第一篇：学校勤工俭学总结

积极开辟蔬菜基地 发挥育人养学功能

——汐子三中学农基地建设经验材料

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第二篇：学校勤工俭学材料

勤工俭学工作材料

佳木镇汉族小学

2011年

佳木镇汉族小学勤工俭学工作计划

一、指导思想

2011年我校勤工俭学以党的十七大精神、科学发展观为指导，坚持“以人为本”为原则，紧紧围绕素质教育深化服务改革，减轻学生负担、积极推进学校勤工俭学管理服务理念，以锻炼学生勤动手，不怕苦，不怕累的意志。与时俱进，开拓创新，为教育初步现代化建设提供强有力的保障。

二、工作目标

1、积极完成好教育局下达的各项任务。

2、圆满完成学校勤工俭学计划。使勤工俭学真真落到实处。

三、领导小组

组长：张承文（校长）

副组长：邓俊华（副校长）

薛巍（总务主任）

组员：岳梅史永胜赵 枚张 杰刘 梅孙瑞峰

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四、工作重点

1.认真学习贯彻上级文件精神，提高全体师生的文化素养，平时养成勤俭节约的良好习惯，注意废物创收工作。

2.加大管理力度，合理利用。

3.做好饮水工作。

4.做好学生人身保险工作。

5.搞好学校“三创”工作，即创“放心食堂”、“文明寝室”、“绿色生态校园”。

五、主要工作措施

1.加大内部宣传管理工作及政治思想工作，加强队伍建设，充分调动每一个员工的工作积极性。

2.加强各项工作管理力度，将工作落到实处，完善制度，规范管理，把各项工作抓细抓实。使学校勤工俭学工作再上新台阶。

3.树立以教学为中心的思想，想方设法为全校提供方便，为全校师生提供优质服务。

佳木镇汉族小学2011-3

第三篇：勤工俭学总结2010

因地制宜抓好勤工俭学 科学管理搞好后勤服务

桑植县贺龙中学

贺龙中学是依照贺龙元帅的遗嘱——“在他的家乡办一所学校”而建立的。为了元帅的嘱托，“办人民满意的学校，办家长满意的教育，办学生喜欢的班级”便是历代贺龙中学人所追求的目标。2010年，学校有34个教学班，其中高一年级8个班，高二年级8个班、高三年级6个班、初三年级4个班，初二年级4个班，初一4个班。学生总数1426人，其中高一学生有348人。教职工220多人。近年来，学校在教育局和上级党委和政府的关心支持下，坚持教书育人与服务育人两手抓，使勤工俭学在改变办学条件、救助贫困学生、推进素质教育等方面发挥了重要的作用，收取了很好的成效。

一、因地制宜抓好后勤管理。

我校地处内半县，学生来源广，分布散稀，交通不便，大部份学生为寄宿生，根据这些特点，我们把发展勤工俭学的立足点放在办好学校食堂，重点做好学生管理工作，让学生进得来，住得惯，吃得饱，长得快，学得好。按照“以人为本、因地制宜、突出特色、整体推进”的办学思想，以服务业为主体，其他产业为辅助体，加大学校勤工俭学工作力度。尤其近年来，学校在出租门面、房屋、商店等方面进行了改革，取得了较好收益。针对学校实际，管好后勤服务，加大捐资助学，搞好开源节流，做好全校规划。主要有以下几个方面的特点：

1、加大班级管理力度，帮助学生管好钱袋子，注重学生饮食营养。为了落实食堂管理，学校改变传统的就餐制度，改变管理模式，总务处、政工处、校长室、年级组、班主任等通力合作，与学生家长取得多次联系，争取家长和学生本

人的理解和支持，完善了我校的食堂管理制度，形成一月一交费，分班编席就餐制。

2、食堂是我校的钱袋子，是学校保持正常运转的根本保证。学校每学期召开两次班主任工作会议，每次都由分管校长和总务主任主持会议，强调食堂管理出效益是学校的重点工作，它为每个教师的福利提供基本保障。学期初，学校根据收费标准按要求收齐收足。每个班有生活委员协助班主任进行伙食费的收缴工作，学校对学生开餐情况好的班级进行一定的奖励。设法扩大学校学生数，每年暑假期间，学校要派出十多个招生组，下乡招生，每次都由校长带头，深入一线，与学生家长、亲戚、同事等打交道，千方百计招取高一新生。学生是学校的希望，每多一个学生，学校就多一份收入，教师就多一份就业的机会，福利待遇就多一份提高的希望。学生数多了，学校的人气就更旺，学校的教学质量就越好。学校越好，对于学生个人的自身发展越好。

3、科学管理搞好后勤服务。没有高质量的后勤服务，学生的身心健康得不到有效保障，教师不能安心工作，教学质量的提高就无从谈起，甚至学校大局稳定也将受到影响，对此我校有着清醒的认识。近年来，我们采取了如下措施狠抓学校后勤的科学高效管理：一是建立了一支素质过硬的后勤管理队伍。我校有校长、副校长、总务主任、会计、出纳、班主任等总计40人，这些人有的从业很久、经验丰富，有的学历较高、业务精熟，是我们学校后勤管理队伍的宝贵财富。为了使他们的整体素质不断提高，近几年来我们每年组织一些人参加相关的专业培训，使他们逐步学会和善于理财，同时对财务和食堂岗位工作人员，每年进行检查，严格要求持证上岗。另外从今年开始我校对学校财务管理工作进行了改组，重新进行了人员调整，使学校的财会人员队伍不断得到加强。

二是加强制度建设，构建和谐校园。

近年来，我校多次修改各项制度，使管理更加科学、民主、高效。学校形成了如下制度：《贺龙中学教师岗位考核制度》、《贺龙中学月奖发放方案》、《贺龙中学财务收支管理制度》、《贺龙中学财产管理制度》、《贺龙中学财务工作人员职责》、《贺龙中学教育教学质量及成果奖励方案》、《贺龙中学优生奖励条例》等一系列的制度。学校每年举行一次教职工代表大会，讨论各种制度和方案，以及学期经费预算。这些制度为勤工俭学营造出 良好的氛围。

三、勤工俭学收入成果喜人。1.校门面收入：5 0000元.2.药店收入：10000元。3.小吃店收入：10000元 4.洗衣店收入：8000元。5.照相馆收入：10000元。6电话亭收入：6000元 7.食堂收入：350000元

8.捐资助学收入：100000元。

四、工作的不足和今后的设想。

我校勤工俭学工作虽然取得了巨大的成绩，在改善办学条件、捐资助学、提高教职工待遇上发挥了重要的作用，但在规模上、水平上、扩展上还有许多不足，管理上有所欠缺，措施有些缺力，与整个教育事业发展的要求还相差很远，应向兄弟学校、同行之间传经送宝、彼此学习，争取缩短差距。今后我们一定进一步牢固树立和落实科学发展观，加强领导，不断创新，因地制宜，千方百计使我校勤工俭学工作迈上新的台阶，为教育事业做出更大的贡献。

二○一一年一月七日

第四篇：勤工俭学总结

勤工俭学工作总结

我校勤工俭学工作在县教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：

一、加强组织领导，明确任务目标

年初，学校确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的《勤工俭学计划》，对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。

二、提高思想认识，转换用人机制

我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为；同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。

三、加强勤工俭学的管理，方便全体师生

在加强勤工俭学的管理方，我们主要做了如下工作：一是继续做好规范经营；二是加强人员管理，进行严格检查、考评；三是加强引导，做到方便师生；

四、注重教育结合，发挥德育功能 勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从发展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。

五、全体员工努力，圆满完成任务

由于措施到位，责任明确和管理落实，到目前为止，全校勤工俭学提早完成学校规定的任务。

当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

第五篇：勤工俭学总结

2012—2013学年勤工俭学工作 总结

勤工俭学是培养师生勤俭节约意识，解决学校办学经费不足，保障教育教学工作顺利开展，促进学校发展的一项重要工作。

2012年，在教育局的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，学校的勤工俭学工作取得了一定成绩，现总结如下：

一、加强领导，提高认识。

学校成立了勤工俭学领导小组。校长任组长，后勤副校长任副组长，成员由后勤主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作，充分认识勤工俭学工作的重要性。所以，大家认真总结了上一年学校勤工俭学工作，我们分析了学校现状，认真布置了 2012学年勤工俭学的工作，并按计划组织实施。

二、加强管理，拓宽渠道。

1、加强学校财物管理

学校办学经费一直十分短缺，所以，我们认为有效地管理，有效地使用物品，就是节约资产，就是增加资金。为此，我们努力做到：

①强化服务意识。做到以人为本，树立为师生服务观念，全方位实行精细化管理。

②加强财务管理。做到精打细算，合理使用资金，把有限的资金用在刀刃上。

③完善各项管理制度。做到用制度约束，责任到人，提高效率。④合理采购物品。学校物资采购及供用，在全面调查了解基础上，再提出采购计划，统一购置，防止浪费。

⑤加强物品管理。设立总账和分账，达到账物相符，定期检查，合理使用物品，发挥物品使用的效率。年初，学校对水电暖气及物品都明确管理责任，并签订管理责任状，平时学校有专人定期检查，期末后勤主任组织人员考核评价，奖优罚劣。全年桌椅和物品保管使用完好率达95%以上。

2、拓宽创收渠道，增强学校造血功能。① 办好学校食堂，为师生提供优质服务。

④ 做好学生饮用水工作，为学生家长解决后顾之忧。⑤ 对水、电不合理线路进行改造，全年节约水、电、等。⑥

收旧利废，创收资金。学校假期对桌椅维修改造，整理废旧物资处理，学校大队部定期收购学生上交的废瓶废纸等废品，统一处理，弥补班费和大队活动经费。一年创收5000元左右。

⑦ 发挥劳动基地作用。定期组织学生劳动，培养劳动意识和综合素质。我们在保证学生安全的前提下，有效的组织学生做力所能及的劳动。

1、学校组织教师栽花种草，修剪树木。

2、维修桌椅、卷柜，换钥匙芯。

3、我们暑假前、假期和开学后，组织教师，参加学校各项劳动。总之，一年来学校勤工俭学工作取得了可喜成绩，师生勤俭节约的意识增强了，有效地补充了学校办学经费，全年创收资金达1万余元，保证了学校各项工作的顺利实施，有力地促进了学校的发展。但我们也深知，学校勤工俭学工作还做得远远不够，今后我们还将不断总结经验，扬长避短，再加大力度，拓宽渠道，更好地开展此项工作，为学校的发展再做出新的更大的贡献