第一篇：国庆征文比赛总结

国庆节征文活动总结

今年，是我们伟大祖国建国第68个年头。在祖国68岁生日之际，我校举办了“迎国庆庆祝祖国六十八华诞”国庆征文活动。感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行“爱国主义”教育的效果。这次活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视，离不开各年级的大力组织，还离不开全体班主任的积极支持，更加离不开全体语文老师的精心指导。这次征文活动主要有以下几个特点：

一是参与面广，受教育人多。广大学生参与活动的热情高，全校三至六年级学生全部参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。

二是应征作品质量高，体现出学生的综合素质比较好。

三是净化了学生的思想，培养学生的爱国、爱人民、爱中国共产党的情怀。广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国，表达自己对祖国的热爱之情，畅想祖国美好的未来，抒发自己立志报效祖国的远大志向。

同学们，开展有益的教育活动，是我们进行爱国主义，集体主义和社会主义的有力契机，是我们培养积极情感，修养良好品行的最佳平台，学校希望在今后开展的各项有益教育活动中，广大同学能够积极参与，在参与中体验，在体验中获得，在获得中发展，在发展中提高自己的综合素质。

第二篇：国庆征文比赛通知

汕头市高级技工学校庆国庆征文比赛通知

全校各班级: 在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国经历了60年的发展，特别是近三十年的改革开放，祖国发生了天翻地覆的变化。国庆将至，为增强青年学生的历史责任感，使命感，弘扬民族精神，校团委特决定在全校各班级举行“抒心中激情，扬华夏风采”为主题的“国庆见闻”征文比赛。具体如下:

一、活动宗旨:抒发学生热爱祖国，热爱生活的情感，增强学生的责任感，培养爱我中华，兴我中华，扬我中华的志气。

二、参赛对象：全校学生。

三、作品要求：以“抒心中激情，扬华夏风采”为主题，写国庆期间的所见所闻，表达对祖国的美好祝愿，抒发对祖国大好河山的热爱，主题鲜明、思想积极向上。

四、征文篇幅：字数在1500字以内，诗歌30行以内。

五、征文时间：即日起至10月16日止。

六、投稿方式：各班组织投稿，以电子文档方式传送至校团委，电子邮箱：stejtw@sina.com ；联系电话：88255524 李老师。文稿中须注明班级和姓名。

七、评奖办法：学校组织专人对征文进行评定。奖项设一、二、三等奖、优秀奖，班级组织奖。

校团委

202_年9月21日

第三篇：庆国庆征文比赛通知

关于举办“迎国庆、庆国庆”征文比赛的通知

为庆祝祖国62岁生日，弘扬民族精神，激发同学的爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，根据教导处工作计划，特举办“迎国庆、庆国庆”征文比赛，现将有关事宜通知如下：

一、征文要求

1.参赛作品要紧紧围绕“迎国庆、庆国庆”这一主题，以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活；可以描绘祖国山川的美丽；可以表达对祖国的深切热爱。

2.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

3.三、四年级字数为350个左右；

五、六年级在400字以上。

二、征文对象

三至六年级各班同学，要求学生人人参与这次征文比赛。各班于10月10号前择优推荐5篇征文以年级组为单位交学校教导处，参加校级评选。（统一用方格誊纸写）

三、评奖办法

本次征文采用各年段取奖方式，各年级按3：4：3的比例分别评选出一、二、三等奖。

以上具体安排，请各班语文老师认真落实。

苍山县第二实验小学

教导处

202_-9-27

第四篇：迎国庆征文比赛方案

迎国庆征文比赛

为喜迎祖国62周年的到来，激发更多有志青年更好学习爱国主义情感，振奋民族精神，培养文化人才，开展此次征文比赛。以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大指导，深入贯彻落实科学发展观，以“我与祖国共奋进”为题旨在反映建国六十二年我国社会主义建设取得的辉煌成就，显现伟大人民刻苦创业锐意进取、奋发有为、立志报国、振兴中华的崇高理想。

一、征文活动主题：我与祖国共奋进

二、活动目的：讴歌社会主义的巨大成就，抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。

三、活动形式：在全系同学的真实写作基础上，团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处（在规定时间内上交，每班不得少于5篇文稿），然后评选出优秀作品。

四、征文对象：机电系大一与大二学生

五、文章体裁：文体不限，字数不限。（内容积极健康向上）

六、要求：

1、主题鲜明，内容充实。

2、书写整齐规范（一律用作文纸书写）

七、评选程序：由机电系学生党支部评选优秀文章，再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章，再定出名次。

八、作品评选：一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：五名

九、交稿时间：9月25日前上交文稿。

十、十一黄金周后在教A楼下展板展示我系“我与祖国共奋进”优秀作品，以供全院同学共同学习爱国主义情感。

机电系学生党支部

二O一一年九月十九日

颁奖方案

为促进我系和谐发展，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、深入贯彻落实科学发展观，我系学生党支部决定于十月份上旬对“我与祖国共奋进”为主题的征文比赛中，获奖同学们给予表彰，鼓励他们再接再厉，同时使我系同学更加热爱祖国，与祖国、机电系共奋进。

 以老师推荐出优秀作品为主，再以优秀层次分出四个奖次：一等奖1名，二等奖

2名，三等奖3名，优秀奖5名。

 申请教室参加颁奖事项：

1、时间：十月份上旬

2、地点：教学楼教室（待定）

3、参加对象：北校区机电系全体辅导员及主任、大一与大二党员、大一与大二的班长、团支书、学习委员与其他系党团支部负责人共105人（预算）

4、团支部负责会场布置

5、确定获奖名单及奖品证书

颁奖流程：

(一)晚会开幕（PPT展示）

介绍到场的嘉宾，然后主持人宣布晚会开始

（二），全场关灯，一一展示获奖优秀个人PPT(二)主持人开场白：

我们系举办“我与祖国共奋进”征文比赛的重大意义，及其感谢到场的领导老师、同学们、其他系党团支部代表。

(三)颁奖正式开始：

颁奖伴随优美弦律，有请冷年友老师宣读获奖名单（老师朗诵出授予该同学的授奖词）（并颁发优秀奖奖品），颁完奖后有请得一等奖同学发言，说自己的心得；再邀请我系颁发一等奖领导或老师上台发表讲话

(四)嘉宾一起合影留念

邀请领导、老师、嘉宾党支部成员和获奖人员一起合影留念

(五)晚会结束

剩下工作人员安排收拾会后用具

机电系学生党支部

二O一一年九月十九日

第五篇：迎国庆征文比赛方案

征文比赛方案

为喜迎祖国62周年的到来，激发更多有志青年更好学习爱国主义情感，振奋民族精神，培养文化人才，开展此次征文比赛。以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大指导，深入贯彻落实科学发展观，以“我与祖国共奋进”为题旨在反映建国六十二年我国社会主义建设取得的辉煌成就，显现伟大人民刻苦创业锐意进取、奋发有为、立志报国、振兴中华的崇高理想。

 征文活动主题：我与祖国共奋进

二、活动目的：讴歌社会主义的巨大成就抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。

三、活动形式：在全系同学的真实写作基础上，在班上挑选出5篇交给团支书，再由团支书转交学生党总支，然后评选出优秀作品。

四、征文对象：机电系大一与大二学生

五、文章体裁：文体不限，字数不限。（内容积极健康向上）

六、要求：

1、主题明确，内容丰富。

2、书写整齐规范（一律用作文纸书写）

七、评选程序：由机电系学生党支部评选优秀文章，再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章，再定出名次。（评选不分大一与大二）

八、作品评选：一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：五名

九、交稿时间：9月25日上交文稿。

十、十一黄金周后在教A楼下展板展示我系“我与祖国共奋进”优秀作品，以供全院同学共同学习爱国主义情感。

机电系学生党支部

202_年9月13日

颁奖方案

为促进我系和谐发展，以邓小平理论、“三个代表”思想为指导、贯彻落实

科学发展观，我系学生党支部决定于十月份上旬对“我与祖国共奋进”为主题的征文比赛中，获奖同学们给予表彰，鼓励他们再接再厉，同时使我系同学更

加热爱祖国，与祖国、机电系共奋进。

 以老师推荐出优秀作品为主，再以优秀层次分出四个奖次：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

 申请教室参加颁奖事项：

1、时间：十月份上旬

2、地点：教学楼教室（待定）

3、参加对象：北校区机电系全体辅导员及主任、大一与大二党员、大一与大

二的班长、团支书、学习委员与其他系党团支部负责人共105人（预算）

4、团支部及学生会文娱部负责会场布置

5、确定获奖名单及奖品证书

颁奖流程：

(一)晚会开幕（PPT展示）

介绍到场的嘉宾，然后主持人宣布晚会开始

（二），全场关灯，一一展示获奖

优秀个人PPT

(二)主持人开场白：

我们系举办“我与祖国共奋进”征文比赛的重大意义，及其感谢到场的领导老

师、同学们、其他系党团支部代表。

(三)颁奖正式开始：

颁奖伴随优美弦律，有请冷年友老师宣读获奖名单（老师朗诵出授予该同学的授奖词）（并颁发优秀奖奖品），颁完奖后有请得一等奖同学发言，说自己的心

得；再邀请我系颁发一等奖领导或老师上台发表讲话

(四)嘉宾一起合影留念

邀请领导、老师、嘉宾党支部成员和获奖人员一起合影留念

(五)晚会结束

剩下工作人员安排收拾会后用具