第一篇：数计系水果拼盘创意大赛比赛规则

数计系水果拼盘创意大赛比赛规则

（一）水果拼盘创意

1.每对出三名队员进行水果拼盘制作，完成后由评委打分，最后得分*60%进入最后总分。

2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

3.参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定30分钟内完成作品

4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

5.注意比赛场地的卫生，禁止乱扔垃圾。

（二）水果知识竞赛

1.在水果拼盘创意比赛的同时，每对出两名队员参加水果知识竞赛。

2.比赛形式为抢答，答对得分，答错扣分。

3.知识竞赛最后得分*40%计入最后总分。

（三）比赛总规则

1.报名者以组报名，一组五人，三人负责水果拼盘设计与现场制作，两人负责水果知识抢答。

2.两个环节最后总分为：水果拼盘制作得分*60%+水果知识竞赛得分*40%，得分最高者胜。

第二篇：水果拼盘创意大赛比赛流程

水果拼盘创意大赛比赛流程

全部准备就绪，比赛开始

主持人开场白，介绍到场嘉宾，比赛 流程如下：

（1）主持人讲解比赛规则和评分标准（比赛规则：参赛者在25分钟内完成水果拼盘的制作，以简略的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地联合为一个整体。然后每组派一名代表解说作品的营养价值、造型创意，以作品造型奇特、色彩、易吃，营养搭配合理取胜。评分标准：外观10分，味感20分，营养卫生30分，拼盘解说10分，创新分30分）

（2）依次让各个参赛组1分钟做简单自我介绍、呐喊口号，然后主持人宣布开始制作水果拼盘。

（3）比赛过程中主持人在参赛者中做游动采访

（4）比赛过程中安排艺术团唱歌暖场

（5）主持人继续做游动采访

（6）负责音响的工作人员要看好时间，制作水果拼盘是25分钟，在只剩下5分钟的时候提醒主持人，叫主持人提醒参赛者。

（7）25分钟结束时，负责音响的工作人员再次提醒主持人，主持人就宣布停止制作水果拼盘。

（8）然后，主持人从第一组开始，依次叫每个组对自己组制作的水果拼盘进行解说（可从搭配、色彩、营养价值、创意等方面进行解说），与此同时，一名礼仪小姐引导老师给每个组的作品打分，轮到哪个组解说，老师就为哪个组打分，老师可以像参赛队伍提问。（就是说参赛队伍解说和老师打分是同时进行的），老师打完分的那一个组的作品，就由另一名礼仪小姐拿到展示台上，供观众观看。

（9）解说打分完毕，统计分数。颁奖，设置奖项：最佳创意奖，一等奖，二等奖，三等奖各一名。

第三篇：家园创意水果拼盘大赛

家庭创意水果拼盘大赛

一、设计意图：

为了密切家园联系，丰富孩子们的在园生活，培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们小一班设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，幼儿在制作水果拼盘的同时，动手切水果、剥水果、拼水果等，激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动，增进与双亲之间的感情，营造和谐的家校教育环境。

二、参赛对象：

家庭小组参赛，每组2~3人

三、活动准备：

1、前期准备：

（1）发放报名表，家庭为单位进行报名登记。

（2）请家长提前和幼儿商量好水果拼盘的创意和名称，充分发挥孩子的创造 力和想象力，例如：动物造型、植物造型等。

2、现场准备：

（1）家庭自备各种水果、刀具、模具、餐盘。（2）场地，奖品，互动题目，一次性台布、牙签等。

四、活动过程：

（一）、开始活动：

1、主持人致辞。

小朋友们，陈老师要考大家一个难题，看看我们的主题墙，我们现在正在开展的是什么主题活动啊？ 幼：瓜果乐

师：在瓜果乐里我们学会了许多本领呢。我们学会了儿歌《吃葡萄》，还尝试做了一次小小科学家，观察发现瓜果的沉浮现象，也当了一次小小摄影师，和各种各样的瓜果还了一次亲密接触，最开心的是在这个主题中我们尝遍了各种美味的水果。当然，还学习了一首非常好听的歌曲叫《冬瓜》，这首好听的歌曲，我想在座的爸爸妈妈爷爷奶奶们肯定没有听过，我们小一班的小朋友要不要把这首好听的歌唱给爸爸妈妈听呢？

2、歌曲表演：冬瓜

刚才听了好听的歌曲，现在陈老师发现已经有很多小朋友已经安奈不住自己激动的心情啦，已经想开始动手制作自己的水果拼盘了。

那么就由陈老师来简单的介绍下本次水果拼盘活动吧！

小朋友们，你们知道漂亮的水果拼盘是怎么制作出来的吗？

我们把水果宝宝切成你想要的形状，再用这些水果宝宝摆出漂亮的水果拼盘，最后啊，你要和爸爸妈妈商量下你的水果拼盘的名字哦！

3、主持人对本次活动提出要求：

（1）、在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

（2）、注意清洁卫生，保持地面整洁。（3）、在使用小刀等器材时要小心，注意安全。

（4）、做好水果拼盘后，按要求在指定的地点摆放好，在标签牌上填写好作品题目，进行评奖。

4、主持人宣读所设奖项及要求：

今天的活动一共设置了最佳创意奖2名，最佳造型奖2名，最佳色彩搭配奖2名，最佳合作奖2名。

奖项及要求

（1）最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。（2）最佳造型奖：造型优美，与众不同。（3）最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然，和谐。（4）最佳合作奖：家长尊重幼儿，共同合作。

（二）、家庭创意水果拼盘现场制作开始。

（三）、现场互动：水果谜语、水果知识、水果游戏

大部分家庭已经制作完成了自己的作品，下面就到了可以加分的互动环节哦。这轮的活动规则是这样的：主持人会让大家一起来猜水果谜，回答问题必须由幼儿拿到主持人手中的花才可以回答，回答正确的家庭可以向大家介绍你的参赛作品，让大家了解，并且可以活动一个小贴花。

（四）、观众现场评奖

每个家庭都会有三个贴花，观众欣赏和评比水果拼盘，把您手中的贴花贴给您的觉得制作最有创意、最有造型、搭配最漂亮的家庭。

（五）、公布结果，共同品尝水果拼盘

第四篇：水果拼盘创意大赛策划书

水果拼盘创意大赛策划书

一、活动名称：水果拼盘创意大赛

二、目的和意义：为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼 ”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

三、比赛主题：“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。

四、比赛内容：此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。

五、活动对象：通信工程学院大一学生

六、比赛时间：202_年3月18日星期五晚19:30

七、比赛地点：一食堂二楼

八、参赛资格：比赛要求团体参赛5人，不接受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。

九、报名方式：由各班班长或社长统一收集名单，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。

十、比赛要求：

1．参赛作品必须有名称，名称自拟。

2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。

3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。

4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。

5.参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。

十一、比赛流程：

1．主持人介绍到场嘉宾；

2．主持人宣布比赛开始；

3．主持人宣读《比赛规则》；

4．现场制作限时（30分钟）完成；

5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；

8．计分（同时观众品赏各组作品）；

9．颁奖；

10．主持人宣布比赛圆满成功！

十二、评分原则：

1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；

2．评分有综合分（团队合作表现）、限时制作效果分，两部分组成，权重分别为60%，40%；

3．综合分有评委对组合全员的表现，现场观众的人气（分工、合作）等方面进行综合评分；

4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分；

5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。

十三、比赛评委：通信工程学生会主席团及各部门部长。

十四、奖项：

1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。

十五、评比补充说明：

1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。

2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。

3．票数高者胜出。

十六、比赛说明：

1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；

2．每组提供物品相同，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。

3.通信工程学院学生会秘书处（主办方）全权负责比赛的全过程；如宣传、组织、安排（场地、人员）以及奖项（奖品）。

通信工程学院学生会秘书处

202_/3/9

第五篇：第二届水果拼盘创意大赛策划书

第二届水果拼盘创意大赛策划书

为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

一、参赛对象：学院全体学生

二、参赛时间：5月5日星期四下

午六点

三、参赛地点：学生一食堂二楼

四、活动流程

前期策划准备：

1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。

2、报名在比赛前两个星期进行、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。

4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。

活动过程：

参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

活动后期：

以海报形式公布获奖结果，并通知

获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

五、活动要求

主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。

参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。

作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

参赛名额限定为三十组。

六、奖品及奖项设置

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

单项特别奖：

最佳创意奖 1名

参与奖 若干名

七、经费预算：

牙签：5元

现场布置：60元

奖项预算

一等奖：一名*80元=80元

二等奖：二名*60元=120元

三等奖：三名*40元=120元

最佳创意奖：一名*30元=30元

总预算：415元 首发公文范文