第一篇：会计学院交流方案

2013年广西财经学院会计与审计学院

学生工作队伍赴广西科技大学财经学院学习交流方案 为了开阔我院辅导员、学生干部的视野，积极汲取先进的学生工作理念，学习优秀的管理经验，提升学生工作的实效性，进一步推动我院学生管理组织的内部建设和树立一批学生骨干新秀，加强校际间的横向联系，特制定本方案。

一、学习目的：

1、开阔学生干部视野，更新思想观念。

2、积极学习先进经验，助推我院学生管理工作。

二、活动时间：2013年12月12日下午2：40：00—4：40

三、参与人员：

广西财经学院党委委员，会计学院党委书记莫河东教授 会计学院党委副书记李若海老师

分团委书记卢晓静老师

辅导员：刘晴怡、黄生满

学生代表15人（分团委学生会、党建工作站、黄丝巾志愿者服务队、爱心基金会）

四、活动地点：广西科技大学财经学院

五、学习交流会流程：

（一）第一阶段

1、广西科大财经学院领导介绍学院基本情况（在打造财经类人才培养方面的侧重点以及对学生专业技能、综合素质方面的要求，学生管理工作，辅导员队伍建设等）。

2、广西财经学院会计学院领导介绍学院基本情况。

3、双方辅导员老师发言

（二）第二阶段

老师和学生干部分开交流

1、两院学生骨干做自我介绍

2、两院学生组织主要代表人介绍双方学生组织的基本情况

3、两院学生组织对所属精品活动进行简短介绍。

4、两院学生干部分享下自己实际工作的心得体会。

第二篇：会计学院

会计学院

会计学（15人）

李培根，男，汉族，新疆奇台人，中共党员，教授，现任兰州商学院会计学院院长。兼任中国会计学会理事，中国商业会计学会理事，甘肃省高级会计师评审委员会副主任委员，甘肃省高级审计师评审委员会副主任委员。

主要研究方向：会计理论与方法。

主要讲授课程：会计学基础，中级财务会计，会计理论专题。主要科研成果及获奖情况：近五年来，发表论文50余篇，出版专著1部，主编教材3部，参编教材5部，主持完成省部级科研项目10余项。科研成果获省部级以上奖励8项，主持并完成的教学成果《会计学专业改革与建设》获甘肃省教学成果一等奖。甘肃省555创新人才工程第二层次人选，甘肃省优秀会计工作者等。

杨肃昌，男，汉族，河南邓州人，教授，博士，中国注册会计师，我国首位研究国家审计问题的海外博士后。现任兰州商学院经济研究所所长，兼任兰州大学经济学院区域经济学博士生导师，英国Cardiff大学中国会计〃财务与管理中心研究员，《审计研究》、《财会月刊》编委。

主要研究方向：审计学。主要讲授课程：审计理论与实务，财务会计。

主要科研成果及获奖情况：近五年来，发表论文40余篇，出版专著3部,主持完成省部级以上科研项目4项。为甘肃省555创新人才工程第二层次人选，甘肃省领军人才工程第一层次人选等。

胡凯，男，满族，河北人，中共党员，教授，硕士，兼任兰州商学院教务处处长，甘肃省政府督学，甘肃省县级人民政府教育督导，甘肃省国有资产管理委员会国有资产咨询委员会委员，中国商业会计学会常务理事，甘肃审计学会常务理事。

主要研究方向：财务管理。

主要讲授课程：高级财务管理、财务理论专题、公司理财。主要科研成果及获奖情况：近五年来，发表论文20余篇，主持完成省部级及地厅级科研项目3项，参与完成省部级科研项目3项。多次获得甘肃省社会科学成果奖励。甘肃省555创新人才工程第二层次人选，甘肃省领军人才工程第二层次人选，甘肃省第十二届高校青年教师成才奖，第四届“青年教师成才奖”，“十佳”五一劳动标兵等。

周一虹，男，汉族，江西人，中共党员，教授。现任兰州商学院科技处处长、甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地 “甘肃商务发展研究中心”主任，中国会计学会学术委员，香港理工大学中国会计与金融研究中心访问学者。

主要研究方向：会计理论与方法。

主要讲授课程：管理咨询、会计学基础、中级财务会计。主要研究成果及获奖情况：近五年来，发表论文80余篇，编写专业著作、教材8部，主持或参与完成多项省部级科研项目，主持完成多项企事业单位委托的横向课题。为甘肃省领军人才工程第二层次人选，“试论企业环境业绩与财务业绩指标的结合”获甘肃省第九次优秀社会科学成果奖三等奖，“排污权交易会计要素的确认和计量”获甘肃省第十次优秀社会科学成果奖三等奖，兰州商学院“教学名师奖”等教学科研奖项。

袁有赋，男，汉族，甘肃甘肃景泰人，中共党员，副教授。

主要研究方向：财务会计。

主要讲授课程：会计学理论、中高级财务会计。

主要科研成果：近五年来，发表论文10余篇，主编及参编教材3部，参加完成科研项目1项。

孔龙，男，汉族，副教授，现任会计学院教学副院长。

主要研究方向：会计理论、成本管理。主要讲授课程：基础会计、税务会计。

主要发表论文：近五年来，发表论文10余篇，主编教材2部，主持或参与完成省部级科研项目3项。

获奖情况：2005年教学成果“会计学学科建设的理论与实践”获甘肃省教育厅教学成果奖；2006年获兰州商学院第五届“青年教师成材奖”；校“十佳”优秀教学奖；校教书育人奖；2008年教学成果“会计学科实验教学的建设与实践”获甘肃省教育厅教学成果奖；2009年教学成果“会计学基础实验课程的应用与创新”获兰州商学院优秀教学成果一等奖；校“十佳”优秀教学奖。《政府会计改革问题研究 》（研究报告）获省社科优秀成果三等奖等多项奖励。

李希富，男，汉族，山东沂南人，中共党员，教授，硕士，现任兰州商学院会计学院审计系主任。

主要研究方向：会计信息化。

主要讲授课程：会计信息系统 ERP、会计信息系统。主要科研成果及获奖情况：近五年来，发表论文40余篇，主编教材4部，参编4部。2项系列论文分获省高校社科成果3等奖；第七届“青年教师成才奖”，青年教师优秀教学奖，“教书育人”先进个人，获得省级奖励3项，教育厅级奖3项其中计算机会计信息系统获省社科二等奖。带领学校代表队连续4年获得甘肃省ERP沙盘模拟大赛冠军，连续3年代表甘肃高校获得全国ERP创业大赛一等奖等。

王学龙，男，汉族，甘肃静宁人，中共党员，教授，硕士，兼任甘肃省审计学会常务理事，甘肃省内部审计师协会常务理事。

主要研究方向: 审计理论与方法。

主要讲授课程：审计学、审计理论、经济效益审计。

主要科研成果及获奖情况：近五年来，发表论文20余篇，主编教材3部，主持完成省部级科研项目2项，地厅级科研项目1项。获第十届“青年教师成才奖”，“十佳”优秀教学奖，优秀共产党员，“现代审计技术与案例”获优秀教学成果二等奖，“我国民营企业内部控制问题研究”获甘肃省第九次优秀社会科学成果奖三等奖，“中西方审计文化的比较研究”获甘肃省第十一次优秀社会科学成果三等奖，“免疫系统观下的国家审计管理模式初探”获2008年审计署科研论文优秀奖等。

高天宏，男，汉族，甘肃靖远人，中共党员，教授，硕士。

主要研究方向：公司理财与资本市场。

主要讲授课程：资产评估、财务管理分析、公司理财。主要科研成果及获奖情况：近五年来，发表论文20余篇，主编教材3部，参编教材2部，主持完成省部级科研项目3项，参与完成省部级及地厅级科研项目2项。曾获得甘肃省社会科学优秀成果二等奖等省级奖励3项，兰州商学院“十佳”优秀教学奖，优秀共产党员，青年教师优秀教学奖，甘肃省第六届“挑战杯”科技学术作品竞赛优秀指导教师，《财务管理》课件获优秀教学课件二等奖，第四届“用友”杯全国创业设计暨沙盘模拟经营大赛全国总决赛一等奖。

苏孜，男，汉族，甘肃兰州人，教授，硕士，现任兰州商学院继续教育学院院长。兼任甘肃省审计学会常务理事，甘肃省人民检察院特约检察员，甘肃省物资再生协会顾问。

主要研究方向：管理会计。

主要讲授课程：管理会计、审计理论专题。

主要科研成果及获奖情况：近五年来，发表论文40余篇，主持完成省部级及以上科研项目8项。曾获得甘肃省“领军人才工程”第二层级人才，甘肃省“555创新人才工程”第二层次人才，参政议政先进个人，主持和独立完成的科研和教学成果先后获甘肃省社会科学成果二、三等奖，甘肃省优秀教学成果奖，甘肃省青年教师成才奖，甘肃省高校社会科学成果二、三等奖等奖励10余项。

沈萍，女，汉族，湖北黄陂人，教授。

主要研究方向：财务会计及资本市场。主要讲授课程：会计学，会计理论专题。

主要科研成果及获奖情况：近五年来，发表论文10余篇，主持完成省部级科研项目2项，地厅级科研项目3项。获得省教育厅和学校科研成果奖励2项，“教书育人”先进个人，“甘肃资本市场现状的调查与研究”获甘肃省高校社科成果二等奖、兰州商学院第十一次优秀科研成果一等奖，“甘肃上市公司资本结构分析”获兰州商学院优秀科研成果三等奖等。

董成，男，汉族，甘肃天水人，中共党员，教授，现任兰州商学院会计学院会计系主任。

主要研究方向：会计学。

主要讲授课程：会计学、会计学基础、审计学。

主要科研成果级获奖情况：近五年来，发表论文10余篇，主编教材1部，参编教材1部，主持完成省部级及地厅级科研项目3项，参与完成省部级及地厅级科研项目3项。多次获得学校和甘肃省科研成果奖励，主持的《会计学》系列课程被评为校级精品课程。

南星恒，男，汉族，甘肃定西人，中共党员，副教授，博士。

现任兰州商学院会计学院副院长。

主要研究方向：现代管理会计与企业理财。主要讲授课程：管理会计、财务管理。

主要科研成果：近五年来，发表论文3篇、出版专著1部。主持并参与完成省部级科研项目三项。

获奖情况：全国ERP沙盘模拟比赛一等奖，“关于开设ERP教学实践课程的设想”获优秀教学成果三等奖，青年教师优秀教学奖，“教书育人”先进个人，优秀共产党员，优秀教学成果奖等。

郭恒泰，男，汉族，甘肃庆阳人，中共党员，教授。

主要研究方向：会计理论、财务管理理论。主要讲授课程：中级财务会计、基础会计、成本会计 主要科研成果及获奖情况：近五年来，发表论文20余篇主持完成省部级科研项目3项，参与完成省部级及地厅级科研项目8项，主编教材2部、参编教材2部。曾获得5次获得甘肃省和学校科研成果奖励，“十佳”优秀教学奖，“教书育人”先进个人，优秀共产党员，政府会计改革问题研究获甘肃省第十二次优秀社会科学成果三等奖，三农问题的哲学思考获甘肃省第十届财政系统优秀科研成果三等奖，增值税转型后对会计核算的影响获甘肃省第十一届财政系统优秀科研成果三等奖等。

邢铭强，男，汉族，甘肃会宁人，中共党员，副教授，博士。

主要研究方向：企业会计理论与实务。主要讲授课程：财务会计、审计学。

主要科研成果：近五年来，发表论文11篇、主编及参编教材11部，主持完成省部级及地厅级科研项目3项、参与完成省部级及地厅级科研项目2项。

第三篇：会计学院暑期社会实践方案新

会计学院暑假社会实践活动策划 活动主题：让我们用温暖的心灵筑起爱的阶梯

——“情系留守儿童，关爱空巢老人”百村大调研 会计学院本次暑期社会实践活动以“情系留守儿童，关爱空巢老人”为社会实践主旨思想，仅仅围绕组织动员广大团员青年广泛开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务行动，推动志愿服务持续健康发展。

一、活动基本信息

实践地点一：

实践地点：

实践时间：

时间地点二：

实践地点：

二、活动目的希望通过此次活动的实施，让同学们对留守儿童和空巢老人的心理和生活有全方面的了解和认识，积极为留守儿童和空巢老人排忧解难，提供心灵的关爱，营造家庭的幸福生活。同时，通过此次活动的实施，可以让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。

三、活动流程

1、志愿者在学校集合，然后统一去三下乡志愿活动地点。

2、到志愿活动点安排志愿者住宿，休整准备参加志愿活动。

3、根据志愿活动安排准备开展活动。

4、为小学生播放爱国主义电影，开展爱国主义教育活动；

5、走访活动地点附近的社区，对留守儿童，空巢老人进行慰问；

6、在小学进行会计基本技能的教授，并且举办小型比赛，让小学生们能够积极的参加活动。

7、志愿者发挥各自特长，组成教育小组，利用各自特长参与助教活动。

8、活动结束后组织所有志愿者统一回校。

三、项目的实施过程及安全纪律要求

1、志愿者征集：志愿者从会计学院青年志愿者中选拔，拥有爱国精神，要求志愿者拥有一项以上特长，（具体人数与活动学校协商后择优选择）参与的志愿者必须统一思想，统一认识，认真对待此次活动，必须遵守下列规定：

2、志愿者本着自愿参加活动原则，抱着对活动，对志愿服务负责任的态度积极进行活动，认真考察，详细记录，积极与其他志愿者交流思想，更好的提供志愿服务。

3、志愿者必须服从志愿者服务队队长安排，全心全力完成自己的志愿服务任务，听从活动组织的安排，否则后果自负。

4、与组内成员要保持好的交流沟通，不要搞个人主义，不许因个人观念排斥其他成员。

5、要保证每个成员的人身安全，不准开展有危险的活动，必要时可以提前结束某项活动。

6、如果队员出现非可控的紧急状况不得不中途退出志愿服务时，要有其他志愿者陪同回校。

7、志愿者要做详实的志愿服务过程纪录，回来后要整理上交该纪录，并提交志愿服务感想。

8、志愿者此次活动完全自愿本着对自我负责的态度来进行活动，活动过程中出现非正常原因的意外或不可预见的事故由志愿者本人负责。

注：志愿者旦加入该次志愿活动活动，即默认为同意该条例所有条款。如有违反视情况给予处罚；对因此而带来的损失由个人承担。

四、活动准备

1、交通工具（1.申请校车2.提前预约车辆安排路线）

2、活动经费（视人员安排情况再议）

3、联谊活动准备 要求志愿者拥有一项以上的专业特长，能够在活动中表现出来的特长。

4、宣传活动 由宣传部准备宣传海报，相机

5、授课知识、宣传理念资料的准备，看望小学生们的礼品准备，小型比赛的奖品准备。

6、问卷调查，用于考察当地人们及当地学校环境看法。

7、志愿者的志愿服务项目申报

五、安全注意事项

1、出发前，应再次与实践地联系，确保所有安排（如食宿交通）都已妥当。

2、由于天气酷热且干燥，为免组员身体不适，我们建议同时也会在出发前提醒组员自带矿泉水，太阳帽或伞。以及因应个人身体状况的必需品。

3、村里环境问题，组员可能出现水土不服，蚊叮虫咬，摔倒或擦伤等问题，后勤组会在每次出发前准备好止血贴，驱风油，葡萄糖饮料等。提前准备好医治各种常见病的药品，并与当地医院保持联系。同时，我们还建议组员尽量穿浅色长裤，便行走动的鞋以及吃好三餐。

4、实践过程中，应听从领队老师和领队的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。向老师或组长等负责人汇报。

5、活动中应注意安全，不在危险的地区（如江边，湖边）逗留。

6、闲暇时，不要单独行动，不去危险地区（如悬崖），不要晚上单独外出。

7、整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，领队应了解每名队员的活动情况。返回时，领队应与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。

8、为方便活动后的经验总结及成效展示，活动过程中所有经费尽量取单据，并及时适当记录（后勤组负责）。对活动过程中的好人好事以及不正之处也会由论文撰写组及时记录。

9、安排专人做好下乡日记,活动结束后，每人需交一篇总结.回校后要认真总结,开好研讨会,总结会。

会计学院团总支

二〇一二年七月一日

第四篇：会计学院专业课

会计学院专业课 【财务与会计】

试题分为两部分：会计部分和财管部分

试题构成：

会计部分：合计75分

一、单选题【10个小题，每题1分】，题目主要是会计实务的相关基础知识。

二、判断题【10个小题，每题1分】，题目主要是会计实务的相关基础知识。

三、问答题【2道题，每题10分】

四、业务题【2道题，第一题15分，第二题20分】

1、关于应收账款坏账损失处理及坏账准备的计提，实务处理，很简单属于初级的内容。

2、关于债务重组损益的计算及实务处理；关于材料采购、销售商品实务处理；关于无形资产处置损益

及长期股权投资转让损益实务处理。算是属于中级的基础内容。

财管部分：合计75分

一、单选题【10道题，每题10分】，题目是比较基础的内容。

二、判断题【10道题，每题10分】，题目是比较基础的内容。

三、问答题【2道题，每题10分】

四、业务题【3道题，第1，2题每题10分，第3题15分】

1、计算净现值。

2、关于综合资金成本的计算和投资决策。

3、应收账款管理中信用条件决策，要计算并填表。

总结：整体考的比较基础，估计是第一年考的缘故，西财版《会计学》《财务管理》这次考的很少，主要是单选和判断题涉及，不过会计部分，考的实务处理的基础知识比较多，财管的业务题主要就是注册会计师教材《财管》中的业务处理知识。

财管部分，我个人觉得如果考过中级会计职称的人，对付这次的财管部分很轻松，尤其是最后的业务处理大题35分，这次的三道题都是中级职称考试中要求的基本内容，甚至比起中级的难度来说还要简单点。就这次来说，用中级职称的参考教材就够用了，至于明年就不好说了。

会计部分，如果今年考过中级会计职称的，再看看那本西财的《会计学》，考试就绰绰有余了，考的初级知识比较多，中级的很少，所有的会计试题大部分都是和实际业务处理知识有关的。

虽然题目不难，但是题量很大啊，单选共计20题，判断共计20题，问答合计4题，业务处理合计5题。由于业务处理要求写出所有涉及计算的详细过程，因此即使题目不难，但是很费时间，这就要求把知识掌握牢固，看到题不要思考时间过多，否则有可能时间有点紧。具体到教材，我个人觉得用中级会计职称的参考书比较合适，注会的那个教材难度太深，而考研不可能考到那个难度，甚至还达不到中级会计职称的难度。因此，明年考西财会计学院会计、财管的同学在基础复习时，可以去看看中级会计职称考试的教材，肯定会受益匪浅。现在补上会计和财管问答题的内容：

==========会计部分：

问答题

1、在会计信息质量特征中，何为实质重于形式？并举例说明。

问答题

2、按照企业会计准则的规定，商品销售收入应满足哪些条件？计量规定是什么？ 财管部分：

问答题

1、试述企业价值和资产价值的关系？

问答题

2、试述企业所有者和经营者之间的财务关系及其协调方式。

第五篇：会计学院工作总结

会计学院工作总结

会计学院工作总结2007-12-08 13:56:49第1文秘网第1公文网会计学院工作总结会计学院工作总结(2)会计学院工作总结

2005年,是学校调整机构,深化改革,迎评促建的关键之年.在学校党委和行政班子的正确领导以及各兄弟部门的支持协助下,我们会计学院全体人员紧紧围绕学校的总体目标和年初制定的工作计划,坚持”特色,质量,国际化”的发展方向,秉承”在教学和人才培养方面开拓新领域,全面提升教育教学水平和质量”的宗旨,务实创新,开拓进取,扎扎实实做好教学,科研,迎评,党建等系列工作,较好地完成了预期目标.一,以人为本,着力建设两支队伍.第1文秘版权所有

人的因素是推动和影响事业发展的根本因素.会计学院要做大做强,必须着力建设好两支队伍:即教师队伍和管理队伍.我们奉行”引进”和”培养”并行的举措:

1,加大人才引进力度.今年来我院应聘者很多.根据学校总体规划和我院扩大对外合作办学,增设网络会计专业,做大cpa培训等事业发展需要,我们慎重筛选,上半年已引进3人,即1位副教授(cpa名师路国平),2位硕士生.06年计划引进5人,包括再引进一位cpa名师.目前,正与西安交大,南京大学,复旦大学,中南财大等多所名校的应聘人员联系,已面试5人,有意预聘4人,包括一位教授(博导),一位南大博士,一位哈工大硕士(双语教学师资).2,在加快引进人才的同时,注重加强在职教师的培养和培训.鼓励青年教师在职攻读博士学位和硕士学位,不断提升学历层次和学识水平.2005年,我院又有2

名教师考取博士研究生(邵君利,何太明),1名教师考取硕士研究生(金颖),1名博士(董必荣)通过考核进入南大博士后流动站,还有数名年轻教师正积极准备考博.截至目前,我院42位专任教师就学历层次而言,有博士1人(博士后),在读博士8人(含今年考取2人),硕士21人(含在读2人),专任教师中具有硕士以上学位的比例达到67.3,致力于拓展对外合作办学,选派了1名教师(宋雅琴)赴澳大利亚科廷科技大学进修.并未雨绸缪,积极为后续合作办学储备一定的双语师资.4,为促使青年教师在教学上尽快成熟起来,我院认真实施”导师制”.今年,又专门成立了青年教师教学研讨会,有计划地组织35岁以下的年轻教师定期开展教研活动,同时加大了对青年教师的教学检查与反馈,在期中,期末以及平时的教学检查中,始终将青年教师列为听课重点,及时给予评议和反馈,促使他们不断改进教学工作,提高教学水平.5,在加强教师队伍建设的同时,我们十分注重管理队伍的建设.选聘有良好思想素质和专业背景的人员充实到教学管理和学生管理队伍中.今年,新增(聘)教学管理人员2人,学生辅导员2人.并且合理调整了内设机构,精心选配了所属两个系,案例,职业生涯设计和合作教学部的负责人.在日常的管理活动中,厘清职责,充分发挥每个人的潜力,积极倡导管理创新,增强了管理成效.”以人为本”不仅在于人才的引进和培养,更在于能使人才”进得来,留得住,干得欢”.为此,我院领导班子始终把”让每一位教职工心情舒畅地工作,为每个人的自我实现,自我发展提供良好平台”作为管理追求,通过制度导向,交往活动等各个方面营造会计学院和谐的文化氛围,促使两支队伍发挥出工作潜能,保证了我院各项工作的顺利开展.二,以评促建,规范教学管理,深化教学改革.2005年是”迎评备战”的开局之年.我院一直视”迎评工作”为第一要务,以”自评自建”为契机,全面贯彻执行”以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的工作宗旨,着眼于”规范,提高,创特,建优”,高度重视和加强本科教学工作,努力提高人才培养质量.1,今年初,对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》,围绕着办学指导思想,师资队伍,教学条件与利用,专业建设与教学改革,教学管理,学风,教学效果,特色项目等8个一级指标,19个二级指标,44个观测点,梳理材料,明确思路,摸清家底,形成了较为客观详实的《自评报告》,为规范教学管理,深化教学改革奠定基础.2,做好常规教学工作.日常教学管理力求做到严,细,实.每周均发布”教务提示”,对日常教学工作进行布置和总结.结合迎评指标,建立健全教学规章,规范教学管理.学期初,认真拟定教学工作计划,合理分配教学任务,做好课表汇总,教材征订,首开课,开新课教师的资格审查与

试讲听课等工作.我院本共有41位教师担任565个班次,30余门课程的教学任务,涵括普教,成教,高职,金审,研究生各类班级,总学时约为12346学时,教学面广量大,教学任务繁重.在我们的合理安排和全院教职工的共同努力下,较好地完成了各类教学任务和管理工作.学期中,我们加强过程监控和评估,认真开展期中教学检查与反馈,检查思路明确,检查手段创新,检查措施到位.2005春学期,我院被教务处评为期

会计学院工作总结