第一篇：【精】“新时代、新思想、新作为”专题研讨材料

“新时代、新思想、新作为”专题研讨材料

结合思想实际，围绕“新时代、新思想、新作为”主题，现将学习体会与大家交流。

一、牢固树立新思想，把好思想“总开关”。

习近平新时代中国特色社会主义思想是一面给全国人民指明方向、引领行动的伟大旗帜，从根本上决定着人生成就。我们要把新思想中的立场、观点、方法渗入自己的灵魂，并深入学习领会和踏实践行，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。牢牢巩固增强“四个意识”、坚定“四个自信”的政治定力，共同让“八个明确、十四个坚持”成为自己成长奋斗的指路明灯。在基层这个党和国家政策方针落地的第一线，只有用新思想武装头脑，让新思想常驻于心，我们才能也将必然以更加坚定的理想信念、更加自信的人生姿态、更加蓬勃的创造活力，勇立在新时代的潮头。

二、时刻牢记新使命，把握历史新方位和时代新特点。艰难困苦，玉汝于成。党的十九大为全党全国人民规划了从现在起到本世纪中叶奋斗的宏伟目标、任务书和时间表，时间紧，任务重。习总书记说：时代是思想之母，不要畏惧时代所出的难题，而要勇于迎接各方面的挑战，这是时代给予共产党人的机遇，一个孕育思想，破解改革发展难题的机遇，要乘风破浪，继续前行。

三、新时代用新思想、新使命成就新作为。

党的十九大报告强调，加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。要强化自身建设，全心全意践行为人民服务的宗旨，自觉地把学习作为增强党性、提升能力、养德修身的重要途径。新时代、新思想要有新的作为。在今后的工作中，我们要“不忘初心、牢记使命”更加自信昂扬地为新时代下党的历史使命不懈奋斗。

第二篇：新时代新思想新作为研讨材料

新时代新思想新作为研讨材料

新时代新思想新作为研讨材料

习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这是一个崭新的政治论断，具有十分重大的政治意义、理论意义、现实意义和世界意义。

“中国特色社会主义进入新时代”这一新的重大政治论断，是“习近平新时代中国特色社会主义思想”的立论前提和逻辑起点。纵观马克思主义发展历史，科学理论的每一次辉煌日出和历史性飞跃，都是以对社会主要矛盾的研究把握为基础，以对社会所处时代作出新的重大判断为标志。正如马克思对自由资本主义时代的判断、列宁对帝国主义时代的判断、毛泽东对新民主主义时代和社会主义时代的判断、邓小平对和平与发展时代潮流的判断一样，习近平对中国特色社会主义进入新时代的判断，体现了马克思主义与时俱进的理论品格，是辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论的具体运用，彰显了以习近平为主要代表的新时代中国共产党人的高度理论自觉和理论自信，是运用历史唯物主义基本原理，立足党的十八大以来中国特色社会主义发展新实际，放眼近代以来中国历史发展的长时段，放眼世界社会主义发展历史长时段，放眼中国共产党实现两个一百年奋斗目标的新征程，放眼中国特色社会主义发展的世界历史意义，而作出的马克思主义的时代总判断。

“中国特色社会主义进入新时代”这一新的重大政治论断，是继党

的十一届三中全会历史大转变之后的又一个历史大转变。作出这一重大论断，是基于对党的十八大以来中国特色社会主义发展新实践、党和国家事业发展的新变化、人民对美好生活的新期待而形成的。1978年党的十一届三中全会，中国共产党作出了果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号等一系列具有重大历史意义的抉择，标志着我国社会主义现代化建设进入了新的历史时期。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，提出了一系列新理念新思想新战略，出台了一系列重大方针政策，推出了一系列重大举措，推进了一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。党的十九大报告特别强调，“五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的”。党的十八大以来这种深层次的、根本性的历史大转变，同样具有划时代的意义。以党的十九大的胜利召开为标志，中国共产党开启了民族伟大复兴的新征程，将带领中国人民实现“强起来”的伟大飞跃。

“中国特色社会主义进入新时代”这一新的重大政治论断，是对中国发展的历史逻辑和未来走向及光明前景的战略规划和总体描绘。党的十九大报告用“三个意味着”（即意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗

帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案）、“五个时代”（即这个新时代，是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代），对中国特色社会主义进入新时代的深刻含义、性质和特征作了精辟总结。这“三个意味着”，是对近代以来中国社会发展的历史逻辑、新中国成立以来社会主义建设的历史逻辑、改革开放以来中国特色社会主义发展的历史逻辑的精辟总结，也是全球化时代中国特色社会主义世界意义的精辟总结。中国特色社会主义新时代，其中包含一个“决胜期”（202_-202_ 年），一个“历史交汇期”（202_-202_ 年）和“两个阶段”（第一阶段 202_-202_ 年，第二阶段 202_-202_ 年），从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，这就是新时代中国特色社会主义发展的战略安排，这就是新时代的中国共产党对中国未来发展走向和光明前景的总体描绘。

第三篇：新时代新思想新作为心得体会（精选）

新时代新思想新作为心得体会

党的十九大吹响了新时代推进中国特色社会主义伟大事业的嘹亮号角。“新时代要有新气象，更要有新作为”“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”……习总书记发自肺腑的讲话传递出坚定的决心和意志，向世界展示新时代的中国自信。新时代社会主义思想如一道宏光，让梦想和希望在每个人面前展开，举国上下，士农工商兵，东南西北中迅速掀起学习贯彻十九大精神高潮，在全面建设社会主义现代化强国的征程上奋勇向前。

新时代，新气象，山清河晏，锦绣华年。十九大报告中，“新时代”一词出现频率极高，共3xx次，其中出现在小标题中3次。中国特色社会主义进入了新时代，这一政治论断，建立在十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革基础之上，清晰地指出了党和国家事业所处的时代坐标，为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展中国特色社会主义提供了基本遵循。我们作为沧海一粟，也真切的感受着祖国的变化。18大以来的xx年，重典治乱，“打虎”“拍蝇”“猎狐”，正能量不断上升，作为中国人的腰杆越来越直，获得感、幸福感、安全感越来越强了。山青了，水绿了，医疗方便了，教育资源丰富了，在各政府部门办事方便快捷了，各行各业人们的笑容变多了，投诉无门无助无依的事情变少了……我们很幸运赶上了这样蓬勃活力、激扬奋进的时代，我们更幸运能享受山清河晏的锦绣华年。

新时代，新气象，厉兵秣马，时刻准备。新时代，是充满机遇，满载挑战的时代，是与时俱进、蓬勃发展的时代，这个时代，给我们提出了更高的要求，更严的标准，正所谓不进则退、时不我待，无不时刻提醒我们要抓紧时间，积极投身新时代创造发展、丰富强大自己，打好基础，做好准备。这些准备来源于敢于挑战自己、超越自己；源于踏实肯干、勤劳务实，源于迎难而上、开拓进取，更源于我们投身工作，参加工作时的初心，那是热血沸腾的入党誓词，那是牢记使命的起跑线，那是担当有为、乘风破浪的决心。只有不断厉兵秣马，时刻枕戈待旦，才能真正做到战时当用我，用我必得胜。

新征程，新作为，踌躇满志，大步向前。有理想，有目标，更要有行动，平时的实训、实操，战时的实力、实效。思想指导实践，知识实现计划，创新成就未来。在新时代的挑战中，丰富知识，用于工作，积累经验，创新创造，引领行业，任何理由的退缩和停滞都会影响整个进程的运转，人生如戏，有的人演着演着就成了主角，有的人演着演着就跑戏、走戏甚至淘汰，祝愿在座所有人都能避免平庸，开启个人传奇，成为得心应手的主角，不愧对时光，不蹉跎生命。

第四篇：新时代新思想新作为讨论发言稿

新时代新思想新作为讨论发言稿

作为新时代下的青年,我们是新时代的建设者和生力军,要树立强烈的新时代主人翁意识和责任感,以万丈的豪情拥抱新时代,以“时不我待,只争朝夕”的精神投身新时代,在统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻新发展理念,在实施科教兴国,人才强国,创新驱动发展,乡村振兴,区域协调发展,可持续发展,军民融合发展等战略中大显身手。为建设民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献青春智慧和力量。

青年人最具有勇气和锐气,理应紧跟走在最前列,在应对各种重大矛盾中发挥积极作用,勇敢担负起捍卫,开拓新时代的重任,要像珍惜自己的生命一样珍爱新时代的源头活水,坚决捍卫党的领导和我国社会主义制度,坚决维护人民利益,坚决维护我国的主权,安全,发展利益要像呵护自已的未来一样去助推新时代的前进动力,在积极投身改革创新时代潮流,勇于破除一切顽瘴痼疾中体现青年作为,应对可能出现的各种困难和挑战面前挺身而出,彰显青年力量。

新时代的大幕已拉开,新征程的号角已吹响,广大青年要振奋起来,行动起来,坚定思想信念,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,为决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族复兴的中国梦,实现人民对美好生活的向往不懈奋斗!

第五篇：新时代、新思想、新作为专题研讨发言材料

“新时代、新思想、新作为”

——专题研讨发言材料

一、新时代，前景灿烂。

党的十九大为我们描绘了美好蓝图。习总书记在十九大报告中运用习近平新时代中国特色社会主义思想战略谋划“两个一百年”奋斗目标，指出为人民谋幸福，为中华民族谋复兴是共产党的初心。精准判断我国社会主要矛盾已经转化为人民群众日益增长对美好生活的需要与不平衡不充分发展之间的矛盾。从历史方位判断：中国特色社会主义进入了新时代，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。因此，我们可以自豪地说：有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，有以习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，中国会越来越富强，人民生活越来越幸福，为此，中国前景灿烂，人民充满信心，教育工作者与全党全民一道欢欣鼓舞！

二、新时代，新挑战

十九大《报告》中提出“优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”、“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”和“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”的新要求，提的好反映了人民群众的真实心声，必须衷心拥护并付诸行动。

作为一名教育系统的党员教师，面对新时代新的要求，该怎么做呢？

我认为，要做一名新时代新型党员教师，则更要牢记责任和使命，不忘教育之初心，与时俱进，努力成为无私奉献、积极进取、勇于创新的楷模。面对新时代新要求，我们要有新作为：师德要高尚，教学要改革，课堂要创新，育人要雨露，负担要减轻，发展要全面。这是新时代对教育工作的热切期待。我们必须不忘初心、牢记使命，努力做无愧于新时代的合格共产党员。

三、新时代，新作为

反思自己，在工作中还有许多的不足之处：

1、专业发展意识不强。

我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我面对一批有一批年轻有为的新教师时，我深深地感受到自己学识的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。

2、缺乏坚持精神。

坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。

3、工作不够主动。

除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。

4、工作不够深入。

理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。

5、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。

鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：

1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。

2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!

3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。

202_年4月3日