第一篇:实习总结发言稿(初稿)
实习总结发言稿
尊敬的老师们、各位兄弟姐妹们:大家好,实习总结发言稿(初稿)。
我给大家讲个笑话。今天我被代表了,被代表我们小组来发言,向老师们汇报实习的情况,和大家分享实习的感悟。
我们小组的林杰、龙啸、飞哥、璨妹、红姐都在各自岗位上挥洒着青春。比如说,林杰凭着自己的天赋和激情,在贵州凯里的电台电视台里闪耀自己的风采;何璨也在重庆市人力社保局等单位实习,在不同的职位上找寻自己的角色和定位。当然还有我们的指导老师潘老师,他即使是光荣挂彩期间仍然通过手机、邮件或者小组会谈等多种形式了解我们实习的境况,解决我们实习中的困惑,给予我们很大的支持。
下面谈一谈我的实习。
暑期,我在诺贝斯,不是诺贝尔,诺贝斯玻璃(重庆)有限公司实习,生产玻璃酒瓶,在车间的工作,一句话概括,就是“通宵上网,虽然是宽带,网速却非常慢”,我解释一下:在夜班,半夜12点半到早上八点半,用双手把半成品的玻璃酒瓶,放在一个网状的传送带上,所以叫通宵上网,传送带有两米多,所以是宽带,但是瓶子走完整个传送带要三个小时,所以网速非常慢。车间工作几天后,就是在公司的供应部,负责协助完成物品的购买,清单的制作,供应单位信息的采集。
在公司的实习给我感触最深刻的是两点:
一、社会的真实情况需要我们不断地通过实践来了解,并在了解的基础上,去适应,无论我们喜不喜欢。在去公司之前,我们了解到诺贝斯公司的背景很大,很有来头:它是重庆市轻纺集团的下属企业;是中外合资,国有控股的企业;主要客户是剑南春等大型公司;曾是重庆轻工业五朵金花之一。相信大家和我一样听到这些背景后,都会认为这个公司很好,很值得我们去实习去学习。而真正去到公司一看,厂房凌乱,到处灰尘,设备陈旧,与自己预想的是天壤之别。以为是一个好公司,其实不然,以为公司的职工工资不低,却只有700快,自己对供应部的理解是“每天叫搬运工收发原料,每天接待来推销原料的人,然后被推销员请去吃喝一顿”,结果实习时才晓得,供应部的师傅的工作时间是7*24,时时刻刻处于工作状态,在工作期间就遇到午休时间被告知需要去购买急需的电子天平称,为了保证生产,没办法,开车去市区跑了好几个机电仪器市场,没有怨言,无需怨言,有怨言也没有用,现实就这样。我们必须对外界有清楚的认识,以前老是觉得自己的想法是对的,自己的做法是对的,现在才晓得,那都是自认为的对,而自认为的对,在事实面前都是错。
在公司实习期间,第二个感悟就是,人必须要主动,主动去做事情,我总结了一句话便是“可做可不做的事情,如果做了,要么有好处,要不没好处,但是绝对没坏处”。就拿我在办公司期间的经历来说,实习期间,我每天七点起床,七点半从学校出发,八点到公司,自己以为离八点半的上班时间还提早了半个小时,哪晓得,办公司的师傅已经把仓库的原料库存量清点完毕了。我就想,我为什么不再早点去呢,再早点也没坏处呀。还有就是我早上到办公室整理清洁,师傅说“没必要,我们每天都有清洁工来收拾”,但是我还是每天坚持做好清洁,实习总结《实习总结发言稿(初稿)》。尽管师傅老是说我“傻”,但最后他评价说“现在的大学生,还是能吃苦很懂事,至少西南大学的学生是这样”。实习结束后,我们不赠送写满感谢的卡片给师傅,他们也不会不开心,但是送了,他们很开心。那多为别人考虑就是为自己考虑;多做些别人不愿意做的事情了,看上去是贡献了,其实就是索取了。
记得在公司实习的最后一天上午,学院老师来电话,说如果我愿意的话,就给我一个差事干,后来也就有了“杨老师”,还有搭档“何老师”,由此开始了实习老师的难忘经历,和何璨一起在迎新现场接新生,在办公室整理学生资料,在操场上陪伴学生军训,到教务处学生处去交资料,这些历历在目。这些点滴也给我留下了宝贵的经验。
第一,保持感恩的心去生活。作为实习老师,我不是最优秀的,也不是最合适的,但是老师给予这样一个机会,我是战战兢兢如履薄冰,即使换了一身皮,也总在想该怎样适应老师的角色。秦老师给我说“要严格要求学生,那才是爱”,杨书记说“记得要把学院的文化和行为规范给学生说清楚,那会让学生更好适应大学生活”,罗书记说“做事情就要雷厉风行,要多思考”,田老师说“任何时候都不要轻易否定自己,内心要强大”,还有很多老师很多同学都在鼓励着我,在用“杨老师”这三个字给我打招呼时,都在告诉我“不是一个人在战斗”。
第二,用同理心去看人看事。在真正当了一个月的实习老师后,我才知道,经常要参会,大会小会,手头的事情被打断,每天都有报表要去处理,经常要求去跑教务处、学生处,我且如此,那我们的老师呢。院长书记冒着八月份的高温去实习单位看望实习的同学;罗书记为了把学生工作做好,要叫学生来学院开会,但是我听到的是,学生开会前是怨言,开会后还是抱怨,看着罗书记的白头发,我都想问罗书记“你做这些事为什么哟”;还有我们的辅导员,都是要求在学生报到前通过相片提早记住学生的面貌;还有很多。只有真正进入某种角色后,才能知道角色的定义,才能晓得背后的难处,我们要多想想,去体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在他人的角度思考和处理问题,才能从骨子里去尊重他人。
第三,做事要多沟通,要快行动。作为实习老师,要面对老师,要面对家长,要面对学生,要跟学校的部门打交道。那
实习已经结束,我们回归到校园生活。回过头去想想,我们要感谢学院的精心组织,只有真正走出学院,才能真切体会到学院文化对人的影响,才晓得文化的力量;我们要感谢老师们,我真的没有看到还有哪个学院对实习这样重视,没看到哪个学院的实习动员会上会来那么多老师给予我们支持;我们要感谢自己,因为我们在蜕变,在成长,在实习中让自己逐步从学校跨向社会,我们从学生逐步转变为职业人。
谢谢大家。
(teniu.cc)
第二篇:实习总结发言稿
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家好!
很荣幸,也很高兴今天能够站在这里和在座的各位重温那段熟悉的实习时光。有人说,吹尽黄沙始见金。实习虽然已经结束半个多月,然而留给我们的,却仍然值得我们在今后的日子里慢慢品味。
从一个个两耳不闻窗外事的学生成长为一位位能够站上三尺讲台教书育人的教师,我们的**老师功不可没。不论是去技校之前对我们组的十几位同学一个一个的悉心指导,还是在炎热的初夏带病和我们一起去新校区听课,还是在我们每堂课后对我们全面细致的评课以促进我们的提高,种种种种,都让我们感动不已。也许我们还稚嫩,也许我们还需要磨练,但是*老师这份厚重的师恩已足够让我们在今后的路上走得更长,更远。
都说新人总是遭人排挤,而我们在实习学校里感受到的却只有老师们的倾囊相授,关怀体贴。A老师巾帼不让须眉,女性特有的温婉大气让我们受益良多;B老师博古通今,成功男士的儒雅风范让我们每位同学都为之倾倒;C老师简直成了我们的姐姐,对我们这些学弟学妹们照顾得无微不至;D老师则对同学们施以终极信任,给了我们最大的自由度和发挥度,让我们得到最充分的锻炼。这些前辈们在我们踏上社会的第一站里,让我们知道了什么叫做真正的“德高为师,身正为范”。
实习期间,我们组的十一位同学互为师友。在授课方面,互相交流经验,出谋划策,力争共同进步,把课上到最好;在平时,一起吃 1
饭,一起休息,互相照顾,互相打气。有的同学要去参加研究生的复试。耽误的课程,其他同学不顾辛劳,毫无怨言地为他们代上。而他们回来以后,为了补回落下的课节,甚至顾不上吃饭睡觉,只为了把自己最完美的一面奉献给学生们。我相信,这份深厚的同窗情谊,将会永远地珍藏在我们每个人的心里,随着岁月的流逝,将会如美酒一般,愈加醇厚。
客观来说,我们在这次实习过程中还有很多不足的地方,比如讲课时案例的运用,教态的把握;带班时沟通的技巧,控场的能力等等。这些不足老师们也及时指了出来,同学们也有了很大的改进。每一个人的进步都是看得见的。可以说,无论是老师还是同学,都付出了很多。但是,有付出就有回报。实习结束前的最后一天,我们每一个人都收到了学生们送的礼物,有的学生们还专门为我们开了欢送晚会。即使现在实习已经结束,学生们有什么活动依然没忘了叫我们过去参加。听着孩子们一声声真诚的“老师”,看着孩子们一双双难舍的眼神,心中涌起的感动和甜蜜充塞了整个胸膛,多少苦,多少累全都可以忽略不计了。
无论是如山重的师育恩,还是如海深的同学情,都让我们深深地感动着。我们将怀着这份感恩的心,真正地走向社会,用我们的实际行动,为老师,学校增光添彩。感恩于心,回报于行!
谢谢大家!
第三篇:实习总结发言稿
实习总结发言稿
尊敬的各位老师大家下午好!我是麻黄小学实习生代表杨梅,首先衷心的感谢建宁中心学校给我们这次学习的机会,其次感谢各位老师在实习期间辛勤的指导!
下面我将从三个方面就我们近两个月的实习生活做以下总结:
一、在教学方面
近两个月以来,我们经历了从学生到教师的角色转换,顺利地完成了实习任务。在教学中我们将书本知识具体运用到了教学实际当中;在教学中也发现了自身在教学中的优缺点,针对这些优缺点我们取长补短,积累了许多教学实践经验,这将为我们成为一名优秀的教师奠定坚实的基础。
每上新课之前,指导老师,特别是我的指导老师——祁老师都会问我,这节课的重点与难点是什么,该怎样突破重点和难点,上完课之后又问我,我的方法与他们的方法有什么不同,进行教学反思,怎样做才会让学生更好的理解。
在教学工作方面,给我较深的体会有以下几点:
第一,善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师进行交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
第二,吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。现在的教材,每节课的教学内容并不多,只是知识点比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习来备教材。挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。
第三,备课不仅要备教材,更要备学生,体现学生主体、教师主导的作用。刚开始我们认为,备课就只是备教材。其实在教学过程中,要根据学生的年龄特点、心理、生理特征及已有的知识水平,来设计、组织教学,从而达到教与学的双边活动,提高课堂教学效率。
第四,及时巩固,查缺补漏。在小学阶段,即使再出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的情况,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时 1
巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
二、在班主任工作方面
在班主任路老师的帮助指导下,我对如何去做一名班主任有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个全新的概念,这对我以后的工作有着极大的帮助。在学校的安排下,我组织了我们实习生参加家长会,给我们与家长接触的机会,让我们学习班主任应如何与家长沟通、交流。我们每周都组织主题班会,其主题新颖且有教育意义,比如 “学雷锋做好事”,“快乐植树活动”,“爱路护路”等等。这些班会都极大的调动了学生的积极性,学生主动参与,取得了很好的效果。我们积极的配合、参与班主任做好班级管理。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:要成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断学习、不断努力,在实践中探索、在探索中前进!
对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会:
第一,重视学生安全,安全第一位。
第二,明确要求,让学生养成良好的生活习惯。
第三,与家长的沟通交流很重要。
三、在生活方面
我们在冯老师的带领下,来到中心学校,老师们的艰苦工作让我们深受感动。虽然学校周边的环境不好,但是,在王校长、杨校长及各位老师的带领下,把我们的校园美化得像公园一样,让学生们、老师们有一个好的环境学习、工作。我们6人在中心学校的精心安排下,来到麻黄小学。在杨校长、祁主任、吴主任及各位老师的组织、安排下,我们住进了教师宿舍,给我们提供了优越的住宿条件。之后,中心学校王校长看望并询问了我们在学校有什么生活困难,对学校有什么要求,这让我们非常的感动。这里热心的教师团队、热情的学生,都让我们体验了许多,感受了许多,成长了许多。
在这我们真正的感受到了教师的快乐和辛苦。祁老师认真设计了签到表,我每天协助祁老师并组织我们的实习生准时签到,并要求他们准时参加会议、教师电子白板培训、教学质量评估及讲座。
起初我们都认为小学生比较调皮、捣蛋,不容易管理,但在教学过程当中我们发现其实事实并不像我们想象的那样,他们的天真无邪让我们深深的喜欢上了他们,更确切地说是让我们喜欢上了教学,喜欢上了教师这个神圣的职业!在课堂上我们倾尽全力为他们授业解惑,在课堂外我们朋友般的嬉戏,和他们一起打篮球、跳绳。
为了再给学校增添一点绿,我们6人精心挑选了一棵枫树,在杨校长、祁老师的指导之下,顺利的栽下了枫树。这棵枫树将记载着学校的发展并伴随着孩子的成长,也记录着我们在这儿的点点滴滴。
近两个月的教育实习工作,让我们在各个方面的能力都有了锻炼,让我们的综合素质有了很大的提高,让我们向一名优秀的人民教师迈进了坚实的一步。实习经历虽即将逝去,可我们还会回头去看一下我们在那里留下的脚印,我们相信那不会是我们旅途的终点,而是我们充满挑战和希望的开始!!我们也坚信建宁中心学校在各位领导及老师们的共同努力下会有一个崭新的未来!
第四篇:实习总结发言稿
实习总结 各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
为期八周的实习生活如白驹过隙,美好而短暂。在这期间我们体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不易与肩负的重任。回想起4月9日当天,我们捧着一颗颗炽热、兴奋而充满期盼的心来到土左民中,激动之情油然而生。一个个沉甸甸的问号,在我们脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗?我能给学生带来一点进步吗?如今,八周的实习工作已结束,实习中的收获,见证了我们的成长。从开始上课的羞涩、拘谨、紧张到后来的谈吐自如、举止大方,我感觉我们在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。土左民中给与我们太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十多张求知的面孔;第一次与学生面对面的探讨问题、谈心;第一次以老师的角色进行监考;第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题„„在此,我代表高中部实习的20名同学们由衷地感谢土左民中的有关领导以及老师对我们的帮助与指导,谢谢你们,你们辛苦了!
在土左民中实习期间,我们主要实习两个方面的内容:历史教学与班主任工作。历史教学工作
在这八周的实习期间,我带的年级是高一,讲授的内容是必修二的经济史,经济史的内容表较多,也比较难讲,感觉自己每节课都是踩着地雷在上课,如履薄冰。在此我非常感谢我的指导老师——郭新永老师。他为人谦逊,待人亲切热情,在教学工作方面给我很多指导,可以说“尽其所能”。在听郭老师的课时,我们感触很深,很多比较难懂的经济史知识,老师巧妙地用幽默风趣的语言,生活化的语句,深入浅出而又通俗易懂地讲出,学生都很乐意听郭老师的讲课。
当然,其他的指导老师,像郜老师,占老师,贺老师,李老师,都对我们进行了细心的指导。各位指导老师都很认真的帮助我们修改教案,和我们面对面地探讨教案的设计,给我们很多宝贵的建议与指导,总是耐心的为我们讲解我们不懂的问题,他们没有丝毫的架子,更多的是朋友般的亲切交谈,并且认真的给我们评课,指出我们上课时存在的问题以便我们更好地改进。为了弥补自己的不足,我们严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。在此,向各位任课老师说声谢谢您,谢谢你们的帮助和指导!谢谢民中的领导对我们的信任,给我们提供了一个锻炼的舞台。班主任工作
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,一碗水端平。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何与学生成为亦师亦友的关系,如何构建积极健康的学习氛围和团结的集体,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战性。
刚到土左民中时,各位班主任就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况,我们只是大概的了解了一下,后来在班主任老师的安排下,我们和学生有了第一次亲密接触,学生对我们很热情,对我们的工作也很配合,经过将近一周的跟班相处,我们逐渐和班上的学生熟悉了,班主任工作也逐渐得心应手。在实习班主任的过程中,我们主要督促学生的学习和纪律方面,具体工作如下:
1、每天坚持6:15到操场,监督学生的上操出勤情况,同时也锻炼自己的身体;
2、每天坚持6:45之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作;
3、每天坚持跟学生的早饭,进一步地了解学生的生活,拉近与学生的距离;
4、每天监督学生的课间操,督促学生做操;
5、每周五班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织了至少一次主题班会;
6、我们还坚持跟晚自习,进一步辅导学生的学习,与学生交流,解决学生学习当中遇到的问题。
在实习期间,各位班主任给予我们很多宝贵的经验,这些都是以后我们管理班级的宝贵财富,从他们身上我们明白教书育人,真的是要用自身去感化别人,真正做到学为人师,行为世范。非常感谢各位班主任对我们的信任,感谢土左民中的领导对我们实习的帮助!没有你们的帮助与信任,就没有我们的成长与进步!谢谢!
临近结束时,很舍不得和学生们分开,五十多天的时间里他们已经成为了我们生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我们很多欢笑,我们也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些!
八周的时间很快就过去了,让我们学到了很多知识,这比在学校长时间里学到的会更精彩,更丰富,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我们的心头萦绕,回味!马上就要回学校了,我感觉我们是那么的不舍!一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、默默的祝福!再见了,土左民中,再见了,亲爱的同学们,愿你们学业有成,考上理想的学校!再见了,敬爱的领导以及老师,衷心地感谢你们的帮助与指导,愿你们工作顺利,身体健康,桃李满天下!谢谢大家!
第五篇:实习总结发言稿
尊敬的各位领导、老师、同事们:
大家好!今天,我很荣幸能够代表惠州学院中文系06级第1实习小组所有实习生在这里发言!
首先,请允许我代表惠州学院中文系06级第一实习小组所有实习生,向惠州市凌田学校这一个多月以来对我们的关心和指导的各位领导、老师,以及辛勤工作的全体教师们,表示衷心的感谢和崇高的敬意!谢谢你们!
日月如梭,光阴似箭,202_年9月25日,我们满怀希望与激情,来到了惠州市凌田学校这片热土做客;今天,我们满载收获与不舍,充满信心,满载而归。在凌田学校的这段日子里,我们第一次感受到了三尺讲台上的快乐与辛酸,我们第一次体验到了太阳底下最光辉职业的伟大与崇高。
在凌田学校的四十天,是我们虚心学习,不断接受熏陶的四十天。凌田学校严谨的校风,优良的学风,给了我们积极工作,尽心尽责的指导和激情;凌田学校亲切的领导,辛勤的老师,给了我们学习的榜样和前进的动力。谢谢你们!
在凌田学校的四十天,是我们结朋挚友,实践考验的四十天。在不断的交流与互相关心下,我们与同学们形成了良好的师生关系,在指导老师的认真指导和帮助下,我们在课堂上从陌生胆颤到挥洒自如,在这里,我们第一次演绎了自己的舞台。谢谢你们!
在凌田学校的四十天,是我们共同努力,共同进步的四十天。从早读课到课间操,从认真备课到走上三尺讲台,每一次开口的选择,我们都倍加谨慎;每一次与学生的亲密接触,我们都尽心尽力;每一次讲台前的准备,我们都共同研讨,设计好每一节课,上好每一节课,精益求精,力求做到最好;
结束的时间已经到来,我们总想留下点什么,莫然回首,却发现,我们带走的更多。
让我们再一次对凌田学校的领导老师和同学们,道一声:谢谢!
最后,我们以真诚的心带着真诚的祝福:
祝福我们的领导、老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利,前程似锦!
祝福我们的凌天学子,天天向上,金榜题名!
祝福我们的凌天学校,凌云壮志,明天,会更好!
谢谢!!