第一篇：学期工作总结及反思

202_—202_学年工作总结及反思

转眼睛，一年的教学工作已结束，来到虎台中学的这一年，可以说是忙碌的一年，但同时更是成长的一年。在这一年的时间里，让我对教育、对教师这个职业有了全新的认识。

教育，不仅在于向学生传授知识，更在于教会学生如何做人，老师的每一句话都有可能影响学生的一生，尤其是一名政治老师，重在教育学生如何做人做事，所以首先要做到身正是范，言传身教。教育是平凡的工作，但是能把平凡的事情做好就是不平凡。这就要求教师要有敬业精神，坚守平凡。教师的目的不是为了教出多少优秀的学生是自己名声大噪，而是使课堂上的每一个学生能有所学，有所获。

作为一名初中政治老师，如何让学生重视这门课，如何激发学生的兴趣，如何有效地管理课堂等这些问题，对于刚入职的我而言是每天都必思考的问题。由于大学主攻的是高中教材，对初中教材完全不熟悉，所以，每上一节课之前都要花大量时间研究教材、课标、精心设计教案、查找资料、制作课件，在办公室是学生，在教室是老师。学校高度重视青年教师的成长，给我安排了学科指导教师和班主任指导教师，我认真听好每节课，除了所在年级的政治课，还跨年级、跨学科听过一些优秀的课。现在听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点就不一样，现在更注重的是指导教师的上课方式和上课思想。每个老师都有自己的独特风格，你会发现政治课可以很精彩，历史课可以很另类。当然，思考之后，也在思考面对中学生，应该用怎样的方式授课，怎样的方式才能调动学生的积极性、激发学生的兴趣。

初中的政治重在教育学生如何做人做事，教育他们树立正确的世界观，人生观和价值观，内容比较枯燥，难以提起学生的兴趣。因此，在上课前我会寻找相关的图片、视频、案例，让学生能够先通过一些图片、视频引起他们的兴趣，再让学生自学或讲授相关的知识点，最后通过案例分析，让学生学会运用所学的知识，达到最终的学习目的——来自生活，回归生活。为了不让学生产生厌倦的心理，还是不断采用新的教学方式，比如说：角色扮演，在讲到换位思考的时候，会出几种情景，让学生来扮演情景中的角色，让他们体会在不同角色上看待问题的心理。辩论，在讲到竞争与合作这一课时，为了让学生清楚竞争的利于弊，把全班同学分为两个组进行辩论，竞争到底是利大于弊还是弊大于利，学生们从激烈的辩论自然而然知道了答案。这一年中，虽然后半学期有时会忙于教学处的工作，但是从没懈怠过教学工作，依旧认真研究教材、课标、精心备课、制作课件，不断反思存在的问题，总结经验，以最好的状态上好每一节课。

虽然做了这么多课前准备，但这一年的工作中也存在很多的问题，其中最严重的问题就是课堂管理，这是这一年的教学中始终困惑我的问题，我也像许多优秀的老教师请教过，也尝试这么做过，但都是效果不佳。原因在于第一学期的时候对他们管的不严，太和气了，以至于在第二学期的时候有些班的学生认为我不会体罚他们而变得肆无忌惮，本来就不重视这门课，再加上我的管理方式不对，即使准备的再好的课，有时候都难以达到应有的效果，所以说，课堂纪律严重影响课堂效率。这是我本学年工作的最大不足，我已经在竭力改善这个问题，希望在下学期的工作中让这个最大的不足彻底改掉。

第二篇：202_年下学期工作总结与反思

202_年下学期工作总结与反思

一、以下是我本学期的工作内容：

1、幼儿托费的核算、收取、录入、退取。

2、做现金日记账、银行日记账的登记，核算，日盘点，做到账实

相符。

3、办理银行存、取、汇和现金保管。

4、负责财务章、收据、发票的保管及发票打印和发放。

5、每月两园教师工资录入和发放。

6、全园幼儿缺勤伙食费核算及表格制作、退费。

7、每月月报表及全年年报表的制作及录入。

8、南园、西园各项经济活动费用的开支及报销。

9、已交费未入园幼儿孩子的定期回访。

10、园内各项活动的参与及电话邀约。

11、每周六园外活动的招生小组。

12、新老教师形象礼仪的培训工作。

13、外来人员、教师招聘、培训活动的接待及服务。

14、各配送商的联系及沟通工作。

15、教育局、托幼办的各种会议经费报表

16、山东居易置业有限公司用餐管理。

17、幼儿园幼儿的各种保险办理及资料整理。

18、各院校的联系方式、合同、协议的资料整理。

19、每月两园教师保险的办理及资料整理。

20、幼儿园家长、幼儿来访、咨询的接待。

21、会计档案资料的管理及存放。

22、教师合同的签订及档案整理。

23、快乐基金的台账管理及监督。

24、园内各项活动、各项检查的全职帮工。Eg：半日开放、元旦联欢、全园家长会、年末档案检查

25、偶尔的班级帮工，带班。

26、幼儿园阅读图书的订购。

27、二、工作内容的总结与反思。

反思1：刚开始接财务工作时，压力很大。自觉专业知识不到位，工作经验不足，常常早来晚走，斗志昂扬，就算是忙得没时间吃午饭，也依然开心，觉得比起在班里带孩子工作更具有了意义及挑战性，感受也是全新的。

反思2：慢慢的，在日常的工作中出现了很多问题，有时工作做起来非常被动。比如说每次的对账，自己没有一点头绪，而且是不知道怎样去努力。当中各种问题的出现让我感觉困难重重。纠结了好长一段时间，经常反问：“自己做此项工作的能力有了问题？前人没打好此工作的基础造成账务混乱？领导安排及要求的工作过急？”慢慢的我意识到：领导安排我这个职位，是为了解决问题，而不是听你对困难的长篇累牍分析。

反思3：可以把工作当做一项事业来看待。只有把工作当成未来的事业，才会对未来的事业负责，容忍工作中的压力和单调，认可所从事的是一份有价值、有意义的工作，从中可以感受到使命感和成就感。

反思4：工作中无小事，每一件事都值得我们去做，值得我们去研究。从自己经手的每一件琐事、每一件小事中去成长、锻炼。

反思5：如果你不能使自己的全部身心都投入到工作中去，你就难以得到成长和发展的机会，无论做什么工作，都可能沦为平庸之辈。只有重要而不紧迫的事才是需大量时间去做的事。重要而紧迫的事，重要但不紧迫的事，紧迫但不重要的事，不紧迫也不重要的事。

反思6：有时琐事缠身，无法将精力集中到工作之中，反复修改计划，自己极端的完美主义倾向，让该实施的工作计划被无休止的“完善”所拖延。领导的要求总是一再拖延。自己还未意识到问题所在及工作失职。却认为工作让自己忙碌辛苦。每当领导提及一些问题及要求时，才自觉惭愧。

虽没有人认可，但自己一直坚信：做好自己的事便是对团队的团结，对领导的支持！

——全能宝贝幼儿园

时娟

Robin

202_年12月31日

第三篇：教师学期工作总结与反思

百度文库：工作范文 ·教师学期工作总结与反思；

一·目标达成情况；

1·以优质示范课为切入点，以网络评课为平台，提高教研活动有效性，努力营造和谐教研氛围.；

2·以开展有效教学研究为载体，以一两门学科为突破口，探索最适合我校实际情况教学方法或模式，提升教学质量.3·以创建和谐科组为目标，加强学科组和备课组自身建设.以反思与提高为基本抓手，提高科组工作实效性.4·以加强青年教师培养为重点，通过培训和科研两条基本途径，促进教师专业发展.5·争取以体育或音美学科为突破，初步形成学科特色.从目标达成来看：网络评课初有成果（蔡详细说）；教学模式或方法仍处于探索阶段，未上升到理论和总结阶段；和谐科组和备课组建设成效初现，备课组·科组活动显著增加，气氛明显变好；青年教师培养无论是措施·方法，还是效果·成果应该都值得肯定；体育和音美学科特色处于初始建设阶段，成果初步出现，特色尚未形成，也将是今后长期努力目标.二·完成主要工作·教学常规管理方面（大部分由教导处三人共同组织实施）

1·开学初组织各科组·备课组·全体教师认真制订好本学期教学工作计划，于开学前完成并上传平台.2·本学期进行各类教学常规频度和力度明显加大：共检查教案检查3次（11月29·12月13日·1月17日，主要是蔡·何）；听课本

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全面检查？3次，部分抽查（行政·科级组长·备课组长）1次；作业布置·批改情况全面检查？1次，个别抽查2次.3·按常规开好了备课组·组合班·级组三级质量分析会.根据老师们建议，学期末增加了对学生表彰.初三召开了中考备考会.4·加强了课堂教学检查.专门制定了教学常规巡查表，基本每天早读我信三人都会巡查，回来填写巡查记录.课间不定期进行检查，发现问题及时处理.5·结合新区颁布教学常规指引，对教学常规进行宣传动员·学习培训·书写体会·落实检查等多个环节，确保落实到位.6·加强了听课·评课教研活动，本学期全校举行各级公开课超过75节，听课超过1200节，人均超过15节.总体来看，无论是早读·课堂教学，还是教案·教研活动等各项教学常规工作已经有了很大地提升.从本学期所取得各项荣誉来看，也是一个质飞跃.当然也还有个别人·个别地方做得不到位，需要我们跟进和促改.另外师资培训·教育科研·考试组织·第二课堂等工作主要由蔡·何两位主任组织实施，本人协助开展.·牵头组织了几项较大型活动在三个人和其他各个处室通力协作下，牵头举办了几项较大型活动：校运会·篮球传统项目学校复评·.1·校园运动会经过全体师生精心准备，20**年校运会非常精彩，开幕式更是得到了上级领导和家长高度肯定，精彩运动会充分展现了我校素质教育成果，也充分展现了师生们奋发向上精神面貌.2·篮球传统项目学校复评在各种原始资料都比较缺乏情况下，在体育科组全力配合下，经过近一个多月准备，顺利通过了检查和评估.3·百校帮扶行动两次检查和评估.10月·1月）

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（三）·初三年级管理工作身兼初三年级下级行政，初三年级大小事情基本都得思考·组织·参与.较重要几件事情：

1·成功召开了初三备考会，起到了鼓舞士气·详细计划·提前备考作用；

2·组建并开始了星星（培优班）教学工作，营造了一个良好竞争氛围，给优秀生提供了一个平台；

3·召开了两次350分以下学生学习动员会，效果较明显.4·基本上顺利完成了初三（5）班班主任交接·过渡.学期末考试三（5）班重新回到第一（当然第一仅仅是一个侧面或指标，不能说明全部）.这是本学期最艰巨一项工作或任务，到现在还没有底.5·四次考试·质量分析·家长会，以及初三年级参加歌唱比赛·校运会等效果都还可以.（四）·个人教学工作在各方面工作相交错，事情繁杂情况下，勉强完成了个人教学任务，基本稳定了初三（5）班科学学科.三·存在问题；

1·教学管理工作还应做细·做实，有些工作力度还不够大.2·部分工作还有些被动和仓促.3·对外部环境了解不足，有点闭门造车.4·对最适合本校·本学科·本人教学模式或方法研究和总结还未到位，对教师帮助和指导欠缺.5·教学质量意识不够强，重视程度不够.四·下学期思路 ；

1·继续抓好教学常规工作，进一步加强教学常规检查反馈，特别是集体备课·讲学稿·手写教案·常规上课·批改作业·听课·公开

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课等检查反馈，检查方式将采取统一检查与针对性抽查相结合，并将检查数据系统处理，加强教师教学教研过程评价与管理.2·加强工作计划性，针对市·区教研部门，提前作好计划，使各项工作准备更充分.3·重点抓好初三中考备考及多项考试工作，集中多方力量全力以赴抓好初三备考，做好体育·英语口语·文化科等中考考试工作.4·借力绩效工资奖教奖学部分，尝试提升教学常规管理力度和效度.加大对优秀教师·优秀事迹表彰力度，以奖促优.5·继续推动体育·音美学科学科特色创建工作.搞好科技艺术节.谢谢阅读！

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第四篇：小学教师学期工作总结与反思（定稿）

小学教师学期工作总结与反思

教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。下面是小编整理的相关范文，希望大家认真阅读!

小学教师学期工作总结与反思1 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

小学教师学期工作总结与反思2 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

总结二：教师考核个人总结

一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学

我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

第五篇：幼儿园老师学期工作总结及反思

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。以下是小编整理的关于幼儿园老师学期工作总结及反思范文，仅供参考，希望能帮助到大家!

幼儿园老师学期工作总结及反思范文1

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结。

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园老师学期工作总结及反思范文2

时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。

这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：

一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。

在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。

1、加强课堂常规的培养

良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：

(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。

(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长幼儿园中班上学期个人工作总结及小结幼儿园中班上学期个人工作总结及小结。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

2、从幼儿的和需要出发，利用，发展幼儿的语言。

通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。

3、在活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。

随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。

三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台。

随着教学主题的变化，我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的精心设计，有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。

俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心?没有家长的配合，我们哪来成就?开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系幼儿园中班上学期个人工作总结及小结工作总结。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流，探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些经验，或是求得家长配合的活动等。

另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等开的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访，与家长讨论孩子在家在园的表现，进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。

此外，在节，我们还开展了敬老爱老的亲子活动，这一活动得到了家长们的大力支持，通过祖孙同乐的亲子活动，不仅让幼儿知道了重阳节是老人的，更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印，培养了他们敬老爱老的情感。

以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的?a href='http://www.teniu.cc/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植蛔悖钊胙啊陡僖返木瘢佑锥龇ⅲ险孀龊酶飨罟ぷ鳎员阄颐堑母鞣矫嬖诶茨旮鞲弦徊懵?

幼儿园老师学期工作总结及反思范文3

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、积极参加各项时事、政治学习

坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。

二、在孩子吃饭方面

开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。

我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面

我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

幼儿园老师学期工作总结及反思范文4

时间可真快，一眨眼的时间，一年又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，现在我对这一年的工作情况进行总结：

一、不断学习，总结经验

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、家园互动

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我的心里像喝了蜜一样的甜。