染了我，让我不得不去扶持那些生活中较弱的群体。或许，是那位送报人的光芒，洒向我，溶进了我的体内，挥之不去。
让我们向那边耀眼的光芒走去吧，让那一束像阳光般的心灵之光普及我们每个人的世界。
中学生八年级阳光作文初二600字2
阳光是什么?它是一位医生，它是一位园丁，它是黑暗里的明灯，它是沙漠里的绿洲，让我们一起去感受阳光吧!
早上，暖洋洋的阳光射入被褥，我打了个哈欠，在阳光的抚摸下我的身体暖融融的。晨风中透露着几丝凉意，当我走到公园晨练时，人们面无表情，在这充满凉意的早晨晨跑;又不知从哪儿穿出了一缕缕的阳光，穿透层层云朵，照耀着大地。阳光照到树叶上，树叶上晶莹的露珠闪着五彩的光芒;阳光照到河面上，平静的河水欢快的舞动起来，、漾起一条条粼粼的波纹，如同舞动的丝带;阳光照到花朵上，含苞欲放的花蕾渐渐绽开“笑脸”;阳光照到老人身上，老人原本紧皱的眉头舒展开来，露出慈祥的微笑……
在阳光下，一切都富有生机。奔跑在阳光下的我尽情沐浴着阳光，不再孤独，阳光精灵一直陪伴着我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。
在校园里，有了阳光，大家在草地上尽情奔跑，在走廊上悠闲地说笑。上课了，老师慈祥的目光注视着同学，同学们因为阳光的存在更加活力十足，认真听讲，积极发言，以清脆响亮的童声大声朗读着课文。
妈妈说，阳光是一种温暖;爸爸说，阳光是一种活力;我说，阳光是一种爱心。我们享用丰盛的晚餐，当我们穿戴的衣物，这些对于灾区的小朋友来说就是一个遥不可及的梦。如果我们少吃一点零食，少玩一种玩具，节省下来寄给灾区的小朋友，让灾区的小朋友心中不留遗憾。这样的爱心会让他们感受到如同阳光一样的温暖。
阳光是什么?阳光是一种爱!
中学生八年级阳光作文初二600字3
在我心中充满迷茫的时候，老师的一句句讲解，那阳光围绕着我，使我豁然开朗。在我考试不理想，回家后，父母的坚定地眼神和那鼓励的话，那一道阳光围绕着我，使我放下心中包袱，勇往直前。
在我心中痛苦，不好吐诉的时候，朋友的一个宽心的笑容，那一道阳光围绕着我，使我的心结解开。当我……阳光，阳光总是温暖的，她像一个可以帮你所有忙，而无怨无悔。她总是用温柔的眼光和动作来抚摸着你。在现实生活中，有阳光一样的人，是我的母亲。母亲，是一个女强人，上的了厅堂，下得了厨房，也是我心中的女神。
大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，再配上长长的卷发，有如仙女一般的出现在我的眼前。她总用她那阳光女神的风范，来照耀我的心房。有一次，我肚子疼的厉害。妈妈看见后，便立马开始行动起来。首先拉开窗帘，一缕缕阳光照射进来，暖暖的。然后，让我躺在床上，盖上被子。接着又用热水袋，敷在我的肚子上，随后又让我坐起来喝一杯热水，又用她的捏肚方式，来缓解，我的肚痛。
当时的我，有如一颗没有被阳光照射，藏在黑暗里的一颗树。当妈妈一来，我就有如一颗被阳光所天天呵护着的树。谢谢你，阳光女神。还有一次，我不知怎么考的，考得特别不理想。在回家的路上，总是犹豫不决，是告诉妈妈，还是不告诉她呢?告诉她呢，怕她伤心难过，不告诉她呢，不想隐埋这个，总过意不去，想来想去，脑子像胀开了花一样，疼痛。
一回家，就抱着母亲说：“妈妈，对不起，我没有考好。”妈妈抚摸着我的头说：“没什么的，起来。”把我拉到桌子旁，坐下来。倒了一杯水，让我平静下来，然后给我分析为什么没有考好。在黄色温暖的灯的照耀。
母亲有如阳光一样，光辉灿烂。顿时，我放下了心中的包袱，努力向前。阳光，阳光总是很美的，灿烂。当我一触摸，就永远的陷入里面，无可自拔。现实生活中，我的阳光女神，总是照耀着我，给我温暖。谢谢你，我的阳光女神——母亲。
中学生八年级阳光作文初二600字4
阳光可以扫除阴霾，给大地带来光明，同时也可以使乌云疏散，给心灵带来希望。我心中就存在着这样一道阳光，在我挫败时给我指明前进的方向。
九月，本该是个秋高气爽、云淡风轻的季节，本该有着温柔而淡淡的阳光来温暖大地，却不知为何整日淅淅沥沥地下着小雨，连续几日看不到那可爱的太阳，人人的心情都低沉下来。
我木讷地望着窗外，天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀，你是否也如我般伤心?
“诺，好学生考差了是这个样子的呀!”语言无限讽刺，不用回头也知道声音的主人面目狰狞。“哟，可别这么说人家嘛。”“喔，也对，人家怎么受得起这样的打击呢。”“哦呵呵呵。”两人相声般的对话让我感到无聊却又不禁伤心起来。
记不清是第几次考差，却是第一次如此低落，一想到那“满江红”我就很有俯地的冲动。当伤心在我心中奔跑得无限轻快时，我决定出去溜达，根据物体相对静止的原理，当我走得和它一样快时就感觉不到它动了吧。
路过电话机时忽然地就想打个电话给妈妈，想听听那熟悉的声音。“嘟……嘟……”拨下那熟悉的数字，电话那头是沉默的等待。“喂?”电话终于接通，我却不知道说什么好，竟然有挂电话的冲动。“喂?”电话那头传来了疑问声。“呃，妈，是我。”“喔，怎么了，有什么事吗?”“嗯，也没有什么啦。
”说完这句，我便沉默了，真不知该说什么。“哦，那你回课室吧。对了，你们老师发信息来说你们又考试了，考完试就先放松下吧，不要太累，要劳逸结合。你呀，心理素质总不好，考完还想着它，考过就算了，考成怎样都已经过去了;考得好就继续努力，考的不好就吸取教训嘛，知道了吗……”听着妈妈这些曾经重复过无数遍的话语，我不禁热泪盈眶。
走在回教室的路，我的心里不断地回想着妈妈的话，是的，过去的已经过去了，再想着它不过是自寻烦恼罢了。妈妈的话如同一道阳光，将我心中的乌云疏散，将伤心清除。没错，人总是要向前看的。
雨渐渐小了，叶上的露珠折射出闪闪的光，吸引了我。我抬起头，一道灿烂的阳光穿过层层乌云，照亮了雨后的大地，我舒心地笑了。
中学生八年级阳光作文初二600字5
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个恭听教诲的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾起而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头;让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔，让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。
可这一切，只是一种语言，你不可以将那黄金的叶子当成黄金;江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真正的存在。
和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙(pí)鼓，即使是喁喁(yóng)私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。
中学生八年级阳光作文初二600字
第四篇：中学生八年级一缕阳光初二作文
在黑龙江省冬日的湖面上，满是洁白的冰雪，那冰，像一颗颗的钻石;而那雪，像柳絮。在这广阔的湖面上，一缕缕阳光照射在湖面上。在东北，这冬日的阳光没有春日阳光的活力;没有夏日阳光的炎热;也没有秋日阳光的火辣，这里给大家分享一些关于中学生八年级一缕阳光初二作文,供大家学习。
中学生八年级一缕阳光初二作文1
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头;让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔，让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。
可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在，可是，这一切又都不是空虚的。它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏，你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。
中学生八年级一缕阳光初二作文2
在我迷茫的时候，您为我指明了前进的方向，成为我生命中那缕最温暖的阳光，让我不再害怕寒冷与黑暗，坚强勇敢的走向光明。
我得知自己的病很严重必须要在冰冷的医院里接受治疗，我的心瞬间被一层层冰雪包围起来。我不知道该怎么做，这突如其来的打击让我措手不及，心中的寒冷，黑暗，让我找不到前行的路。我把自己锁在病房里，窗帘拉下，躲在一个黑暗的角落里默默哭泣，不理任何人。忽然有一个人影走过，敲了几下门，将一个盒子放到了窗台上，随后便离开了，我把盒子拿起，打开一看，是同学们在比赛时的照片，我一张一张的看着照片，看着同学们的努力拼搏即使摔倒也要爬起来，冲向终点心中泛起了一阵涟漪。
突然我在照片中看到了一封信，心中说道：“佳钰，你看同学们在赛场上学会了努力拼博，学会了勇敢的向前冲，老师希望你也在黑暗中学会坚强勇敢，不要将你的心封闭起来，你要像执着的野百合那样”努力地吸收水分和阳光“，不管前方的路多么黑暗，你也要用快乐和坚强照亮前行的路。”老师的话让我又有了希望，看到了黑暗路上的一丝曙光。
我擦干眼泪，拉开窗帘，一束温暖的阳光，照在我的身上，更照进我的心里，将寒冷的冰雪融化，温暖着我的心。望着窗外，隐隐约约看到了在我的人生道路上，有一缕阳光在向我招手，在对我说：“不要害怕，黑暗是短暂的，转瞬即逝，我会在你迷茫的时候为你照亮前行的路。你要带着坚强，带着快乐，去面对你的美丽人生。”
人生是一条没有尽头的路，我不断地走着。当我迷茫时，会有一种声音在我耳边轻柔的呼唤，当我遇到黑暗时，会有一缕温暖的阳光为我照亮前方的路。您是我人生的指路人--老师。
中学生八年级一缕阳光初二作文3
一缕阳光，一缕清风，一杯香茗，这是多么惬意的生活啊!细细品味那一缕阳光带来的温暖，我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。
因为，拥有古老智慧的阳光，真好。
喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊贵而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王维，‘行到水穷处，坐看云起时’，漫步在“明月松问照，清泉石上流”的静谧与幽深之中，体会‘曲径通幽处，禅房花木深’的神秘与安详。若有一天，我愿与王维共悟惮道，参悟人生的真谛，在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中，行走，融化，与大自然合而为一。
喜欢婉约词派的缱绻，缠绵与温柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，纯洁而脱俗。最为欣赏的，既非‘奉旨填词’的柳三变，亦非政才逊于文才的南唐后主李煜，而是身世飘忽不定，几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭;更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤，看院内绿肥红瘦。若有一天，我愿与李清照一同把酒东篱，倾听‘凄凄惨惨戚戚’的愁，看那晚来风急，品那‘三杯两盏淡酒’，重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。
拥有唐诗宋词描绘的画般意境，如同拥有充满世界的心灵的阳光。李太白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”使我懂得一个人可以没有权势，但不可没有骨气;文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’使我明白一个人可以放弃生命，但不能抛弃气节;苏轼的‘谁怕?一蓑烟雨任平生’使我坚信一个人可以被消灭，但无法被打败。先哲的教诲如阳光般浸润我的心田，启迪着我的心智。
拥有唐诗宋词构筑的古典意境，就是拥有净化心灵的一泓清泉。
拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景，就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。
愿泡一杯香茗，翻几页书卷，在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下，看云卷云舒，观花开花落，波澜不惊，宠辱偕忘，感受生命的美好。
愿扯下天边一抹晚霞，围于脖颈，让这生命中的阳光，久久地萦绕在我的心房。拥有阳光，真好。
中学生八年级一缕阳光初二作文4
一缕阳光，穿越心中的阴霾，洒满黑暗的角落
——题记
那一缕阳光，是饥渴时，妈妈为你准备的热牛奶;那一缕阳光，是伤心时，朋友的一句真诚的安慰;那一缕阳光，是你绞尽脑汁却想不出答案时的茗茗书香;那一缕阳光，是你心中充满阴霾却找不到方向时的阳光。
“怎么回事，到底去哪了呀?快出来呀!”我急的满头大汗，拎着书包，一层一层的仔细翻找着鞋套的踪影。“明明昨晚放进去了呀!怎么会不见了呢!怎么办呀!”下节是一周一次的信息课，要求每个同学自己准备鞋套，否则就要扣分。可是，这一次就在这关键的节骨眼上掉了链子，我无论如何也找不到我的鞋套，鞋套仿佛调皮的和我玩起了捉迷藏，不论我如何呼唤就是不肯现身，我双眉紧锁，目光里充满了无数数不清的焦急。
“快出来吧，今后，我一定把您当太爷爷、太奶奶伺候着，算我求求您祖宗八代了，谢谢啊!”可是鞋套就是不现身。我看了一下手表。呀!快要上课了!可不能迟到呀，否则就是雪上加霜了!我再也顾不得面子，连忙向还未走的同学借鞋套，可是，只借到了一只。我怀着悲哀的心情向信息教室走去，一路上，那欢声笑语一下子变得虚无缥缈起来，墙边的爬山虎一下子变得枯黄起来，仿佛成了我的眼中钉。
就在我消沉、悲观时，一只胖乎乎的手和一只蓝鞋套出现在了我的眼前，同桌屠树兵那憨厚的，大大咧咧的声音传进了我的耳朵里，“给你。”我抬头一看，还是那张笑吟吟的，胖乎乎的，处处透着可爱的气息的脸庞，“谢谢……”我感动极了，双手接过了那绽放着光泽的鞋套，双眼一下子模糊了，我飞快地向信息教室跑去，欢乐的心情像一缕及时的阳光照亮了我布满阴霾的心。
我万万没有想到，在我最困难，最难过时，是爱钱如命，恨不得把一元钱扳成两半来用的，一张纸巾要三用的，不是敲诈一下前面的潘信的，十分节俭的同桌屠树兵。一下子，那一缕阳光深深地印在了我心上。我难忘那一缕阳光。
中学生八年级一缕阳光初二作文5
我喜欢穿黑色衣服，因为它可以把阳光全都吸收在我的身体里，让我能够感受阳光带给我的温暖。
有时候，阳光就如一个温柔的小姑娘，它带给我的是温暖如春，甜美如水的感觉，这是春天里的阳光。夏季的阳光变得愈加强烈。漫步在校园里，或躺在操场上，阳光带给我的是炽热的激情。摸摸后背，被阳光烤过的温暖是那么的令人意味深长。秋季的阳光伴随轻微的小风，是再好不过了。惬意地走着，微风吹散了我的长发，而阳光依旧惬意地笑着。相比来说，冬季的阳光显得有些吝啬，或许它也怕冷，又或许是我们只感受到了寒冷，而忽略了阳光的温暖。对我来说，拥有阳光，就拥有了世界上无比的快乐。
那天，我哭了。很久没这么伤心过了。我跑着去了操场，一下子到在地上，再也不想爬起来。我恨我自己，恨自己那么的不争气，明明说好要努力，却总是一次又一次的放弃。那鲜红的45分，给了我沉重的打击，我不想这样，我恨我自己不努力，我恨我自己不坚持。
就那样，躺在草地上，闭上眼睛，我感受到浑身的炽热。我知道，那是阳光，是阳光的温暖。我慢慢坐起来，擦干眼泪，朝有阳光的方向跑去，我笑了，因为我看到了希望，有阳光的地方就有希望对不对。朝向天空，大喊一声：“我是最棒的。”我笑着走开了，因为我需要更加努力学习，至少，我还可以感受阳光带给我的快乐。
拥有阳光，就拥有世界上无比的快乐。
每天晚上，一家人一起，看《杨光的快乐生活》，我们一起笑，一起快乐。那种感觉是幸福的。就像大树周围的棵棵小树，它们一起成长，它们很快乐的在一起。我的家是温暖的，就像阳光带给我的温暖一样，让人无比幸福快乐。
微风可以让小草对我们弯腰;雨露可以让花儿对我们绽放微笑;阳光可以让我对世界万物充满希望。阳光的温暖是幸福的。
拥有阳光，就会拥有世界上无比的快乐。
中学生八年级一缕阳光初二作文
第五篇：中学生八年级初二语文感动作文
中学生八年级初二语文感动作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的中学生八年级初二语文感动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生八年级初二语文感动作文1诗，像一尾鱼，在历史的长河中溯洄从游；
诗，像一只鸟，在岁月的大树上低吟浅唱；
诗，像一颗星，在古时的天空里兀自璀璨。
读诗，总能带给我莫名的感动，它如青色藤蔓上开出的白色花，明艳动人。
在晨光熹微的清早，伴着几朵羞红的云。我在院子里读李白的诗，他说：“蜀道之难，难于上青天。”我想起那一个个在险峻山谷修建的通道。中国古代的先人们是那么勇敢，那么富有想象力，他们不畏艰难，不怕路遥山险，用自己的双手创造无数奇迹。他还说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”好一句有魄力的表达。在险恶的官场处事实属不易，难能可贵的是他还留有一身正气！正直是一种风骨，如同山崖苍松，冬日腊梅，于风急雪大处方显出风骨高峻。他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。我感动；他“举头望明月，低头思故乡”的乡情，我感动；他“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊，我亦感动。这几句，让我看到了世间的光明与友谊，我懂了思念的温暖但又凄凉。
在骤雨初歇的午后，嗅着一丝泥土的清香，倚在窗边，领略诗中的人生。“大漠孤烟直，长河落日圆。”塞外，始终是亘古不变的黄沙，戈壁，那些将士还要忍着风沙的肆虐作战。我敬佩他们，赞扬他们。邓稼先在沙如雪月似钩的戈壁隐姓埋名几十年，真是很难想象他是怎么做到的。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”气势磅礴。中国人这种骨子里的傲气是泯灭不掉的，现在国际形势也不见得一片光明，局部冲突不断。我们中华民族是个不容小视的民族，面对挑衅，我们绝不能轻易妥协，我们应该向古人那样，勇敢地站起来，捍卫中华人民共和国的尊严！
在缓冲的日落中，闻着几声鸟鸣，在疏影横斜的小屋子里畅游。我看见那个终日凝眸，柔肠愁结的思妇在暗自神伤：“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。”她是太孤独了吗？她才下眉头，却上心头的愁，有谁体会？载不动的许多愁，又有谁来为她分担？心头，也不由得被一层阴霾笼罩。我猜想：易安会有多少次独坐幽落冷清的庭院，会有多少次看尽西风卷帘的无情，又会有多少次，独自一人，失落在人比黄花瘦的伤感中？“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，读到这儿，我多想替她拂去心中荡起的尘埃，多想为她斟上三杯两盏淡酒与她同醉。
诗，是那飞扬的雪花吗？只一片，足以让人安宁。一个人的时候，为自己泡上一杯香茗，于灵动的墨色中，感悟诗魂。
中学生八年级初二语文感动作文2我们生活因为有爱而美丽，也因为有爱才精彩，只要心中有爱，你就会发现：爱，无处不在。
昨天晚上我与妈妈睡觉，爸爸在一旁讲笑话，我边听边笑，在被窝里手舞足蹈，竟不知不觉将热水袋推给了妈妈。过了一会，妈妈说：“动动，谢谢你，你自己手还冰凉，就把热水袋给了我，谢谢。”说着，她把我拥进了她温暖的怀抱。
我惊讶不已，因为，在我眼中，妈妈是那么不近人情，而她却因为这件事而感动，让我惭愧不已：原来母亲是这么爱我，原来母亲是这么满足，她们，只需要儿女微不足道的关心就欣喜不已……
上星期五体育课跑步，我跑得太急，一下子摔在一汪脏水里，狼狈不堪，弄得全身都是脏水。看着早晨刚穿的崭新的鹅黄的羽绒服上淋漓的黑乎乎的脏水，我又急又气，都要哭出来了，离我最近的林小冉同学，拉着我去自来水池，帮我将衣服擦干净。我原以为会一路负着笑声，一人勉强把衣服擦干净。而平时不怎么在一起玩耍林小冉，却陪我了了我。在她和我一起走向水池的那一刻，我真的好感动！
啊！世间的爱无处不在，父母之爱，师生之爱，朋友之爱……
当我怀着一颗感恩的心寻找爱时，才发现这么多的感动：啊！原来爸爸妈妈这么爱我；原来我能得到许多同学的关怀；原来老师是如此用心良苦；原来我与哥哥有那么浓的手足之情……
真的，爱无处不在！爱与感动密切相连！当你因为他人给予你的爱而感到时，同意样，别人也会因你而感动！
爱，是感动的召唤；感动，是连接爱的纽带！
中学生八年级初二语文感动作文3蝴蝶翩翩起舞，是被盛开的鲜花所感动;泪水挂满脸颊，是被激动的胜利所感动。我的心，是被流浪猫的母爱所深深地感动!
我家住的宿舍院儿里有很多猫，这些猫过去都是由人家养的宠物。主人买了新房子搬走了，就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了，它们变成了无家可归的流浪猫，经常在院儿里的垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。其中有一只长着白色毛绒，兰色眼睛的波斯猫，温顺、可爱，看起来它已成了年迈的老猫了，每天它都会到我家门口讨饭吃。我特意为它买了猫食，每天喂好几次。喂了它几个月后，没想到它怀上了小猫，成了“孕妇”，为了给它增加营养，我把我自己吃的火腿肠也拿来喂它。快要生的前一个星期中，它总是拨我家的门，企图进来，还发出奇怪的叫声，好象是有点哀怨。猫生宝宝是得先找个“产房”，而它选中了我家。可是，因种种原因，我家里不能养猫，我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝。
没过几天，它在那个猫窝里，顺利生下了四只小猫。
天有不测风云，谁知第二天就下起了大雨，猫窝被雨水冲垮了，那天很冷很冷，北风呼啸着。我正担心着小猫们，就听见门口有猫急切的叫声，开门一看，啊!老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫，老猫撕心裂肺地叫着，它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨，我一时不知所措，看看它们被雨淋的样子真是心疼，更是被猫的母爱所感动。我只好出去把窝收拾一下，它们的家重新盖好后，我把小猫抱了回去，在去猫窝的路上，猫妈妈一直跟在我身边。我把她们娘俩安顿好后，放心地回到了家。可是，过了十几分钟，门口又有猫叫，我开门一看，老猫又叼着小猫来了，我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。老猫一边保护着小猫，一边用力冲着我叫。那一刻，我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了，急忙把那只小猫抱了进来，放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激似的，冲我低声地叫了一声，匆匆转身跑回了猫窝。五分钟，十分钟……老猫忙里忙外的，终于把所有小猫都叼来了，它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门，抱进怀里，起名叫“一”。
这一一家在小箱子里抱成一团，猫宝宝们还没睁眼，紧紧依偎在猫妈妈身边，惬意地吃着猫妈妈的奶，这一幕真是令人感动，令人难忘。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗?
中学生八年级初二语文感动作文4一天，正走在路上，手机响了，话筒里是个稚嫩的小女孩的声音：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！”凭直觉，我知道又是个打错的电话，因为我没有女儿，也没有儿子。这年头发生此类事情也实在是不足为奇。我没好气的说了声：“打错了！”便挂断了电话。
接下来几天里，这个电话竟时不时地打过来，搅得我心烦，有时态度粗暴的回绝，有时干脆不接。
那天，这个电话又一次次打来，与往常不同的是，在我始终未接的情况下，那边一直在坚持不懈的拨打着。我终于耐住性子开始接听，还是那个女孩有气无力的声音：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！妈妈说这个电话没打错，是你的手机号码，爸爸我好心疼啊！妈妈说你工作忙，天天都是她一个人在照顾我，都累坏了，爸爸我知道你很辛苦，如果来不了，你就在电话里再亲妞妞一次好吗？”孩子天真的要求不容我拒绝，我对着话筒响响地吻了几下，就听到孩子那边断断续续的声音：“谢谢……爸爸，我好……高兴，好……幸福……”
就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时，接电话的不是女孩而是一个低沉的'女声：“对不起，先生，这段日子一定给您添了不少麻烦，实在对不起！我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子的命很苦，生下来就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命，我实在不敢把这个消息告诉她，每天的化疗，时时的疼痛，已经把孩子折磨得够可怜的了。当疼痛最让她难以忍受的时候，她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸，我实在不忍心看孩子这样，那天就随便编了个手机号码……”
“那孩子现在怎么样了？”我迫不及待地追问。
“妞妞已经走了，您当时一定是在电话里吻了她，因为她是微笑着走的，临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……”
不知什么时候，我的眼前已模糊一片……
自从我们踏入这个茫茫的人世间，从一片白纸，被滚滚红尘慢慢地教会了世故，教会了冷漠，教会了……，除了人们的明争暗斗，尔虞我诈……，是不是也少了些感动！
中学生八年级初二语文感动作文5大年初一，有多少人正沉浸在新年的欢乐之中，可我的大妈妈却还要照常去上班——她是一名医生，一名极其普通的医生。暮色降临，快到下班时间了，我和表哥一起去接大妈妈下班。
到了大妈妈的办公室，我们看到还有五六个病人等在那里，大妈妈的脸上已经写满了疲惫，但是，她还是很温柔地询问着那位老奶奶的病情。看来，今天又不能按时下班了。于是我和哥哥就四处去转了转。真是不看不知道，一看吓一跳，我们哥俩看到了很多平时不曾知道的，但却让我们倍受感动的一幕幕
医院的一角，人头攒动，来来往往的车辆也特别多，那是什么地方?我们怀着好奇的心情走了过去，突然，一阵尖锐刺耳的呜哇——呜哇——的声音从我们身后传来。我一转身，一辆120救护车从身边呼啸而过，停在了那热闹的地方。车门打开了，几名护士抬着一个担架下来，一个头发凌乱的老人面色苍白地躺在那里。可能是这位老人太胖了吧，这几位年轻的护士姐姐累得满脸通红，这么冷的天，额头和鼻尖居然沁出了一层细细的汗珠。哥哥一看这情景就对我说：可能是急救室吧。我们快走两步，赶过去一看，真的是医院的急救中心!里面有好多病人躺在床上，五六个医生在里面忙碌着，他们有的给这床病人量血压，有的给那床病人测体温，有的给另一床满头是血的病人清洗、包扎担架上的老人一进急救室，医生就立即奔过去。他们轻声向身边病人家属询问情况，一边手脚麻利地开始检查，一旁好几个中年护士一路小跑着，先按医生的嘱咐给这个病人打针，不一会儿又安装呼吸器整个急诊室里，没有一个医生、护士是闲着的，他们几乎没有时间停下来喘口气、喝口茶。
我和哥哥对视了一眼，哥哥说：唉，咋这么忙的呀!看来，我们是接不到大妈妈回家了!我自言自语道。是呀，今天可是大年初一呀，在我们开开心心过年的时候，想不到医院里的医生和护士们却坚守在自己的工作岗位上，为了一个个病人，还在不顾时间、不知疲倦地忙碌着，奉献着。这些圣洁的白衣天使啊，怎不让人感动?
中学生八年级初二语文感动作文6不知道什么时候，一向被称作“冰雪女王”的我也学会了感动。
今天的天气真的好冷，学校为了在体育展示方面做到最好，不惜让我们三年级同学在连上两周没有放假的情况下又要来练体育展示。
从到学校的那一刻起，我脸上的笑容就灰飞烟灭，到了班级大发一通牢骚之后，讨厌的铃声悠悠而来，诶……真想现在，马上来一次汶川大地震，那就不用练习了，可惜啊……那可能吗？
齐哥（政治老师，我们都是这样称呼他）手拿麦克风，站在操场中间，喊道：“给我好好做着点！”我冷笑道：“你试一试啊？”他还在拿着麦克风以最快的频率，最大的分贝在向我们发号司令。显而易见，他没有听见我在说什么。
呼呼呼，终于练好了正步走，下一环节是广播体操胜利在望！这时候，王校长悠悠而说：“咱们的广播体操没有口令了，你们自己跟着音乐做。”我晕倒，都跟着口令做了三年了，你让我怎么适应没有口令的广播体操啊？
不出我的意料，我还算是做得好的了，同学们都乱了方寸。这时候，不知道是谁喊了一声：“看前面司老师的！”我把脑袋缓缓的从领子里面拿了出来，看见他在一丝不苟地做着，与寒冷的空气完全结合在了一起，操场上只有他一个老师，也只有他一个老师在给我们做广播体操。
看了这些，我的心里不觉微微的动了一下。这是原来被我唾弃的不成样子的司老师吗？记得以前，我最讨厌他了，上体育课时，总是不懂得怜香惜玉，那次肚子疼向他请假，他硬是不给假，说了一句我想在想起来都很生气的话：“王洁莹，你说，上体育课用带肚子吗？”我当时有一种冲动，想和他打一架，可是同学们都拉着我的手，手里的拳头慢慢放下来了，跑步时，他竟然还一个劲儿的让我提速！哎！当时我真的恨死他了！
现在，伴随着音乐的响起，思绪回来了现在，他在操场上，好认真，我也有史以来第一次好认真的做起了并不喜欢的广播体操，动作虽然是好僵硬，但是，我也好认真。
一件小事，改变了我，也改变了我对他的看法。现在，让我由衷的对你说一声：“老师，对不起。”
中学生八年级初二语文感动作文7我一直深爱我爸，他的一点一滴令我感动。
我爸是一名普通的儿科医生，他工作很忙。因为每天他的挂号很多，他不能迟到，也不能早退。但自从小学四年级以来，我家照顾我的阿姨回老家了，妈妈工作地点很远，又不会开车，从此以后爸爸每天中午都从妇儿医院赶回家给我做饭，或者从单位带饭到家给我吃。晚上一下班又急急忙忙从单位赶回，给我们一家做饭，三年以来风雨无阻。有时候他必须出差到外地，他都安排好我中午的去处，生怕我中午到外面随便吃饭、随便闲逛。但这些我仅仅是看在眼里，心里并没有深想。但几天的一件小事，触发了我的泪腺。
几天前早晨，我生病了，那天我很不舒服，头晕、没力气、全身痛。爸爸赶忙给我量体温，又给我吃药，还急忙给班主任邓老师发信息为我请假。然后坐在我床边安慰我，说不要紧的，爸爸是深圳最棒的儿科医生，你好好休息，中午爸爸早点回来看你，然后假装轻松地走出来门。我就这么迷迷糊糊睡了一上午，醒来时，已经快11点了，我觉得精神好了一些。我正要去喝水，老爸赶回来了，给我送饭，又查我体温，给我吃药。我问，爸爸你怎么这么早下班啊，老爸说，爸爸已经请其他医生代班了。午饭以后，他看我精神状态还好，就拿出我的数学课本，跟我讲数学《整式及其加减》第一节“字母表示法”，还说，即使病了，我们也不能拉下学习……，刹那间，我的眼睛湿润了。
整个下午，我一直在想，是什么力量支撑他对我无微不至的照顾，又如此任劳任怨呢？
晚上，他回到家，又给我详细地讲解他的文章《小姨的晚餐》。在这篇文章里，他讲了他小时候的一件小事，一件小姨给他做晚餐的小事，而这件小事一直在他脑海萦绕了三十多年。其实，这么多年以来，这件小事他跟我讲了好几遍了，以前我都没有什么体会，但这次，我感动了！
我终于明白了，爸爸就是一个善良的人，一个懂事的人，是一个关心他人的人，是一个值得信赖的人，是一个值得我爱的人，是一个爱我的人！也正是他对我的爱，让他多年如一日，始终无怨无悔地关心我，照顾我！
晚上，我躺在床上，久久不能安睡。爸爸无数温暖的小事在我脑海里放肆地涌起，霸占了我小小的心灵，仿佛在我的心灵世界点亮了一千盏蜡烛，绽放出数不清的温暖之花。
我任泪水浸湿我的眼角和脸庞，我知道，我这时的泪水还有一个名字，叫感动。
中学生八年级初二语文感动作文8随着铃声的响起，沉闷又紧张的学习气氛一下子消散了。
课间，每人会用不同的方式对待它。有的三五一堆，聊着天南地北，侃着海阔天空。有的两两结伴，奔向办公室向老师讨教。有的则沉浸在书籍的奥妙中，猜测着外星人的存在，推测着谁杀了警长。
而我则和另一位同学漫步在校园内。
我们尽情享受着清新的空气，沐浴着明媚的阳光。现在是初春，树叶刚刚变绿，那样的绿，绿得让人不敢直视。花儿也吐蕾了。我理了理烦乱的思绪，尽力不去想要期中考试的消息。我们尽力避开同学多的地方，尽力避开同学们普遍带着的浮躁与喧闹，独自享受这安静的氛围。望望天空，云儿还是那样地无忧无虑，但妈妈曾说过，云虽无忧无虑，但总有一天风儿会轻易地把他们吹散。快乐不会永恒吧！
走着走着，朋友突然叫了一声。“怎么了？”“我好像踩到了什么东西。”于是我低下头，静静寻找着，是什么东西？
只见，一个黄色带着泥土的蜗牛正缓慢地爬着。本来近期的风沙天气就对蜗牛是一场灾难，再加上朋友的这一脚，无疑是雪上加霜啊！
瞧瞧，它被风沙掀翻在了地上，本来已经稍稍回转过来了一点，但被朋友的这一脚又踩了回去。它又要从头开始了。
只见它扭动着，不时停下来，也许它已经尝试了很多遍，很累了吧！但它还是这么规律的坚持着。它先试图用背部的壳把身体支撑起来，足脚贴到地面。可是没试几次，它就发现，这样不易于它掌握好平衡。于是，它又开始尝试更多的方法。我心里不觉产生怜悯之情，何必让它这么费劲呢？我只要使出吹灰之力，就能帮它翻过身来。于是我伸出手。可就在要接近它时，我不禁又把手缩了回来，我这是为什么？不知道过了多久，十秒，二十秒，三十秒？它渐渐转了过来，它发现侧翻到地面，再用身体支撑就能轻而易举的转过来。它现在还要干嘛呢？我思索着。正当这时，一道命令颁布了――铃声又响了，意味着上课了。
回到位子上，我的心久久不能平静。突然，我好像懂得了什么。我不再为期中考试而迷茫，我开始用功，我知道我不聪明，但我却背着沉重的负担往前爬，往我的人生目标慢慢地、忘我地爬。而在我的心里一直存留着一种莫名的冲动与热情，我很清楚，那是那只蜗牛给我留下的。
后来，我遇到困难时不再求助别人了，我学会了自己独自面对，再后来，我积累了很多宝贵的经验，一生受用的经验，再后来……
我非常清楚，这一切的一切，全是来自于那只勤奋的蜗牛，来自于那蜗牛留给我的感动！
中学生八年级初二语文感动作文9一年一度的平安夜即将来临，我望着窗外的街道，忽然想起了两年前的事情，我翻出了那时的作文，看了一遍，几年前的场景浮现在脑海中……
那一年，我和家人出去玩，很晚才回家，深深倦意带我进入了甜美的梦乡。深夜，我睡得正熟，一阵开门声传入我的耳朵里，我惺忪地睁开眼，只见一个人蹑手蹑脚地走进我的房间，我的脑子里立刻浮现出一个词——小偷！我本想看清楚那个人的样子，没想到迷迷糊糊睡着了……第二天醒来，我想起半夜见到的人影，马上起身看看有没有东西丢了，找了一圈后，不但没丢东西，我反而发现了一个很可爱的红帽子，“不对呀，小偷怎么会送东西呢？”我一边叨念着，一边打开房门，一出房间就看到妹妹手上拿着与“小偷送来”的样式相同的粉帽子，正当我疑惑不解的时候，我发现爸爸捂着嘴在偷笑，立刻明白了——爸爸就是那个“送东西的小偷”是啊，书上不是有许多文章说父母假扮圣诞老人送礼物给儿女，为的是让儿女开心，这不就和我遇到的事情差不多吗？！我连忙去问爸爸，可爸爸怎么也不承认自己就是“小偷”，狡辩道：“我哪有送帽子给你们啊，一定是圣诞老人送的！”我知道，他不想让我们知道是他做的……
当时的红帽子我仍保存着，至今我还记得，当时我热泪盈眶，却硬是憋着，不让眼泪流下来，但心里早已感动得一塌糊涂了。如今看了我那时的作文，我更是想哭——不只是对我作文中描写的爸爸的行为而感动，更是为了爸爸的用心而感动——父母把我们带到世界上，给予我们无私的爱与关怀，却不图回报。爸爸偷偷将礼物送给我们，却把“罪名”推到圣诞老人的头上，这是因为什么？难道仅仅是因为希望我们相信圣诞老人的存在吗？不，当然不是这样的，这完全是因为他爱我们呀！礼物并不贵重，却承载了他对我们满满的爱！
我曾看过一句话：我们的父母都喜欢把对我们的爱隐藏起来，那种爱，是需要我们用心去感受的！它说得没错，父母的爱总是如同水中的漩涡，你若不去感受，那么那份爱就会一直沉默下去。我们只知道他们给我们的一切都是理所当然的，何曾想过该如何去报答父母呢？我们可以因为父母的行为、父母的爱而感动，也应该对他们感恩才对。都说感恩是幸福之首，可又有多少人能够做到感恩呢？既然过去的已经无法弥补了，就让我们从现在开始吧，只为了一份爱，一份守护的执着，去对我们的爸妈说一声“谢谢”吧！
中学生八年级初二语文感动作文10西塞罗曾经说过:“自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。”同学们，为了成就明天那伟大而光荣的事业，我们今天就要培养坚定不移的自信。下面我想跟同学们分享一个发生在我们班级里平凡、普通却又闪亮着自信光芒的故事。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，教室里充满着紧张的气氛，因为这节课是我们班评选福山形象少年的关键时期，每个同学都安静得像一只温顺的羔羊。教室里静悄悄的，连一根针掉在地上的声音也能听见。同学们都在想：三星级福山形象少年该选谁呢？
过了一会儿，班主任老师踏着轻盈的步子走上了讲台。她介绍完投票规则后，投票就开始了。我心想：王赛亚和姚锐聪我该投谁一票呢？
姚锐聪三年级时是我们班的两星级队员。他品学兼优。这一次，为了当上三星级福山形象少年，他还做了不小的努力。可惜在这一次竞选中，不知什么原因他落选了。
落选以后，很多人都会因为失去信心而放弃下一次的竞选。可是姚锐聪却没有。他知道：不能因一次失败而放弃自己的努力。他没有放弃参加第二次竞选——二星级队员的竞选，还是照样努力地抓住机会，向全班同学展现自己，希望大家对他的努力给予肯定。
我被他充满自信，毫不气馁的精神深深打动了。是啊，坚持就是胜利，失败了也不应该放弃。我为他投了宝贵的一票。这时班主任老师却宣布说：“学校规定上学年已经是二星级队员的同学，不要复选了。”姚锐聪听了，一点儿也不沮丧，反而令人回味地说：“没关系，尽力就可以了。下次再争取吧。”
我觉得姚锐聪虽然参选失败了，却不放弃，他那种坚定地为自己的目标而尽力，虽未成功但却对自己的努力充满信心和肯定的精神值得我们学习。虽然这只是发生在校园生活中一个小小的剪影，但却给我留下了深刻的印象和耐人寻味的思考。
萧伯纳说过：“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”因为信心会产生能力，能力会创造成功。我们要以信心充实自己，就像每天用食物充实自己一样。无论是成功还是失败，我们都要坚定地给予自己的努力投上肯定的一票，并为达成目标而努力不懈。这种自信是质朴的，但一旦存在于我们的灵魂之中，就会使我们不屈不挠地奔向我们的人生目标。同学们！让我们用坚定的信心张满人生的风帆，朝着我们的目标义无反顾地勇往直前吧！
中学生八年级初二语文感动作文11但在同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。
我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴，黑板和课桌，所有的一切。一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。
感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象。雨霁云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。
莫奈画《日出印象》，他心里真的满意么？不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切，都是在我们自己心里的啊。
中学生八年级初二语文感动作文12天空灰蒙蒙的，好像在酝酿一场大雨。
十四岁的青春连再见都没说就离我而去了，像这个夏天的感冒，躁动的心却感到无比的寒冷。
我渐渐感到这时间的沉重。好像睡了很久，但每次醒来都是伸手不见五指的黑夜，可是我翻开手机一看，可恶，竟然连一夜都没过去，原来夏天可以这样的躁动，让我再也无法安眠。
打开窗帘，欣赏窗外繁华的夜景拥挤的街道开着各色的霓虹灯，夜间的城市，仿佛是个浓妆艳抹的姑娘，很喧闹的车声盖过了其间的虫鸣，他们也像我一样失眠吗？
曾经在那儿撒下的欢声笑语想要追寻。想念一闪而过，回忆猝然而至，这样仓皇，让人不知所措。于是开始细数，发现树下的落叶，有极为清晰的脉络，却无熟悉的气息可以追寻，他们自由的碎裂，声音轻微，云淡风清。
我在想念，想念我们的曾经；我在追忆，追忆我们的年华；我在悲伤，悲伤我们的分离……
我们相隔一方，即使在地图上一拇指大小的距离。
终于，有了一个在它未来临之前我早已预定行程的日子。我可以去学校去看他们了！
在前往的路上有点怅惘，有点矛盾，害怕我去的不是时候。可是，到了那儿，我才发现，一切都只是多虑。
同学的热烈欢迎让我受宠若惊，我们还像以往一样打闹，嬉笑，聊天，好像我从未离开过一样。
他们送了我一面旗帜，上面签满了他们对我满满的祝福，一面五星红旗在风中摇曳着她的身姿。虽然弱小，却很坚韧。那是我们曾经走过的过程，那是他们对我衷心的祝愿，那是老师们对我殷切的希望……
我笑了，如阳光般灿烂，感动着他们给我沉甸甸的爱。9月30日这个阳光明媚的日子，我将永远铭记。
回望青春，奔走时的肆意飞洒，静默中的优雅沉淀，那么飘渺，有那么真实。
在人生的长河中，从那些泛黄的回忆中轻轻的抬起来，忘却那些飞舞的灰尘，然后，看见那些如水般干净明媚的阳光。
追寻？回忆？NO！因为我们就算分离的再遥远，可是头顶上，都还会是同一片星空，所以，无论什么时候我们都不能觉得孤单。我们的心，一直由那说不清道不明的友情纽带紧紧的扣在了一起。
中学生八年级初二语文感动作文13“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”聆听着这首优美的歌曲《爱的奉献》,我不由自主地回想起那一件事……
那是去年深秋的一天晚上，瑟瑟的秋风，冷飕飕的。我感冒发烧，头昏脑胀，昏昏欲睡。妈妈发现，可急坏了，赶紧打开抽屉，取出温度计，让我夹在腋窝里，坐立不安地等待着测出体温的结果。五分钟对她来说，显得那么漫长。“哎呦，39.5度!”她按捺不住紧张的情绪，大声叫喊起来。她马上放下温度计，拿起“万金油”，开始为我轻轻地涂搽，接着跑去烧开水，用温度适中的湿毛巾小心地盖在我的额头上，然后倒点高粱酒放在她的手心上，来回地涂抹在我的身体上。在她的精心照顾下，我的体温有点下降，感觉头不会那么晕了。她再次为我量下体温，突然发现我的体温有回升的迹象，感到束手无策，只好决定送我去医院治疗。深夜，路上静悄悄的，已经没有看到出租车了，她心里着急，顾不上等车了，背着我吃力地向医院走去。她曾经腰椎间盘突出，没有彻底治愈。路灯下，我感觉到她脚步踉踉跄跄，缓慢地往前走，丝毫没有停歇，鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转。到了医院，她已经气喘吁吁，额头渗出汗水。她又背着我往楼上楼下各个科室之间来回艰难地走着，检查、买药、打针、点滴。看着药液缓缓地流进我的身体内，她终于松了一口气，但她仍然没闲着，还是用她那双温暖的手在轻轻地按摩我的额头。我的体温渐渐减退了，她欣慰地笑了，我的眼睛却模糊了，泪水不止地滑过我的脸颊。
事情虽然过去了将近一年，可是每当想起这一幕，我的泪花似乎就在眼里打转。妈妈，不，应该用母亲来称呼您！母亲，不管我如何，是您在我十多年来的岁月里，一直伴随我健康成长，架起幸福的长虹，铸造幸福的港湾！您感动着我的生命，您就是我生命中的阳光！
教师评语：小作者以她生活中亲身经历的一件“感动生命”的真实事例，赞颂母爱的伟大、无私，亲情的可贵。她从看到的、听到的、感受到的，描绘出母亲对子女关爱的感人情景。语言描写通俗流畅，人物形象刻画具体实在，感情表达自然流露。
中学生八年级初二语文感动作文14相信大家都流过泪吧。当然，我也不例外，有悲哀的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中，令我最难忘的是一次感动的泪水。下面，我就把这件事讲给大家听听吧！
记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎样回去呢？我边想边出了校门，只听见“欢欢…”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的。
因为妈妈这天生病了，怎样可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎样不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎样是你呀，妈妈，你不是生病了吗”？我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了…
不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只但是裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗？”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。
我着急地说：“妈，您快去换衣服吧！”“你好了，我就不要紧了！”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎样了，很冷吗？”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧！”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。之后，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我必须要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。
中学生八年级初二语文感动作文15望着曾出入三年的校门，此刻天色已稍晚，安静下来的校园仍有人陆续进出，或是嬉闹过久忘了回家的孩子，三五成群，不时飘出的旁若无人的欢笑如被吹起的裙摆在风中招摇；或是被留校的同学，稚嫩的肩膀背着沉重的书包，满脸沮丧；或是刚留了学生加班已久的老师，行色匆匆。
只是这里属于我的悲欢，似乎都已被风儿吹起，飘散在回不去的时光里，而又有一批一批的人，走入那段时光，周而复始。
耳边的公共电话里，那个陪伴了我三年，时而温暖时而严苛的声音适时响起：“喂，你刚刚给我的信，我看到了……”我深吸了一口气，不禁微微有些紧张，一如往昔。
我不禁想起了那封节日祝福信的最末，我头脑一热添上稚气话语：“其实教师节之前，我想了很久该不该回去……就像每个人都渴望衣锦还乡，我如此如此希望能在某个灿烂的日子里，以一个终于让自己、让人满意的样子，出现在那个包容我一切，见证我成长的地方、的人面前……”
她继续说道：“只是有一句话，我一直想告诉你……”我将听筒放入另一只手中，擦了擦手中漫起的汗，却突然有了那三年里每次即将面对她表扬或批评的感觉。
那时的我，自认为年少，在外人看来优异的外壳下却燥动万分，经常会做出荒诞的事情以提醒自己，提醒他人我还年少，然而在很多老师同学眼里却变成了傲慢、自满，而她对付我，更是绝不手软，几乎每天我都会在同学们怜惜又不可思议的目光中默默跟着她挪到办公室，有时又狂风暴雨般的怒骂，有时不满之余，嘴角又会勾起骄纵、无奈的弧度，有时是手拉手的东拉西扯……
她说：“不管怎样，你，到我心里，在所有人里面，都是最好、最好的那个……”那一刻，我无比感动，泪如雨下。那一刻，曾经的一幕幕都在我脑海中闪现。
她曾说，不要让别人说你的不是，那样会让我觉得是在骂我。
她曾在公开课上，当着所有老师同学说，你，永远是我的骄傲。
她曾说，我会站在原来的这个地方，看着你们走远，迈向自己的梦想……
我想说，也许时光匆匆，从此再见日已不多，也许我将长大，她将老去，然而二零XX年的教师节那个傍晚，那一刻，就像一颗种子埋在我心里，当我长大，种子就长成一棵开花的树，枝叶婆娑，暗香浮动，每每想起，令我感动。
