第一篇：来安中心小学幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

来安中心小学幼儿园

开展学前教育宣传月活动方案

一、指导思想

为深入学习贯彻和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，在全社会树立科学的儿童观、教育观，更好地促进每一个孩子健康、快乐成长，根据《省教育厅办公室关于开展2013年全省学前教育宣传月活动的通知》（苏教办基函﹝2013﹞10号）、市教育局《关于深入开展学前教育宣传月活动的通知》（宿教函﹝2013﹞064号）县教育局《关于在全县深入开展学前教育宣传月活动的通知》的精神特制订来安中心小学幼儿园“开展学前教育宣传月活动方案”

二、活动主题

学习《指南》、了解孩子。

三、活动时间

2013年5月20日至6月20日。

四、领导小组

组长：丁娟

副组长： 王昌侠朱红

成员：朱媛媛、杜敏、周娇、胡为华

五、宣传实施步骤

第一阶段：5月17日至5月19日为宣传发动阶段，幼儿园内成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，召开教职工动员大会、家长会，在园内开展宣传动员工作。

第二阶段：5月20日至6月20日为宣传实施阶段，开展一学，二考，三演。一学，即组织老师、家长认真学习《指南》，通过网络、校信通、家园联系栏、宣传栏，创设学《指南》的氛围环境。二考，即两次考核，一是对指南知识考核，二是对《指南》运用的考核。通过考核加强教师和家长对《指南》的理解运用。三演，即把《指南》的内容、精髓以群众喜闻乐见，易于接受的戏曲形式在校内、街头、社区内进行演出宣传，以便群众的真正领会。四运用，即以四个典型事例，通过家长会等形式，向家长宣讲科学育儿知识，在全社区形成科学育儿的正确理念。

第三阶段：6月21日至6月24日为宣传月活动总结阶段。把论文集结成册，评选优秀论文、优秀典型，先进事迹，进行表彰。

六、宣传内容和方式

围绕深入学习贯彻落实《指南》，组织开展形式多样、富有实效的学习培训与宣传活动，引导广大幼儿园教师和家长主动学习《指南》内容、了解《指南》精神，学会将《指南》中的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子、支持孩子的实际行动。

1.面向社会广泛宣传。我们幼儿园将以本次宣传月活动为契机，向家长及社会传播正确理念、宣传科学知识、争取社会的支持，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动，力争把各项活动办出声势、办出特点、办出水平。

2.扎实组织学习交流。围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的《指南》学习培训和经验交流活动，及时分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，不断提升科学育儿水平。

3.开展主题征文评比。结合省市县精神，我们幼儿园决定同步组织“倾听孩子，共同成长”的主题征文评比活动。活动期间（2013年5月-12月）每月要求教师写一篇体会反思，发动家长写育子心得，并选取两篇向教育局推选。活动结束后我园将根据县教育局的反馈情况评选出优秀年级组及先进个人和优秀家长。

同时我们幼儿园将积极通过校园网站、宣传橱窗、发放通知等形式，广泛做好征文活动宣传发动工作，让每位教师、每位家长了解征文内容与要求，争取有更多的教师、家长参与征文活动，充分交流学习、使用《指南》的切实感受和经验体会。同时，组织专门人员做好征文稿件的修改与指导工作，确保征文质量。

4.开展科学育儿服务。为了确保活动月的有效开展，我们幼儿园将积极面向社区开展多种形式的公益性活动，向广大家长宣传《指南》、解读《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

六、活动要求

1.高度重视。各年级组及老师要高度重视宣传月活动，根据实施方案要求，结合各自特点，开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责，督促年级组、班级积极参与宣传月活动。

2．规范宣传。宣传月的宣传内容必须符合国家、省和市规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违背学前教育规

律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严禁借宣传之机，推销玩教具、各类用书和产品。

3．精心组织、确保安全。各年级组、各位老师务必高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动全区学前教育再上新台阶。

来安中心小学幼儿园

2013年5月16日

第二篇：2012幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

老高寨幼儿园 二○一二年五月

幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《关于进一步加快学前教育改革与发展的意见》和《天津市学前教育三年行动计划》的精神及教育部相关文件要求，认真遵循幼儿成长规律和学前教育规律，积极发展学前教育，努力争取全社会的理解和认可，我园准备开展 “学前教育宣传月活动”，并制定如下详细的活动方案。

5月21日，我园宣传月活动正式开始。由园长亲自组织全园教职工陆续学习相关文件，做好家长、社区的宣传。为进一步加快学前教育的科学发展，规范办园行为，提高保教保育质量，我园将做好如下的具体工作：

1、召开班主任工作会，布署落实宣传月活动安排，向全体幼儿印发《致家长的一封信》、《珍爱生命 健康成长》等关系幼儿教育、安全、疾病预防知识的相关宣传材料。并要求各班围绕“珍爱生命、关注安全、健康成长”为主题，上一节综合教育课，普及宣传相关知识和相关法律法规，使幼儿学会从小树立安全意识、生命意识、法律意识、学习意识。

2、组织全体教师进行培训，认真学习《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《关于进一步加快学前教育改革与发展的意见》和《天津市学前教育三年行动计划》等相关文件，领会其精神实质，并撰写学习笔记或心得体会。

3、活动时间为5月20日——6月20日，活动期间至少组织一次全园家长会、一次全园家长开放日、两次幼儿游戏活动开放日，并且在“

六、一”儿童节组织家长全员参与的幼儿亲子活动。

4、宣传方式：

（1）、根据区教育局文件的要求，在教学楼悬挂宣传标语，在园门口张贴宣传牌；班级家长园地上以漫画、照片、图片、文字等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全、饮食、疾病预防知识普及幼儿。

（2）、通过家园宣传栏，利用家长开放日时间向家长宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识。

（3）、邀请所有幼儿家长、社区代表，召开家委会会议，广泛交流、听取各方意见，努力弥补不足，真正做到科学保教。

（4）、分派老师深入到幼儿家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，进一步提升办园水平。

（5）、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，尤其是近期家长普遍关心的幼儿园是否应该“小学化”问题进行广泛宣传和交流，耐心听取家长意见，争取家长的理解和支持，并做好幼儿身心发展规律和科学保教知识宣传。

（6）、利用“

六、一”儿童节进行宣传。宣传不仅仅是老师的工作，如果孩子能参与其中，将会对幼儿园的宣传起到很好的推动作用。在“

六、一”儿童节利用我们精心准备的节目，向家长和社会做好展示，进一步树立全面育人、全面发展的理念。

力争通过我们的努力，让家长多了解一些科学育儿方面的知识，避免从一个误区走入另一个误区，让每个幼儿都能快乐、健康成长和生活。

第三篇：2016开展学前教育宣传月活动方案

【2016开展学前教育宣传月活动方案1】

为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下：

一、活动目的：

以科学发展观为指导，以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。

二、宣传活动主题：

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户

三、宣传活动时间：

2016年5月20日至6月20日。

四、宣传内容：

1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。围绕《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。

3、开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活动安排：

(一)准备阶段(5月20日—5月22日)

1、召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组 长： 副组长： 成 员：

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。(二)组织实施阶段(5月25日—6月19日)

1、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

3、通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

(三)总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。(6月20日)

六、活动要求 ：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

【2016开展学前教育宣传月活动方案2】

根据《安徽省教育厅2016年学前教育宣传月活动实施方案》的精神，结合我园实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《学前教育三年行动计划(2011-2013年)》等文件精神，突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高我园教师、广大家长及社会的法律意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度重视、关心和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，全面提升我园学前教育整体水平。

二、宣传主题

快乐生活，健康成长

三、宣传活动时间

2016年6月4日至6月20日。

四、领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

五、活动安排

(一)准备阶段(6月4日—6月7日)

1.召开动员大会，成立宣传小组

2.制定宣传活动方案，准备宣传材料。

(二)组织实施阶段(6月8日—6月15日)

1.多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、致家长一封信、现场解答等形式开展宣传活动。

2.组织教师学习学前教育教育相关政策、法规。

3.开展学习笔记、学习心得等交流活动。

4.组织科学保教相关活动。

(1)致家长一封信(6月11日)

(2)游戏活动观摩(6月13日)

(3)家长开放日(6月13日)

(4)家长会、家长学校授课(6月14日)

(三)总结阶段(6月18日至6月20日)在本次活动结束后，及时进行总结，并上报。

第四篇：政府幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

政府幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

为了深入贯彻落实《辽宁省教育厅关于印发辽宁省学前教育宣传月活动实施方案的通知》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下：

一、活动目的：

通过系列宣传活动，多视角、多形式宣传呈现我园幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围以科学发展观为指导。

二、宣传活动主题： 《我是幼儿教师》

三、宣传活动时间： 5月20日至6月20日。

四、宣传内容：

1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、围绕“我是幼儿园教师”这一主题，立足幼儿园保教工作实践，积极开展师德师风、专业素养等方面的研讨和实践活动，利用广告展板大力宣扬幼儿园教师的职业特点和良好师德师风形象，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象，唤起家长和社会对幼儿园教师职业的关心理解。

3、开展科学育儿服务。利用“六一”亲子开放活动、家长开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作。

五、活动安排：

(一)准备阶段(5月5日—19日)

1、召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组长：宋桂华 副组长：张翎艾书宇

成员：马璐璐冯冰宋营马睿金巍伍庆红

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。(二)组织实施阶段(5月20日—6月20日)

1、广泛征集教师对幼儿园教师职业和工作的理解感悟。以“我是幼儿教师”这个主题写一份心得（配照片）。

2、以幼儿园教师风采为主题,征集老师才艺表演，唱、跳、画、写、做手工等照片。

3、展示呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例。

4、组织科学保教相关活动。利用庆“六一”亲子运动会、开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。

(三)总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。(6月21日一6月25日)

六、活动要求：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

政府机关幼儿园

2018年5月11日

第五篇：幼儿园学前教育宣传月活动方案

幼儿园学前教育宣传月活动方案

2020年5月20日至6月20日是全国第九个学前教育宣传月。按照##区教育局的要求，结合我园实际情况，制定如下活动方案：

一、活动主题：疫情期间，不一样的陪伴。

二、活动时间：2020年6月

三、组织机构

四、活动内容

针对疫情期间，幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师要抓住教育契机，给幼儿带来不一样的成长体验。

1、展现家长和教师坚守岗位，向幼儿传递奉献的精神面貌。

2、鼓励家长合理安排幼儿一日生活，培养良好的生活，卫生习惯。

3、宣传教师与家长多种形式的沟通，为开学做好防控准备工作，展示疫情期间家长陪幼儿其同成长的美好瞬间。

五、具体措施

1、学习国家相关政策，帮助教师了解宣传月活动主题。

2、通过幼儿微信班级群，电话等途径加大宣传力度。

3、指导家长科学防疫，居家开展丰富多彩的亲子游戏活动。

4、做好幼儿园各项了防控工作，确保开学返校后幼儿园师生的健康。

六、活动要求

要高度重视宣传月工作，根据实施方案，加强宣传提高活动影响。