第一篇：An Education读后感

An Education

I’m very grateful toMr.XXforbringing us so wonderful film “An Education” in the class.“An Education” is based on a memoir by the British journalist Lynn Barber.The film tells the story of a 16-year-old girl who is the target of a seduction by a 35-year-old man.This happens in 1961, when 16-year-old girls were a great deal less knowing than they are now.The main character is Jenny, a teenage schoolgirl living in the London suburb.Jenny is highly intelligent, and is studying hard with a view to taking the entrance exams to Oxford University.She is not, however, really sure why she wants to go to Oxford, except that she is being pushed to do so by her parents.Jenny's life changes when she meets a handsome and charming older man named David.They quickly become close friends and begin dating.David is clearly wealthy.More important to Jenny, however, is his knowledge of culture.Eventually, David proposes to Jenny and she accepts and drops out of school.Her Oxford ambitions are abandoned.However,Jenny finds out being deceived at last.David is an attractive and intelligent man.He is careful to keep a distance at the beginning.Must be a good fisherman.To some degree, he's truthful: He enormously enjoys this smart, pretty girl.He knows things about the world that she eagerly welcomes.The title “An Education” can be understood on two levels.It narrates Jenny's metaphorical “education” in the wider sense of learning lessons about life.Yet it obviously also deals with her education in the narrower, literal sense of the word.It raises the issues whether it is formal academic education or informal education to be gained in the outside worldwhich is the more valuable.Jenny drops out of school because she believes that she can better acquire knowledge, both of high culture and of the ways of the world, through her life with David than through academic study.It seems hard to blame her for this conclusion.It is only when she becomes disillusioned with David that Jenny starts to reassess her priorities.Young women can get some useful advices from this film.When a man seems too good to be true, he probably isn't--good, or true.We all make mistakes when we're growing up.Sometimes we learn from them.If we're lucky, we can even learn during them.

第二篇：读后感

中国梦我的梦

读《走复兴路 圆中国梦》有感

今天，我怀着激动的心情，拿着刚发下来的《走复兴路，圆中国梦》这本书，由此丰富了我对中国梦的解读。“一个人的梦......两个人的梦......十三亿人的梦......无数个人的梦，这些梦编织成了强大的——中国梦！”梦想是什么？习主席曾说过：“一个人有梦想便能振兴中华，梦想是必要的条件。”原来梦想可以振兴中华。中国梦是民族的梦，是泱泱中华的复兴梦，是炎黄子孙的强国梦，也是每个中国人、每个家庭充满渴望和遐想的五彩斑斓的梦。打开书的第一页，就让我感觉好像回到了远古时代，人们为了中国梦，为了振兴中华而奋斗，而牺牲......昨天，几经沧桑、几经痛苦，我们曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。

今天，中国正在不断崛起。1997年和1999年，香港和澳门陆续回到祖**亲的怀抱；2001年，中国加入了世界贸易组织；2008年第29届奥运会成功在北京召开；2010年，世博会在上海成功举办；2012年祖国成功研制出中华民族第一艘航母„„慢慢地，中国已成为世界第二大国，中华民族终于从弱小的“ 东亚病夫”彻底变成了经济大国!中国的强国梦已经快要实现了！

明天，中华民族将实现“中国梦”，而助祖国实现“中国梦”的，正是明天的我们。走复兴路，圆中国梦，我们更要发奋图强，为让“中国梦”

尽快实现，我们要以过去中华民族为动力，不断激励自己、提高自己、完善自己，勤奋学习，勇于创新，为将来实现“中国梦”打下坚实的基础.我们还要以身边发生的感人事迹为榜样，将自己的道德修养不断提升，并向大家宣传。因为一个人的力量毕竟有限，但大家聚集在一起，就是大爱！我们要向社会传递正能量，多多奉献，让祖国的国民素质不断提高。

梦想在我脚下，梦想在我脑海中。梦想是旗帜、更是引领；是激励，更是目标。时刻提醒我努力学习、充实自我让我成为一个社会有用之人。我坚信，中国梦是凝聚各族人民智慧与力量的强磁场，而我们是围绕这强磁场不懈奋斗的其中一员，渺小却不弱小。作为学生，我们当前要做的就是好好学习，多学知识，不断丰满自己的羽翼，充实自己的大脑，学习更多的本领，掌握更多的技能，长大了实现我们的梦想。我们的一个个梦想也将凝聚成更璀璨的“中国梦”！

第三篇：读后感.doc

害人终害己

———读《保姆狗的阴谋》有感宝应实验小学 六（5）班 丁子芯我生日时，妈妈送给了我一本书，是《笑猫日记》 系列的《保姆狗的阴谋》。

这本书主要讲了一只叫帅仔的纯种柯利牧羊犬，高大彪悍，眼神却异常温柔。它太完美了，得到了很多的爱，也招来了很多嫉妒。在它的身边，总是危机四伏，险象环生，但它一直不知道，许多惊险的故事都是因它而发生的。它最信赖的亲人保姆狗老头儿是一只纯种德国腊肠狗，长着一张犹豫的老头儿脸，它是帅仔的保姆狗。在体型上，它比帅仔小，实际年龄却比帅仔大。它具备腊肠狗的一切优良品质————智慧、冷静、坚韧，但强烈的嫉妒心使它丧失了理智，最终一步一步地走向罪恶的深渊。它精心策划了一起车祸，想以自己体型矮小的优势让车撞到高大的帅仔，却没想到车来了个急刹，倒向了旁边的绿化带，把自己害死了。好在它的良心还没有泯灭，在临死前向笑猫坦白了一切并有了忏悔之意。

最终，保姆狗得到了应有的惩罚，为它所做的一切付出了代价，我也始终相信“善有善报，恶有恶报”这句话就比如我的同学蔡从众，她平时乐于帮助同

学，只要同学一有困难，她立刻就会伸出援助之手帮助他们，所以每到期末“三好生”投票，她的票从来就没少过，再加上她本来平时学习就刻苦，所以当上“三好生”就是自然而然的。

再比如说有的同学平时恶习多，经常犯错误，老师对他的信任自然也会渐渐减退。如果有什么事情有必要解释的话，老师也不会相信他说的真话，认为他说的真话是假话，那样的话，他的解释无论如何都是苍白无力的。

好好管着自己的嫉妒心，别因为它而犯错误，别因为他而受到批评，真的不值得，让我们用一颗宽容、善良的心去对待身边的一切事物。

不管怎么样，我们都要切记一句话：害人终害己！

第四篇：读后感

爱在点滴，一生无悔

——《何谓文化》读后感

东阳市实验小学楼亚萍

《何谓文化》一书，是余先生对于文化的感悟。看完后在我脑海中印象最深刻的是他在第一部分“学理的回答”中阐述道：文化的最终目标，是在人世间普及爱和善良。我忍不住想摘抄几句：

歌德说：“人类凭着聪明，划出了一条条界限，最后用爱，把它们全部推倒。”

爱和善良超越一切，又能把一切激活。

中国儒家说：“仁者爱人”，“爱人者人恒爱之”，“与人为善”，“止于至善”。

存活之道，繁衍之道，发展之道，必然包含着大爱之道、善良之道。

包括佛学家在内的很多哲学家都认为，人之为人，在本性上潜藏着善的种子。灌溉它们，使它们发育长大，然后集合成一种看似天然的森林，这就是文化的使命。

爱和善良这三个字就像一股电流传导在我的心中。转眼间，我踏上工作岗位已经有13个年头，十三年时光匆匆花开花落，13年沧海桑田世事变迁，在不断地总结分析中，我也找到了属于自己的宝典，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室；推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑

脸；向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的教师职业的幸福。

记得温家宝总理在2011年北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上说过：“教师的工作岗位看似平凡，其实当一名教师并不容易。当一名合格的中小学老师更不容易。”他对全国广大的师范生提出的第一点希望就是：当好一名老师，首先要做一个充满爱心的人。是呀，爱是教育的源泉，我们有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。

记得那年我去西宅小学支教，那个班里有一个小女孩家庭情况比较特殊，母亲死了，父亲常年在外打工，一年到头她都和80几岁的爷爷生活在一起。开学之前我和数学老师去了一次家访，走进这个家简陋地一贫如洗，80几岁的爷爷瘦骨嶙峋，三年级的小女孩给我第一感觉就像个幼儿园中班的孩子那么点大。但是从她的眼神中我看到了天真，纯洁。开学后我特别关注她的一举一动。有时候她会没吃早饭就走路来上学，我总是走过去摸摸她的头，问：“早饭吃了吗？”她低着头摇了摇，我就悄悄地把她带到镇上的小摊上喝上一碗热腾腾的豆浆，吃上两个包子。她的成绩不怎么好，可是很乖巧，于是我时不时地表扬她字写得很认真，渐渐地她对自己有信心了。更让我惊喜的是：那年的教师节，当我走进教室的那一刻，那个小女孩激动地走到我面前，递给我一袋东西，打开一看，原来是六个石榴。她略带羞涩地说；“老师，节日快乐。”原来，这是她自己家种的。那天去她家

家访，望着她家门口满树的石榴，我忍不住夸赞了几句，没想到细心的孩子竟把这事放在了心上。那是我收到的一份最珍贵的礼物。我把石榴拿回家细细品尝了，虽然不太甜，可心里还是美滋滋的。第二天我特意走到她的身旁微笑着说：“洋威，你家的石榴真甜，很好吃。”“真的吗？”她天真地望着我，笑了笑。“真的，谢谢你！”女孩的心里似乎乐开了花，那甜甜的笑容深深地印在我的脑海里。之后几天，我一直想着，为了表示感谢，我也该给她送点什么礼物吧。在一次逛街时，看到几个漂亮的小发夹，我就特意买下当作对她学习进步的奖励，收到这样的小奖品她的学习劲头更高了。我也看着这个女孩渐渐地快乐起来，开朗起来。这就是爱的力量，爱是会传递的，爱更是相互的。有位老师曾经说过：“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱，爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能使枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。”

既然我选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，我会一如既往地爱我的孩子们，就像母亲一样无私和不求索取；就像手足一样把心和他们贴得更近；就像朋友一样与他们风雨同舟。我将用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，让我的青春在这里闪光。

第五篇：两篇读后感

两篇读后感

人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为，《钢铁是怎样炼成》就是我进步的阶梯。因为，是《钢铁是怎样炼成》让我体会了人间百态；是《钢铁是怎样炼成》让我明白了做人的道理；是《钢铁是怎样炼成》让我学会了至理名言，让我广交好友，让我成为一个光荣的人民教师。所以，《钢铁是怎样炼成》——我最喜爱的一本书。

《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯特洛夫斯基，出生在一个工人家庭，饱尝人间疾苦，二十岁参加了共产党员，因积劳成疾导致全身瘫痪，后双目失明，辗转病榻长达九年，然而卧病期间，在令人难以想象的困境中，他并没有心灰意冷，而是把笔作为武器，把文学创作当作自己新的工作岗位，开始新的奋斗，并以惊人的毅力写出了这部不朽的名著。

文中，奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金,同样也鼓舞着千千万万的读者。保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗.保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫受欺侮，处在饥饿和死亡线上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下，积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战，向困难挑战，向自身的残疾和不幸挑战的过程。可是，一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢？一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类：

保尔是正直的，十几岁的他，因为正义，敢出手教训市里的无赖；

保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则替人洗衣以养家煳口，哥哥阿尔青是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做+一次，他往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。

十月革命爆发后，红色政权遭到了外国势力干涉和本国反动派的联合围攻：乌克兰的政治形势也空前地激烈动荡、借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却又把他很快错放了：出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮亚(林务官的女儿)家的花园。冬妮亚很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被清纯、漂亮、整洁、文雅的冬妮亚所深深吸引。

后来，哥哥阿尔青把保尔送到喀查丁参加了红军。在部队里，保尔当了骑兵，作战异常勇猛。战斗之余，他还喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友们听。一次激战中，他头部受重伤，被送进了医院：出院后，保尔住进了冬妮亚的亲戚家。他的一只眼睛有问题，不能再回前线了，但他立即投入了地方上的各种艰巨的工作。一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮亚同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑?保尔意识到冬妮亚和自己不是—个阶级，遂下决心断绝了他们的感情。

为了供应城市木材，保尔参加了铁路筑建。秋雨、泥泞、大雪，冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫末为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。

由于成绩突出，保尔詖任命为某铁路工厂的团委书记，女政委丽达经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。保尔渐渐爱上了丽达，但又以革命为由牺牲了自己第二次萌动的爱情、保尔因肺炎再次住进了医院，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了弹片的伤痕。在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发瞆的豪言壮语：“人最可宝贵的是生命„„人的一生应该这样度过„„”病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作中：在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争，对战友杜巴瓦的”变质”，他十分痛心，坚决地给予了批评„„

保尔的体质越来越坏。1924年，党组织不得不卸掉他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力越来越差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个工人家庭的小女儿：在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入了苏维埃，达雅和保尔结婚了。

1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。1934年，在母亲，妻子以及同志们的帮助下，他的自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》终于出版了!保尔高兴极了，他又有了新的革命武器——写作。

保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；保尔是勇敢的，刚参军的他，纵马挥刀地向前猛冲，完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界‘

保尔是坚强的，作战的他,在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续抗战；

保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边，回到战友的身边；

„„

在学习中，我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神；

在生活中，我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神；

在劳动中，我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神；

„„

当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始；当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力；

保尔精神不仅没有过时，而且有着更强的现实性。一个人生目标不明确的人，如何能正确的对待生活中的挫折与失败？一个没有信念的人，往往是一个迷惘无为的人；一个没有信念的民族，是一个危险的民族。个人的奋斗唯有和党的伟大事业紧密联系在一起，人生才会显其辉煌，才会更有意义。我想，这就是《钢铁是怎样炼成的》深刻内涵之所在吧。因此，“保尔”不会过时，他不只是一个人的名字，他是实现人生价值的丰碑。《钢铁是怎样炼成的》这是一本让人读后觉得荡气回肠的书，这是一首英雄的颂歌。本书所描写的是以俄国十月革命为背景的一个传奇人物——保尔·柯察金。所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。保尔·柯察金是作者着力塑造的中心人物，也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象，他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发战斗走向自觉战斗的。在战斗中他懂得了不平等生活的社会根源，懂得了要想推翻旧世界必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。在积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中，他认识到，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造出奇迹。他曾说：“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”