第一篇：班组创评活动总结

富源县大河镇大沟煤矿 二0一二年班组创评活动总结

为认真贯彻落实国家安全监管总局、国家煤矿安全监察局《关于深入持久开展煤矿安全质量标准化工作的指导意见》、国家煤矿安全监察局《关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》精神，我矿积极响应并按照《富源县人民政府办公室关于开展地方煤矿系统标准化暨平安班组创评活动的通知》要求，严格按实施方案和《云南省煤矿矿井安全质量标准化建设标准》认真组织平安班组建设活动。进一步强化了我矿平安班组的建设规范，增强了班组安全行为，提高班组安全保障能力。

一、平安班组建设情况汇报

1、我矿在202_年6月中旬前已完成了平安班组创建工作。我矿认真研究，精心安排，认真开展，编制了切合本矿实际的平安班组创建实施方案。严格按照实施方案分步骤组织开展平安班组创建工作。

2、我矿班组的编排、班组人员的选择切合我矿实际，严格按照富政办发〔202_〕136号文件精神组织实施，同时按规定配足各类特种作业人员。本着杜绝人的不安全行为，规范操作标准，要求职工进行精细化管理和操作，将隐患消灭在萌芽状态，达到班组保队，队保井口，井口保煤矿的目标和效果。

3、我矿严格按照富政办发〔202_〕136号文件精神，完成班组的编排、班组人员的选择及班组安全管理人员的配备，班组长的选聘。明确班组长的工作职责、班组建设的机制和标准。我矿配备了班前会议室、班组活动、学习场所，并完善了各类班组建设管理牌板、矿领导带班下井公示栏等各类牌板的制作。我矿还制定了优秀班组、优秀班组长及优秀员工的考核评比办法，并制定考核评分表，明确考核奖惩制度。

富源县大河镇大沟煤矿

202_年12月10日

第二篇：创学习型班组总结

开化供电局线路班创学习型班组总结

创建学习型班组争做知识型职工总结

开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动以来，取得了一定成绩，现简要小结如下：

一、联系实际充分认识开展“创争”活动的重大意义

开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，目的就是为贯彻十七大精神，建设一支高素质的职工队伍；开展“创争”活动，是实施人才战略的重要内容；开展“创争”活动，是全面建设小康社会的目标；开展“创争”活动，是不断发展工人阶级先进性的必然途径；开展“创争”活动，是维护职工学习权、发展权的具体体现；开展“创争”活动，是创建学习型班组的发展和安全生产的需要。针对现实情况，我班组开展了“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，根据职工业务技能和操作水平参差不齐等具体情况，修订了职工培训计划，加大了培训考核力度，202_年可以说是线路班的职工培训年。

二、开展“创争”活动形式多样，措施得力，效果显著

为了培育“四有”职工队伍，适应电力发展要求，我们在全班组开展“创建学习型班组，争做知识型职工”岗位成才的活动，经过不断的探索、总结和完善，逐步形成了当前比较适合我班组实际情况和自身特点的学习模式和学习方法。

1、以竞赛为载体，全面提高职工整体素质。运行利用学习班开展学习型班组创建活动。运行职工在“创争”活动中，坚持利用运行

开化供电局线路班创学习型班组总结

学习班时间，加强运行岗位专业知识培训，提高职工发现、判断和处理事故的能力。开展了优秀运行检修工竞赛活动，“百问百查”安全及专业知识竞赛，小指标登优竞赛，反事故演习，考问讲解，技术问答，技术讲课等行之有效的形式和活动，使活动见效很快，收效好。到10月底，现场培训完成技术问答103人次，技术讲课6班次，操作表演334人次，考问讲解121人次，组织全班反事故演习2次。

2、注重抓好职工培训，特别是在人员不断减少，任务相对繁重的情况下，针对凸现出的人员技术素质偏低的实际情况，制定培训计划和技术培训奖惩考核细则，坚持每月技术比武，岗位培训，对各课程的每次考试工会干部必到场监督，确保考试的严肃性和公正性。为了深入开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，班组于202_年10月下旬组织了四个课程共13名职工参加的技术大比武活动，技术比武设了7个赛场，有关部门领导现场指导工作，鼓舞职工士气。活动组织周密、赛场严谨有序，收到良好效果。

（3）、在班组中开展“读几本好书”活动。保证职工每周4小时团队学习时间，要求每个职工充分利用业余时间每周至少自学5个小时，坚持“每天一小时，季度一本书”。大家充分利用局下发给每位职工的购书卡,纷纷购买并拜读了诸如《细节决定成败》、《愿景》、《优秀员工的职业基准》、《水煮三国》等优秀著作，且各自写了读书笔记和读后感。利用每周4小时的班组学习例会，我们开展读书

开化供电局线路班创学习型班组总结

交流座谈等活动，让职工熟知并会讲解学习型组织理论中的“蝴蝶效应”、“木桶理论”等故事，交流各自的感想和心得体会。职工通过读书学习，重新认识了学习新概念，树立了终身学习的理念，提出了“知识和技术是自己最好的名片”的学习理念。

4、加强生产人员的技能培训，提高实际操作能力。健全培训网络，设立专职或兼职的培训专工，班组制定了详细的培训计划和措施，利用周五下午或工作间隙组织培训，在生产任务繁忙时利用部分业余时间，通过开展师傅带徒传艺、签订师徒合同、现场技术讲课、定期考问讲解、技术问答、技术比武等形式的培训，使班组的运行人员队伍基本稳定，生产人员的素质有了一定的提高。

5、组织有关人员进行函授或利用业余时间培训。为了提高运行人员的素质，缓解班组抽调技术骨干后运行人员技术断层、素质降低的矛盾，从4月份开始，组织全体线路运行人员利用学习班进行系统的专业知识强化培训，每个学习班培训4个小时，通过培训使线路运行人员专业理论知识得到了加强。

组织工作票签发人、工作负责人、工作许可人120人进行工作票知识学习培训，并进行考试，经过培训考试合格后才有资格办理工作票。

今年前10个月，培训部利用双休日时间和晚上业余时间，举办AutoCAD、Iebook培训班2期，10名检修运行人员参加了培训，经过培训，使计算机制图水平和电子杂志制作有了进一步提高。举办

开化供电局线路班创学习型班组总结

了1期计算机基础知识及办公应用，共有13名检修运行工参加，通过培训提高了他们计算机应用水平。

6、按照国家劳动和社会保障部要求，从业人员必须做到持证上岗，经过近年来职业技能鉴定工作的开展，我班组生产技能人员的技能等级有了进一步的提高，职工整体素质有一定的提升。目前，全班组共有技师1人，高级工6人，中级工6人，初级工3人，生产岗位人员持证率达到100％。

7、每周定期保质的开展班组安全活动。专题讨论安全生产情况，总结经验教训，理清安全生产管理重点合薄弱环节，不断提高安全生产管理水平。在例会上对本周工作中存在的问题进行深入的探讨，并找出解决问题的办法与措施。在互动学习与民主讨论中提升了自身素质与工作质量，同时对技术、业务支撑、技术分析等方面的知识进行共同学习。从反习惯违章入手，强化班组建设，进一步明确岗位责任制，以局开展“安康杯”为契机，深刻反思电力系统近几年的误操作事故、人身触电伤亡等重大事故，开展查找身边习惯性违章活动，做到人人自查、自纠、相互督促，提高职工的安全意识，确保电网正常运行。

三、开展创争活动得到的几点启示

1、开展创争活动，领导重视是关键。领导重视了活动有声有色、效果明显，否则，只会使创争流于形式，昙花一现。我班组由于领导重视活动收效明显。

开化供电局线路班创学习型班组总结

2、创争活动是一个不见其增，日有所长的过程，学习效果好不好，和学习的方式方法以及能否持之以恒有非常大的关系，只有根据自身特点建立适合自身特点的学习体系，持之以恒的开展，才会见到效果。

3、创争活动的全过程必须纳入严格考核，形成激励机制。把创争活动纳入到每月的奖金分配考核中，不断完善，从严考核，充分利用经济杠杆来调动职工参加学习的积极性。

我班组创争活动持之以恒的开展，为班组营造了浓厚的学习氛围，有效的提高了职工的岗位技能和业务素质，为保证企业的安全运行奠定了坚实的基础，做出了积极的贡献。

第三篇：创学习型班组总结

创建学习型班组争做知识型职工总结 开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动以来，取得了一定成绩，现简要小结如下：

一、联系实际充分认识开展“创争”活动的重大意义

开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，目的就是为建设一支高素质的职工队伍；开展“创争”活动，是实施人才战略的重要内容；开展“创争”活动，是全面建设小康社会的目标；开展“创争”活动，是不断发展工人阶级先进性的必然途径；开展“创争”活动，是维护职工学习权、发展权的具体体现；开展“创争”活动，是创建学习型班组的发展和安全生产的需要。针对现实情况，我班组开展了“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，根据职工业务技能和操作水平参差不齐等具体情况，修订了职工培训计划，加大了培训考核力度，202_年可以说是线路班的职工培训年。

二、开展“创争”活动形式多样，措施得力，效果显著

为了培育“四有”职工队伍，适应电力发展要求，我们在全班组开展“创建学习型班组，争做知识型职工”岗位成才的活动，经过不断的探索、总结和完善，逐步形成了当前比较适合我班组实际情况和自身特点的学习模式和学习方法。

1、以竞赛为载体，全面提高职工整体素质。运行利用学习班开展学习型班组创建活动。运行职工在“创争”活动中，坚持利用运行学习班时间，加强运行岗位专业知识培训，提高职工发现、判断和处理事故的能力。开展了优秀运行检修工竞赛活动，“百问百查”安

全及专业知识竞赛，小指标登优竞赛，反事故演习，考问讲解，技术问答，技术讲课等行之有效的形式和活动，使活动见效很快，收效好。

2、注重抓好职工培训，特别是在人员不断减少，任务相对繁重的情况下，针对凸现出的人员技术素质偏低的实际情况，制定培训计划和技术培训奖惩考核细则，坚持每月技术比武，岗位培训，对各课程的每次考试工会干部必到场监督，确保考试的严肃性和公正性。

3、在班组中开展“读几本好书”活动。保证职工每周4小时团队学习时间，要求每个职工充分利用业余时间每周至少自学5个小时，坚持“每天一小时，季度一本书”。大家充分利用局下发给每位职工的购书卡,纷纷购买并拜读了诸如《细节决定成败》、《愿景》、《优秀员工的职业基准》、《水煮三国》等优秀著作，且各自写了读书笔记和读后感。利用每周4小时的班组学习例会，我们开展读书交流座谈等活动，让职工熟知并会讲解学习型组织理论中的“蝴蝶效应”、“木桶理论”等故事，交流各自的感想和心得体会。职工通过读书学习，重新认识了学习新概念，树立了终身学习的理念，提出了“知识和技术是自己最好的名片”的学习理念。

4、加强生产人员的技能培训，提高实际操作能力。健全培训网络，设立专职或兼职的培训专工，班组制定了详细的培训计划和措施，利用周五下午或工作间隙组织培训，在生产任务繁忙时利用部分业余时间，通过开展师傅带徒传艺、签订师徒合同、现场技术讲

课、定期考问讲解、技术问答、技术比武等形式的培训，使班组的运行人员队伍基本稳定，生产人员的素质有了一定的提高。

5、组织有关人员进行函授或利用业余时间培训。为了提高运行人员的素质，缓解班组抽调技术骨干后运行人员技术断层、素质降低的矛盾，从6月份开始，组织全体线路运行人员利用学习班进行系统的专业知识强化培训，每个学习班培训4个小时，通过培训使线路运行人员专业理论知识得到了加强。

6、按照国家劳动和社会保障部要求，从业人员必须做到持证上岗，经过近年来职业技能鉴定工作的开展，我班组生产技能人员的技能等级有了进一步的提高，职工整体素质有一定的提升。目前，全班组共有技师1人，高级工1人，中级工2人，生产岗位人员持证率达到100％。

7、每周定期保质的开展班组安全活动。专题讨论安全生产情况，总结经验教训，理清安全生产管理重点合薄弱环节，不断提高安全生产管理水平。在例会上对本周工作中存在的问题进行深入的探讨，并找出解决问题的办法与措施。在互动学习与民主讨论中提升了自身素质与工作质量，同时对技术、业务支撑、技术分析等方面的知识进行共同学习。从反习惯违章入手，强化班组建设，进一步明确岗位责任制，以局开展“安康杯”为契机，深刻反思电力系统近几年的误操作事故、人身触电伤亡等重大事故，开展查找身边习惯性违章活动，做到人人自查、自纠、相互督促，提高职工的安全意识，确保电网正常运行。

三、开展创争活动得到的几点启示

1、开展创争活动，领导重视是关键。领导重视了活动有声有色、效果明显，否则，只会使创争流于形式，昙花一现。我班组由于领导重视活动收效明显。

2、创争活动是一个不见其增，日有所长的过程，学习效果好不好，和学习的方式方法以及能否持之以恒有非常大的关系，只有根据自身特点建立适合自身特点的学习体系，持之以恒的开展，才会见到效果。

3、创争活动的全过程必须纳入严格考核，形成激励机制。把创争活动纳入到每月的奖金分配考核中，不断完善，从严考核，充分利用经济杠杆来调动职工参加学习的积极性。

我班组创争活动持之以恒的开展，为班组营造了浓厚的学习氛围，有效的提高了职工的岗位技能和业务素质，为保证企业的安全运行奠定了坚实的基础，做出了积极的贡献。

第四篇：“五型”创评活动总结

北关区安全生产监督管理局

“五型”创评活动总结

今年区政府开展了创“五型”单位、评“五型”干部职工活动，我们将创评工作与深入开展“创先争优”活动紧密结合，明确领导小组组长，配备人员，制定活动方案，学习计划，切实安排部署好此项工作。

在创评工作中，我们一是坚持周一、周四学习制度，学习时间为1小时，培养机关工作人员主动学习、自觉学习的良好风气，形成浓厚的学习氛围，建立督学检查制度，创新学习途径方法，建立终身学习的有效机制，培养学习型职工，通过学习提升队伍素质，提高办事效率，积极创建学习型机关；二是运用科学理论和思维观念认识问题，正确把握发展形势和安监工作的关系，不断提高观察、分析、处理问题的能力，不断研究深层次问题，努力创建思考型机关；三要以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕“服务大局、服务社会、服务经济、加快发展”这一主题，充分调动工作人员的积极性,建立团结协作、开拓创新、高效务实的工作机制，加强综合考核，创建实干型机关；四是创新理念，创新思路，创新方法，创新机制，认真总结，全面推广，促进安监工作更上一层楼，创建创新型机关；五是认真学习贯彻《廉政准则》，依法行政，提高安监行政执法管理能力，认真落实安全

生产目标责任制，安监执法人员“五个禁止”，机关干部职工“八个不准”的规定，加快创建自律型机关。

我们要将“五型”创评活动深入开展下去，以推动各项工作的良好开展，有效提高全区安全管理服务质量和水平，让企业满意，让群众满意，让社会满意。在日常工作中，规范操作，认真探索，以服务为主题，以保障为目的，加大宣传教育力度，让企业自觉进行安全管理，不断提高群众的安全防范意识和逃生自救技能。

总的来说，在这次“五型”创评活动中，我们按照区政府“五型”创评活动的总体要求开展工作，查找自身不足加以改进，以一个“五型”先进单位和一名“五型”优秀干部职工的要求约束自己，兢兢业业的做好本职工作，使全区安全生产形势保持了持续稳定，为全区经济快速安全发展尽了自己的绵薄之力。

北关区安全生产监督管理局

二〇一〇年八月四日

第五篇：四亮四创四评活动总结

自开展“四亮四创四评”活动以来，我局紧紧围绕“四亮四创四评”具体内容，精心组织，创新载体，以活动的推进促进干部职工立足岗位创先争优，服务移民创先争优，切实提高干部职工素质，提升统计工作效能。开展活动近三个月来，收效明显，现总结如下。

一、活动推进情况

我局及时制定了活动实施方案，在“四亮”方面，借助专栏和网站已亮服务事项承诺、工作流程、工作职责，通过台签、佩戴党徽已亮身份；在“四创”方面，每月创优质服务之星和流动红旗标兵，以此争创优质服务窗口和群众满意支部；在“四评”方面，评星活动按“自己评、群众评、领导评和党组评”先后步骤进行，结果公开，提高星级党员群众公信度。

二、主要做法

1、加强组织领导，全面落实责任,我局加强了对“四亮四创四评”活动的组织领导，由党组书记负总责，党组成员分工协作，办公室主任负责日常事务处理。对活动推进情况不定期召开党组会议专题研究，针对存在问题制定措施跟踪落实。

2、制定活动方案，精心组织实施

为开展好“四亮四创四评”活动，我局研究制定了具体实施方案，对活动目的、活动内容和方法步骤进行了明确，使活动开展有序推进，可操作性强。方案制定后，精心组织实施，完善了相关工作制度，对服务承诺事项、工作流程、办结时限等都上墙公示，接受群众监督。

3、加强督促检查，确保活动质量

在开展活动过程中，由党组一名成员牵头，办公室参与对活动情况进行检查指导，收集干部职工的意见和建议，适时召开领导组会议专门研究，针对存在的问题和不足改进工作，制定措施，确保实效。

三、典型经验

（一）紧扣“四亮”搭平台，激发动力树形象

坚持把亮身份、亮职责、亮承诺、亮业绩作为统计部门创先争优的经常性工作来抓，不断激发党员干部创先争优热情。一是“亮身份”作表率。通过开展党员“戴党徽、亮身份、作表率”活动，采取摆放台签，佩带党徽、挂牌上岗等形式，主动向社会和群众亮出身份，增强党员意识，强化自我约束，进一步增强创先争优的积极性和主动性。二是“亮职责”明目标。通过专栏和网站等方式将工作职责、工作时限、工作流程、办事程序、办事要件等向群众进行公开，让服务对象全面了解整个业务流程，使行政审批项目公开透明，方便群众办事。三是“亮承诺”办实事。紧紧围绕服务群众、促进和谐等方面作出承诺；党员重点从提升素质、改进作风、服务群众解难题办实事等方面作出承诺，并通过公示栏等形式进行公开，自觉接受群众监督。承诺事项4件、兑现4件，党员承诺事项12件、兑现12件。四是“亮实绩”建真功。统一制作业绩公示栏，每季将党组织、党员承诺完成的情况，党组织和党员在服务群众中所做实事、好事公开，并公布监督举报电话，接受群众监督。

（二）紧扣“四创”优环境，延伸服务惠移民。坚持把创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌、创先进党组织作为创先争优的关键环节来抓，切实提升服务质量和水平。一是创岗位奉献先锋。在党员中开展“四比四看”活动，即比学习，看综合素质；比作风，看思想境界；比干劲，看工作业绩；比服务，看践行宗旨，通过“四比四看”，提升专业人员的业务素质和履职能力，激发争创热情。二是创群众满意窗口。我局分别设立“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“党员示范窗口”、“党员群众责任区”，认真落实首问负责、限时办结、责任追究、服务承诺等制度，实现服务“零距离”、使群众“舒心”，服务“零障碍”、使群众“宽心”，服务“零积压”、使群众“安心”，服务“零差错”、使群众“放心”，服务“零投诉”、使群众“顺心”的争创目标。三是创优质服务品牌。全面推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务、志愿服务，不断巩固提升党员示范岗、巾帼建功岗、青年文明号等服务品牌，努力提升服务质量和水平。我局志愿服务队，深入挂钩扶贫村、挂钩移民村、工矿企业开展帮扶活动，千方百计为群众办实事好事15件，营造了党群共建、创先争优的良好氛围。

（三）紧扣“四评”提效能，点评目标见成效。结合民主生活会和创先争优点评会，扎实开展党员自评、互评、领导点评、群众测评活动，着力打造群众满意工程。一是党员自评。按照“五个好”、“五带头”的目标要求，结合公开承诺和岗位职责，每月开展1次自我评价，对照身边先进典型，查找不足，提出整改措施，明确努力方向，党员共查找出存在的问题和不足24个，提出整改措施41条。二是党员互评。由党员汇报

自我剖析材料、陈述履职践诺情况，组织与会党员对陈述对象进行履职质询、平等对话，然后由党组书记对每名党员履职践诺情况进行现场点评，肯定成绩，指出不足，提出整改建议，并组织党员进行互相评议。三是领导点评。针对党组织和党员承诺践诺情况，采取现场评、分类评、书面评等方式开展点评。先后开展领导点评活动12次，点评党员干部84人次。四是群众测

评。围绕服务态度、工作作风、办事效率等8项内容，采用走访调查、设置征求意见箱、召开座谈会、发放测评表等形式，邀请“两代表一委员”、特约监督员、行风评议员、服务对象和党员群众代表进行评议，对反馈的意见和各项问题进行梳理并建立台帐，提出整改措施、整改时限，逐项落实，以实际效果取信于民。我局开展“四评”活动以来，已完成阶段移民工作和月度数据的准确及时上报，干部职工撰写统计分析54篇，其中专题分析9篇，被领导批示7篇，被省统计内网转载1篇。

四、存在的问题

总体来看，“四亮四创四评”活动是深入扎实的，取得的成效是明显的，但也还存在着一些问题和不足，一是在与实际紧密结合上还做得不够好，服务承诺与单位实际、与党员工作岗位实际结合得不够紧密，以利于党员更好地履职完成，更好地促进工作，服务群众；二是活动的作用还没有更好地发挥，没有把活动的开展变为党员的自觉行动，思想认识也还有待进一步提高。

五、意见建议

上级部门要多加强对各单位开展“四亮四创四评”活动指导检查，规范动作，各单位也要大胆创新，抓出活动的亮点和特色，特别是彰显活动的作用和效果，调动党员干部积极性，以活动提高素质，以活动提升工作质量。

六、下步工作打算

今后，仍然要按照“四亮”、“四创”、“四评”的具体要求制定好工作方案，使活动开展有计划、有内容、有目标方向，要做好痕迹资料的收集装档，特别是要在制定服务承诺上与实际紧密结合，工作流程和时间节点任务更加明确，做到可操作性强，进一步提高党员干部思想认识，使活动的开展变为党员干部的自觉言行。