第一篇：初任新教师的感受

初任新教师的感受

我是一名新教师，202_年7月刚刚走出大学校门，9月份已经在讲台上开始了我的人生的第一课，站在从学生到教师的拐点上，我的心情是十分忐忑的，心里有很多的困惑和问题，等待着时间来为我解答。

经过了两个多月的时间，站在讲台上，我已经不再像九月份那样紧张，面对学生，也不像两个月前那样心中没底。两个月，让我对教师有了新的定位，也让我对学生有了不同的认识，我曾经在一次茶话会上说：“大学时，我曾觉得优秀教师离我们很近，如今却觉得合格教师离我们很远。”面对那么多教学数10年的资深教师来说，我还是一张白纸，刚刚摊开，离经验二字还很遥远，我仅仅能谈谈当教师的一些认识和一些感受，有的是我刚刚领悟，等待实施的，还有一些是我已经实施，等待改进和修正的。

一、打成一片，不如敬而远之

曾经立志要建立和谐平等的师生关系，在和谐欢快的氛围中，提高学生的学习兴趣，从而提高学生的学习成绩，但是真正的实施起来却有很多的问题和弊端。原因是我没有真正领会和谐平等的师生环境的含义，在开学后的两个星期，为了刻意地追求所谓的和谐平等，我在课下和他们打成一片，今天某学生说作业没带，我说没关系。某学生说作业本忘记带回家了，没有做，我说下次不要这样。在教学上，我允许他们相互讨论，但是结果却是他们打着讨论的旗号，海阔天空的谈着和课堂内容毫无关系的内容。

两个星期后，我认识到问题的严重性，识识到我这样管理课堂的方法是非常错误的。并不是错在和谐平等，而是错在我对和谐平等的理解太肤浅。我是一直在以妥协的方工来换取所谓的和谐，以忍受和纵容的姿态来诠释所谓的平等。于是，我立刻改变了我原先的态度，重新来审视什么是真正的和谐，什么是真正的平等。从第三周开始，我在我的任教班级制定了化学学习的规范，对于班级的作业，包括对上课的纪律，包括笔记记录，课堂练习等提出了具体的要求。与此同时，我也请学生对我提出他们的想法和要求，并且及时给他们反馈，同意了他们的一些合理的建议，并承诺他们，化学课堂保持不拖堂，作业会及时批阅并返还给他们，如果碰到有错误的学生，可以就事论事的批评，但是不做人格侮辱和人身伤害。

用了近两个月的时间，如今他们仍会在下课后和我开开玩笑，但是在课堂上却不会再出现混乱的景象，作业拖泥带水欠的情况也得到了很大的改进，我对学生的管理严了，但是并没有违背和谐平等的初衷，也没将学生推到对立面上去，当然，我想在今后的时间里，我将对这个理念有更加深刻的认识，也将会有更加合理的措施和方法。

二、懂得如何去爱他们，比爱他们多一点要更加重要

作为一名教师我对教师事业满怀热情，也爱护我的学生，从开学的第一天，我就刀于想向我的学生们表达我的真诚和对他们的关心和爱护。现在回过头来想，当时的确太突兀了，可能也是因为他们是我的第一批学生，因此我投入了特别多的感情和精力。但是因为缺乏方法，有时又操之过急。当我觉得我计最一个知识点，就认为他们应该掌握了，而他们掌握的情况并不理想时，我就特别着急，我种恨铁不成钢的感觉，对学生取得的成绩往往不满足，总觉得学生不够努力、不够优秀，仍然可以更努力、更优秀。在这种情况下，我总是指出学生不足，很少鼓励表扬他们。

三、我不占用学生的时间，却随时欢迎学生来占用我的时间

四、解决问题的方法也许已经有100种，但是我们仍需不断探索更加适合学生的第101种

第二篇：新教师感受

作为一名本学期刚来的教师，我在经验不足的情况下，带着校领导的信任和期待投入教学工作。回顾这个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。我现在正处在一种茫然之中，但现实容不得我长时间的不适应。必须尽快的投入到教学的紧张工作中，尽快适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

在教学方面：

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢田小飞老师，他在我的讲课思路、讲授过程中给予了很多的帮助。从他的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次公开课听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了。

在备课方面：

在听了几位老师的公开课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是信息技术，在学习一些比较枯燥乏味的理论时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音、视频，使学生更好理解理论的同时，对这门课程也产生了兴趣。我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。

在课中辅导方面：

学生的智力发展与接触面并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课中辅导时也要注意层次。课堂练习可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有一个学生的基础比较差，我就在课后给他布置单独任务，下节课检查，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。当然方法得不得当，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。

这就是我这个月作为老师的感受。

第三篇：公务员初任培训心得感受

公务员初任培训心得体会

202_年3月22-30日，由市委党校和公务员局联合举办的为期九天的公务员初任培训结束了，在九天的培训过程中，更深一步了解了我市市情，进一步学习了公务员的权利和义务、依法执政能力等内容。在初任培训过程中我有以下几点体会：

思想上：政治立场进一步坚定。政治立场坚定才能紧跟党和国家的政策方针，想问题做决策才能不偏离主题；政治立场坚定才能理论结合我市市情做出科学决策；政治立场坚定才能紧跟时代结合实际开拓创新。要时刻谨记全心全意为人民服务是我们党和国家的宗旨，在工作中能做到想百姓之所想，言百姓之所言，利百姓之所利。价值取向进一步正确。有了良好的社会功德才能做到与自然、与社会、与群众和谐相处；有了崇高的职业道德才能做到执政为民、爱岗敬业、公正无私、廉洁奉公；有了强烈的荣辱观才能做到为百姓谋福祉，为社会谋发展，为自身谋进步。

行动上：多学习。对于刚参加工作的我来说，不管在工作中还是在生活中需要学习的东西还有很多。XX科政策性强，接触人员素质高、知识结构广，因此不仅要加强学习练就过硬的业务素质，更要加强方方面面的学习。以学习强化能力，以学习加强交流，以学习完善素质。勤思考。做事思考在前，行动在后。因为年轻所以充满活力，但同时也因为年轻为人处事易盲目冲动。在做事说话前要多想一下，这件事为什么要这么做，这么做有什么好处，怎么做才能达到事半功倍的效果，有没有更好的方式去，事情做完以后要多思考、多总结、多提升。善总结。做任何事情都要善始善终，切忌做事风声大雨点小，虎头蛇尾。因此总结很重要，只有多总结才能及时发现问题和不足，才能总结经验教训，对今后工作才会有更大的提升。

为人上：对待领导要尊敬。要多从工作效果最优的方面思考领导要达到的效果，领导的要求要服从，领导交配的任务要踏实细心全面的完成，同时要有责任和担当意识。对待同事要虚心。作为统战部的一位新兵，工作前虚心向同事请教方式，工作中虚心向同事学习，工作后虚心向同事请教不足。对待自己要严格。要时刻提醒自己为人处世要自重，获得成绩接受表扬时要自警，遇到困难问题时要自励，工作生活之余要多自醒。

我会以本次培训为起点，以更加饱满的热情投入到今后的工作中。做到踏踏实实做事，勤勤恳恳工作，真真诚诚待人。争取能在工作中做出一点成绩，为我市XX工作做出一点贡献，实现自身价值。

第四篇：新教师岗前培训感受

——xxxx年新教师岗前培训感受

x月x日，我同全区的x名新教师一同成为了xx教育系统大家庭的一员，与此同时，开始了为期7天的理论培训和素质拓展。

整个培训期间，正值酷暑难耐的时节，培训老师在讲台上挥汗如雨，我们看在眼中，感动在心中，教师的职业感油然而生。坐在台下听课的感觉不同于19年来作为学生的感受，不仅仅是学习怎样做一名合格的教师，更多的是沉甸甸的责任在肩上。七天的培训如此的短暂，大家都不愿错过任何可以学习的机会，有的学员更是带病坚持，回顾整个培训过程，我的感受就是收获很多，累并快乐着。

如果说，是一种对教师的朦胧的好感让我走进了这个职业，那么，这些天来我感触到的是教师职业深远意义和责任，才让我真正决定用自己一生来经营这份职业。

师德培训的xx老师对我们说过，一个好的老师激励与关怀很可能改变一个人的命运，这一点我在做学生时候也深有体会，孩子们在中小学这个年龄段，教师的发自内心的真诚鼓励很可能让一个本来自我否定的孩子重新插上梦想翅膀，而如何成为一位这样的好教师，无疑要付出百分之百的努力与仁爱之心，这些对于我这样的一个新教师更是一个巨大挑战。

是挑战一定艰辛，但我却累得快乐，教师的幸福感究竟源自何方？她不是来源于物质的满足，也不是来源于精神的褒奖，如果一定要为我在累中却依然执着的幸福感找一个方向的话，那么一定是予人玫瑰，手中所留有的余香，我不愿意说教师这个职业是个多么神圣而伟大的职业，因为教师对孩子的我尊尊挚爱真的只是像一位长者对年少者关怀，那么淳朴而又自然，当亲眼看到，自己当初用心血浇灌的一株株小苗已然长成参天大树的时候，我将遗忘我所有的劳累，只留取无限的欣慰在心田。

人的一生很漫长，有很短暂，我终有一天会由一名新教师成长为老教师，当我老去的时候，我的一届又一届的孩子们还将依然是那么年轻，而我想对你们说的是，如果有可能请让我倾尽我一生的精力来成就你们的人生。

最后，感谢xx教育局为我们上岗前，我将带着这些天学到的只是和满腔热情，开启生命轨迹的全新一页。

第五篇：新教师入职感受

转眼间我来到学校已经三个月了。我于今年9月份来到学校参加工作，在系领导和同事们的关怀支持下，尤其是在导师的指导下，使我快速的完成角色的转变。在工作上得到了实际实践，思想上有了极大的提高。认识到了教师肩负的责任。同时在自己的学习能力、工作能力方面都有一定的提高。以下是我对这三个月工作的个人总结归纳：

刚来到学校是就在系里的教学秘书岗位工作了两个多月，这个岗位是自己快速进入工作状态，并且与学生接触的机会比较多，使自己更多的了解学生，了解到作为一名教师应该有的素质及品质。在自己的工作岗位上尽自己的努力帮助学生。在工作上，遵循服务教师及学生意识为先，并且不断的培养自己的创新意识。通过这段时间的工作和学习，使自己的自我意识及师德风尚有了很大的提升。

在工作能力方面，通过向同事老前辈的学习及求教快速的提高自身的工作能力。也通过这几个月的工作，大致了解了与学生沟通的方法。并通过听课向老教师的学习中，了解了教学方法，并在备课的过程中不断总结和创新，为自己下学期走上课堂做充足的准备。

在学习能力方面，经常去听有经验的教师的课。课堂上学习老教师的教学方法及如何带动课堂的学习气氛。课下自己不断的总结，发掘自己的教学方法。在空余时间，经常在国家精品课堂上听课，学习他们上课时引用的各种示例及他们的教学方法，不断自己补充自己在经验不足这方面的欠缺。