第一篇：学校文化墙操场宣传报导语言

安城小学：齐心协力装扮我“家” 新的学期开始了，安城小学的师生们站在整修一新的塑胶操场上，常常会产生一种自豪的感情-----我们的“家”变化实在太大了!面对洁白的校园围墙，老师们总想让它变得更漂亮，于是，沐浴着秋日的暖阳，我校精心设计实施了以“童心飞扬幸福成长”为主题的校园围墙美化活动。

在实施过程中，贺校长及相关领导对整体设计提出了宝贵意见，创意不断，学校音体美老师们齐心协力，一笔笔勾勒，精心绘制出自己对学校“运动与健康、艺术与美丽”的认识与理解。奇妙的构思、生动的表达，使校园围墙极具创意，仿佛为崭新的塑胶操场穿上了一件灵动的“衣裳”。师生们纷纷夸奖操场变得更富有生机与活力了。而今，美观的操场上洋溢着数不尽的欢笑声，愿我们“心在我家，幸福成长”。

第二篇：北墙文化宣传

题目：树立法治意识 增强法治思维 加快法治建设 提高执法能力

小标题一：依法民主决策

1、法律顾问制度：街道聘任2—3名律师为常年法律顾问。为街道的法律问题提供意见或出具法律意见书；草拟、审查法律事务文书；代理参加诉讼、调解或仲裁活动；代为处理其他法律事务，维护街道的合法权益。其工作范围包括：法律咨询、法律策划、法律文件、协商谈判、法务管理、法律培训等。

2、党政联席会学法议法制度：.党政联席会按照确定议题----集体研究---组织讨论集中进行表决的程序进行。重大事项可邀请法治巡视员、法律顾问、有关方面的专家学者列席参加。每次会议都要采取多种形式针对某一方面的法律法规进行集体学习讨论，特别是对当前工作中所涉及的有关法律法规更要认真反复加以研讨，确保各项工作依法合规按程序。

3、民主议事制度：坚持依法办事原则，所议之事要有法律法规政策依据，议事的程序要规范；坚持民主集中制原则，少数服从多数，凝聚集体智慧；坚持集体领导与个人分工相结合，要敢于担当、勇于担当。

4、重大事项会商报批制度：涉及行政许可行为、行政处罚行为、行政复议行政案件及部门、村居请示的重大疑难问题都需要会商，得到上级有关部门答复或批复后方可进行实施。

5、风险评估制度：评估的程序为确定评估事项—搞好调查研究—制定评估方案—组织相关人员进行评估—形成评估报告（确定风险等级）—制定风险预案—全程跟踪实施；评估的内容包括：合法性评估、合理性评估、可行性评估、安全性评估等； 小标题二：考核内容

1、带头学法情况；主要包括带头学习宪法及其他法律法规情况；参与各级法律知识培训、考试和讲座情况；培养法治思维，树立法治信仰，提高法治能力等情况；

2、尊法护法情况：主要包括敬畏法律，养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的行为习惯情况；尊重法治行为，执法人员以自己的模范行动带动全社会树立法治信仰情况；遇到违法犯罪现象积极主动捍卫法律尊严等情况；

3、依法履职情况：主要包括强化依法履职意识，严格按照法定职权开展工作情况；树立有权力就有责任、有权利就有义务观念；强化规范执法意识，规范执法程序和执法行为情况；以及支持司法，不干预执法等情况；

4、模范守法情况：带头遵守法律，带头依法办事，不违法行使权力，不以言代法、以权压法、徇私枉法、违法犯罪等；

小标题三：考核标准

考核设“好、一般、差”三个等次。

领导班子法治建设成效“好”的标准：学法普法扎实有效，能够严格、自觉地依法决策、依法办事，带头尊法守法，全年无任何违法行为，法治建设成效显著；“一般”的标准：学法普法制度比较健全，基本上能够依法决策、依法办事，执法比较规范，没有明显的违法行为，法治建设成效较为明显；“差”的标准：学法普法工作不到位，存在不依法决策、不依法办事情况或者出现违法现象。

领导干部法治建设成效“好”的标准：带头学法、遇事找法、尊法护法，以自己的模范行为带动全社会树立法治信仰，严格按照法定职权创造性开展工作；“一般”的标准：基本能够按照要求学法、用法、依法办事、依法履职，支持执法、不干预司法；“差”的标准：学法用法不到位，不依法履职，出现徇私枉法、违法犯罪等情况。

小标题四：考核方式

1、撰写述法报告。述法报告要围绕规定的考核内容，总结一年来学法普法、依法办事、依法决策、依法治理等情况。述法报告要实事求是，内容全面具体，既充分肯定成绩，又找出存在的差距，提出今后的努力方向。

2、进行民主测评。述法后，以无记名填表方式进行民主测评。

3、座谈了解情况。选取一定的范围，通过座谈全面了解领导班子和领导干部运用法治思维、法治方式依法履职、依法办事等情况。

4、进行情况反馈。述法、民主测评、座谈后，区委组织部将综合评价情况反馈给各部门、各单位，以便于在今后工作中加以整改。

小标题五：考核结果 考核结果将作为班子及干部业绩评定、选拔任用、奖励惩处的重要依据。综合评价“好”的，将作为表彰或提拨重用的重要依据，并纳入法治建设先进集体或者先进个人表彰范畴；综合评价“一般”的，领导班子及领导干部不作为评先树优的对象，领导干部不能列为拟提拔重用对象；综合评价等次“差”的，要视情况给予诫勉谈话或者调整工作岗位，并按有关规定存入档案。

小标题六：组织领导 组 长：刘庆东 副组长：盛新闻

郗涛勇 陈孔灿 王洪军

成 员：孙中海 街道党委委员、办事处副主任

邢德涛 街道综治办专职副主任

于新海 街道纪委常务副书记

闫秋芳 区实验站副站长

张 勇 街道党政办公室主任

杜传阔 山城派出所所长

李传厚 山城司法所所长

领导小组下设办公室，办公室设在街道综治办，郗涛勇同志兼任办公室主任，邢德涛、闫秋芳、李传厚同志兼任办公室副主任。

第三篇：学校文化墙设计方案

如何设计学校文化墙|校园文化墙建设方案

学校文化墙是为了体现学校的独特文人风采，向外界展示本学校的文化底蕴。目前大多数学校的文化墙建设，都在向这个方向上努力。但还是有不少学校忽略的自己的文化墙建设，他们仅仅是用自己的文化墙用作学校的介绍，师资的展示，学校荣誉的展示，三好学生的风采等等，这些仅仅只能算是一所学校的介绍，完全体现不出学校的个性。而且，相当一部分的学校是拿文化墙作为黑板报，学习园地用的，其设计布局是否好看不谈，里面的内容的价值直接关系着文化墙的影响和作用。

所以，学校的文化墙建设一定要从学校的文化理念开始，找准学校的文化理念，凸显学校的文化理念。学校文化不是一堆华美的辞藻，最重要的是要有自己的灵魂。

第二步，合理分配学校文化墙的内容。学校文化墙的主要内容应该是学校的教育理念，文化理念等，最好举出实例加以证明。有的学校喜欢把校训放到最显眼的地方，并且占据很大地方，其实这样是完全没有必要的，学校的校训的意义不是靠一句华美的辞藻来说出来的，而是用实际的教育行动和要达到的教育目标体现出来的。因此，一个比较显眼的板块或者抬头和结尾足以实用。

第三步，学校文化墙一定要请专业的设计师布局设计。同样的内容，普通人做出来，会显得俗不可耐；在专业的人手里，会著就风采华章。如果学校直接随便在附近找一家广告公司或者打印店来做文化墙的话，成本不见得会低，其效果也通常很不好。

学校标语大师精研学校文化墙，学校文化标语设计十载，目前旗下有数千幅学校文化墙模板，均由专业设计师精心设计，原图均为高清矢量大图。模板内容可以任意修改，以进口高分辨率打印机打印，品质绝对超赞。

1、学校文化墙模板推荐-校园文化标语【点击图片查看详细内容】

二、学校文化墙之学生素养标语、教师培训标语系列【老师和学生是学校的根本所在，必须注重老师和学生的素质教育】

三、学校文化墙模板之学校名人警句系列

四、学校文化墙主题宣传模板：

1、心理健康教育标语系列:

2、学校规章制度标语系列：

3、校园安全标语系列：

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本文来自：学校标语大全 http://www.teniu.cc/gonggao_do.asp?id=989

第四篇：学校文化墙设计方案

华洋职校楼道设计方案

一楼：

主题为:知我学校，爱我学校

在一楼楼梯口的大块墙面上写上一句学校的教学标语，如学习之心不可无，懒惰之心不可有。在附上学生必修十项好美德：爱国守法，明礼诚信，孝亲尊师，明礼感恩，立志勤学，求索创新，勤俭自强，礼貌谦让，正直善良，见义智为。

两侧楼道：展示焦村我们的家乡的历史遗迹，美丽的风景照片，学生或老师对焦村的某一风景的素描等等。

二楼：侧墙 标语：微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒 设计一块照片墙和展示墙，每隔一段时间评出各班的学习之星，乐于助人之星，爱劳动之星，懂礼仪之星，讲卫生之星等等。

两侧楼道 一边张贴一些尊师重教的标语，一边张贴一些当今学生的心理健康标语及小贴士。

三楼：侧墙标语：安全关系你我她，校园安全靠大家 张贴校园安全的标语和海报。

附：在每一楼的厕所洗手台的墙上张贴节约水资源和讲卫生的标语。

1、学校文化墙模板推荐-校园文化标语、二、学校文化墙之学生素养标语、教师培训标语系列【老师和学生是学校的根本所在，必须注重老师和学生的素质教育】

三、学校文化墙模板之学校名人警句系列

四、学校文化墙主题宣传模板：

1、心理健康教育标语系列:

2、学校规章制度标语系列：

3、校园安全标语系列：

第五篇：常用公司员工口号,宣传文化墙

公司员工常用宣传口号

1、先处理心情 再处理事情 永远不做情绪和环境的污染者

2、优秀员工的10大标准：

品德—内在品质决定人生成败

专注—因为专注所以专业

负责—没有任何借口

态度—态度决定一切

勤奋—成功等待肯努力的人

学习—成功看背后的原因

实干—成功者的根基

合作—发挥团队的力量

沟通—通达人生源于沟通

目标—成功来自对目标的坚持

3、做问题的解决者，不做麻烦的制造者，发现、思考、解决问题

4、你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会。企业对员工做的最大福利，就是帮助员工学习成长。

5、先处理心情 再处理事情 永远不做情绪和环境的污染者

6、把简单的事情天天做好，将愉快的心情处处撒播

7、学习6到：人到、心到、讲到、听到、悟到、用到

8、赢在执行：

标准：按质按量按时完成自己的工作任务

执行力五个方面：服从、纪律、勤奋、韧性及主动

执行秘诀：

执行开始前：决心第一成败第二

执行开始中：速度第一完美第二

执行结束后：结果第一理由第二

执行四十八字真经：

结果提前自我退后，锁定目标专注重复；

认真第一聪明第二，决心第一成败第二；

程度第一完美第二，胜利第一理由第二。

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