第一篇：《法学专业毕业实习》教学大纲

《法学专业毕业实习》教学大纲

课程编号：学时（周）：4到5 周学分：4学分开出学期：第八学期开出单位（系）：人文与社会科学学院法学系

先修课程：法理学、宪法学、中国法制史、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、合同法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权法、婚姻家庭法等法学理论课程。

制定人：

一、制定依据

根据内蒙古工业大学202_版培养方案制订本实习教学大纲。

二、目的与基本要求

法学专业毕业实习是法学高等教育培养学生专业技能的重要教学实践环节。毕业实习教学目标：

（一）使学生接触与本专业相关的实际工作，了解法律程序、法律文书的基本类型，综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，把理论和司法实践结合起来，增强感性认识，巩固专业理论教学的效果，培养和锻炼学生独立分析问题和解决实际问题的能力；

（二）要求学生有目的地参与到司法实际工作中，使学生了解我国司法的实际情况，了解法律工作人员的基本素质结构，学习法律工作人员的立场、观点和工作方法，学习社会，接触社会，锻炼提高学生调查、研究、观察问题的能力，从思想品德到专业知识的全面培养锻炼，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，能更好地适应社会要求；

（三）通过实习，检验在校教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

毕业实习要求：

（一）落实实习单位

毕业实习分为集中实习和分散实习两种方式。集中实习单位由法学系负责落实，目前 已建立固定实习单位十余个，具体是：内蒙古自治区高级人民法院、内蒙古自治区人民检察院、内蒙古自治区公安厅、呼和浩特市中级人民法院、呼和浩特市人民检察院、呼和浩特市司法局、呼和浩特市新城区人民法院、呼和浩特市新城区人民检察院、呼和浩特市回民区人民法院、上都律师事务所等单位。

采取分散实习方式的学生自行落实实习单位，实习单位要求为：法院、检察院、律师事务所、企业事业单位等。

学生根据实习单位工作性质，按照实习单位的安排从事法律事务工作。（需要提供实习介绍信的同学可到学院办公室开具）

（二）实习具体要求

1、实习学生按地区或实习单位组成实习小组，指定组长一名，参与实习的同学均为组员。组长负责本地区或本单位同学实习情况的汇报、联系及检查。

2、实习前召开师生动员大会，统一思想认识，强调实习目的和要求。实习结束后召开实习工作总结大会，交流实习体会，总结经验教训。

3、学生在实习期间应当遵守实习单位的工作要求、保密要求、安全要求、纪律要求。有事临时不能参加实习，应向实习单位领导请假，不得无故缺席、迟到、早退。对不遵守实习纪律者，除批评教育外，还要降低其实习成绩，较严重者将中止其实习并遣返回校，其实习成绩作废。

4、学生在实习期间，必须每周主动与校内指导教师联系一次，汇报实习情况。校内指导教师采取电话查询、实地巡视等方式检查、指导学生实习。

5、学生在实习过程中，应当按照有关要求以及指导教师的布置及时做好毕业实习日记的纪录工作；实习结束时应填写实习鉴定表，由实习单位填写鉴定意见并加盖公章；并在实习结束后一周内完成毕业实习报告。毕业实习日记和毕业实习报告连同实习鉴定表交由校内指导教师审查后，综合评定出学生实习成绩。

三、实习方式

毕业实习采取集中实习与分散实习相结合的方式。具体可根据实习单位工作性质的不同，按照实习单位的安排从事法律事务工作。

四、基本内容和时间安排

毕业实习基本内容：

学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求；熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、非诉讼代理、合同的起草与审查等基本法律实务环节；基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书，掌握处理一般实际操作问题的能力。

毕业实习时间安排：

根据内蒙古工业大学202_版培养方案的要求，毕业实习统一安排在第八学期开学后的四到五周之内。

五、考核方式及成绩评定

指导教师应当根据学生毕业实习报告、毕业实习日记和实习鉴定评定分数。毕业实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：

1、优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。

2、良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。

3、中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。

4、及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。

5、不及格：有下列情况中的任何一项者，毕业实习成绩为不及格：

（1）旷工（旷课）时间累计达3天者或请假时间累计达10天者（延长实习时间补回请假时间者不计）；

（2）参与赌博、收礼、受贿、行贿等一切违法犯罪行为者；

（3）泄露案情和机密者；

（4）丢失、毁损实习单位文件者；

（5）严重违反文明规范，有损于深圳大学学生形象者；

（6）不按时上交实习鉴定表和实习报告者；

（7）实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者；

（8）实习单位及导师的评价为不合格者；

（9）学院专业实习指导委员认为的其它属于成绩不及格的情形。

毕业实习为必修课。实习成绩不及格的学生，不准毕业，必须进行重新实习，实习时间由法学系另行安排。

人文与社会科学学院法学系

二零零九年三月

第二篇：202_-202_学年广西民族大学法学院法学专业毕业实习教学大纲

法学专业毕业实习教学大纲 Graduation Practice

一、基本信息 课程代码：

周数/学时数：11周 适用专业：法学

课程类别：实践教学

学分：4

二、实习目的

通过专业实习，提高学生的政治思想素质和业务素质，培养学生利用专业知识解决问题的能力，缩短毕业后适应社会的时间，同时增强团队精神、劳动意识和事业心，加强组织纪律性，锻炼自己心理素质，学会在工作环境中与人交流沟通，养成善于观察、勤于思考和亲自实践的习惯。实习期间积极进行调查研究、收集资料，为撰写毕业论文做准备。

三、实习内容

实习项目一：人民法院

参与刑事、民事、行政案件的审理和执行，具体包括：参与开庭审理、担任书记员出庭记录、制作法律文书、整理案卷材料等

实习项目二：人民检察院

1．参与公诉，包括公诉法律文书制作，公诉案件证据材料的核实，出庭参与公诉以及公诉材料的整理等；

2．参与检察院管辖案件的侦查，包括对刑事侦查技术的了解，刑事强制措施的运用，对犯罪嫌疑人的讯问，对证人的询问，调查笔录的制作等；

3．参与对司法工作的监察监督。实习项目三：公安机关 1．参与刑事案件的立案、侦查； 2．参与社会治安管理； 3．参与户政管理。实习项目四：律师事务所

1．参与刑事辩护，熟悉律师出庭辩护的工作内容，会见当事人，学习出庭辩护中的技巧，掌握辩护词的写作等；

2．参与民事、经济、行政案件的诉讼代理，包括证据收集、代理词写作、代理技巧、质证技巧的掌握等；

3.提供法律咨询，出具法律意见书； 4.协助申诉和行政复议。

四、实习方式与组织

以学院统一安排集中实习与学生自行联系实习单位的分散实习相结合。提倡将实习和今后的就业统筹考虑，慎重选择实习单位。

集中实习应事先由学生报名，学院统一安排，各班将实习名单汇总上报学院教学科研科，再由学院根据实习单位需要调配，被调配同学应当服从学院统一安排。分散实习应事先由学生报名，学院出具联系函，学生本人自主联系，学院审核批准后派出。分散实习学生应向学校带队教师提供实习单位指导教师姓名、联系方式及联系电话。

五、实习的要求

1.对学生的要求

（1）坚持四项基本原则，认清当前形势和任务，正确领会和执行党和国家的方针、政策与法律法规。严格遵守学校、实习单位和实习小组的各项规定，服从安排，不无故迟到、早退和缺旷。

（2）办事认真负责，一丝不苟，严守机密，不枉不纵。刚正不阿，不徇私情。全心全意为人民服务。将所学的书本知识综合运用于实际，初步培养独立分析、判断和解决问题的能力。

（3）工作上积极主动，谦虚谨慎，脚踏实地，雷厉风行，注意调查研究。生活上吃苦耐劳，俭朴诚实。团结互助，不计较个人得失，乐意承担艰苦工作。全面接受实习单位布置的各项工作，积极参加社会活动和公益活动。保持办公室、住地和周边环境的清洁卫生。（4）每位同学在实习期间，应当注意人身安全和财产安全。妥善保管自己的物品。（5）同学之间互相关心，互相帮助，互相理解，顾全大局，加强团结，不闹无原则的纠纷。尊重实习单位的领导和同志，虚心向他们学习。言谈举止文明，时时处处表现出高尚的道德风貌。

（6）服从分配，按时参加一切实习活动，一般不得请假。不准酗酒，不准赌博，不准斗殴闹事。不得用办公电话拨打与工作无关的事。

2.对指导教师的要求

指导教师对实习的效果承担主要责任。指导教师中，应指定带队教师，一般由副教授以上职称的教师担任。在实习之前，应认真考察待实习单位的特点，安排好全部实习时间及内容，及时检查督促学生进行实习，提出问题并与学生一起讨论研究。

第一部分 总体职责

（1）实习指导教师平日要以身作则，遵守学校各项规章制度；语言文明，作风正派，为人师表；加强学习，不断进取，努力提高教学及业务水平。

（2）实习指导教师的课时量和课酬按照各专业的教学计划及培养方案进行计算，具体的计算办法参照贵州大学教务处的相关规定。每位指导教师指导的学生人数原则上不超过12人，个别专业如因特殊原因超出此范围者，应经学院主管领导审核批准方可执行。

（3）学院每年对实习指导教师的工作进行一次综合测评，推选出优秀实习指导教师，并给予一定的奖励。对于在实习指导过程不负责任、业务水平低的指导教师取消其指导资格，并进行批评教育。

第二部分 各阶段职责（1）实习准备阶段

①实习指导教师应按照学院的安排按时填报实习计划。

②实习指导教师确定实习学生分组名单，统计并向学院提交实习学生的分组名单及其基本情况等相关资料。

③实习指导教师召开实习小组会议，对学生进行实习前的教育。④实习指导教师应指导实习学生申报实践课题。（2）实践阶段 ①实习指导教师按照学院的统一要求送实习学生到实习单位，并与实习单位沟通，妥善安排实习学生。

②实习指导教师应每周检查一次集中实习的学生的进展情况，并对学生的实习情况进行详细地书面记载。

③实习指导教师应加强与分散实习的学生和学生所在的实习单位的联系，及时掌握学生实习情况，每周应电话联系一次，并进行不定期的抽查，并对学生的实习情况进行详细地书面记载。

④实习指导教师应及时了解和掌握学生思想状况，关心学生生活。及时解决在实习过程中的各种困难，确实不能解决的，应及时向学院汇报。

⑤实习指导教师应检查学生遵守学院实习管理规定和实习单位的规章制度的情况，经常对学生进行安全教育。对违纪学生及时给予批评教育，必要时报告学院给予必要处理。

（3）实习结束阶段

①实习指导教师应认真批改实习学生的实习报告和实习论文，并有书面的记录。②实习指导教师应检查实习学生的实习日志，审查实习学生的实习鉴定。③实习指导教师应根据学生实习时的表现、实习单位意见与学生提交的实习报告、实习论文和实习日志，并根据综合情况对学生进行考核，在毕业实习鉴定上核定成绩并给出书面的评价意见。成绩采用五级记分制（即优、良、中、及格和不及格），实习不及格的学生将不能取得毕业实习环节的学分。

④实习指导教师应根据学生的综合表现，推荐优秀实习学生的名单。

⑤在实习结束后一周内，实习指导教师指导学生做好实习小组工作总结，向学院提交实习工作记录。

3.对实习单位和场所的要求

（1）要树立安全的意识，为学生实习工作创造安全的工作环境。（2）对学生进行系统的安全教育。

（3）加强与学院的沟通，协调好各方面的关系，调动一切力量，齐抓共管，全方位做好安全工作。一旦发现有无法处理与无法把握的情况，应立即向学院汇报，依靠组织的力量解决问题。

六、考核方式与标准

（一）实习成绩评定参考内容 1．组织纪律

在实习期间有严重违纪现象的，评为不及格，其他根据在实习期间遵守“要求和纪律”的具体表现，分别评为优、良、中、及格、不及格五等。

2．业务工作能力

(1)经过实习，熟悉和掌握处理案件的程序和技巧，能独立进行案件的处理的，该项成绩可评为优；其他按实际业务工作能力、熟悉和掌握程度分别评为良、中、及格、不及格。

(2)在办案或其他工作中出现较大差错的，经指导教师指出，并及时纠正，未造成不良后果的，可评为及格。

(3)在办案或其他工作中，因不认真、不负责而出现重大差错或造成冤假错案，给实习单位或其他单位或当事人造成不良后果的，评为不及格。

（二）实习成绩评定程序

1．先由实习生在实习结束前一周内写好实习总结和“自我鉴定”，并参照上述1、2两项按优、良、中、及格、不及格五级自评各项实习成绩。

2．自评的实习成绩必须由实习单位的指导老师或领导同志进行审查，并写出综合性评语，加盖实习单位公章，在实习结束后两天内交给实习带队老师。

3.实习成绩评定所依据的材料包括：学生的社会调查报告、自我鉴定、实习总结和实习单位对实习学生的鉴定。

大纲制定人：申君贵 日期:202_年10月28日 大纲审核人：黄中显 日期:202_年10月30日 学院分管领导： 日期：

第三篇：法学专业毕业实习感想.

毕业实习感想

说到这次在暑假进行的毕业实习时, 让我想到了在 202_年高考后的那次在单位的安排下的实习,当时是在我姐的帮助下到商场做某品牌家用电器的导购,在实习考察期间我通过自己的 努力得到了公司领导的赏识与同事们的认可, 当然, 在这段销售工作的经历中, 有酸也有甜。总之,其中的滋味自由自己才能体会。这次的毕业实习是由学校的安排,在学院老师的带领 下,来到了阿拉尔垦区人民检察院进行我们的毕业实习。虽然时间只有短短两个月,但是这 段难得的实习经历给我带来的影响是难以估量的。正是通过这段时间的实践, 让我能有时间, 有机会从另一个角度上来认识自己,从中看到了自己的不足之处,因为只有正视问题,解决 问题,才能从从根本上减少问题,才能进步。与之同时也在思考着其他方面的问题,在这个 新环境中我得到了这些问题的答案所在,关键之处在于 “态度”这个词,对“态度”问题的 思索,让我对我的大学教育与大学生活有了更新更全面的看法,这些因人而异,依自己的要 求,今后我的大学生活可能就是种行者的生活——单调与无味。

此次在暑假进行的毕业实习可以理解为对所学的专业知识及其要领的掌握和对其应用的一个 全方位、综合性的实践性考试。通过此次考试,在答题纸上我看到了自身的一些突出问题:即,对专业知识的掌握不佳,以及未能及时消化并铭记于心,这个与我的学习态度有直接关 系,对学习目标的缺乏,以及奋斗目标的不明确,当然这个“态度”问题也体现在自己对纪 律的遵守上,一日中午,吃过午饭,拎了两瓶啤酒来找单位的大师兄侃天,但是我还未将啤 酒递入他手中时,让我看到的却是由最高人民检察院和最高人民法院联合下发的禁酒令:严 禁工作人员在工作时间饮酒,这让我感到的是诧异与羞愧。因为把啤酒当饮料的我在高中住 校上晚自习时 , 公然在有老师在身后的备课的情况下, 将上自习前灌有啤酒的水杯不时来上 一口, 这种行为是对校规校纪的挑战与漠视, 但是那刻起我为我曾经的行为感到后悔与羞愧, 因为那刻我的身旁做的是一位让我敬佩的共和国人民检察官。正是此次的经历,让我意识到 什么才是对对纪律的遵守。

在实习期间,我们一起在阿拉尔垦区检察院一同实习的有三个同学,我们被检察院的领导安 排到了同一个科室,我们按时到岗,积极且认真的完成科室领导与同事安

排的任务,有时我 们会坐在一起讨论一些案件,以及在实习的过程中的收获与体会,从中发现了一些普遍存在 我们身上的问题,即刚开始实习时对科室基本业务以及注意事项的不熟,并且给科室同事带 来了些不便,但是我们在后面的时间得到了改正以及对业务技能的提高。

实习结束后, 重新走在那条熟悉的路上, 看到了许多新的面孔时, 心中五味。两年前的今日, 我和同学一起来到这所远似内地的沙漠学府,那刻的我突然间意识到我已经大三了,距走出 大学校门的那刻还剩下短短不足两年的时间,说长也长,但是当你开始珍惜它时,会感到两 年原来是这么短短暂。当我们拖着行李走出校门的那刻,我们的大学生活已经成为了过去, 属于存与我们脑海中的片段。我们将要面对的是个人的就业压力、父母的养老问题、还有个 人的婚姻问题等。因为我们已不再年少,我们的父母也不再年轻,曾经是我们的父母为我们 撑起了这片让我们茁壮成长的天空, 而今日我们要为父母和我们的子女撑起一片相同的蓝天, 让父母不在为生活而奔波,孩子可以有无忧无虑的童年。经历了毕业实习的我们与之前相少 了分年少的稚气,多了丝成熟的坚毅。因为我们知道在肩上的使命与责任的重大,对于在座 的各位来说我们的大学生活所生的日子掐指可数, 不要让他溜走也不要让她虚度, 充实自己, 是为了今天,也是为了我们的明天。

第四篇：法学专业毕业实习任务书

一、实习目的和任务

1、测评学生熟练灵活地运用所学专业知识处理实际法律事务的能力；

2、检验学生的综合素质，锻炼学生独立处事的能力；

3、检验本专业的办学效果，为专业的建设和改革服务；

4、为毕业论文的选题和写作收集信息资料。

二、实习要求

1、遵守国家法律、法规和学校、实习单位的规章制度；

2、服从安排，努力完成学校和实习单位交给的各项工作任务；

3、虚心向实习单位的同志学习，尊敬师长、诚恳待人、团结友爱，处理好工作关系和人际关系；

4、在实习申请表中制定好个人实习计划，做好实习日记和实习汇报工作。实习结束时须提交实习申请表、实习日记、实习半月报表、实习指导记录表、实习报告和实习单位鉴定表等书面材料。

三、实习的程序和时间安排

（一）准备阶段

1、XX年8月召开院教学会议，具体部署XX级毕业实习工作；

2、XX年9月上旬，召开毕业实习动员会。

（二）实施阶段

XX－XX学年第一学期第4－19周为毕业实习阶段（共16周），最后两周返校写实习报告、进行实习交流与交材料。

1、实习开始时，填写《毕业实习申请表》(网上下载)；

2、学生到达实习单位报到后，一周内寄回一式三份《实习回执表》(网上下载)至指导老师；

3、实习开始，每个工作日逐日写好实习日记；

4、每周至少向指导教师汇报一次实习情况，并作好实习指导记录(记录每周的汇报日期、时间、内容)，实习指导记录表每周1份，本次实习共须上交16份指导记录表；

5、每半个月填报1份《毕业实习半月报表》(网上下载)，半月报表由学生和单位导师填写，单位导师应当签字确认。本次毕业实习共须上交8份半月报表；

6、教师应审阅《毕业实习半月报表》；

7、实习期间法学院将统一安排教师巡视实习情况；

8、实习结束前，请实习单位填好实习单位鉴定表，加盖单位公章，由实习学生带回学校。

（三）总结阶段

1、学期末结束毕业实习，撰写XX－3000字的毕业实习报告；

2、学期末学生向指导教师提交毕业实习报告。同时将实习申请表(网上下载)、实习回执表(网上下载)、实习日记、实习半月报表(八份)(网上下载)、实习指导记录表(16份)(网上下载)、实习单位鉴定表(网上下载)、毕业实习报告整理齐全，装入档案袋，将资料袋封面的各项内容填写清楚完整后上交指导教师；

3、指导教师核对学生所交资料，批阅学生的毕业实习报告和实习日记，并根据评分标准予以评分，上报学院实习领导小组；

4、实习结束后两周内，指导教师应组织本组学生进行实习交流，整理实习交流记录，并在末尾附上小组学生的实习成绩，记“优、良、中、及格、不及格”；

5、实习交流记录统一装在小组学号最前一位学生的实习资料袋里，并且在资料袋相应栏目中填写清楚；

6、为方便实习信息核查，指导教师应将每个学生的实习成绩在该生实习资料袋的右上角注明。

四、实习方式

1、部分由院统一联系，部分由学生自行联系实习单位，分散实习；

2、学生应在某一固定岗位上独立完成实习任务，在完成好该岗位实习任务的前提下，也可换岗一次进行实习；

3、各教研室和实习单位分别指派责任心强、素质高和经验丰富的导师对学生实习进行指导。专业教师的指导采用定点指导和巡回指导、当面指导或邮件指导或电话指导、日常检查和全面考核相结合的方式进行；

五、组织领导

法学院成立毕业实习领导小组，小组负责人由院分管教学工作的副院长和各教研室主任担任，具体的组织、安排、实施工作由各教研室负责。

六、实习考核

1、实习考核由实习单位鉴定、实习半月报表、实习日记、实习报告、实习小组交流以及实习的日常检查与不定期抽查、巡视情况等几部分组成。

2、实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级分级评定。

第五篇：法学专业毕业实习报告

实习工作是每一名大学生的必修课程，也是大学生将理论与实践相结合的过程。即将毕业的我们又进行了大学期间一个很重要的环节：毕业实习。

一、实习单位及岗位简介

唐山市中级人民法院坐落于建设路和新华道交叉口附近，南临唐山大饭店，正处于唐山市市中心位置。中级人民法院门朝南开，大门左侧是一座四层楼，是民事审判庭。民事审判庭分为民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大门右侧是一座五层楼，一层、二层、三层主要是机要室以及一些日常办公机构，四层、五层为刑庭和行政庭。我实习的刑二庭就在五楼。五层楼的右侧是中级人民法院的立案大厅，它是人民法院面向基层人民法院提交的上诉案件以及直接由中级人民法院受理案件的窗口。除了刑事审判庭、立案大厅以外，中级人民法院还设有执行庭等。刑二庭主要审理的是有关盗窃罪、强奸罪、非法拘禁罪等侵犯财产罪以及侵犯公民人身权利罪。我在刑二庭实习的主要工作是帮助法官整理并装订卷宗，处理日常工作，将所学的知识与实践相结合。

二、实习过程

实习期间，我严格遵守国家法律、法规和唐山市中级人民法院的各项规章制度，遵守社会公德、职业道德。尊重法院工作人员，同时注意自己的语言、举止、仪表，并认真撰写实习日志，及时总结实习经验与体会。

在实习的过程中，我主要的工作是装订卷宗。刑事案件的卷宗与民事案件一样分为正卷与副卷。但与民事案件不同的是，刑事案件又多出了对犯罪分子减刑假释的案卷。

在实习的过程中，我旁听了案件的审理，从整体上与上学期所旁听的民事案件的审理作了区别：民事案件的审理往往注重平等当事人的利益；刑事案件的审理注重对犯罪嫌疑人的定罪量刑，保护社会整体的利益。

在实习的过程中，我了解并巩固了与刑事案件的审理程序相关的知识。通过与法官交流，我了解了更多的书本上没有的专业技能，也明白了更多的实际工作情况。到实习结束，我的工作得到了实习单位的肯定和更好的评价，在认识上有了很大的收获，同时也发现了自身的许多不足。

三、实习主要情况及体会

我和几个同学来到唐山市中级人民法院，由法院负责人统一安排，把我们分配在了刑二庭的各个办公室。在刑二庭实习的一个多月，我学到了书本上学不到的知识，将理论与实际更好的结合。

整理并装订案宗。现在虽不是年末，但是每天处理的案件增多，一项艰巨的任务——归卷，便摆在了整个刑庭工作人员的面前。我们的主要任务是给案卷排序、封皮，然后装订成册。通过整理案宗，我了解了各种文书的分类及归档，对二审案件从立案到审结的简单的程序有了更深入的了解。这个工作虽然没有什么技术含量，但是它却是非常重要的。案宗从第一页到最后一页与整个案件息息相关，翻阅卷宗便能够更清楚地了解案情，对案件做出很好的定位。刑事案件的卷宗与民事案件一样分为正卷与副卷。正卷从先到后需要

排列的是：案件信息管理表，上诉移送函，一审判决书（裁定书），上诉状，提押票，法庭笔录，二审判决书（裁定书），委托宣判函，送达回证。副卷需要有：合议庭笔录，审委会讨论笔录，判决书。如果有辩护人材料的还要把律师的所函，授权委托书，辩护材料这些排到正卷里面，然后，把这些材料编页，编目录、备考表，装订起来。但与民事案件不同的是，刑事案件又多出了对犯罪分子的减刑案卷。减刑案卷包括减刑建议书、审批表、检察院评审表、支队减刑建议书、原审判决书、执行通知书、服刑奖励情况、合议庭笔录、减刑呈批表、审理报告、刑事裁定书、减刑通知书、送达证等。

案卷就是整个案件的真实写照。通过整理并翻看案卷，我能够从案件立案到审结、执行，去分析整个案件。

旁听案件的审理。在实习期间，旁听案件也能给我上很好的一课。我们刑二庭开庭审理了一起检察院抗诉引起的涉嫌间接故意杀人案。

案件的事实：被告王某驾驶一辆无牌照的重达25吨的大卡车，在拐弯时撞倒和自己顺行的行人马某，王某在没有确认马某是否死亡的情况下，主观臆断其死亡，故采取倒车的方式，最后导致马某死亡。在法庭辩论阶段，双方就王某的倒车行为进行了辩论。检察院认为王某的行为构成间接故意杀人罪，辩护律师坚持王某构成过失致人死亡罪。

通过旁听这个案件，我又进一步对（间接）故意杀人罪和过于自信的过失致人死亡罪进行了区分：过于自信的过失致人死亡罪，行为人对死亡结果的发生持一种轻信能够避免的心理态度，并且这种心理状态是以一定的主客观条件为根据，如以本人的能力、经验、当时的环境和其他客观条件为判断基础，在客观上通常会表现出一些积极避免死亡结果发生的行为；而（间接）故意杀人的行为人对死亡结果的发生持一种放任的心理态度，既没有要依据某些条件避免结果发生的意图，也没有避免结果发生的行为，无论结果发生与否都不违背行为人的意志，所以放任死亡结果的发生。

在本案中，我认为王某构成（间接）故意杀人罪，因为其行为符合（间接）故意杀人罪的构成要件。在主观方面，王某对马某的死亡结果持放任态度。其倒车的行为从实践中来说也是不符合常人思维的。

判决书的完成。判决书的制作看起来是一个比较简单的工作，但是要做好它却不容易。一般来说，每次开完庭之后，经过合议庭合议，审委会讨论，审判长就会在电脑里面写出判决书初稿，接下来的工作，就需要把写好的初稿先打印出一份来校对，除了注意判决书是否有错字，格式问题这些小问题之外，最重要的就是注意刑期的计算了。刑期对于犯罪分子来说算是至关重要的，它关系到犯罪分子被关押的时间的长短。若判决书规定的期限长于或短于实际判决的时间，则不利于保护犯罪分子的合法权益，构成对司法权威的威胁。

校对完成后，便进入到了正式打印阶段。打印的份数根据实际情况而定，但要留有至少五份的备份。

在实习的过程中，我还了解了已审结的二审案卷的邮寄。首先，填写送达回证。送达回证的份数依据上诉人与被上诉人的个数而定。其次，填写移送函。移送函包括的内容比

较多，需谨慎，否则会发错卷，酿成大错。移送函从整体上概括了整个邮包里的所有物品，包括原审卷宗、二审判决书（裁定书）。最后，将送达回证以及移送函和移送函记载的所有东西封到邮包里，交到机要室。最终由机要室发出邮件。

在实习的过程中，我体会到了我所学的理论知识与实践有脱节的地方。现在我们的法学专业教育往往重视理论轻视实践，导致走出大学校门的学生面对社会不知所措，所学的理论知识无法真正的运用到实际的案例中。就整理装订案宗来说，这是在课堂上绝对学不到的。比如接待当事人等，没有很好的沟通能力和技巧是办不来的。因此，我认为学校的教育应该加以改进，加大对法律事务的操作，比如多开展模拟法庭，丰富课堂案例，让同学们积极参与案件讨论，形成自己的认识等等，从而更好的做好理论与实践的联系。条件允许的情况下还可以多与司法机关的工作人员联系，请求定期与同学交流信息，甚至可以多旁听一些案件的审理，增加实践的机会。

四、自我评价

通过毕业实习的两周，我进一步巩固了自己的专业知识，也预先体验了自己还没涉足的领域，更学到了书本教不会的办事能力。通过此次实习我发现了自己在平时学习中的不足，使我明白要以严谨的态度对待学习，不断巩固专业知识，平时不能认为自己对课本专业知识的掌握不错就行，等到实际操作运用时才知道知识是来不得半点马虎的，平时的不确定，在实际的案件审理过程中很有可能会酿成大错，给当事人的利益造成重大损失。因此，要不断巩固加强自己对专业知识的学习，扩大知识面。

此次实习总体来说是成功的，通过实习我既锻炼了自己，也发现了自己的不足；既了解了学好专业知识的重要性，也明白了将其实际运用的关键性。