第一篇：与你相拥是我最大的幸福

与你相拥是我最大的幸福

——“班班通”应用教育叙事征文

荆州市监利县三洲镇初级中学 管必阶

几乎所有的教师都有一个感受，一个好老师不能只是教书匠，应该成为学生的高级服务员。随着新课程标准的出台，课改的不断深入，教师在教学中也在逐步改变着教学观、学生观。要想上好一节课，每一位教师都知道备课是关键。可是在只有一块黑板、一枝粉笔、一张嘴巴的情况下，引导学生质疑问难，诱导学生的学习思维，激励学生主动参与教学过程是比较难的。作为一名基层教育者的我而言，前途就“无亮”了。说出来都不好意思：我的“一手字”长期只能够“躲进闺房”。

期间县新教育实验学校应聘，我通过了说课和面试前两关，到了试教时，因为我没有课件，“裸课”被淘汰，还因为那“不堪入目”的字！

学校的公开课，各级别的教学比武，我有心无胆，一直只能够“潜伏在家”，还自言“植根家乡，服务乡邻”。还是那“字”羞于出手！

„„

各种失败令人沮丧，我不禁从心底恐惧：我的出路在哪里？

女怕嫁错郎，男怕入错行呀！

我的幸福，缘于你——“班班通”的出现！

为了缩小城乡差距，改善农村教育条件。一阵教育改革春风，吹到了我们这所地处偏远地带的农村学校了。我永远都会记住那一刻：2011年8月10日。当天，教室设施改造开始；9月8日，“班班通”设备到校；9月20日调试验收合格；9月30日，教师培训完毕，开始使用„„这一系列的活动我都认真组织并参加，获益匪浅。

当“班班通”真正出现在我们的工作中的时候，全校教师都怀着激动的心情开始了摸索。经过几天的试用，我真切的感受到，教学正在经历一次翻天覆地的变化。

在讲授《计划生育》知识点“控制人口，提高素质”时，我引用播放小品《超生游击队》片段和几张图片，这样学生就能从课本中单一的数字真正体会到我国13亿人口是多么庞大！学生也能够带着老师的问题去思考为什么要“控制人口”，以及如何“控制人口”这一些问题。通过形真、情切、意远、理寓的创设情境，拓宽了教学思路，为下一环节的教学奠定了良好的基础。

讲到《改革开放》这章知识点时，以前我们一般先举例子说我们国家过去是怎样怎样的穷呀，人民吃的是什么呀。很多学生看到的是今天的中国是多么的繁荣和强大，他们根本就不信你这种说法，从内心里就很难接受你的观点，使教学环节不能做到承上启下。学生一个问题还理解透彻，下课时间就到了，达不到预期的教学目的和教学效果。可是有了多媒体后，通过大量的真实图片对比，反映改革开放前后中国的变化，学生就容易理解了。本节课中，我通过“图文并茂”的教学特点，为学生创设一个形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的教学情景，吸引了学生的注意力，加深了学生对知识的理解。学生在具体的情境中讨论思考，再自己得出结论。这样既活跃了课堂气氛，又比较省时省力地解决了教学中的重、难点，还能顾及不同层次的学生。

由于“班班通”教学充分利用了各种信息的载体(譬如视频、动画、声音、图片以及各种互动的手法)，充分调动了学生的脑、耳、眼、口等器官，使学生在不知不觉的愉快气氛中发挥出自己学习的主动性，整个身心都投入到学习活动中来。其优势有：

1、视频、动画、声音、图片以及各种互动的手法，可以充分激发学生的学习兴趣。只有学生有了兴趣，在教学中教师讲的轻松，学生学的自如，在教学中遇到很多困难也就迎刃而解了。

2、利用“班班通”教学，视频图像、动画和声言等运用，在教学中学生难以解决的问题可以比较直观形象的展现在学生面前，便于学生理解和接受，使学生能直观的在演示中获得知识；提供实例，通过影视资料形象地再现生活场景，让学生在生活的回味中获得体验。

3、“白板”的教学资源不仅丰富，而且用起来非常方便，起到了事半功倍的效果。利用“班班通” 电子白板进行教学有助于加快教学速度，在课堂上有足够的时间让学生练习巩固。借用多媒体充分利用时间，也有效利用时间更好完成教学任务。学生通过看视频可以更好地掌握类似校园集体舞、韵律操等的动作要领，使其动作更加规范。

4、灵活运用多媒体，便于教师充分发挥网络资源选准材料、备好课。

5、“班班通”的德育功能：把同学们平时表现好的或表现不好的用摄像机或照相机记录下来，放在各班级电脑中，在班会时放给同学们看，让同学们自己找差距；配备摄像头，给留守学生提供和家长视频对话，让孩子和外地父母亲通过网络视频，实现面对面的亲情交流。

当然，我们现在有了“班班通”教学的硬件，如何很好地应用它，利用它为我们的教学服务，展现现代信息技术对课堂教学的作用，充分发挥学生学习的主动性，激发学生的学习潜能，让学生真正成为学习的主人，还要进一步提高。

心语心愿：

作为亲密情人，我想对你说：你真的不错——学识渊博，心胸宽阔，心直口快，任劳任怨„„你如此的优秀，我只想时刻与你依偎在一起。却不料这竟然让不少人眼红了，尤其是我的那群年轻的学生们。你那诱人的眼睛能够投射出更迷人、柔和的光芒吗？

第二篇：关于中秋节的作文：你永远都幸福是我最大的心愿

关于中秋节的作文：你永远都幸福是我最大的心愿

摘要： 一家人在一起吃吃团圆饭，大家欢声笑语，畅所欲言，开开心心。这种幸福是任何代价也无法替代的。这就是幸福，就是快乐，就是开心，就是甜蜜……

那天是中秋节。

我看得出来孩子们都想回家了。真的，家是一个人永远都难以割舍的地方，是一个人终身思念的归宿。家是一个萦绕着游子思乡之情的神圣场所，那里有着无限的温馨，有着深刻的思念，是大家魂牵梦绕的情感牵挂。

荡漾在运河边，徜徉在悠悠微风中，任思绪畅游在这穿越时空的星空，我的心灵顿时感到特别的空旷，特别的开阔，特别的幽静。是呀，这是个万家欢聚的时刻，多少有情人在这个激动人心的时刻相聚，他们在倾诉离别的思绪，在诉说相思的苦痛，把那悠远的思念化作深情的拥抱和回味悠长的凝望。多少游子能在电话中倾诉离别的滋味，他们在与家人在互相通话。一声声叮嘱，一声声关切怎么能把这一腔思念诉说完毕呢？多少孩子，他们今天也能稍微休息一下，把这平时的作业都暂时摆在一边，尽情享受家的温情，享受父母温柔的呵护，享受亲人在一起欢聚畅谈的快乐。

一家人在一起吃吃团圆饭，大家欢声笑语，畅所欲言，开开心心。这种幸福是任何代价也无法替代的。这就是幸福，就是快乐，就是开心，就是甜蜜。那天下午6：00，学生们放学了。走读生们很开心地回家了。他们现在也许就围绕在餐桌边尽情地谈笑，一家人吃着团圆饭，各自汇报着自己的工作学习情况。桌上摆满了丰盛的饭菜，那团圆的开心气氛老远地传来，香气四溢，久久回荡在中秋的夜晚，回荡在人们的心田间。住校生们离家远，自然不能回家了。上晚自习的时候，我看孩子们那股勤奋的样子，内心不由得涌起阵阵感动。是呀，这些孩子为了求学，离家在外，远离父母，尝尽了求学的艰苦。但是他们心中有远大的目标，有坚强的动力，有顽强的自信，因而他们甘于吃苦，乐于奉献，克服重重困难，付出了比其他学生更加巨大的代价，忍受着远离家乡的辛苦，刻苦求学，顽强拼搏。这种精神实在令人感动，令人敬佩。

晚上，上晚自习的时候，我掏出钱，请班长到外面小店里给每个孩子买两块月饼，班长可高兴了，他迅速到商店里买回了月饼，分给各位同学。你瞧，孩子们可高兴了。他们的脸上流露出开心的神色，他们为我这个班主任这个小小的爱心举动而高兴。看着孩子们一边津津有味地品尝着月饼，一边认真地做作业，我的心里滋润着呢。我为孩子们理解我的善良的举动而高兴，我也为能在这个万家团聚的时刻让孩子们品尝到老师的一分心意而开心。孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。他们说长这么大，还没有老师有这样的友善举措呢！

是啊，我能做到的，就是这些了。我为能为孩子们带来快乐而快乐。因为我们做老师的，就是以学生的快乐为我们最大的快乐，以学生的幸福为我们最大的幸福。

那天晚上学校为全体老师放假，让我们这些级部主任巡回值班。我们一个人负责5个班级，维护5个班级住校生的自习纪律。我不停的在五个班级之间来回转悠，为的是将五个班级的纪律秩序管理到位。虽然辛苦一点，累一点，但是我认为值得。因为我们的辛苦换来了全体老师的快乐，换来了大家的团聚。这时，我的电脑里响起了孙悦的《祝你平安》的歌曲，歌声久久回荡在我的心田：

祝你平安，祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿……

第三篇：学生的感悟是我最大的幸福

学生的感悟是我最大的幸福（阳泉市郊区东南舁小学

荆慧琴）

学生眼中的教师节（日记摘选）

难忘的教师节

李天宇

金秋时节，硕果累累，在这丰收的季节里，我们欢快的迎来了第27个教师节。为了感谢一直以来辛苦工作的老师们，我们学校组织了一次“庆教师节”演讲暨表演活动。

今天天气有些阴沉，还略带一些冷意。但它并不影响我们的心情。此时此刻我们无比激动，都想抢先把我们的祝福送到老师身边。

欢快柔美的《每当我走过老师窗前》拉开了“庆教师节”活动的序幕。主持人——校园歌星王雪峰和我们班的班长王宁学走上舞台，并宣布本次活动的主题。活动开始了，第一个节目是由四年级同学表演的诗歌朗诵《九月的歌》，他们那雄壮、嘹亮的声音打动了在场的同学和老师，赢得了阵阵掌声。接着由我们五年级表演的歌曲串烧《世上老师最最好》，作为演员的我心里特别紧张，动作僵硬，笑容极不自然。扫视台下的观众他们看得如此专注，脸上挂满了微笑。我终于放松了自己。

精彩的节目一一亮相。有诗歌朗诵《感恩教师》《老师我为您讴歌》《老师您辛苦了》„„有音诗舞《老师》。我特别佩服一年级的小朋友，在短短的几天，从无知的幼儿成长为一名小学生。用他们甜美的微笑、动听的歌声、优美的动作表达对老师的尊敬和祝福。

时间过得真快，不知不觉中，活动在同学们的欢声笑语中结束。最后，我真诚的祝愿：天下所有的老师“教师节快乐！桃李满天下！

教师节

王宇奇

这是第二十七个教师节，也是我当小学生有史以来，最最特别的教师节。

我非常的开心，因为这是第一次我们所有的学生聚在一起为老师们过节日、送祝福。下午的节目真实丰富多彩，有的唱歌，有的跳舞，有的演讲„„好看极了。荆老师、延老师、吕老师还合唱了《每当我走过老师窗前》呢。

当我回过头看坐在后面的老师时，我发现有的老师还在偷偷擦眼泪呢！真是感动啊！我爱您！老师。教师节快乐！

师生共庆教师节

王晨星

星期五下午，我们1——6年级的同学全部聚集到六年级的教师里，为老师们庆祝教师节。这个活动虽然规模不大，但是代表我们对老师最真挚的祝福。一张张五颜六色、各式各样的教师节卡片，让我感到了老师的辛苦。我们班自造的节目《世上老师最最好》赢得了所有观众的好评。

活动结束了，我的心情久久不能平静，我感到老师也需要人的关心和鼓励，并不是像超人一样。

这一天意义非同，我一定会终身难忘的。

第四篇：幸福是最大的财富

幸福是最大的财富

在美国的一家小镇里，一位年逾古稀的老人在过生日，有很多记者特地去庆祝老人70岁的生日，在采访过程中，老人告诉大家说：“我是这里最富有的人。”

过了不久，这件事情就传到了的税务稽查人员那儿，有一天，有一位税务稽查员通过调查，得到了老人的住所，就带着笔记本，来到了老人那里。见到老人后，税务稽查员就开门见山的问：“您是否说过您是这个镇子里最富有的人？”老人听了，先是愣了一下，然后就不紧不慢地说：“是的。”“那您能告诉我您的财产究竟有多少吗？”税务稽查员说，老人兴奋的说：“我的第一大财产就是我的身体很健康，我70岁了，能吃能走，身体可不输给你哦！”税务稽查员吃了一惊，然后有耐心的继续问：“那您还有什么别的财产吗？”“有，我还有一位贤惠的妻子，她陪伴了我将近60年了，另外，我还有几个孝顺又乖巧的孩子，很多人都羡慕我，这不是财富吗？”老人已经喜笑开颜了，税务稽查员继续问：“你还有什么东西?”老人回答道：“我还是个公公正正的公民，享有宝贵的公民权，这下是个不可否认的财产。”税务稽查员打断了他的话，说：“你有什么银行存款或有效证券吗？”老人诚恳地答道：“没有，除了我说的那些，在什么都不属于我。”这时税务稽查员站起身来，肃然起敬的说：“是的，您是这个镇子里最富有的人，连政府也不能抽走您的财富税。”

第五篇：幸福是最大的财富

幸福是最大的财富

——电视文献片《开学第一课》观后活动总结

在现实的生活里，我们都没注意到幸福在哪里、总感觉我们身边没有幸福，幸福离我很远。其实很简单就是有一个快乐的心里，无论在哪里，无论贫穷或是富有只要他内心充满阳光世界就不会充满黑暗。时刻在我们的脸上，在辛勤的汗水里，在那知识的海洋里，在知识的无私奉献里，答案有很多看我们怎么理解。

9月1日，开学的日子，同学们都有了变化，结识了新的同学和朋友，我们要快乐生活、健康成长做有朝气的学生。体会我们身边的幸福，自己幸福让他人也幸福，这是《开学第一课》给我们的感动。

电影讲述了的故事：一个不甘落后、自强不息的10岁刘浩同学，他和别的同学不一样，只能摸和听不能用眼睛看。很刻苦有了钢琴什么烦恼都没有了，他的想的就是他和别人都一样，别人能干的他都能做。对生活很认真，也有不愉快的时候。但对于母亲他有说不尽的感激，刘浩多次参加演出，他给自己设立一个目标，把自己拥有的东西和大家一起享用，有爱心。学钢琴对于他来说很难、他用了三年的时间把钢琴练得很入耳。看到这我也跟着哭了，是他的坚强、热心和她母亲的伟大打动了我。从他的故事里告诉我们要相信自己一起加油，幸福就在我们身边，任何事，从现在做都不晚。

作为一名教师面对孩子要有鼓励，让孩子有自信。影像中还有一位好老师，这位老师给学生留下了太多的记忆了，用新的教学方式教育学生。学生不愿意离开他，他给予了学生太多的关爱，三年的时光让他们难舍难分，在以后的教育中我们要以关爱为主，运行人性化教育。学习要让别人感受到快乐，只是自己一个人的学习进步不会很大，别人快乐了我也快乐，这才是多彩的生活。

影像中还有一个叫孟佩杰的女孩她很坚强，母亲瘫痪家境贫寒，他与养母相依为命，他没有遗弃养母而是当起了家中的支柱。上学、家务、伺候养母不怕累无怨无悔他就是这样一个让人，值得我们骄傲。就是这样一个打不倒的人，她说养母给他一个家就是她的幸福。

我们要发现幸福，幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情，快乐成长比成绩更重要！自信、乐观、努力、超越只要今天比昨天有进步，你就是第一！

影像中还通过游戏互动告诉大家合作的力量，能够帮助别人就是帮助自己，这才是一个大的整体，最大的决定不是苦难，是爱！用爱心帮助别人，获得收获、幸福、快乐。

那么作为一名学生我们要有赞美，帮助别人发现优点，我们要乐观，每天发现新生的美好的事物，学会对压力说没关系。我们要自信，勇往直前，我们要分享，和你分享的人越多快乐就越多，我们要宽容，原谅别人的无心之过，我们要沟通，把自己的心事说出来也做别人的开心果，我们也要赞美，帮助别人发现有优点，也通过别人发现自己的优点，这就是我们要学的。

第一课给我们的学生和老师都感触很深，收益也很大，上好第一课对我们的成长很重要，也给我们很大的启发，《开学第一课》是对我们爱的需要。对于以后的教学和怎样做自己都很重要，这就是我们《开学第一课》所学的，为了我们美好的明天，我们要记住这感人的第一课。