第一篇：202_年学校事业统计数据质量核查工作总结

铜陵县第二中学202_年学校事业统计数据质量核查工作总结

根据县教体局下发的教计【202_】13号文件要求，我校高度重视教育事业统计数据自查工作，成立了由校长为组长，相关责任人为成员的教育事业统计数据质量监控核查工作小组。工作小组根据文件要求和我校实际情况，详细制定了自查方案，从7月3日到7日先后召开2次会议，布置、落实、督查教育事业统计数据自查工作。

我校统计工作人员对学校基本情况、制度建设，特别是对202_年至202_年《基层统计报表》中的办学规模、师资情况、办学条件等指标的数据与校当年数据库中的数据进行了认真细致的核对。我校所有指标数据误差率为零。为了保证学校统计工作质量的长效机制，我校做到了以下几点：首先，有队伍。有分管统计工作的校领导，主管统计工作的部门负责人，有兼职统计工作人员；其次，有制度。学校先后制定了《铜陵县二中统计工作管理办法》、《铜陵县二中信息工作管理规则》等规章制度，从根本上规范了统计工作，保证了统计工作有序运行。第三，有条件。有专门的办公场地，统计人员拥有一台联网运行的联想双核电脑。每年还安排专门时间参加县教体局组织的统计人员统计报表制度、指标解释、应用软件及相关统计法规等方面的业务培训。第四，有成效。校领导高度重视，统计工作人员辛勤劳动，形成了全校上下重视统计工作，信赖统计数据的良好局面。

第二篇：教育事业统计数据质量核查自查报告

202_年XX幼儿园教育事业统计数据质量核查自查报告

根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，积极配合教育组此次教育事业统计核查工作，我园对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下：

（一）积极贯彻落实统计法律、法规；及时上交相关数据，按时完成数据统计工作。

（二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规定设置了原始记录。

（三）加强统计人员的管理。我园由专门人员具体负责统计工作，班主任具体负责各班各种数据的采集填报工作，使数据内外一致，不走样，不掺水分。

（四）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据：

1、在园生数。通过核对幼儿学籍数据库人数，登记上报人数与实际在园生数一致；

2、教职工、专任教师数和现任的一致；

3、校园土地面积。土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致；

4、学校建筑面积。通过核对核实校舍建筑面积（教学行政用房）与上报数据库的数字一致；

5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产（教学仪器设备），固定资产数据与幼儿园现有的基本一致；

6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同；

7、基础教育的班额基本符合要求。

（五）建立了档案室，建立幼儿花名册和教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求班主任要经常与负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我园教育数据统计情况所进行的检查情况，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，及时更新相关数据从而使我园的教育统计工作日臻完善。

XX幼儿园

202_年9月3日

第三篇：202_年教育事业统计数据质量核查自查报告

202_年教育事业统计数据质量核查自查报告

根据《甘肃省教育厅关于开展202_年教育事业重要统计数据核查的通知》要求，为了

积极配合此次教育事业统计核查工作，我校按照教育局精神，对学校的教育统计情况进行全面的检查，现将我校自查情况报告如下：

1．认真组织相关人员学习通知精神，使具体工作队员按章办事，有法可依。

2．加强统计人员的管理，指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分，增强统计人员的责任心与使命感。

3．为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4．建立档案室，制定学校学籍管理制度、固定资产使用制度，建立学生档案，建立教职工花名册，并适时更新，建立了统计台账，实行文本档案和电子台账同步管理。

5．加强数据管理与维护，我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保学校基表与上报的数据库相一致。

6．按时上报，规范存档。

我校按上级要求，将学生数经学籍会审确定后，手工填写报表一式三份，校长审核签名，加盖学校公章后上报后再存档。学校存档报表要附上完整的统计台帐（学生花名册、教职工花名册、固定资产清册、仪器设备清册等）。

7．加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我校按上级要求，将学生数经学籍会审确定后，手工填写报表一式三份，校长审核签名，加盖学校公章后上报后再存档。学校存档报表要附上完整的统计台帐（学生花名册、教职工花名册、固定资产清册、仪器设备清册等）。

加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，我们决心借助这次教育事业重要统计数据核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

第四篇：202_年教育事业统计数据质量核查 ？小学自查报告

202_年教育事业统计数据质量核查

？小学自查报告

根据省教育厅《福建省教育厅办公室关于开展202_年教育事业统计数据质量核查工作的通知》（闽教办发[202_]14号）要求，为了积极配合此次教育事业统计核查工作，我校按照教育局精神，对学校的教育统计情况进行全面的检查，现将我校自查情况报告如下：

1．认真组织相关人员学习通知精神，使具体工作队员按章办事，有法可依。

2．加强统计人员的管理，指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分，增强统计人员的责任心与使命感。

3．为提高统计人员的工作效率，专门为统计人员配备计算机，实行报账、学籍、学校国有固定资产联网，为确保数据的准确性，我们为统计人员配备U盘，对原始数据进行保存，减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4．建立档案室，制定学校学籍管理制度、固定资产使用制度，建立学生档案，建立教职工花名册，并适时更新，建立了统计台账，实行文本档案和电子台账同步管理。

5．加强数据管理与维护，我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但按照统计的要求我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，按教育局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助此次教育事业统计核发查的工作时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学

附学校各项基础数据：

1． 本校今年生数为？人

2． 图书室现有图书？册，生均？册

3． 校舍面积？平方米

第五篇：互助金统计数据核查报告

×××乡（镇）互助资金统计数据核查情况汇报 ×××：

为加强贫困村互助金管理，规范互助社运行，提高统计数据的真实性和准确性，××镇按照×××号文件要求对全镇×××家扶贫互助社运行质量进行了认真分析，对各类数据进行了全面核查，现将具体情况报告如下：

一、基础数据核查情况

（一）明确数据核查的时限和范围。核查时限为×年×月×日，范围为××推行贫困村互助金管理系统的××家互助社，分别是×××互助社、×××扶贫互助社。

（二）数据信息情况。

1、入社农户情况。全镇入社农户共×× 户，其中：入社户数最多的互助社达到××户，最低的××户。

2、贫困户入社情况。贫困户入社××户，占××个村贫困户总数的××%，占入社农户总数的×××%。其中，××村互助社贫困户入社户数达到总户数的××。

3、缴纳会费情况。全镇入社农户××户，自愿缴纳了不同额度的入股资金，缴纳数额最多的农户××元，最低的农户50元。

4、互助金的构成情况。全镇互助金规模达到××万元。其中：财政拨入扶贫专项资金××万元；农户缴纳互助金××万元；农户缴纳的互助金占互助金总额的××%。

5、资金借贷情况。借款发放××户××万元，占互助金总额的××，其中：××村××户，××万元，××村××户，××万元。

6、资金还款情况。应收借款本金××万元，实收借款本金××万元，还款率××。

7、借款违规情况。经核查，××扶贫互助社均无借款违规现象。

二、数据核查情况说明

1、××互助社借款低于××的问题。主要是因为××年××月启动，××互助社在下半年才投入运行，运行的时间较短，借款的投放受到了时间的限制。

2、借款还款率低于××的问题，应收借款本金里面的借款绝大部分还未到期，所以导致借款还款率存在××以下的现象。

三、关于对互助金管理及运行问题的建议

（一）我镇目前互助社已达到××，但××年只配置了××张光盘，部分村因为缺少光盘的，致使工作开展难度较大，建议光盘（含加密锁）配备齐全。

（二）还款率的公式设计建议进行更新。

（三）借款还款率、逾期借款核算公式设计进一步完善。

××××镇人民政府 ××年××月××日