第一篇：教师节年轻教师发言稿

发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

作为一名年轻教师、新党员，今天，能在这里发言，我深感荣幸。其实，我清楚的懂得在座的每一位教师，都有许多值得我学习的地方。

青云一中是我工作的起点，在学校，我的大部分生活都与学生联系在一起。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。三年多来，我不断学习领会学校先进的教育教学理念，并不断汲取优秀教师的经验方法，使自己茁壮成长。做为一名教师，我在工作中有理有爱，讲求方法，注意实效，帮助学习上困难的学生，关心问题学生的成长，真诚面对每一个学生，使每个孩子都得到全面发展。

在教学中，我不断提升自身修养，并虚心地学习身边同事的长处，广泛接纳，潜心研究，保持个性，提升内涵，形成个人的教学特色。我热爱自己所教的学科，研究学科规律，感悟学科内涵，跟随教育形势，既发展学生素质，又关注学生成绩，让学生达到全面发展。

进入初三后，由于得到学校的信任，我做了初三年级数学组的组长，有了新的学习与进步的契机。同组的7位教师

各有特色，我们共同创建了和谐互助、团结向上的年级组文化气氛，平时有问题积极探讨，同事有困难大家帮助，彼此的宽容、无私使我们在快乐的氛围中更加有热情地工作生活。让我慢慢体会到了“领雁起飞群雁舞”这句话的真正含义。

我们都知道教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是学生本人，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。因此我就常常有针对性地找部分学生谈心，做思想工作，使其树立理想，明确学习目标，养成良好习惯，班里大部分学生都有我的QQ号，经常有学生在网上留言自己的一些想法对一些事情的看法和意见，跟朋友一样跟你聊天，这样不仅增进师生感情，而且拉近了与学生的距离，保证了学生把更多精力用到了学习上。

教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。作为一名党员教师，我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的特长，为党的教育事业贡献自己的全部力量。谢谢大家！

第二篇：年轻教师发言稿

年轻教师发言稿

各位领导、老师大家下午好，今天能作为教师代表在这里发言我感到很荣幸 作为一名刚工作两年的新老师在各位老师面前我还是一个学习者，所以，今天与其说是工作总结，不如说是作为一名年轻教师的心里话。

刚进入六中，从一名学生到一位教师，学校为了尽快提高我们的专业能力，通过不同形式对我们进行了多方位，多角度的培训引领和考核，从入职前的岗前培训到青年教师的座谈会，从参加教师的业务考试到学科组指导的新教师展示课，从参加经验交流的教学联合体大会到历练教学能力的教师基本功大赛，学校不断引领着每一位年轻教师转变角色，适应环境，使我们迅速成长起来，特别值得感激的是，在这两年的工作中，我的师傅孙继承老师以及各位同事们的帮助，让我学会了如何更好的备课讲课，如何处理与学生之间的一些问题，在大家的悉心教导中，我获得了一定进步。

下面我就来谈谈我在教学过程中的一点心得体会

一、教学方面

我做到了认真备课，在工作以前，我以为备课就是写教案，归纳知识点，没有充分重视，真正工作了之后才发现备课远没有那么简单，认真备课对教学十分重要，备课充分，能调动学生的积极性，使上课效果更好，为此我在备课时做到了以下几点：

1、读教材

在新学期开学之前，我会通读本学期所授的整册教材。通过通读教材，能全面了解全册教材有哪些教学内容，应该让学生掌握哪些基础知识，各个单元的教学目的、重点、难点，从而正确地把握教材，领会教材的意图。这样就可以为制订学期教学计划作好准备；一个章节的教材是相对独立的一块知识，所以我在备课时，会对本章教材再次细读，认真分析其内部结构，把握知识点之间的内在联系，明确各个教学内容在全册教材中的地位与作用，这样就可以在教学时不仅要求明确，重点突出，而且可以前后联系，使学生更好地理解教材；最后，对即将讲授的教材我会认真精读，细心分析，逐字逐句推敲、研究，从而明确以下问题：①本节课的教学目的是什么？要使学生学会哪些基础知识？②本节课教材的重点是什么？学生最难理解与掌握的问题是什么？突破难点的关键是什么？知识的来龙去脉是什么？各个例题、习题的作用是什么？如何搭配使用？

2、做题

做题能够帮助我更好的把握重、难点，做完题之后，再回过头来重新阅读教材，能把之前阅读留下的知识漏洞补充完整。

3、安排上课思路

处理好教材后，就是设计上课思路，先讲什么，后讲什么，详讲什么，略讲什么，重点怎样突出，难点怎样突破，以及如何和学生更好的互动等等。

4、阅读有关参考资料

为了避免被学生上课时问住，在认真钻研教科书的基础上，我会阅读有关参考资料，经常积累资料，也会帮助我更好地吃透教材。

辛苦的备课归根到底是为了更好的上课，但是在开始上课时，我仍然出现了满堂灌的问题。总想在课堂上多讲点，总觉得自己讲得越多，学生也学得越多，结果一堂课下来，自己讲得很累，但学生还是不知道这堂课究竟讲了些什么。讲的内容过多，学生根本来不及归纳思考，就是“贪多嚼不烂”。后来通过不断的听课，学习，发现在上课过程中，最主要是把握好本节的重点，对于重点内容，详细讲解，非重点内容略讲或放到习题课讲解，尽量把所讲内容简单，清晰的表达出来，而且在上课过程中应留心注意学生的反应，给学生独立思考的时间，注意加强和学生的交流，以提高学生的积极性。

对于练习，不管是课堂练习还是课后作业，一定要把握好练习的难度和层次，在班级教学中，我发现课堂练习效率低主要原因就是不同学生获得同样知识所需时间不同，如果按同一标准划分练习，会让部分学生学习时间明显浪费，所以在设计练习时，要符合本班学生学习水平，实施分层递进教学，使不同层次学生学习效率得到大幅度提高，在实际操作中，我将练习分为A、B、C三个层次，将A层定为基础层，要求全体学生完成，B层为中间层，要求中等及以上层次的学生完成，C层练习有难度主要交给部分程度较好，做题速度较快的学生去攻克。这样既能因材施教，又能大大提高学生的学习效率，使学困生能做题，尖子生做好题。练习完成后，我要求学生要及时的总结做题过程中出现的错误，为此，我在教学过程中，有意识的培养学生总结反思的习惯。

课后我一定要做的就是进行教学反思，把在上课过程中遇到的问题，学生不容易理解的地方，学生容易出错的地方，以及讲课时发现遗漏的知识点等等记录下来，不断的记录反思，日积月累就增加了我的教学经验。

最后，我会多向有经验的老师学习请教，实践是认识的来源，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我们认真学习和领会，听有经验老师的课，不但可以学到教学方法，也可以学到在课堂上如何与学生交流互动。

二、和学生的相处

我认为年轻教师的优势是我们更容易走进学生，与学生成为亦师亦友的关系，但其实年轻也是一把双刃剑，因为我们年轻，我们必须花更多的时间与精力让学生信服我们，为了做到这一点，我不断的提高自我知识水平，努力学习，做比学生更多的题，因为我认为只有有了大量的知识后，我才能够让学生信服。此外，我认为形成良好的师生关系很重要的一点就是要对学生有耐心，用不同的尺子衡量学生，发现每一个学生与众不同之处，对他们多一些耐心，帮助，这样会使大部分学生因为认可我而认可这门课。

三、指导学生读书

在教学中，学生反映物理考试时经常出现题读不懂，题意不理解的现象，我认为造成这一现象的原因之一是学生很少去读物理课本，平时上课，我已经将知识点归纳好，又有各种辅导资料做参考，导致学生已经忽视了课本的重要性，针对这一情况，我采用的方法是指导学生带着问题阅读课本，每节课给学生一部分阅读课本的时间，这样不仅对学生考试读题有益，对我的新课讲授也有很大帮助。

以上是我在教学过程中的一点感悟，不当之处，请各位老师批评指正。我的发言就到这里，谢谢大家！

第三篇：年轻教师发言稿

尊敬的各位领导，各位老师们 大家上午好!今天很荣幸作为年轻教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有年轻教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀，感谢各位老师一直以来对我们的真诚帮助，感谢学校给我们提供了一个实现人生价值 展现人生风采的舞台。

转眼间，来到x中已经两年多的时间了，我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来，开始学会如何从容的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每一位年轻教师的优秀与风彩，相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了教师作为自己职业，并将更加努力的去坚守。因此，请允许我在这里，谈一些自己两年多以来的心得体会。主题为 用心教书育人

1.要有爱心，热爱每一位学生。教育如果没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。没有水就那不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。“爱学生必须关注学生。细心地关注他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一微小进步而衷心喜悦；才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决他们的问题而竭心尽力。多站在学生的立场想问题，使学生亲其师爱其道。2.要细心，从点滴做起。细致入微是教师工作成效的关键。细节决定成功。教育是育人的工作，教育无小事，教育无小节。就以班主任工作为例：班级工作的显著特点是头绪多，事情杂，因此，班主任要从大处着眼，从小处入手。既要细心地制定班级发展目标、班级管理制度，又要细化到班级管理的点点滴滴；例如课间操是否有序，上课、自习纪律是否良好，作业是否收交及时，室内卫生是否干净，教室桌凳摆放是否整齐，班内的绿植是否正常生长。同时，还需透过学生的表面现象洞察到学生的内心世界，并及时对错误行为加以改正，做好疏导工作。总之，班级管理中的所有大大小小的事情都需要考虑到顾及到。要有恒心，做到反复抓，抓反复。要做好教育教学工作不是一日之功，仅凭一腔热情、一时的心血来潮那是不现实的，冰冻三尺非一日之寒，为山九仞,岂一日之功。要解决教育教学过程中所遇到的一个又一个的难题和新问题，需要教师具有“恒心”。尤其是对待咱们的学生，更要对其不离不弃，恩威并施，感化强迫并举，对学生的行为习惯、学习习惯。要反复抓，抓反复，常抓不懈。

4要有上进心。作为年轻教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教，多听课，因为通过比较才能发现自己的不足，弥补自己的缺陷，更好地完善自己。在此，我特别感激在过去的两年半的时间内给我支持和帮助的领导们和老师们，衷心感谢你们的不吝赐教。另外，作为新教师，还需利用业余时间不断给自己充电，及时学习新知识，提高自己的业务能力，要给学生一杯水，教师应有一桶水，力争做一股长流水。

新年伊始，万象更新，新学期，新征程，希望在新的一年里，学校能给（ji）予我们年轻教师更多的帮助。年轻教师处于教学和生活刚刚起步的阶段，生活生存工作压力都比较大，经验欠缺，对于我们的工作希望领导和同事，多指正。给（ji）与我们更多的锻炼机会。我们也会珍惜机会，用爱心，细心，恒心，上进心“四心”认真做好自己的本职工作。同时，我也会认真学习2018年学校工作要点，为建设绿色、多彩、节约、美丽的校园贡献自己的力量。以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热情为建设幸福x中添砖加瓦。

最后：预祝各位领导和老师在新的一年来身体健康，工作顺利！你旺我旺大家旺。预祝我们的学校蓬勃发展，蒸蒸日上！狗年更要旺旺旺！

第四篇：教师节年轻教师代表发言稿

教师节新青年代表发言稿

各位领导、各位老师，大家好！

在这凉风习习、金秋送爽的日子，我们很高兴地迎来了第n个教师节。这是一个特殊的日子，它标志着我们教师这个职业，拜托被歧视、不足常人挂齿的地位，一跃成为社会乃至国家的一种支柱性的、不容忽视、不可获取的职业。在这里，我很荣幸代表某校的新青年教师在喜庆第n个教师节大会上发言。首先，恭祝在做的全体教师节日快乐，并由衷地问上一声：你们辛苦了！

偶尔在一本杂志上看到一位作者由旧社会教员情况撰写的嵌十联，联系现实，结合身边一些老教师体会，教师的辛苦实在让人感叹，也真可谓：一身平价布，二袖粉笔灰，三十尚未娶，四季常皱眉，五更便起身，六旬方可息，七天无星期，八方谁认识，九等贱民体，十足做嫁衣。此嵌十联读起来实在让人心有戚戚然。再对此细想，做一名现代教员，也实在是一件可幸的事情。但同时也不得不面对现代教师面临的现状与挑战——

随着科技的进步和现代素质教育的呼声日益高涨，社会对人才需求的标准决定了教师教学的目的、内容及方式都要着眼于四有的新人才标准，为明日的国家建设准备合格的专门的人才。新世纪、新课程、新教材，也决定着今天的教师不再是灌注知识的教书匠，而要成为懂得现代教育理念、通晓现代教育技巧和方法，精研新课标的教材教法，谙熟现代学生心理特点及需求的学者和教育家。

我们年轻教师，浑身燃烧着年轻的热情与激情，但因其阅历与教历的疏浅，未知领域也就愈大愈深，需要不断补充、提高和完善的东西还很多很多。面对知识信息日新月异的今天，我们应该深知：只有谦虚地不断地多请教，向老教师探讨经验交流方法、心得，才能具备足够丰富的只是，足够宽阔的胸怀，足够高明的能耐，方可有效地实施科学的、艺术“教学”，才能真正教会学生主动、积极地求学，培养出真正符合现代社会需求的“五学会人才”！

加之，现在社会，一个孩子牵系着学校、家庭、社会及国家各方的命脉，我们必须不断鞭策和警戒自己，要尽其能、尽其力、尽其才地去干好工作，以不负各方重望。从而让自己在这竞争残酷激烈的职业竞技场上留保一席之地。

最后，我在这个庄重的日子，代表所有新青年教师郑重表决：谦虚求教、谨慎治学，以期不负这个被成为“太阳底下最光辉的职业”的美称。做一位学生喜欢，学校放心，家长满意的优秀教师，望学校领导教师多批评指教。

再次祝全体教师，教师节快乐，永远健康幸福！谢谢。

第五篇：年轻教师家长会发言稿

家长朋友：

大家好！

感谢各位的到来，今天我们家长会的主要目的是向各位家长汇报一下近期我们开展的户外活动情况和孩子们的学习情况。让家长了解孩子的发展，并为孩子们的下一步发展提出宝贵意见和建议。

一、看视频，了解我园户外活动开展情况。

上一次家长会我们园长一个班一个班的给家长们进行了户外活动的启动仪式，并且展示了其他幼儿园的活动视频，大家感受深刻，非常期待我们的孩子也能有这一天。今天，我们就有幸看到咱们幼儿园的户外活动视频，看到我们的孩子在我们幼儿园这个大乐园里尽情的玩耍、游戏的镜头。（观看视频）

看完视频，不知道大家有何感受。这些器械有些对孩子来说是很有挑战性的，家长担心过，老师也有过顾虑，主要是担心孩子的安全问题。实践证明我们的担心是多余的。

视频里孩子们的笑声是真实的，说明他们是快乐的。作为老师我们很欣慰，因为孩子们快乐就是我们最大的快乐。我们的快乐还源于家长们对我们工作的支持与认可。说实在的，做幼儿教师，孩子们调皮点没关系，工作累点繁琐点也没关系。我们最担心的是孩子的安全问题，因为有了问题我们也心疼孩子，自己心里也过意不去。我们还心寒，家长的指责，不依不饶让我们对这个职业产生不愉悦的心理。所以，如果不是我们园长理念新，胆子大，我们万万不敢进行这些挑战，何况投入大。

不知是我们缘分深还是家长们素质高，所有的担心在咱们班从没发生过。因为玩耍过程中也多多少少出现过擦着，碰着的现象，但家长们似乎都忽略不计，没有哪个家长因此跟老师理论，有时因为放学时忙碌忘了告诉家长，第二天想起来再说时，家长反而安慰老师，让我们老师感觉好幸福。（张孙衍茹脸擦破皮一事）

家长对我们老师的理解让我们心存感激，所以我们会立足于本职工作，让孩子得到更好的发展。为了保证孩子的安全与健康，活动前喝完水出门，活动后进门喝水。我们还和孩子约法三张：

1、保证安全

2、不能出汗

3、注意卫生

并采取了相应的奖惩措施，而且这些奖惩措施有了很大的收益，让孩子有了很多收获和提高。（奖品的发放原则和奖惩案例举例）在这里感谢所有为孩子拿来好吃的的家长。有的家长专门到超市买的，有的家长拿的是自己家树上结的，有的家长是专门给孩子做的，有的家长拿了不止一次，一次不止一点。

所有这些我们会铭记在心。

二、看图片，了解本班孩子户外活动情况。

因为这个视频时间只有十分钟而且是面向全园的孩子，所以录得不是很全面，有的可能找不到自己孩子的身影。下面把咱们班孩子们活动的照片向大家展示一下，因为有时有的孩子感冒没来，错过了拍照的时机，会出现有的镜头多有的镜头少的现象。所以请各位家长朋友给予理解，在这里表示感谢。（图片展示，边展示变讲解里边的故事：勇敢、坚强、礼貌、合作、卫生、创新……）

三、汇报孩子学习情况

在户外活动轰轰烈烈展开的同时，我和家长们的感受是一致的，那就是我们的孩子赶上了好时代，选择了一处好园所，他们能在我们老城中心幼儿幼儿园这个大乐园里享受快乐的童年，这是我们共同的心愿。我也知道大家的顾虑，那就是孩子的学习问题。下面我就孩子近一段时期的学习状况向大家做一总结汇报。

1、教材的学习。

⑴当家长们发现孩子懂礼貌了，爱劳动了，爱吃菜了，团结小朋友了，那就是《共同生活》一书发挥效力了。里边“我会用筷子了”，“我们是能干的好孩子”。“一起玩的好办法”“蔬菜宝宝我爱你”的课程就是教育孩子这些方面的。

⑵《好习惯我真棒》教给孩子整理衣物，上下楼梯有秩序，借物要归还，保护眼睛，牙齿等常识。

⑶《安全教育》教给孩子安全常识比如：眼睛进东西那么办？流鼻血了怎么办？手指破了怎么办？

⑷《语言表达》让孩子们学会了一些儿歌儿歌里蕴含着很多知识。比如《菜地里的歌》让孩子们认识蔬菜，《小苹果树请医生》让孩子们了解啄木鸟。

2、补充内容

还有好多我不一一列举家长如果非得认为只有写字才叫学习，我们老师就只能惭愧了，准确的说是无语。因为今年我们没有专门的识字教材，孩子们所学的字也是我们根据教学内容补充的。写数字也是因为《快乐游戏》有一页没头没脑的要求根据数出的数写数字，而且上来就让写3、5、6。所以让孩子试着练习一下，结果发现对大多数孩子来说有压力，所以我们是不提倡孩子受这种罪的。以后再出现这样的题目，一律让孩子用圆点代替。

平常让孩子做的手工作业，画的画除了根据我们的教材同步进行之外，我们也做了补充。比如画画时，我让孩子们画5个苹果，3条鱼，谁能界定我们是在上美术课，还是上数学课。所以上这种课时，我拍了照片发到网上，一是让家长见证一下，二是让家长学习一下这种方法。

为了让孩子数数，我们让孩子数圆纸片，数瓜子（向家长讲述如何利用可取材料让孩子数数，让孩子比较多少。）

我们幼儿园的课程有时是随机的，发现安全问题了我们讲安全；发现卫生问题了讲卫生；家长说孩子挑食了，我们就讲蔬菜水果；家长反应孩子不爱打招呼了，我们就讲懂礼貌。有时家长问孩子学了什么，孩子说不出来也是正常的。

为了提高孩子的表现力。张雯硕过生日开生日party，小朋友都一一表演节目。举行了一次故事会，奖品已发下，照片已上传。因为视频不好传，杨雨涵、吴豪禹的没传成功。

为什么吴豪禹的故事讲的那么长，与他妈妈与他的交流方式密不可分。（举例母子二人的谈话内容）

四、家长需要配合的方面

1、不要硬逼孩子写字，让孩子产生厌学情绪。

2、评价孩子要讲技巧。多夸长处，少用真笨字眼。因为孩子会随着家长嘴里的样子发展。

3、不要老和别的孩子比，因为每个遗传基因，兴趣爱好，家庭氛围存在差异所以孩子各有所长。要纵向的比，比一比比以前进步了多少。

4、收到短信请及时回复，下雪时放假担心家长收不到通知。

5、有条件的请开通QQ，加入QQ群，便于联系交流。在群里发的通知请回复一下。

6、做好表率，让孩子养成好的语言习惯。使用文明用语，学会理解别人，宽容别人。

7、检查孩子口袋，不要带小零食小玩具。

8、车子摆放问题。

9、接送卡使用问题。

10、元旦联欢征集联欢方式。

11、满意度调查。

五、家长与老师互相交流。

讨论话题：为什么孩子在家不听家长的话？纠正5+2=0现象。

六、结束，感谢家长的支持与信任。