第一篇：文化生活第九课复习学案

第九课 《建设社会主义文化强国 》一轮复习学案班级

一、考情分析

本课内容变化较大，多是十八大精神的贯彻,202_年高考复习中,从知识方面讲,要特别关注“如何看待传统文化和外来文化”、“建设社会主义文化强国”、“建设社会主义精神文明”;从时政热点角度讲,要关注中外文化交流、继承传统文化、结合十八大“建设社会主义文化强国”的精神，以近几年来我国在发展文化事业和文化产业、保护公民的基本文化权益方面取得的成就，分析如何让推动社会主义文化强国建设。

二、考点梳理

（一）中华文化复兴的必然选择

1、中华文化由衰微走向重振的重要转折点是马克思主义传入中国

2．中华文化复兴的唯一正确道路，建设社会主义文化强国的必由之路——中国特色社会主义文化发展道路

3、中国特色社会主义文化发展道路

（1）含义：这是一条建设先进文化之路；这是一条科学发展之路；这是一条强基固本之路；这是一条以人为本之路；这是一条改革创新之路。

（2）为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？

是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。

（3）怎样走中国特色社会主义文化发展道路？

必须坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。

（二）建设社会主义文化强国的必由之路

1.发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系是什么？

（1）两者是途径和目标的关系。（2）建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标；（3）发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必由之路。

2.确立建设社会主义文化强国这一宏伟目标的背景和依据是什么？

（1）与中国特色社会主义事业总体布局相适应。（2）与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接。（3）与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。

3.如何实现建设文化强国的宏伟目标？

（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路。

（2）关键是要增强全民族文化创造活力，为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。具体来说就要有对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化责任的历史担当。要有对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

（3）最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

（4）建设文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，必须努力建设社会主义精神文明。

（三）建设社会主义精神文明

1、建设社会主义精神文明的根本任务和根本目标：是培育有理想、有道德、有文化、有纪

1律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是发展中国特色社会主义文化的根本任务。

2、为什么要建设社会主义精神文明？

（1）必要性：建设文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。

（2）重要性：为经济发展、社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。

3、如何建设社会主义精神文明？

（1）根本任务、目标：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

（2）发展教育、科学和文化事业

努力办好人民满意的教育建设社会主义精神文明，必须大力发展科学技术建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。

（3）开展精神文明创建活动

①社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。要充分发挥人民群众文化建设的主体作用，调动人民群众参与文化建设的积极性、创造性。要开展多种形式、丰富多彩的精神文明创建活动。当代中国青年成长、成才的必然选择：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。

三、考点训练

（一）选择题

1、加强文化建设、推动文化发展，最关键最重要的还是如何认识文化的地位作用、如何对待民族文化和外来文化、如何建设社会主义文化强国，简单地说就是提升文化自觉、增强文化自信、实现文化自强。提升文化自觉、增强文化自信、实现文化自强需要（）

①坚持百花齐放、百家争鸣的方针②坚持开放包容、继承创新 ③不搞文化复古，需要全盘西化④坚定地走出了一条中国特色社会主义文化发展之路

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

2、但在当前传统文化与当代文化深刻纠结、东方文化与西方文化强烈碰撞的背景下，各种形态的文化交流交融交锋远远超过以往，这就要求我们（）

① 正确对待传统文化 ②正确对待外来文化 ③树立应有的文化自信 ④积极借鉴和认同各民族文化

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

3、中华文化向何处去，是民族复兴的重大问题。建设社会主义文化强国就必须（）

①形成能够激发全民族文化创造活力的体制机制 ②要不断深化政治体制改革 ③优先发展文化产业，兼顾文化事业 ④用儒家思想教育青年学生

A、①② B、②④ C、①③ D、③④

落实党的十八大关于全面建成小康社会决定性阶段文化建设的一系列新部署，最重要的是坚持走中国特色社会主义文化发展道路，进一步兴起社会主义文化建设新高潮。据此做4-5题。

4、90多年来，我们党继承近代以来无数仁人志士未竟的事业，团结带领全国人民历经千辛万苦，付出各种代价，成功地找到了中华民族的复兴之路，这就是（）

A、“中体西用””“复兴儒家文化” B、“西体中用”

C、中国特色社会主义道路 D、、“全盘西化”、5、民族复兴与文化复兴的关系是（）

①民族复兴必然伴随着文化复兴 ②文化复兴是民族复兴的重要组成部分

③文化复兴决定民族复兴 ④民族复兴就是文化复兴

A、①② B、②④ C、①③ D、③④

6、在领导文化建设的实践中，中国共产党逐步探索并形成了中国特色社会主义文化发展道路。这条道路（）

①集中体现了党对实现民族复兴伟大梦想的文化自觉 ②要求我们必须继承中华文化的优秀传统 ③要求我们必须借鉴人类文化的一切优秀成果 ④要求我们必须牢记文化建设的根基和力量在政府

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

7、走中国特色社会主义文化发展道路就必须树立文化自觉和文化自信。文化自觉和文化自信的表现为（）

①对中华文化发展前途充满信心 ②对中国特色社会主义文化发展道路充满信心

③对世界文化繁荣昌盛充满信心 ④对社会主义文化强国目标充满信心

A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④

8、走中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路，这是（）

①由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的 ②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的 ③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的 ④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

9.文化自觉，就是要自觉意识到文化的功能和作用，意识到文化建设必须着眼于提高民族的精神素质和塑造高尚人格。这就要求我们

①自觉意识到文化是人类特有的精神现象 ②自觉意识到文化是综合国力竞争的重要因素 ③在文化建设中自觉坚持马克思主义的指导地位④在文化建设中自觉建设多种价值体系，培养多元文化意识

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

10．202_年3月5日，国务院总理温家宝在第十二届全国人民代表大会第一次会议上作政府工作报告时提出要坚持优先发展教育，在报告中提到“教育”共计35次。之所以要重视教育、优先发展教育，是因为（）

①教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力中居于基础性地位 ②教育民族振兴和社会进步的基石 ③人才只能在学校教育中培养 ④教育是文化传播的主要途径

A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③④

选择题答题区：

（二）非选择题

11、为深入贯彻落实党的十八大精神深化文化体制改革，进一步兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化强国，文化部要求：以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为载体，积极搭建公益性文化活动平台，依托重大节庆活动和民间文化资源，组织开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动，推动文化科技卫生“三下乡”，科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基层”等活动经常化。

结合材料，简要回答我国建设社会主义文化强国具备哪些有利条件？并从《文化生活》的角度分别说明理由。

坚”，拨款新建美术馆等三馆，供免费使用；作为群众性文化活动的“丰收年”，举办“开心广场、百牲舞台”等群众性文化活动；作为文艺创作生产的“提升年”，发挥其统一思想、凝聚力量的作用，增强社会主义意识形态吸引力；同时，还围绕“山东精神”，开展道德领域突出问题的专项治理。

材料二：山东省为推进文化强省建设，分析和把握山东文化的优势和劣势，实施重点文化惠民工程，推进全省文化场馆建设；划拨群众性文化活动专项资金打造一批具有山东特色、齐鲁风格的文化品牌；在发展自身特色的同时，广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设经验和优秀成果。

运用“建设社会主义文化强国”的相关知识，分析材料一、二中文化强省建设做法的依据。

第九课 《建设社会主义文化强国 》一轮复习学案参考答案

1-5 BAACA6-10 BDDDB11、（1）经济政治决定文化，随着我国经济政治的发展和社会的发展，为文化强国建设奠定了坚实的物质基础。

（2）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的转折点。在实现中华文化复兴过程中，有马克思主义的指导和党的正确领导，中国共产党始终代表先进文化的前进方向。

（3）我国有源远流长、博大精深的中华文化，有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源。

（4）全民族的文化创造活力不断增强，逐步树立了高度的文化自觉和文化自信。

12、（1）发展中国特色社会主义文化是建设文化强国的必由之路。发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。

（2）增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。

（3）推动精神文明建设。发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。拨款建三馆供免费使用。大力开展群众性活动，满足人民的文化需求。

（4）思想道德建设,开展道德领域的专项治理。

第九课 《建设社会主义文化强国 》一轮复习学案

参考答案

1-5 BAACA6-10 BDDDB11、（1）经济政治决定文化，随着我国经济政治的发展和社会的发展，为文化强国建设奠定了坚实的物质基础。

（2）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的转折点。在实现中华文化复兴过程中，有马克思主义的指导和党的正确领导，中国共产党始终代表先进文化的前进方向。

（3）我国有源远流长、博大精深的中华文化，有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源。

（4）全民族的文化创造活力不断增强，逐步树立了高度的文化自觉和文化自信。

12、（1）发展中国特色社会主义文化是建设文化强国的必由之路。发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。

（2）增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。

（3）推动精神文明建设。发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。拨款建三馆供免费使用。大力开展群众性活动，满足人民的文化需求。

（4）思想道德建设,开展道德领域的专项治理。

第二篇：文化生活第九课第一框复习学案

第九课建设社会主义文化强国

第一框题走中国特色社会主义文化发展道路

一、中国先进文化的前进方向

1、马克思主义传入传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2、中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴 的历史使命。民族复兴必然伴随着文化复兴。在实现中华文化复兴的征途中，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

3、发展中国特色社会主义文化

在当代中国，以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。（1）指导思想 马克思主义。（2）基本特征

面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

二、走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系

1、两者是路径和目标的关系。

2、走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。

3、建设社会主义文化强国是走中国特色社会主义文化发展道路的宏伟目标。

三、走中国特色社会主义文化发展道路

1、内涵

（1）是建设先进文化之路；（2）是科学发展之路；（3）是强基固本之路；（4）是以人为本之路；（5）是改革创新之路。

2、原因（1）必要性

①走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路（路径和目标）。②是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的。③是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。④是由我国文化自身发展规律和人民群众的根本意愿决定的。⑤是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。(2)重要性

3、要求（1）六坚持

①坚持以马克思主义为指导。

②坚持为人民服务，为社会主义服务的方向。③坚持百花齐放、百家争鸣的方针。

④坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。

⑤坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。⑥坚持以改革促发展、促繁荣。

（2）树立高度的文化自觉和文化自信。

走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

四、文化自觉和文化自信

1、含义

（1）文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

（2）文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

2、表现

表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

3、原因（必要性）

走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

4、要求

最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

第三篇：文化生活第九课问题

第九课第十课重点问题总结与巩固练习

1.为什么走中国特色社会主义文化发展道路？（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。

（2）中国特色社会主义文化发展道路是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路。

2、怎样走中国特色社会主义文化发展道路？

（1）关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。

（2）最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

（3）坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一，坚持以改革促发展、促繁荣。(4)必须建设社会主义精神文明，加强思想道德建设。

3、怎样建设社会主义精神文明？

（1）必须培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。（培育“四有”公民）

（2）发展教育、科学和文化事业。必须努力办好人民满意的教育，教育是民族振兴何社会进步的基石；必须充分认识科学技术是第一生产力，加强科学基础设施建设；必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，加快发展文化产业，推动文化产业成为国民支柱性产业。

（3）立足于发展中国特色社会主义的实践，加强思想道德建设，深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动，学习宣传思想道德模范常态化，培育文明风尚，做新时期先进文化的传播者。

4、怎样建设文化强国？

（1）坚持社会主义先进文化前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持发展中国特色社会主义文化。

（2）走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。

（3）建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动，培育文明风尚。

（4）加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观，提高公民的思想道德修养和科学文化修养，追求更高的道德目标。(5)深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。（6）立足于发展中国特色社会主义的实践，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。着眼于世界文化发展的前沿，发展民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。

5、为什么加强思想道德建设？

（1）发展中国特色社会主义，思想道德建设是中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。（2）道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵

（3）有利于培育“四有”公民，建设社会主义精神文明、社会主义核心价值体系、建设和谐文化、培育文明风尚。

6、怎样加强思想道德建设？

（1）社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。（2）深化社会主义精神文明创建活动，发挥思想道德模范的榜样作用，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。

（3）大力建设社会主义核心价值体系。

（4）全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

（5）树立社会主义荣辱观。

（6）不断加强思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。

7、为什么要建设社会主义核心价值体系？

（1）社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（2）以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。

（3）是社会主义意识形态的本质体现。当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性，选择性，多变性与差异性明显增强。面对这一阶段性特征，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

8、怎样建设社会主义核心价值体系？

（1）把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程，体现到精神文化产品创作、生产、传播的各方面，使其成为全体人民的自觉追求。

（2）坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

（3）倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。9.怎样追求更高的思想道德目标？

（1）不断提高思想道德修养和科学文化修养

（2）遵守公民基本道德规范。不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

（3）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

10、怎样发展中国特色社会主义文化

（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）要大力建设社会主义核心价值体系

（3）立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发展民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。（4）是全体人民共同的事业，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。

（5）深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。（其余参考怎样建设文化强国的第234三点）

巩固练习

一、选择题

1.(四川省成都市202_届高三毕业班摸底测试)“感动中国”人物评选活动至今已连续举办10年，它所评选出的每个人物身上都有一种让人们感到震撼的精神力量。这一评选活动的开展

①有利于发挥思想道德在现代化建设中的决定作用[来源:学&科&网] ②营造了知荣辱、树正气、促和谐的良好社会风尚 ③有利于根除落后腐朽文化对广大人民群众的侵蚀 ④发挥了选进人物在现代化建设中的示范引领作用 A．①② B．②③ C．①③ D．②④

2.(四川省成都市202_届高三毕业班摸底测试)近日，四川省财政安排10亿元专项资金重点支持基层公共文化服务体系建设，着力健全完善基层公共文化服务网络，提升基层公共文化服务能力。如果让你就此写一篇新闻报道，最恰当的标题是 A．繁荣文化产业，满足群众文化需求 B．发展文化事业，保障人民文化权益 C．加强文化传播，提升公民文化素质 D．传承传统文化，提高民族文化认同 3．(安徽省六校教育研究会202_年新高三素质测试)全国十佳道德模范孟佩杰照顾瘫痪的养母十载，她说“妈妈照顾了我几年，我要照顾妈妈一辈”,这启示我们（）①社会主义思想道德建设要以家庭美德、个人品德等为重点

②社会主义思想道德与中华民族传统美德相协调，应当践行社会主义荣辱观 ③追求更高的思想道德目标要脚踏实地，不尚空谈，重在行动

④要加强思想道德修养，把自己培育成四有公民[来源:学#科#网Z#X#X#K] A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

4．(安徽省六校教育研究会202_年新高三素质测试)推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系就必须（）

①巩固马克思主义的指导地位②用马克思主义中国化最新成果凝聚力量③用中国特色社会主义共同理想武装全党④用社会主义荣辱观引领风尚

A．①②

B．②③

C．①④

D.③④

5.(新余一中、宜春中学202_届高三年级联考政治试卷)中国游客正成为世界旅游业的中坚力量。据预测，中国出境旅游的人数将从202_年的7000万人次达到202_年的1亿人次，近来中国游客在国外景区乱涂乱画、为争抢拍照位置互殴等“丑事”时有发生，提高全民族的文明素质成为热议话题。提高全民族文明素质，从文化生活角度应当（）A．倡导和践行传统文化的价值观

B．拓展群众性精神文明创建活动 C．优先提高公民的科学文化素养

D．改造腐朽文化并取缔落后文化

6.(绍兴一中202_学年第一学期回头考试试题卷)近来，一些抗日题材的电视剧为了提高收视率，粗制滥造，颠覆历史，将革命历史题材武侠化、快餐化，变为纯粹的娱乐品，罔顾公共理性。这启示我们

A．历史传承应该坚持与时俱进

B．影视创作应该坚持百花齐放 C．文化建设需要弘扬民族精神

D．影视创作需要注重社会效益

7.(绍兴一中202_学年第一学期回头考试试题卷)中央电视台近期播出了双百人物中的共产党员的事迹，以道德楷模的力量来引领时代的道德风尚。有观众表示，看后的感受是“掌声不断，泪水不断”。这表明 A．思想道德建设的重点是建设社会主义核心价值体系 B．和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑 C．党的优秀革命道德是思想道德建设的宝贵资源 D．共产党员是人们心目中的道德典范

8.(绍兴一中202_学年第一学期回头考试试题卷)中国职业联赛的球员大部分都是初中没有毕业，个别的也就仅仅只有初中毕业证，有的球员甚至只有小学文化水平。一位足球名宿曾经这样说过：“这些年中国足坛没有真正重视，所以中国足球走了很多的弯路。这些年中国足坛有些混乱，我认为混乱背后的一个重要原因就是球员、教练和管理者缺乏应有的职业素质。”材料主要是强调

A．思想道德修养比科学文化修养更重要 B．科学文化修养比思想道德修养更重要

C．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 D．加强思想道德修养能够促进科学文化修

9．(山东省德州市202_届高三4月模拟检测政治试题)从第十二届精神文明建设“五个一工程奖”揭晓，到遍地开花的志愿服务活动，我国社会主义文化建设取得了一系列成绩，促进了人们对善与美的推崇和坚守。由此可见

A．建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业 B．加强思想道德修养能促进科学文化修养 C．思想道德建设是文化建设的灵魂

D．中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力、10．(山东省济宁市202_届高三第二次模拟考试 文综政治)截至202_年8月底，全国共投入资金180多亿元，建成达到统一规定标准的农家书屋600449家，农家书屋已覆盖全国具备条件的行政村，提前三年完成了“农家书屋村村有”的任务。开展“农家书屋村村有”活动主要是为了

A．优先发展教育，建设人力资源强国 B．加强科学基础设施建设，弘扬科学精神 C．开展精神文明创建活动，培育文明风尚

D．发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益

11.(山东省莱州一中202_届高三第六次质量检测政治试题)近年来，山东扎实推进“四德工程”，涌现出济南“泉城义工”、青岛“微尘”、淄博“善小”等一系列全国知名的爱心公益品牌，推出了一批在全国有重大影响的先进典型。“四德工程”的开展 ①有利于提高公民的思想道德素质

②有利于营造树正气、促和谐的良好社会风尚 ③有利于全面传承齐鲁文化，创造文化新辉煌 ④有利于加强社会主义精神文明建设 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12．(山东省潍坊市202_年高三第二次模拟考试文综政治)据统计，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达202_亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。提倡节俭、反对浪费势在必行。为此，我们必须[来源:Z|xx|k.Com] ①发挥教育对文化传承的决定作用

②努力践行社会主义荣辱观 ③大力弘扬勤俭节约的传统美德

④自觉抵制腐朽文化的侵蚀 A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

13.(哈尔滨市第六中学校202_届第三次模拟考试文科综合能力测试)中华民族要实现伟大复兴，不仅要有中国制造，更要有中国创造；不仅要有中国声音，更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为，社会主义核心价值体系是

①社会主义文化建设的中心环节

②维系各族人民共同生活的精神纽带

③社会主义意识形态的本质体现

④全国人民团结奋斗的共同思想基础

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

14．(哈尔滨市第六中学校202_届第三次模拟考试文科综合能力测试)202_年“感动中国”对获奖人陈斌强的颁奖词是“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。” 从文化生活角度，做到材料中表达的“一代代传承”需要 A．加强国家文化建设职能，提高公民的思想道德修养 B．加强对传统道德功能的理解，全面的继承

C．加强文化建设的中心环节，培育良好的家庭美德

D．加强对科学知识和文史知识的把握，提高公民科学文化修养

15.(广东省韶关市202_届高三年级第一次调研考试政治试题)“有些时候文明只是十公分的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸 „ „ 每个人的一小步彼构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们，培育文明风尚重在

A．树立崇高道德理想

B．选择科学的世界观

C．宣传教育，开拓创新

D．脚踏实地，重在行动

16.(202_届广东省惠州市高三第三次调研考试文综试题)培育和弘扬新时期广东精神，必须加强社会主义核心价值体系建设。因为，社会主义核心价值体系是 ①社公主义意识形态的本质体现

②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③发展先进文化的根本目标

④文化发展的中心环节 A ①② B②④ C.①③ D③④

17．(山东省青岛市202_届高三第二次模拟考试)202_年4月12日，中央宣传部、中央文明办等六部门启动第四届全国道德模范评选表彰活动，部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。这是基于

①激励干部群众立足本职追求更高的思想道德目标 ②用社会主义核心价值体系引领社会思潮

③满足人民多层次、多样化、多方面的文化需求 ④弘扬民族精神，在全社会形成共同理想和精神支柱 A．①②③

B。①③④ C．②③④

D．①②④

二、非选择题（共4小题，共计48分）

18.(山东省淄博市202_届高三第二次模拟考试 文综政治)阅读材料，回答问题。材料一

下图为202_—202_年我国粮食产量及其增速情况

材料二

“舌尖上的浪费”触目惊心。据最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。为此，202_年１月下旬，习近平在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示：“浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”

运用文化生活“社会主义精神文明建设”知识，回答要努力使“厉行节约、反对浪费”在全社会蔚然成风，青年学生应该怎么办？

19.今年适逢焦裕禄辞世50周年，跨越半个世纪，人们仍在怀念焦裕禄，致敬焦裕禄，感激焦裕禄。阅读材料，回答问题。材料一 总书记这样评价焦裕禄精神“无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时”。材料二 焦裕禄虽然在兰考仅工作470多天，但在群众心中铸就了一座永恒的精神丰碑。在这座丰碑里，有“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；有凡事探求就里、“吃别人嚼过的馒没味道”的求实作风；有“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；有“艰苦朴素、廉洁奉公”、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。结合两则材料，从文化生活角度说明弘扬焦裕禄精神对发展中国特色社会主义文化的意义？

第四篇：文化生活第九课新

高三一轮复习政治导学案---文化生活

第九课推动社会主义文化大发展大繁荣

★学习目标：

1、知识与能力：理解相关基础知识，并会运用其分析实际问题

2、过程与方法：学生自主阅读、思考，讨论、交流学习

3、情感、态度与价值观：建设和谐文化，培育文明风尚

★重难点：发展先进文化的指导思想和要求，建设社会主义核心价值体系，社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

★学法指导：注重基础知识，立足教材，系统把握教材，做到活学活用。

★学习过程：

（A级）

一、【基础知识梳理】

一、坚持先进文化的前进方向

（一）肩负发展中国先进文化的使命

1．中国先进文化的求索

（1）奉行“”论或“文化复古主义”，都不能产生中国先进文化。

（2）传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2.把握先进文化的前进方向

（1）始终代表中国先进文化的前进方向。

（2）发展先进文化的内涵：在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化，就是以为指导，以培育有理想、、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向、面向世界、面向、的科学的大众的社会主义文化。

重要提示：当代中国先进文化的基本特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。先进文化的含义从四个方面界定了中国特色社会主义文化，即一是坚持以马克思主义为指导，确立了先进文化建设的指导思想；二是培育“四有”公民，明确了文化建设的总体目标；三是坚持了“三个面向”提出了文化建设的时代要求；四是强调民族的科学的大众的社会主义文化，揭示了先进文化建设的本质属性和核心内容。

（3）坚持先进文化的前进方向的意义：是推动社会主义文化大发展大繁荣的和

（4）坚持先进文化的前进方向在于坚持的指导地位。

①这是由决定的。马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律，为人类进步、社会发展指明了方向。对社会进步产生巨大作用和深远影响。

② 这是由决定的。我们国家是以马克思主义为指导思想的社会主义国家，这就决定了我国的文化建设必然要以马克思主义为指导。

③这是应对当今世界多种思想文化相互激荡，保证中国特色社会主义健康发展的要求（补充）

【注意】坚持克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样性的发展。因为：

① 坚持克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。

② 社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。

③ 思想文化越是多样性，越是需要“主心骨”。

④ 不坚持马克思主义指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。

（二）建设社会主义核心价值体系（此为新教材填充内容，注意整理）

1．社会主义核心价值体系的内容

马克思主义指导思想、、以爱国主义为核心的民族精神和以、，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

2．建设社会主义核心价值体系的必要性和重要性 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础，建设社会主义核心价值体系有利于引领社会思潮，又有利于引导全社会抵制各种错误和腐朽思想的影响，在思想道德上共同进步，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

3．建设社会主义核心价值体系的要求 建设社会主义核心价值体系，必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

【注意】

（1）正确理解社会主义核心价值体系：

①灵魂--马克思主义指导思想，②主题--中国特色社会主义共同理想，③精髓--以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，④基础--社会主义荣辱观。

(2)推到社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。

（三）高举旗帜，科学发展

1．高举中国特色社会主义伟大旗帜

在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。

2.中国特色社会主义理论体系

（1）基本内涵：中国特色社会主义理论体系，是包括、“”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

（2）意义：中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化。

二、建设社会主义精神文明建设

（一）根本目标：培育“四有”公民

1．精神文明建设的重要性

在当代中国，发展先进文化，就是建设。这是全面建设小康社会的重要目标，是综合国力的重要标志，是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设为经济发展和社会全面进步提供强大的和。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业就难以搞好。

2.社会主义精神文明的根本任务 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。

（二）发展教育、科学和文化事业

1．把教育摆在优先发展的战略地位

（1）原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础。在现代化建设中教育具有、、全局性作用。

（2）要求：发展教育事业。必须全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

2．大力发展科学事业

（1）原因：科学技术是第一生产力。科学技术是推动生产力发展的首要力量；科技革命是人类社会发展的巨大推动力量，是人类文明的重要标志。当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

（2）要求：教材102页

3．积极发展文化事业和文化产业

（1）原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径；是增强我国文化产业的整体实力和竞争力的途径。

（2）要求：要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。

（三）建设和谐文化，培育文明风尚

1.建设和谐文化

（1）重要性：和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。

（2）要求：建设和谐文化，要开展群众性精神文明的创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

2.人民群众是精神文明创建活动的主体 社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在这活动中创造

了丰富多彩的形式。

3.积极投身于社会主义精神文明建设的实践

投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献，充当新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。

(B级)二【点击误区】

1、先进文化和先进文化的前进方向是一回事。

先进文化是指以马克思主义为指导的，与建设中国特色社会主义经济和政治相适应的，有中国特色的社会主义文化。先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

2、文化事业和文化产业是一回事。

文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以盈利为目的。文化产业是以盈利为目的的文化活动及其产品。

3、只要坚持马克思主义的指导地位就能实现文化的发展和繁荣吗？

一方面需要指导思想，一方面还需要立足实践，着眼世界文化，发展优秀传统文化，汲取民族文化。

4、社会主义初级阶段的文化是多元的，因此，指导思想也是多元的。（×）

（C级）

三、【真题再现】

1、（202_合肥二模）202_年1月23日，中宣部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆的免费开放有利于

①实现和保障人民群众基本文化权益②提高人们文化素养，提升精神境界

③加强社会主义核心价值体系建设④挖掘文化产品的经济价值

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

2.（07山东卷21）党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是

①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中

②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向

③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系

④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

3、（２００９·广东惠州调研）建设社会主义核心价值体系，一个重要方面，就是要树立在全社会得到广泛认同的精神旗帜，铸就民族奋发向上的精神支柱，激发引领全体人民共同奋斗的精神力量，不断增强我们民族凝聚力、向心力、创造力。这有助于（）

①推动中华民族走向繁荣②为中华民族的生存和发展强基固本③使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态④展示民族形象，增强综合国力

A．①②B．②③④C．①④D．①②③④

4、（202_·广东汕头模拟）不用塑料袋不是一件大事，但展现的却是现代文明的新理念。治理污染没有局外人，保护环境没有旁观者。这告诉我们（）

Ａ．要开辟新时期公共道德建设的新途径Ｂ．要创造多种精神文明创建活动的形式

Ｃ．发展先进文化就是创建精神文明Ｄ．要积极投身于精神文明建设的伟大实践

5.为了推进和谐文化建设，进一步繁荣发展社会主义文化艺术事业，《人民日报》举办“和谐文化建设”征文活动。举办“和谐文化建设”征文活动（）

①有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ②能够推动社会主义精神文明建设

③能为和谐社会建设奠定物质基础④会使每一个人的思想境界得到提升

A． ①②B．②③C．①②③D．①③④

6.（09海南卷17）据报道，在电影下乡活动中，海南省电影公司在全国率先建立了省级农村电影院线，至202_年初，已在全省2500个行政村放映了16000多场电影，观影农民近500万人次，电影下乡活动有利于

①实现公共文化资源共享，是消除城乡差别的关键步骤

②开拓农村电影市场，促进电影文化产业的繁荣发展

③保障农民的文化权益，丰富农民的精神文化生活

④加强精神文明建设，使之成为新农村建设的根本动力

A．①②B.②③C.③④D.①④

7.（08宁夏卷20）海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，202_年1月23日中共中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是

①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段

② 国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措

③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定

④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施

A.①②B.①③C.②③D.②④

四、【习题检测】具体见练习册(利用学科自习当堂做完)

★学习反思:

第九课答案

1、【精析】本题主要考查考生对博物馆、纪念馆的免费开放意义的理解，使用排除法，不难排除④。

【答案】B

2.【答案】C

【解析】本题巧妙地把“建设社会主义核心价值体系”与发展社会主义先进文化结合起来，考查文化的多样性和发展社会主义先进文化的知识，考查分析问题的能力。建设社会主义核心价值体系与文化多样性的主张都是社会主义文化建设的要求，①正确；只有建设社会主义核心价值体系，才能保证先进文化的方向，②正确；文化多样性不是决定自由化，不能背离社会主义核心价值体系，③正确；尊重文化的多样性不能保证先进文化的前进方向，相反，可能会背离，④错误。

3、【剖析】D。本题考查建设社会主义核心价值体系的意义，①②③④都符合题意。

【名师指引】该考点主要包括发展先进文化的意义以及如何坚持先进文化的前进方向，重点是怎样建设中国特色社会主义文化的问题，其中建设社会主义核心价值体系是新教材增加的部分，复习时，要特别注意，要能结合现实社会生活问题加以分析、理解。

4、【剖析】D。抓住题干“保护环境没有旁观者”可知选D。

【名师指引】该考点的社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容是重点考查对象。备考时，要注意明确中国特色社会主义文化与社会主义精神文明的关系，要能结合“五个一工程”、全国道德模范评选、同一首歌等活动，分析发展文化事业、社会主义精神文明建设的根本任务；联系创新型国家、“神舟”七号分析发展科技的意义等。

5、【剖析】A。③明显错误，④说法太绝对，均应排除。

6.【答案】B 【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力与理论联系实际的能力，属于中等难度题。在当前的社会发展阶段，我国的城乡差距只能缩小不能消除，故①的说法错误；精神文明建设能够为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持，而不是新农村建设的根本动力，故④的说法错误；排除含①④的选项，本题选B项。

7.【答案】A

【解析】材料中中宣部和国家有关部门要求免费开放博物馆和纪念馆，是为了更好地发挥文化产品的社会价值，而不是否定其经济价值；在社会主义市场经济条件下，社会主义文化的发展和繁荣也离不开市场。因此③④都不正确。①②本身正确且合乎题意。故选A项。

第五篇：文化生活第一单元复习学案

文化生活第一单元复习学案

班级：姓名： 第一课：文化与社会

 综合应用知识点

【理论知识】

1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（文化的力量）

2.一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展（因为先进的、健康的文化能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持），落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（文化对经济、政治的反作用）

3.当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标。（文化在综合国力中的地位）

【例题1】：202_年6月底到七月初，在中宣部的指导下，有关部门连续举办了《牢记“两个务必”永葆政治本色——西柏坡精神巡回展览》和《延安精神永放光芒》两个大型展览。在全国掀起弘扬延安精神和西柏坡精神，努力实现共同理想的高潮。

用文化生活的知识说明为什么要弘扬延安精神和西柏坡精神。

【例题2】：管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据此，有人认为，经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然地提高了。

这种观点对不对？为什么？

 简单应用知识点：

1.文化的涵义：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。我们当前要发展的文化指的是要发展社会主义文化。

2.文化的三个特点：（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。

一、文化与社会（国家、民族）发展的关系（或文化对社会的影响作用）

（2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验．特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。

3.文化与经济政治的关系：（1）经济是基础，政治是经济的表现，文化是经济、政治的反映。

（2）文化对经济、政治具有反作用，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（3）文化具有相对独立性。

4.文化与经济交融的表现。（1）在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。（经济文化化）

（2）文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。（文化经济化）

5.文化与政治交融的表现：

（1）随着民主与法制建设的发展，人为了参与政治生活，需要更高的文化素养；

（2）随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式，意图推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。

6，当前面对文化竞争日趋激烈的形势，我们应如何加强文化建设？

发展中国家要想在激烈的国际竞争中立于不 败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课：文化与个人

 综合应用：文化对人的影响

文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

（启示：我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人民的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。）

(2)表现：

文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（注：文化与社会实践的关系①人们的文化素养是在社会实践中逐步培养出来的，人们在社会实践中创造和发展文化。②文化反过来又影响人的实践活动。）

(3)特点：

A文化对人的影响具有潜移默化的特点（从影响的过程看）。

a:文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为，文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是具有潜移默化的特点。

b:文化对人的影响具有潜移默化的特点,但人接受文化的影响并不都是消极被动的.人具有主观能动性,人接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习,主动接受文化熏陶的过程（这启示我们要提高.辨别不同性质文化的能力,自觉接受健康向上的文化熏陶,增强抵制落后腐朽文化的能力.)B文化对人的影响具有深远持久的特点。（从影响的效果看）

a:文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。

B:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。因此要树立正确的“三观”。

(4)文化塑造人生。

优秀文化能丰富人的精神世界，培养健全人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(1)来源：

总结：文化如何影响个人成长

（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（2）人们总是在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为，文化对人的影响具有潜移默化的特点。

（3）参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程（优秀文化能丰富人的精神世界，培养健全人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展）。

【例题3】：材料：席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”据此有人认为，在较好的文化氛围中生活就能形成较高的文化素养。这种观点对不对？为什么？

【例题4】：（辨析题）优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。

【例题5】：202_年，山东大学就网络文化对人的影响问题展开了调查。从调查结果看,大部分人上网是为了查找资料、通信和娱乐,过半数的学生认为利大于弊。同时认为网络弊端重重的也大有人在,大家对其厌恶程度依次为:网络用语不文明、偷看他人电子邮件、攻击他人电脑、浏览暴力性游戏软件、用假姓名和假身份聊天等。对于网络游戏对校园生活的冲击,虽有不少学生认为网络游戏影响巨大,很多人因此而分散精力、荒废学业,但多数学生相信,只要有足够的自制力,便不会深陷其中。

联系上述材料,运用所学知识,谈谈你对网络文化对人的影响的认识。（16分）

例题1参考答案：（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。一个民族，只有物质和精神上都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。

（2）延安精神和西柏坡精神是中华民族精神的体现，大力弘扬延安精神和西柏坡精神能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

例题2：参考答案：（1）经济发展是文化发展的基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平，从这种意义上说观点是有一定道理的。

（2）经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。

（3）每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是参与文化生活、接受知识文化教育而逐步培养起来的。

例题3：参考答案：（1）每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是参与文化生活、接受知识文化教育而逐步培养起来的。

（2）人们总是在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，在较好的文化氛围中生活有利于形成较高的文化素养。

（3）只有主动、自觉地接受健康向上的文化熏陶，才会形成较高的文化素养。因为参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

例题4：参考答案：（1）优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福生活。

（2）但不能说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上，因为文化有先进和落后，优秀和糟粕之分。只有参加健康向上的文化活动，才能使人得到精神的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。

（3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地、受强制地参加游行文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。

例题5：参考答案：（1）网络是把双刃剑。网络文化作为一种文化现象,有先进与落后、腐朽之分。

不同的文化对人的影响是不同的。（4分）

（2）文化对人的影响是潜移默化的、深入持久的。因此,接触网络文化,要始终保持清醒的头脑,并具有较强的自制能力和明辨是非的能力。（6分）

（3）把网络作为一种学习的工具加以学习运用,能够丰富自己的精神世界,促进自己的全面发展。（6分）

——从文化生活的角度来说明我国为什么要大力发展文化产业:

理论依据：

(1)随着时代的发展,文化与经济、政治相互影响、相互交融的程度不断加深。经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越明显,因此文化产业蓬勃发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

（2）当今世界，各国综合国力竞争日益激烈，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。因此大力发展文化产业有利于提升我国国家核心竞争力和维护我国的文化安全。

现实意义：

（3）加快振兴文化产业，有利于提高国家文化软实力，增强我国的国际竞争力。加快振兴文化产业，能够扩大居民消费，推动我国经济结构调整、经济发展方式转变以及产业结构优化升级。加快振兴文化产业对于满足人民群众多样性、多层次、多方面精神文化需求具有重要意义。