第一篇：设计ppt幻灯片风格

一、应用母版

母版是一种特殊的幻灯片，用户可以对母版上的所有对象进行属性设置，或者添加对象。母版上所具有的特性都可以应用到每一张幻灯片上。选择【视图】/【母版】命令。

请看演示动画“应用母板”。

二、应用设计模板

模板是扩展名为POT的一种特殊文件，它包含演示文稿中的幻灯片的种类，以及每张幻灯片的特殊图形元素、颜色、字号，幻灯片背景及多种特殊效果，等等。PowerPoint 202_提供了多种模板。应用现成的模板，可以方便而快速地制作出版面精美的演示文稿。【格式】/【幻灯片设计】/【设计模板】命令。

请看演示动画“应用设计模板”。

三、配色方案设计

幻灯片的配色方案主要是对演示文稿中的图表、表格、文本或图片等重新着色。配色方案最多可以添加和显示8种颜色。用户可以修改某张幻灯片，也可以修改所有幻灯片。配色方案的修改后，还可以像应用标准配色方案一样，将自定义的配色方案应用于所有幻灯片或选定的幻灯片。选择【格式】/【幻灯片设计】命令，在“幻灯片设计”任务窗格，单击 “配色方案”即可。

请看演示动画“配色方案设计”。

四、背景设计

在幻灯片或母版上，可以采用渐变背景、纹理背景和图案背景，或者以图片作为背景，但是，每张幻灯片或母版上只能使用一种背景。更改幻灯片的背景时，可以将其应用于当前幻灯片、或者所有幻灯片和幻灯片母版。选择【格式】/【背景】命令，或在幻灯片空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择【背景】命令。

请看演示动画“背景设计”。

五、应用幻灯片版式

幻灯片版式确定了对象（文本、图形图像、表格、图表和组织结构图等）在幻灯片中的布局方式。PowerPoint 202_根据排列对象的不同将幻灯片版式分为文字版式、内容版式、文字和内容版式、其他版式等四种。选择【格式】/【幻灯片版式】命令即可。

请看演示动画“幻灯片版式”。

第二篇：PPT幻灯片制作方法

PPT幻灯片制作方法-----三教小学202_年校本培训

第一课时

一、进入方法：

单击任务栏中的“开始”，选择“程序”，再点“Powerpoint”，点“空演示文稿”，选择所需版式，单击确定。(如果桌面有快捷方式，也可从桌面直接进入)２、认识标题栏、菜单栏、工具栏等，幻灯片的制作常用的菜单为“插入”、“格式”、“幻灯片放映”、和“视图”几项。

３、新建幻灯片：点工具栏上的第一个图标。

４、插入新幻灯片：点菜单中“插入”中的“新幻灯片”，单击菜单栏上的“格式”，选择“幻灯片版式”，如果需要设置一定的颜色作为背景或要选用模版，也可以在“格式”中选择。５、幻灯片的移动：可直接用左键上下拖动来实现。

６、幻灯片删除：右键单击左边要删除的幻灯片，选择“删除幻灯片”（如果没有此项，可选择“剪切幻灯片”）

７、幻灯片保存：点工具栏上的第三个图标。存到指定盘的指定位置。为了避免制作的幻灯片丢失，要做到随时保存。

８、打开幻灯片：可从“我的电脑”中进入，也可直接点工具栏上的第二个图标，找到所需文件，然后打开。

第二课时

二、插入文字、艺术字及图片

（一）、插入文字：

往空白版式的幻灯片输入文字必须通过插入横排或竖排文本框来实现。方法及步骤如下：

１、用鼠标左键点击工具栏下方的横排或竖排文本框，幻灯片上会出现一个黑“十”字，用左键拖动成一个一定大小的文本框，便可在里面输入所需文字。（也可把现在的文档复制到文本框中）

２、其位置和所需大小可通过鼠标来拖动。当光标放在文本框上变为交叉的“十”字形箭头时，便可按住左键拖动到所需位置；当光标放在文本框边缘上的方块内变成下上方向或左右方向的箭头时便可用左键拖动调整其所需大小。

３、要对文本框内的文字进行字体、字形、字号、颜色的设置，可通过菜单栏中的“格式”或单击右键，点击“文字”，进行一一设置，然后点击“确定”即可。

第三课时

（二）、插入艺术字：

为了增强字体（一般用于标题）的活泼性，可插入艺术字，方法及步骤如下：

１、单击菜单栏的“插入”，点击“图片”，在下拉框中点击“艺术字”，或直接点击下面工具栏中的斜体“Ａ”字，在“艺术字库”中选择好样式（左边为横排版，右边为竖排版），点“确定”。

２、在“编辑艺术字”的方框中输入所需内容，并设置好字体、字号及是否加粗或倾斜，点“确定”。

３、单击左键选中所插入的艺术字，然后点击菜单中的“格式”，点“艺术字”或单击右键点“设置艺术字格式”，然后依据所需对所插艺术字的颜色、线条及尺寸（包括旋转度）进行设置，最后点“确定”。（也可通过艺术字工具栏对其进行多种设置）

４、艺术字的位置和大小也可通过鼠标来调整，方法与调整文字的方法相同。其方向也可根据需要来调整，一种方法是运用艺术字工具栏中的调整按钮，一种方法是从格式菜单中进入到“设置艺术字格式”中的“尺寸”来精确的高速所需旋转的度数。

第四课时

（三）、插入图片：

根据需要，可在幻灯片内插入图片，（也可选用合适的图片作为幻灯片的背景）。图片可来自剪帖画，但做课件时，我们一般都是选用自己下载好的图片，所以这里省去剪贴画的插入方法，只介绍文件中图片的插入方法：

１、点击菜单中的“插入”，点下拉框中的“来自文件”，找到图片保存的位置，单击左键选中所需图片，然后点下方的“插入”，即可。其大小及位置的调整与前面讲到的艺术字的调整方法相同。（这时我们就可以选用合适的图片作为花边或以某个图片作为整个幻灯片的背景。花边的角度也可以调整，背景应拉大成整个幻灯片，但不能超过边界）

２、如果不用上述操作方法，也可到找所需图片，单击右键，选“复制”，然后回到幻灯片上，单击右键点“粘贴”，即可。

3、插入自选图形：可根据需要从自选图形中选择所需要图形，然后选中它，通过“格式”中的“自选图形”设置框，对它进行填充颜色及线条等的设置。

4图片组合：如果想要几张相关图片成为一个整体，可通过“图片组合”来实现。方法是：按住SHIFT键，单击右键，点“组合”即可。

5、文本框设置：可通过“格式”菜单，对文本框的填充颜色及线条进行设置。也可实现文本框背景透明。

备注：如果要删除所插入的文字、艺术字或图片，可先选中，然后按下键盘上的删除（Delete)。

第五课时

三、自定义动画

我们可对每张幻灯片上所插入的文字、图片等进行动画处理。方法如下：

１、选中要进行动画设置的幻灯片，然后点击菜单栏中的”幻灯片放映“，再点击”自定义动画“，接着设置框上面的框内选中要进行动画设置的对象，在前面打上对号，（没有选中的部分，会在播放时一并自动出现）。

２、上面选中的对象，会出现在下面的框内，我们可通过旁边的两个上下箭头进行调整，排列好播放顺序。

３、最后点击旁边的”动画效果“，选择合适的效果。４、放映方式可选择单击鼠标，也可一一设成定时播放，以秒为

单位。然后单击“确定”。（在点”确定“前，可单击上面的”预览“，检查是否合意，以便做随机的调整。）

设置好以后，可点编辑窗口左下角的放映图标，观看放映效果。

第六课时

四、插入声音

（一）、在制作幻灯片时，我们可根据所需插入音乐、朗读及其它声音文件，在一般的情况下，我们常使用的声音文件ＭＰ３格式的居多。方法如下：

（前提是已下载了现成的ＭＰ３格式的文件，保存在了硬盘上的一定位置上，其下载方法，后面会有介绍）

１、点击菜单中的“插入”，在下拉框中点击“影片和声音”，然后点击“文件中的声音”，找到声音文件的保存位置，点击所需声音文件，然后单击“确定”。

２、单击“确定”后，会出现一个提示框，如果希望幻灯片放映时，声音自动播放则点“自动”，如果希望在适当时候，单击鼠标实现声音的播放，则单击“单击鼠标”，即可。

３、幻灯片中的喇叭形的图标就是声音播入按钮，如果选择的是自动播放选项，为了画面美观起见，可将之拖动到幻灯片界面外；如果选择的是“单击鼠标“实现播放，则可将其拖动到合适的位置，并对其大小进行调整。

4、要撤消声音，只要在编辑状态下，删除“小喇叭”即可。也可以单击右键，将声音设置为循环播放。

注意：１、如果选择了自动播放，而还要对此幻灯片进行动画设

置，一般将动画设为定时自动播放,音乐设为单击鼠标,以实现音画同步进行。２、在移动或发送幻灯片课件时，必须连同插入的声音文件，否则不能实现播放。

第七课时

（二）、录制旁白

我们可以通过录制旁白的操作，将自己的声音录入到幻灯片中，方法如下：

１、将耳脉插好后，点菜单中”幻灯片放映“，点”录制旁白“，再点”确定“，此时出现全屏放映状态，便可开始录入声音了。

２、录音完毕时，单击右键，点“结束放映”，此时出现一个对话框，要想知道自己录制的时间，可点”保存“。

提示：在录音时，为保证声音效果，应把耳脉的声音调至最大，将音箱声音调到最小，以减少杂音。

第八课时

五、幻灯片切换

（一）、在幻灯片放映时，我们可以设置其切换效果、速度和方式等。点击菜单中”幻灯片放映“，进行一一设置后，点确定。可通过预览来看效果。

在切换方式中，一般设为”单击鼠标“，以利于操作方便；如果选择定时播放，则在时间设置前选中，然后设置时间，以秒为单位，然后放映。

（二）、排练计时

幻灯片之间的切换可根据需要，设定成不同的时间，自动播放或循环播放。方法：

点击菜单中”幻灯片放映”中的“排练计时”，这时会全屏显示为播放状态，上面有计时器，通过单击左键，设定所需的切换间隔，设定要结束，则单击右键，选择”结束放映“。

可通过菜单栏中的“幻灯片放映”中的“设置放映方式”实现幻灯片的循环播放。

(三)、放映随机处理

在放映过程中，我们可单键右键，实现“上一张”与“下一张”间的切换，也可单击右键，选择“定位到幻灯片”，然后点 “幻灯片漫游”），在下拉表中选择任意要切换到的幻灯片。

第九课时

六、超链接

在幻灯片放映时，在前后两个幻灯片切换之间，由于某种需要，要先切换到其它的幻灯片或插入视频文件，这时我们就需要运用“超链接”来处理，以实现任意幻灯片间的切换

(一)、幻灯片之间的链接： １、设置按钮：

Ａ、点击菜单中的“幻灯片放映”，点“动作按钮”，选择所需按钮。

Ｂ、为了美观起见，我们一般自己选择动作按钮图案，它可以是一个图片（可以是幻灯片上已有的图片；也可插入其它的图片，调整

到合适的大小，放到合适位置），此外也可以是幻灯片上任意位置的文字。２、设置超链接：

选中动作按钮，在按钮上单击右键，点击“超链接”，在设置框中，点击“书签”，然后选择要链接的对象，最后点“确定”。

在幻灯片放映时，光标在按钮处变为手状时，点击按钮便可以实现链接了。

第十课时

(二)、与视频文件的链接

视频文件可以通过插入的方法插入幻灯片中，（方法：在菜单栏中找到“文件中的影片”，其它过程与插入声音文件相同），但这种方法在放映时，无法对视频文件实现放与停、进与退等的调整，所以我们也可以通过超链接的方法，实现对视频文件的具体操作。方法如下：（前提是要链接的视频文件已事先下载到硬盘上，下载方法，后面将会有介绍。）

１、设置动作按钮

方法与幻灯片链接时动作按钮的设置相同。２、与视频文件链接

选中动作按钮，单击右键，点“超链接”，在设置框中，在“查找范围”找到要链接的文件，选中，单击“确定”。

备注：A、如果要撤消或更改链接，可在动作按钮上单击右键，点“删除超链接”。B、链接文件夹中的其它文件或某个网页的方法与之相同。

第十一课时

七、插入ＦＬＳＡＨ

ＦＬＳＡＨ文件是指运用动画技术设计而成的歌曲、短片等，画面鲜活具有感染力，这种文件的扩展名为.swf。要把这种文件插入到我们幻灯片中，需先把它下载到硬盘上，其简易的下载方法，后面将会有介绍。

插入方法如下：

１、点菜单中的“视图”，再点“工具栏”，点“控件工具箱”，在列出的图标选项中，选最后一个图标“其他控件”，然后拖动滚动条，找到“shockwave flash object”（位置较靠后，可先把滚动条拉至最后，从后往前找）并点击。

２、这时，光标会在幻灯片上显示为一个“十“字形，用左键拖动，会出现一个打叉的矩形，拖到合适大小，（这个窗口就是ＦＬＡＳＨ的播放窗口），为了不影响放映时幻灯片的切换，一般不把界面拖为全屏。

３、双击拖动好后的矩形，左边会出现一个属性对话窗口，如果没有，就先点击一下上面的“属性窗口”图标，（带手形的图标），找到“movie”,将光标放入后面的横框中。

４、将所有窗口最小化，打开“我的电脑”，打开要插入的ＦＬＡＳＨ文件夹，将上面地址栏中的地址（如：E：音乐）复制到刚才找到的movie后面，然后输入文件名和扩展名，（如：化蝶.swf），然后关闭刚才打开过的“属性窗口”，“代码窗口”，“控件箱”。点左

下角的幻灯片放映就可以观看了。（插入的ＦＬＡＳＨ只有在放映时，才能显示。）

(我们也可以用前面讲到的超链接的方法插入FLASH，但效果不同，可比较一下)插入ＦＬＡＳＨ要注意的几个问题：

１、为了不影响切换到下一张幻灯片，界面不宜拖为全屏。２、ＦＬＡＳＨ的插入并不能随幻灯片移动，必须在所放映的计算机上随机插入。

（或把课件文件夹放在某盘的根目录下，在另一台计算机上使用课件时，将其放在同一盘的根目录下。）

３、在movie后，复制地址时，如果文件夹名与文件名相同，也不能在文件夹名后直接输入扩展名，必须再完整输入一次文件名，后面加上扩展名。

第十二课时

八、图片下载与截取方法(一)、图片下载

１、在搜索栏中，输入图片名称，敲下回车键。打开网页，找到所需图片，单击右键，点“图片另存为”，再点“保存”，就可在“图片收藏”中找到所下载的图片。

２、动画图片

动画图片，并不是ＦＬＡＳＨ，是以gif为扩展名的图片。我们只需在搜索栏中输入ＧＩＦ图片，就可以了。其下载方法同上。

第十三课时

(二)、截图方法

ＦＬＡＳＨ截图方法：

１、正常播放ＦＬＡＳＨ，遇到所需画面，同时按下键盘上的Alt 和prtScSysRq两个键，这时就相当于把所需图片通过复制放到了剪粘板上。

２、从”开始“进入，点”附件“中的”画图“，打开画图界面。点菜单栏中的”编辑“，点”粘贴“，然后用剪裁工具进行截取

３、在截取的图片上，单击右键，点复制，把图片粘贴到指定位置即可。

(这个方法适用于抓取任何一个画面，包括网页。经过画图工具处理后的图片均为静态的。)

第十四课时

九、下载ＦＬＡＳＨ的便捷方法

１、在线打开要下载的ＦＬＡＳＨ，从头至尾播放完毕。２、点击浏览器上的“工具”，点“Internet选项”，点”设置“，点”查看文件“，将滚动条拉置最下端，从后往前查看文件类型，找到”ＦＬＡＳＨ影片“，然后右键单击最前面的文件名，点”复制“，然后将其粘贴到指定文件夹即可。

第十五课时

十、常用软件推荐

下载工具：迅雷（速度快，有时能下载“忙链”和“死链“）

ＭＰ３下载软件：ＫＵＧＯＯ

视频播放器:Rerlplayer、风暴影音等（可播入包括ＦＬＡＳＨ在内的多种文件）。

ＭＰ３播放器：千千静听 ＦＬＳＡＨ播放器：光明播放器

影片剪辑：豪杰超级解霸Ｖ９（兼容豪杰３０００英雄版和豪杰Ｖ８，实现多种格式文件的播放，也可实现ＶＣＤ、ＤＶＤ、ＭＰＧ及ＤＡＴ、ＶＯＢ等文件的剪辑，任意截取其中的的部分转化为ＭＰＧ文件保存起来，也可将音频转化为ＭＰ３格式）

实用网页收藏：好１２３

第十六课时

十一、几点提示：

一个优秀的课件，音形画的完美结合，会给人以愉悦的美感享受，有利于气氛的渲染，从而调动学生学习的积极性；此外，其直观性对于教学重难点的突破，也有着不可忽视的作用，能明显增大课堂容量，提高教学效率。但在制作时，也应注意到以下几个问题：

１、制作要力求简约、美观，但不能为追求设计的精美而喧宾夺主，但课件为演示而演示，它只是实施教学的一种手段，因此必须坚持为教学服务的原则。

２、课件制作时，必须要考虑到教学过程中预计与生成的关系，不能为了课件的顺利演示，而限制了学生的活跃思维，让课件牵着学生的思维走，因此，在适当的地方可通过超链接作好预设性的处理

３、幻灯片无法实现动画，如理化实验操作演示流程等，这正是幻灯片不及Ａutherware、Ｆlash课件之处。

４、课件演示不应在编辑状态下，而应该在“幻灯片放映状态”下。

第三篇：如何制作PPT幻灯片模版

如何制作PPT幻灯片模版？

创建模板演示文稿模板，最有效的方法是创建个性化的母版，在母版中设置背景、自选图形、字体、字号、颜色、动画方法……为了充分展示自己的个性，创作模板之前，制作好要用到的背景图片、动画小图、装饰小图、声音文件。背景图片中可在网上下载，也可用Photoshop等软件自己打造。打造图片时，图片的色调最好是淡雅些，可以加上个性化的图形文字标志，为了让设计模板小一些，图片的格式最好用.jpg格式。声音文件亦然，可以用自己喜欢的歌曲片段，也可自己录制一段，但要注意文件不要太长，否则效果不好（可以用中文录音编辑处理器软件WAVECN处理）。动画小图和装饰小图可以在网上下载或自己用相关软件制作。

打开Powerpoint软件，新建空演示文稿，选择任意一种版式，通过视图→母版→幻灯片母版，打开母版进行编辑。

背景：格式→背景，单击 “背景填充”中下拉式按钮，依次通过填充效果→图片→选择图片，找到预先准备好的背景图片插入。在适当的地方用“插入→图片→来自文件”的方法插入小图片或gif动画文件。

设定字体：选定母版标题文字，设置字体、字号、颜色；依次选定母版各级文本文字，设置字体、字号、颜色，通过“格式→项目符号和编号→项目符号项→图片”选择自己满意的图片作为这一级的项目符号项标志。

动画设置：分别选定各级对象，通过“幻灯片放映→预设动画”设置该对对象的动画方式，再通过“幻灯片放映→自定义动画→顺序和时间”设置所有对象的出场顺序，对不满意的地方也可以进行修改。如果每张幻灯片还想有其它的东西（如后面各页与第一页的链接），可以将其置于幻灯片母版中。刚才处理的是幻灯片母版，标题母版还没有设置，怎么办呢？插入一张新幻灯片（在此视图下能也只能插入一张新幻灯片），用刚才的方法进行相应设置。

上述工作完成后保存文件，保存时的格式一定要设为演示文稿设计模板(.pot)，保存的位置为本机安装Microsoft Office软件下的TemplatesPresentation Designs文件夹（使用开始菜单中的查找文件命名，查找Presentation Designs便知，例如我的计算机为：E:办公Office2000TemplatesPresentation Designs），别忘了加上个性化的名字。以后直接调用此设计模板就行了。

第四篇：Ppt幻灯片一览表：

202_年拉哈一中高一七班主题班会————

《七班是我家》

Ppt幻灯片一览表：

第一张：标题：《七班是我家》

第二张：每个人都想有个家。家，是人生的起点，家是岁月的开始，家是幸福的来源，家是温馨美丽的地方，家是我们人生的第一堂课，家是我们取得信心和勇气的地方，家是我们为之付出爱的地方。我们一年级七班73个同学齐聚一堂，一年七班就是我们的家。第三张：一年七班，这就是我的家！（模拟进入班级）

第四张：审核班干部中：

第五张：民主调查：我感觉最称职的班干部：_____________理由：

对_______的意见：

第六张：班主任口头任命

第七张：班干部任命后发言

第八张：谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？

第九张：著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。

同学们有没有想过：

（1）我们的班集体就像是一个木桶呢？

（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？

第十张：总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.十一张：你不是孤独的在闯荡在这里陪伴你的是我们七班所有的朋友

十二张：“友谊”

十三张：谈谈在班级里你最要好的朋友是谁吧？分享一下你们在一起的快乐。

十四张：王阳分享初中的友谊时光！

十五张：谈谈在班级里你最要好的朋友是谁吧？分享一下你们在一起的快乐。

十六张：友情不是一堆华丽的辞藻，而是一句热心的问候；友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神；友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。

十七、十八张：朗诵：明天会更好！

十九张：小故事：有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱.它对外面的世界非常好奇.一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的 情景吸引住了.炫目的阳光,亮丽的彩虹,湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切.这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!“小水珠满不在乎地回答:”妈妈,我再玩会,这儿太美了……" 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪.二十张：谈谈故事给你的启发？

二十一：我们共同的约定：共创学习班集体

二十二：作为我们家的一份子，你该如何爱我们的家？

二十三：明星：像崇拜他们一样，崇拜咱们的老师！像爱他们一样，爱咱们的班级吧！二十四：班主任总结

二十五：集体合唱：《七班是我家》

第五篇：PPT幻灯片完美设计培训感想

PPT幻灯片完美设计培训感想

作为产品经理，在日常工作汇报、售前产品演示、投标技术讲解等一系列的场合，PPT是作为我最基本的一项与人沟通工具。曾自认为对PPT的使用还算比较熟悉，但时常也会遇到困难和烦恼。恰逢很荣幸参加了公司组织的这次“PPT完美幻灯片设计”的培训，在2天的培训中，大家都充分认识到这是一次十分难得的接受培训机会，就我本人而言，自然也感同身受。

第一，公司原本提供了多套经典的PPT母版，然而我们大多数人也没有使用或者说没有很好的套用。在日常PPT整理中，总是抛开了母版的强悍功能，几乎每张片子都是逐段逐条进行格式和风格的设置调整。更不敢想象工作中，由于某些原因经常需要在演讲前临时对片子进行修改的情况。经过本次老师仔细的讲解，我已熟悉了PPT母版的使用规则和技巧，此方法的运用大大提高了我的工作效率。

第二，曾经参与过很多售前技术交流任务，每次准备的PPT总觉得有点儿欠缺，不能够更好的抓住客户思想。通过这次学习PPT的色彩设计和图表设计专题，我恍悟，其实一份优秀PPT文件，需要有适当的色彩与图表设计。一味的追求色彩的丰富只能使观众感官烦躁，过于平淡的PPT色调又不能突出演讲主题和重点。所以我们在制作PPT中，应该事先了解观众对象、演讲环境以及演讲内容，整理出针对性较强，更能抓住客户内心的，更容易展现我们产品的PPT。

第三，操作技巧学习。不论从整片PPT的内容设计、色彩设计还是图表输出等讲解中，老师将他多年PPT运用的丰富经验都传授与我们，如Word快速转PPT的技巧，如Ctrl+D：复制；Ctrl+鼠标拖拽：指定位置复制；F4：重复操作；Tab：增加缩进；Shit+Tab：减少缩进；Enter：下一页等等快捷键的使用。这些技巧的使用看似神奇，用着简单，如果我们熟练掌握，灵活运用，对我的工作效率也有很大的提高。

感想很多，仅谈以上几点。总的来说，这次培训，让我增长了知识，开阔了眼界，感受到了不少新的东西。所有这些，都将成为我今后工作生活中的宝贵财富，提高我的工作效率和工作质量