第一篇:在教师例会上的讲话
在教师例会上的讲话
周开林
2011年6月13日
老师们:
17周工作顺利结束,这一周,教导室组织学生书法比赛,对于提高学生的书写能力和学生的综合素质起到一定促进作用,活动中也暴露出学生书写水平不高的问题,学校反复强调书写的重要性,有经验的老师都知道。书写好的学生成绩会上一个档次,良好的书写习惯也能培养孩子的良好品质。学校安排专门的练字时间,但还是没有引起广大教师的足够重视,今后要围绕创建书写特色学校这一目标,语文老师主抓,全员抓书写的联动格局,整体提升学生的书写能力,在此基础上培养书法爱好,高效课堂展示顺利结束,我听了3节课,感觉真好,赵孝梅老师已近退休年龄,课前的准备,课中的有效组织,设备的熟练运用以及驾驭课堂的能力值得我们中青年教师学习。活动很成功,下一步要收齐教案,课件妥善保管备查(教导室可以考虑统一建一个文件夹收集起来,请小何帮助刻盘存档,将来农远工程检查、白板运用检查、高效课堂验收等都要用到,每个教师、每个领导都要有资料收集意识)上交听课记录、教研组整理教研记录备查、总结表彰。所有本次讲课人员颁发高效课堂展示课优秀证书,发30元奖金,因种种原因还没有讲课,本周补讲一节(包括本次安排了没有讲的,过去汇报课后本次没讲的都要讲一下哦)。参加当阳市英语百问百词竞赛,取得优异成绩,杨君老师付出了努力,我校3名选手2人获一等奖,(全市一等奖13人)1人获三等奖,屈芷萱第八名、杨淼第十一名,学校要大力宣传表彰。认真组织了毕业班实验操作和信息技术课考核,今后这两项考核要积累经验扎实组织。本周,要进一步扎实做好教育教学工作,按复习课表上课,但要做到课上完、作业做完、试卷考完改完,迎接中心学校年度教学检查和学校最后一次常规教学检查。组织好口算竞赛活动,积极组队参加当阳市中小学生科技节活动,确定一个教师总负责,选准几个有实力的家长和有兴趣的学生,明确几个投资不大的项目,指导学生积极备战。参加科技节是展示师生综合素质的一个极好的平台,确定下来的指导老师要多费些心,从今年我们已经参加的几项竞赛活动看,只要我们付出的努力就一定有收获,比如何春老师指导的学生电脑绘画获湖北省一等奖,刚刚结束的英语百问百词活动等,学校一定会给优秀指导老师进行表彰和奖励。严中富老师到教导室协助杨校长、卞主任进行期末工作。考虑到天气炎热,大课间暂停,但一定要有组织,不能放任自流,也不能过于疲劳学生。
德育处认真评比表彰了五月文明班级和文明寝室,参加河溶镇“首义精神耀千秋”演讲活动,取得第二名的好成绩,加大腮腺炎晨检午检和防控力度。后一段要进一步加大校园安全的力度。一是加大师生人身安全教育管理的力度,防洗澡滑到摔伤,防行风走雨伤害,防溺水和交通事故,教育学生按时回家。二是教育师生确保财产安全,近段官垱地区周边偷盗现象抬头,大到偷摩托车,小到偷油菜籽、偷鸡摸狗,注意锁门,增强防范意识。三是加大值日力度,领导要按要求巡查,值日教师辛苦大家协助好值日领导的工作,寝管员、门卫教师各司其职,不留安全隐患的空档时间和地点,特别是寝室洗澡、就餐、单双杠这几个地方和早、中、晚这样几个时段。认真开展禁毒宣传教育工作。落实沮漳校园之星活动项目人选和辅导老师,并认真辅导争取优异成绩。
总务室牵头,教导室配合,将循环教材足额回收,期末考试后,教师用书和资料、器材一并回收,请老师们配合,我反对将这些东西私自占有或变卖,这不符合教师形象。张主任全面负责,班主任协助搞好学生平安保险的收交工作,力争在河溶镇不落后。丁祖华、刘德才老师到总务室协助工作,利用天气转阴的有利时机,清理部分排水沟,搞好校园绿化美化等工作。加强公物管理,特别是损坏桌凳修理进出要登记,并建立起较为严格的财产登记制度,防止固定资产流失。目前有一种现象就是桌凳到处是,人人家里有,好像无收管,要集中保管起来,保管地点可以在学生寝室一楼。这样几个现象大家注意约束自己,有班子成员在办公室烧水自用的,我们讲,没有条件在家里烧水的,主要是家属不在身边的,可以到锅炉房打开水,在周转房住的同志、门房的同志可以打点水,以后可以考虑有偿供应,关键是要自觉。有同志在学生饮食处接水喝,大家还是要优先学生啊,有时候晚辅导结束,我看见学生没了水喝,只有干着急。常克明师傅一天要挑上十担水也不容易。
工会组织评选了本年度学校师德标兵,收集整理了师德教育月材料。要说我们学校绝大多数老师都是十分优秀十分敬业的,受指标限制还有相当一批优秀教师未得到表彰,希望被表彰的10位师德标兵要再接再厉,发挥表率作用,在期末总结会上,我们将颁发证书和奖金。
党支部召开了第二季度支部大会,开展了批评与自我批评,汇报了思想工作,进行了政治学习,表决了预备党员转正事宜,评选了优秀共产党员。下一步要做好五好党支部的迎检工作和庆祝建党90周年活动。庆祝建党90周年,我校党支部主要开展党员庆祝建党90周年征文活动、师生学习党史活动、办宣传栏、唱红歌等活动。13——19号教育局党委将检查学校党建工作,闵书记牵头对照方案认真自查,整理好资料,办好党建专栏。党员、教师都要知道科学发展观是什么含义,创先争优是什么内容,我校党建做了哪些工作,随时准备检查组座谈。请张主任负责将党建宣传标语张贴好,第一条张贴在第一栋教学楼一楼护栏外楼名上,第二条张贴在综合楼四楼护栏外,请小何迅速将本年度照片进档案,为检查提供图片资料。卞主任提供党员示范课方案和教案,岳主席提供党员家访方案和家访记录并协助将党员责任区标志贴好。杨校长整理好四楼会议室暨党员活动室。所有在职党员将党员示范岗标志牌摆好。
老师们,临近期末,辛苦了一年,大家都很疲劳,但为了学校教学质量目标的实现,还需要我们再加一把力,再鼓一次劲,再添一把火。也希望老师们注意劳逸结合,合理安排后段的教学活动,钻研好重点考点,精心组织复习,我们有诸多优势,班额较小,易于兑现,有平行班,便于同学科交流合作,有一批经验丰富的教师,大家要取长补短,去年已经调考的,仍然不能掉以轻心,要做好市级调考的准备,去年没有调考的,今年要加大力度,确保取得优异成绩,这是学校生存发展的根本。
第二篇:在教师例会上的讲话
1、关于课程改革的问题:主要是对待此项工作的态度,大多数同志都能够认识并接受此项工作,个别同志的认识需要加强。态度体现在平时工作的一言一行中。
2、关于五一后课改的实施问题:主要是听讲评课的时间安排及工作要求,每一位同志都要端正态度,认真对待,克服消极应付、散布不利于工作的言论和做出不利于工作的行为。各教研组要按照讲课人、讲课时间、讲课地点、讲课内容、评课时间、评课地点、评课人、主持人的顺序在五一之前排好交到校长室。学校统一印发张贴到办公室。
3、关于九年级的复习问题:时间安排要形成书面文字,以便有章可依,有据可查。安排要具体实用,切合实际。比如学生的情况分析会,算算时间帐,学法指导啊,考试技巧啊,模考啊,学习动员啊、加压鼓劲啊等等。对学生中出现的问题要及时发现并解决,不能看着无动于衷,不管不问。要经常和学生交流,寻找到解决自己班级、自己课堂上的问题,不能破罐子破摔,任其自然发展。我知道有难度。玩知道学生的素质低,所以我和你们一样也认为这些孩子难教育,甚至有时也认为没救了,但是问题出现了总要解决的啊。
4、关于作息时间调整和课程设置、课节、课表的调整问题:午休、课外活动、兴趣小组等,有些课要减些课时,体育课要加强,要给老师备课的时间,给学生做作业的时间,要排好听评课的时间表。升旗仪式和班会、例会等。
5、关于人的生活、工作态度问题:要多讲团结,要讲和谐(和谐的基础和本质:是老好人吗?)要积极向上,不要胡言乱语、胡说八道,不散布不好的言论,不搞小团体。要树正气、压邪气,不想当然的去想问题。
6、关于住房的分配问题:搬来住的给钥匙,不住的收回钥匙,这里也有个态度问题;不住就不要,不要给他们两个出不必要的难题,也不要开玩笑,本来你怎样分析都不可能在学校住,你还要自己要一间房,不是开玩笑嘛!虽然你只是开玩笑,可是他们俩可不敢当玩笑对待,所以他们给我说的时候,我就说一句话:按既定的原则办,任何人不特殊!
7、关于办公、考勤问题:每天上课后到半上午、半下午时办公室没人喽,也不是都在锻炼啊,干啥去了自己最清楚吧!考勤的时间观念有点乱了,迟到早退的多了,也可以代签了啊,呵呵,这样就不好了,不是一定要罚钱,是风气不可涨啊!
8、关于教师的打牌问题:打牌好像不是一个大问题,但是他代表了一部分同志的心态问题,三令五申,我行我素,什么原因,又是什么意思呢?造成的直接后果是给老师学生中间产生领导说的话不管用的印象!从而带坏了学校的风气;请问一下:你为什么要使学校有一个坏的风气呢?你的用意何在啊?是想使学校走向何方啊?一经发现,立即停课,绝不手软,提供场所者,上报中心校。过分了!有打的,有看的,还有帮忙放风的,输赢请客吃饭的,呵呵,失身份啊!不行你现在就可以申请换学校,要么就要换心态,不能“当一天和尚撞一天钟”。甚至有的同志连钟都撞不好。一件小事,可带来的是一个坏的风气,而坏的风气会传染。而且迎合了大众的心理需求。“人一生中就只有两种事情:一是想做的,一是该做的。人是很奇怪的:想做的事多数是不该做的;该做的事情多数有不想做”!
9、关于对待集体的问题:要把集体的事当作自己的事,但不要把集体的物当做自家的物,要热爱集体,既要爱集体的人、集体的物,更要爱集体的名、集体的利。既要维护集体的一切精神上的东西,也要维护集体的一切物质上的东西(比如一滴水、一度电、一块砖、一寸土、一棵草、一棵树、一张纸、一幅画、一面旗、一根粉笔、一个本子),不要只想着公家的东西和利益,更多的是要想着为集体作点什么?不要只想着集体为我做了什么,而要多想想我为集体做了些什么?
10、关于24、25日到夏邑听课的问题:
首要的一点是注意安全,司机同志一定要坚持“宁停三分,不抢一秒”的行车原则!对于用车的费用问题,学校也是要适当的付点费用的。
时间安排:早上7:00四辆车集合到老城北关永夏路口路北加油站;
车辆安排:4月24日:段小凯(朱素萍、胡中原、岳淑静、李成磊)
冯建立(刘永翔、蒋胜凯、李淑玲、蒋文理)
汤文昌(马永礼、陈兰、李巧玲、张新志)
4月25日:段小凯(新合、夏侠、望华、鹏程)
冯建立(张敏、李晓平、刘文、张萍)
汤文昌(张玉玲、丁先超、李慧慧、时晓江);
生活安排:中午统一安排简单的工作餐;
纪律要求:按时到位,认真听课,做好记录;
工作任务:回来后要有听后感,做好上汇报课的准备。
11、关于图书上架问题:下周最迟五一放假前一定要做好。
12、德育展室的布展和出一期校报的问题:五一前完成。校报要有主题。
第三篇:在教师例会上的讲话
在教师例会上的讲话
老师们:17周工作开始了,上周,我们在抓好教育教学工作的同时,围绕基层党组织建设、教育均衡发展、比教学、访万家、校长绩效考核等五项检查做了大量准备,虽然检查组没有到我校,但我们积极慎重的态度是值得肯定和继续发扬的,本周要继续准备各项迎检,克服厌倦厌战情绪。上周,杨安亭老师参加市小学美术学科教学比武,顺利进入第二轮,周开林参加市小学品德学科比武评课活动,完成仪器站本“五员一师”和“四优”征文活动,继续开展“我与比教学”和“访万家”征文活动。德育处规范了早操、早餐、晚查寝等值日活动。总务室完成修路、剪树等工作。工会、总务室继续做好春节福利发放工作。学校各项工作井然有序,各项事业蓬勃向上,我们要继续保持这一势头,把我们的学校办的更好,使其充满生机与活力。上周,我在教育网发表我校2011年十件大事,大家在公示栏可以看看,盘点这一年,我们一所偏僻的农村学校,能有这么多成绩,实属不易,是我们大家共同奋斗的结果,大家也可以盘点这一年自己的收获,这样可以给我们学校的发展鼓劲,也可以为自己的各项事业发展包括家庭的发展鼓劲。本周及后段工作:
一、教育教学工作。
1、想尽一切办法,完成教学任务,包括常规教学任务,按教导室安排进入复习时间。备教批辅考评资料要作为个人资料交教导室存入个人业务档案。认真谋划好期末复习,我们是平行班,而且从事本学科教学时间较长,较固定,所以都有一条较为成熟的经验,同时我建议同学科要相互交流补充,信息资源要共享,我们竞争的目标是对外,而不是同学科两个教师,相互切磋交流大有裨益,我经常听卞主任和岳主席互相通报进度和教学中的做法,其他同志也要交流。
2、教导室统一安排,搞好非文字科目的考核和资料收集工作。非文字科目考核结束后,学科教师要协助语数外等教师搞好复习期间的组织管理,同时协助总务室、教务室、德育处搞好临时性工作。我们是一个群体,群体里就要服从统一的安排,就要有奉献意识,这一点什么时候都不能含糊,我相信大家有这个意识。
3、搞好本教师成果登记工作。凡2011教师获奖的镇级以上的论文、教学设计、优质课、公开课,发表的文章(含家访手记,教育通讯等),辅导学生竞赛等,按时间、类别、评奖或发表单位,内容、奖次等登记全面,复印原始证书或文章,一是对一年来老师们的业绩进行统计并存档,二是按奖惩条例进行兑现。
4、继续督促完成“我与教学比武”征文活动。
5、天气寒冷,但正常的教学秩序要保证,按时到校自觉签到,认真做好一天常规工作。第一节课我到各处看了一遍,37个人,除去12人上课,门卫2人,在行政办公室办公6人,寝管1人、食堂管理员1人,病2人,在图书室办公1人应该有12人在办公室办公,但怎么数也只有9人,前段联发电脑推荐我一款指纹考勤机,我想,用这种机器也太不人性化了,看来来年投资安装一台还是必要的。坚持坐班不动摇,特别是后勤的同志和没有早、中、晚辅导的同志要严格坚守。
二、德育工作。
1、安全为天,集中精力做好最后15天安全管理工作,圆满完成本学年安全管理工作。虽然连续两年我们无缘平安校园这个荣誉,但我们可以自豪的讲,我们的校园是平安的,这得益于同志们同舟共济齐心协力,但是随着气温走低,一学期也进入疲劳期,容易放松,记住我经常讲的一句话:“退水的时候河堤最容易滑坡”,值日领导、教师、班主任、学科教师、门卫、寝管、后勤职工人人要绷紧这根弦,已有的措施要加强,我们的工作不是为了获奖,没有安全责任事故,校园平安,师生平安是我们的终极目标。
2、卫生工作不松懈。不能因为检查的不来了,进入紧张复习了,气温降低了而忽视卫生工作。只要没有放假,任何时候都不能放松要求,让洁净成为学校常态。
3、加大“大家唱大家跳”督查力度,形成规范,变成自觉行为。做好“迎新”准备工作,各班围绕29日晚做好分班活动的准备,学校围绕29日上午展示活动做好准备。
4、提早谋划学期“三好学生”表彰准备工作。推举要认真,比例不小于15%。提早启动学生素质教育报告单填写工作,这里重申,班主任要对每个学生实事求是的评价,严禁网上下载不经任何修改就转帖在孩子们的成绩报告单上,要字斟句酌。
5、爱我们的孩子,这是教育的灵魂,大家和学生交往的时间比我多,都要和孩子成为朋友,这样才有利于我们施教,体罚、恐吓等传统手段已经被现代教育理念唾弃。平时我批改作业较少,上次改作业,我发现我走访过的11个孩子,作业质量要好于那些没有走访的,这是不是一种理解信任的力量?我们的孩子那么天真纯朴,你走进他的心灵,真正关爱他,他怎么会不接受你的教育呢?
阅报栏张贴的教师报有一篇李镇西的文章叫《收获幸福的xx》, xx老师的嗓子又哑了——工作还不到3年,她就患上了咽炎,但是她依旧没请假。这天上课,她让学生做练习,并个别辅导。一个接一个的学生交上了作业,xx也就一个一个地指正。突然,有一个学生交上来的不是作业本,而是一包“金嗓子”:“唐老师,我实在不会做这些题,但是我今天纪律好,这是我给你的治嗓子的药,谢谢您!”
这是一个成绩很差的孩子,但当时,xx拿着这份特殊的“作业”,感到了无比的幸福。
可在2008年9月的时候,xx可没有这样的幸福。初次踏上中学讲台,就当班主任,缺乏经验的xx真有些措手不及。当时,xx有一个非常明确的想法:“我一定要想尽办法把学生管住!”那段时间,她经常提醒自己,如果不把调皮的初一孩子管下来的话,等到初二和初三时就更难管了,甚至根本没法管。
但由于严厉,xx发现班上的孩子明显地和自己有了距离,不亲近了,他们的想法也不和自己交流了,甚至有的孩子明明在走廊上和同学高高兴兴地聊着天,但一看见xx走过来,就好像是老鼠看见猫似的,马上溜进了教室。美丽的唐老师在孩子眼中俨然成了“凶神”。
xx陷入了苦恼:是不是我把孩子们管得太严了?对他们的要求是不是太高了?“这样工作有什么幸福可言呢?”她问自己,并决定改变。“我要试着和孩子们交流感情,不能一味地严厉,要用一颗童心去和他们做朋友!”她对自己说。
在一篇反思随笔中,xx这样写道——
学生进入初二,我知道对于学生的教育应该注重情感教育,不能够一味地批评,不能够用成人的冷漠来对待孩子的真诚,要注重心与心的交融,一个受学生爱戴的老师,必然是一个富有人情味的老师。针对不同的学生,不能采用一刀切的方法,而是应该根据他们的性格因材施教,采取不同的教育方法。慢慢地,我经常把班上比较调皮的孩子,叫到一个安静的地方和他谈心。通过这种方法,孩子们和我的距离慢慢地缩小了,他们心里的真实想法也愿意跟我说了,班级的教育也实实在在地上了一个台阶。
说实话,当初不少老师都担心美丽柔弱的xx是否能够带好她的班,因为这个班很多学生基础差,不少男生特别调皮……带这样的班,一个弱女子能行吗?如今快3年过去了,事实证明大家的担心是多余的。孩子们在xx的关爱下茁壮成长起来了。现在xx班上学风浓、班风正。
2010年10月底的一个中午,xx吃过午饭刚走进办公室,班里的两个女生急急忙忙地过来对她说:“唐老师,请您到教室里去一下,我们有事找您。”
听到这样的话,xx的第一反应是教室里出事了,于是马上走出了办公室。可刚出了办公室,两个女生却对xx说:“唐老师,我们把您的眼睛蒙上,好吗?”
唐老师诧异地看着她们,“为什么呢?”
她们说:“唐老师,您走进教室就知道了。”于是,两个女生就用一条围巾将xx的眼睛蒙上了。
在两个女生的搀扶下,xx来到了教室。教室里鸦雀无声,特别安静。但是当两个女孩将围巾拿下来的那一刹那间,xx惊呆了——教室里一片漆黑,一个女生端着一个插着蜡烛的蛋糕缓缓地走出来,全班同学异口同声地唱起了《生日歌》:“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”
那一刻,xx觉得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后,同学们叫着让唐老师许愿,然后将灯打开了。教室顿时一片辉煌。xx看到,同学们将桌椅围成了一个圈,教室的前黑板上写着“唐老师,生日快乐!”几个大字,后黑板上写着许多祝福的话语,看到这样的场面,那一刻,xx流下了感激的泪水……
事后xx才知道,为了她的这次生日,同学们筹划了很久,大家想得最多的是——怎样给唐老师一个惊喜?为了去取蛋糕,一个学生甚至连午饭都没有吃。xx一遍遍在心里说,我的孩子们,我真的很感谢你们的良苦用心,老师真的很感动!我的孩子们,你们真的长大了,老师感谢你们!
我相信,孩子们这样的礼物,将成为xx教书生涯中最难以忘却的幸福,更是她继续把心灵献给孩子们的动力。
老师们,当教师达到这样的境界,还有什么烦恼不能忘记的。用我们的爱去诠释教育,和孩子交朋友,收获和xx老师一样的快乐吧。
三、总务后勤。
1、安装电子白板。请常世华开线槽,五(2)、六(2)各安装一台,四(1)安装一台,其他班级不要着急,我们积极争取明年能够配齐。班主任负责保管,学科教师要大胆使用。
2、搞好后段后勤服务和后勤保障工作。本期我们后勤一班人做出了较大的贡献,虽然我们与本后勤工作先进单位无缘,但我可以自豪的说我们的后勤工作是一流的,家长、学生、社会是满意的,大家在努一把力,把后段工作做好。
3、挤时间张主任、王出纳和我把所有未结账目盘一遍。搞清楚债务,开具税务票据,准备本最后一次报账,本,要坚决将各种债务清零,清零后再有这以前的开支和不能说明情况的开支我一律不会认账,谁消费的谁出钱,我们有了这个基础,要为来年更进一步精细化管理打下基础。特别是购物、劳务,时间、用工、用料要清清楚楚,涉财的同志一定要牢记,不报告不同意不得进行采购、施工等纪律要求,这方面我不再说了。
4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看,哪里有问题有不顺眼的不需要花钱的及时帮助处理好,需要花钱的报告后迅速搞落实。迅速督促三(2)班窗户安装,第二栋教学楼纱窗请班主任自己卸下来交保管室,这些都是小事,应该不用我细细提醒。
5、督促各项收费工作。教职工水电、进餐、报纸款、慈善捐款、党员党费、学生生活费等,应收尽收。老师们也自觉行动积极交费。按目前的标准,我们发放的福利已经超过当初定的标准,大家勤奋工作,不拖交费用,到年底还给大家搞点什么,让大家的节日更丰富。
6、筹备教职工迎新会餐工作。初步定于30日晚餐,集体会餐。
7、扎实做好固定资产清理登记工作,新增的登记,损坏或处理的报损,争取年底对动产进行一次清理登记。
8、扎实做好教育技术装备填表工作和校安工程填报工作,请相关同志协助张兆麟责任做好这项两项工作。
四、党务工会。
1、筹备本期支部大会。下周确定时间,每个党员对照党员权利义务做好思想工作汇报准备,有书面材料。
2、搞好困难户调查上报工作。
3、组织参加元旦长跑。参赛人员积极准备,争取好成绩。
4、做好中心学校档案工作迎检准备。
5、督促完成访万家活动和征文活动,假访的同志一定要完成真访工作。
6、各处室做好学期总结工作。
第四篇:在例会上讲话
在例会上讲话
村领导就是站起来为我村的老百姓当雨伞,给群众遮风避雨,我们俯下身子做牛,鞠躬尽瘁,死而后已,这就是我为官的写照,同时我也提醒你们,现在年关,我们要真正给那些家庭贫困的群众送去温暖,送去关爱。老百姓在我们心中的分量有多重,我们在老百姓的心理就有多重的分量,我们心里装着老百姓,老百姓的心理就有我们。
如何当好称职的村干部,我认为必须做到以下三点:
一是坚持原则,就是组织原则,也就是服从原则,个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,全党服从中央,树立服从意识,我讲首先服从镇党委政府的指挥和命令,有令则行,有禁则止,凡是党委政府作出的决定,我们要坚决照办,凡是党委政府部署的工作要认真完成。凡是上面要求我们不做的我们坚决不做。要求我们办到的我们首先办到。日常工作我们要矛盾不上交。问题不上推。困难不讲,办法自想。只要思想不滑坡,办法总比困难多。
二是干好本职工作。上级领导最喜欢那些干的好的干部,最不喜欢,最反感那些屁事不干,不断添乱的人。处理好上下级关系,关键环节就是干好工作。以工作赢得党委政府的信任。
三是维护维护上级领导的形象。怎样才能维护好上级领导的形象,就是上级领导为我村作出贡献,我们要大加肯定,在群众中大加宣传。扬人之长,谁都爱听好话,另外要懂得,夸奖别人,就等于夸奖我们自己,给领导面子,等于给了我们的面子。在上级领导遇到围攻或纠缠时要敢于摸黑脸救驾,总之对领导的隐私,短处,难堪,我认为处理的原则就是打圆场,下台阶,留面子,日常的小事要多请示,多汇报,多沟通,心中有上级,上级领导心中才有我们。
三要有宽容的心,孔子说“已所不欲,勿施于人”你自己不愿干的事,就不要强加于人,你不想挨骂,就不要骂别人,你不想欺辱别人,就不要欺侮别人。你不想被骗就不要骗别人,这句话很实在,也很管用,宽容忍让,对待老百姓要有容纳意识,宰相肚里能撑船。在村里工作,要德治与法治相结合,两者与人的两脚,车的两轮,缺一不可。他们是相辅相成的关系,不管运用什么手段,我们工作的出发点,落脚点多必须放在替老百姓着想上,一切为村民服务上,对于那些一时想不开的群众,我们要让他们等一等,我们要耐下心做工作,我们要通过我们的努力,让我村的老百姓有尊严的生活,有体面的生活。
四要有清正廉洁的形象。作为一名村干部,任何时候,任何情况下,都要规范自己的言行,要全心全意为人民服务。“己不正,何以正人”凡是要求党员做到的我们必须做到。凡是禁止党员群众不做的我们要带头不做。人要廉,要堂堂正正做人勤勤恳恳做事。清清白白做官。物欲横流不气短,挥金如土不眼红,灯红酒绿心不动。埋头苦干,乐于清贫,固守节操。造福农民。不能让坏的形象留在老百姓的心理,一旦扎根,就要花百倍的努力去消除。所以我们要大公无私。并淡泊名利。
第五篇:校长在教师例会上的讲话
校长在教师例会上的讲话
第十三周工作开始了,上周,教育、公安、交通、运政等部门联合检查组对学校交通安全进行了检查。中心学校召开校长会,传达市教育局相关会议精神,组织全镇学校校长到远安xx镇考察义务教育均衡发展情况。下面先传达有关会议精神,结合传达
安排布置后段工作。
一、市教育局关于校车安全及交通安全会议精神。
学校要高度重视学生上学放学途中的安全教育和管理。尽到教育义务、管理义务,对“三无”车辆接送学生要制止必要时上报
公安交警部门。高度重视其他安全工作,门卫严格值班纪律,着好装,把好人员进出关。近期市委主要领导要深入学校调研。
(据悉,11月26日辽宁省丹东市凤城市宝山镇中心小学校车发生翻车事故,内有32名幼儿园儿童。)
结合会议精神我强调:一是1—3年级周五放学的交接制度要坚持,二是周一上学、周五放学校门值勤要坚持,三是门卫要严把
关。(据悉,11月24日三点半,山西临汾市安泽县一名男子携带炸药闯入冀氏镇冀氏小学内,在校园内引爆炸药,该男子当场
身亡,正在校园里上体育课的1名体育老师及5名学生被炸药炸伤)。四是值日、值寝要高度负责按时到位认真履职。
湖北省日前出台中小学幼儿园安全防范标准,要求中小学和幼儿园至少应配两名专职保安,学校重点区位应安装视频监控系统
。学校的校门、围墙高度不低于1.8米,校园出入口及门前两侧、学生宿舍楼(区)、办公楼、教学楼、食堂等重点区位应安
装视频监控系统,并安装主动报警求助设备。
目前,我市已经开始行动,盼望已久的监控设备有望年底安装到位,目前学校在人力、物力、财力缺乏的情况下,我们要加强
管理,做好自己职责范围内的事,就是出了安全事故,我们尽职尽责了,所担的责任就小,不能因工作不到位,出了事故后相
互推卸责任,我们每个部门,每个岗位的安全责任都规定的很清楚,都以讲话稿的形式明确告知,这有一个好处,就是好追责
任,因此请所有同志重温责任、自觉履职。
请每个老师务必关心爱护学生,当前,还有体罚变相体罚学生的现象,必须引起我们的高度重视,在xx小学校园里,绝对不能
出现打骂学生的现象,今天我们郑重提出,同志们要警醒,上周讲话稿中洛阳学生自杀事件难道教训还不深刻吗?无能什么原
因,教师打骂学生都是不能接受的,出了问题,校长再大的本身也帮不了你,大家自重。
二、市教育局义务教育均衡发展推进会精神。
xx科长讲:11月25日前,所有基础性工作结束,全面完整自查,对照考评表和有关指标的要求,逐条逐项检查落实,重点是班
额、课程设置,开齐、开足没有,大课间强度、密度达到没有。“大家唱大家跳”落实没有,推广边跑边喊的跑操活动,要求
师生都参与,“大家唱大家跳”唱什么跳什么校长要知道老师要明白,兴趣小组活动开展没有,乡村少年宫一学期3到5次,要
有活动有记录。教师不能用方言上课不能坐教(我们学校存在)。学生行为习惯养成没有,不能说脏话,课间不能买东西吃。
(我们的孩子什么时候看见嘴里总在咀嚼,班主任、德育处强调督查,排队就餐有的班坚持的好有的班就是形不成习惯,抓几
个班扣几次分看有没有效果),不乱丢乱扔,不打架,不到处留脚印,公共场所不吃零食。(告诉学生,我们将安装探头,目
前6个,将来增加到每一处,一旦拍摄下来这些现象,一要曝光,二要处罚)。教师、学生对检查人员要热情。(表扬了我们
学校)。学生综合素质形成性评价填写没有,有没有预约征订以外的教辅资料,功能教室使用、记载、环境卫生做了没有,卫
生死角要消除,学校校长和班子成员相关数据要一口清,包括阳光体育一小时的构成,体育艺术2+1指的什么,校本、地方、综合实践课的内容是什么,大课间、作息时间、课程标准每门课的节次,公用经费标准及开支比例,学校基本情况如面积、学
生数、教师数、留守生、贫困生以及贫困生补助标准等。学校组织力量重点抓环境整治,责任到人。
xx局长:学校校长思想上不重视,认识程度不够,迎检氛围不浓,行动力度不大。树木剪枝、水沟疏通、文化建设等小投入自
己搞。文化氛围不浓,室内外布置陈旧,普遍缺寝室文化建设,校园文化建设浓一些,能利用的空间都要利用起来。管理水平
不高,课间小卖部买食品,竹扫帚堆放在教室里或搁在窗户檐板上。(会后各班竹扫帚一律放在一楼楼梯间,不得堆放在教室
也不能放在野外,檐板做重点清理,寝室北面要想方设法清理)。档案资料不齐,技术装备不到位。要对照评估标准,加大宣
传力度,办一期均衡发展宣传橱窗,请省督导室专家和市督导室领导到校督查。
xx局长:对均衡发展督导检查认识要高,强化责任,克服厌倦情绪,硬件方面做好规划,分步实施。再建工程抓紧完成。(我们新建校舍前的树迅速栽上)。设施设备迅速安装到位,校容校貌的整治不要等不要伸手要,自己动手搞。加大环境育人的力
度体现办学理念。校园文化建设要加强。周局长同时强调,党报党刊按要求足额征订,与单位效能建设挂钩考核。
xx局长:校长思想要通,今后不再谈认识问题,只看落实情况,对不能落实、拖后腿的要考虑换人。加强校容校貌的整治,校
容校貌与校长有直接关系。加强校园文化建设重点是寝室文化。加强学生良好行为习惯培养。加强安全教育和管理,管与不管,效果不一样,出了问题责任也不一样。平时对家长、学生进行安全教育,活动后有资料有影像。严格治理有偿家教、校长要
把安全放在首位,质量和发展放在重要的位置。发展思路要清晰,头脑要清楚。各种数据要真实,上报数据校长、中心学校校
长要把关审查。
xx校长:慈善捐款按文件落实,人人要完成。(我校每人50元,王出纳已经上交镇民政办,请王出纳公示交费清单,请老师们
自觉到王出纳那儿交费,我是这样想的,我很穷,上有80多岁老母下有快26岁的儿子,没房子没票子没车子,工资全校29名,50块钱捐了我不会更穷,少打一回血流兴许还不只这50元的损失,献50元爱心就算一次行善积德之举吧)。
按时完成党报党刊征订任务和教育报刊征订任务。(本次党报征订,人人一份,双职工的一份三峡日报一份三峡晚报,明年退
休的三位订半年,有困难的,在年底贫困救助时我们积极向上级报告,争取救助,这样更均等一些,这也是无可奈何,大家到
时候积极交费到王出纳那儿,学校也没有那么多资金垫付,这件事我和大家一样有情绪,你可以骂可以发泄,但发泄过后还得
执行,这么多年我们所谓校级干部还要订湖北日报,就去年才改成三峡日报,报纸我没收到一份,怎么办,因为我们在体制内
生存,就要按体制内的规则来办事,报纸订后您不愿意看,可以带回老家赠送给乡亲们也是一件好事吗。大家理解支持我,年
底我踮起脚做长子,努力给大家办的实事,弥补这点损失。)
加大档案资料收集力度和环境卫生整治力度,(不点名批评我们的食堂水沟,不怪大家,是我没有认真督)。准备请市督导室领
导到校督查,要有变化。
xx辅导:抓紧做好高效课堂创建工作,搞好课程设置,凡上午一、二节有音乐、体育、美术的一律调整,(卞主任负责),领
导到课堂多听多看,低年级组织教学很差。(表扬了我们,其实我们学校有些课组织教学任务也很重,我多次强调过,现在看
体育课很有起色,大家就是要有虎气,把规矩建立起来,我们抓课堂教学就轻松,提高质量就有希望,都松松垮垮,课堂不像
课堂,无论你能力多强,都不会有好结果。)做好仪器站、教研室年底优秀评比工作。(按卞主任安排,撰写学科论文按时上
交,基本原则是按这次校级比武分组,您上的什么学科就写这个学科的论文,因为每个学科一个乡镇只能交7篇。小学科获奖的机会更大。我们的老师有这个能力,大家要自信,这次镇级比武9个一等奖我们收获3个,大多数同志获奖,这就是证明。)
按要求填写学生综合素质形成性评价手册1、4年级准备验印。
三、后段工作
1、落实大家唱大家跳方案,12月29日上午结合迎新年庆祝活动进行展示,元旦庆祝分班准备,29日晚进行。
2、加大环境卫生整治力度。垃圾屋的路整平整。从现在开始到检查结束,要全力搞好环境卫生。
3、进一步落实校园文化布置。班主任指导学生熟悉新的音乐铃声。
4、学生体质健康测试录入上报等系列工作抓紧完成。
5、篮球队、毽球队等兴趣小组后段加强训练,填写活动记录表备查,相关班级大力支持。
6、落实东门管理措施,大家也要理解管理者的难度。
7、收交10月、11月、12月生活费,对好帐,不留缺口。加强学生使用餐盘的管理,中午看后感觉不能凭想象,一是没有足够的餐桌,二是汤汤水水不好操作。请张兆麟主任、姚以才老师和师傅们齐心协力再想办法,我建议,早餐用碗,一碗汤,碗是
双层的不烫手,学生洗净手,拿两个馒头或包子没问题,时间也不会有问题,中午1—3年级提前10分钟,我看就是冯有富老师
第四节语文课,可以和第二节音乐课调整,其他没有语数外,晚上1—3年级提前20分钟,食堂根据这个安排调整好工作。任何
一个新生事物都有一个探索完善的过程,大家要积极建言献策,不要相互埋怨。把窗口开大一点。还辛苦大家一个月,要增人
或调整也等明年春在说。
8、加强园田管理,本轮结束后,交红日村,学校会联系好红日村,大家有需要的自己与红日村商量,交租金租种,学校不再
插手,一是学校租来是给老师谋福利的,但是很多转给了他人,有时还扯皮,二是带领不必要的麻烦,改变使用性质,红日村
领导意见大。
9、麻烦刘德才老师和丁祖华老师,在操场上用石灰划线,南北向12条,东西向48条,间距1.5米,学生上操时固定在交叉点,石灰重一点划,离操场下水道不少于1米。
10、筹备一届二次教职工大会。11月30日资料交岳主席,12月2日下午第一节课在会议室召开,有课的上课,没课的参加会议,后勤职工总务室通知。我们的老师有这个觉悟,我们团结一心把会议开好。
11、不代签到,马上安装监控后,谁、什么时候到校离校一目了然,有的同志请了假,总有人做好事帮签到,这不必要,凡请
假我都有专门记录,从7月6日起学校每天的活动、考勤、购物、劳务、出差、大事、进餐、用车等等我都有日记账。
12、试验用装饰水泥将校园内院墙套白,修剪树枝,必要时党员干部搞一次义务劳动。张主任按照“时间、维修或劳务内容、维修或劳务人员、工价或原材料价、合计工价材料价”的统计方式,将已经完成的小修小补、劳务进行清理登记,今后事先做
好这项工作,以便掌握情况,规范管理,及时结算。
最后强调,每个教师、班子成员要相互尊重,搞好团结,当面不恭维奉承,背后不搞小动作,特别是班子成员,要做到无异心
无异行,工作上允许争论,安排后必须落实,不辜负相互间的信任。