第一篇：九年级优秀作文展

九年级优秀作文展

命题人：王小丽 时间：202_-10-19

有一种声音，在记忆深处

九（2）班 张凯迪

此刻，我的书桌上有两个水果，一个苹果；另外一个还是苹果。

这两个水果是爸爸为我准备的，因为他知道我爱吃苹果。我那深谙我的爸爸。

那天，爸爸敲门进来，我看见爸爸的眼中有日光。爸爸只是微笑着，不说话。等我抬头仰望时，竟发现我空调上面挂着一串串红彤彤的苹果，可爱极了。

“妞，要记得吃啊”爸爸又些兴奋的说。我趴在书桌上，认真的听着。面对爸爸对我的微笑，我点了点头。但这时，一阵暖流向我涌来，只因为那一句温暖我心的话。

也许，我想了很多。又也许，我什么也没想。但在自己将要睁开眼睛的那瞬间，我几乎要落泪。爸爸以为我已睡，努力想把窗户关上。可窗户便“吱”了一声，爸爸就立即停了下来，他想向我那边拉，可身体早已形成了一张“弓”。但这张“弓”上，必定充满了他深爱女儿的全部力量。

他努力地把声音压到最低。管好窗户后，拉了拉窗帘，他的动作依然那样的细致、缓慢。

我赶紧把眼睛闭上，怕他发现自己还醒着。我的心正被一种沉甸甸的情感包裹着，叫“感动”。

而我重新睁开眼睛时，不禁潸然泪下，我明明看见他那一绺绺银丝那么的明显。

我猛地做起身来，耳边还有那句：“妞，要记得吃啊！”我的泪水盈眶，牵动着我的思绪....我的爸爸，深爱我并且被我深爱的爸爸！您一定累了吧！望着你的身影，我无法不把您与朱自清的父亲联系在一起！

“妞，要记得吃啊！”这种声音回荡我耳旁，我多了一份辛酸和心酸，作为女儿对爸爸与生俱来的深爱，一切都爱在心里。

有一种声音在记忆深处

九（18）班 孙可盈

静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，听着那首自己最钟爱的乐曲。

这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风飘逝，只有乐曲使我遐想，想着那一片金秋景象。

在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的事一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏地下降，一片一片又一片。

我完全沉浸在这火红的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱。溪水旁的一丛丛野菊花好像在对我笑。

随着乐曲进入高潮，我看见不远处田野中，乡亲们正忙着大丰收，收割一下又一下，乐曲越来越高，着寂静的乡间好似一个秋的容器，也将它的一切尽收其中，使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了，我沿着原路返回，幸运地看见了夕阳下的秋。

在夕阳下，一切都变成了金色，我向远方望去，终于体会到了杜牧的那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境，我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不觉，悠扬的乐曲结束了，但我隐隐约约感觉到它仍在继续，在继续完成那幅美丽和谐的画，我也还在陶醉其中.....有一种声音在记忆深处 九（6）班 焦淋清

“孩子，别怕！有老爸在呢！”

此刻，此声，在我心中徘徊。夜已深，因有此声，我不再害怕。

时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往。伴随着这种声音在我耳边再次响起，时间回到8年前，那年我6岁。

那天午后，天气甚好，太阳银光灿灿，令人目眩。那时正值春季，燕子开始筑巢，我无意中发现了一个燕子窝。好奇心油然而生，当时不知是哪来的勇气，费劲九牛二虎之力把梯子搬到燕子窝下，顺着梯子，爬了上去。如今想自己童稚时，真是“少年不识愁滋味”啊！

那股新鲜劲过后，我便想下来。这时，我向下看，一种恐惧感油然而生。我顿时感到头晕目眩。我听到有人在啜泣，正想寻那是谁，结果发现那是自己。

时间一秒一秒过去，夜幕次第揭开，风声，虫鸣声响起。恐惧和麻木使我全身麻木不能动弹。

月亮尚未升起，仰视苍穹，无数星宿在我头上熙熙攘攘，顾视我幼小身躯，更顾视我内心的恐惧。

此刻，我是多么希望爸妈能回来啊！可谁又知道此刻我内心的恐惧呢！

也许，父母与子女的心真的是相印的。这时，爸回来了。我用那可怜巴巴的眼神望着他，他的眼神中依旧是平常那种淡定

“爸，快救我！”

“又是因为贪玩爬上去的吧！你是怎样上去的就怎样下来！”

“不，我不下去！我会摔死的！”

“听爸的，不要害怕，小步小步地下来，不要担心，有我呢！”

我知道一旦爸决定的事是不可能改变的。我听了他的话，渐渐移动身子，小心翼翼地摸索着台阶，一小步一小步地下去。

“别怕孩子，勇敢些，有爸在呢！”

在爸一句一句的鼓励中，我艰难地迈着步迈，我内心不再空虚，因为我知道，就在下面，爸在那里。

就在最后一脚落地时，我哭了。我不知这是为什么而哭，我只知道，我感动了！

“好了，孩子，别怕了有爸在呢！”

至今，那天从梯子上下来后我都已忘记，我印象最深的就是爸的那种低沉的声音，虽是五行的，却给了我十足的安全感。

钟表，可以回到起点，却已不是昨天。“汨余若将不及兮，恐年岁之吾与”。8年过去了。今天，无论面对什么，我不再害怕。“孩子，别怕，有我呢！”至今我依然感受到爸说那句话时的感觉，是幸福的，虽只是一瞬间，而父爱是五件的。

永恒的是天上的月，变幻的是月下芸芸众生。在这芸芸众生中，永不变的是亲情。

“孩子，别怕，有爸在呢！”

有一天，我走出家门，目标不识离家不久的那所学校，而是充满未知的天南地北，纵横四海，我不会害怕。因为，爸的声音在我记忆深处已安家。

有一种声音在记忆深处

九（4）班李思琪

“葱油饼，卖葱油饼啦！”

那个老人，那张笑脸，那洪亮的叫卖声，那有着淡淡香味的葱油饼，总会时时闪现在我的眼前，挥之不去，让人无限怀念......一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情烦闷到了极点，连早饭也是随便应付。那个卖葱油饼的老奶奶周围，总是站满了人，出于好奇，我便加入了这个队伍。

终于排到我了，只见老奶奶在摊前忙活着，我很惊奇，这么多生意，竟然只有她一个人在忙，我惊讶于老人有一双灵活的手，那双手在雪白的面团上跳跃着，将一团团洁白的面团揉成规矩的球形，轻轻一拍，就成了圆圆的饼子。老奶奶拿一个小刷子，抹上金灿灿的油花，再放进油锅里，便听到了美妙的滋滋声......“小姑娘，你的饼。”听到老奶奶的声音，我不觉为之一震，因为那里满满的都是快乐。我的目光从她手上滑到了她的脸上。她布满皱纹的脸上，眼睛如星星般闪烁着快乐的光芒。

我被这突如其来的声音打动了，心底悄悄流过一股暖流，痒痒的。我低头咬了一口手中的葱油饼，那里面分明夹着快乐。我从此记住了那个声音，记住了她的葱油饼，我成了那里的常客，只要一有空，我就会自己买一个葱油饼，感受到的，除了葱油饼的香味，还有一份快乐。

随着买葱油饼次数的增加，我对这位老人有了更深的了解：她的儿女远在南方工作，前些年相伴多年的老伴也离开了她，剩下她一个人孤独地生活。但是她的笑容始终没有消失，她的声音中始终包含着快乐，她永远是那么乐观，永远充满了对生活的感恩，每一个葱油饼都是她的孩子，她将爱心和感恩用灵巧的手揉进葱油饼中，再将它传递给别人。

望着忙碌的老奶奶，我忽然感觉到很羞愧，自己经历的一些挫折算什么呢！生活让她饱经沧桑，却无法磨灭她乐观的精神，她始终带着祥和的笑容去对待生活，将快乐传递给身边的人，这不正是对生活的感恩吗？

如今，我已经变得开朗自信，老奶奶的摊位却不在了，或许是跟随自己的儿女去了南方吧。但我依然怀念老奶奶那洋溢着快乐的声音，怀念那段有葱油饼相伴的日子。有一种声音在记忆深处

九（9）班 冀子熙

我曾喜欢过脚踩落叶时发出的“咔擦”声，也曾迷恋过木尺敲击黑板时沉闷的“咚咚”声，但最扣动我心弦的，还是记忆深处那种玩耍时的笑声。

耳畔传来了小孩子欢快甚至有些嚣张的打闹声，这肆无忌惮的声音不断叩击着我内心深处那扇被时间尘封住的大门。我回想起了四年级时两个非常要好的伙伴，我们也曾愉快的玩耍，我们也曾肆无忌惮的笑过......操场边

学校安排拍照，每个学生都要在操场边排成一队等候。排队间隙，我们相互打闹，聊天，全然不顾头发已弄乱，衣服也皱巴巴的。等到其中一个人拍照时，另外两个人都在不停的扮鬼脸，使尽浑身解数让那个人高兴，连摄影师都对我们无可奈何。照片洗出来后，我们每个人都大笑着，红领巾也一致地歪到了脖子边。我们望着这滑稽的照片，捧着肚子笑得前仰后合。

教室前

一下课，校园便成了笑声的海洋，所有孩子都在校园里尽情地跑着，叫着，我们三个自然也不例外。瞧！我们早已在教室前占据好了扔沙包的有利地形，正在场地中来回地自由穿梭呢！突然，她们两个都停止了玩耍，紧盯着我并且嘴不住地颤抖，终于她们爆发出了一阵另旁人侧目的笑声。我不解地连连询问她们缘由，她们上气不接下气地说：“沙包......沙包掉你帽子里了！”

桂树下

校园里有两颗大桂树，一到秋天就散发着阵阵迷人的幽香，受很多人的青睐，因此桂树下是同学们争相抢占的休息的好地方。这天，宁在树下给我们俩讲一个关于猫的鬼故事，她一边讲还一边阴森森地配着音，我和琪只感到毛骨悚然，直冒冷汗。正听到最恐怖的桥段，耳边冷不防传来一声带着颤音的猫叫---“喵喵”，我和琪失声尖叫起来。不久，我们缓过神来明白是宁在捣鬼，顿时开始笑着闹着追打琪宁来......回忆这些纯真的声音，我的眼睛酸酸的，不知不觉间，泪水已轻轻从脸上划过。我不由得感到一阵心痛----我逝去的童年以及那种美好的笑声，只能永远留存于记忆深处了。

有一种声音在记忆深处 九（14）班 李丹丹

阴雨连绵的季节，我破费了一番波折，终于从喧闹的闹市回到了久别的故乡。这是一座历经沧桑的小城镇，古木森林。一种声音在记忆深处，无法忘怀。

傍晚时分，天暮中又飘洒着缕缕细雨，我在窗前小读，忽闻从池塘里传来“呱呱”的蛙鸣，一阵喧闹，一阵沉寂，时而合奏，时而独唱，声如行云流水，兴奋着我那疲惫孤寂的心灵，瞬间，我觉得有一种难以诉说的感动：啊！久违的蛙声！

我想起童年在乡下的老家里，就如这样的傍晚：雨后，月朗星稀，稻花飘香，调皮的蛐蛐在窃窃私语。池边，溪边，田边，蛙声陆续登台，加盟着乡间交响乐，正如诗中描写的那样：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”仔细聆听，众多的蛙声宛如那金戈铁马的战歌，“呱-----呱呱-----呱----呱呱-----”汇成一首没有开头也难听到结尾的生命交响曲。

童年时，我最祈盼的就是那样的夜晚。雨后水涨，鱼儿特别活跃，我们兴奋地挽着裤腿，背着鱼篓走在田埂上。傻乎乎的鱼儿总喜欢逆水而上，从溪田沿田沟逃到稻田里，我们在沟里插上网兜，蛙逃了，鱼却成了“瓮中之鳖”。

后来，我家搬走了，九一直难听到蛙声了，这座城市虽不成熟，但童年印象最深刻的池塘，水田，古树已被密密麻麻的钢筋水泥建筑所吞并----至于蛙声，几乎销声匿迹了！

我心中便时常有空虚、哀愁的侵袭。繁重的功课，忙绿的生活。使我更怀念童年的蛙声。即使是那伴着蛙声为学业发愁的夜晚，也充满了温馨的回忆。

多么渴望，永伴蛙声。这种声音永远爱我记忆里，不曾抹去！

有一种声音在记忆深处

九（7）班 郭柠 “妞，路上慢点儿啊！”

———题记

在这个世界上，存在着各种各样的声音，而其中最动听的，莫过于家人的叮咛。每当我要出门的时候，奶奶总忙前忙后:一会帮我开大门，一会儿帮我拿东西，而最后目送我远去的背影时，总要响声地喊一声：“妞，路上慢点儿啊！”曾经几何，我如此地享受这一声充满爱的叮咛，随着我慢慢的长大，想要独立的愿望也越来越迫切，我开始渐渐地反感：我又不是多小的小孩子了，知道路上该怎么走，知道下雨要带伞......还把我当成小孩儿看待，真是的！直到有一天这种埋藏在心里的反感，爆发了。

那天，我因为和好朋友吵架，心情很是糟糕，碰巧那天下大雨，我去上学时，奶奶又开始忙了，说：“妞，别忘了拿伞！”“哦”我心不在焉地应了一声。“放学了别忘爸伞带回来”奶奶一边递给我伞一边说。“知道了。”我有点不耐烦了。“妞，你的作业带着的吗？”奶奶问。“带了了！”我生气了。说着就要往外走，奶奶忙跟上，说：“妞，路上慢点儿啊！”我终于忍无可忍了，正向前走的脚猛然停住，仰着脸瞪着奶奶，脸上阴沉得好像能挤出来水，接着向奶奶吼道：“天天就是这一句，你不烦我还烦呢！我又不是什么都不知道什么都不会，整天萝里啰嗦地干什么呀！”说罢，转身就走，留下知所措的奶奶呆呆地站在那里。

事实上，刚对奶奶吼完那一通话，我就后悔了，可又不想在气势上输掉，我终究还是没有返回，去给奶奶道歉。放学后，我实在受不了心里如千万只蚂蚁乱爬一样的煎熬，走向坐在沙发上紧锁眉头的奶奶，轻轻地碰了碰奶奶的手，说：“奶奶，对不起，我错了，我不该那样吼你。”奶奶看看我，许久之后，才叹了一口声，说：“长大了啊，终究是长大了啊！”

从此，我爱上了奶奶的叮咛声，因为我明白了，不管我长多大，在奶奶眼里，我都是个小孩儿，一个永远也长不大的小孩儿，而那一声声的叮咛声中，饱含了她对我浓浓的爱呀！对于那些父母在外，独自在家的同学来说，一句“妞，路上慢点儿啊！”是多么的珍贵！在我记忆的长河中，一直有一个声音“妞，路上慢点儿啊！”让我久久不能忘怀。

有一种声音在记忆深处 九（1）班 郑琪凡 听到了吗，它们...在哭......———题记

我独自漫步在街道上，随手丢掉了手中的饮料瓶，继续慢悠悠地向前走去。这时，只听声后传来一声怒喝：

“喂，前面那个人类，你给我回来——”

人类？！我惊于这个称呼，愣了愣，缓缓地扭过头去：只见一只娇小的小松鼠正一手抱着我刚刚扔掉的饮料瓶，一手指着我破口大骂”：

“真是的，你们这些人类，怎么这么不懂得爱护地球，这可是你们居住的地方，破坏了你们住什么！”

它一边嘟嘟囔囔的自言自语，一边蹿上蹿下，十分费力地把丢掉的塑料瓶扔进垃圾桶中。我走过去，伸出手，松鼠机灵地顺着我的手臂爬上了肩头：

“唉，你们根本不知道，你们这么不爱护地球造成了多大的麻烦。虽然没给你们带来太大的问题，可我们呢？我们怎么办！”松鼠拍了拍我的脑袋，我的眼前放映出的一幕幕如电影般在我眼前：现代化的工厂林立，高楼大厦鳞次栉比，社会迅速发展。同时，也伴随着一些不属于这个世界的东西降临：黑烟，遍布了天空，天空变得灰蒙蒙的，不再湛蓝；工厂排放的污水，不经任何处理就排放到小溪，小河里......我看着这一幕幕，心中顿生愧疚。小松鼠继续说：

“这还不算什么，现在，全球气候变暖，随之而来的酸雨，使森林中的植物叶子枯萎腐烂，草地不再生长，令我们都无家可归，又不得不搬迁。还有未处理的工厂污水排放到各个小溪，小河中，我们这些生活在丛林中的动物都喝里面的水，时间久了，水就污染的十分严重，就在上个月，又有一位因喝了污水而染上疾病的族中老人不幸地去世了......”

说到这里，那只松鼠忍不住哽咽起来，趴在我肩头嚎啕大哭起来。那哭声撕声裂肺痛彻心扉，每一声，都狠狠地洛在我的心底迎着夕阳，扣心自问：

“我们这样做，真的对吗？”

我蓦然惊醒过来，抬头仰望那看不到星星的夜空，耳边还回荡着它的哭声，在我的记忆深处，久久不能忘记......题记引人入胜，运用拟人，抒发了对环境的感慨，指出爱护环境的主题。字体优美，语言形象。

有一种声音在记忆深处 九（9）班 刘仪爽 “好好挺着”。

我呆呆地倚在一个冰凉的铁柱上，踉跄的雨被风卷着落在身旁。铁的凉意顺着肩膀蔓延到全身，使我打了个冷颤。我抖抖身子，从记忆中抖落一个慈祥温暖的声音：“好好挺着”。

那是我刚进入青春期的叛逆不羁，家庭中重要矛盾误解，友谊之间的背叛，学习成绩迅速下滑，聚集到一起小山似的压在我身上让我不堪重负。

压抑了很长时间的我找了一个偏僻静谧的地方，在一块干净的石板上坐了下来。我抬头望，黑蒙蒙的天空正下着雨，一星期都没有停。我就坐在那儿呆呆地想着一切一切的事情，雨水落入我的眼睑中化成温热的流在脸上，坠落第及其精准，击乱了洒落一地的心事。我再也忍不住，像个孩子般地嚎啕大哭。

过了几分钟，我擦擦脸上的泪水和雨水，抬头看到了一位正向我走来的老奶奶。她年过七旬，却看起来依旧很精神。她打着一把青色的伞，坐在了我的旁边，我瞬间拥有了一片生机勃勃的青色的天空。

她先张口说道:“小姑娘啊，家住在哪？上初中了吧？”我怔了一下，说，嗯，上了初中了。我们聊了很多，她的每句话都非常温暖，让我倍感亲切。不知过了多久，雨竟然停了。她抬头看着天，像在和我说话，又像在自言自语：“我们都该回家了。”她起身走了，走了两步后又转过头向我颤着声音说，姑娘，好好挺着!之后我想了很久，就那么努力着，就那么挺着，也就真的挺过来了。

现在我面对的问题和那时相似的地方，却还不如那时的棘手。在我想要颓唐的时候，这句藏在记忆深处的“好好挺着”，支持着我的信念，让我一直为这句话，好好挺着。

有一种声音在记忆深处

九（8）陈定一

倾听自然那最美好的歌曲......一年前，我们家前面有一片田野，田野旁有一片树林。越过一堵墙，便从城镇的楼房里倒了另一个世界。那里充满了自然的声音，这与装修房子的声音和车鸣声是极相符的。

当学习累了的时候，我便和几个小伙伴或独自去那自然的世界，脱离了烦恼。我去那里时，心里总会感到莫名其妙，似乎放下了什么。

树叶还没有落下的时候，风一吹，便引起了满林子的树叶的舞动，发出一种“沙沙”的声音。春夏时候，这种声音是不同的。

春天，树叶的嫩芽在风的吹拂下，便会发出细微的，亲切的笑声，让人感受到生命的可贵和童年的美好。

而在夏天，清晨，中午和傍晚时树林里的声音也是不同的。清晨，我在鸟的歌声中醒来，草虫和青蛙也在草丛中鸣叫。随着声音的渐渐朦胧，新的一天开始了。

中午，当几乎没人出来时，草丛中的蛐蛐和青蛙也完全停止了鸣叫。只有树上的知了在烈日下面发出尖锐的鸣叫。然而，只要风一吹来，无数的变干了的树叶就会发出一种碰撞的声音。如果你认为这刺耳的话，你就错了。这正是树叶和风献给夏天的生命的掌声。我时常在正午翻越一个墙头，在树下倾听，也时常幻想：当我上高中时，校园也有这样的杨树。当我疲倦时，就会听到树上的掌声，它会让我又立即充满了动力和希望。

最美妙的便是夏末的傍晚。当太阳已经落下，光线变暗时，我就独自去那片树林。在那里散步，听脚踩住落叶的声音，听将蝉壳从树上拿下的清脆的炸裂声。或在渐渐朦胧的世界中，就地而坐，闭上眼睛，像听真正的轻音乐那样聆听自然，一种无法言喻的幸福洋溢在心中。然后又在四面都充满了虫鸣的时候欣然回家。

我也有时和朋友们在树林中做游戏，当大人们都睡着的时候，我们发出笑声，我们的笑声正如风吹拂春天的树叶一般。孩子们的笑声也应当是自然中的一部分。

......可怕的事情终于来了，窗外的田野和树林消失，建起了楼房，再也不能听到自然的声音了。而每当我看到几棵杨树时。总会想起那段快乐的时光。

自然的声音一直埋藏在内心深处。当把让挖出来时，人会感到快乐和遗憾。

有一种声音，在记忆深处 九（20）班 张怡雯

有些苍老的声音，却包含了那多如潮水的爱意。

——题记

“面疙瘩来啦......”这句话，似是从人海上飘来，喊着海水的香咸味；像是从远山深处传来，携着花草树木的芬芳；又似乎是从内心深处破土而出，直叩我的心房......奶奶小的时候，家里很苦，很穷，用奶奶的话来说，就是“揭不开锅”了，奶奶说，那时候，谁家里喝一碗疙瘩汤，她就觉得那真是最大的辛福，所以每一次来奶奶家，我都会听到一声欢乐的吆喝声“面疙瘩来啦”!.....坐在奶奶家的餐桌前，听着奶奶吆喝时那明显心情很好的语调，在看看奶奶手中的那碗疙瘩汤，我顿时有些厌恶的皱皱眉头，奶奶看到我的这个动作，眸中的希翼顿时淡了下来，但还是把碗中带着她爱意的疙瘩汤放到我的面前，一脸慈爱的看着我”妞妞，多吃点，吃的胖胖的，多欢人啊！”

我瞅了眼碗中那些“不明物体”又看了看奶奶一脸期待的表情，还是把碗中的疙瘩拨给了妈妈，奶奶的眼中顿时多了几份受伤，尴尬的笑了笑，便沉默了下来。

小时候的我，既看不懂奶奶眼中的受伤，也听不出那声吆喝中的关怀。

一年又一年，一次又一次，奶奶给我做的汤我根本就没喝过多少，但她对此好似乐此不疲。

终于我长大了，记忆中的声音还在耳边，我终于看的懂了，也听的懂了......看看身边的奶奶，感受着身边的爱，我吐掉一个面疙瘩，唇齿间充满了疙瘩的香味和奶奶深深的爱意，“面疙瘩来啦”，“面疙瘩来啦”这句话一直回荡在我的耳畔，经久不散......有一种声音，在记忆深处

九（20）董欣然

打开记忆的大门，浮现在我面前的是一个个美丽的笑脸。那些零零碎碎的生活小事谱成了一首动听的歌，而你的声音，一直在我记忆深处。

清晨，当我还在床上享受着美好的梦境时，一声“快起来，我迟到了”打断了我美美的梦。我迷迷糊糊地坐了起来，埋怨着你打断了我的美梦。

而你却不生气，还劝我说让我赶快起床，不然就要迟到了。

我懒洋洋地打了个吹欠，然后迅速地起床。洗漱。当我正准备拎着书包走出家门时，你又叫住了我：“桌子上的苹果带去吃。”

我看了一眼苹果，便迅速地装进书包，走出家门时，我像往常一样说了句：“妈妈，拜拜！”你也对我说了一句：“过马路小心点，要注意安全。”我随意地“哦”了一声便匆匆离去。

每天都是如此，我已经习惯了你的叮咛，也可以说已经开始厌倦你的叮咛，因为那时的我不懂你的叮咛。

黄昏，我伴着落日的余晖回家，这是再美好不过的事了。我享受着落目的美景，心跟着渐渐散去的云一起飘，直到临近家的时候，你的声音又将我唤回：”你回来啦，肚子饿不饿？”

我漫不经心的点了点头，匆匆吃完一碗面条后，我心满意足地拿着书包就去写作业了。当我在咬着指头想题目的那一瞬瞬间，你的声音再次在我的耳边响起：“不要咬手指头，多大的人了！”我红着脸将手平放在作业本上，每天都是如此，我觉得这所谓的“叮咛”太烦心了，因为那时我还不懂你的叮咛。

夜晚，写好作业后，我正想趴下来稍微休息一下，可你的声音阻止了这一切：“作业写好了？那快背背书给我听吧！”我只好拿着书不情愿地背书给你听。

之后，我洗好澡准备睡觉时，你的声音又传来了：“早点睡，明天还要早起呢！”听事，我正准备狠狠关上门时，你突然温柔地对我说：“晚安。”

眼泪突然从眼眶流出，这是我听过最美的声音。千叮万嘱，万语千言，都是您对女儿深切的关爱都是触动我心灵深处的柔弦。”成长路上，驻中于时光的肩头聆听，有这样一种声音，在记忆深处。就算有一天，那些记忆已经开始泛黄，可是只要忆起您的声音，我就永远不会忘记你曾给我的爱。

第二篇：中秋优秀作文展

过

中

秋

401班

张欣瑜

盼望已久的中秋节终于到了，人们兴高采烈以各种形式来欢度这个传统节日。我家也不例外，到了吃晚饭的时候，走到楼上，哇！桌上摆满很多好吃的小菜，我口水直流三千尺。一会儿，我们围坐在一起吃中秋节晚饭。

晚饭后，奶奶给我们分月饼，你一个，我一个，吃完了月饼，我们全家人到楼下去散步，抬头一望，一轮明月徐徐上升。听妈妈说，中秋节的月亮最圆了，我觉得月亮好像在跟我做游戏，我走一步，它跟着走一步，我停了它也停了，真有趣！

我们来到花坛，只见柔光，给周围的景物都镶上了银白色，顿时我感到自己好像坐在月亮上。不知不觉的我们走到公园里，前面有郁郁葱葱的树木，有潺潺的河水，有造型各异的假山„„我们走到河边，看见月亮倒映在水里，像一个又大又圆的玉盘，我好奇的盯着河面。突然，一阵风吹来，水面变得波光粼粼了，仿佛把玉盘踩碎了。于是，我静静地坐在河边，抬着头，看着月亮，轻轻地哼着歌，陶醉在月色中了。

回到家，我躺在床上，月光透过窗户，照在床上，我慢慢进入梦乡。

中秋赏月

1班学生：郑佳怡

今天是中秋节，我们一家人吃过团圆饭就在一起坐在家门口前，望着万里无云的晴朗夜空一边谈天一边等月亮。

我们说了半天话，可天空还是一片乌黑。连星星的影子也没有，天上空空的除了黑色就没有其它颜色，我们有些失望了。不过，过了一会儿，我看见天空上有一道若隐若现的光，也有了几颗星星。我想:星星都出来了，那么月亮也应该会出来吧。我望着天上，天空慢慢地露出了月亮的一小部分，后来渐渐变成了小船，接着又变成了一个大圆盘了。哇！真是十五的月亮十五圆啊！

圆圆的月亮把光芒洒向大地，把大地照得亮晶晶的，把光芒洒到柳树上，像是柳树姑娘穿着美丽的银白色裙子，在皎洁的月光下翩翩起舞。这时，我发现小草也一动不动笔直地站在那里，正全神贯注地看着月亮。风姑娘也不吹了，好像正在某个角落默默地看着月亮。小花朵也绽放了，好像一张张脸正笑盈盈地看着这又圆又美的月亮。有几只鸟儿飞在空中，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“月亮真美，月亮真美”！月亮是多么迷人啊！妈妈告诉我“因为人们希望日子过得圆满，所以每到中秋十五的时候都会许愿”，听了这些话，我也许了一个愿，希望日子过得圆满。我们看了很久，一直到九点多才去睡觉。

啊！中秋的月亮真美，我明年还要在中秋看月亮。

难忘的中秋

401班 计羽萌

今天是一年一度的中秋佳节，我们吃了晚饭拎了几盒月饼来到金象湖公园，听说那儿是个赏月的好地方。

我们到了南浔大剧院前，抬头望着那皎洁的月亮，上面好像有一个强壮的男人在砍树，那人应该就是传说中的吴刚吧！弟弟豆豆很贪吃，我看了看弟弟，望着月亮作了一首诗：“中秋月亮圆又圆，好像一个大月饼。口水直流三千尺，疑是豆豆想吃饼。”说完，立马拿起一个月饼塞入嘴里，逗得大家哈哈大笑。我们刚进入金象湖公园，就看到了一些不文明的行为：有人把孔明灯故意挂在树上，这样做是非常容易引发火灾的；有些人在人群中放孔明灯，万一烧到别人可怎么办呀？不过，放孔明灯只要注意安全也是可以的，因为它寄托了人们的一种愿望，也是古人流传下来的一种习俗。今天，我就看到了无数的孔明灯飞向了天空，里面不知道承载着多少人的愿望呢！今晚的音乐喷泉也是特别好看。你瞧，又大又圆的月亮挂在空中，是不是嫦娥也被这人间的美景吸引住了？那儿的湖水在平时的夜晚是漆黑的，什么也看不见，而今晚却被月亮照得清晰可见，真美啊！人家都说：“十五的月亮十六圆。”其实我觉得今晚的月亮才是最圆最美最令我难忘的。

今年的中秋节真令我难忘呀！

幸福的中秋

401班梁嘉俊

同学们，你们听说过中秋节吧！中秋节其实还有两个名字，一个叫仲秋节，另一个叫团圆节。每年的中秋节都要吃月饼，吃团圆饭和赏月，而且还可以放孔明灯。

今天一大早，爸爸带着我们去太湖买口感细腻的大螃蟹。听爸爸中秋前后吃公螃蟹，9月以后在吃母螃蟹，因为母螃蟹的蟹黄还没有长满。我们到了太湖，看到了人山人海的情景，到处都是买螃蟹的人。我看到有一只螃蟹在用它的夹子不断的剪网子。可是网子是防剪的，它剪下去就是白费心机。我刚抓起一只螃蟹，那只螃蟹就要挣脱我的手，我就拿住它的后背，我以为这只螃蟹被我征服了，没想到它有自己锋如笔尖的脚扎我，我只好抓住它们腿，让它无法走路。下午，妈妈开始蒸螃蟹了，螃蟹在蒸笼里垂死挣扎，想要逃出这个“囚笼”（蒸笼）。妈妈把盖子盖上，过了一会儿，螃蟹没了声音了。我想打开看看螃蟹怎么样了，妈妈说：“还要等一会儿呢！”又过了一会儿，只听见“噔”的一声，按钮弹上去了，我迅雷不及掩耳之势把盖子打开了，只见灰色的螃蟹变成了橙红色的螃蟹，好奇怪呀！

晚上，一轮明月高高的挂在天空中，全身圆圆的，如同一个大月饼。嫦娥可有在月亮上看着这些团圆在一起的的家人?我想用李商隐的一句诗来形容嫦娥的孤独：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”

在这样的日子里，能与家人共聚，你觉得幸福吗？

中秋来了

南浔实验小学401班

金乐遇

指导老师

翁惠宏

中秋，是一个家人团圆的日子。每到中秋节，在外工作的人们都会从外地快马加鞭地赶回家。每逢中秋，我们家里也热闹了。

今天过中秋节，我家每个人都到齐了。一家人围在餐桌旁边，一片齐乐融融的景象。餐桌上的菜肴真是丰富啊！有黄瓜、小羊肉、大螃蟹，还有鱼、虾„„多得让人眼花缭乱。餐桌上，最引人注目的是那些螃蟹武士。为什么叫它们螃蟹武士呢？因为我想如果这只螃蟹还活着的话，它一定会跑出来，挥舞着它嚣张的大钳子，耀武扬威，一副要和抓他的人拼个你死我活的架势。因为上午我和爸爸一起去捉它的时候，爸爸就被这个威风凛凛的大家伙给钳了一下。只听爸爸“啊”的一声，用力一甩，才算把这个坏家伙甩掉了。我吓了一大跳，差一点也被它钳住了。幸好我机灵，放手得快。

吃完美味的中秋大餐，重头戏就上演了。那就是中秋的传统节目——吃月饼赏月亮。一家人坐在阳台上。一边看着天上圆圆的月亮，一边吃着手中甜甜的月饼。真是幸福啊！这时。我脑海中想到今天语文课上老师教的那首《水调歌头》，不禁唱了起来“明月几时有，把酒问青天„„”

这个中秋节太美好了。让我印象最深刻的那是那顿大餐，我和爸爸把一只只坏螃蟹全吃了，总算是报了仇，解了气了。

特别的中秋之夜

南浔实验小学401班 温吏莹

指导老师

翁惠宏

农历八月十五，是一年一度的中秋佳节。在这一天里，难得一见的亲人朋友聚在一起，品尝月饼和瓜果，享受着天伦之乐。

每个人都看见过月亮，中秋节的月亮更圆更亲切，像一个可爱的娃娃。更让人高兴的是中秋节的夜晚，晚饭过后，我们全家人围坐在阳台上，吃月饼，赏月亮，品瓜果，有说有笑的。

夜幕降临，月亮像一位害羞的小姑娘悄悄地偷看着我们。爸爸边喝着茶，边说起了中秋的习俗：“在我国各地吃月饼赏月亮是中秋节的古***俗，月亮和月饼结合在一起，象征着团圆，寄托着思念……”我一边吃着月饼一边听着爸爸讲传说——“吴刚伐桂”。

传说，有个人叫吴刚，很聪明，不会做的一学就会，但他没有耐心。有一天，他觉得很无聊，于是就在布庄里做布工。但是，没过几天，他的老毛病又犯了，待不下去了。于是，他跑去种田，没过几天也待不下去了。忽然，他想要做神仙。于是，他便跑到山下，找那位老神仙。终于有一天，他找到了那位老神仙。老神仙把吴刚带到了月宫，并命他砍不死之树----月桂。不过，这棵月桂随砍即合。吴刚心想：这棵月桂真的会随砍即合吗?吴刚拿起斧头向那棵月桂砍起来，这样日复一日，年复一年，他始终没有砍掉那棵月桂。神仙们就是用这种永无休止的劳动来惩罚吴刚。

看着那皎洁的月亮，我想起了苏轼的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”于是，我打断爸爸的话情不自禁地吟诵起来。奶奶啃着月饼笑着说“:我家出了位大诗人。”全家人在笑声中欢乐地度过了中秋之夜。

中秋，是一个团圆、祥和的节日；中秋之夜，是一个美好、特别的夜晚。月光洒满着人间，温暖着人们的心。

中秋节

401班叶嘉忞

在中国有许许多多的节日，可唯独中秋节让我谨记在心，因为中秋节可以一家人开开心心地吃团圆饭，还可以赏月、吃月饼。

哇，看街道两旁挂着许许多多不同颜色的旗帜，彩旗在空中随风舞动，好像在迎接中秋呢！

我们来到了卖月饼的地方，那里人山人海，都排成了长龙，快把路给堵住了。我赶紧跑进去一看，发现整个店都快被淹没了，他们好像都已经失去了理智，一买就是几十个，只见门上贴着一张纸，上面写着每人限买30个，这个场面别提有多火爆了。只见前面的人有的焦急地等待着，还不时地伸长脖子往里面瞧；有的呆呆地站在那儿；还有的提着月饼心满意足地走出来，留下一片诱人的香味，把我的馋虫都给勾出来了。可是，我们排了好久都一动也不动。这时，妈妈说：“我们还是换一家吧！”不一会儿，我们又来到了另一家，幸好这里不用排队，可是我们刚买好，好多人也跟着来到了这家店，我暗自庆幸：

“还好我们早来了一步，不然又要等了。”回到家，我终于松了一口气，开开心心地吃起月饼来。

吃过晚饭，我抬头望着天空，只见一轮圆月高高地挂在那儿。不禁想：不是十五的月亮十六圆吗？可这次怎么十五的月亮十五圆了呢？正在我苦恼之际，妈妈对我说：“今天是202_年前最后一次十五的月亮十五圆了，这种现象可是很少见的哦。”

中秋节是团圆的节日，今天可真是人月两团圆了。

漫

谈

中

秋

401班吴冰嫣

农历八月十五，是人人皆知的中秋佳节。大街上，小巷里，都洋溢着欢笑的笑语，充满了喜气洋洋。

多么美好的中秋节啊，像银盘一样的月亮，挂在天空中。我和家人围着桌子，一边吃着月饼，一边赏着那皎洁的月光。月亮渐渐的升起来了，它穿着白色的纱衣，温柔而大方，她那银盘似的脸，透过树梢，留下了温和的笑脸。透过月亮，我似乎看见了嫦娥姐姐翩翩起舞，像是在给月亮伴舞呢！

我和妈妈出门来到了街上，看见街上是那样的人山人海，红红的灯笼使江南古镇一条街上红光满面。让这条街更加生机勃勃，增添了古镇的韵味。我提这个小灯笼，我也让它所发出的光，照遍大地，照遍全中国的每一个角落。走到狮子桥那里，人们在放烟花，好比天空中“开放”了五彩缤纷的鲜花，让夜晚变成了白天，那一支支烟花似

乎给大地披上了一件五颜六色的衣裳，也映衬着寂寞的月亮姐姐。走过小巷，家家户户都在那说说笑笑的，让人感到一股温暖的感觉。

望着圆圆的月亮，我想到了古人孟浩然的诗：“秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。”

多么美好的夜晚，多么美好的中秋节啊！圆圆的月光，五彩缤纷的烟花。红彤彤的灯笼，使这个中秋节变得十分热闹。我爱中秋节，这是一个月光如水的夜晚，也是一个让人难忘的夜晚。

第三篇：优秀高中生作文展及点评

优秀高中生作文展及点评：《我心中的孔子》

写在前面的话

读书与作文有着密不可分的关系。读书可以开阔眼界，积累素材；可以丰富思想，提升境界；可以借鉴方法，学习表达。所以，诗圣杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”本期编选的作文，均取材于学生自己的阅读。这几篇作文，不但表达了作者对所读作品的感悟，而且联系现实生活表达了自己的认识。这些作文的可贵之处，是让我们看到了作者如何从读书中获取写作的素材，汲取思想的营养。多读书，才能写出好作文，即是编选本期作文的主题。当然，精于立意，巧于构思，善于表达，也是这些作文共同值得学习的地方。(刘宇新)

作品：

我心中的孔子——读《论语》 北京市第八十中学 高二年级 耿怡墨

不知从什么时候开始，我变成了一个不敢梦想，害怕失败的人。面对心向往之的事物我退却了，渐渐的学会用“无所谓”三个字来掩饰自己内心的失落与难过。有时候，当我无法不面对污浊的空气，拥挤的空间，我发现我再也找不回当年那个呼着“小时不识日”的我了。

而这种心态，在遇到孔子的时候发生了转变。我开始相信有那么一种人，境遇比我差得多，却还在用自己的心为这个日渐不堪的社会做着奉献，还在为类似“挟泰山以超北海”的梦想坚持着。我突然想起了我自己，从来没有一个人像荷蓧丈人那样用犀利的语言抨击我的梦想，因为我没有梦想，准确地说，是没有拥有灵魂的梦想。

曾几何时，我也“傻傻”地去给老人让座，在地上捡了钱去交给警察叔叔，看见同学抄作业会严厉制止。而今呢，我看到老人上车会装睡觉，看到同学抄作业会走过去笑着对他说：“要不要抄我的？”看到插队的我也不会管，对着不喜欢的事我会笑，对着不公平的事我能忍。

当我以一个“完美无缺”的姿态重新站起的时候，我以为我不会再受伤了。可是，我错了，我躲不了。我终归不能像孔子一样喊出：“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是！”在一个战乱不断，百姓流离失所，公平难觅的年代，说出这样的话的孔子，真的不能不让我敬佩。因为我做不到。

孔子曰：“仁”即“爱人”。我无数次地希望这个世界充满仁，可是太难了，现在尚且做不到，更何况孔子所处的时代？于是我想起一个面色枯槁却神情依然焕发光彩的人，在一个弱肉强食的世界说着：“不义而富且贵，于我如浮云！”当他面对外界“今之从政者殆尔”，怅然若失地说“鸟兽不与同群”时，谁又能够像他一样轻抚琴弦，浅吟低唱那千古之音？

我轻抚着这冷漠的纸张，读着那些渐渐消逝在时空中的文字，我彻底折服了。我的痛苦真的不算什么，因为真正的君子是绝不会为残酷的现实所击败，绝不会怀疑自己所选择的路，也绝不会因为身处困境而喋喋不休地抱怨环境的恶劣。他们会自己动手，用自己的行为去改变环境。

孔先生教会我的，让我终生受用。他在梦里告诉我：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”先生，我会努力做到的，因为梦想已经回来了。

点评：

把自己放进书里，才能读出味道。

读书到底为了什么？孔子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”意思是：古人学习是为了提高自身的修养，现在的人学习是为了向别人炫耀，而没有明白学习的真正意义。可贵的是本文作者确实懂得了读书的真谛——他在读《论语》的过程中，“反诸求己”，深刻反思自己的言行，批评自己丢失了梦想，在面对现实的种种丑恶现象时变得麻木，忍让，甚至“退却”。他从孔子身上看到了榜样：那个“面色枯槁”的老人，面对“战乱不断，百姓流离失所，公平难觅”的现实，面对“荷蓧丈人”犀利的抨击，却依旧坚持对“仁”的不懈追求。于是，失去的梦想(拥有灵魂的梦想)又回到他的心里。全文以“梦想”贯穿，首尾呼应；谈经典而贴近现实，字里行间浸润切身感受。文中水乳交融地恰当引用《论语》原句，增加了文章的厚重感。

优秀高中生作文展及点评：读《乔布斯传》有感

写在前面的话

读书与作文有着密不可分的关系。读书可以开阔眼界，积累素材；可以丰富思想，提升境界；可以借鉴方法，学习表达。所以，诗圣杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”本期编选的作文，均取材于学生自己的阅读。这几篇作文，不但表达了作者对所读作品的感悟，而且联系现实生活表达了自己的认识。这些作文的可贵之处，是让我们看到了作者如何从读书中获取写作的素材，汲取思想的营养。多读书，才能写出好作文，即是编选本期作文的主题。当然，精于立意，巧于构思，善于表达，也是这些作文共同值得学习的地方。(刘宇新)

作品：

读《乔布斯传》有感 育才学校 徐特立3班 薛春雨

今天我介绍的这本书，将让大家认识这样一个人：他，像我们这么大时还天天搞恶作剧，而20年后身价却达数亿美元；他，为我们带来了iPhone、iPad、iTouch，当初在自家车库中成立的公司现在市值已达400多亿美元；他，一次又一次地改变着我们的生活，一次又一次地改变着这个世界。他，就是史蒂夫·乔布斯。

很多人都说乔布斯是一位精明的商人，一个智商超群的科技工作者。而相比于他非凡的商业与科技成就，我却从书中读出了一个作为艺术家的乔布斯——正是源于对艺术、对美的热爱，他把自己的产品当作艺术品来打造，而绝非仅仅是一部手机，一台电脑。

为了确定电脑机箱的弧度，他和团队成员讨论了将近一个月。一个菜单栏，工程师们反复做了20多次才满足他的要求。他希望所有窗口都是圆角矩形，但就当时的技术而言，难度太大。于是乔布斯带着工程师走了三条街，找出17处圆角矩形的例子。工程师终于被说服，最终解决了这一难题。乔布斯还想在苹果电脑上使用漂亮的字体。他专门聘请设计师设计了数十种字体，花费了大量的时间和研发资金。因此他被苹果董事会多次警告。一名董事会成员甚至愤怒地喊道：“字体？难道我们就没有更重要的事情了吗？”当然，最终乔布斯带领团队推出的Macintosh，使世界都为之一振，没人想到电脑可以如此简单，如此富有美感。

在书中，更令我感触颇深的是，乔布斯追求的不仅仅是产品的艺术，更是生命的艺术。他因为找不到自己认可的家具，整个屋子里只有一盏台灯。他认为，生活中的每一件事，每一个物品，都应该是富有艺术感的。也正因如此，他宁愿为自己的梦想冒险，也不会跟风制造产品。

乔布斯的生命是短暂的，但他已经最大限度地放射出自己的光芒，他的生命也成为一件被后人铭记的艺术品。

我们或许不能像乔布斯那样去改变世界，但我们应当像他一样追求生命的艺术。生命是短暂的，在短暂的生命中，我们应当以自己的方式活出自己的风格。我们既要学会听从他人的意见，又要明白何时应坚持自己的观点，坚持做到理想中的最好，而绝不轻易向贫瘠的现实妥协。要知道，人生就是无数的选择，在有限的生命中为什么不选择一些我们认为值得的事情呢？既然我们已经来到了这个世界，为什么不让生命变得更加精致？为什么不让梦想变得更加精彩夺目呢？

所以，不要让生命等同于活着，而要让生活成为一种艺术；不要被别人的思想左右，而要坚持追求心中至纯至美的境界；更不要因为现实的重压而胆小懦弱以至于碌碌无为，而要用理想的炽热驱散生活的寒流，让自己的生命散发艺术的光芒。

乔布斯曾经这样说过：“一生中要做的事很多，而现在我们选择了这一件事，那就让我们把它做成经典。”让我们记住这句话吧。

点评：

选择切身感受，把握作品精髓。

厚厚的一本《乔布斯传》，让作者感触颇多。而这篇《乔布斯传》读后感的可贵之处，不是面面俱到地谈论各种感触，只是选择了感受最深的一点——乔布斯的“艺术”追求，进行了阐释和抒发。乔布斯的艺术追求首先是对产品的艺术追求——把电子产品当作艺术品来打造。对产品艺术的孜孜追求实际是乔布斯对生命艺术追求的体现，而这正是引发作者深深震撼的原因所在。至此，作者的思考更进一层，由乔布斯的生命追求，进而抒发自己对“生命艺术”的独到认识和思考。

围绕对乔布斯的认识，作者精心选材。一个电子产品中的零件何止百件，而作者只选择机箱的弧度、窗口圆角矩形、字体的设计这些写作材料，因为这些材料不仅体现苹果产品简单而优美的艺术性，更能直观体现乔布斯的艺术追求。可见，这些经过作者精心选择的材料，与作者对人物的认识保持着高度的一致性。

从作者流畅而朴质的写作语言中，我们有了这样的感受：基于阅读、源于思考的真实表达，才能直达人心，引发共鸣。

优秀高中生作文展及点评：《明朝那些情》

写在前面的话

读书与作文有着密不可分的关系。读书可以开阔眼界，积累素材；可以丰富思想，提升境界；可以借鉴方法，学习表达。所以，诗圣杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”本期编选的作文，均取材于学生自己的阅读。这几篇作文，不但表达了作者对所读作品的感悟，而且联系现实生活表达了自己的认识。这些作文的可贵之处，是让我们看到了作者如何从读书中获取写作的素材，汲取思想的营养。多读书，才能写出好作文，即是编选本期作文的主题。当然，精于立意，巧于构思，善于表达，也是这些作文共同值得学习的地方。(刘宇新)

作品：

明朝那些情 ——读《明朝那些事》有感 北京市第十二中学 高一年级 鲁一鹤

读过《明朝那些事》以后，我赞叹中国的文化，中国的历史。但是读过后让我印象最为深刻的，不是金戈铁马，八百里分麾下炙的豪气；不是尔虞我诈，朝廷上明争暗战的钩心斗角，而是一段段沉寂了千年的情谊。那情谊，有爱情，亲情，爱国情。有的因为权力而渐渐消逝，有的情谊却亘古不变。

看多了《甄嬛传》，便以为后宫只有无尽的虚伪与争宠，没有一份真正的爱情，然而我错了。深宫中自有真情！朱元璋与马皇后那一份真情，患难与共，别人不可替代。朱元璋被囚，是马皇后每天将热饼放在胸口送到牢中，胸口被烫出无数伤痕。而朱元璋一代硬汉在马皇后逝去时也流下无尽泪水。几十年，即使朱元璋当上皇帝，也未曾抛弃马皇后，依旧与普通夫妻一般。这份情，真切浓厚。朱祁镇与钱皇后那份爱更为震撼。朱祁镇被俘，无人去管他的安危，唯有她卖尽家当，只求他平安归来，而他在敌军中能活下来，日日站在土坡上，向南迎风眺望，无论刮风下雨，日晒风吹，只因她一句“我等你回来”。

在那深宫中自有一分真情，不要让虚伪掩盖了爱情、真情的光芒。

如果说爱情是两颗陌生的心相互吸引而以身相许、白头偕老的最美好最刻骨铭心的真情，那么血浓于水的亲情就更真挚，更深切，更永久的了。然而当亲情碰上权力，在这里却完全变了！帝王无情，因为无数的人盯着那个位置，一旦你从这个位置上下去，你面临的便不是沦为庶民这么简单了。朱棣、朱允文，一对叔侄反目成仇，叔叔将侄子打下皇位。侄子隐姓埋名20年，天天害怕被抓，叔叔担惊受怕20年，夜夜辗转反侧，一切都因为权力。朱高炽、朱瞻基一对父子，子弑其父。父子原本是世上最为信任的人，却因权力阴阳两隔，而这操控手是儿子。朱祁镇、朱祈钰一对兄弟，弟夺兄位，囚禁其兄数十载，一切源于权力。这样真的好么？为了权力便不顾浓浓血缘之情？我想他们没有人希望有这样的结局，只叹一句：奈何生在帝王家！

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我用这诗句来描述你吧——于谦，书中我最敬佩的人。你为人清白磊落，两袖清风，身居高位却不贪一分一毫，在被人诬陷抄家时家徒四壁，竟抄不出任何东西。我敬你，还因为你有一颗赤子爱国心。土木堡之战，明朝20万精兵全部战死，只留下一座空城。当时的大明朝，皇上被俘，国内无兵，也先带领的蒙军正欲攻下北京，重建元朝。是你，在士气低落时，用自己一介书生的力量鼓舞士气！是你，利用余下的二线士兵打败敌军的数万精兵！是你，在战争打响之际立下军令：临阵，将不顾兵先退者，立斩！临阵，军不顾将先退者，后队斩前队！敢违军令者格杀勿论！而在一个月之前你还是一个儒雅书生，是什么让你变为一个军事家？除了知识，就是那一腔爱国之情了吧！在战中，你立下只可出城不可入城的军令，你要与大明共生死。

就是这炙热的爱国情支撑着你，让你最终在北京保卫战中画上了精彩的一笔！

无论是爱情，还是亲情，爱国情，他们都让人感叹，这叹中有羡慕，有叹惜，有敬佩。明朝那些情，说不完，道不尽„„

点评：

视角独特，感慨浓烈。

《明朝那些事》，可谓是反映明朝的百科全书，而作者却仿书名以“明朝那些情”为题，专注于“情”，视角独特、醒目且吸引人。再看作者如何写“情”。一是选材典型，细节传情；二是运用手法，叙抒结合。如写爱情，马皇后烫出“无数伤痕”，朱元璋流下“无尽泪水”；钱皇后卖尽家当“只求他平安归来”，朱祁镇风雨眺望只因她一句“我等你回来”。细节历历在目，令人“震撼”，而又与《甄嬛传》的争宠与虚伪对比，更突出了爱情之坚贞和作者感慨之深沉。再如写亲情，三对人物“当亲情碰上权力”冷酷相残，作者连用两个反问句，再重叹一句：“奈何生在帝王家！”又如写爱国情，对“最崇敬的人”于谦，一连串的“是你”排比句，把自己的感慨推到顶点。明朝那些情，让人感叹，有羡慕，有叹惜，有敬佩„„读书贵在既能“入乎其内”，又能“出乎其外”，这篇读后感既读懂文本，又读出自我，有着自己独特的视角，融入了自己浓烈的感慨。

第四篇：六年级优秀作文展新闻稿

杜家小学举行“六年级优秀作文展”

9月23日上午，杜家小学开展了一次“六年级优秀作文展”。在秦老师的指导下，学生根据第二单元所学的课本剧，发挥其想象力，自主设计独具一格的话剧作品，一幅幅别开生面的作品令师生们赞叹不已。优秀学生的作品也受到了全校师生的一致好评。此次作文展，给学生们提供了一个展示和学习的平台，大大激发了学生们的写作兴趣，同时学生们也表示会继续努力，好好写作。

第五篇：观优秀作文展有感

观优秀作文展有感

“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”

知道我今天为什么这么兴奋吗？不知道的去看下面的通知吧！

这下明白了吧！今天下午举行一个活动：优秀作业展哟！我的作业可棒了！什么？你们竟然不相信，那好，咱们骑驴看唱本——走着瞧。

咳！时间过得真快，马上就要看作业展了，那就快走吧！经过老师们的介绍后，我们在五（4）班的后面进了参观的教室，我心不在焉的翻开了一本本的作业本，那时我惊呆了，我又连翻了几本作业，发现五（4）班同学们的作业字迹工整，笔墨颜色相同，看起来十分舒服。可我看过他们作业后，再看我作业发现了我的有很多缺点：上面黑一块白一块的，像被人打了一样，字儿像一条条黄鳝一样，又歪又扭，有的字儿像被风刮了的，挺不直腰的树斜着一样。我愧疚极了。

哎！我真太自信了，我以后一定要向人家好

好学习呀！