五年级上册第二单元复习要点

二、给下列汉字组词

吟（）

瑟（）

纵（）

痛（）

刹（）

辨（）

镶（）

韧（）

茎（）

炙（）

耸（）

摧（）

域（）

蒸（）

赐（）

垦（）

怯（）

芭（）

藻（）

硕（）

驰（）

骏（）愈（）雁（）

庐（）

鉴（）

筝（）

三、形近字组词

扯（）址（）莹（）萤（）嗓（）燥（）噪（）

扑（）仆（）朴（）妖（）矫（）娇（）瞪（）澄（）径（）劲（）

沾（）站（）宵（）霄（）屑（）笼（）宠（）剖（）

部（）汤（）荡（）彬（）杉（）添（）舔（）

幕（）暮（）率（）摔（）尊（）遵（）蹲（）

四、古诗。

1、默写古诗三首。

楚江：______

回：______

山行：_______

寒山：______

铺：______

出：______

径：______

坐：______

于：______

瑟瑟：______

可怜：______

真珠：______

第一首诗的诗意是：____________________________________________。

表达的思想感情：_______________________________________________。

第二首诗的诗意是：______________________________________________。

表达的思想感情：_______________________________________________。

第三首诗的诗意是：_______________________________________________。

表达的思想感情：_______________________________________________。

五、根据课文内容填空。

1、为了看日出，我_____早起。那时天还没有_____，周围很静，只听见船里________。

天空还是_____，很浅很浅的。转眼间，_____

出现了_____

。红霞的_____，越来越亮，我知道太阳就要从天边升起来了，便_____那里。_____，过了一会儿，那里出现了太阳的_____，红是红得很，却_____

。太阳_________，慢慢儿，_________，_________向上升。到了最后，它终于_________

了云霞，完全_________了海面。颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出_________，射得人眼睛发痛，它旁边的云也突然有了_________

。有时候太阳_________云里，阳光_________水面上，很难分辨出_________，哪里是天，只看见一片_________。

有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云_________

。后来，太阳慢慢_________，出现在天空，把一片片云变成了_________

。这时候，不仅是_________、_________

和_________，连我自己也成了_________的了。

这不是伟大的奇观么？本句改为陈述句_________.2、胡杨，是_________的树。胡杨的_________，能深达二十米，穿透_________的流沙，去寻找地下的泥土，并深深_________

。它能在零上四十_________，能在零下四十摄氏度的_________，不怕_________，不怕

黄沙。（文段围绕句子“_________

”写的）

胡杨，是最_________

树。胡杨是挡在沙漠前的_________，身后是_________，_________，是_________，是并不了解它们的_________，可它们不在乎。它们将_________让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有_________，而将_________

留给了自己。（文段围绕句子“_________

”写的）

3、胡杨，是我_________最的树。胡杨生下来_________，_________，倒下去_________

。在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看见了大片_________胡杨林，它们生前_________战斗到最后一刻，死后_________

仍坚定地挺立着。（文段围绕句子“_________”写的）

我站在这_________的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。这句“祈求”是什么意思

。作者祈求_________，祈求_________，祈求_________

。这段话表达了作者怎样的是思想感情____________________________________。

4、人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命：心，_________ ；_________，_________；_________，就是海的_________

5、清晨，常常是_________的。安恬得没有一丝_________（liányī），就像是刚睡醒还没睁开惺忪（xīnɡsōnɡ）眼睛的脸，还 _________（qiâ）地_________ [mãnɡ]着一层薄薄的面纱。当风提着裙子_________

走来，安恬的海面顿时泛起_________的弧纹，就像是老奶奶_________

。涨潮了。海浑身_________，一边_________，一边_________，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷_________

„

6、《望天门山》的作者是_________

代诗人_________，他被誉为“_________

”。这首诗表达了作者______________________的思想感情。

7、《山行》是_________代诗人_________的作品。诗中描绘的景物有_________、_________、_________、_________、_________、_________。

其中我最喜欢的诗句是_________，_________。

8、《暮江吟》是_________代诗人_________的作品。这首诗描写的是

（季节）_________

（时间）_________

（哪里）_________的景色。诗中将_________

比作_________，还将_________

比作_________。

9、《海上日出》的作者是_________，它是按_________

前、_________

时、_________后的_________顺序描写，抓住事物的_________

和_________变化描写。

10、《西风胡杨》采用的是_________的写法，作者通过对胡杨的_________

和_________，表达了对_________保护事业的关注。

六、积少成多

湖南岳阳楼联——

北京颐和园联——

济南大明湖联——

七．知识点

将句子中的景物赋予人和人一样的神情、动作和感情的方法叫做——。

将下列句子写的生动形象。

1、春风吹拂着柳树柔软的枝条。____________________________________

2、太阳升起来了。

月亮不见了。____________________________________

3、花园里的花朵低垂下来。____________________________________

八、解释词语

孑然凄立：孤独凄凉地立在那里。

斗转星移：

星斗变动位置。指季节或时间的变化。

目不转睛：眼睛盯住一处看，眼珠一动不动。

视而不见：尽管在看，却没有看见或装作没有看见。指不重视或不注意。

鉴别:辨别。

芸芸众生：众多的平常人。

稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容很容易过去（指时间、机会）

悲壮：悲哀而雄壮。

饱食终日：一天到晚吃的饱饱的，形容无所事事。