第一篇：家庭教育工作总结

对做好家庭教育的点滴看法

渤海中学 张宏

家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。

一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处

1、领导重视，全员参与。

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与政教处、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长，政教处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主任进行家庭教育指导研究。

2、制度保障，机构健全。

每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段

开展的工作，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通，听取意见建议。

3、形式灵活，注重实效

我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。

(1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。

(2)个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习，家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。

二、搭建家教交流平台，做好家教宣传工作

(1)走进课堂，加强沟通

学校每学期举行一次家长开放日活动，邀请家长走进课堂。不仅让家长进一步了解学校的教育教学情况，也拉近了学校与家长的距离，形成家校合力的良好态势，有利于学校工作的进一步开展。每次的开放活动中，家长们将观摩各学科的教学，对学校的教学有了最直接的接触。上课的老师们采用多种新颖的教学手法，开展生动活泼的教学，使学生在轻松愉快的气氛中当堂掌握并巩固所学的内容，教师在传授知识的同时，更注重培养学生的学习习惯，挖掘学生的潜能，全方位地培养了学生的学习能力。

(2)感恩行动，增进情感

学校在每年寒暑假期间要求学生开展“为父母做一件力所能及的事”活动，每学期都开展感恩活动。这些活动的开展，不仅增加了孩子与父母之间的情感，也更坚定了学生要用努力学习来感谢父母养育之恩的信念，有力促进了学校教育工作的开展。

三、家教指导工作成效显著

可以说我校通过开展家庭教育指导工作，家长中“以人为本”教育思想日益显现，家庭教育的素养日益提升，不断成为学校教育的助推力。

四、家庭教育工作中的不足

1、由于我们学校的家长基本都来自农村，而且范围比较广，有的来自旱田区，有的来自水田区，所以参加家长学校的活动人员始终不能一致，所以造成家长学校的活动有季节性；有些家长知道孩子的学习成绩不是很好，对孩子的教育也就放松，家长学校的活动总是有

各种理由推脱，每次的家长会或活动，人员都不是齐整，有些学生的家庭教育就成了空谈。

2、家庭教育的实效性还有待于提高，几次的活动并不能真正提高家庭教育的效果，要持续的抓好，让家长真正感到学校教育和家庭教育配合的重要性，使家长自觉成为家庭教育的主角，真正成为孩子终身的老师。

总之，家庭教育是学校教育的补充和延伸，与学校教育相辅相成，作为教育工作者，一定要把此项工作抓好抓实。

第二篇：家庭教育工作总结

014年家庭教育工作总结

我校是一所农村学校，家长大都是土生土长的农村人，文化层次相对比较低，缺少科学的家庭教育理念和经验。要全面提升学校的办学层次，必须重视家长素质的提高，调动家庭教育的积极因素，通过家校良性互动促进学校发展和学生健康成长。现将本家庭教育工作总结为以下几点。

一、广泛宣传，提高认识，增强做好家长学校工作的使命感。举办家长学校有其重大的意义。家长是孩子的启蒙老师，家长自己的言行和对孩子的教育方法如何，直接关系到一代人的健康成长。通过家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，以及家庭教育的重要性和举办家长学校的必要性，帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，了解学生的生理、心理发展的特征，掌握科学的教育方法和技能，指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校还有其现实意义，体现在形成学校、家庭、社会三结合教育网络，促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，取得了教育的良性互动，对创建校园的精神文明建设，创设安定团结的内外部环境，都具有积极的、现实的意义。实践表明，办好家长学校，对于提高教育效益起到事半功倍的作用；办好家长学校，有利于帮助家长了解、理解学校工作，从而支持学校工作，加快教育教学改革。

二、树立典型，以点带面。虽然农村学校庭教育的整体家水平不高，但我们也常发现部分出生贫寒的孩子也非常优秀，他们的父母有淳朴的自然天成的家庭教育思想和方法。对这些优秀学生成长的个案我们注重收集提炼，积极推广他们成功的家庭教育经验。发生在身边的成功家教个案对所家长来说都是比较真实和亲切，容易接受，容易学习。要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，在优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”

三、扎实办好家长学校。认识到举办家长学校的重大意义，学校成立了以学校领导、家长代表和教师代表为成员的家长学校教育委员会。每学期召开相关会议，研究家长学校的活动项目。家长学校坚持每学年按照年级的不同安排不同的讲座，每学期以年级或班为单位举行活动。

家庭是重要的学习场所，在今后的工作中，我们还需要加强对极少数家长的辅导，以待提高他们教育子女的能力，提高他们对家长学校的认识和工作的支持。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育，共同创建美好的明天。

2014年12月16日

第三篇：家庭教育工作总结

家庭教育工作总结

家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：

一、加强领导，职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。

2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。

3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。

3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。

总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。

第四篇：家庭教育工作总结

家庭教育工作总结

家庭教育作为社会教育的重要组成部分，是学校教育的前奏和延伸。近几年来，我镇以“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻实施《家庭教育工作“十五”计划》，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣传，深度发动，全镇家庭教育水平有了新的提高，现总结如下：

一、加强领导，健全网络，家教组织水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点：

⒈提高认识，增强做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过认真学习、研究，充分认识到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施，是推进我镇教育整体水平的基础性工作。基于以上认识，我镇分管政工的党委副书记亲自抓，分管文教的石镇长具体抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关心与支持。

⒉建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我镇成立了家教工作领导小组，组长由分管政工的党委副书记担任，镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员，各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子，具体实施家教“十五”计划，基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

⒊建立完善考核制度，形成了有效的激励体系。在工作中，我镇按照年初 的家教计划，有针对性制定考评制度，如：家庭教育工作制度，检查汇报制度，评比表彰制度，监测评估制度等，基本做到年初有计划，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、工作目标考核，直接与奖金挂钩。

二、广泛宣传，深度发动，营造出重视家教的社会氛围。

家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传，形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推进家教工作的开展。我镇利用多种渠道，采取多种形式进行宣传发动。

⒈运用各种宣传工具，广泛宣传家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏，学校利用橱窗，镇政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础知识。镇妇联、工会、共青团还联合学校利用“三八”“五四”“六一”节，印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料多份。

上水中学在开学时还向学生家长发放公开信，倡导家长重视家教、科学家教。

⒉广泛开展宣传教育活动，增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我镇机关部门利用集场或者节日开展家教咨询会场，为人提供咨询服务；举办知识竞赛场，评选出一批优秀家庭；各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动，寓教于乐，家教的实效性明显增强。

⒊培养骨干，壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍，是做好家教工作的重要手段。我镇采取请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间，开展学习交流，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。每年举办骨干培训班两期，培训人员近名；通过培养骨干，全镇家教队伍不论是理论上，还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教知识传播

到千家万户。长山中学还聘请了镇派出所警官担任校外辅导员，做兼职家教老师。

三、加强协调，形成合力，家庭教育与社会事业互动发展。

家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教育。我镇家教委只是起到牵头的作用，大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持，才能有效地推进家教工作。几年的实践使我们认识到，必须调动方方面面的积极性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能取得实效。在工作中，我镇做到“三个结合：

一是家庭教育与精神文明建设相结合。我镇利用争创省级文明镇，各村争创省、市级文明村的契机，主动把家庭教育纳入创建计划，纳入文明村评选标准。

二是家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让群众认识到家庭教育对遵纪守法，促进家庭和睦作用，明确

优化家庭环境与子女健康成长的密切关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过“十星级文明户”的深入开展，引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”，促进了文明新风的形成。

三是家庭教育与法制教育相结合。利用五五普法，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。

我镇的家教工作虽然取得一点成绩，但与上级的要求还有很大差距，我镇将不断探索，积极进取，进一步把我镇家教水平提高到新台阶！

第五篇：家庭教育工作总结

家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和督促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我区积极实施亲子共成长工程，简要说来，体现在以下四个方面： 一、三段联动，打造万人课堂

我们认为，要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的能力的目的，家长课堂是一种经济有效的方式。为此，我区把建立规范的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步，想法抓好。规定了基本的授课流程：每次开课，组织全区教研，确定每个学段授课内容；提前通知家长，做好课程预习，提交想解决的问题；学校教研，探讨授课内容；综合意见，形成公共教案；个人研究，准备个性教案；开课（总结上次作业情况、看录像、讲解，互动交流、布置作业）；课后家长上交作业；批阅公布；优秀家长评选。真正将家长学校上升到课程的高度，形成有课程设置、有教学管理、有师资培养，有系列教材的“课程”体系，我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教智慧的案例，选择最能调动家长参与的方式来完成每一节课，大大提高了课堂效益，调动了家长的积极性，保证了 “万名家长进校园，重新学习做家长”氛围迅速形成，工作良性推进家庭教育工作总结家庭教育工作总结。

二、鼓励创新，增强研究意识

只会工作不会思考，工作就没有创新。我区积极创设条件，鼓励学校确立课题或项目，组织老师撰写教学案例与心得积极，积极开展行动研究。

三、注重积累，加强课程建设

加强过程性材料积累，开发家长学校课程，不断丰富课程资源。很多学校将老师的优秀教案、家庭的典型案例等集结成书，实现了优秀资源的积累共享

家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和督促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我区积极实施亲子共成长工程，简要说来，体现在以方面：我们认为，要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的能力的目的，家长课堂是一种经济有效的方式。为此，我区把建立规范的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步，想法抓好。规定了基本的授课流程：每次开课，组织全区教研，确定每个学段授课内容；提前通知家长，做好课程预习，提交想解决的问题；学校教研，探讨授课内容；综合意见。

在市区两级领导的指导支持下，我校根据实际情况，开展了丰富多彩的家庭教育活动，形成家庭、社会、学校三位一体，齐抓共管育新人的良好局势，使家庭教育工作走上了一个新的台阶。现将本学期的家庭教育工作总结如下：

一、加强组织领导，健全各项制度

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师。一直以来，我校领导非常重视家庭教育工作，把家庭教育纳入学校的教育教学计划，由校德育处负责主抓。本学期初，我们召开了班主任家庭教育工作会议，制订了工作计划，具体布置了各项工作。

二、活动内容丰富，家长素质提高

本学期主要开展一些常规工作及家长助教活动。这些活动得到了老师和家长的大力支持。1.开展 “每月一题”活动

由家庭教育指导站每月给家长们提供一份指导菜单，并依据第二十三卷教材出题目给家长，内容涉及做家务对孩子的影响等，家长们完成得非常认真。

2.积极组织培训，提高育人素养。

根据上级要求，我们积极组织全校教师参加自治区家庭教育网络培训。第二批的九位老师顺利结业后，第三批二十四位老师又开始了学习，为了保证这批学员学习顺利，我们专门召开了开班和面授会议。

3.利用母亲节 宣传家庭教育

从2014年5月开始，自治区教育厅已将每年的“母亲节”定为“家庭教育宣传日”，因此在母亲节来临之际，我们组织全校学生为妈妈表达自己的心意。孩子们通过精心制做感恩卡、摘抄赞美母亲的诗歌、为妈妈祝福、晒和妈妈有爱的照片等不同方式表达着自己的心意：“妈妈，我爱你！”此次活动增进了母子亲情，孩子也学会了感恩与关怀他人。

4、开展丰富多彩的亲子活动。

开学刚两周，春寒料峭。3月14日，二年级四班“军训锻炼我成长”的春季军训活动在学校风雨操场正式拉开了帷幕。

3月15日、22日连续两周四年级二班三个大组分头行动，“寻找春天”亲子徒步白沙滩成行了。

4月26日，二年级一班的孩子们在家长的带领下开展了以“我参与

我快乐”为主题的亲子春游活动。

5月15日，阳光明媚，鸟语花香，二年级2班家委会举办了以“走进自然，锻炼体魄”为主题的徒步亲子游活动。

5月16日，学校的劳技室里欢声笑语。三年级三班的孩子们和十余名家长一起学做绿豆糕，为即将到来的全校情景大单元活动预热。

每年“六一”都是孩子们最最向往的日子，为了拓宽孩子活动空间，增进亲子感情，二年级四班家委会精心策划的“大手牵小手，引

领童年走”为主题的的“六·一”儿童节活动于5月30日在克拉玛依西郊水库旁的“桃花园农家乐”如期举行。

而同一时间三年级三班的家长孩子们在学校的风雨操场开展了“陪你一起看星星”的“庆六一”亲子主题活动。

为了让一年级（4）班的“小蒲公英”们度过一个快乐健康、美丽难忘的节日，在班主任杨佳老师的组织下，在家委会十余名热心家长们的筹划下，于6月1日当天在我校操场上举办了一场意义非凡的“庆六一丶爱读书”的联欢会。

这些自发亲子活动的开展，密切了师生感情，拉近了学校和家长的距离。家长们达成了共识，和学校一起来丰富孩子们的童年，家长们责无旁贷。

5、家长助教活动常态化。

“家长助教”活动是我们学校的特色。家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，通过家长进课堂活动，使学生们学到了很多课外知识，也使家长们更深入地了解孩子的学校生活，体会到了组织课堂的不易，理解了老师的辛苦。

本学期我校共开设了五个家长兴趣班，他们是三年级2班刘心怡的妈妈张燕，她为孩子们教授钻石绣，十字绣。三年级4班王隆刚的爸爸王金和，他教三、四年级的男同学们下象棋。一年级一班刘梓

涵的妈妈王娟，她结合自己工作的特点，在二年级开设了“小小律师”法制宣讲班。二年级5班的家长阿曼古丽，她来到学校为双语部的孩子们教授民族舞蹈，二年级4班王玥涵的爸爸王占伟每周二来到孩子们中间陪伴他们开展快乐的阅读竞赛，周芷默的妈妈魏艳霞教授孩子们科普小常识，正是这些热心家长的鼎力支持，才让我们十八小的兴趣课堂更加丰富多彩。

“家长进课堂”活动，拉近了家长与学校，家长与老师之间的距离，从而促进和谐家校关系的构建和学生的全面发展。6.成功举办育子经验交流会。

5月28日，白碱滩区教育局在我校开展了家长育子经验交流会，共有来自四所小学的六名家长参加。我校二年级四班张博雅家庭的才艺表演赢得了与会者的一致称赞。四年级一班薛郁媛的家长、二年级4班王玥涵的家长喜获一二等奖。市区两级领导对我校的家庭教育工作给予了大力赞赏。

7.家庭教育讲座走进社区、走进幼儿园

根据白碱滩区家庭教育进社区工作的部署，从六月份起，我校六位指导师在繁忙的工作之余纷纷下到各社区进行家庭教育讲座，共计七人次，最远送达三坪镇。讲座结束后，家长们纷纷表示获益颇多，希望通过学习，能对孩子的成长有所帮助。

三、加强宣传工作

现在克拉玛依准噶尔大讲堂、白区图书馆周末文化大讲堂也不定期推出了家庭教育讲座，专家有本地的也有从内地请来的名家。他们既有扎实的理论基础，又有丰富的实践经验。我们通过校级班级qq群发动家长去聆听去学习。

我们还利用班级qq群、校级家庭教育交流群及时宣传我们开展的各项丰富多彩的家庭教育活动，分享一些家教资源，宣传家庭教育理念和知识，家长们之间也会一起探讨交流。

四、教育效果显著

1.制作家庭教育展板，图文并茂地宣传我们开展的各项活动。2.上传二十余篇报道到校园网，有的上了白碱滩教育公众微信，得到了上级领导的首肯，提高了我校在社会上的影响力。

实践证明，家庭教育指导站的各项工作对提高家长的素质起到了积极的作用，通过参加学习，家长们重视家庭教育的多了、以身作则的多了，家庭教育正被越来越多的家长所关注。今后，我们将在各级领导的关怀与悉心指导下，继续加大工作力度，积极探讨家庭教育理论，提高家庭教育工作质量，不断创新家庭教育工作新思路。