第一篇：汶村工商所廉政文化建设总结

汶村工商所廉政文化建设总结

廉政文化建设是建设社会主义先进文化的重要内容，是新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的一种新的载体和途径。汶村工商所的廉政文化建设工作，始终紧扣“以廉为荣，以贪为耻”的主题，认真贯彻中央《实施纲要》和中央纪委的有关要求，深入广泛地开展了工商廉政文化建设，为建设和谐工商，打造规范化基层工商所打下了坚实的基础。现将我所廉政文化建设工作情况总结如下：

一、加强领导，统一思想，充分认识廉政文化建设的重要意义。为使我所的廉政文化建设工作取得成效，我所成立了廉政文化建设工作领导小组，负责领导全所的廉政文化建设工作；二是召开专题会议，明确了我所廉政文化建设的工作要求，并对全所的廉政文化建设工作进行了部署；三是多次组织干部职工认真学习廉政文化建设相关文件精神，并开展了大讨论活动。通过学习和讨论，使广大干部职工深深认识到：廉政文化是人们关于廉政的价值、观念、知识、规范及其行为方式的总和，是以廉洁从政为理念和目标，以廉政理论、廉洁思想、廉政制度、廉政纪律和廉政文艺等为表现形式的一种文化。廉政文化是社会主义先进文化的新发展和新探索，是社会主义精神文明、政治文明建设的重要组成部分。加强廉政文化建设，是发挥教育在反腐倡廉工作中的基础性作用，不断提高党员干部思想素养和道德情操，教育引导党员干部保持先进性，筑牢拒腐防变的思想道德防线，树立良好形象的重要途径。对于营造良好的党风廉政建设和反腐败工

作的社会舆论环境，营造良好的勤政廉政氛围，构建全社会思想道德体系，促进党风政风的根本好转，实现上几市局提出的奋斗目标，具有十分重要的意义。

二、突出重点，丰富内容，大力抓好廉政文化建设工作。

廉政文化建设点多面广，只有抓住重点，以点带面，再富于鲜活的内容，才能发挥好廉政文化的教育效果。工作中，我们抓住三个重点：

（一）思路上抓结合实际，重点抓好教育工作

一是开展了“贤内助，廉内助”系列教育活动，解决领导干部八小时以外监督盲区问题，营造好家庭的廉政文化氛围；二是开展反面典型的警示教育，解决依法行政、廉洁从政问题，营造好领导干部的廉政文化氛围；三是开展了“学好两本书、算清四笔账、争当好公仆”学教活动，解决领导干部廉洁自律问题，营造好基层所的廉政文化氛围；四是以保持共产党员先进性教育为契机，大力开展爱国主义教育，营造好爱岗敬业、无私奉献的廉政文化氛围；五是开展了学习遵守贯彻维护党章和树立社会主义荣辱观教育活动，解决党员干部的党性问题，进一步强化廉政文化进基层的氛围。

（二）方法上抓符合实际，重点抓好具体工作。

一是教育全所干部职工模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不断加强自身修养，保持清政廉洁，正确履行职责，自觉做到“为民、务实、清廉”。

二是开展“廉政文化系列活动”，进一步促进制度建设。我所开展

丰富多彩的廉政文化活动，如：“五进五上”活动，提高执行力活动等，积极宣传廉政文化，增强廉政文化的渗透力，大力开展学廉、颂廉、倡廉、用廉活动，以廉塑人、以廉促管，不断深化和全面推进汶村所廉政文化建设。并通过廉政文化建设，不断总结经验，进一步完善廉洁承诺制、办事公开制、廉政档案制、述职述廉制、行风评议制、党风廉政责任制等制度，切实做到用制度管人、以制度理财、按制度办事、靠法规约束干部队伍的执法行为，为汶村所形成长效的廉政文化建设机制作好制度保证。

三是促进廉政文化“五进”、“五上”工作整体推进。开辟了廉政文化专栏，所里的电脑统一换上廉政宣传桌面，组织领导干部家属观看廉政影视资料、向干部家属发“廉政文化进家庭倡议书”等。

四是开展“廉政文化每月一活动”。活动内容包含：每月上一次党风廉政教育课；向全所干部职工编印发放一本廉政勤政手册；组织全所党员干部观看一部廉政教育录像片；开展一次学习和实践党章活动；写好一篇廉洁从政心得体会或调研文章；读好一本廉洁从政书籍；进行一次爱国主义、公民道德和理想信念教育。

（三）对象上抓重点人员，以党员领导干部为主。

党员领导干部教育好了，就能发挥他们在廉政文化建设中的导向和示范作用。我所在开展廉政文化建设中，一是开展对新任领导干部进行任前廉政谈话，做到人未上岗先打好预防针；二是每年召开一次领导干部述职述廉大会，对履职不好或发生问题的干部，纪检组及时进行诫勉谈话；三是开展“读书思廉”活动，鼓励干部阅读廉政书籍，并结合工作实际写出读后心得体会；四是在所里开设“党风廉政”专栏，在专栏里宣传党风廉政建设工作，剖析典型案例，开展以案说纪教育。通过廉政文化建设，党员领导干部“为民、务实、清廉”的从政道德观进一步树立，廉洁从政的意识得到增强，从而营造了廉洁高效、公道正派的作风。

三、工作中的几点体会

（一）加强实践探索是廉政文化建设的重要途径。

廉政文化建设必须坚持加强学习、深入调研、善于总结、理性思考，把理性认识具体化，把感性认识理性化，把成功做法制度化，形成看得见、摸得着的实践成果，建成廉政文化建设的长效机制。

（二）干部群众的广泛参与是廉政文化建设的重要基础。

廉政文化是人民大众的文化，必须面向最广大的干部群众，不仅要走进基层、走进岗位、走进家庭、走进市场，还要走向社会，在全社会营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚。离开广大党员干部和群众的广泛支持和参与，廉政文化只能是“无本之木，无源之水”。

（三）围绕中心、服务大局是廉政文化建设的最终目的。

廉政文化建设必须坚持围绕中心、服务大局，并紧扣惩防体系建设工作，着力提高广大党员干部思想政治素质，为构建和谐工商，实现工商事业又快又好发展提供精神动力和智力支持，廉政文化才会有旺盛的生命力。

四、廉政文化建设存在的不足及下步打算

虽然我所在廉政文化建设工作上取得了一定成效，但还存在着一

些不足：一是党员干部自学廉政文化的主动性不高。相当一部分党员干部的案头、书桌没有廉政文化书籍或报刊。不少党员干部认为廉政文化教育的对象应是领导干部，自己无职无权，没有腐败的条件，学不学廉政文化无所谓。二是廉政文化建设的机制不活。目前廉政文化建设主要是以纪检监察部门为主，没有纪检监察部门的牵头，其他部门很少主动抓廉政文化建设。

下步，加强廉政文化建设，应进一步做好四个结合：

一是坚持把教育与娱乐相结合，在雅俗共赏中推进。廉政文化提倡什么，反对什么，必须旗帜鲜明，不可模棱两可。要用格调高雅、健康向上的文化占领文化阵地，帮助广大党员干部和人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观，打牢立身做人的思想基础，切实做到为民、务实、清廉。

二是坚持把继承与创新相结合，在吸收借鉴中发展。廉政文化建设既要保持优良传统，又要体现时代特色。我们的祖先创造了丰富的廉政文化，创作了丰富的廉诗、廉文、廉戏和廉政格言警句，形成了牢固的民族文化心理和精神纽带。我们要把这些宝贵的文化资源，作为新形势下开展廉政文化建设的基石，不断加强廉政文化建设，努力提高文化品位，体现时代特色。只有把继承和创新结合起来，才能使廉政文化在传承的基础上有所创新、有所发展。

三是坚持把丰富内容与拓展载体相结合，在方法上进一步创新和加强，从而使廉政文化建设体现时代的特征和与时俱进。

四是坚持把领导带头与群众参与相结合，在拓宽延伸中深化。要

自觉地把加强廉政文化建设作为加强党的执政能力建设的重要内容，作为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的具体举措，作为密切党群、干群关系的有效途径来抓，要以党员领导干部的模范行为来激发广大干部群众参与廉政文化活动的热情，引导好、保护好干部群众的积极性。同时，廉政文化建设也离不开全体社会成员的积极参与。要通过经常的、广泛的、持久的廉政文化建设活动，让广大干部群众不断看到党和政府反腐倡廉的决心，不断听到党和政府反腐倡廉的信息，不断参与到反腐倡廉的行列中去，从而让廉政文化呈现出蒸蒸日上的勃勃生机。

总之，廉政文化建设是一项细活、实活，是一项“润物细无声”的工作，具有阶段性、长期性和艰巨性的特征。我们要真正解决问题，必须坚持求真务实，从本单位的实际出发，认真谋划廉政文化建设工作，既尽力而为，又要量力而行，以点带面，力求使制定的措施和规划的项目做得到、行得通、办得成；既要造声势、聚人气、又要抓落实、出成效，切实使廉政文化建设工作取得实实在在的效果，从而推动工商工作全面发展。

汶村工商行政管理所

第二篇：村廉政文化建设材料

清风拂海岛 廉雨润家园

—××村积极开展廉政文化建设活动

根据《××市反腐倡廉宣传教育工作要点》和市纪委关于开展好反腐倡廉“六个一”教育活动的通知要求，按照新时期党风廉政建设形势与任务的需要，××村围绕工作实际，积极探索开展廉政文化建设的新思路、新方法，并在形式和内容上力求鲜活、具体、生动，营造廉政文化浓厚氛围和良好环境，发挥群众的热情，引领群众的思想，使廉政文化建设更富有吸引力和感染力。

一、加强领导，狠抓落实

要想把廉政文化建设工作真正落到实处，加强领导是关键。前庙村这方面主要体现在：

1、领导重视。专门成立了廉政文化建设领导小组，组长由村支部书记、村委会主任××担任。除健全组织领导机构外，还明确要求把廉政文化建设纳入全村党建工作的整体规划，统一部署，并结合正在开展的学习实践科学发展观教育活动，将党风廉政建设教育内容纳入每个干部学习的必修课，以个人自学与集中学习相结合的形式，组织党员干部加强学习反腐倡廉理论和实施纲要，进一步加强廉政教育。

2、人员落实。任何一项工作，都需要人来完成，如果没有一支好的队伍，廉政文化建设这项工作是难以完成好的。为此，××村请示镇纪委在人员配备等方面一直给予倾斜，一是由政府相关部门助理任廉政文化建设领导组成员，并设立廉政文化建设办公室，负责具体实施廉政文化宣传的各项工作。

3、经费解决。廉政文化建设工作没有活动就没有生命力，要组织活动，也要适当的经费投入。在“花小钱，办大事”的节俭办宣教的思路下，对宣教经费统筹规划，舍得投入，通过争取镇财政拨一点，辖区企业支持一点及村委会自筹的方法，较好地解决了活动经费问题，了却了一大顾虑。而在开展活动中，则精打细算，以求最少的投入，赢取最佳的效果。

4、工作考核。前庙村在组织每项廉政文化活动时，都严格叫真，不摆架子走过场。建立了岗位职责制度、责任追究制度、群众测评制度等一系列工作制度，明确了职责。在考核方法上，一是由村领导带头，深入部门、社区、企业等，通过召开座谈会、入户访谈等形式，了解社情民意，听取干部群众的意见。二是将廉政文化建设列入本党风廉政责任制进行考核，一级抓一级，层层抓落实。

二、创新载体，形成特色

廉政文化建设是项系统工程，不能一蹴而就，也不可能在短时间内在全社会全面开花。针对这一实际，前庙村在开展廉政文化建设中采用以点带面，扩展延伸的方法，努力扩大廉政文化的辐射面和影响力。

1、多形式多方法地开展党员干部廉政教育。一是逢会必讲“廉政课”，及时传达上级有关廉洁自律的规定，进一步增强党员干部的宗旨意识和法制观念，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二是举办村干部专题培训班。邀请市委党校老师和政法、纪检部门的领导，分别就党风廉政建设和反腐败工作、预防职务犯罪以及廉政文化建设等内容进行专题授课，增强对廉政文化的认识水平。三是开展警示教育活动。对村干部进行廉政培训，组织党员干部参加党课学习，观看党风廉政宣传片，让他们从正反面的典型事例中学习经验、汲取教训，并将发生在身边的案例作为警示教材在一定范围内进行通报，起到查处一个、教育一片的效果。

2、充分发挥远程教育网络作用。利用网络媒体的互动特性，开展立体化、双向式的反腐倡廉宣教活动；发挥网上舆论主阵地的功能，主动出击，积极引导，营造反腐倡廉的良好网络舆论环境。

3、组织村文艺工作者创作编排廉政文艺节目，将生活中或身边有关反腐倡廉的典型事例、整理成快板、小品 等，这些作品的创作都是几易其稿，几经修改。在作品创作前，先给创作人员介绍反腐倡廉的现状和趋势，让创作人员心中有数。接着，创作人员根据自己的感悟捕捉创作题材，找准切入点后形成初稿，再交镇纪委等部门讨论修改，最后定稿组织表演。为加大反腐倡廉宣传力度，营造浓郁的廉政文化氛围，丰富群众文化生活。前庙村今年9月至10月，先后举办了《为××喝彩》、《××村军民联欢晚会》、《颂歌献祖国》等广场文艺晚会向群众汇报演出。场场演出都受到了群众的欢迎，直接观众超过1万多人。

4、完善文化设施，方便群众参与活动。依托村里已有的宣传窗、黑板报、阅览室等文化阵地，做到每季度都有警句格言、古今廉史、条例知识等廉政文化宣传内容，及时传递廉政信息，宣传反腐倡廉内容，以多形式来弘扬“以廉为荣、以贪为耻”的价值取向，促进廉政文化建设，让廉政文化遍及每位村民，让廉政文化成为社会主流文化。

5、加强横向联系，发挥共建作用，实现资源共享。充分发挥企业参与活动的积极性，与“××”公司联合举办了乒乓球比赛、与学校联合举办书画展览，加强与驻训部队的协调沟通，为村里的文艺爱好者免费提供培训等，提升文化氛围和居民素质；村党支部还积极争取共建单位的支持，为开展各项活动提供场地和设备，组织党员干部与周围困难群众结对帮扶，直接为居民服务，使得党员干部在奉献中得到廉政教育，让群众感受到党员干部的奉献精神。

6、完善网络，建立一支监督党风廉政建设的队伍。前庙村聘请10名居民代表、党员，担任党风廉政监督员，同时充分发挥辖区单位、人大代表、政协委员的作用，调动青年志愿者、村内的离、退休老党员、企事业单位党员的积极性，请他们为廉政文化建设出谋划策，提供良好建议；村妇代会召开家属座谈会，把监督工作的触角延伸到党员干部家庭中去，发挥出“廉内助”作用，内外结合，开展党风廉政建设监督工作。通过进行党风廉政建设民意问卷调查、召开党员群众廉政建设座谈会，组织居民代表进行评议监督。开辟了民情信息阵地，设立廉政信箱，听取群众的合理建议和意见，使群众“督廉”作用真正得以发挥。

7、推行财政制度改革。实行了“村账镇代理”制度，在镇里成立村级账务代理室，取消原村会计岗位和银行账户，加强对村级财政收支的统一管理，实行“村财镇管”，实现了“收支两条线”；村、组建立村务监督小组，实行民主理财，节省了费用开支，减轻了农民负担，堵塞了漏洞，提高了群众的知情权、参与权，密切了干群关系，很好地遏制了腐败行为的产生。

8、不断探索村务公开的新形式，使之更加贴近群众。为保障村民民主权利的有效行使，注意从村民最关心的问题抓起，常年坚持实行了入户走访制度，了解村情民意，及时解决热点难点问题。针对个别村民对村务公开持怀疑态度而又不愿公开提意见的问题，××村推行了“征求意见书制度”，“两委”成员带着征求意见书，真诚征求村民对村务公开方面的疑问和意见，然后汇总，带到“两委”会上讨论，找出原因，并在下次村民大会上向大家反馈和解释，得到了村民拥护，保障了群众的参与权。

三、潜移默化，渐成氛围

一是在群众中营造出了浓厚的廉政氛围，为廉政文化建设提供了深厚的群众基础。过去当人们谈到腐败现象时，虽然是“咬牙切齿”，但却也流露出“与我何干”的一丝无奈。而如今却能通过党风廉政监督员表达他们的意愿，正如有些群众说的那样：“过去是说了白说，所以不说；现在是党委政府要听我们说，为什么不说？”。二是体现在我们广大的党员干部身上，廉洁自律已经成为他们的自觉行动，正如一些干部所说：“过去是要我廉，现在是我要廉。”。三是通过完善各项廉政制度，推进了民主管理，完善了村务公开，使工作进一步透明化、公开化，切实保障广大群众知情权、参与权、监督权，加深了群众对村委会工作的理解，赢得了群众的支持，密切了党群、干群关系。

通过实践和摸索，××村在廉政文化建设方面做出了一些探索，结合实际开展了一些活动，今后，我们将进一步总结前阶段的工作方式和取得的成绩，以点带面，拓宽视野，汲取先进地区的经验，积极创新，不断推动廉政文化建设上新水平，使廉政文化进一步充满社区角落。

第三篇：村廉政文化建设材料

清风拂海岛 廉雨润家园

—××村积极开展廉政文化建设活动

根据《××市反腐倡廉宣传教育工作要点》和市纪委关于开展好反腐倡廉“六个一”教育活动的通知要求，按照新时期党风廉政建设形势与任务的需要，××村围绕工作实际，积极探索开展廉政文化建设的新思路、新方法，并在形式和内容上力求鲜活、具体、生动，营造廉政文化浓厚氛围和良好环境，发挥群众的热情，引领群众的思想，使廉政文化建设更富有吸引力和感染力。

一、加强领导，狠抓落实

要想把廉政文化建设工作真正落到实处，加强领导是关键。前庙村这方面主要体现在：

1、领导重视。专门成立了廉政文化建设领导小组，组长由村支部书记、村委会主任××担任。除健全组织领导机构外，还明确要求把廉政文化建设纳入全村党建工作的整体规划，统一部署，并结合正在开展的学习实践科学发展观教育活动，将党风廉政建设教育内容纳入每个干部学习的必修课，以个人自学与集中学习相结合的形式，组织党员干部加强学习反腐倡廉理论和实施纲要，进一步加强廉政教育。

2、人员落实。任何一项工作，都需要人来完成，如果没有一支好的队伍，廉政文化建设这项工作是难以完成好的。为此，××村请示镇纪委在人员配备等方面一直给予倾斜，一是由政府相关

部门助理任廉政文化建设领导组成员，并设立廉政文化建设办公室，负责具体实施廉政文化宣传的各项工作。

3、经费解决。廉政文化建设工作没有活动就没有生命力，要组织活动，也要适当的经费投入。在“花小钱，办大事”的节俭办宣教的思路下，对宣教经费统筹规划，舍得投入，通过争取镇财政拨一点，辖区企业支持一点及村委会自筹的方法，较好地解决了活动经费问题，了却了一大顾虑。而在开展活动中，则精打细算，以求最少的投入，赢取最佳的效果。

4、工作考核。前庙村在组织每项廉政文化活动时，都严格叫真，不摆架子走过场。建立了岗位职责制度、责任追究制度、群众测评制度等一系列工作制度，明确了职责。在考核方法上，一是由村领导带头，深入部门、社区、企业等，通过召开座谈会、入户访谈等形式，了解社情民意，听取干部群众的意见。二是将廉政文化建设列入本党风廉政责任制进行考核，一级抓一级，层层抓落实。

二、创新载体，形成特色

廉政文化建设是项系统工程，不能一蹴而就，也不可能在短时间内在全社会全面开花。针对这一实际，前庙村在开展廉政文化建设中采用以点带面，扩展延伸的方法，努力扩大廉政文化的辐射面和影响力。

1、多形式多方法地开展党员干部廉政教育。一是逢会必讲“廉政课”，及时传达上级有关廉洁自律的规定，进一步增强党员干部的宗旨意识和法制观念，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二是举办村干部专题培训班。邀请市委党校老师和政法、纪检部门的领导，分别就党风廉政建设和反腐败工作、预防职务犯罪以及廉

政文化建设等内容进行专题授课，增强对廉政文化的认识水平。三是开展警示教育活动。对村干部进行廉政培训，组织党员干部参加党课学习，观看党风廉政宣传片，让他们从正反面的典型事例中学习经验、汲取教训，并将发生在身边的案例作为警示教材在一定范围内进行通报，起到查处一个、教育一片的效果。

2、充分发挥远程教育网络作用。利用网络媒体的互动特性，开展立体化、双向式的反腐倡廉宣教活动；发挥网上舆论主阵地的功能，主动出击，积极引导，营造反腐倡廉的良好网络舆论环境。

3、组织村文艺工作者创作编排廉政文艺节目，将生活中或身边有关反腐倡廉的典型事例、整理成快板、小品 等，这些作品的创作都是几易其稿，几经修改。在作品创作前，先给创作人员介绍反腐倡廉的现状和趋势，让创作人员心中有数。接着，创作人员根据自己的感悟捕捉创作题材，找准切入点后形成初稿，再交镇纪委等部门讨论修改，最后定稿组织表演。为加大反腐倡廉宣传力度，营造浓郁的廉政文化氛围，丰富群众文化生活。前庙村今年9月至10月，先后举办了《为××喝彩》、《××村军民联欢晚会》、《颂歌献祖国》等广场文艺晚会向群众汇报演出。场场演出都受到了群众的欢迎，直接观众超过1万多人。

4、完善文化设施，方便群众参与活动。依托村里已有的宣传窗、黑板报、阅览室等文化阵地，做到每季度都有警句格言、古今廉史、条例知识等廉政文化宣传内容，及时传递廉政信息，宣传反腐倡廉内容，以多形式来弘扬“以廉为荣、以贪为耻”的价值取向，促进廉政文化建设，让廉政文化遍及每位村民，让廉

政文化成为社会主流文化。

5、加强横向联系，发挥共建作用，实现资源共享。充分发挥企业参与活动的积极性，与“××”公司联合举办了乒乓球比赛、与学校联合举办书画展览，加强与驻训部队的协调沟通，为村里的文艺爱好者免费提供培训等，提升文化氛围和居民素质；村党支部还积极争取共建单位的支持，为开展各项活动提供场地和设备，组织党员干部与周围困难群众结对帮扶，直接为居民服务，使得党员干部在奉献中得到廉政教育，让群众感受到党员干部的奉献精神。

6、完善网络，建立一支监督党风廉政建设的队伍。前庙村聘请10名居民代表、党员，担任党风廉政监督员，同时充分发挥辖区单位、人大代表、政协委员的作用，调动青年志愿者、村内的离、退休老党员、企事业单位党员的积极性，请他们为廉政文化建设出谋划策，提供良好建议；村妇代会召开家属座谈会，把监督工作的触角延伸到党员干部家庭中去，发挥出“廉内助”作用，内外结合，开展党风廉政建设监督工作。通过进行党风廉政建设民意问卷调查、召开党员群众廉政建设座谈会，组织居民代表进行评议监督。开辟了民情信息阵地，设立廉政信箱，听取群众的合理建议和意见，使群众“督廉”作用真正得以发挥。

7、推行财政制度改革。实行了“村账镇代理”制度，在镇里成立村级账务代理室，取消原村会计岗位和银行账户，加强对村级财政收支的统一管理，实行“村财镇管”，实现了“收支两条线”；村、组建立村务监督小组，实行民主理财，节省了费用开支，减轻了农民负担，堵塞了漏洞，提高了群众的知情权、参与权，密切了干群关系，很好地遏制了腐败行为的产生。

8、不断探索村务公开的新形式，使之更加贴近群众。为保障村民民主权利的有效行使，注意从村民最关心的问题抓起，常年坚持实行了入户走访制度，了解村情民意，及时解决热点难点问题。针对个别村民对村务公开持怀疑态度而又不愿公开提意见的问题，××村推行了“征求意见书制度”，“两委”成员带着征求意见书，真诚征求村民对村务公开方面的疑问和意见，然后汇总，带到“两委”会上讨论，找出原因，并在下次村民大会上向大家反馈和解释，得到了村民拥护，保障了群众的参与权。

三、潜移默化，渐成氛围

一是在群众中营造出了浓厚的廉政氛围，为廉政文化建设提供了深厚的群众基础。过去当人们谈到腐败现象时，虽然是“咬牙切齿”，但却也流露出“与我何干”的一丝无奈。而如今却能通过党风廉政监督员表达他们的意愿，正如有些群众说的那样：“过去是说了白说，所以不说；现在是党委政府要听我们说，为什么不说？”。二是体现在我们广大的党员干部身上，廉洁自律已经成为他们的自觉行动，正如一些干部所说：“过去是要我廉，现在是我要廉。”。三是通过完善各项廉政制度，推进了民主管理，完善了村务公开，使工作进一步透明化、公开化，切实保障广大群众知情权、参与权、监督权，加深了群众对村委会工作的理解，赢得了群众的支持，密切了党群、干群关系。

通过实践和摸索，××村在廉政文化建设方面做出了一些探索，结合实际开展了一些活动，今后，我们将进一步总结前阶段的工作方式和取得的成绩，以点带面，拓宽视野，汲取先进地区的经验，积极创新，不断推动廉政文化建设上新水平，使廉政文化进一步充满社区角落。

第四篇：基层工商所廉政文化建设经验交流

为继续深化“四个统一”内涵，促进监管到位，规范执法行为，XX市工商局XX工商所在党风廉政建设工作中，坚持以支持和服务地方经济发展为中心，标本兼治，惩防并举，创新机制，采取“五种途径”大力推进基层工商所廉政文化建设。

一是

建机构，加强对廉政文化建设的领导。该所及时成立领导小组，依据职责分工进行责任分解，加强对党风廉政建设、廉政文化建设的领导和指导，确保分工到位，责任到人。

二是抓试点，探索廉政文化建设的路子。积极探索廉政文化建设的新途径，拓宽廉政文化宣传渠道，创新廉政文化活动形式，推广廉政文化建设经验，让工商廉政文化“进基层、进岗位、进农村、进商户、进家庭”。

三是抓融入，促进工商干部依法行政。把廉政文化建设融入干部队伍思想建设、组织建设、制度建设、作风建设，与效能建设、与党章教育和社会主义荣辱观教育结合起来，与落实“六项禁令”结合起来，与精神文明创建活动结合起来，规范干部执法行为，提高工商所执法效能。

四是抓载体，扎实推进廉政文体建设。围绕“带好一个班子、创建一组载体、营造一个氛围、健全一套机制、打造一支过硬队伍”为出发点，以教育倡廉、读书思廉、活动兴廉、制度促廉为载体，在全所广泛开展“诚信公正、真情服务，营造环境、服务发展”主题实践活动，营造打造信用工商、廉洁工商。

五是抓借鉴，提高廉政文化建设的质量。积极组织所内人员，到毗邻兄弟工商所学习廉政文化建设经验，借助外力，自加压力，激发内力，抓好工商所廉政文化建设。

第五篇：廉政文化建设总结

桂丽寨小学廉政文化建设工作总结

为了进一步加强教育系统的整风行风建设和学校的民主法制建设，使教育更好地服务于经济和社会，服务于广大人民群众，根据上级党委的要求，我校积极开展校务公开和廉洁文化进校园活动，收到一定实效。

一．健全校务公开、廉洁文化进校园常规管理 1．加强学习，自律为先

党风廉政建设能否搞好，从根本上来说是要提高党员干部的自身素质，形成领导班子勤政廉洁的群体氛围，因此加强领导班子对理论、党章和党纪党规的学习，牢固确立全心全意为人民服务的宗旨意识和奉公守法不谋私利的自律意识，才能不受名利、财色的诱惑，才能不辜负党和人民的希望，做一个清正廉洁的人民公仆，为党和人民的事业作出自己的贡献。为切实抓好学习，健全了学习制度，坚持每月一次的集中学习制度，《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》等重要文件。

2．建立校务公开、廉洁文化建设组织机构。由韩平良校长任组长，分管德育孙彩枝副校长、教务主任、学校大队副导演、班主任等组成的创建小组。做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案，开展系列活动。

3．抓好校务公开，接受群众监督。实施校务公开，增强管理透明度，接受群众监督，是加强党风廉政建设的有效措施。在这方面主要抓好三项工作：一是校内外公示制度。对社会、家长所关心的招生、收费、作息、安全等情况，学校通过公示栏、家长会、校讯通等方式告知公众；对教职工所关心的人事安排、职评晋职、评先评奖、财务情况等，要通过校内公示栏、教职工会议等方式及时公示告知。让群众了解校情，既利于沟通，增进理解，也利于群众监督，发现问题，改进工作。

二是来电来信来访制度。要执行好首问责任制，对群众的来电来信来访要热情接待，耐心倾听，及时反馈，妥善处理。重大事项还须及时上报主管领导和校长室，不得推诿不管，更不能使矛盾激化上交。

三是教代会制度。对学校发展规划以及支撑规划落实的校本制度进行等重大事项作出决策，并通过教代会代表宣传贯彻教代会精神，推进学校整体工作。

4．营造廉洁文化进校园氛围

我校在努力构建“和谐”的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实校园文化的内涵和品位。

一是抓廉洁宣传教育。把廉洁教育纳入学校德育工作计划，在学校德育工作中渗透廉洁教育，一起部署，一起检查。

二是把廉洁教育纳入班级文化建设考核。班主任召开廉洁教育主题班会，撰写班会活动方案，进行思想教育。

三是营造廉洁教育氛围。学校有廉洁文化进校园活动室，校园走廊橱窗有廉洁宣传专栏，各教室布置廉洁警示条幅，餐厅内有节俭自律格言，每学期班级出一期廉洁专题黑板报，学生自行设计，自编内容，自找材料，主动参加活动。

二．落实廉洁文化进校园措施 1．开展廉洁教育活动，陶冶学生情操

为了强化敬廉崇洁思想教育，组织学生，开展了丰富多彩的主题活动，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。

2．开展“廉洁从教”活动 加强师资队伍建设

教育工作者要做守法的楷模，首先要加强自身的思想道德观念的修养，要树立正确的人生观、价值观，进一步增强事业心和责任感，多做贡献，严格遵守法律法规，勇于同各种歪风邪气作斗争。要立足本职工作，在实践中经常地开展批评与自我批评，克服不思进取、无所作为的思想状态，在精神文明建设中起到表率作用。要重视和熟悉廉洁文化工作，将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去，从而不断提高教师师德素养，以实际行动做到“教书育人德为先，廉洁自律做表率”。

（1）签订惠民小学师德承诺书

为了引导广大教师为人师表，廉洁从教。遵守社会公德，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便让家长办私事。依法执教，尚廉崇洁，不散布有悖于党和国家方针政策的言论，不向学生推销任何商品，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不擅立名目私自收费。敬业爱岗，关爱学生，对学习有困难的学生主动辅导，不以任何理由参与社会办班、从事有偿家教等违规活动。以廉修身，恪守师德，不利用学生转学、插班、分班、编座位，或节假日、生日之机等，接受家长钱物，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品，不以教谋私。以人为本，教书育人，不讽刺歧视学生，不随意停课缺课，不体罚或变相体罚学生，认真落实教学常规，严格规范教学行为。严于律己，为人师表，不赌博酗酒、不涉黄吸毒，不在课堂吸烟或使用通讯工具，衣着端庄大方，符合教师身份，礼貌待人，尊重家长，不训斥指责学生家长，对家长来访热情接待，善于沟通，虚心听取家长和社会人士的意见和建议。

（2）开设党风廉政专题党课，提高廉政意识

我们坚持党风廉政建设与廉洁文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署，加强基层组织建设。为切实改进工作作风，密切联系群众，营造干部清正、政府清廉、政治清明的良好氛围，组织广大党员教师进行了党课专题学习，通过专题学习，使广大党员进一步了解了我党进行党风廉政建设的决心、态度、思路、措施和成效，更加坚定了党的信念，广大党员领导干部能坚决贯彻执行中央“八条规定”，自觉抵制公款送月饼、送节礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。掌握党政纪条规，自觉树立廉政意识和勤政意识，坚持以人为本、执政为民、服务教育的理念，实事求是、公平审慎地用好手中的权力，自觉抵制各种诱惑，坚决摒弃各种私心杂念，将“要我廉洁”变为“我要廉洁”。（3）积极开展“党的群众路线教育实践活动”

自今年3月，开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动以来，学校积极开展各种活动，使全体党员深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，全面把握党的群众路线教育实践活动的总体部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，努力实现“教好学生，发展好教师，服务好社会”，为把吴江建设成为乐学之城提供了坚实保证。

中央八项规定各项廉政建设规定出台以来，学校班子思想上高度重视，行动上坚决落实。学校开支经费均按有关规定执行，办公室严格按规定，无超标情况。会议召开、职务消费等方面严格按照标准执行，无人情消费等违规现象。

（4）组织观看警示教育片 加强师德建设

为落实党风廉政建设责任制，进一步推进廉政文化建设，切实增强党员干部廉洁自律意识，组织数学组教师讲师德与教学的联系，听讲座，号召全校教职工学习他们对工作兢兢业业、乐于奉献，勇于实践的良好师德。通过榜样的示范和宣传，激励更多的教职工提高思想觉悟，为教育事业作出自己的贡献。廉洁文化进校园是一项长期工作，我们将不断创新思路和方法，常抓不懈，弘扬敬业、廉洁、勤教、至诚博学、笃行、明理的校风，不断增强道德法制意识和社会责任感，推动校园文化再上新台阶。

廉政文化建设工作总结

兰考县惠民小学