第一篇：王永福：唐古拉山上一棵邦达草

王永福：唐古拉山上一棵邦达草

与冰峰雪岭为伍，与寒风缺氧做伴。优秀共产党员、原青海省沱沱河气象站站长王永福，长期在全国海拔最高的探空站默默奉献，及时、准确地为国家收集了无数个珍贵的气象数据，用世界屋脊的气象数据写出了自己灿烂的人生。3月的长江源头沱沱河畔狂风呼啸、雪花飘扬。36岁的王永福清晨从格尔木市出发，行车5个小时才到达这里。这一次，他是来帮助沱沱河气象站筹备国家气候观象台的工作。这里，曾是王永福默默奉献了12年的地方。

1992年，王永福从青海省气象学校毕业，主动要求到气候条件十分恶劣的沱沱河气象站工作。沱沱河气象站地处可可西里无人区南缘的长江源头沱沱河畔，这里海拔4534米，高寒缺氧，作为全球气象资料交换站和全国海拔最高的探空站，气象站担负着为国家准确、及时收集第一手气象资料的重任。

曾经与王永福共事6年的同事张延辉说：当时这里的条件特别差，吃水要到河里去砸冰，用电每天也只有两三个小时。我刚来到这里时正好人员紧缺，当时王永福已经连续18个月没回过家了，头发长得都披到肩膀了。

沱沱河气象站气候条件严酷，冬天的大风时常将地面风向标上的风杯吹掉。同事史正福回忆，每次遇到这种情况，王永福总是不怕劳苦，爬上10多米高的杆子将风杯重新安置好。在零下30摄氏度的寒夜里，他手上的皮肤经常会被铁杆冻伤。对此，王永福毫无怨言。202_年，王永福以优秀的工作业绩被任命为沱沱河气象站站长。

不断学习是王永福一直坚持的原则。近些年来，随着气象现代化建设步伐的加快，一批先进的设备和观测系统相继在各个气象站投入使用。作为一名中专毕业生，王永福深感自己所学的知识不足，因此他为自己和全站职工制定了详细的学习计划，并通过集中学习、跟班实习、个别辅导和专人带班等形式，把自己所学毫无保留地传授给气象站的同事们。

202_年12月，王永福服从组织的安排，又来到条件艰苦的小灶火气象站工作。小灶火气象站属于国家二类艰苦站，从格尔木市区行车4个小时才能到达。在这艰苦而又平凡的工作岗位上，王永福带领同志们冒着严寒、顶着风沙、守着寂寞，毫无怨言地为气象事业的发展默默奉献着青春。

十几年来，无论是在沱沱河气象站，还是在小灶火气象站，王永福送走了一批又一批比他早来的同事，也送走了比他晚来的年轻同事，成了站上工龄最长的元老。

第二篇：一棵草能站多高？

有一个人，大学毕业后便去深圳闯世界，在那充满梦想与挑战的地方艰难地打拼着，一度被失败击碎了心中的希望，一棵草能站多高？。在去年的聚会上，却发现他已经重新振作起来，事业上也小有成就。他说：在那些年里，他怀揣着梦想在生活的最底层挣扎着。而且，他发现，在深圳像他这样的人多得不胜可数。行走在人群中，他觉得自己就像一棵再平凡不过的小草。有一阵子他想干脆放弃，回到家乡的小城平平凡凡的过一辈子，辞职信《一棵草能站多高？》。有一次他和老板去出差，那时他已经做好回家的决定，准备完成这次任务就辞职。生意谈的很顺利，老板兴致很高，说在这里好好玩几天再回去，于是老板带着他去爬山。当时正是初夏，大地上的碧草随风起伏。他看见这些草不禁又联想到自己，于是轻轻地叹了口气。山越爬越陡，越往上越荒凉，到山顶后，连一棵树都没有了。老板站在山顶举目四望，颇有君临天下之势。忽然，老板俯下身去，仔细地看着什么。他过去一看，那是一棵小草在着光秃秃的山顶，居然有一棵小草！老板转过头来对他说：“你看，在这全是岩石的山顶，小草也能生长。它现在不是比山下那些树都高吗？这些草虽然长得小，可是在那些大树无法生长的地方，能笑着对蓝天的，只有这些小草！”说完，他意味深长地拍了拍朋友的肩膀。回去的途中，朋友一直沉默着。返回深圳后，他撕碎了写好的辞职信，全身心地投入到工作中去。两年后，他注册了自己的公司，事业蒸蒸日上。因为他心中有了一个信念：上天注定自己是一棵长不高的草，那就要生长在最高的地方！

第三篇：小学五年级上学期班主任工作计划 王永福

小学五年级上学期班主任工作计划

王永福

本学期我担任五年级的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有学生46人，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

四、学生安全教育

经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

五、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

六、具体工作计划

9月份:

1、班干部竞选

2、尊师颂

3、“做诚信的学生”主题班会

10月份:

1、“祖国,您好”主题班会

2、评选文明之星

3、“我的优点大家找”主题班会

11月份:

1、做好迎接期中考试的准备

2、评选纪律之星

3、“安全路上行”主题班会

12月份

:

1、零花钱怎么办

2、评选卫生之星

3、“伟人伴我行”主题班会

1月份: 做好迎接期末考试的准备

第四篇：邦达机场监理总结

监理工作总结

一、工程概况 ：

1、建设单位： 民航西藏自治区管理局

2、工程名称： 西藏昌都邦达机场助航灯光工程

3、工程地点： 西藏昌都地区

4、设计单位： 中国民航机场建设集团公司

5、施工单位： 四川华西安装工程有限公司

6、监理单位： 西北民航机场建设监理咨询有限责任公司

二、监理合同履行情况

受昌都邦达机场助航灯光建设工程指挥部的委托，西北民航机场建设监理咨询有限责任公司承接了西藏昌都邦达机场助航灯光工程的监理项目，对该工程的所有建设内容进行全过程的监理。

项目监理合同签订后，我公司立即组建了监理组进驻施工现场，在总监理工程师的统一组织和安排下，按照监理程序开展监理工作。在项目建设的各个阶段，依据助航灯光系统过程监理有关的国家政策、法律、法规、标准、规范，助航灯光技术国家标准，建设单位与承建单位签订的项目建设合同、相关资料，建设单位与监理单位签订的监理合同对工程的质量、进度、投资、变更进行控制，对项目的合同和信息文档资料进行管理。定期召开监理例会，检查各项工作的完成情况，协调解决存在的问题；不定期的向用户提交阶段总结；及时把握项目存在的问题并提出监理建议；公平公正地协调处理项目实施中遇到的问题，确保了工程建设的质量和顺利进行。项目监理部全面履行了监理委托合同赋予的义务和责任，圆满完成了本工程的监理任务，监理工作控制目标达到合同要求。

三、监理工作的措施和效果

1、质量控制

工程质量控制是监理工作的一项重要内容。我们始终以施工及验收规范，质量验收及评审标准为依据，督促承建单位实现合同约定的质量目标。

在项目实施过程中，始终以此为依据，严格审查承建单位的《施工组织设计》并提出合理化建议，实行了严格的材料、设备、配件的报验制度，要求施工单位填

写《报验单》报监理部审核，不符合要求或不合格的产品坚决不允许用。在施工过程中我们实行巡回检查、旁站监理及平行检查等多种手段。每完成一个分项工程，都要求施工单位先进行自检，自检合格后再报监理部签认，符合要求后才能进行下一道工序施工。对于隐蔽工程更是要检查合格收才能封闭。

2、进度控制

要求从工程一开始就制定《项目总进度计划》；在项目建设过程中，并要求施工单位制定《月进度计划》、《周进度计划》。对于每个工作计划，监理方都会进行严格的审查，并提出合理化的建议，在保证工程质量的前提下，加快工作进度。在项目建设过程中，监理方严格督促计划的落实情况，当发现有严重偏差时，立即组织相关各方分析原因、研究措施，实时纠正。对于在保证质量的前提下实在不能按时完成的，协调各方重新调整工作计划。在进度控制的过程中，确保“质量优先”的原则。在监理方有力的措施下，工程的进度得到了有效的控制。

3、投资控制

严格按照项目款支付程序进行项目款的支付，对承建单位提交的《项目款支付申请》进行严格的审查，严格对照合同相关的付款条款，对于符合合同规定的，再提交用户审批。经常检查项目款支付情况，对实际支付情况和计划支付情况进行分析比较，确保建设方的投资计划目标。

4、合同管理

项目开始时，监理人员认证学习，研究合同条款。在项目建设过程中，对合同确定的项目的质量、工期、成本等执行情况进行及时分析和跟踪管理，合同执行有偏差的，及时向建设单位报告，并向承建单位提出意见，要求改进，督促各方严格履行合同。

5、信息及文档管理

在整个项目建设的过程中，产生多种文件或文档，主要包括：（1）合同文件；（2）施工方案；（3）产品文档；（4）过程中产生的各类文档；（5）监理方产出的周报、月报、阶段总结报告、会议纪要、监理通知等。信息及文档管理贯穿整个工程实施的各个阶段。监理方对合同、设计方案等工程依据性文档及时归档并便查；对各方的产出的过程文档进行接收、审查并转发给相关各方，保证了

各方的沟通和信息共享；及时要求承建单位提交工程的阶段性成果文档，进行归档并及时提交用户；验收时要求整理提交最终的产品性文档；及时编制月报、会议纪要等监理文档，提交用户并进行归档。总之，监理平时注意各类信息的收集、整理、归档并及时提交用户。保证信息的完整性，确保了系统建设各项活动的可追溯性。

6、组织协调

在项目建设过程中，监理方担负着建设方和承建方之间的协调工作，使工程各方充分协作，有力地促进了工程的质量和进度的保证。协调的内容不仅仅体现在与业主单位和承建单位技术层面的交流与沟通，更多是在项目实施全过程中对各种管理组织层面的协调。监理方主要通过如下手段进行协调:(1)例会制度：每月定期组织召开工作例会，要求承建方按时参加，向建设方和监理方汇报上一周项目实施的情况和问题解决情况，汇报下一周的工作计划，并说明工作过程中遇到的困难和存在的问题。监理方协调解决项目存在的问题；（2）专题会议：对于工程中遇到的一些技术或业务的重点或难点时，监理方组织召开专题讨论会，进行研究分析和讨论；（3）协调会：对于某项工作各方处理意见不一致时，组织召开协调会，对问题进行客观的分析和讨论，公平公正地做出科学客观的协调。整个工程监理方组织召开了数次工程监理例会。监理的协调工作，为项目的成功实施扫清了一个又一个障碍，在关键时刻一次又一次推动了项目的进展，有效地促进了项目的成功。

四、工程质量的评价

工程完工后组织了验收，各分项工程都实现了合同约定的建设内容，符合相关技术标准和要求，满足建设单位的实际需求。

五、结束语

本工程监理工作的实施，离不开业主单位的大力支持和施工单位的大力配合。在工程施工过程中，业主单位有关领导和现场代表，多次协同监理人员做好质量、进度监控工作。业主单位有关人员经常巡视施工现场，对一些重点部位和关键工序提出了质量控制的合理要求，对保证工程质量起了重要作用。施工单位在接到监理方通知后，对现场出现的问题能够及时整改，并在以后的工作中杜绝此类情况的再次发生。在此特向您们表示衷心的感谢！

202_-11-12

西北民航机场建设监理有限责任公司

第五篇：沙土小学王永福的先进事迹

毕节市202_年最美教师评选表彰活动后选人先进事迹 我叫王永福，现年53岁，是大山乡沙土小学的教师。自1979年从事教育事业至今，已有36个年头了，在36年的教学生涯中，我始终把“我不下地狱谁下地狱”作为自己的口头禅，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把沙土小学办的红红火火，一片生机。

一、用家办校9年，挽救沙土小学的生存。

沙土小学始于1970年，由村民集资、投力修建土木结构房3间而成，70年--79年年均有学生120人左右，5个年级，3个班级（复式班），民校教师3人（均是外地教师）。1979年一位教师因计划生育而离开岗位，我抱着为家乡教育做点贡献的理想，走上了3尺讲台。1982民校教师整顿，只有教师2人，学校得到大方县教育局202_元现金资助，重新修建。当时的村委领导盲目指挥，把原来的教室撤掉，计划在原地重新修建砖、水泥结构的学校，由于经费的不够，在加上国家政策的开放时期，村委有名无实，学校（只修了墙圈，没有房盖）没有竣工，无法使用。在加上当年农村的贫穷，没有谁家有大一点的房子，只好将自己的房屋2间来进行教学，一教就是9年，1991年学校终于修建竣工。

二、回归原校，任重道远。

1991年，进入新校教学，那时的学生有160多人，我去黔西师范学习，学校重新招聘代课教师代课，1993年春季学生下降到只有80多人。有校，有代课教师，无学生，村委着急了。1993年7月，我毕业了，沙土村委找乡党委谈话，找教育辅导站站长谈话，要求我返回原校，我知道后欣然同意，到校后，不是校长，而超于校长的工作，一边组织学校各项工作，一边进行教风教态整顿，一年的时间学生上升到150人，第二年学生上升到180多人，六个班级，6个教师（2名正式教师，4名代课教师）。这样一直到202_年，这些年中我既是学校的主要教师，又是学校的领导人，全日上班，每人承包一个班级的课程，每天6节课时，课后再做其他工作。还好，人少，齐心，一呼就应，不但每年统考时我校成绩均名列前茅，而且上级检查各种工作时还完全过关。由于我校的校风、校纪深得群众的称赞，学生逐年递增，到202_年时，我校有学生280多人。这时有特岗教师的出现，我校陆续增加，我校到202_年止有正式教师16人，8个班级，学生340多人，有食堂工勤人员4人，门卫1人，教室窗明几净，校园朴实美丽，这些发展均与我的工作有很大的联系。

三、爱岗敬业、忠诚党的教育事业。

高尚的思想品质，较强的业务能力和广博的知识是完成教学任务、做好教学工作的首要条件。教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，为了搞好学校、班级的各项工作，我严于律己，凡事都注意以身作则，自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用，要求教师、学生做到的，自己首先努力做到。在困难的事，抱着我不下地狱谁下地狱的念想，首当其冲，带领师生共同前进。

作为一名普通的乡村教师，作为一个没有行文规定的自然校长，36年来，我始终将这一工作看成自己的生命，自从走上教坛，站在那崇高的三尺讲台上，望着那张张可爱幼稚的脸，看到那双双求知若渴的眼睛，崇高而沉重的责任感便油然而生，为此，我除了保证上好每一节课外，还担负着细致、具体、艰苦的班主任工作，把教书和育人相结合，使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。我深知，教师的责任重于泰山，祖国的美好未来靠我们来描绘，为干好教育工作，我放弃了多次好工作和高收入的机会，从1979年任民办教师到1993年转正式教师的14年中，工资从每月12.5元钱涨到43.5元钱，收入非常低，日子过得非常艰难，同时，上有年迈的父母，下有孩子需要抚养上学，负担很重，好心人劝我辞掉民办教师工作，到城市里去淘金，还有的同学给我打电话，让我到他那里工作，收入相当高，诚然，我这个家庭确实非常需要钱，与我同龄的人，有的腰缠万贯，有的住上了高大的楼房，过着富裕的生活，对于富裕的生活我也动过心，但是当我走到学校，看到一个个可爱的学生，遥想着他们长大成才，造福社会的情景，自己目前的苦和难就烟消云散了，不自觉中我坚定了我的理想，不求名，不求利，只求沙土的教育有好的发展，别说是不干教育了，就是误学生一节课就好像欠了学生多少债似的难受。

由于多年的勤恳工作，在教育战线的教师队伍中，我取得了连续多年的显著成绩，在我强烈的请求下，党组织吸纳我加入了中国共产党，成为一名教育战线的共产党员，值得自豪的是，我是我乡教师中很早入党的党员，为忠诚党的教育事业，起到党员的模范带头作用，我以《中小学教师职业道德规范》及以“学高为师、德高为范”为职业道德准则，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮丽的教育岗位，在教育教学工作中取得了优异的成绩，向党和人民交了一份份满意的答卷。可是每次县级表彰的不是我，而是我的手下教师，他们很辛苦，很优秀，让他们得到肯定。

四、刻苦钻研，不断提高个人综合素质

教师是人类文明进步的阶梯，我深知作为一名教师，自己的综合素质非常重要，只有较高的综合素质，才能培育出高素质的人才。为此，自参加工作的第一天起，我就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课，讲好每一节课”是我一贯坚持的原则，同时，放学后，放弃家中的家务，减少照顾孩子和父母的时间，刻苦学习教育教学知识，努力提高自己的综合素质。为适应新的教学方式，1991年我靠自己的努力考上了黔西师范学校，两年的学习，我不是去混学历，而是争分夺秒地学习，多方面的行动，虽然不够专业，但是成了一盒“万精油”，什么都能行。事后，参加计算机学习，参加几次国培，更加成熟了我的教育教学能力，教学质量和成绩逐年提高。在36年的教学中，所教班级的成绩一直在全乡同年级中名列第一、第二名，久经不衰。毫不夸张的说，连续30多年的好成绩是我付出心血和劳动的结晶，同时，也得到了很多的表彰和鼓励。

五、人间大爱，铸就师生情深

“您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱，天下最伟大，最高洁！王老师，教师节到了，我又想起了您”，“老师，我的身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。春节到来，远在外省的学生向您祝福”，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，王老师，您是我心中崇高无上的神”……每年的教师节和春节到来之前，我的手机就接到数不清的这样的短信祝福，看着这来自祖国四面八方、饱含热情的祝福，我不禁热泪盈眶，并思念着在各条战线工作战斗的学生。36年来，得到了一个外号“老师王”，本来我是王老师，可是家长们就要倒过来叫，他们的意思是，不是我这个“王”，治理不好沙土小学，教育不了这么多好学生。他们的叫声，是给我的嘉奖，他们一叫，我的心中却是热乎乎、沉甸甸的。可是得到这个“王”太辛苦了……这些年来，我送走了一批又一批的学生，毕业离校前的最后一节课，是我心情最纠结的一节课，我不忍心看到孩子们那即将离开我时双眼欲滴的泪水，更不忍看到学生们离开学校门时集体围在我身边恋恋不舍的情景。近10年来我干脆在考试的前一天，让学生开座谈会，让学生请其他教师来，师生坐在一起，大家聊聊天，教师给学生给予希望，各方面都谈，什么安全的，什么人生今后的发展……向送一个女儿出嫁一样，样样都交代。让学生要哭就哭吧！哭完后大家唱唱歌……

有位名人这样说“教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量”，我把学生视为生命中不可缺少的一部分。为了可爱的学生，为了祖国的明天，我没有耽误过学生的一节课，尤其是202_年到202_年的10年间，我妻子生病(肝硬化)，常常需要住院治疗。由于学校工作及教师工作的不能动，我只好让正在读书的女儿前去护理，耽误了她上学的时间，误了她的前程，现在想来，是我太对不住女儿了。202_年12月，我妻子病故，办完丧事第二天，我就去上班了，上班还好，忘我地工作，与学生与教师在一起。可是一回到家中，只有一个人，冰锅冷灶，什么都要自己操作，常常自己给自己的肚子说：“对不起，你在忍一下吧？我求求你了”。在加上妻子生病时欠下的很多债，一想就想哭。在这几年中，我强撑着，没有耽误学生的一节课，教学成绩一直保持在全乡的前列。学校工作按部就班，一切完好。202_年五月，学校需要更换领导班子，我提前给教管中心领导商量，我的条件不好，希望得到理解，果然得到同情，现在离开校长的岗位，成了一个单一的教师身份。可是我的心还是没有闲着，表面上不关心领导的决策，内心上在看新领导有没有越轨的地方，一旦发现有阻碍发展的决策，定会极力反对，不能让我一手造就的学校徒步不前。

六、历经沧桑，无怨无悔。

几十年的工作，我既是科任教师、班主任教师，又是学校领导，既要关心学生的学习、安全，又要思考学校的全方面发展，既要抓学校硬件工程，又要抓学校软件工程，既要接待家长的来信来访，又要迎接上级的检查指导……工作千头万绪，杂乱无章，我把学校当成自己的家，说不出的伤心苦，流不出的心酸泪，几十年在辛苦奉献中过日子。可喜的是几十年来学生成绩均在全乡前茅，学校没有出现一次安全事故。上千次的家长接待，家长满意而归，上百次的上级迎接，没有受到批评通报。

几十年的教学工作使我深深认识到，一个立志为教育事业做贡献的人，关心爱护学生是事业成功的基础，无论在什么地方，只要你认真地工作，将会有很大的贡献。我的事业只能在教育战线上延伸，我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生，奉献给学校，在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上，辛勤耕耘，默默奉献，直到终身。

202_年5月18日